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贏在起跑線上
一個人若是能贏在起跑線上，無疑是對未來最好的起步，下面作者對贏在起跑線又有什么感悟呢?請看下面：
去年暑假過后，接手新一年級。
開學(xué)的第四天，就遇到了一件令我尷尬的事情：學(xué)生馬瑞沒寫作業(yè)，我問了一句“怎么沒寫作業(yè)”，就闖了大禍。
該生頭也不回，拎起書包就往校外跑。
當(dāng)時，已快到上課時間，我只能無可奈何的看著他跑遠。
不一會兒，表哥來送馬瑞，我與他說明情況，然后一起勸說馬瑞去教室學(xué)習(xí)，這次不寫作業(yè)已沒事。
盡管我們倆苦口婆心，馬瑞就是不在學(xué)校，硬要回家，我和他表哥費了九牛二虎之力，也沒把他勸回教室。
在以后的學(xué)習(xí)中，馬瑞出現(xiàn)上課精力不集中，接收新知識比一般同學(xué)慢，紀律性差，成績也就是及格等次。
分析：學(xué)生馬瑞在家排行老三，上面有兩個姐姐，由于是獨子，父母視如明珠，從小嬌慣成性，養(yǎng)成了任性、懶惰的習(xí)慣。
采取措施：
1，友好溝通。
飯后課前或課間，每當(dāng)馬瑞湊到我身邊，我就主動詢問“今天吃的什么飯?”“你爸媽工作忙嗎?”“每天幾點睡覺?幾點起床?”……他都很樂意跟我說，慢慢地變得不在那么任性。
2，及時表揚。
無論是書寫，還是朗讀，只要做得好，我都及時表揚與鼓勵。
這樣做，換來了馬瑞翻天覆地的變化：上課時做的板板整整;字寫得工工整整;讀書的聲音響亮無比……
3，耐心輔導(dǎo)。
馬瑞不算是太聰明的孩子，盡管有了一定的進步，還是有學(xué)不會的。
我經(jīng)常利用課余時間對他進行單獨輔導(dǎo)。
這樣，他與同學(xué)之間的差距慢慢縮小。
一年的學(xué)習(xí)時間很快過去了，現(xiàn)在的馬瑞遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。
在一年級第二學(xué)期期末考試中成績?yōu)閮?yōu)秀等次。
因為付出了愛心、細心、耐心，我改變了孩子人生的起點，那么孩子人生的輝煌還會遙遠嗎?
原所有的孩子都贏在起跑線上!
愛與恨【2】
賈紅(化名)是王明老板王明(化名)在量販式KTV上班做經(jīng)理的，那家ktv的老板是王明好朋友的老婆，賈紅現(xiàn)在離婚了，賈紅不喜歡王明，她男人多了李蘭(化名)在認識王明之前就跟賈紅打工，他們朋友關(guān)系10幾年了，他們一起住一起但個睡個的房間處了那事沒做過別的都做過他們一起買菜一起做飯一起出去玩反正賈紅那個女人很依賴他，李蘭出現(xiàn)后他們就分開住了。
我和王明認識不久李蘭就懷孕了賈紅給王明說打掉后就跟李蘭分開吧，那時候小孩是不能要李蘭吃了感冒藥亂七八糟檢查后孩子不健康就打掉了，但王明沒有離開我，王明說既然跟你一起我就要負責(zé)任，那天王明上班去晚了就來家里喊把他叫起來賈紅就離開了，走到公司就跟王明發(fā)脾氣說有玩的了忘記上班之類的話，還說打電話打不通打一次通了打第二次就關(guān)機了，這不明白挑撥嘛上個月十號不是發(fā)工資的時候嗎，賈紅沒有現(xiàn)金拿給王明了正好他要買輛電動車然后賈紅說給你卡去刷吧，晚上王明回來說咱明天去買電動車吧一起，第二天早晨就這邊電話響了賈紅說她眼睛腫了不能開車正好去市里正好一起把你帶過去，眼睛腫那買了車王明自己開回來了，那自己怎么開的又，她就故意的，李蘭就太善良了沒有去公司找她考慮到王明，就連買菜，買米，修鞋，寄快遞，有時候?qū)W校放假了都要喊王明一起接孩子，不知道賈紅老公去過學(xué)校不，不知道的人以為王明是他孩子的爸爸去年夏天就因為她跟王明吵架我都氣的背過氣去了，作為一個老板叫王明出去辦事我可以理解老是弄這些讓我看不起她了。
王明和李蘭在一起有三年了經(jīng)常因為賈紅而吵架生氣，有時候想想離開算了，但李蘭有很多無奈不是說走就能走了的，他們之間有很深厚的感情，還好，李蘭和王明有一個約定到明年一定辭掉這份工作，決定自己創(chuàng)業(yè)，就這樣李蘭忍受了三年她心里很苦很痛，也很痛恨賈紅自己有老公有家庭還要霸占別人的老公，女人不要太貪心糖吃多了總歸對牙齒不好，請男人們遠離像賈紅這樣的女人好好愛自己的女人，畢竟自己老婆才是最終歸宿。
東方之星【3】
輪船“東方之星”沉沒到被打撈出水，用時六天。
船體高度十五米，是400余條鮮活的生命走向死亡的距離。
72小時，是黃金救援時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
生還者幸存的希望哪怕已經(jīng)微乎其微，全社會也仍舊通過網(wǎng)絡(luò)，廣播，電視，守候奇跡的發(fā)生。
我們可以在任何時候做好最壞的心理準備，卻不敢期盼能擁有最好的結(jié)局。
如果說生命堅韌，那么它比鄭燮筆下的竹子更為出色;如果說生命脆弱，又何須天災(zāi)人禍，燈紅酒綠便能將其掏空。
蘇軾說的“人生如夢，一尊還酹江月”，頗為值得玩味。
因為我們能做的很多，能改變的卻很少，多少人日夜不眠換回一個心里早就明了的答案。
我們有能力，也有決心為遇難者做任何事，唯獨就是不能延續(xù)他們過早逝去的生命。
我相信所有遇難的生命都如夏花般絢爛，六月一日，是夏山如碧的日子，也是紅衰翠減的日子。
花瓣落在地上，是眼淚滴進海中的聲音。
救援現(xiàn)場的百合花，蠟燭，是美麗的，安靜的。
我不知道有多少家庭因此而蒙上陰影，當(dāng)我期盼逝者能夠安息時也體會不到家屬是怎樣的心情。
我們不可能感同身受，就像看不到遇難者窒息前一秒腦海中閃爍過的畫面。
給我印象較深的遇難者是位年僅三歲的女孩，她甚至還不知道如何去享受自己的生命，生命就已經(jīng)無情地離她而去。
我這才發(fā)現(xiàn)我們都過著瞬息萬變的生活，有這一秒歡呼雀躍的，就有下一秒萬念俱灰的。
可能，生活的形態(tài)截然不同，在康莊大道上大步流星的，或在羊腸小路步履蹣跚的。
于我而言，我不希望更好，也不希望更壞，既不貪生，也不怕死。
像拉布呂耶爾所說的，不要給人生留下悔恨就可以了，至少我們還有努力的機會，又有什么理由不去珍惜呢?
凌晨再繼續(xù)關(guān)注“東方之星”的新聞時，我不禁懷疑，真正的堅強可能永遠也學(xué)不會，誰又能真正釋懷與自己血濃于水親人的撒手人寰呢?它或?qū)⒊蔀槿饫锏拇�，刺破�?nèi)心中最柔軟的地方，不留一絲痕跡，卻痛的體無完膚。
看到的最后一條新聞，是一組圖片。
監(jiān)利縣此刻隨處可見黃絲帶的影子，猶如海上的燈塔，為遇難者照亮回家的路。
往者不可諫，來者猶可追。
逝者已矣，生者如斯。
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