寫(xiě)童話故事的作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)童話故事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童話故事的作文1
從前，老鷹與狐貍是一對(duì)非常要好的朋友。老鷹住在樹(shù)上，狐貍住在樹(shù)下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門(mén)。她們生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹(shù)下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時(shí)鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動(dòng)了殺機(jī)，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當(dāng)狐貍尋到食物高興地回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見(jiàn)了。狐貍不知所措，便抬頭問(wèn)老鷹：“鷹姐姐，你看見(jiàn)我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見(jiàn)了嗎？真是可憐。”
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當(dāng)她抬起頭來(lái)的那一剎那，她驚呆了，因?yàn)樗匆?jiàn)了沾著血的狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過(guò)了一會(huì)兒，她才清醒過(guò)來(lái)，頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問(wèn)老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經(jīng)敗露，便向遠(yuǎn)處飛走了。這時(shí)，狐貍只想找老鷹報(bào)仇，可老鷹翱翔在高高的藍(lán)天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計(jì)，她請(qǐng)來(lái)了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽(tīng)了直淌口水。趁老鷹出去的時(shí)候，蛇迅速竄進(jìn)老鷹的.窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹(shù)。
當(dāng)老鷹回來(lái)看見(jiàn)空窩時(shí)，這才恍然大悟，后悔當(dāng)初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠(chéng)、老實(shí)、守信用。
啊！友好的一對(duì)朋友打得兩敗俱傷，家破人亡，真可悲！我們一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富。
寫(xiě)童話故事的作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪米在河邊釣了幾條魚(yú)。
咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪米的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪米，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎?”咪米想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的.尾巴又細(xì)又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(zhǎng)，釣的魚(yú)一定又大又肥�！焙偮�(tīng)了咪米的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
寫(xiě)童話故事的作文3
小丑魚(yú)一家住在珊瑚礁里，它家門(mén)口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調(diào)皮的海星，還有美人魚(yú)姐姐時(shí)常從家門(mén)口游過(guò)。
一天，小丑魚(yú)去上學(xué)時(shí)，一個(gè)怪物從天而降，小丑魚(yú)嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細(xì)一看，這個(gè)怪物長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一直伸到海面，身體是長(zhǎng)方形的，全身黑漆漆的，還有一只會(huì)發(fā)光的眼睛，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
小丑魚(yú)為了弄清楚這個(gè)怪物，就去問(wèn)螃蟹哥，小丑魚(yú)來(lái)到螃蟹哥家門(mén)口，“咚、咚、咚”小丑魚(yú)使勁的敲門(mén)，螃蟹哥才把門(mén)打開(kāi)，小丑魚(yú)就大叫到：“我們海底來(lái)怪物了�！斌π犯缃Y(jié)巴地說(shuō)：“不是吧，我們海底來(lái)怪物了。”小丑魚(yú)慌張說(shuō)：“不信我?guī)闳タ��！庇谑�，小丑魚(yú)和螃蟹哥來(lái)到怪物面前，螃蟹哥對(duì)著怪物大聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要來(lái)我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”
于是，小丑魚(yú)去找小龍蝦，見(jiàn)到小龍蝦，小丑魚(yú)急忙說(shuō)：“海底有個(gè)怪物�！毙↓埼r驚奇地說(shuō)：“什么，你帶我去看一下。”小丑魚(yú)把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰(shuí)，來(lái)海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動(dòng)，小龍蝦生氣了，伸出它的`大鉗子，朝怪物夾去�！鞍选毙↓埼r痛得大叫，小丑魚(yú)把小龍蝦扶了起來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到聲音的海龜爺爺游過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子們，你們?cè)谡f(shuō)什么？”小丑魚(yú)皺著眉頭說(shuō)：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說(shuō)：“這是海底攝像機(jī)呀，看，你們都被拍下來(lái)了，還會(huì)被放到電視上去，人們可以看到你們?cè)诤５椎囊磺袆?dòng)作�！毙↓埼r一聽(tīng)，開(kāi)心的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我還以為海底來(lái)怪物了呢，哈哈！”
謎團(tuán)結(jié)開(kāi)了，小丑魚(yú)跑到攝像機(jī)面前，對(duì)著攝像機(jī)打招呼。
寫(xiě)童話故事的作文4
小兔子不小心把腳給扎破了，整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來(lái)了漿果、菜葉子，還送來(lái)了許多干糧，直到兔子痊愈。于是小兔子說(shuō)：“謝謝你，刺猬。讓我和你交個(gè)朋友，行嗎？”“當(dāng)然可以，” 刺猬說(shuō)，“好的朋友就該交。”
一天，小兔子到刺猬家作客，回家的路上，碰見(jiàn)了小松鼠，便上前去打招呼：“唉喲，小松鼠，你這身皮毛太漂亮了，背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友，可以嗎？我和刺猬交過(guò)朋友，可我不喜歡它，多刺的家伙�！薄昂冒�，” 松鼠說(shuō)，“不過(guò)，今天我還有許多工作，改天再談吧。我得把收集起來(lái)的核桃去殼、曬干，然后放進(jìn)我的小倉(cāng)庫(kù)，預(yù)備著過(guò)冬。我得走了，以后再和你閑談。”
一個(gè)星期后，小兔子到松鼠家作客，回家路上遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，連忙過(guò)去打招呼∶“小鳥(niǎo)，我真羨慕你有一對(duì)翅膀，可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過(guò)朋友，可它太嚴(yán)肅了。，還是和你交朋友好。行嗎？”“交就交唄！”小鳥(niǎo)同意了�！皠偛拍銥槭裁创悼谏�？”“我喜歡呀�！薄敖探涛�，好嗎？”于是小鳥(niǎo)花了很長(zhǎng)時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨，最后小鳥(niǎo)揮揮手說(shuō)∶“你這樣可不行，應(yīng)該吹，但你是吱吱尖叫�！薄澳愦档貌灰埠臀乙粯影�！”“好吧，既然你會(huì)了就吹去吧�！毙▲B(niǎo)有些生氣了，說(shuō)著便飛回了巢。
今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子，許多小動(dòng)物都來(lái)觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的`比賽，開(kāi)始前，大家在臺(tái)下聊起天來(lái)。無(wú)意中談到了小兔子∶“小刺猬，小兔子說(shuō)你很刺！”．．．．．．一下子，大家都知道這件事的原委了，替小刺猬和松鼠感到憤憤不平，決定再也不和小兔子交朋友了。
從此以后，再也沒(méi)人愿意和小兔子交朋友，小兔子后悔極了，再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人，背地里卻說(shuō)別人的壞話了。
寫(xiě)童話故事的作文5
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無(wú)比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽(yù)�？墒�，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過(guò)上了國(guó)王般的生活。盡管他還是會(huì)每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對(duì)他享受?chē)?guó)王般的待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱(chēng)‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰(shuí)？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓(xùn)教訓(xùn)他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應(yīng)該去教訓(xùn)�？墒乔岸螘r(shí)間和老虎打斗時(shí)我受了傷，還沒(méi)好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會(huì)是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說(shuō)道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會(huì)會(huì)他們。
這話一出，可把狐貍樂(lè)壞了。狐貍把老鷹帶進(jìn)一片喜鵲林，成千上萬(wàn)只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤(pán)旋在樹(shù)林上空，不多久，感覺(jué)腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹(shù)上歇息一會(huì)兒，還沒(méi)等它停下，上百只喜鵲把它圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動(dòng)著，迫不及待地想要逃離。危急時(shí)刻，狐貍這位恩人出現(xiàn)了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的美譽(yù)也不再屬于它了。只要一聽(tīng)到嘈雜的聲音，它就會(huì)緊張兮兮，害怕得不敢出聲�，F(xiàn)在，它就像狐貍的'仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
寫(xiě)童話故事的作文6
一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見(jiàn)木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)說(shuō)，我們幫你搭個(gè)橋吧，說(shuō)著，她們分別走到河的`兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過(guò)去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來(lái)，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一直站在河邊��！
“我們一起再來(lái)搭個(gè)木橋吧！”
“好吧！”大伙說(shuō)干就干！有的扛來(lái)木頭，有的把木頭一根一根地接起來(lái)……
過(guò)了幾天，木橋就搭好了，它們來(lái)來(lái)回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
寫(xiě)童話故事的作文7
小雞樂(lè)樂(lè)來(lái)到了小鴨歡歡家說(shuō)：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹(shù)澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說(shuō)。于是它們兩個(gè)提著小水桶出了門(mén)。
它們邊走邊唱，一會(huì)兒來(lái)到了一條小河邊，小雞說(shuō)：“去年我們種樹(shù)時(shí)這里沒(méi)有水，怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過(guò)去呀!”小鴨說(shuō)：“別著急，我會(huì)游泳，我不怕水，我可以馱你過(guò)去的”于是樂(lè)樂(lè)坐在了歡歡的背上，歡歡馱著樂(lè)樂(lè)游呀游，像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢?duì)岸。樂(lè)樂(lè)高興地從歡歡的背上跳了下來(lái)。“謝謝你歡歡�！薄安挥弥x!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。
突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的.坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂(lè)樂(lè)!”樂(lè)樂(lè)看到了歡歡掉進(jìn)了坑里，也急得滿頭大汗，這可怎么辦呢?樂(lè)樂(lè)想呀想終于想到了一個(gè)好辦法，歡歡不是會(huì)游泳嗎，我要是把這坑里灌滿水，歡歡不就浮上來(lái)了，于是樂(lè)樂(lè)從小河里提水，向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂(lè)樂(lè)累得筋疲力盡了，但為了樂(lè)樂(lè)能早點(diǎn)上來(lái)還是沒(méi)有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來(lái)了，小雞樂(lè)樂(lè)高興極了，它一把把歡歡拉過(guò)來(lái)，兩個(gè)人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。
小鴨歡歡對(duì)小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你救了我�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“不用謝，你說(shuō)過(guò)的，我們是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去，去給它們的小樹(shù)澆水，去尋找春天的美麗!
寫(xiě)童話故事的作文8
從前，海里有一條金魚(yú)和一只海龜，它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了，金魚(yú)看見(jiàn)了，用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō)：“我救了你，應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我�！睆拇艘院蠼痿~(yú)再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過(guò)海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對(duì)它的態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的`殼，不需要我去救，我還是不去救它了�！笨山痿~(yú)轉(zhuǎn)頭又想：“我不能見(jiàn)死不救呀！”金魚(yú)猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì)被海蛇打死的。”吵完以后，金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事，我體會(huì)到自己不要太自以為是。
寫(xiě)童話故事的作文9
方法/步驟
首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼，星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞，動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫(xiě)記敘文需要立意，寫(xiě)童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ)：立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀點(diǎn)有人寫(xiě)過(guò)了，或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話的立意和別的'文章立意差不多，在你寫(xiě)以前要琢磨琢磨你要寫(xiě)的文章觀點(diǎn)是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動(dòng)物，在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性，體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫(xiě)?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫(xiě)狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫(xiě)狐貍則反應(yīng)它的狡猾，假裝善良;寫(xiě)老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。
寫(xiě)童話故事情節(jié)也很重要，如果沒(méi)有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類(lèi)差不多，只是看你用沒(méi)用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭(zhēng)斗、仇恨，有和諧，也有爭(zhēng)吵，凡是人類(lèi)有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。
還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象，不要長(zhǎng)篇大論都是大道理，要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。
寫(xiě)童話故事的作文10
森林里有一只愛(ài)挑食的小貓，他愛(ài)吃的只有一樣?xùn)|西——零食。小貓?jiān)絹?lái)越瘦，現(xiàn)在好像一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因?yàn)樗麑?shí)在太瘦了，稍微一跑就生病，一刮風(fēng)就摔倒，害的小朋友們被誤會(huì)。
有一天，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小貓被刮跑了，他被刮到一個(gè)美食餐廳，服務(wù)生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚(yú)，真的是太美味了，小貓把整條魚(yú)都吃了，他從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)那么飽。突然，又刮來(lái)一陣風(fēng)，小貓又回到了家，小貓向媽媽保證，從今以后，永遠(yuǎn)不再吃零食了，貓媽媽欣慰的`笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢的變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
寫(xiě)童話故事的作文11
一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢(xún)問(wèn)：“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”
老板回答：“從30元到50元不等�！�
小男孩伸手到口袋里，但掏出的`只有些零錢(qián)，他說(shuō)：“我只有兩塊三毛錢(qián)，我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后吹了一聲口哨，這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽?zhuān)竺娓?只毛絨絨的初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì)滾動(dòng)的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問(wèn)道：“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)獸醫(yī)檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常：“我就要買(mǎi)這只小狗�！�
老板開(kāi)口了：“這只狗不必買(mǎi)，你若真想要，送你就好了�！�
寫(xiě)童話故事的作文12
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽(tīng)鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽(tīng)死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的`話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷�，在半路上碰�?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”
小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō)，我沒(méi)罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我�！�
“烏鴉說(shuō)你罵我�！�
小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi)，一定是這樣�！�
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
寫(xiě)童話故事的作文13
叢林中住著一只大犀牛，和一只小老虎，他們是一對(duì)好朋友。每次分食物時(shí)，犀牛吃大的，老虎吃小的，有什么可說(shuō)的呢？因?yàn)槔匣⑿∠４�，所以小老虎就吃小的�?/p>
他們出門(mén)散步的時(shí)候，走到一個(gè)小小的坡邊，大犀牛看見(jiàn)一朵美麗的'小花，很是喜歡，就讓小老虎下去采，有什么可說(shuō)的呢？小老虎想，誰(shuí)讓我小呢？
直到有一天，小老虎用積木搭了一座漂亮的城堡，這是他搭的最高的一座城堡。小老虎高興得手舞足蹈，興奮地對(duì)大犀牛說(shuō)：“快看看我的新城堡�！毕；剡^(guò)頭看了看說(shuō)：“不錯(cuò)嘛�！毕＞陀盟麆偩氝^(guò)的武術(shù)喊：“123�！鞭Z的一聲，把小老虎的城堡給踢飛了。小老虎吼道：“我以后再也不和你做朋友了。”就生氣的跑開(kāi)了。
小老虎跑到一片林子里蕩秋千。大犀牛跑來(lái)誠(chéng)懇的說(shuō)：“小老虎，我一定把我的缺點(diǎn)改掉，東西先讓你吃，事情我來(lái)做，我們還做好朋友好吧？”小老虎看他態(tài)度誠(chéng)懇就原諒了他。
他們又快快樂(lè)樂(lè)地一起生活。
寫(xiě)童話故事的作文14
在美麗的森林里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，是個(gè)“森林快樂(lè)家”。它們是好朋友，就連兇猛的“森林之王”也不會(huì)把“膽小鬼”兔子吃掉。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一只小雞到河邊捉蟲(chóng)子吃。忽然，它看見(jiàn)小鴨可以在水里無(wú)拘無(wú)束地游泳，還不時(shí)和一群小鴨在水中打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。小雞心想：會(huì)游泳多好呀！還能捉魚(yú)呢！我也要學(xué)！回家后，小雞把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)u媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，快打消這個(gè)念頭吧，我們沒(méi)有鴨子特有的'羽毛和爪子，不適合游泳。”“為什么我不適合學(xué)游泳？鴨子有羽毛我也有，它有爪子我也有，我和它一樣！不就是它的嘴和我不同嘛，沒(méi)啥大不了！”于是，它找到鴨子，懇求地對(duì)可一說(shuō)：“鴨子，教我學(xué)游泳，可以嗎？你在水里多自由，我也想學(xué)！”“不行。”鴨子堅(jiān)決地回答它，“你們雞是不適合游泳的，你們不具有可以產(chǎn)生浮力的羽毛以及可以在水中滑動(dòng)的爪子�！钡‰u依然想學(xué)游泳。
于是，它早睡早起，除了吃睡，其它時(shí)間它都苦練著游泳。小雞先從淺水到深水，它慢慢下水，一步一步向前挪，小雞沒(méi)下水多深，水就淹到它下巴了，它驚嚇得大叫：“救命！救命！”森林快樂(lè)家的小居民聞聲趕來(lái)，雞媽媽也來(lái)了，當(dāng)它看到自己的孩子掉進(jìn)水里時(shí)，放聲大哭起來(lái)。鴨媽媽馬上折斷一片又綠又圓的荷葉撲通一下跳進(jìn)水中游向小雞。小雞看到荷葉，馬上撲到荷葉中間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái)。鴨媽媽在荷葉后面推著小雞，終于把它送到河岸，大家歡呼雀躍：“耶！小雞沒(méi)事！”
有了這次經(jīng)歷，小雞終于明白：學(xué)本領(lǐng)，必須切合實(shí)際，不可盲目跟風(fēng)，否則后果不堪設(shè)想。
寫(xiě)童話故事的作文15
小蝌蚪有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小紅，一個(gè)是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪里一起快樂(lè)的生活。
一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍，這時(shí)，有一只大魚(yú)悄悄地躲在石頭后面看著它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里，大魚(yú)覺(jué)得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看著大魚(yú)一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團(tuán)，小蝌蚪看到自己的周?chē)泻芏鄨?jiān)硬的石頭，這時(shí)，小蝌蚪想到了一個(gè)辦法：不如先把大魚(yú)惹急了，讓它來(lái)追我，然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后，小蝌蚪對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“你肯定游得沒(méi)我快，我是這條小溪里游泳最厲害的！”大魚(yú)說(shuō)：“怎么可能！我才是最厲害的！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答說(shuō)：“怎么可能會(huì)騙你，小紅、小黑也都說(shuō)我是最厲害的！不信來(lái)比一下吧，你追到我，就把我吃了�！贝篝~(yú)說(shuō)：“好的'，那就跟你比試下，看我怎么吃到你！”然后，小蝌蚪就開(kāi)始沿著小溪的周?chē)�，大魚(yú)在后面追它，大魚(yú)游得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游，小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚(yú)離小蝌蚪越來(lái)越近，眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪，大魚(yú)十分急切的向前游，小蝌蚪覺(jué)得大魚(yú)這時(shí)候只想著抓住自己，一定來(lái)不及考慮別的事情，于是，小蝌蚪來(lái)了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎，大魚(yú)立馬撞上了石頭，暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聰明，然后它們一起逃走了。
其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕，不去努力就沒(méi)辦法解決它，努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序，小學(xué)生能有這樣的寫(xiě)作水平，讓人刮目相看。
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