【推薦】童話故事作文400字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文400字 篇1

　　小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。

　　有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對(duì)其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”

　　不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個(gè)人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的.來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會(huì)好起來的！”小木偶非常的感動(dòng)，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個(gè)朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！

童話故事作文400字 篇2

　　仙女姐姐說：“第四屆比美大賽又開始了！” 孔雀想：一至三屆自己都只得到亞軍，這次一定要得冠軍！烏鴉對(duì)自己說：“這一年比美大賽，我一定要得到冠軍�！� 烏鴉去美容院染毛，它對(duì)螃蟹大師說：“請(qǐng)你幫我梳理一下我的羽毛，然后把它們?nèi)境砂咨�。�?“好的。”螃蟹高興地說。烏鴉染完羽毛后，就問其它鳥兒借一根羽毛，并把羽毛插在頭上。它回到家照了照鏡子，看到鏡子里那個(gè)插著五彩繽紛羽毛的頭冠和一身潔白的`羽毛，滿意極了！高興地飛去比美大賽的等候區(qū)等候其它鳥兒的到來。過了一會(huì)兒，孔雀裝扮得漂漂亮亮地來到了等候區(qū)，烏鴉想：現(xiàn)在它比我還丑，這次一定是我得冠軍！

　　仙女姐姐來了，其它鳥兒也來了。仙女看了看來比賽的鳥兒，說：“這一屆的冠軍是這只白色的鳥！”烏鴉高興極了！得意忘形地叫了一聲：“啊！”鳥兒聽見叫聲后，便知道是烏鴉，它們生氣地?fù)尰貫貘f插在頭上的那些羽毛。后來，仙女姐姐對(duì)大家說：“這屆比美大賽冠軍是孔雀！”孔雀高興極了！它張開它的尾巴，開心地說：“我終于得到冠軍了！”它高興地拿走了金獎(jiǎng)牌。

　　仙女姐姐對(duì)烏鴉說：“小烏鴉，你不能自欺欺人�。∵@次欺騙別人，別人還會(huì)原諒你一次，如果你以后還騙人的的話，別人就再也不相信你了！” 烏鴉羞愧地低下了頭。

童話故事作文400字 篇3

　　在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經(jīng)很久沒有人住了。蘋果樹的左邊有一塊小小的'墓碑，上面寫著：約翰之墓。原來，這里藏著一個(gè)感人的故事……

　　很久很久以前，這里住過一個(gè)叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎么才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹�！卑职只卮�。約翰聽完以后，就把蘋果核里的籽取出來，埋在土里，澆水、施肥……他每天都非常認(rèn)真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發(fā)芽了，長出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細(xì)心地照顧蘋果苗了。

　　一天夜里，暴風(fēng)雨突然來臨，天空中烏云密布，大風(fēng)夾著雨水劇烈的咆哮著。約翰從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)小樹苗被風(fēng)雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風(fēng)雨終于停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。后來醫(yī)生檢查說，是暴風(fēng)雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以后都悲痛不已。村里的人知道了都說：約翰真好！于是大家一起建了這座約翰之墓。

　　如今蘋果苗長成了蘋果樹，在陪伴著約翰。就這樣，一晃，二十年過去了……

童話故事作文400字 篇4

　　詞語蠟燭打仗了

　　“放屁”，“發(fā)財(cái)”，“炮彈”，作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦，發(fā)生了什么事，讓我們一起去看看吧！

　　原來，作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語吃蠟燭大賽”，規(guī)則是請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)，每個(gè)人五個(gè)蠟燭，說五個(gè)詞，說出詞語時(shí)要把蠟燭吹滅，用時(shí)最短的人勝利。

　　兩位同學(xué)是用抽簽來決定的，快抽簽了，只見有的`同學(xué)雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學(xué)覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了，顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負(fù)有心人，祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒有，于是當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為自己認(rèn)可的同學(xué)加油。

　　顏老師一聲令下，比賽開始了，選手1號(hào)，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭�？上灎T的火苗，像個(gè)不倒翁似的，倒來倒去，仿佛在說：“想吹滅我，沒那么容易�！庇^眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號(hào)選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來。他卻擺擺手說：“低調(diào)、低調(diào)。”

　　��！看來，以后還得好好看書，多積累詞語啊！

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