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向日葵隨筆
向日葵隨筆1
向日葵
你的微笑陽光、溫暖
猶如向日葵般溫馨
向日葵般笑容里
生活有了溫暖
生活有了期待
/
你是一個有愛心的親人
樸素的生活中
你有意無意
鋪設一條花香的路
你的周圍有了向日葵的笑意流淌
猶如走在向日葵的路徑
/
我不在你的身邊
你鋪設的向日葵田疇里
葳蕤、繁茂
蓊郁、生機
花香滿徑
陽光明媚
--
路口
愛的思念里
總想像你站在路口把我遙望
仿佛是小時候
你端著碗筷
呼喊
呼喊
你的聲音
過了幾個廿年
還在回蕩,回蕩
/
夜晚一抹銀輝下
瘦卻了月華的思念
月華下的親人
你,因思念孤獨浸傷
滿地的銀輝!
照耀你憂傷的`身影
因為你的思念成腫
心地成傷痕
---
你是我心頭的村莊
你是我心頭一座村莊
這個村莊
我來來去去有半生
炊煙裊裊
明凈、靜謐
/
你是我心頭一座村莊
這個村莊
溫馨、和睦
老屋的記憶
一草一木
一針一線
依舊清晰
/
你是我心頭一座村莊
這個村莊
心中不老
錦簇圍繞
永恒花香飄逸
/
你是我心頭一座村莊
這個村莊
是我的溫暖、依靠
有生歲月
這個村莊永恒迷漫著香馨
寒涼輕薄的季節(jié)
伴隨前行美好的記憶
向日葵隨筆2
身后的花草、河流和白云
那一簇簇向日葵,象積蓄在大地的火焰和
隱藏在黑土下面的黃金,噴薄而出
在陽光的輝映中開始突現(xiàn)
連綿不斷。我在向日葵地里穿越
在高處,不由得想起,每天畫向日葵的梵高
是不是,騎上馬,拉起馬頭琴
在深沉而悠長的琴聲里
放牧著草原的微風,畫著草原邊緣的向日葵
是不是別有一番情趣
我靜觀的葵花
向著太陽旋轉
兩手托住葵花的的笑臉
感到那葵花朵朵
吸取著陽光中的火焰
如一團團燃燒的火,
比梵高筆下的'向日葵更熱烈,
在草原的一角,燃遍每一塊巖石
燃燒不潔的萬物,趕走牛鬼蛇神
使雄渾的大地,純粹而干凈
讓我的頭頂,有奪目的光芒照耀
向日葵隨筆3
開花了,是我種的向日葵。在數(shù)千里以外的武漢,屬于家鄉(xiāng)的向日葵開花了。忘了是什么時候,有了帶種子來學校的想法,但我敢肯定是想家的時候。也是的,大學的日子一直在想家,像一個從來沒有離開家的孩子一樣。就這樣我想了三年,或許還會更久。向日葵開花了,但卻只長了半米高,花盤和牽牛花一般大。離開家的向日葵沒有結實的根基,沒有充足的養(yǎng)分,長殘了。而離開家的我呢?
大學之前,總想著離開家。盼著沒有假期、盼著早日開學。當時的我討厭家里做不完的活,討厭父親時不時的教訓。喜歡學校里同齡人在一起的生活,或者校園里有我喜歡的人,所以總是盼望著沒有假期,盼望著早日開學。大學第一天,父親和我一起來了這個以前我們只能在新聞上看到的城市。我沒有一點新鮮感,而父親有,我從他的眼睛里看到的。送父親上火車后的一剎那,天塌了。突然這個世界上只剩下了我一個人,從那時起,我變得開始想家。記得當時父親在武昌火車站到處找照相的的師傅,想和我一起合個影,我卻沒有同意。這件事一直以來都讓我非常的后悔。這是哪里?這是武漢,父親這一輩子能來幾次呢?連張照片都沒有留下。后來每次站到長江邊上,都會想,要是爸媽也可以來這里看一看該多好。
低頭洗臉,抬頭看到鏡子里的我,突然有點懵了,小伙子都這么大了。時間過的真快,怪不得,人家都稱呼父親老漢了。小時候不知貧賤富貴、福禍敵友。所以生活對于孩子來說過的總是無憂無慮。家就是每天玩瘋了后吃飯的地方。衣服臟了換衣服的地方。那個時候家還是很年輕的。房子是新的、四輪車是新的、爸媽是年輕的。而我是他們的玩具,家里所有的東西是我的玩具。包括趁爸媽不在家拆了的'電視機。
現(xiàn)在,我長大了,家里很多東西也老了。馬上學生這個頭銜也要離開我了。等我走了,會有另一個懷揣遠大志向的少年躺在這張床上,他會在這張桌子前玩著游戲并大聲的叫著“閃現(xiàn)”“點火””開大”,但是他不知道以前這個桌子前坐著誰、發(fā)生了什么事,就像我不知道這個桌子的前主人是誰發(fā)生了什么事一樣。學校就是這樣,縱使它有高樓萬丈,有風光無限,或者美女如云,該走的時候,能夠帶走的也只有一堆用布做成的東西和一個叫做電腦的玩具。
我沒有什么遠大的理想,高中的同桌有一次問我的理想,我的回答是,有一個屬于自己溫馨的家,過著普通人的生活,安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子,沒有什么大災大難最好,當時的同桌說我的理想俗氣,這理想聽著確實俗氣,實現(xiàn)這個俗氣的理想容易嗎?現(xiàn)在那個俗氣的理想現(xiàn)在依然是我的理想,而那個說它俗氣的同桌,早已經成了我的女朋友,這個俗氣的理想,也成了我們共同的理想。殊不知,要實現(xiàn)這個理想,我們需要付出了多少。
向日葵隨筆4
在城市,街燈是入夜標志,車笛響在窗外,陽臺上倦鳥于惺忪里,勾頸睨了幾眼,斂起羽毛,微閉靈目打盹兒。沒有狗吠的夜,漫長而單調,也沒有黑暗里鶯啼水嘩,摩挲晨鼓,惟燈火燃燒天空。
于是文人筆尖指向自然,樹草石溪和寺廟,聯(lián)構了視網(wǎng)膜的投像;再就是招搖景區(qū)山門和麓畔的街市,誘發(fā)人落根情愫,去做茶農樵夫,或剃度為僧尼齋居,妄想撲閃而來,猶如向日葵朝陽綻笑。
向日葵孤柱頂起盤果,落座花園一廂,吮陽光于墻籬下,不爭寵惠,黃花自賞,其地脈與文人居相通。蘇東坡憬慕陶淵明采菊南山,詩心淡定,臨歿未見他辭職下田,而后輩學人亦不捅破這道窗紙,概為心知農民不好當,甭說文學創(chuàng)作了。
最容易得到的東西,人往往用念想拉遠距離,如同一枚寶石,在遙遠的地方閃光。
我有一對做醫(yī)生朋友,男士老念叨于鄉(xiāng)間開一診所,幕落垂簾,晨啟開門,間或小酒潤喉,啜茗侃山。女士譏其夫,囈語連綿,人未老命如黃花了——現(xiàn)好的工作不去思進,怯理兒款款,猶似棄甲兵敗績而歸,鄰里訕笑事小,一家老小吃喝穿戴何得保障?男士與女士,先分居而后離異,同在一醫(yī)院上班,一個規(guī)劃新生活,一個低頭思故鄉(xiāng)——故鄉(xiāng)的明月終未照在他搭起的茅廬上。
在堯山景區(qū)農家小院,住著四位耆老,他們晨起爬上天梯,穿行于山間,采摘野果山菜,日落回到旅舍,打灶聊閑。四人家在市區(qū),退休數(shù)載,入夏便搭伴進山避暑。問其何不終老山林,得養(yǎng)怡之福,內中一人答:戀家!且山上無醫(yī)療保障。另一老者稱怕孤獨。于是,我想到老有人閑坐看街景,以充盈內心空落。
有一年,在一景區(qū)參加業(yè)務培訓,次日課余,見有學員遛彎找詩趣,我也跟伴尋幽,聽得山鳥磔磔云霄間,目光望斷在崖頭老樹擺里。再日,紅霞鋪滿東天,與人登高俯瞰,以求納盡溝谷風貌,豈知心有旁鶩,回到住處已不記得了許多。第五天前夜,我看宿舍少了幾張面孔,欲猜其行蹤,室友滿載而歸,原是去采購山貨,打點歸程捎帶。七日學程剛過半數(shù),人已不樂而思蜀了。平心而論,我是比較有耐性的一個,直至學尾一天,始有寥落感襲來,不過這時候天下了雨,山林搖曳出別樣的風致。
親近自然,自然陶冶人,人在空曠中更易看到自己,但決非勸勉人來做隱士,因為隱士其實做不得的。一位很有見底的'作家,曾將古代隱逸之人歸納三類:大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。無論怎個隱身法術,吃飯問題乃大,所以,不妨將歸隱游戲詮釋為除當和尚道士殊途外,還有三徑可行,那就是官還是要做的,工資照拿,不做出頭鳥兒好了;退而其次,身居鬧市,不顯山露水,提籃子買菜,住市民小屋,一樣不失快活;倘不能遂愿,只好于山野僻處,搭棚而居,拓荒而食,飽受饑寒了。小說《雍正皇帝》中,那位身殘志不殘的高參鄔斯道,在幫助雍王奪宮后,意欲半隱其身,拿他老先生的話說,全隱時身無分文,必當餓死,況且老首長想見自己,或自己想敘舊都不方便,還是退而不隱,隱而不去的好,鄔家店開門關門由自己。鄔師爺活得明白,所以灑脫。
其實,偉大歷史中,未必處處偉大,不乏取巧弄乖的成因,不過當事者擅于演繹或涂抹減損罷了。
圣人以其思想匡正歷史文化,卻把最真實獨白留在心空,不放它們出戶,只偶爾打開一隙,給河流聆聽,違理而不悖情,因為先哲明白,理想化的風景才完美,完美又未必存在或可踐行,由是,心向自然,毋寧說情趨匆忙腳步后的閑適,心儀幽靜,捕捉是霓虹燈影下的妙意。
園中向日葵,奔徙在日升日落間,脖子擰出筋突,盤繞出苦戀光明的圓輪。
向日葵隨筆5
“我不喜歡下雨,但是我喜歡聽雨聲,我是個快樂的人,但我不開心。”
這句話看到后,撥動了我的心弦,在心底回味了許久,恰如云千變萬化卻惆悵百結。
在人前的偽裝,是我在人際相處中的給自己挑的面具。我知道那不是我。
像畢加索的《小丑》,每天對著鏡子,涂上白色的顏料,把原有的臉覆蓋掉,換一張滑稽的面孔。
曾經很火的一種化妝方法——微笑唇。就是在你不笑的時候,在你面無表情的時候,別人看見你,仍然在微笑。
這個唇妝,我練了好久,唇線微微上揚,唇峰要飽滿?上ё詈筮是沒能得心應手。因為我看鏡子中假笑的面容,覺得自己很恐怖,還很悲哀。
我費了這么多的功夫,僅僅是為了讓別人看到我,覺得我在笑,我很開心。為了所謂的取悅。為了所謂的讓別人心情愉快。
我不想對你假意的微笑,我沒有那么多的正能量。每天去扮演灰色天氣中僅存的一縷陽光。
我想隨心所欲,不逾矩。
我不笑,但心很淡然,不要壓制我去微笑。
鄭爽在剛走紅的時候,走紅毯沒有笑。這個新聞印象深刻,是因為當時真的是被口誅筆伐。
所有的明星盛裝出席,擺著各種角度的姿勢,抿嘴笑,露齒笑,臉頰一直在飛揚。只有鄭爽,穿著一身干練的黑色套裝,臉龐自然的對著鏡頭。
后來,大家評論她,大牌,黑臉。當問道:“為什么走紅毯不笑時?”她自己都很驚訝:“誰規(guī)定的走紅毯必須笑。”問她:“為什么不開心?”她肯定的回答:“我沒有不開心!
但是后來,她被壓迫的學會了微笑,大家看到她笑了,才覺得她過的舒心了,一切都好了,自己看著也順眼了?墒悄莻深夜在無人的路邊,痛哭的小姑娘誰又能理解她的苦楚。
為了所謂的在人前的笑容,大家不斷的苛刻她,她不愿意吃飯,瘦成紙片人。掙扎了許久,她還是哭了,雙眼通紅,更加傷心,只不斷的重復:“觀眾誰愿意看見一個胖子!
我不笑,也許我是真的不開心,請允許我哭一場。
我們很討厭別人說,那個人天天一副苦瓜臉,這人一點點小事就在那哭哭啼啼的,跟林黛玉似的。
所以,我們盡力的也讓自己避免。就算我在家里生了氣,出了門,還是對所有人說早安。就算我被無理的人罵了一頓之后,我還是要強忍著淚水。擠出笑,對同事說,我很好。
我有一次加班很晚,偶然聽見茶水室有人哭,哭的很大聲,很傷心。像小孩子丟了糖果那般,傷心,毫無保留。我走過去,看到是公司同齡的女孩。見到我,她立刻停止了哭泣,急忙用袖口擦掉眼淚。還想給我一個,“我沒事式”的微笑。
我知道,她肯定受了很多委屈,眼淚是騙不了人的。我說:“哭吧,沒關系的!
我不會安慰人,釋放一下,我們被這副皮囊真是折磨夠了。她看著我,眼淚不住的往下流,最后臉埋在自己臂彎里抽泣起來。
哭一會兒吧,心里會好受一些。
我們非要拿塊大石頭壓在自己的淚眼上。拼命地告訴它,不許流,不許流。還警告自己,什么事過不去,有什么好哭的。多大了,多丟人。
其實,很想一個人,坐在地板上,背靠著床,放聲的哭一回,把心底 堆滿的塵埃全部清除。千萬別讓淚腺萎縮了。
我不需要讓你知道我怎樣,我不要再關注別人的目光。
挑衣服時,閨蜜總是問我,這件怎樣,這個顏色怎樣。我說:“都很好!遍|蜜嘟著嘴:“給點建議嗎?”我說:“你皮膚黑,不適合寶藍色,換個淺藍色。”閨蜜點點頭,可是仍在那里猶豫不決。我催促道,閨蜜糾結地說:“我喜歡這個寶藍色,可是你說我穿淺藍色好看!蔽倚Γ骸澳愫伪卦谝鈩e人的目光,自己喜歡不就行了!
有多少東西是我們不喜歡而別人看中,買回家的'。又有多少衣服,只要別人一句,難看,我們就束之高閣。
在意別人的目光,永遠活在別人的挑剔中。
向內心尋找柔軟,陽光只在自己的心里。
我有一段時間,迷戀上了鉤織。其實有一個小的愛好,會使生活點綴很多,會釋放很多工作的壓力。
各種型號的鉤針,各種顏色材質的毛線,一股腦的全買回家。還參加了組織的沙龍活動。
熟絡了之后,經常會碰見一個個子不高的男孩。在一群女人中間格外扎眼。他總是安靜的坐在藤椅上,鉤織手中的毛線,有人會嘲笑他,一個大男人怎么有這個愛好。他也不在意,仍舊安靜的低著頭,靈巧的飛動著他粗寬的手指。他有些靦腆,只說,自己喜歡。
一件事做了,原因很簡單,喜歡。隨心做自己想做的事。
許多人喜歡旅行,是因為去一個陌生的地方,遇一些陌生的人,而我們也是陌生中的一員,不用向任何人假開心,褪去皮囊,只是靈魂的悠哉。
向外是自由,向內是自己。
我不想再假裝是個向日葵了,給你夏日的暖陽,那真的不必要。
遺失就再尋來,找回內心的認同。
向日葵隨筆6
在記憶中,似乎沒有什么花比向日葵更能引起人的注意?晌覍ο蛉湛劜簧咸貏e的喜歡,我自己覺得除了它開花時顏色比較引人注目而外,別的就沒有什么優(yōu)點了。盡管小時候在農村幾乎看不到其他的野花可以像向日葵的花那么大,顏色那么鮮亮。
。ㄏ蛉湛,又稱朝陽花,英文名-sunflower,是菊科向日葵屬的一年生草本植物。)
每年到了播種的季節(jié),奶奶家就會在漫山遍野的玉米地里種很多向日葵,以便冬天下雪時大家都沒事可做圍在火塘邊可以嗑瓜子,有時候還順帶送點給親戚朋友。
其實最初我對向日葵并沒有什么好感,是緣于每年向日葵開花的季節(jié)都會有很多蜜蜂采蜜,一旦打擾到蜜蜂,或者有更厲害的野蜂,那就不用說了,一頓蟄,肯定又得鼻青臉腫好幾天了。所以,我把這種結果歸結于向日葵,要不是它招蜂引蝶的,我肯定不會被蟄,還賭氣。而向日葵依然佇立在田間地頭,永遠一副抬頭向陽的姿態(tài)。長大后常常為自己小時候跟向日葵“斗氣”的行為而感到好笑。
人生不如意十有八九,而我應該是不幸中的幸運兒。我有智慧的奶奶,我身上許多同齡人沒有的,都是奶奶傳承給我的,善良、堅強、勇敢、勤勞、不怕吃苦……等等。奶奶告訴我,向日葵從太陽升起的那一刻開始便隨著太陽轉,一直到太陽落山,向日葵都面向太陽,直到夜晚來臨時,向日葵會在花一晚上的時間轉過頭繼續(xù)迎接新升起的太陽,這種向陽的品質正是我們人應該學習的。人生亦如此,無論面對多少困難,所有的總會過去,每天都是新的。只有勇敢面對生活,才有可能讓我們在困難中有轉機。奶奶雖然沒有讀過書,但是差不多八十高齡的她卻有著很多我不能及的'人生智慧。
也許,正是奶奶向日葵般積極心態(tài)一直影響著我,我才得以在人生的每個轉折點勇敢面對一切,每當疲憊不堪想要放棄的時候,因為害怕奶奶從電話里聽出來而擔心,就故作鎮(zhèn)定、輕松,每次電話掛斷之后,自己又充滿力量,仿佛看到了奶奶那自立自強的背影在前面引領我。在我的人生中,奶奶成了我精神上真正的引領者,是我心里那朵永不凋謝的向日葵。
向日葵隨筆7
那天,我組織了一個大班美術活動“向日葵”。
活動一開始,我引導孩子們欣賞了梵高的名畫《向日葵》,在欣賞過程中,孩子們嘰嘰喳喳地表達著自己的感受:“向日葵的顏色好漂亮!我喜歡!薄袄蠋,向日葵長得像太陽!薄懊恳欢湎蛉湛奸_得不一樣!薄拔蚁矚g那朵花瓣都張開了的向日葵!薄袄蠋,我覺得向曰葵在對著我笑呢!薄皨寢屨f向日葵會跟著太陽轉呢!薄笆堑,向日葵最喜歡太陽了!薄盎ǘ涞南旅孢有綠色的葉子呢!薄⒆觽冋媸翘焐乃囆g家,他們會用自己純真的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用自己稚嫩的心靈去感受美。
在充分欣賞和交流之后,孩子們開始創(chuàng)作了。伴著舒緩的音樂,孩子們專注地忙碌著,時而勾,時而畫,時而涂,時而抹。孩子們畫的每一幅畫都不一樣。
在巡回指導的過程中,我看見睿睿畫了一幅甚為獨特的畫,只見他在畫紙上畫了五朵向日葵,在每朵向日葵的上方又都畫了一把大傘,我百思不得其解。孩子們剛才已經討論過了,向日葵是喜歡太陽的,現(xiàn)在睿睿在向日葵上方畫上傘,不就把太陽遮住了嗎?他究竟是怎么想的呢?他想通過畫面表達什么呢?我很想馬上問問他,但又怕干擾了他的創(chuàng)作,于是我強忍住好奇心繼續(xù)觀察。
睿睿接著又為向日葵畫了綠葉,還畫了小草、遠山。就在我以為睿睿已經完成了他的創(chuàng)作時,只見他又取出黑色水彩筆開始在整個畫面的上半部分畫起了長短不一、密密麻麻的斜線,這些斜線在畫面上有傘的地方都消失了。我定睛一看,噢,下雨了!睿睿的畫儼然分成了兩部分,上半部分是無數(shù)的雨絲,下半部分朵是五朵絲毫沒有受到風雨侵襲的向日葵,它們全是黃燦燦的,猶如在陽光下微笑。一殺那,我讀瞳了。
在評價分享環(huán)節(jié),睿睿拿著自己的'畫向大家介紹道:“今天下雨了,雨如果落到向日葵身上會把它打濕我怕它冷,想保護它,所以我畫上了雨傘!倍嗝醇儩嵍篮玫男撵`啊!
所以說,每個孩子的心里都有一顆美麗的種子。孩子們的畫,也許沒有惟妙惟肖的表情、沒有比例適當?shù)牟季、沒有完美無缺的設計,但有他們的夢想,有他們的憧憬。孩子的畫常常會打動我們,讓我們看到我們已經難以看到的世界。所以,在任何時候,我們都不應對孩子的創(chuàng)作妄加評價,我們要努力用童心去體會孩子的創(chuàng)意。是的,每個孩子都是一朵向曰葵,嬌嫩而靈動,而我們都應該成為那把呵護他們成長的傘。
向日葵隨筆8
一簇向日葵。
一簇夾山河堤下的向日葵。
一簇讓我停車下堤用手機拍下花團錦簇的夾山向日葵!
我在堤上堤下玩著屬于自己的行為藝術,也難怪,因為我有好多年沒有看到向日葵,當然也就忘記了梵高,那個19世紀最偉大的畫家!
向日葵讓我想起了梵高,也想起了作為畫家助理的我在09年溫州畫展上跟幾個畫家喝茶聊天,曾經說過一句沒有禮貌但很有內涵的話:
很多好的作品只有在畫家死了以后才能值錢,所以梵高氣得割了耳朵,然后抑郁地自殺。
十八十九甚至二十世紀很多有名的藝術家都沒有逃過這種死亡的怨咒,一邊堅守藝術信仰,一邊忍受清貧磨難,一邊創(chuàng)作無數(shù)精品,最后無法承載心靈和精神上的巨大重量,選擇了藝術和肉體的雙重升華……
其實他們的自殺是最哲學色彩的行為藝術!
印象派、野獸派、唯美派、現(xiàn)實派;自然主義、表現(xiàn)主義、現(xiàn)實主義、超現(xiàn)實主義、唯美主義等等。無論是流派還是主義,無論是藝術價值觀還是藝術思潮,其實都躲不過美學的范疇,而美學的根骨,則是根植于哲學的土壤。
一旦脫離了穩(wěn)定生命、把持精神的心靈水土,藝術家們往往偏執(zhí)在自己的創(chuàng)作思想和精神領域里踽踽前行,沒有火把,迷失方向。而這些苦悶,往往是來自于現(xiàn)實的對比和參照,因為達到一定創(chuàng)作境界的藝術家們,往往容不得現(xiàn)實中的任何瑕疵,更無法容忍丑陋和悲慘。所以他們對作品寄托高尚的追求,對現(xiàn)實采取逃避和封閉,對生命本體的靈魂安放,選擇的是要么精神抑郁,要么放浪形海在這種混沌的'狀態(tài)下,越創(chuàng)作,越痛苦,越痛苦,越淪喪。
創(chuàng)作是毒藥,而時間,又是另一劑慢性毒藥。藝術的紅唇上涂滿了毒藥,看上去,很妖冶,吻上去,很勇敢,最后都是悲劇。
所以說,什么是藝術的真諦?
就是以作品為載體,將作者的情感、意識、精神、思想全部捆綁在作品里,然后用感性的死亡來置換出理性的價值歸宿!
藝術追求的是一種永恒!
再說多的話,我也要抑郁了!
再見向日葵,再見梵高!
繼續(xù)開車,奔赴下一個景點!
向日葵隨筆9
今日早晨,火辣的太陽一直照耀著我,從出門到公交車上,從下車到兼職的公司。期間,我的帽子和背包,都拒絕不了它的熾熱,都被曬得熱乎乎,真是熱情似火,讓我忍不住想起了梵高的向日葵。他的向日葵,熱情奔放,好像在歡呼,樂得直爽又有韻味,讓人思緒萬千,不禁感嘆,而他本人是不是在畫向日葵的時候,也如向日葵這般朝氣呢?
于是,不懂藝術的我,竟幻想起了畫向日葵的梵高。
我想象著他在畫向日葵的時候,他的心就是熱滾滾的活火山;鹕剿查g爆發(fā),他全身的血液如油沾到火苗一樣,一觸即發(fā),然后全部燃燒!于是,他可能全身都很熱,比在太陽下暴走的我還熱,可他忘記了自己的身體,已經完全沉浸在火熱的.向日葵世界里。那持畫筆的手不止一只,好像目光轉到哪,那里就延伸出新的一只歡呼的手。這畫紙,就像是死氣沉沉的無人島被人發(fā)現(xiàn)了一樣,然后就有了國王,瞬間變成歡樂聲響徹云霄的新世界。這個國王就是梵高,但他很是有活力,因為火山還在繼續(xù)爆發(fā),這個神奇的大世界里,火熱的他又發(fā)現(xiàn)了其他新世界。雖然他有燥郁癥,而躁狂也提供了很多視角與想象,但畫畫時的梵高應該是真的快樂。
后來,一兩百米的暴曬終于結束,我進了公司,結束了我的幻想之旅。
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