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互相幫助隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的互相幫助隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互相幫助隨筆作文1
友誼，是生命之花。
友誼，能夠?yàn)槿藗儙?lái)歡樂。
友誼，能夠把人們帶出陰影。
友誼，為我們走出知識(shí)的海洋奠定了基礎(chǔ)。
正因?yàn)橛辛擞颜x，我們的世界將會(huì)變的豐富多彩。
以上是題記。
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。
在生活中，我們?nèi)巳硕加杏颜x，正因?yàn)橛辛擞颜x，才給了我們生活的動(dòng)力，也因?yàn)橛辛擞颜x，我們能在任何困難面前都不畏縮。
有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語(yǔ)，都能感到友誼給你帶來(lái)的溫暖，而不會(huì)感到孤獨(dú)。
有朋友，就能幫你渡過難關(guān)。在你痛苦時(shí)，他能陪你一起痛苦;你高興時(shí)，他也陪你一起開心;當(dāng)你有麻煩時(shí)，他能幫你解決;當(dāng)你進(jìn)入某種陰影時(shí)，他能帶你走出陰影。
我親身經(jīng)歷過這樣一件事：
因?yàn)橐郧翱荚嚩荚诎嗌锨皫酌�，所以我有點(diǎn)驕傲，導(dǎo)致后來(lái)的一次考試中我失敗了。那時(shí)我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來(lái)安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。
如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時(shí)起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。
每個(gè)人都希望能結(jié)識(shí)天下的`朋友，來(lái)獲得精神上的安慰和內(nèi)心的滿足。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語(yǔ)，反而言之，沒有友誼，那么這個(gè)世界將會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)冷漠的世界。
在日常生活中，我們應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)。當(dāng)朋友有困難時(shí)，你應(yīng)盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來(lái)幫助她，那么她就會(huì)無(wú)處不能感受到擁有友誼的幸福。同時(shí)，在你需要幫助時(shí)，她也會(huì)毫無(wú)疑問的伸出她的援助之手來(lái)幫助你。
在社會(huì)上，我們就應(yīng)該這樣互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)變的更美好。
如果說(shuō)，學(xué)校，是我們知識(shí)的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過知識(shí)的海洋。
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞。此時(shí)，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語(yǔ)。
互相幫助隨筆作文2
今天，也就是7月6日，我和許多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生一起來(lái)到了上海水族館。這次的活動(dòng)是“關(guān)愛女孩”，它使我想起了許多。
我今年是一個(gè)5年級(jí)的學(xué)生，明年要升6年級(jí)了，我們5(3)班的同學(xué)也要離別。這次活動(dòng)的“關(guān)愛”兩字使我想起了一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友，我們的認(rèn)識(shí)也是奇妙的。
剛剛?cè)雽W(xué)的我們很懵懂，也很迷糊。我很內(nèi)向，不愛說(shuō)話，所以沒有什么朋友，最多就是陪她上個(gè)廁所。直到有一天，我沒帶考試專用鉛筆。昨天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：一定要帶考試專用鉛筆，明天要模擬考，用電腦批卷。唉，我這是什么記性，竟然忘帶了！我真是一個(gè)迷糊蟲！我只能靠運(yùn)氣了，看看同學(xué)有沒有多帶的。我問了一圈，要么沒多的，要么借掉了。我其實(shí)心里明白，他們不是借掉了，而是我們關(guān)系不好，怕我弄丟，才說(shuō)借掉的�！案呱婿�，那個(gè)，你是要借考試專用鉛筆嗎？”正當(dāng)我絕望的`時(shí)候，這個(gè)聲音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人見到一絲光亮，見到了出口，見到了土地。聽得出來(lái)，她有些害羞�！皩�(duì)啊，你有多余的嗎？”我抬起頭，看了她一眼，充滿希望地問�！敖o你！”她打開鉛筆盒，拿出一支考試專用鉛筆遞給我。我欣喜若狂，連忙說(shuō)：“謝謝！”。“不用謝，反正我們是同學(xué)！”她笑了笑。她的笑是那樣的天真，是那樣的友善，是那樣的親切。我在考試的時(shí)候信心滿滿，因?yàn)檫@筆是她給我的。
考完試后，我將這筆還給她。我問了一句：“你叫什么？我們可以做朋友嗎？”“可以，我叫周予藍(lán)！”她笑著并給我了回答。
從那以后，我們倆開始說(shuō)話，我和她很投緣。我們倆的座位也很近，一下課，我就和她一起出去玩。我們倆成了形影不離的好朋友！
當(dāng)然，她也會(huì)遇到麻煩，如果我能幫她的，我也會(huì)盡力。我們倆一個(gè)數(shù)學(xué)好，一個(gè)語(yǔ)文好，英語(yǔ)也不差，我們倆經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題。
正是她——周予藍(lán)陪我一起經(jīng)歷了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這5年里，酸，甜，苦，辣，咸，5味俱全。我們有開心的事情，有難過的時(shí)候，有辛酸的勞動(dòng)，有咸咸的淚水，也有委屈的心情。我們的友誼是由互幫互助開始的，我們會(huì)讓友誼的花朵永遠(yuǎn)開放！
我經(jīng)過這5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白了許多。我明白了好朋友是要互幫互助的，人不能自私……我也要感謝她，我會(huì)繼續(xù)努力的！
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