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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2022-09-27 09:57:00 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文匯編四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文匯編四篇

童話故事作文 篇1

  如果給我一天,讓我自己支配,我想那一定是美好的一天。

  早上,難得沒(méi)有鬧鈴吵醒我,在暖暖的被窩里美美的睡到自然醒。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,洗漱完畢,悠閑的吃完早餐,收拾行囊出發(fā)嘍!去哪呢?想去的地方太多了,不過(guò)我最想去的還是我向往已久的小興安嶺的大森里。

  當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)森林時(shí),我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬。這里好美!我貪婪的吸這里的新鮮空氣,一邊慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌著,小鹿三五成群的.在小溪邊嬉戲,還偶爾低頭喝著溪水。小草開(kāi)始探出腦袋,樹(shù)木抽出了新芽。

  我漫步在這林間小道上,感受著這寧?kù)o而美麗的>景色。突然眼前有個(gè)靈敏的身影從眼前跳過(guò),我伸手一接,居然接住了它。哦!原來(lái)是一只調(diào)皮的小松鼠。

  長(zhǎng)著一身光滑柔順的毛,它睜著圓圓的眼睛,好奇的盯著我,微微顫抖著嘴角,好像在說(shuō):“你是誰(shuí),你從哪里來(lái)?”我剛想摸摸它可愛(ài)的小腦袋,它卻“嗖”的一下跳開(kāi)了。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),突然感覺(jué)臉上有一絲絲的涼意。這才發(fā)現(xiàn)天空偷偷下起了毛毛細(xì)雨。我環(huán)顧四周,我突然感覺(jué),這里好像我夢(mèng)寐以求的童話世界。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè),沒(méi)有媽媽的>嘮叨,沒(méi)有指責(zé),沒(méi)有煩惱。如果和這些溫順的小動(dòng)物生活在這里該是多么美好。

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床”,我的鬧鐘響了。“寶寶,該起床了!”又是媽媽那熟悉不過(guò)的聲音,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。躺在床上的我還在想著夢(mèng)中的情節(jié),我希望真有這么一天,讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

童話故事作文 篇2

  冬天快到了,動(dòng)物們都急忙儲(chǔ)備糧食。松鼠儲(chǔ)備松果,小兔儲(chǔ)備胡蘿卜,可是洛卡小熊到處找不到蜂蜜,急得在大樹(shù)下團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  蜜蜂嘟嘟看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”洛卡的眼眶紅了起來(lái),過(guò)了好久才答道:“我找不到蜂蜜,冬天就沒(méi)食物吃了!”嘟嘟想到了一個(gè)好主意,二話不說(shuō)拍拍翅膀,飛走了。

  動(dòng)物們這幾天都沒(méi)見(jiàn)到嘟嘟,它們都以為嘟嘟失蹤了呢。就在它們準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候,嘟嘟帶著一大盆蜂蜜回來(lái)了。只見(jiàn)它臉色發(fā)白,一副疲勞的樣子,翅膀都扇不起來(lái)了。大家連忙圍過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“嘟嘟,你到底去哪了?你還好吧?”嘟嘟喘了幾口氣,這才緩過(guò)神來(lái),擦擦額頭上的`汗珠:“我去遙遠(yuǎn)的地方,給小熊采蜂蜜去了!

  嘟嘟回到家,給小熊洛卡打電話,通知它來(lái)拿蜂蜜。小熊知道了這個(gè)好消息,高興地蹦了起來(lái),馬上跑到嘟嘟家。

  “咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是洛卡來(lái)了。“咚咚咚……”一陣敲鼓聲,這對(duì)好朋友,高興地跳起了舞。這個(gè)冬天不再寒冷。

童話故事作文 篇3

  一天早上,小兔在上學(xué)路上的橋頭碰到了對(duì)岸的小猴媽媽和小猴,這座橋一次只能過(guò)一個(gè)人,小兔因?yàn)榧敝蠈W(xué),就跟小后媽媽說(shuō):“猴媽媽,可不可以先讓我過(guò)橋?”小猴媽媽答應(yīng)了。小兔就過(guò)了橋,謝過(guò)小猴媽媽和小猴,急急忙忙上學(xué)去。小猴媽媽帶著小猴也去對(duì)岸摘桃子了。

童話故事作文 篇4

  清早,猴媽媽挑著竹筐,領(lǐng)著小猴準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園摘桃子。小猴邊走邊和媽媽聊天,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,樹(shù)頂上的'桃子一定會(huì)很甜,我要爬到上面去摘下來(lái)給媽媽吃!眿寢屝χf(shuō):“小猴真乖,可是爬樹(shù)的時(shí)侯一定要注意安全!”

  正當(dāng)她們來(lái)到獨(dú)木橋邊準(zhǔn)備要過(guò)河的時(shí)侯,看到小兔姐姐背著書(shū)包正急急忙忙地準(zhǔn)備過(guò)橋去學(xué)校。小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們讓小兔姐姐先過(guò)河吧,別讓她上學(xué)遲到了!眿寢尭吲d地摸著小猴頭說(shuō):“說(shuō)的對(duì),你真是個(gè)好孩子!”

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