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一百個(gè)人眼中有一百個(gè)你,但那又如何隨筆散文
有時(shí)候，我們其實(shí)很難給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，因?yàn)樵谌松煌碾A段，身處不同的環(huán)境，相處不同的人，我們都會(huì)有所不同。
一百個(gè)人眼中就會(huì)有一百個(gè)不同的形象。 ?這其中的差距就有點(diǎn)減肥前和減肥后，整容前和整容后的意思。
就拿我來說，我在我們研究生的班級(jí)里就是一個(gè)極其普通甚至要排倒數(shù)的所謂的“差學(xué)生”，但我卻是以大學(xué)四年專業(yè)第一的成績(jī)保研上來的所謂“好學(xué)生”。在我們研究生畢業(yè)論文的開題答辯上，我站在講臺(tái)上被專業(yè)負(fù)責(zé)老師哇啦哇啦批評(píng)了一通，其程度真是讓我羞愧難當(dāng)，卻還要陪著尷尬的笑臉。不出所料，我的開題答辯掛掉了。接下來的兩周時(shí)間就像煉獄一般，讓我承受著難以言喻的壓力。
那段時(shí)間，我承受著方方面面的壓力，一方面是從答辯前就開始急劇惡化的身體情況，胃疼加嗓子發(fā)炎加發(fā)燒。。。一方面就是面臨畢業(yè)找工作的秋招，不知道我適合什么工作，也不知道什么工作會(huì)要我。。。再來最讓我壓抑的就是論文開題報(bào)告了，開題答辯不盡如人意縱然有很多客觀因素，比如論文題目不是我自己定的，比如導(dǎo)師基本什么都不管我。。。但不可否認(rèn)也是我投入的精力不夠�？粗渌瑢W(xué)順利通過，我深深自責(zé)，不想成為扯后腿的那一個(gè)。
我在兩周的時(shí)間內(nèi)閱讀了無數(shù)的文獻(xiàn)，修改了多次論文題目，出具了不知多少份開題報(bào)告的版本。每當(dāng)我獨(dú)自一人坐在電腦前寫開題報(bào)告的時(shí)候，我不時(shí)感到深深的壓抑�？粗_題報(bào)告一次次被打回來，我甚至憂慮到深夜難以入眠的程度。做夢(mèng)都是論文，都是讀到的文獻(xiàn)，都是在想我論文應(yīng)該是怎樣的結(jié)構(gòu)。那時(shí)候我想我可能是真的要病了。
還好我身邊有可以安慰我的人，還好老師們沒有放棄我，也還好我自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài)。兩周后我順利提交了新的開題報(bào)告，新的論文題目，新的架構(gòu)，新的內(nèi)容，一切都是新的。那之后我便馬不停蹄地投入到了新的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
再一次出現(xiàn)在學(xué)校的講臺(tái)，這次是中期答辯，距上一次時(shí)隔4個(gè)月。那個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)老師在答辯開始前便情緒非常不好地警告我們：“這次論文班里一定會(huì)有幾個(gè)人被抽到外審，比如那誰那誰。。。你們都是逃不過去的知道嗎”其中當(dāng)然有我，仿佛是在說你們是漏洞啊，會(huì)讓我們丟人啊，注意點(diǎn)。然而，待我講完展示的PPT，臺(tái)下一個(gè)老師欣喜地說：“你這一次比上次開題有了很大的進(jìn)步啊！”
在我答辯前似乎每個(gè)人都在等著看我的笑話，老師似乎也做好了為我的論文發(fā)愁的準(zhǔn)備，但是這一次的我已經(jīng)和上次不一樣了。這一次的我完全轉(zhuǎn)變了角色，我鏗鏘有力的講出我論文的方法、數(shù)據(jù)和結(jié)論。雖然上一次批評(píng)我很厲害的專業(yè)負(fù)責(zé)老師還是在不停地找我毛病，仿佛不找出點(diǎn)毛病就不是我了，但是我知道那都是一些細(xì)枝末節(jié)，我基本上是得到肯定了。果然，在通過率不足50%的情況下，我順利通過了中期答辯。
順便插播一句，我回到實(shí)習(xí)的公司，我的領(lǐng)導(dǎo)問我你論文弄的咋樣啦？我說中期答辯通過了。他驚訝地說：“是嘛？！你那個(gè)題目不是很難寫的嘛？”潛臺(tái)詞就是你挑這么一個(gè)不匹配你能力的論文題目居然能過！呵呵噠。。。其實(shí)早在我最開始告訴他我論文題目的時(shí)候，他就嘲笑我來著，說聽起來特別高大上，好吧。。。
所以說，我們?cè)趧e人心目中的形象就是這樣，其實(shí)是沒有定數(shù)的。有些人始終看到你的潛力你的優(yōu)秀，而有些人始終看輕你看扁你，但那又如何？我不會(huì)告訴別人我過去有多么優(yōu)秀，我不會(huì)告訴別人我被同學(xué)叫“學(xué)霸”叫“大師”，因?yàn)槠鋵?shí)我也覺得我不配。我就是我而已，做自己喜歡做的事情，盡力做到自己能做到的程度
?同時(shí)，我也想告訴你，你就是你，不一樣的煙火。何必在意別人的眼光呢？
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