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隨筆

經(jīng)典美文摘抄

時(shí)間:2023-03-30 19:20:10 嘉璇 隨筆 我要投稿

經(jīng)典美文摘抄(通用74篇)

  時(shí)光煮雨,淺念經(jīng)年的絮語(yǔ),緩緩流淌的往昔,將過(guò)往的風(fēng)塵,注入一泓素色流年里最美好的甘甜,融入浸染靈魂的珍藏。下面是小編整理的經(jīng)典美文摘抄(通用74篇),歡迎閱讀。

經(jīng)典美文摘抄(通用74篇)


目錄
【1】?jī)?yōu)秀經(jīng)典美文摘抄【5】高中經(jīng)典美文摘抄
【2】英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄【6】旅行經(jīng)典美文摘抄
【3】勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄【7】教育經(jīng)典美文摘抄
【4】初中經(jīng)典美文摘抄【8】讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄


  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇1

  喜歡在安靜的午后,捧著一杯清茶,聞著裊繞的清香,看著茶葉在水里慢慢沉落、靜止。此刻,已無(wú)關(guān)茶的韻味,品的是光陰的寧?kù)o,捧的是歲月的安好,享受的是內(nèi)心的安詳。

  一直一來(lái),以一顆極簡(jiǎn)的心,縈一懷云淡風(fēng)輕的心境,沉浸著光陰許我的安穩(wěn)。那些藏在紅塵深處的斑駁和滄桑,早已被歲月的流水,沖刷得光滑如鏡。偶或映出些光影,也只是花叢中一枚輕盈的淺笑,或是水湄?zé)熡甑囊晃桴漉小?/p>

  拈一顆素簡(jiǎn)的心,染一抹清寧的素美,輕捻纏繞指尖的馨香,芬芳時(shí)光中每一次怡人的感動(dòng)。種一顆簡(jiǎn)約的美,植在時(shí)光素雅的長(zhǎng)廊,讓生命的每一段美好,都以安靜的姿態(tài)行走于歲月。

  時(shí)光沉淀了相思,也濾過(guò)了苦澀,一份細(xì)水長(zhǎng)流的恬靜,帶著歲月許我的真摯,緩緩地柔潤(rùn)著季節(jié)深處的心田。

  一朵花開(kāi),馥郁的芬芳,安暖著一顆質(zhì)樸的心;一片葉綠,清新的視野,增添了一份清逸的美麗;縈懷時(shí)光的纖陌,一陣輕風(fēng),一場(chǎng)細(xì)雨,輕念紅塵最深處的浪漫,淺語(yǔ)歲月賦予的精彩,唯美歲月里如花的曾經(jīng)。

  一次心靈的淺遇,一份靈魂的深藏,柔軟一段流年的芳菲;一顆真誠(chéng)的心,一份如初的香暖,珍藏一段紅塵的深情。

  總有一份緣,感動(dòng)一段歲月;總有一份情,安暖一顆心;千回百轉(zhuǎn),繁華過(guò)盡,一身煙雨,終會(huì)淡入清風(fēng)。雨落花開(kāi),萬(wàn)物自有靈性;人情冷暖,心間自有靈犀。

  只想守著一份寧?kù)o,用一朵花開(kāi)的時(shí)間,賦予時(shí)光一份安暖;用經(jīng)年的一抹幽香,賦予歲月一份悠然。

  只想做光陰里一個(gè)素色的墨客,心清如蓮,不染纖塵。在純潔的文字里,縈一懷安靜和恬淡,將那浮世癡纏的眷戀,書(shū)一闕清詞,只在指尖上輕盈流轉(zhuǎn);將那女子的秀美和柔婉,用一幅水渚柳煙的畫(huà)卷,婉約成佛前虔靜的一朵青蓮。

  紅塵最美的遇見(jiàn),明媚著季節(jié)的眉眼,一份深情的懂得,讓心靈的皈依有了最暖的擁有。聆聽(tīng)歲月的真諦,輕語(yǔ)紅塵柔美的深情,靜默守望永恒的瞬間。

  生命的旅程中,無(wú)論風(fēng)雨還是晴空,總要有一個(gè)人的行走。一場(chǎng)不經(jīng)意的花期悄然而至,繁花盛放的嫣然中,你是我流年里最美的'風(fēng)景;荒涼的季節(jié),你許我的那一程春風(fēng),便成了我世間最溫情的暖流。

  生命是一場(chǎng)途經(jīng),也是一次次經(jīng)受陽(yáng)光和風(fēng)雨的修行。有些時(shí)候,也正是這場(chǎng)經(jīng)歷,使生活讓我們學(xué)會(huì)接受無(wú)奈的結(jié)局,而這些無(wú)奈也許就是世事最平凡的結(jié)果。

  生活中的精彩,是一幅用激情描摹的精心的畫(huà);生命中的感動(dòng),是一首用真情書(shū)寫(xiě)的入心的詩(shī)。徜徉畫(huà)中的旖旎,手挽詩(shī)韻的墨香,你我,赴一場(chǎng)心靈的相約,淺墨清蓮,輕語(yǔ)安然。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇2

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢?在遠(yuǎn)方,再視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她雖然很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一雙翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩(shī)?還是做一只蝶的畫(huà)?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高,還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光;夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的.微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢(mèng)打扮,從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕的擦去夏天留在我們臉上的淚水和灰塵時(shí)。我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的話:美夢(mèng)成真!

  昨夜的一場(chǎng)秋雨,打濕了我的眼睛,靜靜的看人來(lái)人往,葉綠葉紅,不知疲倦的心,游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢,不愿過(guò)奈何橋,不愿喝孟婆湯,化做一滴清露,掛在楓葉間,浸潤(rùn)著楓葉,陪著它寂寞,陪著它燃燒。且讓那一樹(shù)一樹(shù)的火焰化做古箏,讓我的三千青絲為琴弦,在這樣一個(gè)寂靜的黎明,為你,柔柔的彈奏一曲,紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰,青絲是前世的印記,你,是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲,只有你聽(tīng)得懂,因?yàn)樽蛞刮也](méi)有醉,是這滿樹(shù)的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí),我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣,無(wú)法看清那一瞬間的情殤。

  在我內(nèi)心里,時(shí)時(shí)理智著有父親影子閃現(xiàn)。父親離開(kāi)至今轉(zhuǎn)眼已滿13天,已是“劈清”之日(當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗),據(jù)我所了解和年長(zhǎng)人對(duì)關(guān)于“劈清”含義的傳說(shuō):死者死后由道士排出生位,一般定單數(shù)9天、11天和13天,我父親算是長(zhǎng)的,死得還是算順或是不冤(當(dāng)?shù)亓?xí)俗說(shuō)法)!芭濉庇伤勒咴陉(yáng)間經(jīng)過(guò)地獄之門(mén),歷盡死后的各種磨難關(guān)卡,腦袋瓜子逐漸清醒自己到了另一個(gè)極樂(lè)而不樂(lè)的世界。于是,他想借法士的道術(shù)更加清楚自己是怎么回事來(lái)到另一個(gè)撲塑迷離的世界,此時(shí),活著的人們也相應(yīng)依照亡者的托夢(mèng)渠道(意想),其實(shí),也是活著的人對(duì)死者思念之情的一種超度,也是由于這種心靈共鳴的統(tǒng)一完成了亡者的意愿,亡者也通過(guò)這天知道自己下一步應(yīng)該如何在新路上披荊斬棘,另尋新路的開(kāi)辟(傳說(shuō))。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇3

  生活不如意的時(shí)候,那些回憶里的笑容就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,那么的真誠(chéng)和溫暖,撫慰了傷痕累累的心,也會(huì)到了那段快樂(lè)的時(shí)光。

  和朋友鬧矛盾了,就會(huì)想起小時(shí)候那些天真無(wú)邪的笑臉。那時(shí)候的孩子沒(méi)有太復(fù)雜的心思,只要有吃的和玩的東西就滿足了。一條橡皮筋就可以讓幾個(gè)孩子玩一個(gè)下午,在蹦蹦跳跳當(dāng)中歡快地笑著、唱著。小孩子之間的爭(zhēng)吵來(lái)得快去得也快,還沒(méi)吵完就又會(huì)一起笑嘻嘻地玩游戲,絕對(duì)不會(huì)讓怒氣延續(xù)到第二天。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,這樣單純的快樂(lè)漸漸消失了,想問(wèn)題的角度越來(lái)越多了,喜歡揣測(cè)別人一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話里面的深層含義。即使別人并沒(méi)有特別的.意思,可是心里已經(jīng)有一番自己的理解了。長(zhǎng)達(dá)后和朋友吵架了,起因可能只是在一件小事情上意見(jiàn)不合,可是就是會(huì)越吵越失控,最后口出惡言,傷害彼此的友誼。想要道歉,卻又放不下面子,讓爭(zhēng)吵隔開(kāi)了彼此。一次爭(zhēng)吵,就有可能讓友誼產(chǎn)生裂痕,甚至從此絕交。

  遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候,就會(huì)想起父母慈祥的神情。還在家里的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到原來(lái)父母的笑容是很珍貴的,把父母的付出當(dāng)做理所當(dāng)然的,也就談不上珍惜,特別渴望離開(kāi)父母的保護(hù),獨(dú)自闖蕩出屬于自己的天地。等真的如愿離開(kāi)了,面對(duì)一個(gè)人的孤單,才會(huì)懷戀起在父母身邊生活的溫馨時(shí)光。父親雖然嚴(yán)肅,但是看著兒女的眼睛里卻充滿了期盼和自豪的笑意;母親永遠(yuǎn)是那么的溫柔而嘮叨,嘴角總是掛著期待的笑意。笑容的里溫暖是每個(gè)游子最想要貼身收藏卻又不得不放棄的珍寶,只能憑借著記憶重溫那些暖人心脾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,安慰孤獨(dú)難受的心?恐@些回憶,獨(dú)自撐過(guò)了難熬的孤單,奮力地前進(jìn),期待著衣錦還鄉(xiāng)時(shí)父母臉上燦爛的笑容。

  結(jié)束一段感情的時(shí)候,就會(huì)想起初戀的美好。第一次喜歡別人的時(shí)候,會(huì)偷偷地注意對(duì)方,對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容就可以讓自己魂不守舍。勇敢地表白之后,幸運(yùn)地得到對(duì)方感情上的回應(yīng),成就一段純純的愛(ài)戀。不敢表白的人,把這份喜歡藏在心底,只要想起對(duì)方就會(huì)揚(yáng)起嘴角。無(wú)論初戀過(guò)去了多久,那份最初的感動(dòng)和甜蜜都會(huì)一直留在心中?墒墙(jīng)過(guò)了初戀,接下來(lái)談感情的時(shí)候似乎都變質(zhì)了,漸漸會(huì)參雜其他東西,讓愛(ài)不再純粹。不能再愛(ài)下去的時(shí)候,只能說(shuō)分手了。沉浸在失戀的痛苦當(dāng)中,就會(huì)感嘆愛(ài)情的復(fù)雜,想要回答從前重拾那份至真至純的感情。只是那已是過(guò)去了,當(dāng)下能做的就是等待緣分送來(lái)的下一段感情,用心地經(jīng)營(yíng)兩個(gè)人之間的情感。

  回憶里的笑容永遠(yuǎn)是那么真摯和純粹,也許是時(shí)間美化了那些笑臉,但這都是人生帶給我們的禮物。好好地珍惜,時(shí);匚,難過(guò)的時(shí)候就不會(huì)那么難受了。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇4

  最美的風(fēng)景在最不經(jīng)意的時(shí)刻,矯首暇觀,淡淡心情。

  最美的自己是追尋,最美的人生在路上,美麗從來(lái)不是刻意的。那些年,匆匆路過(guò),不曾看見(jiàn)路邊的落葉飄飄,像是一個(gè)個(gè)小精靈樣的舞動(dòng),也許就是生命最后的輝煌。也未曾聽(tīng)聽(tīng)寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,只是匆匆而過(guò)。

  有風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在暮春的時(shí)光看小草的新綠,在溫煦的'春風(fēng)中沐浴。也有野花芬芳馥郁,清新脫俗,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。更或者,羞澀的花瓣含苞待放,欲放含羞,微風(fēng)中隨綠色的荷葉輕輕搖曳婀娜的身姿,小荷才露尖尖角……

  很多很多的美景,只能矯首暇觀,那些年,已匆匆而過(guò)。

  很多時(shí)候擁有的不懂珍惜,當(dāng)錯(cuò)過(guò)后只能惋惜,最美的風(fēng)景在路上,最深的感受在回憶。

  曾,一個(gè)人在山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著夕陽(yáng),泛著微紅的天空漸漸褪去,那邊是夕陽(yáng),古人說(shuō):夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。只是當(dāng)時(shí)從不覺(jué)得那是美景,境界不同,無(wú)從體會(huì)。而回憶中,嫣然那般短暫急促。

  觀山則情滿于山,只是初見(jiàn)時(shí)不覺(jué),唯有在回憶中體會(huì)。時(shí)光的列車(chē)不會(huì)停止,看到過(guò)這樣的話:最美的自己在將來(lái)。不反對(duì),但也無(wú)支持的理由,將來(lái)何其多,又何曾等到最美的自己,是否要等到最后化作一抔黃土?xí)r才最美?

  人是一種奇怪的動(dòng)物,過(guò)去事物才發(fā)覺(jué)美好,而那些美好在當(dāng)時(shí)只是最苦逼的追尋。

  一夜梧桐雨,帶著幾分涼意夾著蕭瑟,冰冷了那些紛擾的心緒,一個(gè)短暫的寧?kù)o的夜。

  清冷月光,倚窗凝望,清輝灑落,倚闌干回首,悠悠往事幕幕,最美的年華在路上。

  那些年,已過(guò)。

  多年后,繼續(xù)回憶。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇5

  從我們呱呱墜地起,我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表,表盤(pán)上不在是刻度,而是“理想”,“挫折”,“成功”……這樣一些文字,而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)聯(lián)到我們的一生……

  子在川上曰:“逝者如斯夫”,的確,時(shí)刻有時(shí)讓人捉摸不透,時(shí)刻是無(wú)形的,而就在這無(wú)形的時(shí)刻里,我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

  時(shí)刻的指針指向了“挫折”,于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí),命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力,“挫折”便發(fā)揮了作用,結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了,這時(shí)候,毅力與耐力也隨之提高,爬了起來(lái),指針便指向了“成功”。

  經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng),我們也隨之長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期,這個(gè)階段,是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候,一些青少年為了錢(qián),而去調(diào)整了時(shí)鐘,使它變快,而他的人生也隨之發(fā)生了變化,鐘表上的指針失去了精準(zhǔn),停留于犯錯(cuò)與與悔改之間,導(dǎo)致了他的心里矛盾,被眼前的利益所蒙蔽了雙眼,選取了去搶劫而毀滅了這如花的青春……

  到了初三,時(shí)刻反而覺(jué)得不夠用,堆積如山的試卷,如潮水般的習(xí)題,每一天的`大腦都被“函數(shù)”,“定律”,“元素符號(hào)”所淹沒(méi),熬到中考結(jié)束,這是,鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”,有的人受不住苦的煎熬,選取了頹廢,與自己的理想擦身而過(guò),與大學(xué)無(wú)緣。

  人生中,不需要太盲目,太快地度過(guò)每一天,要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性,只有這樣,才能把握人生,在屬于自己的藍(lán)天下,舞出自己的自信與風(fēng)采。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇6

  曾有多少人感嘆:"婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)埂?quot;是你變了,還是他變了?是發(fā)現(xiàn)了婚前未曾暴露的諸多缺點(diǎn),還是歲月沖淡了你們的感情?你們也曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)要相愛(ài)到永遠(yuǎn),為什么現(xiàn)在卻不能好好地相互愛(ài)憐?

  其實(shí),真正的愛(ài)情只有在婚姻中才能得到最好的詮釋。美滿的婚姻并不是因?yàn)閮蓚(gè)人都優(yōu)秀,而是因?yàn)樗麄兡軌虬荼舜说娜秉c(diǎn)。

  不要埋怨妻子愛(ài)睡懶覺(jué)。當(dāng)你做好早餐,叫她起床,她還不肯起來(lái)時(shí),不要滿腹委屈,將她的胳臂環(huán)在你的脖子上,拉她起來(lái)吧!即使再慵懶的婦人,睡眼惺忪的,也會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑。

  不要埋怨丈夫因看足球賽電視直播而冷落了你。當(dāng)你做好晚餐,叫他吃飯,他還不動(dòng)時(shí),不要發(fā)脾氣,輕輕地走到他身邊,悄悄地告訴他你有多愛(ài)他,然后,牽起他的'手,即使再冷漠的丈夫,也會(huì)乖乖跟你走到餐桌邊。

  當(dāng)你出差遠(yuǎn)在千里之外,仍不忘收聽(tīng)他所在城市的天氣預(yù)報(bào),并用電話提醒他天氣變化要多加衣時(shí),他的心里一定是暖暖的;

  當(dāng)他勞累一天往家趕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你為他亮著的一窗燈光時(shí),他的心里一定是美美的;當(dāng)你們?yōu)槊恳淮纬晒Χ鴼g呼雀躍,高大的丈夫把嬌小的妻子高高舉過(guò)頭頂,妻子伸手便可摸到天花板上美麗的吊燈時(shí),那是"手可摘星辰"的感覺(jué),是在天堂里才會(huì)有的感覺(jué)!你會(huì)由衷地感嘆,原來(lái)人生是如此快樂(lè),婚姻是如此美妙。

  也許你們已失去往日的激情,覺(jué)得眼前的日子平淡得像白開(kāi)水,那么給生活加點(diǎn)調(diào)味劑吧!翻開(kāi)你們的相冊(cè),看看你們從前相偎相依的身影,讀一讀你們當(dāng)初的日記和書(shū)信,回憶一下你們初戀時(shí)的感覺(jué)吧,你們會(huì)一下子回到若干年前,一個(gè)是含羞少女,一個(gè)癡情少男,也許你們會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。

  做丈夫的多陪你的妻子逛逛商場(chǎng)吧!不要覺(jué)得那毫無(wú)樂(lè)趣,當(dāng)你提著大包小包跟在她后面轉(zhuǎn),她不經(jīng)意地回頭看到你殷勤的身影時(shí),一定會(huì)對(duì)你心存感激。做妻子的熱情地招待丈夫的朋友吧!不要嫌麻煩,當(dāng)他的朋友在他面前夸獎(jiǎng)他娶了一個(gè)賢妻時(shí),他肯定會(huì)對(duì)你格外疼愛(ài)。

  不要怕付出,付出本身也是一種幸福!當(dāng)你心愛(ài)的人因?yàn)槟愕母冻龆鞓?lè),那么你也會(huì)得到最大的滿足。待到你們不再年輕貌美,不再青春年少,你們成為一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人相扶相攜時(shí),你們也就真正實(shí)現(xiàn)了古人"執(zhí)子之手,與子偕老"的對(duì)愛(ài)情最鄭重的承諾。正如窗外悠悠飄來(lái)的歌聲:"我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……"

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇7

  每個(gè)童年都是一首快樂(lè)的歌謠,無(wú)論是過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái)。也許,童年時(shí)期的物質(zhì)條件不一樣,精神環(huán)境也有所區(qū)別,但,擋不住在記憶的長(zhǎng)河里不時(shí)泛起的鱗鱗波光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是童趣。

  曾記否,那個(gè)時(shí)候的城鎮(zhèn)還不是鋼筋水泥包裹下的冷漠面孔,鄉(xiāng)村也還是籬笆墻圍起來(lái)的.風(fēng)情萬(wàn)種。農(nóng)家小院,籬落疏疏,槿樹(shù)條上那一朵朵淡紫或粉紅的的碗花,隨風(fēng)翩躚,開(kāi)成我們眼睛里最楚楚動(dòng)人的模樣。

  曾記否,那個(gè)時(shí)候的天空象一湖湛藍(lán)的水,間或有白云悠悠飄過(guò),被風(fēng)牽著,變幻著各種不同的形狀,讓我們異想萬(wàn)千?嚅瑯(shù)在屋后的水塘邊,撐開(kāi)青綠高大的傘,細(xì)密的楝花,披滿樹(shù)冠,如丁香般淡紫,如彩蝶般玲瓏,空氣中到處都是花的清香,裹挾著泥土特有的芬芳。

  曾記否,清晨的小河邊,水汽在陽(yáng)光下蒸騰,曲曲彎彎的河道里,飄浮著乳白色透明的霧,那淡淡薄薄的霧,似云般輕靈,如紗般飄逸,讓我們總感覺(jué)象是走進(jìn)了童話世界里。嫩綠的草尖上,落滿了晶亮的珠子,在陽(yáng)光折射下,溢彩流光,讓我們情不自禁,萌生出許多的歡喜與沖動(dòng),全然不顧被露水打濕了鞋,打濕了發(fā)。

  曾記否,春天的田野上,油菜花開(kāi)了,苜;ㄩ_(kāi)了,蠶豆花也開(kāi)了,我們象出籠的小鳥(niǎo),在田野里歡呼雀躍,嘻笑打鬧。那一畦畦碧綠的蔬菜,那一條條清澈的水渠,那一窩窩筑巢的燕子,那一只只藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏,如一張張底片,定格在童真的記憶里。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇8

  雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,站在窗戶邊上,望望它們,會(huì)有許許多多的感覺(jué):它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會(huì)感覺(jué)到心情很通暢。

  雪花很白很白,白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué):雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí),一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是,雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

  “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說(shuō)的,祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地。

  席慕容《桐花》在低低的`呼喚聲傳過(guò)之后,整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái),在這剎那里,在透明如醇蜜的陽(yáng)光下,同時(shí)歡呼,同時(shí)飛旋,同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。這樣的一個(gè)開(kāi)滿了白花的下午,總覺(jué)得似曾相識(shí),總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合?梢苑胚M(jìn)詩(shī)經(jīng),可以放進(jìn)楚辭,可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里,都應(yīng)該有過(guò)這樣的一個(gè)下午,這樣的一季初夏。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇9

  時(shí)光深處,靜守流年;淺夏不憂,流年安殤?翻開(kāi)沾滿灰塵的書(shū)香的扉頁(yè),看到娟秀的字,閱讀一段優(yōu)美的文字,輕撫書(shū)頁(yè)上滄桑的剪影,品味流年不逝的人生苦楚,暗想道,是誰(shuí)在斑駁的角落,細(xì)數(shù)流年的憂傷,等下淺夏的到來(lái);是誰(shuí)在盛年的剎那回眸,唯美了整個(gè)曾經(jīng)。時(shí)光又從誰(shuí)的指尖穿過(guò),留下淡淡的憂傷;誰(shuí)執(zhí)筆留下的詩(shī)行,演繹著別樣的人生。經(jīng)流年夢(mèng)回曲水邊看天空中璀璨的煙花綻放出月圓,墜落成一道憂傷的弧線,婆娑了雙眼;觀園中的一樹(shù)的繁花,終只剩殘花敗影,飄溢的花香依然醉人心扉,留下一地的憂傷,滄桑了誰(shuí)的剪影。在不經(jīng)意的年華,霜白的悲鳴,掬不起絲絲暖意,寒意肆溢的指尖,抓不住細(xì)細(xì)流年,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長(zhǎng),錯(cuò)過(guò)的流年在北漠開(kāi)出斑駁的紫薇花,卻荒蕪了生命的春夏。

  回憶曾如煙花一瞬,雖然結(jié)局凄美但過(guò)程充滿光彩,落風(fēng)的'紙鳶遙寄誰(shuí)的最初的流年,望斷云霄,是誰(shuí)揮散不去的背影,待流年逝去,回首發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的過(guò)去總是那么唯美。時(shí)逝,堪韶華如飛逝,淺色的流年,待到驀然回首,還有點(diǎn)點(diǎn)回憶,是時(shí)光贈(zèng)予的明媚,憂郁清遠(yuǎn)的氣韻,是遙遠(yuǎn)不可觸及的憂傷,如微云孤月,只能遙望那天涯的距離。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇10

  我生在江南一隅,在江南的溫婉情懷里沉醉了二十多栽。江南周遭世事滄桑變遷,喧嘩或耳語(yǔ)中流傳的故事無(wú)法一一講述得清,而我對(duì)江南的眷戀情懷卻千年依舊!

  佇立于江南的靈土,仰望冥冥天空,風(fēng)煙俱凈,澄澈得如一汪清水。漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,江南古鎮(zhèn)的恬靜,江南雨巷的幽深,江南文杰的的靈韻?

  小橋,流水,人家,流溢在水墨江南里,看不明虛實(shí),分不清究竟;水性的流淌中,滋潤(rùn)了多少文人豪杰的心胸。品讀江南,凌波水韻,翰墨流芳。

  江南的美,是朦朧和古樸,是樹(shù)下悠然落棋,是花間醉然品酒。是庭中淡然品茶。綠水縈繞著白墻,繁花灑落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽(yáng)中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿,穿行在青山綠水中,默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零,一泓清水所承載的,是似水流年的痕跡和滄桑。

  江南水鄉(xiāng)就像一幅朦朧的水墨畫(huà),樸實(shí)恬靜。石拱橋傾斜在清澈的水面,或優(yōu)雅別致或玲瓏飄逸,已磨損的雕欄印著歲月的痕跡,與古鎮(zhèn)風(fēng)韻融為一體。坐在烏篷船上,任清涼的河水從指間流淌,清涼入心。盈盈清水,悠悠木船。宅屋臨水而建,水水相連。漫步在古鎮(zhèn)之上,遠(yuǎn)離都市的塵囂與浮躁,任陽(yáng)光在肌膚上靜然流淌,任詩(shī)意在心間輕舞飛揚(yáng)。

  輕煙淡水的江南,細(xì)雨霏霏的堤岸,春日草長(zhǎng)鶯飛,桃紅輕染,蟲(chóng)燕呢喃,春透簾櫳。夏日輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,采蓮荷田,淡笑淺吟,嬌花照水。秋日絲雨梧桐,清秋飛雁,淡菊飄香,悠然東籬下。冬日雪依翡翠,千樹(shù)珍珠。伊人似雪,翩然嬌純。

  細(xì)雨秀江南,江南多雨,尤其是江南春天的煙雨,就像那吳儂軟語(yǔ)一般,透著水鄉(xiāng)特有的滋潤(rùn),雨是江南水鄉(xiāng)的靈氣,在江南,充滿浪漫氣息的`雨,元宵節(jié)前后的雨叫燈花雨,燈花雨往往是初春的第一場(chǎng)雨,淅淅瀝瀝的春雨就飄然而至,鶯飛草長(zhǎng),一泓碧水粼粼而起,楊柳拂堤,碧草如絲,繁花似錦,飛泉鳴濺,古寺的梵音在石縫間流淌,雨后的空氣溢出清新的芳香。而后是杏花雨,梨花雨,暮春過(guò)后,連綿不斷的黃梅雨又彌漫江南。夜晚的雨聲,清晨的花香,清絕的令人深深沉醉,秀雅的讓人不舍離去。紛飛的細(xì)雨沾濕了一襲素裙,潤(rùn)透了江南女子的心。兩袖的花香,輕舞出江南的獨(dú)特風(fēng)韻。

  江南的女子因了江南的濕潤(rùn)氣候,膚如雪凝,伊人如玉!八茄鄄M,山是眉峰蹙。欲問(wèn)行人去哪邊?眉眼盈盈處!比缢呐,如水的明眸,靈秀而又溫婉,似凌波仙子般清麗脫俗。江南女子緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上,細(xì)雨蒙蒙濕丁香,倘若撐一柄油紙傘,沿著雨巷翩躚而過(guò),“一抹煙林屏樣展,輕花岸柳無(wú)邊”,雨香裊裊入珠簾,清影如夢(mèng)。

  侯門(mén)似海,亭臺(tái)水榭,紅顏珠淚盈盈,水袖輕拂琴弦,一曲千古清韻在如雪的玉手下流瀉,柔腸百轉(zhuǎn)。思緒仿佛隨著時(shí)光的倒流,置身于千年前那段纏綿悱側(cè)的化蝶之戀。溫文爾雅的梁山伯與女扮男裝英臺(tái)同窗苦讀,秉燭夜書(shū)、談笑風(fēng)生,十八相送,書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的蝶戀傳奇,千古回蕩。

  江南一襲風(fēng)水靈地,才子佳人無(wú)數(shù)。江南四大才子,最有名的是唐伯虎。唐寅的絕世丹青書(shū)畫(huà),冠壓群芳。琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)一不通。唐伯虎點(diǎn)秋香的動(dòng)人愛(ài)情故事,已成為千古佳話。江南才女,一時(shí)數(shù)不盡,李清照,秦淮八艷,柳如是,董小婉,魚(yú)玄機(jī),薛濤,蘇小妹?

  水墨江南,百媚種種寫(xiě)不完,千色點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)不盡。也許我的前世就是那個(gè)采蓮的江南女子,在淡淡的荷香中淺笑,若蝶輕舞江南水墨中?

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇11

  雨漸漸停止,熱情的溫度在擴(kuò)散,仰首深嗅,經(jīng)過(guò)雨洗禮的空氣格外新鮮,我的精神為之一振;杌璧念^逐漸清醒,濃濃的睡意剎那化為虛無(wú)。記憶中的瑣碎慢慢沉淀,眼前的世界逐漸清晰,帶著絲絲厭倦,我從路燈下經(jīng)過(guò)。帶著點(diǎn)點(diǎn)向往,我從夢(mèng)中醒來(lái)。夢(mèng)醒后,再難入夢(mèng)。念著那些深情款款的字句,聽(tīng)著遠(yuǎn)處不絕于耳的'車(chē)輛呼嘯聲,看著綽綽人影聚散離合的畫(huà)面,我似乎從雨中掙脫,我甚至懷疑,今夜是否真的有過(guò)一場(chǎng)小雨?

  小雨無(wú)處可尋,它們進(jìn)入了生命,成為了今夜。它們的隱匿讓我措手不及,我無(wú)法用溫暖印出它們的蹤跡。于是,我終于放棄了一次對(duì)雨的執(zhí)著。

  盡管雨淡出了我的生活,可我依然相信,在嫣紅春花里,在皎潔秋月中,它們都曾委身于今夜。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇12

  塵世山水,對(duì)我們有太多誘惑。喜愛(ài)詩(shī)詞,則是為了在塵囂中尋得一絲寧?kù)o,在山水中,尋得一絲逍遙。

  雪中漫步,尋一世浮游,留一曲佳話。既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。既然注定孤獨(dú)一人,又何必放不下那份情,而苦苦等待。流年蒼茫,對(duì)錯(cuò)又何妨?

  雪落衣裳,隨我漫步山中,所到之處,早已是白雪皚皚。畫(huà)面悠然,不知不覺(jué)中,便沉醉于梅花散發(fā)出的淡淡清香。耳聽(tīng)雪花飄落的聲音,猛然間,驚擾了飄忽的思緒。伴隨著雪潛入到古寺中,輕輕觸摸憑欄,古樸的氣息充斥著感官,細(xì)細(xì)品味斷壁殘?jiān),那散發(fā)出的禪意,不禁想起王維“摩詰”這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)。也許,他早已達(dá)到了熄生滅死的境界了吧!穿過(guò)潔白無(wú)塵的古道,品味古寺內(nèi)月光漂洗的往事,飄忽的思緒,在錯(cuò)亂的.時(shí)空里暗暗回轉(zhuǎn)。

  折一枝梅花,寄與故人,帶著無(wú)盡的思念,在下一個(gè)雪花飄落的時(shí)候,再度相逢。試問(wèn)斯人,是否還記得再見(jiàn)之初?從此,不再涉足人間煙火,看淡世事,隨風(fēng)而去。

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇13

  一天之際在于晨,一年之際在于春,我們都在向往春天,因?yàn)榇禾觳粌H僅是我們播種的季節(jié),在我心中他更是象征著希望的季節(jié),也是孕育一個(gè)全新的生命季節(jié)。

  沉睡一冬的北國(guó)大地不知何時(shí)被悄悄喚醒,但見(jiàn)奔流不息的湯旺河水再一次歡快的流淌起來(lái),沿河兩岸許多還叫不出名的各色花朵都在都在竟相綻放爭(zhēng)相斗妍,而不甘寂寞的小草也忘卻了昔日的含羞,用他那固有的綠色點(diǎn)綴著故鄉(xiāng)的每寸熱土,真是進(jìn)入了一個(gè)“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的多情世界。

  每當(dāng)沐浴于春日的暖陽(yáng),每當(dāng)游走在青青的草坪上,每當(dāng)放眼生我養(yǎng)我的`故土,每一刻都不敢忘記男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  憶想人生幾度坎坷,在多難的人世間如履薄冰,曾幾何時(shí)為了生計(jì)遠(yuǎn)赴它鄉(xiāng),每每夜深人靜,那濃濃的鄉(xiāng)愁啊總是抑制不住思念的閘門(mén)一瀉千里,不知度過(guò)了多少不眠之夜。在困境中總有一種信念在支撐著我,那就是特別自信:我生命中的春天還會(huì)來(lái)臨,就是憑著這種信念度過(guò)了生命中一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬季。

  今天,由于多種因素所選項(xiàng)目再次陷入了空前危機(jī),又一次的站在了人生的分界點(diǎn),放眼窗外早已冰封大地,輕盈的雪花又妝點(diǎn)出了一個(gè)銀裝素裹的世界,在這溫暖如春的室內(nèi),卻揮之不去心中的寒冷,我懂得生活的艱辛每個(gè)人都在默默的忍受,與世俗抗?fàn)、與坎坷抗?fàn)帯⑴c生命抗?fàn),不僅造就了我永不言敗的的人生,更造就了我們中華民族生生不息的堅(jiān)韌的性格,在這寒冷的冬季,我們每個(gè)人都在期盼著春天的來(lái)臨,更期盼著我們生命中的春天。

  冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  優(yōu)秀經(jīng)典美文摘抄 篇14

  每當(dāng)雪花飄起的時(shí)候,總有一股抹不去的情節(jié),會(huì)想起兒時(shí)雪天的記憶,雖然模糊但也清晰。那時(shí)每年的冬季很冷,但依然喜歡飄雪的日子,看著滿天迷蒙飄舞的雪花總有想不完的心事,想著那雪花晶瑩剔透的造型是怎么來(lái)的,為什么可以來(lái)卻不能回。

  兒時(shí)喜歡用雙手捧接著雪花,看著在手心里慢慢的融化,水滴從指縫里滴出來(lái),把手放在嘴巴上哈著氣取暖。雪厚了喜歡朋友在一起打雪仗,看誰(shuí)打得準(zhǔn),弄得滿身濕漉漉的。喜歡堆雪人,雖然沒(méi)什么造型,滾個(gè)腦袋放在上面,畫(huà)個(gè)眼睛,拍打一個(gè)大鼻子粘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一個(gè)胖娃娃坐在那里,那份幸福留在心里。

  母親總在門(mén)口大聲的招呼著,叫回家烤火。母親拍打著我身上的雪花,拉著凍紅的小手放在爐子邊上烤著,身上的衣服散發(fā)著熱氣?吹侥赣H臉上沒(méi)有生氣,揉搓著自己的小手就覺(jué)得心里暖暖的。

  長(zhǎng)大了,母親離去了,永遠(yuǎn)的在天國(guó)里安眠。自己也為人父,懂了很多事,有時(shí)就常常想,人的一生就像這雪花一樣,由水氣兒合成,聚成重量而墜落大地,親吻泥土悄然而去,什么痕跡也沒(méi)有留下,只是滋潤(rùn)了土地,孕育了新的生命。

  人生的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,苦難和幸福從來(lái)不是孿生的兄弟姐妹,很多事情都是不以自己意志為轉(zhuǎn)移的,有的人一生勤奮卻勞而無(wú)獲,有的人生在富貴人家,衣食無(wú)憂過(guò)奢侈的'生活,但內(nèi)心的世界里都有自己的快樂(lè),不管是幸運(yùn)的、悲傷的,只是對(duì)快樂(lè)的理解不同罷了。

  雪花還在飄著,灑灑洋洋的鋪滿了大地,人生無(wú)有盡頭都在緩慢的挪動(dòng)著自己的腳步,朝著自己的方向,一刻也沒(méi)有停留。

  看著片片的雪花,泛起片片的深情,伸開(kāi)雙手等飛舞的雪花在手心里融化……

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  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇1

  幸?鞓(lè)就好

  We tried so hard to make things better for our kids that we made them worse. For my grandchildren, I d know better.

  Id really like for them to know about hand-me-down clothes and home-made ice cream and leftover meatloaf. I really would.

  My cherished grandson, I hope you learn humility by surviving failure and that you learn to be honest even when no one is looking.

  I hope you learn to make your bed and mow the lawn and wash the car-and I hope nobody gives you a brand-new car when you are sixteen.

  It will be good if at least one time you can see a baby calf born, and you have a good friend to be with you if you ever have to put your old dog to sleep.

  I hope you get a black eye fighting for something you believe in.

  I hope you have to share a bedroom with your younger brother. And it is all right to draw a line down the middle of the room, but when he wants to crawl under the covers with you because he s scared, I hope you ll let him.

  And when you want to see a Disney movie and your kid brother wants to tag along, I hope you take him.

  I hope you have to walk uphill with your friends and that you live in a town where you can do it safely.

  If you want a slingshot, I hope your father teaches you how to make one instead of buying one. I hope you learn to dig in the dirt and read books, and when you learn to use computers, you also learn how to add and subtract in your head.

  I hope you get razzed by friends when you have your first crush on a girl, and that when you talk back to your mother you learn what Ivory soap tastes like.

  May you skin your knee climbing a mountain, burn your hand on the stove and stick your tongue on a frozen flagpole.

  I hope you get sick when someone blows smoke in your face. I don t care if you try beer once, but I hope you won t like it. And if a friend offers you a joint or any drugs, I hope you are smart enough to realize that person is not your friend.

  I sure hope you make time to sit on a porch with your grandpa or go fishing with your uncle.

  I hope your mother punishes you when you throw a baseball through a neighbor s window, and that she hugs you and kisses you when you give her a plaster of pared mold of your hand.

  These things I wish for you-tough times and disappointment, hard work and happiness.

  爺爺?shù)钠谕浅:?jiǎn)單 幸?鞓(lè)就好

  我們竭盡全力想讓我們的兒女們過(guò)得更好,而結(jié)果卻是適得其反。對(duì)我的孫輩們,我就明智得多了。

  我真的希望他們能夠了解什么是兄長(zhǎng)傳下來(lái)的舊衣服,家制的冰淇淋,以及吃剩的.肉糕。我真的希望。

  我的寶貝孫子,我希望你在經(jīng)受失敗的考驗(yàn)之后能學(xué)會(huì)謙卑,也希望你能學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),即使在沒(méi)有人注視你的時(shí)候。

  我希望你能學(xué)會(huì)自己疊被子,自己刈草坪,自己洗車(chē)--我還希望在你滿十六歲時(shí)沒(méi)有人送給你一輛嶄新的轎車(chē)。

  假如你至少有一次機(jī)會(huì)看見(jiàn)小牛犢出生,假如你不得不為你的老狗送終,那時(shí)有一位好朋友在場(chǎng)為你作伴--那樣該有多好!

  我希望你能為自己的所信仰與人斗得眼青臉腫。

  我希望你能和你弟弟共一間臥室——即使你在臥室中間劃一條分界線也沒(méi)關(guān)系?墒牵(dāng)?shù)艿芤驗(yàn)楹ε露肋M(jìn)你的被窩時(shí),我希望你會(huì)接納他。

  當(dāng)你要出去看迪斯尼電影,你的小弟弟想做你的小尾巴時(shí),我希望你能帶上他。

  我希望你能和朋友們一起爬山,而在你所生活的城市里做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)有什么危險(xiǎn)。

  如果你想要一把彈弓,我希望你父親能教你怎樣自己做一把,而不是為你買(mǎi)一把現(xiàn)成的。我還希望你能學(xué)會(huì)挖泥巴和讀書(shū);而當(dāng)你學(xué)會(huì)使用電腦時(shí),你也應(yīng)該學(xué)會(huì)加減法的心算。

  當(dāng)你第一次戀上一個(gè)女孩時(shí),我希望你會(huì)受到朋友們的嘲弄;而當(dāng)你跟你母親頂嘴時(shí),希望她叫你嘗一嘗象牙肥皂的滋味。

  但愿你能在爬山時(shí)弄破膝蓋上的皮,或者在爐子上燒傷手,或者讓舌頭粘在結(jié)冰的旗桿上。

  我希望吸煙者對(duì)著你的臉上噴吐煙霧時(shí),你會(huì)感到惡心。如果你嘗試喝一次啤酒,我不會(huì)在意;但是我希望你不會(huì)喜歡上它。如果有一位朋友請(qǐng)你吸一口香煙,或者任何毒品,我希望你明智地意識(shí)到他不是你的朋友。

  我當(dāng)然希望你能抽時(shí)間來(lái)陪你爺爺在門(mén)廊上坐一坐,或者陪你叔叔釣釣魚(yú)。

  如果你把捧球扔進(jìn)了鄰居的窗戶,我希望你母親懲罰你。如果你能剪掉指甲,用石膏做一只自己的手的模型送給你媽?zhuān)蚁M龝?huì)給你擁抱和親吻。

  我希望你能經(jīng)歷:艱難的歲月,挫折和失望;希望你努力工作,幸?鞓(lè)。

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇2

  說(shuō)出心里話

  Words from the Heart

  Most people need to hear those "three little words" I love you. Once in a while, they hear them just in time.

  I met Connie the day she was admitted to the hospice1 ward, where I worked as a volunteer. Her husband, Bill, stood nervously nearby as she was transferred from the gurney2 to the hospital bed. Although Connie was in the final stages of her fight against cancer, she was alert and cheerful. We got her settled in. I finished marking her name on all the hospital supplies she would be using, then asked if she needed anything.

  "Oh, yes," she said, "would you please show me how to use the TV? I enjoy the soaps so much and I dont want to get behind on whats happening." Connie was a romantic. She loved soap operas, romance novels and movies with a good love story. As we became acquainted, she confided how frustrating it was to be married 32 years to a man who often called her "a silly woman."

  "Oh, I know Bill loves me," she said, "but he has never been one to say he loves me, or send cards to me." She sighed and looked out the window at the trees in the courtyard. "Id give anything if hed say ‘I love you, but its just not in his nature."

  Bill visited Connie every day. In the beginning, he sat next to the bed while she watched the soaps. Later, when she began sleeping more, he paced up and down the hallway outside her room. Soon, when she no longer watched television and had fewer waking moments, I began spending more of my volunteer time with Bill.

  He talked about having worked as a carpenter and how he liked to go fishing. He and Connie had no children, but theyd been enjoying retirement by traveling, until Connie got sick. Bill could not express his feelings about the fact that his wife was dying.

  One day, over coffee in the cafeteria, I got him on the subject of women and how we need romance in our lives; how we love to get sentimental1 cards and love letters.

  "Do you tell Connie you love her?" I asked (knowing his answer), and he looked at me as if I was crazy.

  "I dont have to," he said. "She knows I do!"

  "Im sure she knows," I said, reaching over and touching his hands rough, carpenters hands that were gripping the cup as if it were the only thing he had to hang onto "but she needs to hear it, Bill. She needs to hear what she has meant to you all these years. Please think about it."

  We walked back to Connies room. Bill disappeared inside, and I left to visit another patient. Later, I saw Bill sitting by the bed. He was holding Connies hand as she slept. The date was February 12.

  Two days later I walked down the hospice ward at noon. There stood Bill, leaning up against the wall in the hallway, staring at the floor. I already knew from the head nurse that Connie had died at 11 A.M..

  When Bill saw me, he allowed himself to come into my arms for a long time. His face was wet with tears and he was trembling. Finally, he leaned back against the wall and took a deep breath.

  "I have to say something," he said. "I have to say how good I feel about telling her." He stopped to blow his nose. "I thought a lot about what you said, and this morning I told her how much I loved her... and loved being married to her. You shoulda2 seen her smile!"

  I went into the room to say my own good?bye to Connie. There, on the bedside table, was a large Valentine card from Bill. You know, the sentimental kind that says, "To my wonderful wife... I love you."

  大多數(shù)人需要聽(tīng)到那“三個(gè)小字”——我愛(ài)你。有時(shí)他們就會(huì)在最需要的時(shí)候聽(tīng)到。

  我在康尼住進(jìn)收容所病房的那天見(jiàn)到了她。我在那兒當(dāng)義工。把她從輪床抬上病床時(shí),她的丈夫比爾焦慮不安地站在旁邊。雖然康尼處于和癌癥搏斗的晚期,但她仍然神智清醒,精神愉快。我們把她安頓好。我在醫(yī)院提供給她使用的所有用品上標(biāo)上她的名字,然后問(wèn)她是否需要什么。

  “啊,是的,”她說(shuō),“請(qǐng)告訴我怎么用電視好嗎?我非常喜歡肥皂劇,想隨時(shí)跟上進(jìn)展情況。”康尼是個(gè)浪漫的人。她喜歡肥皂劇、浪漫小說(shuō)和講述美好愛(ài)情故事的電影。隨著我們?cè)絹?lái)越熟,她向我吐露說(shuō),跟一個(gè)經(jīng)常叫她“傻女人”的男人生活了32年有多么沮喪。

  “唉,我知道比爾愛(ài)我,”她說(shuō)道,“可是他從來(lái)不說(shuō)他愛(ài)我,也不給我寄賀卡。”她嘆了口氣,朝窗外庭院里的樹(shù)望去!叭绻f(shuō)聲‘我愛(ài)你’,我愿意付出一切,可這根本不是他的性格!

  比爾每天都來(lái)探望康尼。一開(kāi)始,康尼看肥皂劇,他就坐在床旁。后來(lái),她睡的時(shí)候多了,比爾就在屋外走廊里踱來(lái)踱去。不久,康尼不再看電視了,醒的時(shí)候也少了,我開(kāi)始花更多的義工時(shí)間和比爾在一起。

  他談到他一直是個(gè)木工,他多么喜歡釣魚(yú)。他和康尼沒(méi)有孩子,但他們四處旅游,享受著退休生活,直到康尼得病。對(duì)他妻子病危這一事實(shí),比爾無(wú)法表達(dá)他的感受。

  一天,在自助餐廳喝咖啡時(shí),我設(shè)法和比爾談起女人這個(gè)話題,談到生活中我們多么需要浪漫,多想收到充滿柔情蜜意的.卡片和情書(shū)。

  “你跟康尼說(shuō)你愛(ài)她嗎?”我明知故問(wèn)。他瞧著我,就好像我有神經(jīng)病。

  “我沒(méi)有必要說(shuō),”他說(shuō)道。“她知道我愛(ài)她!”

  “我肯定她知道,”我說(shuō)。我伸出手,觸摸著他那雙木工粗糙的手。這雙手緊握著杯子,似乎它是他需要依附的惟一東西——“可是她需要聽(tīng)到它,比爾。她需要聽(tīng)到所有這些年來(lái)她對(duì)你意味什么。請(qǐng)你考慮考慮。”

  我們走回康尼的房間。比爾進(jìn)了屋,我走開(kāi)去看望另一個(gè)病人。后來(lái),我看見(jiàn)比爾坐在床邊。康尼入睡了,他握著她的一只手。那天是2月12日。

  兩天后的中午時(shí)分,我順著收容所病房過(guò)道向前走著。比爾站在那里,靠著墻,凝視著地面。護(hù)士長(zhǎng)已經(jīng)告訴我,康尼在上午11點(diǎn)故去了。

  比爾看見(jiàn)我后,讓我擁抱了他許久。他滿臉淚水,渾身顫抖。最后,他向后靠在墻上,深深地吸了一口氣。

  “我有話非說(shuō)不可,”他說(shuō)道!拔业谜f(shuō),對(duì)她說(shuō)出來(lái),感覺(jué)真是好極了!彼O聛(lái)擤鼻子。“你說(shuō)的話我想了很多;今天早上我對(duì)她說(shuō)我多么愛(ài)她……我多么珍惜和她結(jié)為夫妻。你真該看看她的笑容!”

  我走進(jìn)康尼的房間,親自去和她告別 。我看見(jiàn),床頭桌上放著一張比爾給她的大大的情人節(jié)賀卡——就是那種充滿柔情蜜意的賀卡,上面寫(xiě)著:“給我出色的妻子……我愛(ài)你!

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇3

  Rush 匆匆--朱自清

  Swallows may have gone, but there is a time of return; willow trees may have died back, but there is a time of regreening; peach blossoms may have fallen, but they will bloom again. Now, you the wise, tell me, why should our days leave us, never to return? - If they had been stolen by someone, who could it be? Where could he hide them? If they had made the escape themselves, then where could they stay at the moment?

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  I dont know how many days I have been given to spend, but I do feel my hands are getting empty. Taking stock silently, I find that more than eight thousand days have already slid away from me. Like a drop of water from the point of a needle disappearing into the ocean, my days are dripping into the stream of time, soundless, traceless. Already sweat is starting on my forehead, and tears welling up in my eyes.

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  Those that have gone have gone for good, those to come keep coming; yet in between, how swift is the shift, in such a rush? When I get up in the morning, the slanting sun marks its presence in my small room in two or three oblongs. The sun has feet, look, he is treading on, lightly and furtively; and I am caught, blankly, in his revolution. Thus--the day flows away through the sink when I wash my hands, wears off in the bowl when I eat my meal, and passes away before my day-dreaming gaze as reflect in silence. I can feel his haste now, so I reach out my hands to hold him back, but he keeps flowing past my withholding hands. In the evening, as I lie in bed, he strides over my body, glides past my feet, in his agile way. The moment I open my eyes and meet the sun again, one whole day has gone. I bury my face in my hands and heave a sigh. But the new day begins to flash past in the sigh.

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的.中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  What can I do, in this bustling world, with my days flying in their escape? Nothing but to hesitate, to rush. What have I been doing in that eight-thousand-day rush, apart from hesitating? Those bygone days have been dispersed as smoke by a light wind, or evaporated as mist by the morning sun. What traces have I left behind me? Have I ever left behind any gossamer traces at all? I have come to the world, stark naked; am I to go back, in a blink, in the same stark nakedness? It is not fair though: why should I have made such a trip for nothing!

  在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙卻被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  You the wise, tell me, why should our days leave us, never to return?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇4

  Virtue 美德

  Sweet day,so cool,so calm,so bright! 甜美的白晝,如此涼爽、安寧、明媚!

  The bridal of the earth and sky- 天地間完美的匹配-----

  The dew shall weep thy fall to-night; 今宵的露珠兒將為你的消逝而落淚;

  For thou must die. 因?yàn)槟惚仨氹x去。

  Sweet rose,whose hue angry and brave, 美麗的玫瑰,色澤紅潤(rùn)艷麗,

  Bids the rash gazer wipe his eye, 令匆匆而過(guò)的人拭目而視,

  Thy root is ever in its grave, 你的根永遠(yuǎn)扎在墳?zāi)估铮?/p>

  And thou must die. 而你必須消逝。

  Sweet spring,full of sweet days and roses, 美妙的`春天,充滿了美好的日子和芳香的玫瑰,

  A box where sweets compacted lie, 如一支芬芳滿溢的盒子,

  My music shows ye have your closes, 我的音樂(lè)表明你們也有終止,

  And all must die, 萬(wàn)物都得消逝。

  Only a sweet and virtuous soul, 唯有美好而正直的心靈,

  Like season‘d timber,never gives; 猶如干燥備用的木料,永不走樣;

  But though the whole world turn to coal, 縱然整個(gè)世界變?yōu)榛覡a,

  Then chiefly lives. 它依然流光溢彩。

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇5

  I like the subtle fresh green budding from the branches of the tree -- the herald(先驅(qū)) of spring, ushering in(領(lǐng)進(jìn)) the dawn...

  I like the subtle flow of cloud that makes the sky seem even more vast, azure(蔚藍(lán)的) and immense...

  I like the subtle wind. In spring, it steals a kiss on my cheek; in autumn, it caresses my face; in summer, it brings in cool sweet smell; in winter, it carries a crisp chilliness(寒冷,嚴(yán)寒) ...

  I like the subtle taste of tea that last long after a sip. The subtle bitter is what it is meant to be...

  I like the subtle friendship that does not hold people together. In stead, an occasional greeting spreads our longings far beyond...

  I like the subtle longing for a friend, when I sink deeply in a couch, mind wandering in memories of the past...

  Love should also be subtle, without enslaving(束縛) the ones fallen into her arms. Not a bit less nor a bit more...

  Subtle friendship is true; subtle greetings are enough; subtle love is tender; subtle longing is deep; subtle wishes come from the bottom of your heart...

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇6

  Every April I am beset by(困擾) the same concern-that spring might not occur this year. The landscape looks forsaken(被拋棄的) , with hills, sky and forest forming a single gray meld, like the wash an artist paints on a canvas(帆布) before the masterwork. My spirits ebb, as they did during an April snowfall when I first came to Maine 15 years ago. "Just wait," a neithbor counseled. "Youll wake up one morning and spring will just be here."

  Andlo, on May 3 that year I awoke to a green so startling as to be almost electric, as if spring were simply a matter of flipping a switch. Hills, sky and forest revealed their purples, blues and green. Leaves had unfurled(展開(kāi)) , goldfinches had arrived at the feeder and daffodils(水仙花) were fighting their way heavenward.

  Then there was the old apple tree. It sits on an undeveloped lot in my neighborhood. It belongs to no one and therefore to everyone. The trees dark twisted branches sprawl in unpruned abandon. Each spring it blossoms so profusely that the air becomes saturated with the aroma of apple. When I drive by with my windows rolled down, it gives me the feeling of moving in another element, like a kid on a water slide.

  Until last year, I thought I was the only one aware of this tree. And then one day, in a fit of spring madness, I set out with pruner and lopper to remove a few errant branches. No sooner had I arrived under its boughs than neighbors opened their windows and stepped onto their porches. These were people I barely knew and seldom spoke to, but it was as if I had come unbidden(未受邀請(qǐng)的) into their personal gardens.

  My mobile-home neighbor was the first to speak."Youre not cutting it down, are you?" Another neighbor winced as I lopped off(砍掉) a branch. "Dont kill it, now," he cautioned. Soon half the neighborhood had joined me under the apple arbor. It struck me that I had lived there for five years and only now was learning these peoples names, what they did for a living and how they passed the winter. It was as if the old apple tree gathering us under its boughs for the dual purpose of acquaintanceship and shared wonder. I couldnt help recalling Robert Frosts words:

  The trees that have it in their pent-up buds

  To darken nature and be summer woods

  One thaw led to another. Just the other day I saw one of my neighbors at the local store. He remarked how this recent winter had been especially long and lamented(哀悼) not having seen or spoken at length to anyone in our neighborhood. And then, recouping his thoughts, he looked at me and said, "We need to prune(修剪) that apple tree again."

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇7

  YOUTH

  Samuel Ullman

  Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

  Youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We grow old by deserting our ideals.

  Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to dust.

  Whether 60 or 16, there is in every human being’s heart the lure of wonder,the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young.When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die young at 80.

  青春

  塞繆爾·厄爾曼

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的`深泉在涌流。

  青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,積極壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

  歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論年屆花甲,擬或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你就青春永駐,風(fēng)華常存。

  一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要樹(shù)起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)希望。

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇8

  Do you fear the wind?

  Do you fear the force of the wind,

  The slash of the rain?

  Go face them and fight them,

  Be savage again.

  Go hungry and cold like the wolf,

  Go wade like the crane:

  The palms of your hands will thicken,

  The skin of your cheek will tan,

  Youll grow ragged and weary and swarthy,

  But youll walk like a man!

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇9

  The Sleeping Beauty - 睡美人

  Sleep on ,and dream of Heaven awhile-----

  Tho shut so close thy laughing eyes,

  Thy rosy lips still wear a smile

  And move and breathe delicious sighs!

  Ah ,now soft blushes tinge her cheeks

  And mantle oer her neck of snow;

  Ah,now she murmurs, now she speaks

  What most I wish--------and fear to know!

  She starts ,she trembles ,and she weeps!

  Her fair hands folded on her breast;

  -------And now ,how like a saint she sleeps!

  A seraph in the realms of rest!

  Sleep on secure! A bove control

  Thy thoughts belong to Heaven and thee;

  And may the secret of thy soul

  Remain within its sanctuary!

  英語(yǔ)經(jīng)典美文摘抄 篇10

  愛(ài)情的見(jiàn)證

  Loves Witness

  Slight unpremeditated Words are borne

  By every common Wind into the Air;

  Carelessly utterd, die as soon as born,

  And in one instant give both Hope and Fear:

  Breathing all Contraries with the same Wind

  According to the Caprice of the Mind.

  But Billetdoux are constant Witnesses,

  Substantial Records to Eternity;

  Just Evidences,who the Truth confess,

  On which the Lover safely may rely;

  Theyre serious Thoughts,digested and resolvd;

  And last,when Words are into Clouds devolvd.

  不加思索的輕率話語(yǔ),

  被每一次平凡的`呼吸載入空氣;

  隨便說(shuō)說(shuō),剛出口即消失,

  一瞬間給人希望和恐懼:

  同一氣息呼出萬(wàn)般矛盾心腸,

  追隨心靈無(wú)常的遐想。

  但情書(shū)則是恒常的見(jiàn)證,

  直至永恒的實(shí)體記錄;

  公道的證物,它道出真誠(chéng),

  戀人能在其上安心依附;

  它們是嚴(yán)肅的思想,經(jīng)過(guò)深思熟慮;

  當(dāng)話語(yǔ)在云外消失,它們還將延續(xù)。

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  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇1

  時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

  不再有奶聲奶氣的聲音,不再有釋然無(wú)心的大笑,取而代之的,是沙啞高亢的噪音和心事重重的郁悶心情,不再向往人多嘈雜的鬧市,只想有一個(gè)屬于自己的寂寞空間,致我將逝去的青春,感謝蛻變。

  不會(huì)再像離了弦的箭似的沖向店鋪,買(mǎi)一杯熱騰騰的奶茶,聞著水果味,流著口水,忍著燙嘴唇的疼,張著大嘴,恨不得將一杯醇香四溢的奶茶一飲而盡。如今,只是雙手插在口袋中,不急不慢,不溫不火,慢條斯理踏入店鋪,討一杯咖啡,坐在吧臺(tái)旁,吹一吹騰飛的熱氣,搖一搖杯,不再有小孩子那般的激情,一小口,又一小口,品著由苦轉(zhuǎn)甜的奇妙過(guò)渡,回味著青春的苦與甜,可能這就是微微成熟的表現(xiàn)吧。致青春,蛻變,品味之升華。

  不再是百依百順,只會(huì)點(diǎn)頭說(shuō)嗯的沒(méi)主見(jiàn)的小孩;一天到晚纏著父母,哭著,嚷著,求著他們陪自己玩一會(huì)兒的.那個(gè)小孩。一到做決定時(shí)就猶豫不決,接著想到媽媽幫著做決定,含著沒(méi)主意語(yǔ)氣的小孩,找不到了;那個(gè)做事不慮后果的小孩,隨風(fēng)逝了,那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從,惟命是聽(tīng)的小孩,回不來(lái)了。他已經(jīng)成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,開(kāi)始叛逆了,開(kāi)始有了自己的主意了,開(kāi)始學(xué)習(xí)在父母面前偽裝自己那顆桀驁不訓(xùn)的心了!所做的一切是那么的“成功”,但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉,整日的怨天尤人,擔(dān)憂成績(jī),這,就是成長(zhǎng)的定義嗎?或許,只是蛻變時(shí)短暫的痛苦吧,想來(lái)卸下羽翎便能展翅高飛了吧!致青春,蛻變,叛逆正亂舞。

  致青春,青春仿佛一個(gè)與我毫不相識(shí)的陌路人,匆匆的來(lái),匆匆的去,捕不到風(fēng),捉不到影,但卻在對(duì)我進(jìn)行著肢體心靈上的重組,仿佛一夜之間就變了,變的連自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是啊,經(jīng)過(guò)蛻變的彩蝶怎會(huì)留意丑陋的毛蟲(chóng)呢?壓力、煩惱也隨風(fēng)而來(lái),只是不愿開(kāi)口言說(shuō),父母疏遠(yuǎn)了嗎?唉,只想走過(guò)蛻變,用一首歌的時(shí)間,結(jié)束這一切!致青春,蛻變,起飛的彩蝶。

  青春蛻變,亦甜亦苦,亦喜亦憂,一面樂(lè)著成長(zhǎng),一面憂著成長(zhǎng)。唉,蛻變的滋味,到底中什么樣的呀!

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇2

  回眸,你的輕笑抹過(guò)我肩頭;一縷長(zhǎng)發(fā)的幽香散盡,千里之外,你已是讓人思念的風(fēng)景。天涯從此成為寄托溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng),牽指漫步的相愛(ài)經(jīng)歷,在月華相依的小池荷徑模糊了深情。

  悠然輕放的菊收盡晚秋的花色,葉等久了時(shí)間的諾言,枯萎了期待的熱情,在霜白露重的清晨落下枝頭。芬芳已埋葬在昨日的記憶里,放一只空杯盛滿你以往的絲囈纖影,醉了眼神在月夜凄楚的孤零中熬著空境。

  腳步依舊在那清冷的河堤漫走,干裸的柳條抽痛了額頭,驚醒的瞬間尋著你的衣窈裙秀。秋水冰寒,瀾波不起,羞問(wèn)河流去的方向,能否捎一段相思的傾訴。

  心已在風(fēng)雨后滿目創(chuàng)傷,在沒(méi)有哪一夜能息眠安詳,每一刻你都是我的最想,落花流影處你已在水一方。不要在溫陽(yáng)沐浴的午后囑托雁行,遙遠(yuǎn)的地方只有藍(lán)色的渺茫,一縷霞光無(wú)法鏈接千重山巒的阻擋。

  彼此為念為春天的小路編織濃香,引來(lái)蜂蝶醞釀蜜汁甜稠的過(guò)往。不是追求你一生一世年輕的面龐,只若我逸灑春水,你穎然無(wú)忌的綻放。

  求一符平安,祈福你來(lái)時(shí)或去時(shí)的路上。

  想你,你已在萬(wàn)星寥寂的遠(yuǎn)方,是否愿意記起這里還有一個(gè)人,一個(gè)想著你饑寒冷暖的.情郎。又一季情人相偎的時(shí)光,玫瑰獨(dú)自在輪回著惆悵,送不出漸漸失掉真愛(ài)的模樣。

  素筆嫣花畫(huà)滿了記錄歲月的廊坊,你的長(zhǎng)發(fā)曾經(jīng)婉落如潮,襲人心色,迷人眸茫。曾為你梳妝,挽留你長(zhǎng)發(fā)繞手的馨香。

  紅顏如去,莫留歲月淺唱,一把孤獨(dú)終老的琴弦猶自彈弄著憂傷。生活浪費(fèi)了太多的情感激蕩,能有多少放下,多少收藏。也許等待不需要你來(lái)驗(yàn)證,眼角依舊掛著你走時(shí)不舍的淚光。

  知道你來(lái)過(guò)我的`世界,不再奢求你總在我空白的院場(chǎng)里留愛(ài),留一曲安慰寂寞的淺唱。多希望能有穿梭離空的絕世武功,將這凄楚的思念講給你天涯獨(dú)醉的夜鄉(xiāng)。

  風(fēng)不愿在桃花深處徜徉,雨不愿在秋水微瀾里聯(lián)想。如果你想借走我的光陰,愿意用生命挽留你的青春。

  浩瀚迷離,紅顏如去,苦了歲月的荏苒年華。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),捻起那絲長(zhǎng)發(fā),為愛(ài)做一個(gè)結(jié),一個(gè)夢(mèng)里的繁華。

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇3

  青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。

  他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是能夠做一名舞者?墒牵畈⒉荒軌虮M他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,在車(chē)禍中奪去了他的右腿,這意味著他的'天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始

  他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)?墒怯幸惶欤粋(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。

  有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!

  是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵(lì)青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

  動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個(gè),奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇4

  其實(shí),天堂和地獄的距離,并不像人們想象的那樣大,它一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),都在女人的心中。一個(gè)人就可以讓你上天堂,一個(gè)人也可以讓你下地獄。

  看了這句話,很多人就會(huì)想到是別人讓自己上了天堂或是下了地獄,其實(shí),我指的這個(gè)人就是你自己。

  很多女人常常覺(jué)得是某一個(gè)男人讓自己幸福或是不幸。表面上看起來(lái),有的時(shí)候的確是這樣的。

  同學(xué)聚會(huì),你能看到某個(gè)女子簡(jiǎn)直是泡在蜜罐里的杏干,渾身都散發(fā)出蜂蜜的香氣。

  可下一次,斗轉(zhuǎn)星移,該女子就成了豬苦膽腌出來(lái)的黃連,凄苦得如同敗絮。究其原因,都是因?yàn)橐粋(gè)男人的'愛(ài)與不愛(ài)。

  當(dāng)你依靠別人的力量登上天堂的時(shí)候,就要想到會(huì)有風(fēng)馳電掣跌下的一天。所以,我看到依偎著的伴侶,就會(huì)生出擔(dān)心。

  你要上天堂,請(qǐng)自己登攀。

  常常想:

  一個(gè)人的生存狀態(tài),就這樣岌岌可危地取決于另外一個(gè)人嗎?

  那個(gè)人是天堂和地獄間的吸管,能讓你像液體一樣在這狹小的管道中來(lái)回流動(dòng)嗎?

  是誰(shuí)給了這根吸管如此大的活力?

  是誰(shuí)把你變成了哭哭啼啼的液體……

  感情糾葛中,癡情男女所問(wèn)的“為什么”特別多,多到讓人厭煩。發(fā)問(wèn)者必將尋求答案。這是一句古老的喀麥隆諺語(yǔ)。類(lèi)似的話,在民間智慧中,屢屢出現(xiàn)。

  有一個(gè)姑娘面對(duì)戀人的分手,痛苦萬(wàn)分。在QQ上,戀人對(duì)她說(shuō),你是我血管中的血液,可我還是要和你分手。

  女孩子對(duì)我說(shuō),他都說(shuō)我是他的血液了,可見(jiàn)我是多么重要!我就想不通,一個(gè)人怎么能和自己的血液分離呢?那他不就立刻死了嗎?!這說(shuō)明他還是愛(ài)我的呀!

  我說(shuō),不要相信那些理由,不要追問(wèn)太多的為什么。

  有的時(shí)候,所有的理由都是借口。你需要接受的只是答案。

  他說(shuō)得很對(duì),你是他的血液?赡阒,人流出幾百毫升血液是不會(huì)死的。就是流出了更多的血液,只要能很快地輸血,人也是不會(huì)死的。

  真正死亡的是那些流出身體內(nèi)部的鮮血,它們會(huì)干涸,會(huì)喪失鮮紅的顏色和蓬勃的生命力,成為紫褐色的血痂。

  那個(gè)女孩子愣了半天,最后說(shuō),哦哦,我不再問(wèn)為什么了。

  我從現(xiàn)在開(kāi)始儲(chǔ)備勇氣,去迎接那個(gè)結(jié)果。

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇5

  人應(yīng)該活出個(gè)樣子,不為世俗的眼光蒙蔽雙眼;不為暫時(shí)的茍且而放棄對(duì)于遠(yuǎn)方的追尋;不為貪圖安逸而放棄追求美好生活的勇氣。

  水往低處流,人往高處走,將就的人生,只會(huì)換來(lái)剛剛及格的自己。誰(shuí)愿意在臨近遲暮時(shí),交給上帝的是一份未曾及格的答卷,匆匆為此生畫(huà)上一個(gè)不太圓滿的休止符。如此不求上進(jìn)的人生,并非我心中所愿,所以希望從今天起,重新振作起來(lái),好好地把握當(dāng)下,寫(xiě)出更多更好的文章,或許這些文章短時(shí)間內(nèi)不能改變生活,但至少證明我一直堅(jiān)持在寫(xiě)作這條路上,無(wú)論寫(xiě)作能把我?guī)ツ睦,送到何方,我都無(wú)怨無(wú)悔。

  人生最可怕的狀態(tài)是裝睡、妥協(xié)、將就。如果工作不是最想要的那個(gè),就換掉;如果對(duì)象不是自己最喜歡的那個(gè)人,就換掉;如果房子不是自己最喜歡的樣子,就賣(mài)掉。只有不斷舍棄最不想要的種種,才能找到最想要的那個(gè),這就是選擇,在不知道自己最喜歡什么之前,總能知道不喜歡什么,先把不喜歡的東西,統(tǒng)統(tǒng)去掉,自然留下的所有,都是自己最喜歡、最想要的東西。

  人生就是一個(gè)不斷舍棄的過(guò)程,唯有舍棄不喜歡的.種種,才能遇見(jiàn)真正喜歡的東西。我為何直到今天才悟出這個(gè)道理,讓自己走了不少?gòu)澛罚幢闳绱,還是無(wú)怨無(wú)悔,畢竟人生就是不斷犯錯(cuò)、不斷糾正的過(guò)程。只有這樣才能找到自己真正適合的路,前路漫漫,雖然困苦,但只要努力,就會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。只要心中一直保留著對(duì)于成功的追求,自然有改變生活的那一天。

  勇敢一點(diǎn),對(duì)自己勇敢一點(diǎn),對(duì)自己的心誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),勇敢而堅(jiān)毅地活下去。朝著自己向往的生活,朝著自己最?lèi)?ài)的樣子,不斷地前行,前路漫漫,太多人因?yàn)檠赝镜那G棘而放棄對(duì)于真我的追求,只有最堅(jiān)強(qiáng)的人,才能登上頂峰,也只有始終堅(jiān)持不懈的人,才能活出原本的模樣,誰(shuí)愿意草草了卻此生呢?誰(shuí)不愿意在短暫的一生里,痛痛快快、轟轟烈烈地活一次,為了這個(gè)目標(biāo),讓我們不猶豫、不妥協(xié)、不將就,勇敢地和不喜歡的東西說(shuō)不,這樣我們才能在不斷舍棄中,等到屬于我們自己的燦爛黎明。

  未來(lái)的路很長(zhǎng)、很累、很苦,但即使如此,我們也不能輕言放棄。

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇6

  耐心是什么?

  耐心是一根小草,繞過(guò)壓在身上的石頭,頑強(qiáng)地嶄露頭角。

  耐心是一顆懸崖峭壁上的小樹(shù),只要有一絲縫隙,就會(huì)在絕望的褐色里蓬勃生命的奇跡。

  耐心是藤蔓的觸角,每時(shí)每刻都向前伸展,終于跨越看似不可能的間隔,將支柱緊緊抓在手心。

  耐心是一張蜘蛛網(wǎng),即使空無(wú)一個(gè)獵物,也要作風(fēng)中的等待。

  耐心是一支畫(huà)筆,即使是一根游絲,也不會(huì)被輕易地忽略。

  兒子讀小學(xué)三年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)不好,對(duì)周長(zhǎng)和面積總是難以分清。母親沒(méi)有簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥兒子上課沒(méi)用心聽(tīng)講,也沒(méi)有粗暴地責(zé)怪兒子腦袋瓜不開(kāi)竅,而是安心坐在兒子的`身旁,在草稿紙上教他畫(huà)圖,反復(fù)演練。(勵(lì)志名言)頭天如此,第二天還是這樣,直到兒子將這一知識(shí)掌握心間。兒子童心未泯,屁股不落椅子,很是貪玩。母親就會(huì)放下自己的一切,每晚督促兒子將練習(xí)做完。母親雖然沒(méi)有老師有方法,但因?yàn)橛心托,最終也總能心想事成。

  耐心是愛(ài),有多大的耐心,就有多深的愛(ài)戀。沒(méi)有愛(ài)心哪里有耐心?

  剛剛講完了一個(gè)45分鐘,又有學(xué)生舉手詢問(wèn)疑難?诟缮嘣飦(lái)不及喝一口水滋潤(rùn),腰酸腿軟來(lái)不及坐一會(huì)兒減緩,老師就低頭伏在學(xué)生課桌旁講解。沒(méi)有厭煩,沒(méi)有歧視,即使曾經(jīng)講過(guò)千百遍,這一次仍像第一回那樣仔細(xì)而又突出了重點(diǎn)。

  耐心是責(zé)任,有多大的耐心,就甘愿承受多大的負(fù)擔(dān)。沒(méi)有責(zé)任哪里去找耐心?

  同學(xué)聚會(huì),到十二點(diǎn)了張成還沒(méi)來(lái)。有同學(xué)說(shuō),算了,不等了,我們先吃飯吧!安,不,還是等一會(huì)兒吧,張成的為人難道我們還不了解?什么時(shí)候他失過(guò)信?何況我們是多年的同窗!”班長(zhǎng)大聲地說(shuō)道。再等一會(huì)兒,再等一會(huì)兒,終于將滿頭是汗的張成等到……

  耐心是信任,有多大的信任,就會(huì)有多長(zhǎng)的等待。沒(méi)有信任何談耐心!

  耐心還是一如既往的堅(jiān)持!既然認(rèn)定了目標(biāo),無(wú)論多么艱苦,無(wú)論遇到多么大的困難,都會(huì)堅(jiān)持向目標(biāo)進(jìn)軍,就像我們行走在高中的旅途上。我們堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇心繕?biāo);我們堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇心托摹?/p>

  耐心是我們永遠(yuǎn)的諾言!

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇7

  人在旅途,過(guò)客匆匆,夏日的炎熱剛剛消散,秋日的凄風(fēng)瑟瑟吹起,還未曾折一枚紅葉放置書(shū)中,已是霜滿枝椏雪滿坡,寰宇之下,什么天長(zhǎng)?什么地久?

  年少時(shí)盼著快快長(zhǎng)大,像個(gè)大人般生活;長(zhǎng)大了又盼著回到童年,滾著鐵環(huán),蕩著秋千,握著小女孩的手說(shuō):咱兩一起過(guò)家家!童夢(mèng)來(lái)不及醒來(lái),時(shí)間不會(huì)重來(lái),不覺(jué)間已是鬢生白發(fā),年逾不惑;厥桩(dāng)年,幾瓶啤酒,一碟花生米,沒(méi)有貧富概念,不管權(quán)重多少,莘莘學(xué)子,揮斥方遒,世界在腳下,人生任逍遙,何等的慷慨,怎樣的豪情!

  是歲月腐蝕了激情?是社會(huì)浸染了靈魂?開(kāi)著高級(jí)轎車(chē),出入高檔酒店,處處有服務(wù),時(shí)時(shí)招待見(jiàn),可心里卻少了一份感動(dòng),沒(méi)有了騎著自行車(chē)時(shí)代的真快樂(lè)。環(huán)顧四周,所謂的淑女們正襟危坐,儼然的紳士們謙謙有禮,柔聲細(xì)語(yǔ)述說(shuō)著公式般的浪漫,裝腔作勢(shì)掩蓋起內(nèi)心的齷齪。仕途上的眾臣僚,仰望頭上的大人,應(yīng)付周?chē)耐ぃ赋馑鶎俚牟肯,卡拉OK包房里五指禪的功夫在小姐的身上盡情展示,桑拿間的銷(xiāo)魂地度過(guò)了一個(gè)個(gè)的不歸夜,推杯換盞的宴席上完成了一次又一次“價(jià)值”的積累;金錢(qián)道上的諸位商賈,身價(jià)上億,卻爭(zhēng)先屈膝逢迎,為了增加數(shù)字后面的一個(gè)零,寧愿折損生命四季的幾個(gè)春!還有那熙熙攘攘,躍躍欲試,期望在仕途商道上一顯身手的后來(lái)人,在往復(fù)輪回中,上演著一幕幕劇情雷同,結(jié)果不一的活劇。

  好像是在說(shuō)著別人的`故事,講著自己的心情,可自己到底是觀景的人,還是景中的人?霧里看花花不艷,水中望月月朦朧;說(shuō)不完的故事,講不清的感慨。雖經(jīng)歲月的洗禮,慣看了秋風(fēng)曉月,但畢竟有一種聲音常常在耳邊回響,有一種追求未曾完全失去;我慶幸自己身處都市還有撒野的沖動(dòng),路見(jiàn)不平時(shí)沒(méi)有失去揮拳出擊的勇氣,家有盈余時(shí)未曾忘記患難的親朋故友,見(jiàn)到紅顏知己時(shí)依然輾轉(zhuǎn)難眠,無(wú)人監(jiān)守的日子里保留著一份尊嚴(yán)和清高!我害怕自己陷入無(wú)形的泥淖中不能自拔,所以,時(shí)時(shí)警戒自己,為此,自己也采取了一些手段:經(jīng)常聽(tīng)老人們講講過(guò)去的故事,經(jīng)常和朋友聊聊純真歲月里發(fā)生的事,在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì),結(jié)識(shí)一些情感朋友等等,梳理、剔除、升華自己的情感,在夜深人靜的時(shí)候,捫心自問(wèn):“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇8

  行走,只是在路上,卻感悟著朝朝暮暮,歸宿,也許在家中,把握每一天的幸福。從呱呱墜地的那一刻起,人便來(lái)到這個(gè)世界上,生命的開(kāi)始便意味著人要一天天地度過(guò)漫長(zhǎng)的一生。年輕時(shí),對(duì)機(jī)會(huì)不屑一顧,年老時(shí),機(jī)會(huì)也對(duì)你不屑一顧,人生的錯(cuò)愕與無(wú)常,正在這個(gè)地方。我們一定下定決心好好把握每一天,享受每一天,不恐懼衰老,不害怕改變和失望,無(wú)論多少歲,都可以最時(shí)尚,都可以保持天真之心,都有得到幸福的機(jī)會(huì),只要我們永不放棄就會(huì)成功。風(fēng)景并非都在遠(yuǎn)方,用心體會(huì),一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)理解的眼神,一聲稚嫩的呼喚,一朵綻放的花朵,都會(huì)帶給你一份心靈的悸動(dòng)。對(duì)于時(shí)光飛逝、時(shí)不我待,必須緊緊抓住現(xiàn)在來(lái)思考和完成最重要的事情,馬可·奧勒留在《沉思錄》中有一些論述,今天讀來(lái)仍具有極強(qiáng)的啟迪和教育作用。馬可·奧勒留說(shuō),雖然你打算活三千年,活數(shù)萬(wàn)年,但還是要記住:任何人失去的不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在所過(guò)的生活。在每天早上睜開(kāi)眼睛時(shí),你都要告訴自己,這是特別的一天,每一分鐘、每一秒都是那么可貴。世事無(wú)常,我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)怎么樣,所以要好好珍惜現(xiàn)在,善待身邊的每一個(gè)人。記得通常給父母打個(gè)電話,問(wèn)候一下,要常回家看看,和心愛(ài)的人一起享受生活中的每一天。人生是短暫的,我們只有全身心地享受每一天,才不會(huì)有人生易老的悲嘆。因?yàn)槲覀冸m然無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,卻可以拓寬生命的寬度。用心享受生活每一天吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此變地厚重豐盈,趣味盎然!

  生活就是一個(gè)過(guò)程,她的美麗就展現(xiàn)在過(guò)程之中,展現(xiàn)在平平常常的日子里!奥窂哪_下走,事從今天做!辈灰獮檫^(guò)去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對(duì)明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在。把握現(xiàn)在要從把握今天開(kāi)始,讓每一天都過(guò)得充實(shí)。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生。只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美無(wú)處不在:清晨有朝陽(yáng)的絢爛,黃昏有落日的靜美;春有春的生機(jī),夏有夏的嫵媚,秋有秋的風(fēng)情,冬有冬的含蓄,四季輪回,美景更換。這些難道不值得我們停下匆匆的腳步駐足賞玩嗎?我們常在懊惱中度日,然后立誓,從今以后要如何云云,事后卻忘了自己的承諾直到下一次的后悔。享受每一天,這是《泰坦尼克號(hào)》主人翁杰克的`一句名言。在滾滾紅塵的世界,可以做到不為金錢(qián)所動(dòng)、不為富貴所移,愛(ài)情的牽手完全出于心與心的呼喚,拋開(kāi)了世俗的偏見(jiàn),珍惜每一天擁有每一刻,這是真愛(ài)的風(fēng)采啊,是愛(ài)情故事的光輝典范!一旦悲劇降臨了,他們又以愛(ài)人的心去拯救別人,以愛(ài)人的心去溫暖自己的所愛(ài),生活得更好,其實(shí)是為了自己!每一天,我們朝著太陽(yáng)微笑,朝著太陽(yáng)成長(zhǎng),做一個(gè)溫暖的人,一個(gè)不卑不亢的人。我很喜歡西方一句話:“要活得像明日就要死去一樣!辈皇且麡O度日,不是要盡情享受,不是要短視近利,不是麻木茍活。相反的是把握當(dāng)下,發(fā)揮生命價(jià)值,幫助需要之人,奉獻(xiàn)你的愛(ài)。

  走過(guò)歲月,才有閱盡塵事的從容和智慧,才有對(duì)生活深刻的理解,才有對(duì)世界嶄新的感悟。執(zhí)一顆恬淡的心,生活著,享受著!好好珍惜生活中的每一天。不要等秋天過(guò)了再感嘆春天的綠色,在冬天的時(shí)候渴望夏的溫暖。在人生的道路上,不要為了匆忙趕路而忽視了身邊的風(fēng)景。生命雖短促,但只要抓住了每一天,命運(yùn)就猶如茫茫大海上的小舟,船槳把握在自己手中,我們不能隨風(fēng)漂泊,而應(yīng)該劃動(dòng)船槳去尋找屬于自己停留的港灣。我們飽經(jīng)風(fēng)霜的父母懂得時(shí)間的珍貴,每天起早貪黑、早出晚歸,充分利用好一天中的每一分每一秒。他們從生命的另一端走來(lái),懂得了生命的意義,人生的短促。他們知道,今天永遠(yuǎn)只有一個(gè),明天永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。是父母讓我們明白了時(shí)間的珍貴,使我們更加珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更小心地呵護(hù)眼下的一分一秒。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,生命因一個(gè)個(gè)“今日”的到來(lái)更有意義!跋硎苊恳粋(gè)燦爛的今天”就是把一天之中經(jīng)歷過(guò)的事情所得到的感受通通記在心里,因?yàn)橛行┦虑榭赡芤簧兄荒芙?jīng)歷一次。好好生活,帶著自信走好自己的路,讓生活的原野充滿綠色,讓每一天都是生命中最美好的日子!作家李黎寫(xiě)了一篇《恨晚》,說(shuō)道:“在我們的一生之中,或多或少總會(huì)面對(duì)一種遺憾。有一些人,會(huì)讓我們感嘆遇到得太晚了,不是對(duì)方錯(cuò)過(guò)了自己生命中的純真年代,就是我們未及時(shí)趕上對(duì)方精彩飛揚(yáng)的某一段人生。人生中最永恒的幸福就是平凡,最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。把握我們生活中的每一天,因?yàn)槠椒仓性杏腋Ec奇跡!

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇9

  我的目光停在它身上。

  它默默地站在那小片土地上,不著一詞。沉默,挺拔,又略帶些孤獨(dú)的感覺(jué),而它身上的那份獨(dú)特與孤獨(dú)吸引了我的注意。

  隔著玻璃,我依然感受到寒氣的侵襲,呼嘯的寒風(fēng)不留情面地宣泄自己壓抑已久的不滿,將窗戶震得發(fā)出聲響。我凝望著寒風(fēng)中的它,一棵樹(shù),一顆再普通不過(guò)的樹(shù),一棵不知名的樹(shù)。

  它把身體挺直,與凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著。光禿禿的枝干已毫無(wú)生命痕跡,可能那些入土的葉子會(huì)憶起彼時(shí)生命旺盛的精彩畫(huà)面。枝干的顏色讓人覺(jué)得壓抑,就像這初冬的天氣,神秘中帶著幾分任性與倔強(qiáng)。那棵樹(shù)也就這樣倔強(qiáng)地站著,昂起頭對(duì)視灰蒙蒙的天空。盡管寒風(fēng)呼嘯,它依然挺立身軀,從不向“惡勢(shì)力”低頭。我想像著它對(duì)視天空的心理,是陷入回憶,還是展望未來(lái);貞浤谴喝贞(yáng)光明媚、花香四溢的美好時(shí)光;夏日驕陽(yáng)似火、枝繁葉茂的獨(dú)特體驗(yàn);秋日風(fēng)情云淡、落葉紛飛的依依惜別……如今,它置身冬季,寒氣包裹著它,考驗(yàn)著它,甚至折磨著它,折磨著一切生命凍結(jié)的生物,將它們的心志消磨,直到下一個(gè)春天到來(lái)的那一刻。

  我發(fā)現(xiàn)它的腳下是一方沃土,生長(zhǎng)著許多花花草草,與它朝夕相處的也有幾棵看起來(lái)孱弱的`樹(shù)。嬌嫩的花,它們?cè)陉?yáng)光下微笑,盡情釋放自己的美,在它們心中,自己的美麗足以反射太陽(yáng)的光輝;可我看到的是寒風(fēng)破敗的景象,昔日容顏不在,只在寒風(fēng)中留下聲聲哀怨,訴說(shuō)著命運(yùn)的不公。瘦弱的樹(shù),它們?cè)诤惋L(fēng)細(xì)雨中生長(zhǎng),搖動(dòng)枝干,享受著自然的恩賜,在它們心中自己的毅力足以打敗嚴(yán)冬?晌铱吹降氖呛L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的悲慘境遇,發(fā)出低沉的幽咽聲,感慨風(fēng)的威力。那棵樹(shù)將自己彌留的力量積蓄在身體內(nèi)部,根向下汲取養(yǎng)分,內(nèi)心充溢著對(duì)生長(zhǎng)的渴望。它深知,挺過(guò)冬天,將會(huì)有屬于自己的春天。

  我對(duì)那棵樹(shù)肅然起敬,一棵有理想、有追求、有信念的樹(shù),注定不會(huì)被命運(yùn)玩弄于股掌之中。它內(nèi)心深處向上的信念,激勵(lì)它保持堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng),只需一個(gè)冬天的考驗(yàn),便會(huì)有生命中的春天。由此,我想到一個(gè)作家的一句話:“這里沒(méi)有末路,你從不曾孤獨(dú)!庇袎(mèng)想和信念的人不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)樗吘拐媲畜w會(huì)過(guò)那種挑戰(zhàn)自己的感受,畢竟被這個(gè)世界深深?lèi)?ài)過(guò)。

  我幻想著它展現(xiàn)風(fēng)采的畫(huà)面,覺(jué)得這個(gè)冬天并不算太冷。

  勵(lì)志經(jīng)典美文摘抄 篇10

  其實(shí)人生就是在路上,生命沒(méi)有停止,我們就一直是在路上。有時(shí)候在成長(zhǎng)的路上,也許會(huì)有各種各樣的煩惱,也許會(huì)有許許多多的遺憾,也許會(huì)有不同的艱辛,就像翻過(guò)一座又一座的大山,過(guò)了一條又一條的河流,成長(zhǎng)的步伐卻不會(huì)停止。

  生命有時(shí)是在學(xué)習(xí)的路上,每個(gè)人都有為其奔波的理由,為了家庭更加幸福而奔波,為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而奔波,為了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想而奔波,為了賺錢(qián)而奔波,為了愛(ài)情而奔波,無(wú)論你是為了什么而奔波,我們都是在奔波的路上。

  生命也會(huì)是追尋愛(ài)情的路上,緣來(lái)緣去,緣起緣聚。生命旅程中會(huì)有不同緣分,每一段緣分的來(lái)臨都會(huì)有其到來(lái)的理由,都有其到來(lái)的因果。我們雖然會(huì)去珍惜沒(méi)分遇見(jiàn),也很想去珍惜每段緣分,很想去抓住每一份真愛(ài),握住每一份愛(ài),部位別打,僅僅是為了留住每一份愛(ài),握住每一份感情。

  從我們來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始,上蒼竟是如此的厚待我們,一來(lái)到這美麗的時(shí)間,就踢給了我們偉大的母愛(ài),偉大的父愛(ài),還有無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)。我們是在愛(ài)的期待中來(lái)到世界,在愛(ài)的'祝福中降臨到這個(gè)世界。于是,我們開(kāi)始了追尋愛(ài)的愛(ài)的腳步,在追尋愛(ài)情的路上,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我們會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,更多的時(shí)候都會(huì)小心翼翼的去面對(duì)這份愛(ài),因?yàn)樵绞窃诤酰绞菗?dān)心會(huì)失去,越是握得更緊?墒敲\(yùn)往往就是這樣,越是握得太緊,反而容易失去。

  當(dāng)你真心在乎一個(gè)人的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)開(kāi)始失去她了,不是不愛(ài)了,而是太愛(ài)了,太愛(ài)反而容易失去。

  我們的生命其實(shí)是一段追尋真愛(ài)的旅程。

  我們的人生是一段不會(huì)輕易停止的運(yùn)動(dòng)。

  因?yàn),我們是一直在路上?huì),在學(xué)習(xí)的路上,在成長(zhǎng)的路上,在拼搏的路上,在奔波的路上,在尋找真愛(ài)的路上,在等待生命結(jié)束的路上。

  是的,如果生命是一段旅途的話,那么從生下來(lái)的那一刻開(kāi)始,我們都已經(jīng)在等待生命結(jié)束的路上。所以,學(xué)會(huì)享受當(dāng)下,珍惜今天。

  珍惜每一分遇見(jiàn),珍惜每段感情,感恩每一份遇見(jiàn)。

  享受每個(gè)過(guò)程,享受在路上的每一天,就是對(duì)生命最美的遇見(jiàn)!

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  初中經(jīng)典美文摘抄 篇1

  陽(yáng)光的確很活潑!

  不信?那你就仔細(xì)看看。

  走在路上,陽(yáng)光在翠綠的樹(shù)葉,盤(pán)曲交錯(cuò)的枝椏間跳躍,嬉戲;每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身便折射出動(dòng)人心魄的光芒。陽(yáng)光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上,本就極為艷麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點(diǎn)陽(yáng)光也分外活潑,他們一會(huì)兒親密的跳到你身上,一會(huì)兒又悄悄從你們身邊溜走。

  坐在窗邊寫(xiě)信時(shí),陽(yáng)光又耐不住寂寞,穿過(guò)玻璃來(lái)同你玩耍。他們照耀著白紙,讓紙白的那么純凈,那么圣潔,清晰而流暢的黑色筆跡落在上面,是多么的漂亮!你用手將陽(yáng)光捉住,攤開(kāi)手,他便軟軟的躺在你的掌心里,使你的手暖暖的;舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光,你的手似乎就變成了半透明的膠質(zhì)了;稍不留神,他就從你的指縫間溜走,繼續(xù)玩耍去了。最后,你再信的最后落下自己的名字,裝進(jìn)信封。這封信不僅寄托著你的思念,還帶著陽(yáng)光的祝福。

  有時(shí)感到困倦了,便趴在桌子上小憩一會(huì)兒。睜開(kāi)眼,眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭發(fā)搭在肩上,陽(yáng)光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽(yáng)光照耀的臉龐暖暖的,那種溫?zé)岬母杏X(jué)從皮膚最表層的.神經(jīng)末梢傳到了心底?粗AТ袄锏淖约,活潑的陽(yáng)光在自己的眸子里閃爍,炯炯有神。

  洗碗時(shí),嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂(lè),陽(yáng)光就在水里靈巧的十指間踮起奇妙的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)華爾茲舞步。閉起眼睛,你甚至能感覺(jué)到陽(yáng)光和水的纏綿交旋帶來(lái)的溫暖。偏一偏頭,陽(yáng)光便順勢(shì)跳到你的臉頰上,溫柔地?fù)崦R起的水滴也足以讓陽(yáng)光棲息,綻出萬(wàn)丈光芒。

  黃昏的陽(yáng)光,慵懶而迷人。即使是快要離開(kāi)了,他們也不忘活潑一把,在層層疊疊的卷云邊上抹了一層神秘、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色,深邃的紫色,還有靚麗的藍(lán)色光弧,在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼,仿佛就是出自大家之手的油彩畫(huà)。這幅大自然的杰作,正是出自陽(yáng)光之手。偏頭去細(xì)細(xì)尋找陽(yáng)光,卻發(fā)現(xiàn)他們都向著天幕之后、地球的另一邊跑去,還不忘回頭活潑地?fù)]揮手,送來(lái)一天之中的最后一絲溫暖。最后,一切才歸于黑暗和寂靜。

  你說(shuō),陽(yáng)光是不是很活潑?

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇2

  當(dāng)我努力去追尋的時(shí)候,許多都離我而去,世界拋棄了一個(gè)可憐的孩子。生命繁華于我演繹得悄無(wú)生息,青春年華就在我默默等待中飛速消逝。當(dāng)我開(kāi)始察覺(jué)開(kāi)始懷戀的時(shí)候,記憶在過(guò)去里的歲月卻充滿了濃濃的憂傷與蒼白。

  小四說(shuō)那些原以為戀戀不忘的人和事就在我們戀戀不忘的過(guò)程里被遺忘了,小四是一個(gè)可怕的人,他總是在陰暗處用憂郁書(shū)寫(xiě)真實(shí),讓我們明白得刻骨銘心的沉重。他肆無(wú)忌憚的演繹出他那別樣的青春年華,永遠(yuǎn)的默無(wú)旁人。而我總在應(yīng)該的方式里默默衰老與絕望。亂世佳人的《十七歲開(kāi)始蒼老》曾經(jīng)我也只是一笑而過(guò),我還年輕我還笑著?烧嬲と胧哌@道門(mén)檻,卻發(fā)現(xiàn)十七歲開(kāi)始蒼老是我內(nèi)心深處最真實(shí)的吶喊。

  許多時(shí)候,許多人和事在我看來(lái)卻總是那么的灰色與沉重。許多人說(shuō)我太深沉,說(shuō)我太絕望了。我總是極力否認(rèn)這個(gè)說(shuō)法,憂郁是一個(gè)可怕的東西,我不要憂傷,不要,不要,可是自己的拒絕越來(lái)越蒼白,我清楚的嘗到嘴里苦澀的味道當(dāng)我默默懷念與思索時(shí)。我想著青春真是個(gè)可怕的東西,憂郁與眼淚使我成熟,也許成長(zhǎng)的代價(jià)是不開(kāi)心,那么我不要長(zhǎng)大。我寧愿活在那個(gè)十六歲的還在做夢(mèng)的我,那么我不會(huì)這么快的嘗到猛醒的痛苦,那么我不會(huì)這么快的用憂傷定義這個(gè)世界。

  我總是一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的想那些在我生命中停留過(guò)的人和事,也許注定是熟悉的陌生人,也許注定是忘卻的'過(guò)去,那么就讓我一一拾起,一一懷念吧?倳(huì)想起那個(gè)在黑暗的初三一同歡笑的標(biāo)。那時(shí),我的世界都是陽(yáng)光哪怕在冬季,那時(shí)縱使是深陷迷潭,我們依舊快樂(lè)。穿梭在我們之間的是笑聲。我以為會(huì)是永遠(yuǎn),可是他就那么快的離我而去還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),也許是因?yàn)椴粫?huì)再見(jiàn)。

  我以為會(huì)是永遠(yuǎn),卻都在瞬間離我而去,那么的快,還來(lái)不及告別。

  人生停留的那一站,他只匆匆停留,我們便搭上不同列車(chē)完成各自生命的旅程。

  我終于明白已成過(guò)去無(wú)法再拾起,那么就讓我繼續(xù)憂傷下去吧。

  歲月湮沒(méi)塵埃,我在過(guò)去的時(shí)光里淚流滿面。

  塵土飛揚(yáng)是屬于天堂的歌唱,潮起潮落般老去或死去,這是一個(gè)講不完以前的故事。青春,我們。

  那些灑落在記憶深處的傷痛,也被我一一拾起。

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇3

  一個(gè)美國(guó)傘兵在諾曼底戰(zhàn)役中因?yàn)榻德涞攸c(diǎn)與預(yù)計(jì)地點(diǎn)相距甚遠(yuǎn),被迫求助于附近僅有的一戶人家。那莊園的主人是一對(duì)法國(guó)夫婦,他們毫不猶豫地將他塞進(jìn)碗櫥。

  但是,美國(guó)傘兵依然被搜查到了,法國(guó)男人被當(dāng)場(chǎng)處決,他的妻子與三個(gè)孩子失聲痛哭。美國(guó)傘兵在德國(guó)士兵討論怎樣處理俘虜時(shí)趁機(jī)逃進(jìn)小樹(shù)林,在追兵仔細(xì)搜查樹(shù)林之際奔回那戶人家。而那位法國(guó)女人再一次毫不猶豫地將他塞進(jìn)碗櫥,直到美國(guó)獲得諾曼底戰(zhàn)役的勝利。

  美國(guó)傘兵擁有第二次求助法國(guó)女人的勇氣,勇氣何來(lái)?信仰。法國(guó)女人擁有將美國(guó)傘兵第二次藏起來(lái)的勇氣,勇氣何來(lái)?

  信仰。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是美國(guó)傘兵的信仰,祖國(guó)的安危是法國(guó)女人的信仰,他們都有著正義必勝的信念。依靠著自己的信仰,他們才擁有了勇氣。

  將平日里連看一眼也會(huì)尖叫的毛毛蟲(chóng)放在手上,就是勇氣;將好不容易才完成卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小錯(cuò)誤的`作業(yè)全部擦去重做,也是勇氣;將有著一個(gè)錯(cuò)誤卻是滿分的考卷重新交給老師,這也是勇氣;在眾目睽睽下舉起左手大聲回答自己并不確定的問(wèn)題,這,更是勇氣。而這些勇氣,都來(lái)源于自己的信仰。

  信仰,是在孤獨(dú)時(shí)陪伴自己說(shuō)話的真心朋友;是在驕傲?xí)r大聲斥責(zé)自己的知己;是在憤怒時(shí)出氣的沙袋;是在痛苦時(shí)依靠的肩膀;是在迷茫時(shí)指路的明燈;是在快樂(lè)時(shí)優(yōu)秀的聽(tīng)眾……

  每個(gè)人都應(yīng)該擁有信仰。沒(méi)有信仰,人生就沒(méi)有了繼續(xù)的勇氣。

  我也擁有信仰。將電燈關(guān)閉,打開(kāi)窗戶,放飛飛蛾——我信仰著媽媽說(shuō)得“每一個(gè)生命都和我們?nèi)祟?lèi)一樣會(huì)痛”;看到同學(xué)們快樂(lè)地在窗外玩耍,我卻必須將同學(xué)們的作業(yè)一本本的整理好,心里不免有些酸酸的,可是,我會(huì)仰望天空,心情總會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)——因?yàn)槲倚叛鲋棠陶f(shuō)得“挑著重?fù)?dān)的人才能輕松地跳過(guò)銀河”;看到自己并不滿意的卷子,我會(huì)立即從灰心充滿信心,因?yàn)槲倚叛鲋职终f(shuō)得“革命尚未成功,同志還需努力”……

  信仰,讓我懂得善良;教會(huì)我遇到任何事情都微笑著面對(duì);鼓勵(lì)我打敗失望。

  信仰的力量,誰(shuí)也不知道有多大。但你只要相信,信仰,永遠(yuǎn)會(huì)是你溫暖的?扛蹫。

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇4

  碰到低潮,自己鼓勵(lì)自己。

  我常常想,當(dāng)我們碰到低潮時(shí),會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀,給我們打氣呢?

  說(shuō)實(shí)話,當(dāng)你碰到低潮時(shí),看你好戲的人多,真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性,因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆;蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣,但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。

  所以,我主張,當(dāng)你碰到低潮時(shí),要自己鼓勵(lì)自己!

  我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用,事實(shí)上,別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺(jué),于是生出一股奮起的力量;但是,我要告訴你:

  ——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì),因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)!而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。

  ——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量,因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷,可不一定每一次你低潮的`時(shí)候,就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩!

  所以,要自己鼓勵(lì)自己,讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生,好比開(kāi)了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!

  不過(guò),人在低潮時(shí),有時(shí)連活都不想了,怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢?

  因此,遇到低潮時(shí),你第一個(gè)要有活下去的決心,因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。

  之后,你要告訴你自己:我要走過(guò)這個(gè)低潮,我要做給別人看,向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說(shuō),你要為自己爭(zhēng)一口氣,不要被別人看輕!

  有了這樣堅(jiān)定的信念,接下來(lái)就是做了,這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

  怎么辦呢?

  有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志,忘卻沮喪……

  方法很多,不一定生個(gè)人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林,在這種時(shí)候,你不靠自己又要靠誰(shuí)呢?

  能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者,但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇5

  19世紀(jì)末,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來(lái)到一座山坡上,忽然看到了一群大雁從天空飛過(guò),那么自由自在。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“為什么大雁會(huì)飛呢?”牧羊人一開(kāi)始并不理解孩子的問(wèn)題,簡(jiǎn)單地回答說(shuō):“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛,它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,好度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。”大兒子羨慕地說(shuō):“大雁可真厲害,能在那么高的地方飛,如果我們也能飛就好了!毙鹤右操澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  牧羊人驚呆了一下,才明白孩子們?cè)瓉?lái)是在羨慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):“只要你們想,并為之付出努力,你們也能飛起來(lái)。”

  兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話,并一直不懈地努力著,長(zhǎng)大以后便開(kāi)始了他們的機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間,他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外,還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著,不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳,然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。

  只要努力,就能飛翔。

  這兄弟倆就是美國(guó)著名的'萊特兄弟。1903年,他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào),這是人類(lèi)歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功,萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社,可報(bào)社不相信有這種事,拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎,繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久,兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī),并且,在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。

  1908年9月10日,天氣特別晴朗,飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃,等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右,弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī),在一片歡呼聲中,自由自在地飛向天空,兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò),恰似一只展翅飛翔的雄鷹。

  人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情,昂首天空,呼喚著萊特兄弟的名字,多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇6

  當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時(shí),人們都驚異于他的和平與正氣:緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。

  當(dāng)理性的科學(xué)崛起時(shí),人們發(fā)現(xiàn),那是布魯諾堅(jiān)持的真理,地心說(shuō)無(wú)疑是荒妙的。因?yàn)椴剪斨Z相信,時(shí)間就是公正的法官。

  時(shí)間是世界的一扇窗子,一扇演繹人真實(shí)冷暖的窗子。時(shí)間是上帝的眼睛,沒(méi)人能僥幸逃脫他的凝視,反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線,所以人們看到的景象是迷茫的。

  武則天于貞觀年間被選入宮中,然而她的到來(lái),使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)女人竟然能夠當(dāng)上皇帝,真是有違歷史,有違九五之尊,然而,思想超前明敏果斷的她,背負(fù)著千古罵名,欲與天公試比高,在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而,人們又在他死后立下了無(wú)字碑,這千古的功過(guò),讓后人評(píng)說(shuō)去吧!

  所以,時(shí)間是明智的,但是,時(shí)間又是捉弄人的。

  在今天看來(lái)梵高無(wú)疑是一位天才畫(huà)家,其作品就是價(jià)值連城?稍谀菚r(shí),他的繪畫(huà)技術(shù)被人恥笑,而他的'畫(huà)又被世人稱(chēng)作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下,讓這個(gè)可憐的人去世了。他知道,這個(gè)世界上已經(jīng)再?zèng)]了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說(shuō)這是一種全新的繪畫(huà)技術(shù),其作品當(dāng)然也價(jià)值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒(méi)有什么引人注意的地方,而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以,時(shí)間是捉弄人的。

  就在上個(gè)禮拜,我班班主任公布了去年作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單。班里只有8個(gè)人獲了獎(jiǎng),其中也有我最好的朋友,可是沒(méi)有我。我開(kāi)始質(zhì)疑自己,質(zhì)疑別人:難道是我的作文技不如人,還是批閱的老師沒(méi)有眼光,我為此感到意外與失望。但是更多的,我開(kāi)始反省自己,我要在作文方面有所提高,就應(yīng)該多讀書(shū)。理應(yīng)如此,但,我覺(jué)得我的作文寫(xiě)的的確不錯(cuò),難道是我的沒(méi)有被注意嗎?我堅(jiān)信,我的作文總有一天會(huì)被人認(rèn)可的!

  走過(guò)一季又一季的輝煌與瘡痍,眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂(lè),我們只有把眼睛擦得雪亮,把心智煉得果斷,在心里裝上“公正”,時(shí)間是公正的法官,將每一個(gè)擁有成就的人看得仔細(xì)。

  當(dāng)你為自己的才華沒(méi)有被公認(rèn)的時(shí)候,不要?dú)怵H,不要放棄,時(shí)間老人會(huì)鄭重的彎下腰,然后拾起落了一地的金子。

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇7

  墻角邊,樹(shù)蔭下,螞蟻們不畏風(fēng)吹雨打地,晝夜不舍地搬運(yùn)著比自己重好幾倍的食物,不分彼此,一趟接著一趟,從他們“同心協(xié)力”的工作態(tài)度令我不禁聯(lián)想,我們?nèi)祟?lèi)不也是靠分工合作,才得以創(chuàng)造文明,共享群體生活的嗎?

  我們都知道人類(lèi)是群居動(dòng)物,所有人的食、衣、住、行都環(huán)環(huán)相扣。不管是以血緣地緣,抑或是志同道合的群體,最需要的.就是“分工合作”的精神,即所謂:團(tuán)結(jié)力量大!舉凡組成家庭、參與社會(huì)、支持國(guó)家,都需要每個(gè)人各司其職,各盡己責(zé),“有福同享,有難同當(dāng)”,如此才能使家庭和樂(lè)融融,社會(huì)安康和諧,國(guó)家國(guó)泰民安。倘若越來(lái)越多的人“自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”,獨(dú)善其身而對(duì)眾人事漠不關(guān)心,那對(duì)團(tuán)體的傷害也會(huì)越來(lái)越大,更加不容忽視。

  “三個(gè)臭屁匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!边@句話就是在說(shuō)明“分工合作”與“團(tuán)結(jié)一致”的價(jià)值和重要性──它能把對(duì)一個(gè)人而言是天方夜譚、天馬行空的事情,利用眾人力量,不費(fèi)吹灰地完成。在大自然中,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)們利用“分工合作”來(lái)截長(zhǎng)補(bǔ)短,共同去達(dá)到它們所欲完成的事情。舉例來(lái)說(shuō):蜜蜂執(zhí)行本份工作,相互依存繁衍;工蟻、兵蟻、蟻后各盡其責(zé),建立“螞蟻王國(guó)”……還有,像每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高潮的團(tuán)體接力,這是不容許任何失誤,須要所有隊(duì)員勤練默契還有聚神專(zhuān)注,才能成就好成績(jī);一個(gè)摔跤,或是一個(gè)落棒,都可能導(dǎo)致望他隊(duì)莫及,眼睜睜看著別人拿起冠軍獎(jiǎng)杯興奮吆喝……

  反之,不分工合作像一兩根筷子輕易折斷,但是累積多雙筷子就沒(méi)有那么容易折斷的道理,淺顯易懂。有句俗話說(shuō)得好:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!比绻總(gè)人都存心自私自利,連舉手之勞的事也要“拔一毛以利而不為”,推三阻四,那很多事也將變成“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的下場(chǎng)。最有名的歷史例正莫如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)不能同心,都想保留自己的實(shí)力,又懷疑對(duì)方不利自己,各懷私欲,不愿“連橫”“合縱”來(lái)抵抗秦國(guó)的侵略,最終導(dǎo)致逐一滅亡。

  總而言之,我們要向大自然以及歷史借鏡學(xué)習(xí),體認(rèn)到“分工”即是“合作”,當(dāng)每個(gè)人都能集思廣益,群策群力,并且大公無(wú)私的“分工合作”,天底下就沒(méi)有一件事會(huì)難倒我們的事了!

  初中經(jīng)典美文摘抄 篇8

  天上的一團(tuán)團(tuán)卷云,伸縮吐納間的溫和,是對(duì)天空的渲染;地上的'一排排楊柳,舞動(dòng)柳枝間的嫵媚,是對(duì)大地的渲染;水中自由自在的魚(yú)兒,追逐嬉戲間的柔情,是對(duì)池塘的渲染。那么,高級(jí)文明的主宰者——人類(lèi),對(duì)失敗的渲染又有何解釋呢?

  失敗,是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它,就像一個(gè)農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨;一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤(pán);一個(gè)漁民在遠(yuǎn)航中懼怕大風(fēng)浪。但是,這些都是人們所不能控制的!生活中也同樣無(wú)法豁免。失敗,是困難、挫折。面對(duì)它們,一共有兩種方法解決,一是就此頹廢,放棄自己,不愿意和生活中的殘酷事實(shí)較量,做一個(gè)真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對(duì),戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己!俗話說(shuō):“失敗是成功之母!毕旅嫖医o大家講一個(gè)故事,一切就豁然開(kāi)朗。

  從前,一個(gè)農(nóng)夫有一塊貧瘠的`土地。到了播種的季節(jié),他愁眉苦臉地說(shuō):“要是天神讓我來(lái)掌管天氣就好了!碧焐裰懒,就把管理天氣的權(quán)利給予了他。他說(shuō):“陽(yáng)光。”這時(shí),天空立刻放晴,太陽(yáng)從云中露出,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。然后,他又說(shuō):“雨水!碧炜罩辛⒖搪湎铝擞甑巍>瓦@樣,他總是先要晴天,再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠,變粗,他很高興,心想:這下,天神該知道如何控制天氣了吧!時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀,走向莊稼地,但那粗粗的莖上沒(méi)有一粒谷物。他不解,去問(wèn)天神。

  天神說(shuō):“因?yàn),你沒(méi)有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅(jiān)固的東西,只有在不順的條件下,植物才能更好的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物也都是這個(gè)道理!”

  “逆境出人才”,難道不是嗎,只有經(jīng)歷了磨難,體驗(yàn)了生活的艱辛,才能夠長(zhǎng)大。面對(duì)失敗,應(yīng)該去面對(duì),不論是否能成功,請(qǐng)賭那一半的幾率!

  當(dāng)雪的潔白爬上我們父母的雙鬢,他們老了,而我們長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中,生活告訴我們很多,也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗,是對(duì)我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的,但只要堅(jiān)持終能戰(zhàn)勝它。

  不能躲避,就請(qǐng)品味失敗。

  失敗的最后一刻,是成功的開(kāi)始!

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  高中經(jīng)典美文摘抄 篇1

  美麗的雪花飛舞起來(lái)了。我已經(jīng)有三年不曾見(jiàn)著它。

  去年在福建,仿佛比此刻更遲一點(diǎn),也曾見(jiàn)過(guò)雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪,可不是飛舞的雪花。在平原上,它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來(lái)幾顆,沒(méi)有落到地面的時(shí)候。它的顏色是灰的,不是白色;它的重量像是雨點(diǎn),并不會(huì)飛舞。一到地面,它立刻融成了水,沒(méi)有痕跡,也未嘗跳躍,也未嘗發(fā)出唏噓的聲音,像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。這樣的雪,在四十年來(lái)第一次看見(jiàn)它的老年的福建人,誠(chéng)然能感到個(gè)性的意味,談得津津有味,但在我,卻總覺(jué)得索然!案=ㄏ逻^(guò)雪”,我可沒(méi)有這樣想過(guò)。

  我喜歡眼前飛舞著的`上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕,并不從半空里落下來(lái),而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物,像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋(ruì),像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂,它的忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候,我們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲,大海洶涌的波濤聲,森林的狂吼聲,有時(shí)又似乎聽(tīng)見(jiàn)了兒女的竊竊私語(yǔ)聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見(jiàn)了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的.花兒,和暖的太陽(yáng),靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木,斜的,直的,彎的,倒的。還有那河流,那天上的云。

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇2

  人們大都追求飛揚(yáng)的人生,其實(shí),平凡才是人生的底色。

  平凡,是大多數(shù)的人生軌跡。將軍是塔尖,士兵是塔基。人生舞臺(tái)上,主角有幾人?配角蕓蕓眾生。正是無(wú)數(shù)的士兵、配角和綠葉,與將軍、主角和紅花緊密配合,才組成了和諧而精彩的世界。

  生活中,許多平凡的東西往往最重要。水和空氣是平凡的,但它們對(duì)我們的生命須臾不可缺少;青草和綠葉是平凡的,可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣;大地泥土平凡,沒(méi)有它們,我們就無(wú)法取得維持生命的能量和營(yíng)養(yǎng)……

  不平凡雖然偉大,而平凡則是這個(gè)世界的基調(diào),是生活的底色、原色。不平凡的人物,絕大多數(shù)時(shí)光都浸透著平凡。偉大也只有在平凡的映襯下才能顯示出它們的價(jià)值。偉大和不平凡,其實(shí)就孕育在平凡之中。

  平凡決非淺陋,決非自甘平庸,更非不思進(jìn)取。生活本來(lái)就是平凡的,只要我們付出了努力,承擔(dān)了責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值,平凡人也同樣具有魅力,平凡人同樣也是高尚的人。

  正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳,因此,在人生的道路上,我們要學(xué)會(huì)把微笑送給自己。

  我們不必為自己的一份平常生活而自卑,為自己沒(méi)有高貴的社會(huì)地位而自輕,在心靈的庫(kù)房里堆滿沮喪和嘆息。

  我們可以贊美他人的成功,羨慕他人的富有,但絕不可以輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價(jià)值,只要自己對(duì)自己滿意,那就是一種幸福和快樂(lè)。也許我們看不到他人的敬慕目光,但我們可以為自己鼓掌喝彩。

  正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳,我們更需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,經(jīng)常打掃心靈的`庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè)。

  在這紅塵滾滾、物欲橫流的世界,面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,平凡的我們要學(xué)會(huì)欣賞但不陶醉;面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們要會(huì)應(yīng)對(duì)但不逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們能掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是在成功的大門(mén)外徘徊,還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們都要揮一揮手,繼續(xù)坦然前行,生命的腳步多了幾分穩(wěn)健,那也是一份動(dòng)人的美麗。

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇3

  讓或不讓

  當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱(chēng)頌。贊揚(yáng),應(yīng)對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問(wèn)道,我們是否就應(yīng)讓出他們,我們到底該讓出什么?

  誠(chéng)然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌,國(guó)人是那么自豪,驕傲,然而應(yīng)對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會(huì)焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?zhuān)?/p>

  在我看來(lái),我們能夠讓出技術(shù),而不是讓出獎(jiǎng)牌,我們能夠讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不能夠故意削弱自己的實(shí)力,以求他國(guó)獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

  時(shí)光匆匆而逝,一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái),我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的.改變,我們要自豪的說(shuō),這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的,我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?

  授人之魚(yú),不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法到達(dá)世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣,才能解決糧食問(wèn)題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。

  孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的完美。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此,讓糧食讓錢(qián),讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時(shí)之需,甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的能夠看到高水平的比賽,我們才真的能夠看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子,我們才真的能夠看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

  你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請(qǐng)必須記得思考,是讓出一時(shí)的榮譽(yù),換那世界一時(shí)的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇4

  給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同。

  我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)

  壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的`諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。

  每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。

  高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

  每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇5

  人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

  有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。

  當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的`步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過(guò)的路,奔向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

  系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!

  經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇6

  或許,理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己放飛;或許,平淡的生活交替輪回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘,又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少。不想流于平庸,卻又在平庸中沉沒(méi)。明明知道盲從是一種無(wú)知的表現(xiàn),卻始終走不出那層重圍。無(wú)數(shù)次的掙扎,換來(lái)的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路,蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩!

  為自己喝彩,給自己一份執(zhí)著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免,如果總是沮喪,生活便是荒蕪的沙漠,不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的`影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn),首先要戰(zhàn)勝自己。

  為自己喝彩,給自己多一份自信和信念,少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,從好的方面著想,人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣,也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng);即使只有萬(wàn)分之一的希望,也要勇往直前,堅(jiān)持到底。因?yàn),今天的太?yáng)落下山,明天照樣升起,人生也是這樣。

  為自己喝彩,讓自己清醒地意識(shí)到:活在固定的生活方式的陰影之下,是多么可悲的事!這不是對(duì)人生的大徹大悟,因?yàn)檫@樣,人不會(huì)活的灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣,不把別人對(duì)你的態(tài)度當(dāng)做一成不變的圣旨,不會(huì)因?yàn)樯纤镜哪樕鴴仐壸约旱淖饑?yán)。這樣你就會(huì)笑看沉浮,譜寫(xiě)自己的人生。

  為自己喝彩,不要在乎別人說(shuō)什么,失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中,成也罷,敗也罷,悲也罷,歡也罷,學(xué)會(huì)取舍,才會(huì)懂得生活;學(xué)會(huì)善待生命才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)重新審視自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的風(fēng),再大的雨,自己也會(huì)保持清醒,堅(jiān)守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇7

  雨,一直,不間斷。散落在郁悶的空氣里,釋放它的美麗。沉靜不張揚(yáng)。

  那樣晶瑩炫目的光澤不規(guī)則的變換的自由,以及那份像極了一個(gè)十五六歲少女或恬靜或調(diào)皮的臉龐。世界萬(wàn)物的喧囂都似乎在這一刻消溶在她無(wú)言的懷抱里。

  真的,沉靜不張揚(yáng)。

  美麗,魅力或是魔力,它就是有這樣一股奇幻的力量,把你引入它所創(chuàng)造的幻美中去。也許這本就不是俗世所擁有的吧,它來(lái)自上天,是上天恩賜人類(lèi)的禮物。仿若傳說(shuō)中的天使傳播著自然的美麗和博愛(ài)來(lái)到人間,最終以無(wú)聲的付出來(lái)潤(rùn)化世界的美麗。

  也許這便是博愛(ài)吧,純凈的對(duì)待一切的生命,像母親對(duì)待兒女的某種本能的愛(ài),不求回報(bào),只是付出。

  這是大自然獨(dú)特豐碩的一面,曾經(jīng)的人類(lèi)也擁有這種本能的愛(ài)。不需要附加思想的復(fù)雜思考,簡(jiǎn)單純凈。

  就像雨一樣,自由奔跑于天地之間散發(fā)純美的味道。

  喜歡雨,不僅因?yàn)橐陨线@些原因。

  更是因?yàn)橛晔歉星樽詈玫母綄倨纷魑模梢該犴槂?nèi)心的寂寞與不安。如同寒風(fēng)刺骨的.夜晚有一雙溫暖的手撫慰靈魂。點(diǎn)點(diǎn)蒼茫的雨滴,沿著它的軌跡,在屋檐、窗棱、花瓣、大地、洪流中,頓時(shí),天空霧氣彌漫,雨中觀景的我仿若置身仙境。

  在那樣濕潤(rùn)的午后,倦縮在房間的角落,像動(dòng)物一般,品著溫潤(rùn),保持一定溫暖的感覺(jué)。聽(tīng)著窗外如同小提琴般悠揚(yáng)深刻的雨聲,黑暗中翻閱一些黑暗的文字,制造別樣深邃的夢(mèng)境。最終被這脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境所包圍,在雨的世界里,翻涌回憶。不想壓抑,也不用壓抑,安全的溫暖感覺(jué),可以讓身體里的每個(gè)細(xì)胞都肆意爆發(fā)感情。

  不知為何,在自己變得不知所措時(shí),便很想飛奔出去讓雨沖擊一下身體和心靈,似乎這樣就可以洗凈所有的不安,獲得完全新生的自己。

  愛(ài)上它就是這股可以讓人新生的力量吧!

  感受她軀體通透的魔力,你便可發(fā)覺(jué)你已掙開(kāi)禁錮的枷鎖,自由飛翔!

  高中經(jīng)典美文摘抄 篇8

  懵懵懂懂的雨,惹亂了人們的夢(mèng)境,流失了往昔的燦爛。站在雨的中央,無(wú)法找到心靈的彼岸;杌韬坪频奶炜丈希床坏津湴恋镍B(niǎo),看不到安靜的月兒和星辰。昨天走過(guò)的路口,那路標(biāo)被泛濫的洪水帶到無(wú)人知曉的遠(yuǎn)方,但是大家還是能找到回家的方向。前方的橋被無(wú)情的水流融化了,連尸體也找不到了,但是大家依然要想辦法前行。無(wú)奈的大地,咬著牙在水的煎熬中承受不明不白的痛苦。世界不是晴了雨了地更替,而是雨了,繼續(xù)更加猖狂地雨了……令往日里喜歡雨的那個(gè)浪漫詩(shī)人竟然有了葉公好龍的感覺(jué)……

  暴雨接著暴雨,這是入梅以來(lái)最為強(qiáng)烈的雨,新聞里把那雨當(dāng)成了每天的頭條特寫(xiě)了。遠(yuǎn)山很輕易地被煙雨掩蓋了,但是遠(yuǎn)山的背后卻是故鄉(xiāng),有我年邁的老爸老媽。這樣風(fēng)雨飄搖的日子,我有必要給故鄉(xiāng)送上一絲安慰,我總是如此想著。手機(jī)已經(jīng)撥出,故鄉(xiāng)那方的回答是:您撥打的'電話無(wú)法接通。這更加增添了我對(duì)家鄉(xiāng)眷戀和掛念。是故鄉(xiāng)在煙雨中迷失了自己,還是“移動(dòng)”把故鄉(xiāng)弄丟了呢?這樣的時(shí)刻,我非但沒(méi)有讓故鄉(xiāng)得到慰藉,自己總是從想故鄉(xiāng)哪兒得到了安慰。

  今夜我守在無(wú)語(yǔ)的庭院里,聽(tīng)雨的哭訴,斯斯文文的我心情更加沉重。唉,雨呀,你真的是無(wú)理取鬧,大前天降了50多毫米,前天降了100毫米,昨天降了120毫米,今天竟然高達(dá)150毫米,截止7月3日今年累計(jì)降雨量達(dá)到1464.8毫米。死亡34人,失蹤11人,損壞房屋7032戶1.67萬(wàn)間,農(nóng)作物受害面積,639.4千公頃,直接經(jīng)濟(jì)損失73.3億元。你這得寸進(jìn)尺的小人,簡(jiǎn)直就是一潑婦,邊哭邊罵,沒(méi)理也氣壯了。強(qiáng)詞奪理的人在說(shuō)理的人面前總能橫出諸多理由來(lái)。強(qiáng)詞奪理的強(qiáng)迫懂理的答應(yīng)自己的要求,法律上通不過(guò)的用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量,道德標(biāo)準(zhǔn)不相符的用牽強(qiáng)的人情方式去解

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  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇1

  一次旅程歸來(lái),很愉悅,很快樂(lè),也有失落。

  曾幾何時(shí),一顆心的距離有過(guò)有過(guò)如此的遙遠(yuǎn),到了最后,是該有一個(gè)交代了,可是,還是接受不了。

  滄海,不是跨越不了,而是滄海的那邊,早已沒(méi)了等待。

  雖說(shuō)在之前已有了感覺(jué),可到了真正發(fā)生的那一刻,無(wú)法言說(shuō)。

  風(fēng)景真的`很美,但那并不是吸引我的理由。唯有你,才是我向往的所有。

  我走過(guò)許許多多的路,看過(guò)許許多多的景,見(jiàn)過(guò)許許多多的人,便以為可以空明萬(wàn)象,放下所有,直到遇見(jiàn)了某些人,才知道自己是那么的單純。如果有一天,生命縱然交匯,我亦不再期待你實(shí)現(xiàn)當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),我亦知道你不會(huì)。有人說(shuō)人生就像是一個(gè)圈,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總會(huì)回到最初的那個(gè)起點(diǎn)。可我知道不是那樣的,因?yàn)樯揪褪且粭l直線,勇往直前毫無(wú)退路,縱有相會(huì)的'一天,不為永恒,便成曾經(jīng)。三年,比以往任何一個(gè)三年都要短暫,留下許多不可磨滅的痕跡,關(guān)于某個(gè)人的回憶。一遍一遍細(xì)細(xì)的咀嚼,留下歡喜的,剔掉不快的。三年,僅有如此。霧隱深山,卻擋不住我們探索的腳步,走過(guò)一條條小徑,踏過(guò)一層層階梯,登臨那絕頂,留下最美的回憶。一段旅程,了斷一樁心事,斬?cái)嘁欢我蚬,不希望,從此以后兩不相干,可是,能隨我愿嗎?旅行?流浪?一個(gè)人慢慢的走遍這個(gè)世界,孤獨(dú)的前行著,只有這樣,才不會(huì)想起。不喜歡將事情藏在心底,可是,又有多少人我可以無(wú)條件的相信呢?于是,一件一件的事情雪藏在心底。很多時(shí)候,都會(huì)不自覺(jué)的發(fā)起呆來(lái),想想過(guò)去,想想未來(lái),想想身邊發(fā)生的一些事情。很多事情,接受不了,唯有遺忘,故一周之后,我將流浪,去追尋我的天堂,遺忘過(guò)去所有的美好。再見(jiàn)了,我的曾經(jīng),以及我的朋友們。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇2

  青春就是一次旅行,路上你會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景,偶爾你會(huì)放慢腳步去欣賞,停留片刻后,依然前行;蛟S你又會(huì)時(shí)而加快腳步,因?yàn)橛行┣榫白屇愣梦锼紤眩叵肫疬^(guò)往的曾經(jīng),你不愿再看到。

  時(shí)光荏苒,韶華易逝。有些事情,有些人走過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)。時(shí)光帶走的是青春,帶來(lái)的是回憶。可能每個(gè)人的青春都是不容易的,為愛(ài)情

  夢(mèng)想,為,為友情。每個(gè)人的青春可能都會(huì)迷茫,未來(lái)在何方?我們將去往何方?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有差距,事情不會(huì)總朝著你所期許的`方向發(fā)展。你是否也和我一樣,總會(huì)在閑余之際,開(kāi)始思考自己的未來(lái)?十年河?xùn)|,十年河西。或許你覺(jué)得自己還年輕,有的時(shí)間揮霍,但可曾想過(guò)青春是短暫的,稍縱即逝。

  青春之季,我們痛并快樂(lè)著!沒(méi)有痛過(guò)的青春,那不算青春,沒(méi)有奮斗過(guò)的青春,那也不算青春。青春是熬過(guò)漫漫酷寒的冬季,迎來(lái)一個(gè)嶄新的過(guò)程。青春,何須在意結(jié)果,如同旅行,只需用一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞沿途的一切,時(shí)而放慢腳步,時(shí)而加快步伐……

  不忘初心,方得始終。永遠(yuǎn)記住你從哪里來(lái),又要去往何是一次回不去的旅行!青春,走過(guò)才懂!青春帶走的是那些年代的迷茫,孤寂,幼稚,帶來(lái)的只應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)和那些過(guò)往的美好回憶。青春路上你可能時(shí)常會(huì)寂寞,但這有何妨人生?路上不可能一趁著年輕,大膽地去做你所熱愛(ài)的事情吧,譬如旅行。旅行或讀書(shū),身體或靈魂總有一個(gè)要在路上

  我們正年輕,我們一直在路上。這一刻,出發(fā)吧!青春,一次回不去的旅行!致我們終將逝去的青春!

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇3

  "旅行不是為了出發(fā),是為了回家。"很喜歡這句話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻道出了很多心里的東西,或許是只有喜歡旅行的人能深切體會(huì)。

  一直,我就向往著可以在無(wú)人的海邊,吹吹海風(fēng),聽(tīng)波濤洶涌,或是波瀾不驚。如今,終于如愿。在最東方的這座仿佛與世隔絕的城市里,這里三面環(huán)海,躺在床上看著遠(yuǎn)處的海岸線,海天交接的地方,看濃霧彌漫的海洋,看清晨的微光灑滿華夏,遠(yuǎn)處的波光粼粼,觸動(dòng)了久久不曾抵達(dá)的內(nèi)心深處。

  喜歡看著遠(yuǎn)方的海平面安靜的站著,喜歡坐在海邊的石頭上看海浪泛著金光涌上沙灘,然后看孩子們?cè)谶h(yuǎn)處向海里丟著石塊,濺起水花,然后又被下一波海浪吞噬,看著出生不久的小狗被海浪嚇得不敢前進(jìn)一步。

  我們有時(shí)又何嘗不是那只白色的小狗,對(duì)于世界的好奇,讓我們劺足了勁的'向前沖,可又被一個(gè)不經(jīng)意的浪花嚇得退卻。

  而我們有時(shí)又顯得那么成熟,仿佛我們的回憶遠(yuǎn)處前方的路更加清晰,或許有時(shí),我們更多的還是一個(gè)不安世事的少年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)真正的大風(fēng)大浪,卻總還是想要急于向世界證明自己。最后,我們都成了無(wú)法與世界交流的孩子,我們更多的生活在自己的世界里,人前開(kāi)朗樂(lè)觀,可終究還是慢慢習(xí)慣了安靜,去遠(yuǎn)方,找回迷失的自己,仿佛去了足夠的地方,就能找到自己想要的,找回迷失的,于是,我們就此,愛(ài)上了旅行。

  還記得之前在高三最后一節(jié)作文課上寫(xiě)的文章,取名叫做游子,似乎和今天這感覺(jué)相似,那時(shí)候的我,想著離開(kāi),然后試著去體會(huì)有自己的感覺(jué)。'或許,只有真的踏上了遠(yuǎn)行的路,才能體會(huì)游子的心。'

  正如那句話--"旅行不是為了出發(fā),是為了回家。"

  或許沒(méi)辦法真的實(shí)現(xiàn)心中所想,可始終沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁M幸惶煳铱梢該碛姓f(shuō)走就走的勇氣與實(shí)力。

  很久以前寫(xiě)的小文章,如今,一步步的邁向前方。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇4

  人到了五十歲,覺(jué)得光陰過(guò)得非常快,慢走在紅塵路上,腳覺(jué)得很快很快,樹(shù)葉綠了又枯了,花兒開(kāi)了又謝了,一年又一年,有些事以學(xué)會(huì)忘掉刪除,而有一些事又記起,很是自然。

  人生就是一次慢長(zhǎng)的游勵(lì)旅行,會(huì)遇上很多人,在意的不在意的,熟悉的陌生的,總會(huì)有別離感傷。我們初次相逢的美好畫(huà)面,猶如花朵開(kāi)放,散落在記憶深處。

  光陰瞬間消失,以是半百之人,經(jīng)歷平淡平凡一路走來(lái),走在相識(shí)相知的路上,回憶起來(lái)很是甜蜜,我們無(wú)需過(guò)多語(yǔ)言,倆眼相視,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的表達(dá)。愛(ài)情的長(zhǎng)久在于心和相吸,緣分的地久天長(zhǎng),在于共同經(jīng)營(yíng)相處;心靈的相知相愛(ài),在于共同的默契。最深的牽念不是千言萬(wàn)語(yǔ),而是那一份懂得,總會(huì)有溫暖溢滿滋潤(rùn)我們的心海深處。靈魂與靈魂兩顆心的守望,是最美好的也是最幸福的表白,隔著千山萬(wàn)水,也近在咫尺,如若不理解不懂,近在身邊,也在天涯。懂得,會(huì)生出芬芳的花朵,會(huì)讓人年輕有朝氣,這需要兩個(gè)人付出努力經(jīng)營(yíng)。

  有種陪伴相隨,是最美的默契,無(wú)需多少言語(yǔ)表白用心領(lǐng)會(huì)品讀,有一種兩情相悅相惜,是一種最深的懂得,無(wú)需說(shuō)出口,一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作,便可會(huì)意對(duì)方心里想什么,要說(shuō)什么。最好的'陪伴懂得,是心靈深處的碰撞火花,在隨時(shí)間流失還依然存在。最長(zhǎng)久的不是日月?tīng)繏,是心與心的交換,如陽(yáng)春三月的小風(fēng),又似一杯清淡的茶香,更似一杯紅酒誘人。能陪你走過(guò)一生一世,便是我們各自最美好的愿望。

  所有的相知相吸,都不及長(zhǎng)久的陪伴的長(zhǎng)情懂得,感謝那些我們一起走過(guò)的人生勵(lì)程,寫(xiě)滿了我們的故事,在漫長(zhǎng)光陰中那么的美好。兩個(gè)人一起面對(duì)風(fēng)雨勵(lì)程,有苦澀,有甘甜,有淚水,有笑聲,有迷茫,有失敗,有成功……兩個(gè)人堅(jiān)定的腳步一起走進(jìn)花海遠(yuǎn)方花開(kāi)的地方,芬芳一路尋夢(mèng)的笑聲,還有對(duì)美好的相往追求。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇5

  獨(dú)自一人開(kāi)著車(chē)在路上,沒(méi)有目的地的肆意行駛著,似乎能一直走到路的盡頭。滿滿的油箱,其實(shí)不考慮歸途的話六百公里外就是我的終點(diǎn)。我知道,我始終走不出這樊籠,離不了這故舊。不必在意,你自便即可,你的終點(diǎn)不在這,走就是了。

  突然想起這些年曾經(jīng)歷過(guò)的旅行,多少的有些想要逃離的意味,總呆在一個(gè)讓人無(wú)奈的地方,困著的不止是憊懶的身體,更多的是怕自己那顆并不蒼老的心也一起頹然了。每次旅行,總有朋友作伴,不論走到哪里,看到的其實(shí)并不是那些不一樣的風(fēng)景。身在旅途的你,才是我來(lái)的原因。我其實(shí)并沒(méi)有嘗試過(guò)一個(gè)人的旅行,實(shí)在是不敢,本就是一個(gè)害怕孤獨(dú)的可悲靈魂,哪敢獨(dú)身一人飄蕩在異國(guó)他鄉(xiāng)。我沒(méi)有照相機(jī),留不住那些路上的美景,也留不住美景里的`你,慢慢斑駁的記憶也開(kāi)始像舊紙片一樣發(fā)卷,泛黃,給我點(diǎn)時(shí)間,總會(huì)忘記的。那些碎在腦海里的畫(huà)面我也再也不能拼湊,記著的可能只是一些淺淺的笑。

  我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人,帶山字的風(fēng)景我都不喜歡。對(duì)于旅行,我更喜歡換一座城市體會(huì)生活,不同的咖啡店,不同的街道,不同的人們。坐在不同的朝向,看著不同的歸鳥(niǎo)。大學(xué)我沒(méi)有遠(yuǎn)行,自不能體會(huì)什么叫做想家,短暫的旅行當(dāng)然也是不能讓我對(duì)家有些許的懷念,我說(shuō)過(guò),有的時(shí)候旅行只是為了逃離那些舊故,到一個(gè)全新的地方開(kāi)始全新的短暫生活。

  旅行的途中,我們會(huì)遇到很多同路的人,那次開(kāi)車(chē)去鳳凰的路上,遇到一家人同行,剛過(guò)松桃,路邊有一片茶靡花田,我本想邀請(qǐng)他們同去看花,可是他們著急,于是先行離去了,問(wèn)我要不要一起。我告訴他們,我的茶靡還未開(kāi),我得留下。于是,人海擦肩只是徒增一嘆。

  我的茶靡還未開(kāi),你若著急,前面有路,并不必等我,自便即可。畢竟,就算我真的陪著你走到旅行的終點(diǎn),不必寒暄,路人罷了。

  車(chē)速并不怎么快,所以我知道,我始終走不出這樊籠,離不了這故舊。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇6

  街道,穿越浮華的都市,串聯(lián)我們的腳步,一步一步延伸到盡頭。可路的盡頭在哪兒?風(fēng)乍起,攪亂本該散落在地的塵埃,飛揚(yáng)著,向著遠(yuǎn)方的靜謐,悄無(wú)聲息的離去。然而我們都是旅行者,無(wú)法像塵埃那樣,身臨其境的感受神秘的遠(yuǎn)方。屬于街道的故事,因?yàn)闅q月的流逝,慢慢的埋藏。記憶的影子,似乎和離去的風(fēng)一樣,飛躍遠(yuǎn)方,再塵埃落定。

  我們喜歡旅行,于是去了很多個(gè)城市。在每一座城市里,留下一些故事,等著恰好經(jīng)過(guò)的人慢慢的揣測(cè)。離開(kāi)一座城市去往另一個(gè)地方,留下的人繼續(xù)品嘗有關(guān)你的孤獨(dú)或快樂(lè)。一張嶄新的火車(chē)票,帶你去下一個(gè)城市。在沿途,可以看看風(fēng)景。那些曼妙的風(fēng)景,有些稍縱即逝,很快從記憶里抽離;有些亙古綿長(zhǎng),在很久以后依然可以帶著微笑回憶。

  我們用心記下每一個(gè)瞬間,很久很久之后,這些是可以用生命去回憶的。每一個(gè)精彩的定格,都豐富了我們的人生。在下一個(gè)城市,你是不速之客。突兀的邁進(jìn)一座城市,陌生而孤獨(dú)的情緒是旅行路上常有的姿態(tài)。但不久的將來(lái),你會(huì)慢慢熟悉城市的氣息,城市也會(huì)熟悉你的氣息。

  你又在這里遇見(jiàn)一些人,和一些人狂歡,和一些人悲傷。在這座城市發(fā)生的一切都和你有關(guān)系,但也沒(méi)有關(guān)系。旅行是一段充滿夢(mèng)幻的日子,你帶著空白闖入一座城市,然后載著滿滿的回憶離開(kāi)。也許常常旅行,你適應(yīng)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)一個(gè)人。人潮擁擠的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得自己是外人,可以理所當(dāng)然的`融入其中;空無(wú)一人的時(shí)候,也可以微微一笑,你就是自己的世界。

  旅途中的孤單,因?yàn)槁眯兄说睦寺,可以變得很親切。每一程山水,都是一種領(lǐng)悟。行走在繁華的紅塵,和歲月低吟淺笑,和時(shí)間陌路相逢,和命運(yùn)談笑風(fēng)生。一個(gè)人的旅行,一個(gè)人的天堂。

  仰望藍(lán)天白云的時(shí)候,不安的情緒穩(wěn)定下來(lái),云淡風(fēng)輕的真諦是經(jīng)歷大風(fēng)大浪所得所感。旅行就是一種很美的經(jīng)歷,旅行遇見(jiàn)的一切都是那么的突然,或許每個(gè)夜深人靜的時(shí)候,月光和樹(shù)葉可以探知你的隱忍。其它沉睡的生物,在夢(mèng)里和寂寞喧囂,大聲的吶喊。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇7

  尋著遺芳的孤美,感受著古韻沉淪;伴隨那熏陶中的成長(zhǎng),沉醉后的洗禮,一次次流連于自然,癡迷于人文,嘆過(guò),驚過(guò),看了很多,也懂了許多……每當(dāng)我餡于美景,心中便會(huì)盛下滿滿一盅美酒,待它醞釀發(fā)酵后——就是從未有過(guò)的滿足。

  追隨著時(shí)光軌跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間總是在不經(jīng)意間聯(lián)系著世間萬(wàn)物。一次次鑄造著美景,沉淀著歷史,多少個(gè)日月輪回,只為不辜負(fù)那一句對(duì)美的感嘆。隨著時(shí)光飛逝,古跡的消亡,時(shí)代的輪回,萬(wàn)物,在時(shí)間的洗禮下,變得越發(fā)的神秘。伴著時(shí)間行走,我發(fā)現(xiàn),自己對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō),是多么的渺小。于是,從小我便想著多出去走走,哪怕還是趕不上時(shí)間,但起碼——我的時(shí)間,不會(huì)總是那么乏味。

  于是——我喜歡上了旅行。

  止步于西湖的清幽,追隨那如夢(mèng)般的意境;攀登上華山的雄偉,感受云霧間花白的迷茫;游走在少林的巍峨,摸索山間石縫中殘留的童年夢(mèng)想。旅行,無(wú)非就是走走停停,奔波四處,窺探著一切你所能看到的全部。旅行的感覺(jué),是那種游蕩在林間光斑下的亦真亦幻,是讓你愿用心徜徉的'碧野瓊霄——贊美、感嘆、最后為之欽服。我喜歡旅行的感覺(jué),并享受那匆匆忙忙中開(kāi)始和結(jié)束間凝結(jié)的沉淪,它總能讓我新奇于世界之廣,回味風(fēng)土人情間彌留的熱情。

  以前,我曾一味地認(rèn)為旅行就該是沒(méi)有瑕疵的步途,步途中的每一道景,每一件事,都千篇一律地在來(lái)來(lái)往往的旅客眼簾里重復(fù)。我只用在已經(jīng)設(shè)定好的路線上做到一板一眼,心中的好奇心便會(huì)得到滿足。可是,我錯(cuò)了,那樣的旅行該是多么無(wú)趣啊。是的,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定旅行一定是完美的,它是充滿未知的挑戰(zhàn),是對(duì)世界求知的欲望,是非好奇心所能匹及的震撼!

  我不知道旅行真正給我的是什么,但它確實(shí)讓我學(xué)到了許多。對(duì)于旅行的意義,我從未真正確定過(guò)自己的答案,但我堅(jiān)信,旅行,并非過(guò)眼煙云的美麗。從起點(diǎn),到盡頭,體會(huì)旖旎從風(fēng)的悠然;渴望著碧野山窮中的寧?kù)o,那對(duì)自由無(wú)聲的向往,悉如零碎斑駁,積淀著,便成了心中的沆碭;蛟S,旅行對(duì)于我來(lái)說(shuō),更像一張樂(lè)譜——是要我用心斟酌的情感。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇8

  最美的四月,人間的天堂,柳綠花紅,小橋流水,萬(wàn)物生長(zhǎng),春的味道越來(lái)越濃,無(wú)論是燕子飛揚(yáng),還是魚(yú)兒嬉戲,一切生靈都已經(jīng)萌動(dòng),漸暖的氣溫,燦爛的陽(yáng)光,吸引了憋悶一冬的人們,游春踏春,賞花看花,成群結(jié)隊(duì)的走進(jìn)春的懷抱。不管是遠(yuǎn)游還是近郊,老老少少不約而同的走出家門(mén),歡呼雀躍,進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的.日子,盡享春的美好?粗笥讶Ρ瑵M的風(fēng)景圖片,人入景,景映人,自然,和諧,美噠噠。一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,不一定天南海北去遠(yuǎn)游,不一定五湖四海去游蕩,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,景色就在身邊。你看路上,迎春花黃瘦綠肥,晚景別致;海棠花,淡淡清香,粉紅疊映;粉色桃花,枝枝蔓蔓;雪白梨花,盛世繁華;還有叫不上名字的,串串紅,堆滿枝頭…花開(kāi)無(wú)聲,美麗傾城,爭(zhēng)先恐后趕趟似的開(kāi)放,怎一個(gè)美字了得!

  今天氣溫適宜,陽(yáng)光燦爛,看著花兒爭(zhēng)相斗艷,終于再也憋悶不住,走,咱也出發(fā)去賞花。此時(shí)正是梨花最神氣的時(shí)候,看看白雪皚皚蓋滿天的景像也不錯(cuò),一家人說(shuō)走就走,奔赴梨花節(jié)。一路上談笑風(fēng)生,贊不絕口,不外乎是路邊的花兒美嬌嬌,左看看右看看,眼睛都不夠轉(zhuǎn)了。順著車(chē)流,一路漫游,來(lái)到萬(wàn)畝梨花園,映入眼簾的是大片大片的白,白如雪,在太陽(yáng)的照耀下,雪亮雪亮,如此多的梨花真是壯觀,坐上接待游客的公交車(chē),順利抵達(dá)望花臺(tái),雖然人山人海,但是也抵不過(guò)整片整片的白花,站在高處更是一目了然,放眼望去猶如跌進(jìn)白色海洋中,直接天際。看著這漫天銀雪,心海澎湃,深深吸一口梨花香,淡淡的,不覺(jué)想起“雪作肌膚玉作容,不將妖艷嫁東風(fēng)”的詩(shī)句,更是心曠神怡醉倒其中。片刻之后走進(jìn)梨花園,仔細(xì)觀賞它的靜美,五瓣相依淡黃色的花蕊相伴,滿樹(shù)滿樹(shù)的,“白花壓枝頭,倩影雪中留”游人們紛紛拍攝留念,樂(lè)此不疲。走在梨園中,看著梨花白,想起李白也曾寫(xiě)下“柳色黃金嫩,梨花白雪香”的詩(shī)句,可見(jiàn),梨花的獨(dú)特美自古至今被人吟唱,幾個(gè)人聞著淡淡的清香,彌漫在花海中,思古賞今如夢(mèng)如幻。

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去大半,太陽(yáng)西斜,游出花海走上岸,不舍結(jié)束這場(chǎng)“旅行”,正所謂:“打開(kāi)門(mén),走出門(mén),人歸自然,心情豁然;看花開(kāi),聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),融入自然,心靈坦然!贝禾斓墓适吕,讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,用心去感受如畫(huà)的風(fēng)景,為人生增添一份且行且珍惜的美好回憶。

  旅行經(jīng)典美文摘抄 篇9

  五月份的天空,沒(méi)有過(guò)多雜質(zhì)帶來(lái)的紛擾,沒(méi)有時(shí)空錯(cuò)亂的幻想,干干凈凈的帶給人一種舒適感。坐上車(chē),沒(méi)有目的的前行,給自己一點(diǎn)空間去放松。我坐上了一輛常坐但很陌生的一輛公交車(chē),不知自己想去哪里。

  我也不用害怕自己因?yàn)闆](méi)有想過(guò)要去哪里而感到手足無(wú)措,哪怕只有一次可以讓自己覺(jué)得這是一種簡(jiǎn)單的生活方式,哪怕只有幾個(gè)鐘頭的路程,我也能夠感受到這段路程中它所帶給我的感受。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不用害怕的一段路程。

  我挑了一個(gè)不怎么好的一天,天空的顏色慢慢在變化著。好像是在告訴我這一天并不適合外出,會(huì)因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺懿坏揭婚_(kāi)始就存在的那些事物的美妙。怕我感受不到大自然對(duì)我們的眷戀,怕我會(huì)因?yàn)樘鞖獾脑蚨ブ櫫R它。

  看著車(chē)窗外,灰藍(lán)色的`天空帶給人一種壓抑的感覺(jué),但我的思緒完全不被它所影響。這一段路程,不是我想有就可以有的。我也會(huì)珍惜即使天空有點(diǎn)悲傷,我也希望能用自己的快樂(lè)去感染它,讓它陪我一起分享。

  車(chē)按著路線前進(jìn)著,而我也隨著這段路程而前進(jìn)著?粗切﹣(lái)去匆匆的人,我也很慶幸自己現(xiàn)在能夠安然的坐在公車(chē)上。沒(méi)有絲毫的煩惱,也不想去煩惱那些原本就得不到答案的事情?粗麄兇颐Φ牟椒ィ妥约含F(xiàn)在舒服的坐在這里,一對(duì)比就可以清楚,現(xiàn)在的自己真的很幸福很幸福。

  我想要的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,我可以在這匆忙的道路上喘會(huì)氣,我想我就已經(jīng)很知足了。

  我想在追逐夢(mèng)想的道路上,沒(méi)有人可以很輕松。也沒(méi)有人可以輕而易舉的就得到自己想要的,我們都需要付出一些代價(jià)。而我的代價(jià)大概是失去了自己的微笑,不再單純,我覺(jué)得大多數(shù)的人也是這種狀態(tài),又或者更加糟糕。

  前方是紅綠燈,車(chē)子暫時(shí)放慢車(chē)速。我覺(jué)得在人們過(guò)紅綠燈的同時(shí),其實(shí)車(chē)子也是在休息,哪怕就那幾十秒的時(shí)間。其實(shí)也是一起看著人們的生活狀態(tài),體驗(yàn)著我們的生活方式。

  不多久,就看見(jiàn)逐漸有人打起了五顏六色的雨傘。下雨了,天變得這么快,讓我來(lái)不及察覺(jué)。我正在看著他們,有些人加快了腳步,為了防止自己被淋濕。有些人因?yàn)橛杏陚愕谋Wo(hù),而悠哉的過(guò)著馬路。只是在這雨天里, 害怕因雨水而讓人們的腳步加快沒(méi)有計(jì)劃性,只是為了不被雨打濕自己,每個(gè)人都想可以安全的去到自己的目的地。

  我看到只有各別人還是跟之前一樣的步伐,沒(méi)有發(fā)生變化,在下雨天里,就這樣瀟灑而從容。

  我也挺喜歡這樣的,不會(huì)因發(fā)生了什么事而打亂了自己原有的步調(diào)。讓自己手足無(wú)措,可能還會(huì)因?yàn)槎c他人發(fā)生糾紛,一系列的矛盾。

  車(chē)子又緩緩前進(jìn)著,雨就這樣下著,而我也在享受著這一份自然“變化”。

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  教育經(jīng)典美文摘抄 篇1

  成績(jī)決定不了一個(gè)人未來(lái),而決定一個(gè)人一生未來(lái)的是人格!

  ——題記

  早晨五點(diǎn),送走了上學(xué)的兒子,窗外依然是一片的漆黑,唯有星星,在眨著眼睛,守著黎明到來(lái)的腳步聲。躺在沙發(fā)上的我,看了一會(huì)書(shū),便再次入睡了。

  自從我兒子進(jìn)入高中以來(lái),作為一個(gè)父親,總有點(diǎn)極度的緊促感!因?yàn)楦咧惺侨松囊粋(gè)重要階段,也是一個(gè)人人格形成的重要時(shí)期。

  十年寒窗九載熬油,目睹著兒子上學(xué)的遠(yuǎn)走的身影,我突然想到了這句話。于是乎和所有讀書(shū)人一樣,在心里慨嘆是很深的!

  關(guān)于我讀書(shū)時(shí)期的文字已經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少,然而在兒子的一步步成長(zhǎng)中,勾起我對(duì)往事無(wú)限的追憶,尤其面對(duì)進(jìn)入高中的兒子,總是不由自主的經(jīng)常把我的文思打開(kāi)。如今我兒子上高中一個(gè)學(xué)期了,也正式分科了,由這些事,就想起讀高中時(shí)候的我,分科時(shí)候的糾結(jié)著實(shí)纏繞了我許久,那時(shí)的我,問(wèn)老師不敢開(kāi)口,問(wèn)問(wèn)在家種地的父母,他們又一無(wú)所知。無(wú)奈何的我只好悶在心里,等待慢慢的發(fā)酵!

  人生最苦的事情,我想沒(méi)有能超過(guò)讀書(shū)的了。那份精神上的苦楚,應(yīng)該是大多數(shù)讀書(shū)人遇到的共同問(wèn)題。中學(xué)時(shí)代是人生成長(zhǎng)的重要時(shí)期,對(duì)于人格成長(zhǎng)具有十分重要的意義。在這里就需要我們教育者與被教育者來(lái)共同配合完成這份人生的答卷,而我們做父母的,自然也有一定的責(zé)任,我想倘若能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于我們教育者與被教育者而言都是一個(gè)極大的進(jìn)步,甚至說(shuō)是教育中的一大幸事!可是,為了考大學(xué),我們?cè)诮逃型韬隽诉@教育的重心,以分?jǐn)?shù)為目標(biāo),將教育推向一個(gè)尷尬的局面!

  為人師者,為人父母,我還是要嘮叨一些這些話題,因?yàn)殛P(guān)切孩子們健康的成長(zhǎng),就是關(guān)注我們民族的未來(lái)。十年樹(shù)木百年樹(shù)人,教育的責(zé)任在樹(shù)人,不是要一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,違背這個(gè)教育宗旨,教育將失去其原有的價(jià)值!

  文從何來(lái)?我想,引發(fā)我對(duì)目前教育的思考要從前些天我們這里發(fā)生了兩期畢業(yè)學(xué)生墜樓身亡事件說(shuō)起,看似偶然的時(shí)間,熱度在我們當(dāng)?shù)匾饘?duì)教育的熱議,于是,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),必須要審視目前我們的教育已經(jīng)迫在眉睫的事情了。

  新的學(xué)期開(kāi)始,如今,對(duì)于一些高三學(xué)生,與即將升高中的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),又開(kāi)始進(jìn)入了備考的時(shí)期了,學(xué)習(xí)與考試的壓力毋庸置疑,而作為一個(gè)教育者與家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我必須提醒我們家長(zhǎng)朋友和我們的老師們,不要只注重自己孩子的知識(shí)追求,要設(shè)身處地站在一個(gè)人成長(zhǎng)的角度上,去關(guān)照一下我們子女的人格成長(zhǎng)吧?成績(jī)是考大學(xué)衡量的標(biāo)尺,但成績(jī)不是決定一個(gè)人的未來(lái),決定一個(gè)人未來(lái)的應(yīng)該是一個(gè)人的人格。一個(gè)健全的人格,對(duì)于一個(gè)人的一生是很重要的。于是,有人說(shuō)人格決定一個(gè)人的未來(lái)。對(duì)于這個(gè)話題我是點(diǎn)贊的,這也是我今天引發(fā)思索的問(wèn)題之一!

  從現(xiàn)代心理學(xué)角度講,人格的特征必須具備四個(gè)方面的意思:即人格具有整體性,人格獨(dú)特性與共同性,人格具有的穩(wěn)定性和可變性,人格具有的生物性與社會(huì)性。我們要從這幾方面教育引導(dǎo)我們的孩子,或許就不會(huì)釀成不可收拾的慘劇吧?

  教育的意義重在育人,而一個(gè)人正確的.人格形成是長(zhǎng)時(shí)期教育的結(jié)果,因而只有注重對(duì)我們被教育者人格的教導(dǎo),我們才能讓我們的被教育者形成正確的生命觀、價(jià)值觀與積極的人生理念,這其實(shí)比我們只重視被教育者文化知識(shí)教育要實(shí)用的。說(shuō)到底,文化教育只是人格教育的一個(gè)內(nèi)容,可是我們卻忽視人格教育的教化作用而強(qiáng)調(diào)文化教育的功利性,進(jìn)而導(dǎo)致我們現(xiàn)在被教育者的人格缺失,成為我們?nèi)烁癫唤∪闹饕髻刚,從而使教育在我們的社?huì)里失去最為重要的部分!

  生活就是一部書(shū),對(duì)于我們來(lái)書(shū),只有努力研讀,我們才能成為這書(shū)忠實(shí)的讀者,我們才不至于在這本生活的文字暗淡無(wú)色!

  今天是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們教育的競(jìng)爭(zhēng)是什么?說(shuō)到底,教育的競(jìng)爭(zhēng)就是使得受教育者通過(guò)教育能立足社會(huì),放眼世界。技術(shù)與知識(shí)固然重要,而一個(gè)健全的人格一樣也是這教育比武的重要內(nèi)容!讓我們對(duì)孩子的教育立足其未來(lái)的人生,我想,這才是我們孩子人生成長(zhǎng)最需要的教育!

  教育經(jīng)典美文摘抄 篇2

  每個(gè)人的心中,都應(yīng)該有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這是心底最純真的渴望。一生,都為這個(gè)夢(mèng)想而拼搏,無(wú)論能否實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想,都應(yīng)該是支撐著奮斗下去的動(dòng)力。

  我出生于一個(gè)很原始的農(nóng)村,那里的土地又寬廣又肥沃,可是,那里的人們,思想?yún)s又封建又落后。因而,年復(fù)一年,人們只知道用最原始的刀耕火種的方式生存,祖祖輩輩守著大山里的土地,再不愿往外踏出一步。

  在我很小的時(shí)候就明白,女孩子要想走出大山,幾乎是不可能的事——因?yàn)榧亦l(xiāng)的女孩子幾乎都不能讀書(shū)。所以,從小,我就看過(guò)許多女孩子哭泣著被迫放下書(shū)包,跟著大人干活,一輩子目不識(shí)丁。那時(shí),我就夢(mèng)想著,終有一天,我憑著讀書(shū),走出大山,去看看外面的世界。

  后來(lái)漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白家鄉(xiāng)的狀況是中國(guó)許多地方的狀況,于是,我的夢(mèng)想,也漸漸清晰而遙遠(yuǎn)了起來(lái)。

  清晰,是因?yàn)槲抑,我的?mèng)想是讓更多的孩子能得到教化,能受到文化的熏陶;遙遠(yuǎn),是因?yàn)槲抑,要?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不是我一個(gè)人就能做到的,也不是一下子就能做到的。

  盡管如此,這仍然是我心中的.一個(gè)夢(mèng)想,它支撐著我考上師范,成為一個(gè)真正的教師;支撐著我回到山區(qū),致力于農(nóng)村教育;支撐著我不斷進(jìn)取,以期在教學(xué)領(lǐng)略能更加游刃有余。

  我知道,教師這個(gè)職業(yè)雖然是天底下最光輝的職業(yè),可光鮮的背后卻隱藏著許多不為人知的辛酸和無(wú)奈。選擇了教師,便注定一生清貧,不會(huì)有高樓大廈,不會(huì)有豪華跑車(chē);選擇了教師,也注定一生平凡,不會(huì)有高官厚祿,不會(huì)有名垂青史;選擇了教師,更注定一生操勞,不會(huì)有休閑時(shí)光,不會(huì)有旅游閑暇……

  即便如此,我還是一如既往地選擇教師這個(gè)職業(yè),堅(jiān)定不移地選擇做這個(gè)教育夢(mèng)。

  只因?yàn)槲抑,縱然兩袖清風(fēng),卻一生亮節(jié),即使在最漆黑的夜晚,也可以面對(duì)內(nèi)心的靈魂審判;縱然平平凡凡,卻讓更多的人走出了大山,即使在最彷徨的時(shí)候,也可以是我心中最美麗的慰安;縱然忙碌辛酸,卻使更多的孩子感受到了溫暖,即使在臨終的時(shí)刻,也可以閉上無(wú)悔的雙眼……

  人生就像一個(gè)漫無(wú)邊際的海洋,我是大海里一艘漂蕩的小船。而夢(mèng)想,便是我心中永不熄滅的燈塔。我相信,靠著它的指引,總有一天,我終會(huì)到達(dá)海岸。所以,我既不感到孤獨(dú),也不感到惶惑。沿途的每一朵浪花、每一塊礁石、每一條小魚(yú)、每一次風(fēng)雨,我都把它當(dāng)作風(fēng)景。伴我,游歷一生。

  一分汗水一分收獲,付出總會(huì)有回報(bào),即使有的回報(bào),是換了時(shí)間和地點(diǎn)。

  曾經(jīng)我?guī)н^(guò)一個(gè)女學(xué)生,她媽媽死得早,讀到六年級(jí),她爸爸便不讓她讀了,要她出門(mén)打工掙錢(qián)。當(dāng)這個(gè)女孩哭著來(lái)找我的時(shí)候,我直覺(jué)一陣陣心醉,仿佛當(dāng)年家鄉(xiāng)的故事又在重演。于是,我和科任老師一起到她家里,反復(fù)苦口婆心地勸說(shuō)她的父親,后來(lái)終于讓他點(diǎn)了頭。最終這個(gè)女孩如愿以償?shù)刈x了初中,考上職校,有了自己喜歡的工作,組建了自己溫馨的家園。你看,這便是為教育付出的回報(bào)。它不是金錢(qián),卻比金錢(qián)還值錢(qián);它不是名利,卻比名利更可貴。

  其實(shí),我的教育夢(mèng),還有一些和現(xiàn)代氣息格格不入的地方。我每每看到教師提著教鞭走進(jìn)課堂,便覺(jué)得一身膽寒。因?yàn)槲倚r(shí)候有過(guò)一位數(shù)學(xué)老師,他的兇是出了名的。只要有人做錯(cuò)了題目,要么就是一聲大吼,要么就大打出手。即便他從未打過(guò)我,可只要看見(jiàn)他,就讓我覺(jué)得害怕,導(dǎo)致我對(duì)他所教的數(shù)學(xué)也害怕起來(lái)。

  因此,我覺(jué)得,老師,不應(yīng)該是讓學(xué)生怕,而是讓學(xué)生喜歡。學(xué)生若喜歡老師,便會(huì)自然而然地喜歡這位老師所上的課。教育,應(yīng)該不是逼著學(xué)生學(xué),而是讓學(xué)生追著學(xué)。

  也許,我并不是一個(gè)合格的教師吧。我上課時(shí),總不是那么的一本正經(jīng),我總讓學(xué)生覺(jué)得“不兇”,他們的心里話總敢和我講,他們也總會(huì)拉我和他們一起玩。我在他們心中,只像一個(gè)朋友一樣。我只是覺(jué)得,每一棵小草都有自己的鮮綠,每一朵小花都有自己的芬芳,每一個(gè)生命都應(yīng)該受到尊重。教育,并不是單一的填充,也不是只有一種模式。不應(yīng)該只是教出一群只會(huì)重復(fù)的機(jī)器。

  畢業(yè)多年的學(xué)生,還會(huì)記得我教他們唱的歌,還會(huì)記得我和他們一起瘋過(guò)的情節(jié)。每每敘起,總會(huì)在內(nèi)心,激蕩起一種溫情。讓我覺(jué)得,終究,沒(méi)有白教過(guò)他們。

  到今天,我的教育夢(mèng)想其實(shí)已變得非常簡(jiǎn)單,就是想讓該上學(xué)的孩子殾能上學(xué),讓上學(xué)的孩子都能快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  待到多年以后,花發(fā)枝滿,桃李天下,我們,都將不再清貧,不再平凡。

  此生,有一個(gè)夢(mèng)想,是一種充盈;此生,為夢(mèng)想拼搏,是一種富足。

  教育經(jīng)典美文摘抄 篇3

  孩子肚子又疼了,這是近幾天再次疼痛,痛得他牙關(guān)緊咬,難于忍受。我急忙放下手中的工作,駕車(chē)向城里飛馳而去。

  “孩子,還疼嗎?”

  我問(wèn)道。

  “噢!”

  孩子忍著痛答道。

  “是啊!孩子,你要知道,人一生,快樂(lè)和痛苦總是并存著,來(lái)自于生活的,身體的,以及方方面面我們意想不到的.地方,我們都得面對(duì),并且樂(lè)觀地面對(duì),因?yàn),從我們一出生,就注意了與痛苦同行。

  孩子沒(méi)有支聲,我繼續(xù)說(shuō)道。

  “所以,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),也許努力的過(guò)程是痛苦的,可我們沒(méi)法抉擇!

  孩子沒(méi)有吱聲,我也就停了下來(lái),專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)。

  來(lái)到中醫(yī)院,沒(méi)想到中醫(yī)院一個(gè)醫(yī)生也沒(méi)有,門(mén)衛(wèi)告訴我,這里不能看病了,要看得到其他醫(yī)院。

  于是我們只好走出醫(yī)院,孩子肚子顯得更加疼痛。他雙手捂著肚子,慢騰騰地走著。

  “疼嗎?”

  我又問(wèn)。

  “噢!”

  孩子有氣無(wú)力地回答。

  “人生往往就是這樣不幸,在你最需要幫助的時(shí)候,沒(méi)有人能伸出一只援助的手,我們得靠自己,努力的拼出一條生路,就像一株藤蘿一樣,依靠一棵大樹(shù),他永遠(yuǎn)是那么纖弱,只有勇敢站起來(lái),迎接風(fēng)雨,迎接陽(yáng)光,才能站得更高!焙⒆記](méi)有吱聲,大概是疼痛的原故,我也就打住了談話,用一只手挽著孩子向前走著。

  看好病,另外撿了一些中草藥。孩子的病沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),只有把希望寄在回家吃中草藥上。

  將車(chē)開(kāi)出醫(yī)院,卻佛仿想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口。

  “瞧!孩子!”

  我說(shuō)。

  “人生往往就是這樣,明明看上去很直的路,我們卻要繞一個(gè)大彎才能上路,所以別指望人生是坦途,應(yīng)認(rèn)清哪些是必經(jīng)之路!

  “老爸,別說(shuō)了,我不好受,你的人生經(jīng)驗(yàn)很多,哪兒都有你的哲理,今天 你說(shuō)了三種生活經(jīng)驗(yàn)了,夠了,再說(shuō)我接受不了了!

  我不禁啞然。

  是啊,為人父母每時(shí)每刻都想把自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳給孩子,但又有多少孩子能接受呢?

  教育經(jīng)典美文摘抄 篇4

  帶女兒回娘家,女兒調(diào)皮而且任性。吃飯的時(shí)候說(shuō)什么也不用筷子,非要用小勺,好多菜都沒(méi)吃進(jìn)嘴里而是扒掉在桌子上地上,我的忍耐也是有極限的說(shuō)了一遍又一遍不聽(tīng),終于在飯碗“咣——-”摔碎地上時(shí),我抓住女兒一頓暴打,母親拉也拉不住,任憑女兒一陣鬼哭狼嚎。邊打我邊說(shuō):“叫你不長(zhǎng)記性,說(shuō)一遍又一遍你當(dāng)耳旁風(fēng)……!迸畠旱钠ü珊臀业氖终啤芭尽尽钡挠H密接觸手都打疼了!白∈!”父親一聲斷喝,我停了手。女兒淚水漣漣的躲在了父親的身后。我從小就很怕父親,就這一聲斷喝比母親拼命的拉扯要管用的多。

  “你小時(shí)候我這樣打過(guò)你嗎?”盡管我很怕父親可是記憶中父親的巴掌總是舉在半空,卻從沒(méi)落在我的身上。有時(shí)候父親也會(huì)從地上撿起一根條子,在我身旁甩的“啪啪”響,卻是抽在水泥地上。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“教育孩子要雷聲大雨點(diǎn)小,不要真的打,等她長(zhǎng)大了她會(huì)記住你的一巴掌,對(duì)于你的教育卻落不到心上!笔茄剑赣H沒(méi)有打過(guò)我和哥哥一下,我和哥哥卻始終記得父親的教誨,為人孝順,正直。雖然沒(méi)有大的作為,但是我們都安守做人的本分。隔壁鄰居家的小哥,經(jīng)常被父母打的哭爹喊娘,嘴里答應(yīng)著“我改了,我錯(cuò)了,我再也不犯了!”卻因偷盜,搶劫,故意傷人數(shù)罪并罰,至今還在服刑。

  我記得我小時(shí)候只要不犯大的錯(cuò)誤,父親一個(gè)凌厲的眼神,我就乖乖的低下頭,知道自己錯(cuò)了,下次絕不再犯。女兒是我太寵溺了,還是我打習(xí)慣了,她變得越來(lái)越不聽(tīng)話?父親說(shuō)小孩子不能慣著也不能老打著,回去之后慢慢的給她講道理,對(duì)孩子一定要多一些耐心,她會(huì)慢慢的明白的。

  回去之后,我問(wèn)女兒我打得疼嗎?女兒噙著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)女兒:“你知道錯(cuò)了嗎?”女兒卻一臉懵懂。她天真的說(shuō):“為什么我不能用勺子?”我告訴她:“小的食物還有湯水米飯之類(lèi)的可以用勺子,但是長(zhǎng)的.,大的比如:土豆絲,面條之類(lèi)的就不好用勺子,是會(huì)掉的。”女兒立刻笑容如花的對(duì)我說(shuō):“媽媽我知道了,以后我吃飯的時(shí)候該用勺子就用勺子,該用筷子就用筷子就不會(huì)灑了。”

  父親在我眼里一直很?chē)?yán)厲,我怕父親,同時(shí)又很敬重他。在他粗礦的性格外還潛藏著一顆細(xì)膩的心,就像用心對(duì)待一顆芽苗,既精心呵護(hù)又整枝打杈。父親的教育讓我受用一生!

  教育經(jīng)典美文摘抄 篇5

  家長(zhǎng)認(rèn)為孩子交給老師,家長(zhǎng)就放心了,其實(shí)作為中國(guó)的教育者自己都在不停的進(jìn)修,不停的追求,每天都在承受著壓力,教育孩子就像是對(duì)這課本只是自己應(yīng)盡的責(zé)任,

  孩子的將來(lái),我真的很是擔(dān)憂的,我一直在舉棋不定的考慮孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,甚至是在不惜一切代價(jià),為她創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方向,

  在我的記憶里永遠(yuǎn)有定格的人性教育,我愛(ài)我的老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了我的小學(xué)老師,一段可以影響我一生的那段時(shí)光,

  在我記憶深處,就只有那段時(shí)間是真正在學(xué)習(xí),并且學(xué)習(xí)到東西的時(shí)光,

  學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)什么是真實(shí),什么是虛情,學(xué)會(huì)人其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的好和壞,知道運(yùn)動(dòng)可以帶給我們快樂(lè),知道人的一技之長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有勇氣就可以了,當(dāng)你明白了這一切時(shí),學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得是為別人,成績(jī)也不再重要時(shí),中國(guó)有句“功到自然成”這時(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就會(huì)上升,

  我知道一個(gè)有愛(ài)心的好老師是多么的重要,我現(xiàn)在居然幼稚的認(rèn)為,我的故鄉(xiāng)就會(huì)可以受到好的'教育,或許在中國(guó)現(xiàn)在哪里都一樣,其實(shí)我姐姐自己都是老師,她都是推諉的不愿我們?nèi)ゴ驍_,真的可笑,

  那一代的好老師,是充滿人性教育的,現(xiàn)在當(dāng)今哪里都缺少的人性,殘酷激烈,如何才能讓她能感受到真正的人性教育,真正的人性是建立在手把手的教育之上的,是建立在學(xué)習(xí)之上的,是建立在感情之上的,是在多方面的全面的教育之上的,不是用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)孩子的好壞,不是用學(xué)習(xí)終結(jié)孩子的一切,不是只有學(xué)習(xí)好才值得表?yè)P(yáng),人的學(xué)習(xí)成績(jī)不好有很多方面的原因,可是一個(gè)人的品質(zhì)高尚是跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,所謂“浪子回頭金不換”改變一個(gè)孩子,其實(shí)有時(shí)是一個(gè)觀念的重新認(rèn)識(shí),教育者更加應(yīng)該的這樣的一視同仁,

  大家都知道中國(guó)的教育需要改革,可從我們那代人改革到現(xiàn)在改革是越來(lái)越?jīng)]有成效,以至有越來(lái)越多的民辦學(xué)校開(kāi)辦了,是不是在中國(guó)最先資本化得是教育,教育畢竟是決定一個(gè)民族生死存亡的'關(guān)鍵,我記得曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)教育者嘲笑中國(guó)人用經(jīng)濟(jì)的繁榮來(lái)衡量中國(guó)的教育也同樣繁榮,其實(shí)我第一次看到時(shí),羞愧難當(dāng),我雖然不贊成孩子出國(guó),可國(guó)外的一切我其實(shí)比任何人都愿意去看看,去感受,去體會(huì),中國(guó)的生存模式如今越來(lái)越透不過(guò)氣了,

  為什么那么多的僑胞寧愿在外餐風(fēng)露宿也要走出一片天地,現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)繁榮,是我們上一代人成就,我們不過(guò)是在傳承,那么中國(guó)以后的將來(lái)會(huì)怎么樣了,我們孩子這代的教育起了至關(guān)重要的一代,他們能夠肩負(fù)重任才最重要。

  我很窮,沒(méi)有什么可以傳承給孩子,我想學(xué)習(xí)狐貍的教育讓他們一代比一代聰明,我想學(xué)習(xí)狼,希望她能走出自己的一片天。

  教育經(jīng)典美文摘抄 篇6

  教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基本,教育在于培養(yǎng)人才。不光是知識(shí)上的,還有思想和道德上的。

  首先,我是中國(guó)人,我非常愛(ài)我的祖國(guó)。但我不得不承認(rèn)中國(guó)在教育方面遠(yuǎn)不及西方發(fā)達(dá)國(guó)家。

  現(xiàn)在的考試制度與秦始皇的焚書(shū)坑儒,漢武帝的罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)等并無(wú)本質(zhì)上的差別。都是在扼殺人們的思想。這明顯是與我們這個(gè)自稱(chēng)言論自由,思想自由的.社會(huì)是背道而馳的。他把我們的思想禁錮在了書(shū)本上?墒牵瑫(shū)本上的東西在現(xiàn)實(shí)中不一定實(shí)用。

  退而求其次,中國(guó)試圖培養(yǎng)全才,那也是不切實(shí)際的。教育應(yīng)該還文體不分家。韓寒曾說(shuō)過(guò):“如果現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把‘全’字‘人’下的‘王’拿掉,時(shí)代需要的就只是人才。”即使培養(yǎng)出了全才,他一個(gè)人可以獨(dú)擋多面,必定會(huì)造成日益激烈的人與人之間的差距。必定會(huì)造成失業(yè)和就業(yè)難的問(wèn)題。人們就會(huì)走向兩個(gè)極端,極窮,極富。而窮的必定占很大的比例,到時(shí),會(huì)出現(xiàn)一種極不和諧極度緊張的社會(huì)關(guān)系。

  然而,有才無(wú)德的人又該如何任用?人才,人才,先人而后才。

  人們常說(shuō)言傳身教,而現(xiàn)在,言傳是不錯(cuò),身教好像都被人丟在角落遺忘了吧!一個(gè)嘴上說(shuō)得天花亂墜,口若懸河的人,實(shí)際上什么也做不了,如何使人信服?一個(gè)金玉其外,敗絮其中的人有什么資格做一名光榮的人民教師?

  拋開(kāi)書(shū)本,丟開(kāi)作業(yè),我們都是天才,我們都有非常優(yōu)秀的想象力和創(chuàng)造力。我們只是不幸地成為了這個(gè)應(yīng)試教育的犧牲品罷了。我們?cè)谶@個(gè)教育面前,被迫弄丟了我們的本性與本能。還會(huì)一不小心就被排入差生的行列。

  而家庭教育,要么過(guò)分打罵,要么過(guò)分溺愛(ài)。甚至有家長(zhǎng)想把自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上。要知道,孩子也有獨(dú)立的人格,獨(dú)立的思想,不是家長(zhǎng)的附屬品。望子成龍,望女成鳳,沒(méi)有錯(cuò)。只是,難道只有站在閃光燈下才算偉大嗎?我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)出現(xiàn)什么樣的意外,快樂(lè)的過(guò)好每個(gè)今天,不追名,不逐利,平平淡淡就是碌碌無(wú)為嗎?就是不成氣候嗎?人并沒(méi)有卑微之分,卑微只不過(guò)是那些缺乏信心的小丑們?yōu)榱司S護(hù)他們那可笑的“偉大”而編造出來(lái)的謊言罷了。人們只是有不同的工作罷了,人人平等不是嗎?誰(shuí)都沒(méi)有資格看不起誰(shuí)。當(dāng)然,這些的所有都是在道德和法律允許的范圍內(nèi),都是以不得的損害他人的,集體的利益為前提條件。

  最后,我認(rèn)為,有些事情讓他們自己去親身經(jīng)歷感受一番,要比空巴巴的講給他們要好的多。

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  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇1

  書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來(lái),然后知識(shí)淵博起來(lái)。我們就應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

  書(shū)是陽(yáng)光,讓我們沐浴在七彩的世界里;書(shū)是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書(shū)是良藥,能夠醫(yī)治我們的“頑疾”。

  讀書(shū)是一種享受,“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!蔽覀円嘧x書(shū):讀經(jīng)典美文,能夠陶冶我們的情操,提高素養(yǎng)、完善人格;讀幽默趣文,然后能夠使我們的性格開(kāi)朗;讀腦筋急轉(zhuǎn)彎,能夠活躍我們的思維;讀關(guān)于大自然的書(shū),能夠使我們開(kāi)闊眼界和胸襟;然后讀醫(yī)療方面的書(shū),讓我們懂得了如何自救;讀關(guān)于安全預(yù)防的書(shū),能夠讓我們安然應(yīng)對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨……

  據(jù)調(diào)查,我們?nèi)祟?lèi)中最聰明的人是猶太人,而他們是最喜歡讀書(shū)的民族,他們14歲以上的人中,平均每月就讀一本書(shū),占世界首位。可見(jiàn),讀書(shū)的確是一種良好的`習(xí)慣,不僅僅讓我們的生活豐富,還能夠使人變得聰明,不是嗎?書(shū)讀得多,明白的`多,當(dāng)然就聰明了。

  許多名人都勸導(dǎo)人們讀書(shū),也給了書(shū)很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!比缓髣e林斯基說(shuō):“書(shū)是我們時(shí)代的生命!绷蟹蛲袪査固┱f(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀能夠醫(yī)愚!

  書(shū)雖是一種死的物件,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體。書(shū)能夠幫忙我們,能夠豐富我們,能夠提升我們,那么你是否讀書(shū)了呢?“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!庇H愛(ài)的同學(xué)們,你是否領(lǐng)悟到這其中的奧妙?讀書(shū)是我生活的一部分,書(shū)像一艘帆船,然后讓我遨游在知識(shí)的海洋,它又像啟明星,指引著我前進(jìn)的道路。同學(xué)們,大家要多讀書(shū)!

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇2

  俗話說(shuō)得好,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,是的,每一天必須的閱讀量能使人的閱歷天天向上,生活也因此而更充實(shí)。漸漸地,在慣性般的閱讀中,然后我不經(jīng)意地有了一種新的領(lǐng)悟。然后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生是一次次寫(xiě)作,一次次閱讀,又一次次寫(xiě)作此刻讓我向你講一個(gè)搞笑的比喻吧!

  每個(gè)人都是一本書(shū),父母是出版社,然后生日是出版時(shí)間,身份證是書(shū)號(hào)。老人是史書(shū),軍人是兵書(shū),僧人是經(jīng)書(shū),多胞胎是叢書(shū)身高體胖的是大開(kāi)本,小巧玲瓏的是袖珍本。然后讓壞人成為,讓好人成為暢銷(xiāo)書(shū)。

  故事跌迭起伏,充滿傳奇色彩的,上帝不眨眼,愛(ài)不釋手。

  故事平淡無(wú)奇,有優(yōu)美句子修飾,上帝倒也愿意瞧上兩眼。

  故事記成流水賬,一本枯燥萬(wàn)年歷,上帝翻著翻著沒(méi)興趣。

  這個(gè)世界,有貴族也有平民,有美人也有殘障者。有人抱怨上帝不公,然后其實(shí)上帝對(duì)這些充耳不聞。上帝只是個(gè)愿意翻書(shū)的.老頭兒,閱讀著世上的每一個(gè)人。

  你,只有把自己的書(shū)寫(xiě)精彩了,才能得到上帝的眷顧。

  我的比喻完了。也許,讀書(shū)不是為了刻意地去學(xué)習(xí)寫(xiě)作。人生匆匆?guī)讉(gè)十年,然后學(xué)習(xí)時(shí)的.痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終身的。讀書(shū)能夠調(diào)教人的耐性,能夠增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí),能夠塑造人的心境,能夠歡樂(lè)人的情緒這樣,在潛移默化中便影響著人的一生,感受有深度生共鳴的文章,如品嘗美味佳肴,讓人回味無(wú)窮!

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇3

  古塔旁,一地秋霜,小鎮(zhèn)上,滿地月光。漣漪外,泛起過(guò)往,琴聲瑟,池水中央。我整裝待發(fā),看向斜陽(yáng),踏上一個(gè)人的書(shū)海旅行。

  《輕輕走向完美》,這本書(shū)巨大的輪廓已經(jīng)隱約在我眼前浮現(xiàn),我推開(kāi)遮擋住她的那扇門(mén)窗,拂開(kāi)輕如薄翼的面紗,看到她的容顏,美麗滋生,妙不可言,笑容可掬,心生疑惑,我繼續(xù)前行。

  仰望著碧波如水的蒼穹,伸手觸摸著書(shū)海里的彩虹,那風(fēng)箏自由的搖曳在天空,我看見(jiàn)她奔跑在風(fēng)中。紅塵里一抹倩影,她笑著刻畫(huà)成一道永恒。

  我駐足流連,問(wèn)她美得不著邊際,似仙女般,亦成詩(shī),亦成畫(huà),她淡語(yǔ):

  “自是平凡,健康為!。

  “健康為!。我望著她遠(yuǎn)去的背影,思忖良久。

  整裝待發(fā),繼續(xù)前行,斜陽(yáng)燈火,半盞涼茶,看又一處悠悠人家,子孫環(huán)繞,一老者滿面笑容,皺紋布滿臉頰,卻洋溢幸福和滿足。

  我不解,上前,問(wèn)老者:“粗茶淡飯,身披麻衣,為何仍有如此心境,笑語(yǔ)歡聲!

  老者并不回答,指著自己滿頭白發(fā),我愕然,上面寫(xiě)滿歲月,在斜陽(yáng)下顯得熠熠生輝。

  還未等我繼續(xù)發(fā)問(wèn),老者便笑了:“凡夫俗子,生活為安”。

  “生活為安”。我站在那里望向她們,不問(wèn)過(guò)往。

  見(jiàn)老者輕起身,子孫急忙照應(yīng),一家人相互攙扶,笑聲不斷,逐步消失在淡淡的夜色中。

  “健康為福,生活為安”。卻總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。“缺少點(diǎn)什么”——我暗暗思忖良久,百思不得其解。

  復(fù)又前行,卻見(jiàn)那剛才的老者和那溫文爾雅的仙女此刻正在一起,那仙女?dāng)v扶老者,輕輕地向前走著,老者臉上堆滿了滿足的笑容,那仙女的'臉上亦帶著不可抗拒的美麗。兩者在一起,是那么的沒(méi)有縫隙,我突然感覺(jué)到,眼前這一幕,竟覺(jué)得那樣完美,完美的無(wú)可挑剔。

  燭光搖曳,飛蛾撲火,我伏在窗前,只覺(jué)老者和仙女越來(lái)越契合,最后竟然眼前一花,感覺(jué)兩個(gè)人重新契合在一起,重生出一個(gè)叫做幸福的模塊,瞬間恍然大悟,看漫天星光飛舞,終于豁然開(kāi)朗,如夢(mèng)初醒。

  跳出書(shū)海看世界,所謂健康,實(shí)屬萬(wàn)事萬(wàn)物之根本,如若我們丟失健康,何談走遍大江南北,壯志凌云,怕是整日只得藥碗與水充饑吧,每日運(yùn)動(dòng)三四里,蔬菜水果勤相伴,定期檢查必少病,幸福之日才會(huì)來(lái)。說(shuō)到底,生命莫不是那一盞涼茶,茶葉便是那健康,若失,則生命無(wú)味,若得,則不止黑白。一盞涼茶青濡口,慢慢品嘗其中味,若得好茶葉,莫不是皆大歡喜。

  再看那生活,所謂生活,即為生之所向,如若我們不懂生活,又怎能高談闊論,微笑眾生,怕是只能強(qiáng)顏歡笑,殘落霜白。天地父母敬在先,兒女子孫多如蔭,滿足二字心間記,勤勞美滿好人間。若想生活變成良辰美景,非把生活大富大貴,莫不是那一件羅裙,穿在人身美若天仙。若把生命比作人身,那生活則為那一件羅裙,若美,則萬(wàn)物動(dòng)情,若丑,則嗤之不屑。一件羅裙輕落身上,旋轉(zhuǎn)飄逸,薄如翼紗,舉手投足莫不動(dòng)人心弦。

  像是那幅老者和仙女在一起的畫(huà)一樣,健康和生活在一起,也是如此的契合。俗話說(shuō):“健康是革命的本錢(qián)”,有了健康的身體,才會(huì)有做事的本錢(qián)。有了健康的身體,才會(huì)對(duì)生活充滿陽(yáng)光,若是生活的順心一些,身體自然不出毛病,健康與生活似乎搭不上邊,卻又實(shí)實(shí)在在的相輔相成,大自然果真是鬼斧神工,萬(wàn)物蒼生怎樣安排都有它的道理。冥冥中早已把健康和生活賦予了幸福,這就是人生的真諦。

  又重新拾起這本書(shū),看著美妙絕倫的封面,“輕輕走向完美”幾個(gè)大字赫然的印在上面,想起翻過(guò)的每一頁(yè)都像一個(gè)叫做健康的'仙女,和一個(gè)叫做生活的老者,他們?cè)趯?duì)著我們笑,提醒著我們他們的泰然。我想這次書(shū)海之旅,無(wú)論何時(shí)何地,對(duì)于我來(lái)講,都是一次心靈的洗禮,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,那些刻骨銘心的幸福其實(shí)來(lái)的也沒(méi)有那么艱難,當(dāng)我們擁有健康,保持陽(yáng)光的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待生活,當(dāng)我們認(rèn)真對(duì)待生活,幸福自然而然來(lái)了。

  生活處處有幸福,心中時(shí)時(shí)有陽(yáng)光,使自己成為一個(gè)陽(yáng)光健康的女性,成為一個(gè)能給別人和自己都能帶來(lái)幸福的人。

  健康為福,生活為安,書(shū)海之旅,受益終生?慈f(wàn)千世界,莫不心生寬慰,海角天涯,健康相陪,生活為伴!

  愿我們與健康同在,生活與健康同在,處處與健康同在!

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇4

  一直想開(kāi)書(shū)店,這個(gè)念頭大概從八九歲蹲在集市的書(shū)攤旁看書(shū)時(shí)就產(chǎn)生了。

  最早接觸的書(shū)是小人書(shū),那僅有的幾本小人書(shū)伴我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年,給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  上小學(xué)的時(shí)候,家里的.所有的書(shū)都被我翻爛了。就連那本厚厚的《青春之歌》在字典的幫助下,也看了很多遍。那時(shí),家里條件不是很好,書(shū),是一種奢侈品。所以,只能跑到集市的書(shū)攤旁,一蹲就是半天。那么喧鬧的集市,卻也能夠充耳不聞。直到攤主喊:小姑娘,到底買(mǎi)不買(mǎi)?別耽誤我做生意,這時(shí)才會(huì)如夢(mèng)初醒。

  再大些的時(shí)候,書(shū)攤上的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是,書(shū)店便成了我經(jīng)常光顧的地方。每當(dāng)擁有了一本好書(shū),總是一口氣把它讀完。然后,再慢慢地去細(xì)讀、去品味。有了那種“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的'感覺(jué)?梢圆活欑R片的加厚,可以為了省下早餐錢(qián)買(mǎi)書(shū)而寧愿餓著肚子上學(xué),只要,有書(shū)讀。有個(gè)自己的書(shū)店,是我當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想。

  終于參加工作了,每當(dāng)領(lǐng)到微薄的薪水,第一件事總是去買(mǎi)幾本書(shū)。如果有人問(wèn)我,有了錢(qián)的時(shí)候最想干什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:開(kāi)個(gè)書(shū)店。

  是的,開(kāi)個(gè)書(shū)店,屬于自己的。不在繁華的街道,也不要太大。但要古樸、優(yōu)雅、充滿書(shū)香氣,且要書(shū)目豐富。這樣,就有足夠的書(shū)足夠的時(shí)間去慢慢品讀了。

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇5

  世事艱辛,人生百味,誰(shuí)沒(méi)有品味過(guò)生活強(qiáng)加于你我的諸般辛苦?風(fēng)雨兼程的旅途中,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)人生的種種苦澀?生活的失意也許會(huì)讓你愁腸百結(jié),一夜白頭;酸甜苦辣的諸般體會(huì)也許會(huì)讓你灰心喪氣,一蹶不振。然而無(wú)論命運(yùn)怎樣的多舛多難、無(wú)論怎樣的凄風(fēng)苦雨,都可以讓一盞孤燈,一本黃卷,帶你走進(jìn)另一個(gè)沒(méi)有煩憂的世界。

  初春的午后,陽(yáng)光溫柔而又鈍重地灑下,將我的輪廓勾勒成淡淡的金黃色,那份溫暖似乎要通過(guò)肌膚一絲絲滲入血液,慢慢流進(jìn)我的心房。此刻的我,兩耳不聞窗外事,無(wú)關(guān)風(fēng)花,無(wú)關(guān)雪月,一心浸淫在書(shū)的世界里。在淺淺的膝頭上攤開(kāi)一本長(zhǎng)卷,聞著紙上散發(fā)著的微微油墨清香,聽(tīng)著頑皮的風(fēng)掠過(guò)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,溫情的手指在書(shū)頁(yè)面上慢慢摩挲,給心頭平添一絲絲喜悅。

  好像輕輕淳淳的吹面不寒楊柳風(fēng),撲面而來(lái),又似細(xì)細(xì)蒙蒙的沾衣欲濕杏花雨,那份親切、那份喜悅?cè)缤嗄晡丛\面的久違故人相逢一般。書(shū)海里徜徉,伴隨著書(shū)本里跌宕起伏的文字,不要多久,漸漸地就迷失在書(shū)的世界里,仿佛傍晚天際走失的炊煙,慢慢融化在那片殷紅里。

  我的心暖暖的`,暖暖的。此刻心頭泛起的種種溫情,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成諸般美好的記憶。

  讀書(shū)是超越時(shí)空的邂逅。

  推開(kāi)那扇有幾分古樸、略顯寂寞沉重的.門(mén),書(shū)里色彩斑斕的世界撲面而來(lái),宛若童話里的仙境一般。一幅幅唯美的畫(huà)卷,載著你暢游美麗的大好山河;一幢幢雄偉的殿堂,帶著你一次次夢(mèng)回秦漢;一個(gè)個(gè)慷慨悲歌的精彩故事,帶著你走近那些叱詫風(fēng)云的歷史人物……

  步入那個(gè)絢麗、安寧的世界,仿佛與古今中外圣人賢達(dá)同處一室,天天為伴,日日共語(yǔ)。在耳濡目染中,近朱者赤,于是我們知書(shū)達(dá)理,人情練達(dá)。于是濡養(yǎng)了一代又一代華夏子孫,是它在遠(yuǎn)古蠻荒與現(xiàn)代文明間搭建了一座跨越的橋,讓我們從愚昧落后里到一路走來(lái),慢慢踏上人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程。

  輕捻書(shū)卷,一個(gè)個(gè)并不陌生的面孔,在歷史的風(fēng)塵里、竹籬間向你嫣然一笑,隱去了,依稀辨識(shí),你會(huì)感受到李白人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟的曠達(dá),也會(huì)感受到杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的雄心壯志,感受到蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生的平常寫(xiě)意……于是在我們的生命里滋生了“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪情,播種下了“不以物喜,不以己悲”的高尚情懷。

  通過(guò)跳躍的文字,我們馳騁在風(fēng)云變幻的歷史長(zhǎng)河里,滾滾征塵,淹沒(méi)了黃塵古道,荒蕪了烽火邊城,黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。硝煙散去,我們的思想與廣袤的八百里秦川厚土一起,歷經(jīng)千年的找尋,終于找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”,此刻才真正地懂得生命不朽!書(shū)籍不朽!

  讀書(shū)是跨越凡俗的享受。

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇6

  暮春夜雨初歇時(shí),烹酒煮茶話春秋,那是古人的休閑方式。

  而我,在一個(gè)個(gè)陰雨綿綿的閑暇時(shí)光里,無(wú)需設(shè)榻置幾,無(wú)需青梅煮酒,無(wú)需喚三五知己,只需拋卻身外俗務(wù),柴門(mén)虛掩,靜坐書(shū)房,手捧書(shū)卷,就著有些昏暗的光線,伴著潺潺檐雨聲,任憑略帶雨意的清涼的風(fēng)飄進(jìn)窗口,將心放逐在那書(shū)的世界里,目接神移,思接千載,神游萬(wàn)里。一書(shū)一世界,徐徐展開(kāi)的是一份份饕餮盛宴,川、魯、蘇、粵、浙、湘……千種風(fēng)情、萬(wàn)般景觀,應(yīng)有盡有。

  慢慢咀嚼、細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)……仿佛有風(fēng)拂過(guò)心房,仿佛有水滴落花間。

  清晨在滿是林蔭的叢間,沐浴著金燦燦的朝暉,耳際繚繞著遠(yuǎn)處寺廟里傳來(lái)的杳杳鐘聲,然而這些并不能擾亂我一顆寧?kù)o的心,執(zhí)卷在手,慢慢地徜徉在那個(gè)博大的世界里。慢慢找尋席慕蓉筆下那個(gè)與她前世今生割舍不斷的人,去尋找那江南采蓮的女子皓腕下錯(cuò)過(guò)的那一朵蓮,去尋找陪伴面壁的高僧一起度過(guò)靜穆時(shí)光的那炷燃燒著的香……

  在浩瀚的書(shū)海里徜徉,讓你感受春花秋月的美好、落英繽紛的凄涼;讓你從一滴水里看到世界的晶瑩,從一朵花開(kāi)中感悟到人生的輝煌!皶(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,一種享受,一種快樂(lè),一份安寧。讀書(shū),讓我們的閑暇時(shí)光過(guò)得愉悅和充實(shí),讓每一個(gè)日子變得豐盈、變得云淡風(fēng)輕。

  讀書(shū)是一種靜心的修行。

  忙忙碌碌、緊張勞累的現(xiàn)代生活,街頭川流不息的人流、車(chē)流就像潮水一樣裹挾著你我,讓你我沒(méi)有辦法停下腳步,疲憊的身軀托舉著一顆疲憊的靈魂,原本憔悴的心靈是否找到皈依?面對(duì)生活的失意、人生的坎坷,焦躁、憂慮、不安是否困擾著你?面對(duì)大千世界躁動(dòng)的燈紅酒綠,你的心是否依然安寧?貪婪的欲望是否依然在膨脹?種種病態(tài)的心性,只有書(shū)可以醫(yī)治。

  的.確,書(shū)猶藥也!在醫(yī)治蒙昧落后的同時(shí),也讓自己這種病態(tài)的`心性逐漸得到矯正,逐漸完美起來(lái),自己的品德逐漸高尚起來(lái);砣欢,無(wú)論歲月怎樣流逝,只有書(shū)才能讓你明古今之事,醫(yī)人之愚昧。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾,拓展人生的質(zhì)量。

  書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,梳理鐫刻著那些永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的記憶,漸漸地那些書(shū)卷氣也會(huì)沾染了你我,生命也因此愈加豐滿,愈加精彩。

  讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。讓書(shū)來(lái)裝點(diǎn)我們的生活吧。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇7

  有個(gè)年輕人崇拜楊絳,高中畢業(yè)的時(shí)候給楊絳寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,表達(dá)自己的仰慕之情兼傾訴人生困惑,楊絳給他回信了。淡黃色的豎排紅格信紙,毛筆字。除了寒暄和一些鼓勵(lì)晚輩的句子之外,楊絳的信里其實(shí)只寫(xiě)了一句話,誠(chéng)懇而不客氣:“你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多!

  關(guān)于讀書(shū)楊絳是這樣比喻的:

  我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)兒——“隱身”的`串門(mén)兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見(jiàn),也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén),翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者干脆另找高明,和他對(duì)質(zhì)。

  “你的問(wèn)題主要在于讀書(shū)不多而想得太多!

  讀書(shū)不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂得情趣會(huì)思考的人。

  書(shū)雖然不能幫你解決所有的問(wèn)題,卻能給你一個(gè)更好的視角。

  讀書(shū)的影響是潛在的`,它會(huì)在不知不覺(jué)中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個(gè)方面……

  讀書(shū)多了,內(nèi)心才不會(huì)決堤,是指人的情商積累和閱讀相關(guān)。

  讀書(shū)到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。

  讀書(shū)正是為了遇見(jiàn)更好的自己。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

  讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇8

  做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚。

  其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書(shū)!

  讀書(shū)的時(shí)候,人是專(zhuān)注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書(shū),看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書(shū)可以使人養(yǎng)成恭敬的.習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。

  而傾聽(tīng),是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書(shū)的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然。

  不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書(shū)不夠廣博和投入。

  書(shū)是一座快樂(lè)的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氣蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō),我讀書(shū)的`時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂(lè)累加一處,都抵不過(guò)我在書(shū)中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉重復(fù)使用,且永不磨損。

  讀書(shū)讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書(shū)館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書(shū)店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。

  你在書(shū)籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說(shuō)出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。

  你想美好嗎?那就讀書(shū)吧。不需要花費(fèi)很多的金錢(qián),但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。

  讀書(shū)經(jīng)典美文摘抄 篇9

  當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我捧起書(shū),書(shū)就像一把梳子,將我的情緒細(xì)細(xì)的梳理,煩惱漸漸散去,好情緒漸漸起來(lái),并帶著我走進(jìn)書(shū)中的美景,令我流連忘返,然后超凡脫塵。

  當(dāng)我寂寞的時(shí)候。我捧起書(shū),書(shū)就像一位久違的故人,向我迎面走來(lái),向我訴說(shuō)他那富有傳奇色彩的一生。我便與他一同經(jīng)歷興亡榮辱,悲歡離合,一同品位人生、創(chuàng)造生活,享受那“一書(shū)在手交盡天下朋友”的幸福。

  當(dāng)我受挫的時(shí)候,我捧起書(shū),然后書(shū)就像一首美妙悠揚(yáng)的浪漫曲,撩人心弦,浸入心田,并隨著血液流入全身,整個(gè)身心都被細(xì)致的淋浴一遍,感到淋漓酣暢,純凈如初。

  當(dāng)我愉快的時(shí)候,我捧起書(shū),書(shū)便如錦上之花、為愉快添色。書(shū)便如花中之密,使快樂(lè)升華。

  高爾基曾說(shuō):“讀書(shū),這個(gè)我們能夠習(xí)以為常的平常過(guò)程實(shí)際上是人類(lèi)心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程”。

  然而,讀書(shū)的''高境界,乃是使自己成為一部令人收用不盡的“書(shū)”用自己采集釀就的知識(shí),為他人“傳業(yè)、授道、解惑”。并在社會(huì)中以自己的人生實(shí)踐,“寫(xiě)”出一部?jī)?yōu)秀的“書(shū)”。

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