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童話故事作文

鷹與烏鴉童話故事作文

時間:2022-10-05 22:22:24 童話故事作文 我要投稿
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鷹與烏鴉童話故事作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的鷹與烏鴉童話故事作文,歡迎閱讀與收藏。

鷹與烏鴉童話故事作文

  鷹從高巖上飛下來,以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下,把一只羊羔抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也能這樣去抓一只羊,就不用天天吃腐爛的食物了,那該多好呀。于是烏鴉憑借著對鷹的記憶,反復練習俯沖的姿勢,也希望象鷹一樣去抓一只羊。

  一天,它覺得練習的差不多了,呼拉拉的從山崖上俯沖而下,猛撲到一只公羊身上,狠命地想把他帶走,然而他的腳爪卻被羊毛纏住了,拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁怕打翅膀,但仍飛不起來。牧羊人看到后,跑過去將他一把抓住,剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚,他帶著烏鴉回家,交給了他的孩子們。孩子們問是什么鳥,牧羊人回答說:“這確確實實是一只烏鴉,可是自己卻要充當老鷹。”

  老鷹與烏鴉的故事聽起來很簡單,也很可笑,但是,反思我們自己的行為,是否我們也會與犯烏鴉同樣的錯誤。

  經(jīng)常被體罰的孩子智商低:

  最近,一項針對1510名2~9歲的兒童進行的4年跟蹤研究表明,未遭體罰的兒童,智商的平均數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5至28分!坝行└改竸硬粍泳陀谩騊股’來教育孩子,這對孩子身心健康極為不利。”‘打P股’會造成孩子臀部周圍血腫、血液循環(huán)不暢,甚至發(fā)生壞死性炎癥!傲硗,處于生長發(fā)育期的孩子毛細血管比較豐富,身體各個器官也比較嬌嫩,一旦受到外力撞擊,很容易出現(xiàn)出血和心腦肝腎等器官的損傷。”

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