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童話故事作文

編童話故事作文

時(shí)間:2022-11-05 09:29:15 童話故事作文 我要投稿

精選編童話故事作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的編童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選編童話故事作文10篇

編童話故事作文 篇1

  一只小烏龜它長(zhǎng)大了,需要找一份適合自己的工作。

  小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員,于是它就去報(bào)名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠,小袋鼠說他也是去報(bào)名當(dāng)郵遞員的,于是他們就一塊兒去了。到了郵局,貓主任遞給他們一人一個(gè)紅色的小水桶和綠色的小帽子,然后讓他們?nèi)ニ托。小袋鼠蹦呀蹦,一天送了一百封信;小烏龜爬呀爬,一天只送了一封信。貓主任說:“對(duì)不起,我們只能要小袋鼠。請(qǐng)你再找找別的工作吧!”

  小烏龜走著走著又看到了小猴子,小猴子說:“消防隊(duì)在招聘消防員,我是要去報(bào)名呢!”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊(duì)的熊隊(duì)長(zhǎng)說讓他們考試一下吧,正在熊隊(duì)長(zhǎng)講話的時(shí)候,突然響起了警報(bào)聲,院子里的烏鴉窩失火啦!

  小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了,小烏龜不會(huì)上樹,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?荚嚱Y(jié)束了,熊隊(duì)長(zhǎng)說:“對(duì)不起,我們不能要小烏龜了,請(qǐng)你再找找別的工作吧!”

  從那天起,小烏龜不見了,誰(shuí)都沒有再看見它。

  不久,城里來(lái)了個(gè)雜技團(tuán),聽說他們的節(jié)目可是一級(jí)棒的.。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊(duì)長(zhǎng)都去看演出了。演出開始了,隨著幕布拉開,大家看到舞臺(tái)中央站著一只大象,它身上趴著一只老虎,老虎身上站著一只猩猩,猩猩身上趴著一只狐貍??突然,小猴子大叫:“看!那不是小烏龜嗎?”不錯(cuò),在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜!大家可開心了,一起大喊:“小烏龜!好樣的!”

編童話故事作文 篇2

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,天空就像一塊黑天鵝絨的毯子上嵌了許多耀眼的珠寶。月,很圓。忽然,一個(gè)大老鼠靜悄悄地溜出洞來(lái),神不是鬼不覺在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠找吃的。

  突然,它的眼睛里出現(xiàn)了一塊上等的豬肉,這只老鼠忍不住“口水留下三千尺”,可是那塊豬肉的下面有個(gè)鐵夾正閃著冷冰冰的光呢?又是一只小老鼠出來(lái)了,看著它的眼神,已經(jīng)出賣了它,小老鼠也想得到那塊上等的好豬肉,隨之,世界大戰(zhàn)爆發(fā)了!

  小老鼠把眼睛一斜,看到了那只大老鼠,小老鼠又用余光一看,看到熨衣架和沒有熨完的衣服。當(dāng)然,一個(gè)絕頂?shù)暮弥饕,就這么新鮮出爐了。

  小老鼠就想和這只大老鼠玩一玩“半夜鬼敲門”的游戲。小老鼠先找來(lái)顏料,把一寫顏料涂抹在那件潔白的衣服上。最后,小老鼠用顏料完成了它的杰,作——人不像人,鼠不像鼠的“鬼”

  計(jì)劃開始了,小老鼠鉆到衣服里,打開熨衣架,一股熱流吹來(lái),小老鼠用辣得嘶啞的`鄉(xiāng)音說:“我是幽魂王”,那塊肉可是我心愛的兒子上肉呀!你竟然敢吃我兒子的肉!

  忽然,“幽魂王”暴跳如雷,手一揮,湊巧,閃電就打起來(lái)了!大老鼠哪里經(jīng)得起這般折騰,臉色“嗖”地一下變?yōu)榍嗌瑖樀闷す砟蛄鳎入x弦的箭還快,早就一溜煙跑得不知去向了!

  小老鼠關(guān)掉了熨衣架,跳了下去?墒锹斆鞯男±鲜笠膊粫(huì)被一時(shí)的喜悅而誤倒。找了個(gè)盒子,關(guān)在里面,自己小心翼翼地取出肉,心滿意足地吃起來(lái)。一邊吃一邊“咯咯!”地笑起來(lái),因?yàn)榇罄鲜筇懶×耍@么快就聞風(fēng)喪膽,跑了。

  所以,有時(shí)候,姜還是小的辣。比如,小老鼠就用“半夜鬼敲門”這方方法大老鼠。

編童話故事作文 篇3

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一天,小馬去散步。小馬一邊走一邊自言自語(yǔ)地說:“我要報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,我想成為世界跑步最快的`動(dòng)物!”半路,他遇見了驕傲的老虎,老虎在樹叢中大喊:“我就是動(dòng)物王國(guó)里跑得最快的動(dòng)物!”小馬心里想:如果我也能成為動(dòng)物王國(guó)里的跑步冠軍就好了!小馬沒有理會(huì)老虎,繼續(xù)往前走。

  事情過后小馬一直堅(jiān)持練習(xí)跑步,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他每天都在訓(xùn)練,所以每天都在進(jìn)步!幾個(gè)月下來(lái),小馬跑得相當(dāng)快了,小馬的自我感覺好極了!比賽前一天晚上,小馬又出來(lái)散步,他竟然再次遇到老虎,幾個(gè)月沒有運(yùn)動(dòng)過的老虎胖了不少,肚子圓滾滾的,臉上滿是肉。老虎正納悶著:“不知道有誰(shuí)會(huì)和我一同參賽呢?”

  老虎連話都沒有說完,小馬已經(jīng)沖到他面前,說:“我來(lái)和你比賽!”老虎聽見小馬的話,激動(dòng)極了,老虎冷笑道:“小伙子,你來(lái)和我比賽呀!那太好了!等明天我們賽場(chǎng)上比一比!”“好,明天見!”小馬謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。到了第二天,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,小馬和老虎同時(shí)出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,結(jié)果如何,大家自己猜猜吧!

編童話故事作文 篇4

  森林里有只鴨子,它總是羨慕別人,它羨慕孔雀長(zhǎng)得漂亮,羨慕百靈鳥唱歌好聽,羨慕老虎力氣大……

  有一天,鴨子在森林里散步,聽到百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲,忍不住想:“我去找百靈鳥學(xué)習(xí)唱歌吧!庇谑,它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家,在鴨子說明來(lái)意后,百靈鳥便教起鴨子來(lái)。可是無(wú)論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音,它發(fā)出的聲音還是:“嘎,嘎,嘎!痹趪L試了幾次后,鴨子沮喪地離開了。

  鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大,當(dāng)老虎聽到鴨子要讓自己教他時(shí),不耐煩地說:“別來(lái)煩我,哪兒涼快哪兒呆著去!兵喿釉偃(qǐng)求,老虎終于發(fā)怒了,它怒氣沖沖地說:“你要是再不走,我就吃了你!”

  鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著,突然聽到了救命聲,順著聲音傳來(lái)的`方向看去,有一只雞掉到了小河里,鴨子見狀,立刻跳下水,以迅雷不及掩耳之勢(shì)游了過去,把雞馱到了岸上。

  雞連連道謝,并稱贊道:“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊,我好羨慕!兵喿舆@才意識(shí)到每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比。

編童話故事作文 篇5

  從前,有一個(gè)懶人村莊,里面住著一個(gè)首領(lǐng)和他的臣民們。這個(gè)首領(lǐng)十分懶,懶到吃葡萄都是等成熟了,掉到嘴里才吃;吃烤豬,要等仆人送到他嘴里給他吃。

  這些人住在火山腳下,他們知道火山會(huì)隨時(shí)噴發(fā),可是他們都太懶了,一直沒有搬家。

  有一天,村子里有一個(gè)能聽懂鳥語(yǔ)的仆人聽到兩只小鳥在說:“聽說明天火山要爆發(fā)了,我們快跑吧!”這個(gè)仆人一聽,馬上跑回來(lái)告訴首領(lǐng):“陛下,我們不能住這里了,火山要爆發(fā)了……”可她沒說完,就被首領(lǐng)下令殺了。

  首領(lǐng)不聽從勸告,繼續(xù)躺著睡覺。

  第二天,火山真的爆發(fā)了。他們的部落死了很多人。仆人這時(shí)走過來(lái)對(duì)首領(lǐng)說:“陛下,我們快跑吧,這里既不安全,又沒有吃的了。”

  首領(lǐng)說:“沒了葡萄和烤豬,就等野菜好了,直接在地上吃!

  可是,好景不長(zhǎng),過了一個(gè)月,有一群饑餓的'獅子來(lái)到了村莊。首領(lǐng)帶著人們都爬到了樹上。仆人又過來(lái)勸首領(lǐng):“我們拿果子砸死獅子們,快點(diǎn)跑吧!”可首領(lǐng)還不聽,把仆人推下去,喂獅子了。

  最后,樹上的人們十分饑餓,一個(gè)個(gè)掉在地上;獅子看到了,便把這群人吃掉了。

  首領(lǐng)臨死時(shí)才后悔:當(dāng)初怎么就沒有聽仆人勸告呢?懶惰真是沒有好結(jié)果!

編童話故事作文 篇6

  森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天,小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,眼看就要下雨了。

  忽然,一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來(lái),原來(lái)它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來(lái),一邊喊一邊追:“孩子,快回來(lái),就快下雨了,外面危險(xiǎn)!币晦D(zhuǎn)眼,小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。

  過了一會(huì)兒,開始又刮風(fēng)又下雨,最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里,它一邊喊:“救命!”一邊掙扎,小烏龜在山坡上看見了,連忙把頭縮進(jìn)殼里,往下滾啊滾,最后沒有滾到河里去,反而把自己撞到了一塊大石頭上,暈過去了。就這樣,小烏龜救螞蟻失敗了。

  小青蛙聽到了螞蟻的呼喊聲,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“靜視眼”,而且,螞蟻喝了許多水,有點(diǎn)暈了,小青蛙看不見不動(dòng)的東西,小青蛙救螞蟻也失敗了。

  正在睡覺的小魚被螞蟻的`叫喊聲吵醒了,連忙用頭把小螞蟻?lái)數(shù)搅税渡,小螞蟻得救了?/p>

  小螞蟻臉色蒼白,全身濕淋淋的,變成了一只“落湯蟻”,它全身無(wú)力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸,小螞蟻慢慢地睜開了眼,對(duì)著救它的小動(dòng)物們和媽媽說:“謝謝大家,我以后再也不調(diào)皮了,我會(huì)聽話的!

編童話故事作文 篇7

  一天,猴媽媽讓小猴子下山找食物。

  小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著,來(lái)到一片長(zhǎng)滿西瓜的草地,抱起兩個(gè)大西瓜,繼續(xù)往下走。走呀走,它又來(lái)到玉米地,摘下兩個(gè)玉米,用力提著慢慢走回家了。

  因?yàn)槲鞴吓c玉米太重了,灰灰實(shí)在走不動(dòng)了,這時(shí),灰灰看到一只大水牛,便跑過去問:“水牛大哥,您可以送我回家嗎?“大水牛一聽,高興地說:“可以啊,不過你要答應(yīng)我一個(gè)要求。”灰灰迫不及待地問:“有什么要求?”水牛說:“就是你把手上的東西給我”;一蚁耄骸拔医裉煜律绞莵(lái)找食物的,就這樣空著手回家嗎?他沉思了片刻,便跟水牛說:“我覺得我還是自己回家吧!闭f完,小猴便高高興興地回家了。

  雖然一路很累很苦,但它體會(huì)到了自己堅(jiān)持后的'快樂!

編童話故事作文 篇8

  饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來(lái)吃,但又摘不到?戳艘粫(huì)兒,無(wú)可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的.!

  這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時(shí)機(jī)未成熟。

編童話故事作文 篇9

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的

  2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來(lái)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1兩個(gè)玩具指偶。

  2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。

  (機(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?

  (比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。

  (機(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)

 。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!

  2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

  二、分組準(zhǔn)備

  1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。

  2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。

  3、給自己的故事取個(gè)有趣的.題目。

  4、分組準(zhǔn)備。

  三、學(xué)生準(zhǔn)備過程中,師在旁配音。

 。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!

 。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說話的,那個(gè)史奴比說話還挺幽默呢!

 。ū瓤ㄇ穑耗憧,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。

 。C(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。

  (板書:動(dòng)腦筋會(huì)說話有表情)

 。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了,正式演出就要開始了。

  四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演

  1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:

 。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

 。C(jī)器貓):不是你沒聽清楚,而是他壓根兒就沒說,不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。

 。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

  (機(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽吧!

 。ò鍟簳r(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果)

  2、學(xué)生繼續(xù)表演

  請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、學(xué)生試寫,師巡視。

編童話故事作文 篇10

  小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),說:“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊,我的`車子壞了不能走了,我奶奶生病了要去醫(yī)院,你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說:“我不會(huì)修啊,怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢,我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠,找到了工人師傅。

  工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了,來(lái)到小松鼠的汽車旁邊,一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了,車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了,小松鼠很高興,連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。

  小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重,就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院,幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他們一起開開心心的回家了。

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