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青年文摘中的好文章
《青年文摘》是一本面向全國(guó)、以青少年為核心讀者群的文摘類綜合刊物，薈萃來(lái)自期刊、圖書、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體的名篇佳作，是新時(shí)代青少年健康成長(zhǎng)、成才、成功的心靈讀本。以下是小編為大家整理的青年文摘中的好文章，供大家參考。
青年文摘中的好文章 篇1
在我爺爺墓下的山吆下有一片紅薯地，那是我家種的；每年下來(lái)就這片小小的紅薯地便能挖出上百斤紅薯。
沿著紅薯地的崎嶇小路走不遠(yuǎn)，便可以看見(jiàn)一個(gè)池塘，池塘邊栽著幾顆茂密的茶樹(shù)，這池塘是我叔叔家的，我家的池塘則還在下面。
池塘并不大，可池塘里的魚卻能長(zhǎng)到十幾斤一條，就因?yàn)檫@兩個(gè)池塘，我和弟弟妹妹們可是受了不少“苦”。
那時(shí)正是十一二歲的年紀(jì)，我們經(jīng)常背著背簍、頂著太陽(yáng)到幾里外的地方去割魚草，這聽(tīng)上去是一件好事，只是那時(shí)候我們以為只要是草魚就會(huì)吃，我們還不知道魚也是挑食的。
有些草扔下去好幾天依然浮在水面上，我們還以為那是因?yàn)轸~吃的太飽，實(shí)在吃不下了，只不過(guò)我經(jīng)�？吹綃寢屇涿畹挠弥窀桶巡荻紦屏似饋�(lái)。
池塘右邊是一個(gè)菜園，左鄰右舍在菜園里種滿了各式各樣的菜。
池塘左邊是一片竹林，這片竹林與山上的竹林不一樣，山上竹林的竹子最多只有手臂般粗，可這片竹林的竹子卻有大腿般粗，有的甚至有湯碗般粗，竹林里到處都是挖竹筍留下的痕跡。
池塘正面是幾畝梯田，每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)稻田里總會(huì)掀起一陣黝綠色的波浪。
梯田下面又是兩個(gè)池塘和一個(gè)菜園，這菜園是我們村上最大的菜園，我們家在這個(gè)菜園里種的最多的就是絲瓜。
我最喜歡吃的菜雖然不是絲瓜，可在我的印象里對(duì)絲瓜的記憶格外猶深。
絲瓜成熟的季節(jié)正是收割稻谷的`季節(jié)，那時(shí)候我們村上還沒(méi)有收割機(jī)，父親母親天還沒(méi)亮就帶著弟弟去稻田里忙活，我一個(gè)人在家里煮飯做菜，做的最多的就是絲瓜。
絲瓜最適合打湯，絲瓜湯又甜又鮮美，可口極了。
燒一鍋絲瓜湯，讓它冷了，一口氣我能喝一大碗，那叫一個(gè)舒爽。
其實(shí)我并不會(huì)做菜，做絲瓜湯最讓我頭痛的就是刮絲瓜皮，我能把一條好好的絲瓜掛得慘不忍睹的樣子，有時(shí)候我自己都佩服我自己的心靈手巧，慶幸的是做絲瓜湯沒(méi)有一點(diǎn)難度，不管我怎么煮，不管我油放多少鹽放多少，好像都是那一個(gè)味道。
那真是一件神奇的事情，除了絲瓜，我再也找不到那種美麗的感覺(jué)。
我還記得當(dāng)年我們家就是因?yàn)檫@兩個(gè)池塘和好幾個(gè)鄰居鬧到幾乎要打架，那時(shí)候池塘下開(kāi)了一個(gè)燒紅磚的工廠，燒紅磚需要大量的土，工廠開(kāi)不久土就不夠用了，工廠老板想要挖掉池塘用來(lái)燒紅磚，我們家不同意，原本我們家和工廠老板家關(guān)系好成幾乎是一家人，就因?yàn)檫@一件事便徹底翻臉了。
我們家不讓挖池塘的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟莾蓚�(gè)池塘就在我家門前，如果挖掉池塘那我們家連到家的路都沒(méi)有了。
那時(shí)候我太小，小到我都記不清我那時(shí)到底是幾歲，不過(guò)我一直都沒(méi)有忘記這件事。
直到今日十五六年過(guò)去了，我還清楚的記得這件事的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，我忘不了母親為了這件事幾乎要和人拼命的樣子，我母親可是很有教養(yǎng)的人，也是讀書人，以前還是個(gè)教師。
這一件事，讓我第一次看到這個(gè)社會(huì)是有多么現(xiàn)實(shí)，有多么丑陋。
今天，我已長(zhǎng)大，離家在外多年突然歸來(lái)我竟對(duì)這土地上的一切都感到有些陌生。
我借著暮色，踩著余暉，一個(gè)人默默的向外走去，我想去兒時(shí)游玩的田野里看看，我想去兒時(shí)摔倒的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
穿過(guò)池塘，沿著池塘往上走，我試著接近那片竹林，竹林里我曾挖筍的痕跡早已不見(jiàn)，一層一層腐爛的落葉鋪滿在地。
轉(zhuǎn)過(guò)彎，繼續(xù)往上走，就能看見(jiàn)我爺爺?shù)膲灐?/p>
我不知道爺爺長(zhǎng)什么樣子，就連姑姑也不知道，因?yàn)槲覀兌紱](méi)見(jiàn)過(guò)爺爺。
爺爺在姑姑還沒(méi)出生的時(shí)候去世了，爺爺去世的那年我父親才七歲，叔叔才一歲。
我站在爺爺?shù)膲炃疤魍�，眼前視野遼闊，我可以看到大半個(gè)村莊，這大半個(gè)村莊都變了，我甚至有些懷疑這還是不是我的故鄉(xiāng)?
常青的紅薯地里不知從什么時(shí)候開(kāi)始已挖不出紅薯，地里長(zhǎng)滿了半丈高的長(zhǎng)蒿。
原本不是種著稻谷，就是種著花生、油菜的農(nóng)田，全部都成了一片荒蕪。
菜園里也沒(méi)有人在種菜，肥沃的黑土地上雜草叢生，成了野草的樂(lè)園。
幾個(gè)池塘都爬滿了水草，連水都已看不見(jiàn)，池塘下的工廠早已倒閉。
兒時(shí)住的老房子也塌成了一片廢墟，這個(gè)點(diǎn)正是村里中學(xué)放學(xué)的時(shí)間，可公路上卻看不到學(xué)生們歡樂(lè)的騎著自行車回家的身影，連一個(gè)人影都看不見(jiàn)。
變了，變了，什么都變了，什么都變得那么徹底。
唯一沒(méi)變的，就是爺爺?shù)倪@一座墳。
只有這座墳，還是我記憶里的那個(gè)樣子。
我望著這熟悉又陌生的村鎮(zhèn)，不禁記起了電影里被鬼子掃蕩后村莊，那模樣與我看到的景象又有何異同?天地間蒙上一層無(wú)形的陰影，靜悄悄一片，這在兒時(shí)只在子夜才有的寧?kù)o，如今卻在日落前降臨。
回家后，我問(wèn)蒼老的父親：“怎么會(huì)荒蕪成這個(gè)樣子?”
父親嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)人了。”
我問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)得問(wèn)題：“人呢?”
父親說(shuō)：“老家伙不能動(dòng)了，小家伙去了外面，在小一點(diǎn)的還躺在搖籃里�！�
我沒(méi)有在問(wèn)下去，父親說(shuō)的已在明白不過(guò)!年輕人都已離家在外，男的賺錢，女的遠(yuǎn)嫁，有的在外打工，有的在外成家，這是一片只有老一輩人在垂死前守護(hù)著的土地。
當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的少年，如今都已長(zhǎng)大，他們都有夢(mèng)想，都有追求，他們都向往更加美好的生活。
他們拼搏，他們奮斗，他們都說(shuō)：“我打算在外面買房，然后把家人都接過(guò)來(lái)�！倍L(zhǎng)大的姑娘們，更是遠(yuǎn)嫁他方，一去不返。
這僅僅不過(guò)幾年時(shí)間，可這片土地卻發(fā)生了天翻地覆的變化，時(shí)代無(wú)疑在飛速進(jìn)步，社會(huì)無(wú)疑在現(xiàn)代化，可這樣的進(jìn)步究竟是這個(gè)國(guó)度復(fù)興的步伐，還是它陰暗的詬病?這種所謂現(xiàn)代化建設(shè)、全民奔小康的社會(huì)，是否就意味著讓農(nóng)村回歸到更原始的時(shí)代?
“故土多薇蕨，春江有鯉魴�！钡臍q月已只能在記憶去尋找，如今這黑土地上的池塘里沒(méi)有魚，農(nóng)田里沒(méi)有莊稼，菜園里沒(méi)有人在種菜。
連曾經(jīng)茂密的山林，都已被砍伐殆盡，光禿禿一片…
試問(wèn)，十年之后，還有誰(shuí)會(huì)繼續(xù)種田!十年之后，還有誰(shuí)會(huì)繼續(xù)種菜!十年之后，當(dāng)老一輩都安享百年，那時(shí)候是否還有農(nóng)民?我們又靠什么繼續(xù)生活?
是不是靠機(jī)器，靠科學(xué)，還是靠錢?怕只怕這些都靠不住，到頭來(lái)靠的還是藥、和激素。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”的年代已一去不返，一個(gè)連故土都不愛(ài)的人，有什么資格說(shuō)自己愛(ài)國(guó)，愛(ài)生活，愛(ài)社會(huì)?
這片肥沃的黑土地長(zhǎng)滿雜草，它就像燃盡的蠟燭一樣已然完成了它的使命，它要面對(duì)的只剩下死亡。
這畢竟是一片黝黑的土地，它和其他地方的土地不同。
別的地方的土地，僵硬而冰冷，摔一跤很痛，但這片土地是柔軟的，它有感情、有生命、有溫度、有血液在流淌，它承載著最原始的希望，它是時(shí)代進(jìn)步的源泉，它不該被人遺忘，更不該變成生機(jī)盡失的荒原。
這土地生我、養(yǎng)我、育我、葬我，它給我血肉之軀，給我靈魂，給我家，而我還給它的只有一堆白骨。
遠(yuǎn)離故土的人呀，請(qǐng)記得：把根留住!
青年文摘中的好文章 篇2
七月十五日，好青年KIDO的李想邀請(qǐng)我去談點(diǎn)事，是關(guān)于向龍華好媽媽互助中心捐書的事情。
微微公益書吧有許多兒童類的圖書，大部分都是社會(huì)各界人士捐贈(zèng)的，但是微微公益書吧坐落于龍華1980創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)園，面對(duì)的大部分人群都是園區(qū)白領(lǐng)，兒童類圖書在書吧的利用率很低，如今有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)發(fā)揮這些童書的價(jià)值，我當(dāng)然是求之不得。
于是我趕緊到書吧去挑選了一下，將我認(rèn)為合適的童書挑出了一大半，一共27本，然后與青年好書坊所捐贈(zèng)的圖書一起運(yùn)送到了好媽媽互助中心。
對(duì)于好媽媽這個(gè)組織，我之前是有所了解的，這是一個(gè)腦癱(腦傷)兒童家庭自發(fā)組織的一個(gè)互助公益組織，但我并沒(méi)有深入了解腦癱兒童這樣一個(gè)群體。
聽(tīng)李想的介紹，我才了解到，90%以上的腦癱并非遺傳問(wèn)題，而是由于分娩過(guò)程中難產(chǎn)或是其他醫(yī)療事故導(dǎo)致新生兒腦部缺氧，受傷所導(dǎo)致的，大部分新生兒如能得到及時(shí)的治療都可以康復(fù)，但是很多腦傷患兒前期都沒(méi)有明顯癥狀，等到父母有所察覺(jué)之后已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)機(jī)了。
這樣的家庭在龍華大約150戶，腦傷孩子存在嚴(yán)重的智力缺陷，給家庭帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)和精神上打擊，于是這些家庭自發(fā)的組織形成一個(gè)互助群體，分享治療進(jìn)程，互相勉勵(lì)，互相扶持，同時(shí)好媽媽互助中心也得到了眾多社會(huì)公益團(tuán)體的幫助，眾好媽媽們打算在七月十六日舉辦一場(chǎng)百家宴答謝會(huì)，以此表達(dá)對(duì)社會(huì)各界公益人士的感謝。
我是在與好青年KIDO的范志明老師交流公益事業(yè)的時(shí)候了解到龍華好媽媽這樣一個(gè)組織的，當(dāng)時(shí)我問(wèn)了范老師這樣一個(gè)問(wèn)題：“幫助貧困家庭，一般殘疾人士我能理解，畢竟這樣的群體在得到幫助后能很快回歸社會(huì)，為這個(gè)社會(huì)出一份力，而且很多殘疾人士在生活和工作上甚至做的比正常人還好。
但是幫助腦癱兒童這樣一個(gè)群體有什么意義呢?如果他們的情況不好轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大后任然沒(méi)有生活自理能力，一樣是浪費(fèi)社會(huì)資源，而不能為我們的社會(huì)群體做出任何貢獻(xiàn)�！狈独蠋煹幕卮鸫笠馊缦拢喝绻覀儾患皶r(shí)的救助這些社會(huì)困難群體，他們的情況將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，會(huì)消耗更多的社會(huì)資源，而這些代價(jià)最終都會(huì)轉(zhuǎn)嫁到我們這些平常人身上，所以我們幫助他們其實(shí)是為了避免更大的社會(huì)資源損失，同時(shí)也保護(hù)了我們自身的利益。
范老師所說(shuō)的這一點(diǎn)與我學(xué)習(xí)心理學(xué)上的一條理論非常相似，一個(gè)國(guó)外的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上沒(méi)有純粹的利他行為。
意思是所有幫助他人的行為都是為了回報(bào)，無(wú)論是直接的還是間接的，有形的還是無(wú)形的回報(bào)。
沒(méi)有人會(huì)去幫助他人而不圖任何回報(bào)的。
我很不喜歡這個(gè)理論，但是我卻找不出什么理由來(lái)反駁它。
我自己和一群小伙伴們組建了微微公益書吧，雖然書吧是公益性質(zhì)的，但是我們每個(gè)人在組建這個(gè)書吧的時(shí)候都或多或少帶有一些私欲，也就是說(shuō)我們希望能通過(guò)這個(gè)公益書吧獲得一些回報(bào)，不是通過(guò)買賣出租書籍盈利這樣的直接回報(bào)，而是一種間接的回報(bào)。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我是做保險(xiǎn)的，我希望通過(guò)這個(gè)書吧來(lái)結(jié)交更多的人，拓展自己的人脈，這樣才能有機(jī)會(huì)銷售更多的保險(xiǎn)。
在送完圖書后，好媽媽們也回贈(zèng)了一批書籍，正好是適合年輕人閱讀的書籍，這也算是一個(gè)意外之喜吧。
世事真的很奇妙，我們贈(zèng)送了他們一批我們這邊閑置的書籍，而他們又將他們閑置的書籍回贈(zèng)給了我們，雙方的閑置書籍又正好是對(duì)方所需要的，無(wú)意之中達(dá)成了一種平衡。
接下來(lái)李想又邀請(qǐng)我參加第二天的答謝會(huì)，一開(kāi)始我是拒絕的，周末了，我也想休息會(huì)，況且我在好媽媽中心的任務(wù)——交換圖書已經(jīng)做完了，我不知道我在答謝宴上還能做些什么。
但是考慮到到時(shí)候一大群人要安排，可能會(huì)有較多的體力活要做，我去的話或多或少也能幫上點(diǎn)忙，也就答應(yīng)了李想?yún)⒓舆@次的答謝會(huì)。
而我去了之后才發(fā)現(xiàn)我真正不想去答謝會(huì)的原因和反駁上述理論的案例。
答謝會(huì)的流程我就不多做贅述了，我只能談?wù)勎耶?dāng)時(shí)的感受。
當(dāng)時(shí)有很多腦癱家庭的家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到場(chǎng)了，會(huì)長(zhǎng)馬爽有一對(duì)很可愛(ài)的雙胞胎女兒，小女兒康復(fù)的很好，基本與正常小孩無(wú)異，但是大女兒還只能躺在大人的懷里，不會(huì)走路和說(shuō)話；還有一個(gè)四歲的小女孩，長(zhǎng)得很清秀漂亮，但是她一直半張著的嘴和外伸的舌頭都能明顯的讓人知道她是一個(gè)嚴(yán)重的腦癱患兒；一個(gè)兩三歲的小男孩，很聰明很機(jī)靈，但是一直由父親抱著，他也是一位腦傷患兒，智力恢復(fù)的很好，但是雙腿目前還是不能走路。
這樣的孩子還有好多好多，就在此時(shí)此刻，我想到這些孩子的時(shí)候，我都一陣陣的心痛。
正是這樣的心痛讓我明白了我為什么不想到這場(chǎng)答謝會(huì)上去，也正是這樣的心痛讓我知道了我們是存在純粹的利他行為的。
我一直以來(lái)都標(biāo)榜自己是一個(gè)極度理性的人，很向往瓦肯人(不懂瓦肯人是什么意思的可以自行百度)那樣純邏輯的生活方式，純粹的理性能避免很多內(nèi)耗和混亂，極大的提升社會(huì)生產(chǎn)的效率。
但是我的內(nèi)心還是存在很大一部分的'感性成分，所以我一直以來(lái)都不自覺(jué)的去避免讓自己陷入感性，回避能觸動(dòng)我內(nèi)心那份柔軟的場(chǎng)合。
但是我最終還是來(lái)了，看到那一個(gè)個(gè)腦癱患兒，那些為孩子無(wú)私付出而略顯疲憊的家長(zhǎng)們，我感到心中一陣一陣的難受，此時(shí)此刻，我突然發(fā)自內(nèi)心的想去幫助他們，不求任何回報(bào)的去幫助他們。
我想，這種心痛的狀態(tài)，大概就是惻隱之心吧。
佛曰：惻隱之心，人皆有之。
很多人伸出援手，去幫助他人，恐怕都是由于這顆惻隱之心被激發(fā)了。
我不管這種狀態(tài)在進(jìn)化學(xué)上是出于怎樣的一種原因，生物學(xué)家可能會(huì)辯解說(shuō)：惻隱之心能促使我們?nèi)椭�，從而使自己的族群生活的更好，間接地也回報(bào)了自己。
但是我們處在這種心態(tài)下，確實(shí)是想無(wú)私的去幫助他人的，太過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情我們也不會(huì)去考慮。
我堅(jiān)信，人性本善，這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的源泉，也應(yīng)該是公益事業(yè)的本質(zhì)——善作魂。
通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)，我知道人類的大腦發(fā)育是由基因和外界環(huán)境兩方面共同作用的，從先天上講，只要不是基因缺陷，人類的先天智力是沒(méi)有太大的差異的，人的智力發(fā)育的主要影響因素還是在于后天環(huán)境，這也給因醫(yī)療事故導(dǎo)致腦傷的患兒帶來(lái)了康復(fù)的希望。
如果能抓出兒童智力發(fā)育的兩個(gè)高峰期0-3歲和10-13歲，在外界加以引導(dǎo)，是可以促進(jìn)患兒的腦部發(fā)育，彌補(bǔ)受損部分的，雖然不可能完全康復(fù)，但是也能恢復(fù)正常智力的80%-90%，能夠正常的生活和工作。
外界的引導(dǎo)最主要的就是教育和學(xué)習(xí)，在這兩個(gè)階段激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，能夠極大的促進(jìn)大腦發(fā)育，當(dāng)然，如果這兩個(gè)階段完全不進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子生活在一個(gè)封閉的環(huán)境里，則會(huì)造成大腦萎縮，永久性的喪失一些功能。
由于腦部的損傷，本該對(duì)外界好奇，充滿學(xué)習(xí)興趣的幼兒會(huì)喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，加上大部分腦傷兒童的家長(zhǎng)并不是太了解如何教育，使得不少患兒?jiǎn)适Я俗罴训闹委煓C(jī)會(huì)，使得病情更加嚴(yán)重。
青年文摘中的好文章 篇3
這個(gè)世界上最不準(zhǔn)的天平是稱量自己得失的天平。
有一個(gè)農(nóng)民，為人處世踏實(shí)，但他說(shuō)的一段話卻影響了我的一生。"我們很多人和別人交往，總覺(jué)得自己吃虧了，但實(shí)際上，旁人看來(lái)，你們彼此得失相當(dāng)，你既沒(méi)吃虧也沒(méi)占便宜；如果你覺(jué)得自己不虧也不賺，那么旁人看來(lái)，你一定占便宜了；如果你覺(jué)得自己占便宜了，而對(duì)方?jīng)]有跳起來(lái)，那么要么對(duì)方很偉大，要么你很偉大！"在這位智慧的農(nóng)民悟出這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理之后很多年，張瑞敏發(fā)明了他的"鴕鳥(niǎo)理論"：一個(gè)人在評(píng)價(jià)自己的能力和貢獻(xiàn)的時(shí)候總覺(jué)得自己是鴕鳥(niǎo)，別人是雞。若有一天他有幸看到真的鴕鳥(niǎo)的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)，噢，這只雞比我大一點(diǎn)！
張瑞敏的鴕鳥(niǎo)理論便是被我驗(yàn)證了的，下面的例子，你也可以用來(lái)進(jìn)行你的驗(yàn)證：如果有兩個(gè)人下棋，不管象棋圍棋，你站在邊上看，發(fā)現(xiàn)他們旗鼓相當(dāng)，下了七盤，可能一個(gè)人贏了三盤，一個(gè)人贏了四盤，用統(tǒng)計(jì)學(xué)來(lái)看他們的水平也確實(shí)旗鼓相當(dāng)。但如果你分頭問(wèn)他們，他們都一定覺(jué)得自己比對(duì)手水平高，自己如果不是某地方不小心，自己肯定贏得多！你去觀察你熟悉的兩個(gè)同事，你確認(rèn)他們水平差不多，你可以了解一下他們對(duì)自己的.看法，他們大抵都會(huì)認(rèn)為自己能力更強(qiáng)一些。除非其中一個(gè)確實(shí)比別人差得很多，他是不會(huì)覺(jué)得自己差一點(diǎn)的。
環(huán)顧你的四周，你看看有幾個(gè)人能認(rèn)為自己所得比自己付出的多？甚至是認(rèn)為自己所得和自己付出基本相當(dāng)?shù)亩紱](méi)有幾個(gè)人！社會(huì)學(xué)中有一個(gè)"歸因理論"，是說(shuō)一個(gè)人常常把自己的成功歸為自己的努力，常常把自己的失敗歸咎于運(yùn)氣不好。這個(gè)理論和"鴕鳥(niǎo)理論"有異曲同工之妙，也可以有很多的事例驗(yàn)證。
數(shù)年來(lái)，那位農(nóng)民的話也一直在時(shí)刻地提醒著我，在和人相處時(shí)，在評(píng)判個(gè)人得失時(shí)，在個(gè)人的天平上的所得端一定要再加上一塊砝碼，在所失端一定要減去一塊砝碼。
青年文摘中的好文章 篇4
我們?cè)趬?mèng)里走了許多路，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己還在床上。詩(shī)句形象地告訴我們，人生不能只是做夢(mèng)，夢(mèng)里走得再遠(yuǎn)，也不能代替現(xiàn)實(shí)，正可謂：耽于做夢(mèng)有害，勤奮努力易成。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)，但再好的夢(mèng)也需要努力去實(shí)現(xiàn)；如果沒(méi)有努力，夢(mèng)想就是幻想，就只能是做夢(mèng)。
古有方仲永，五歲作詩(shī)，名聞鄉(xiāng)里，同縣的人都感到驚奇，漸漸地以對(duì)待賓客的態(tài)度對(duì)待他父親，有的人甚至以錢幣乞之，也就是花錢買他的詩(shī)�？墒菦](méi)過(guò)幾年，他就泯然眾人矣，為什么因?yàn)樗母赣H覺(jué)得有利可圖，就天天領(lǐng)著兒子四處拜訪，不使學(xué)。正是這不使學(xué)，害了一個(gè)天才兒童，也破滅了他自己的發(fā)財(cái)美夢(mèng)。
而古語(yǔ)天道酬勤則是專治做黃粱美夢(mèng)的妄想癥的。寫出天下第一行書《蘭亭集序》的王羲之，正是這樣一個(gè)靠勤奮努力成才的典型。
王羲之酷愛(ài)書法，有做書法家的美夢(mèng)。他練習(xí)書法，沒(méi)有紙筆，就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了，有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度，竟忘記吃飯，待家人把飯送到書房，他竟不加思索地用饃饃蘸著墨吃起來(lái)，還覺(jué)得很有味，當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。實(shí)實(shí)在在的努力圓了他的美夢(mèng)，使他成了一代書圣，影響深遠(yuǎn)。
成功的道理古今中外相同，沒(méi)有例外。哈佛大學(xué)的圖書館里張貼著若干標(biāo)語(yǔ)，其中一條是：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。還有一條是：現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。這兩條標(biāo)語(yǔ)都在提醒年輕的學(xué)生，只知睡覺(jué)做夢(mèng)，明天只會(huì)流淚，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)圓夢(mèng)，夢(mèng)想成真。
凡成功人士都是善于做夢(mèng)又有實(shí)際行動(dòng)的.人。締造阿里巴巴帝國(guó)的馬云、創(chuàng)建新東方教育科技集團(tuán)的俞敏洪、制造營(yíng)銷神話的小米老板雷軍等，就是當(dāng)代中國(guó)靠努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，他們因夢(mèng)想而不懈努力，因努力而成就夢(mèng)想，惠及社會(huì)，成了當(dāng)代青年人追逐夢(mèng)想、建功立業(yè)的榜樣。
做夢(mèng)是甜美的，誘人的，毋需勞心費(fèi)力，耽于美夢(mèng)在部分年輕人身上表現(xiàn)尤為突出。社會(huì)上，有些參加工作的年輕人，重活累活不愿干，只想發(fā)財(cái)；學(xué)校里，有些同學(xué)希望考上理想的大學(xué)，可就是不愿從基礎(chǔ)做起，好高騖遠(yuǎn)。這種人認(rèn)真想想詩(shī)人的這兩句詩(shī)，或許十分必要。
人生沒(méi)有回程路。我要告誡那些不肯付出實(shí)際努力的人：莫要夢(mèng)想變成做夢(mèng)！
青年文摘中的好文章 篇5
只要改變心態(tài)，將自卑變?yōu)榘l(fā)奮的動(dòng)力，就能走向成功和卓越。戰(zhàn)勝自卑的心態(tài)，其實(shí)就是戰(zhàn)勝一種喪失信心的自我。喪失自信通�？煞譃閮煞N情形：一種是前面所說(shuō)暫時(shí)性喪失信心，一種則是從小養(yǎng)成的根深蒂固的自卑感。自卑感并非無(wú)法克服，就怕你不去克服�？v觀世上，許多成功者都是在克服了自己的自卑后走向成功的。他們能，你也能。
譬如，你在與比你強(qiáng)的人相處時(shí)總覺(jué)得自己矮半截而坐立不安，這便是自卑心理所造成。若不設(shè)法克服，這種想法會(huì)經(jīng)常給你帶來(lái)困擾。
曾經(jīng)有一位推銷員，他在開(kāi)始從事這份工作之前，也常為自卑感到苦惱。每當(dāng)他站在某位大人物面前，就會(huì)變得局促不安，結(jié)結(jié)巴巴地不知道在說(shuō)什么。但最后他終于利用下面的方法克服了這種困難。
他在開(kāi)始從事推銷工作之初，非常膽怯，雖然對(duì)方親切地款待他，但他總覺(jué)得站在人家面前自己變得很渺小。他透露當(dāng)時(shí)的心情說(shuō)：在那些人面前，我覺(jué)得自己好像是個(gè)小孩。由于自卑心理作祟，當(dāng)時(shí)我腦袋里一片空白，原已演練多遍的推銷辭令變成亂無(wú)章法的喃喃自語(yǔ)。坐在大人物面前，我只覺(jué)得自己不斷地縮小，他們一個(gè)個(gè)都變成了可怕的巨人！
但這種現(xiàn)象我沒(méi)讓它持續(xù)下去，因?yàn)槲揖X(jué)到如果不想辦法扭轉(zhuǎn)逆勢(shì)，這種工作再干下去也沒(méi)什么意思。而且那時(shí)候我也快被自卑感逼至崩潰邊緣，但我又一想，把大人物看成是穿開(kāi)檔褲的小娃兒又會(huì)是什么情況
從我開(kāi)始有了這種想法，便開(kāi)始嘗試，沒(méi)想到效果出奇的好。當(dāng)然，他們并不是真正變成了小孩子，只是在我眼里他們都成了十四五歲的毛頭小伙子。不過(guò)，事情真的是有所轉(zhuǎn)變，他們都像朋友一般，說(shuō)起話來(lái)非常自然。我也一樣，自從能站在平等立場(chǎng)與他們交談之后，我的心情就變得輕松自然多了。從此之后，我的觀念就有了180度的大轉(zhuǎn)變，自卑感也不見(jiàn)了！
自卑是自信的俘虜，當(dāng)你樹(shù)立了自信之后，自卑也就自然而然地?zé)熛粕⒘�。你若想在自己�?nèi)心建立起自信心，就應(yīng)該像清掃街道一樣，首先將相當(dāng)于街道最潮濕角落的自卑感清除干凈，然后再樹(shù)立信心，并加以鞏固。如果信心得以樹(shù)立，則新的工作機(jī)會(huì)就會(huì)伴隨而來(lái)。
在樹(shù)立信心的過(guò)程上，首先你應(yīng)觀察自己的自卑感相當(dāng)于前面所提到的哪一種，找到相似之處，便應(yīng)馬上溯其根源。你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的自我主義、膽怯心、憂慮及自認(rèn)比不上他人的感覺(jué)小時(shí)候就已存在，而自己和家人、同學(xué)、朋友之間的摩擦即為這些否定感覺(jué)充塞敏感之心所導(dǎo)致。
若對(duì)此能有所了解，你就等于踏出了克服自卑感的第一步。為了證明你不再是孩子，你若能將小時(shí)候不愉快的記憶從內(nèi)心消除，即表示你又向前邁進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在掃除自卑障礙的同時(shí)，你不妨將自己的興趣、嗜好、才能、專長(zhǎng)全部列在紙上，這樣你就可以清楚地看到自己所擁有的東西。另外，你也可以將做過(guò)的事制成一覽表。譬如，你會(huì)寫文章，記下來(lái)；你善于談判，記下來(lái)；另外，你會(huì)打字，你會(huì)彈奏幾種樂(lè)器，你會(huì)修理機(jī)器等，你都可以記下來(lái)，知道自己會(huì)做哪些事，再去和同年齡的人做比較，你便能了解自己的能力程度。
世界是多彩的，生活面臨著一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。你愿意在家當(dāng)懦夫，還是希望出去闖一闖呢當(dāng)然你希望自己能出去闖，有計(jì)劃地闖！想想看，當(dāng)做好一件工作時(shí)，你便能獲得進(jìn)一步的信心，同時(shí)又可為自己帶來(lái)物質(zhì)上的報(bào)酬，獲得別人的贊美，進(jìn)而得到心理上的滿足。這些連續(xù)美好的反應(yīng)，難道不值得你去闖嗎此外，這些反應(yīng)也成為你走向成功的推進(jìn)器，使你爬得更高、看得更遠(yuǎn)，徹底發(fā)揮所長(zhǎng)，并做成自己想要做的事情。
建議你不妨利用以下所提供的方法開(kāi)始消除自卑，以便成就己事。
�。�1）正確地認(rèn)識(shí)自卑感的利與弊。有的人把自卑心理看做是一種有弊無(wú)利的不治之癥，因而感到悲觀絕望，自暴自棄。這是一種不正確的認(rèn)識(shí)，它不僅不利于自卑者的前途，反而會(huì)加重自卑心理。其實(shí)，比起狂妄自大的人，自卑者更加討人喜歡。因?yàn)�，自卑的人都很謙虛，善于體諒人，不會(huì)與人爭(zhēng)名奪利，安分隨和，善于思考，做事小心謹(jǐn)慎，穩(wěn)妥細(xì)致，重感情，重友誼。自卑者應(yīng)當(dāng)充分利用這一有利位置，增加生活的勇氣和信心。還應(yīng)認(rèn)識(shí)到，若克服了心理上的這種障礙，自己將更有前途。
（2）正確地評(píng)價(jià)自己。不僅要看到自己的短處，也要客觀看到自己的長(zhǎng)處；既要看到自己不如人之處，也要看到自己的過(guò)人之處。俗話說(shuō)，比上不足，比下有余嘛。誰(shuí)都有缺點(diǎn)和不足，只要能想方設(shè)法克服缺點(diǎn)和不足就行。這樣就可以增強(qiáng)自信心，減輕心理壓力，扔掉包袱輕裝上陣。
（3）正確地表現(xiàn)自己。有自卑感的人不妨多做一些力所能及、把握較大的事情，并竭盡全力爭(zhēng)取成功。成功后，及時(shí)鼓勵(lì)自己：別人能做到的事，我也做到了！當(dāng)面對(duì)某種情況感到信心不足時(shí)，可以用豁出去的自我暗示來(lái)放松心理壓力，反倒能夠充分發(fā)揮自己的潛力，獲得成功。
�。�4）正確地補(bǔ)償自己。為了克服自卑感，可采取兩種積極的補(bǔ)償途徑：一是以勤補(bǔ)拙。知道自己在某些方面趕不上別人，就不要背思想包袱，而應(yīng)以最大的決心和頑強(qiáng)的毅力，勤奮努力，多下功夫，下苦功夫。二是揚(yáng)長(zhǎng)避短。有些殘疾人雖然生理上缺陷很大，又失去了自由活動(dòng)和交際的'空間，似乎發(fā)展空間極為有限。但有志者事竟成，高位癱瘓的張海迪的成功之路就是一個(gè)明顯的例證。她身殘志不殘，酷愛(ài)音樂(lè)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)，以10倍于常人的毅力在多方面都有所建樹(shù)。
�。�5）正確地對(duì)待挫折。遭受挫折和打擊，這是人人難免的。但人的承受能力不同。性格外向的人過(guò)后即忘，性格內(nèi)向的人容易陷入其中。這時(shí)就應(yīng)當(dāng)注意凡事不要期望過(guò)高，要善于自我滿足，知足常樂(lè)。無(wú)論學(xué)習(xí)或工作，目標(biāo)不要定得太高太死，不然就容易受挫折。
自卑是一種消極的自我評(píng)價(jià)或自我意識(shí)，自卑感是個(gè)體對(duì)自己能力和品質(zhì)評(píng)價(jià)偏低的一種消極情感。追求過(guò)高的愿望，就會(huì)脫離實(shí)際，滋生更多的煩惱和自卑，使自己更加抑郁和自責(zé)。自卑是人生成功之大敵。相信自己，挑戰(zhàn)自己，豐富自己的知識(shí)，增添自己工作能力，不和任何人比，只與自己比，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步，都會(huì)帶來(lái)意外的驚喜，將有助于人們擺脫自卑，走向自信。
青年文摘中的好文章 篇6
生命之中，不被壓力和繁瑣之事壓垮，且能在生活中活得悠然自在，才算是會(huì)生活之人。有人說(shuō)，相對(duì)論不是科學(xué)定律，是人文邏輯。因?yàn)橛锌蘧陀行�，有緊必有松。如此，為何不能輕松面對(duì)那些看似壓力實(shí)則考驗(yàn)的人生經(jīng)歷呢？
有個(gè)商人因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善而欠下一大筆債務(wù)，由于無(wú)力償還，感覺(jué)自己承受的壓力無(wú)比沉重。在債權(quán)人頻頻催討下，精神幾乎崩潰了，他因此萌生了結(jié)束生命的念頭。
于是，他抱著那樣的念頭，獨(dú)自去到親戚的農(nóng)莊拜訪，心里打算在僅有的時(shí)間里，享受最后的恬靜生活。
當(dāng)時(shí)，正值八月瓜熟時(shí)節(jié)，田里飄出的陣陣瓜香吸引了他。守著瓜田的老人見(jiàn)他到來(lái)，便熱情地摘了幾個(gè)瓜果，請(qǐng)他品嘗。不過(guò)，心情仍然低落的他，一點(diǎn)享用的心情也沒(méi)有，但是又無(wú)法拒絕老人家的好意，便禮貌地吃了半個(gè)，并隨口贊美了幾句。
老人家聽(tīng)到贊揚(yáng)，顯得異常欣喜，于是他開(kāi)始如數(shù)家珍地向商人訴說(shuō)起自己種植瓜果所付出的`心血與辛苦。
老人家仔細(xì)地訴說(shuō)種瓜的過(guò)程：“四月播種，五月鋤草，六月除蟲(chóng)，七月守護(hù)……”
原來(lái)，他大半生都與瓜秧相伴，流了不少汗水，也流過(guò)許多淚水。曾經(jīng)就在瓜苗剛出土?xí)r，便遭遇旱災(zāi)，但是為了讓瓜苗得以成長(zhǎng)，老人家還是堅(jiān)持每天來(lái)回挑水澆灌它們，盡管烈日炎炎，他也不覺(jué)得辛苦。
又有一年，就在正要收獲時(shí)，一場(chǎng)冰雹來(lái)襲，打碎了豐美的瓜果，也打碎了他的豐收夢(mèng)；還有，有一年金黃花朵開(kāi)得相當(dāng)茂盛，然而，一場(chǎng)洪水卻讓一切都泡了湯……
老人樂(lè)觀而堅(jiān)定地說(shuō)：“人和老天爺打交道，少不了要吃些苦頭或受點(diǎn)氣，但是，只要你能低下頭，咬緊牙，挺一挺也就過(guò)去了。因?yàn)椋詈蠊瞎斋@時(shí)，仍然全部都是我們自己的。”
老人又指著纏繞樹(shù)身的藤蔓，對(duì)著憂郁而絕望的商人說(shuō)：“你看，這藤蔓雖然看上去活得輕松，但是它卻是一輩子都無(wú)法抬頭呢！只要風(fēng)一吹，它就彎了，因?yàn)樗辉缚孔约旱牧α炕钕氯��！?/p>
這番話讓商人忽然醒悟了過(guò)來(lái)，他吃完手中剩下的半個(gè)瓜果，在瓜棚下的椅子上放了100元，以示感激，翌日便邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了農(nóng)莊。
五年后，他在城市里重新崛起，并且成為一個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)的龍頭。生活往往就是這樣：在關(guān)閉門面前的那扇門后，卻在另一邊為你打開(kāi)一扇窗。如果你不善發(fā)覺(jué)，而只是在那扇已關(guān)閉的門前痛哭流涕乃至絕望，那你還將錯(cuò)過(guò)窗子外面那美麗的風(fēng)景。
所以，當(dāng)我們備受生活壓迫時(shí)，一定不要輕易就低頭認(rèn)輸，就算已被壓得完全倒下，也要立即站起來(lái)，拍拍手，拂拂塵，堅(jiān)定而執(zhí)著地繼續(xù)向前走……這樣我們才不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人生的不如意，而放棄了將人生進(jìn)行得更美的機(jī)會(huì)。
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