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高中美文摘抄700字（精選34篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，以下是小編幫大家整理的高中美文摘抄，歡迎大家分享。
高中美文摘抄 篇1
日子一頁(yè)一頁(yè)的數(shù)，時(shí)光一分一分的過(guò)。
太陽(yáng)被一只叫夏天的炎熱驚醒。
早早的起來(lái)，窗臺(tái)上爬上一些陣年舊事，被苔痕掩蓋于昨宵風(fēng)聲里。
忽來(lái)忽去的小雨，淋濕了蜻蜓的翅，卻總是淋不濕多情的詩(shī)句，坐在朝南的小屋里，風(fēng)聲一陣緊似一陣，鄰家的孩子，以清靈靈的童聲，叩開一扇沉睡的門。
炎夏，枯坐于窗前，看日照越來(lái)越近，影子越來(lái)越短，也許縮成一個(gè)點(diǎn)，縮成人生里那個(gè)渾圓的紅痣，甚至什么也找不到，影子是你抑或我是影子，分分秒秒不忘須臾。
是不是，你的手心里也盛開著一朵花，徐徐的，展開繁花似錦的嬌艷，然后，在烈日下慢慢的萎謝，讓花的絕唱面臨大海，四面是洶涌澎湃的翅膀，吹動(dòng)一生依戀的青枝綠葉，我一天天的溫馨自己的旅程。
七月，日歷被風(fēng)無(wú)情的翻開。
七月，相思無(wú)處可尋。
不止是那一張臉，連帶那一個(gè)人，漸漸有些模糊。
把杯子里的水再添一點(diǎn)，把書都放到抽屜里，卻無(wú)法把思念裝在袋子里，某些個(gè)暗淡的夜，心頭浮起明明滅滅的片斷，有徐徐的霧氣隱匿，笑容背后，落寂在歌唱:明白當(dāng)你回來(lái)，無(wú)法證實(shí)芬芳的記憶總會(huì)布滿青苔。
芬芳的嬌艷已開在春天，列車遠(yuǎn)走，夏天漫漫，我已煉就鐵骨銅身，數(shù)著星星的日子里，裝作把一切交還昨天。
總以為，人生會(huì)這樣度過(guò)罷。
總以為，浮白的窗欞里透出只是平淡的歌聲。
不期然，還會(huì)有這么一次相遇，清澈的眼神，憂傷的文字，暗淡的背景，一切的一切，都因那一刻而亮麗堂皇。
七色光投射在伸過(guò)來(lái)的手上，纖細(xì)柔長(zhǎng)，那用指尖咤呲的風(fēng)云，開出天青色的花朵，呵，時(shí)光在等我，等我在煙雨天，而我還在徘徊等待，等待你在我的意念里彈出高山流水的旋音。
想念過(guò)的，得到過(guò)的，等待過(guò)的，失落掉的，不愉快的，不如意的，最后那一刻，終必成空。
七月終將離開。
我雙手沾滿塵埃。
七月的花瓣，落滿小徑，七月的雨水，恣意噴灑。
七月的街道清冷。
從一條街走臨另一條街，空空如也，我找不到示范的面具，注定以樸素的方式，挺立于你的枝頭，行人遠(yuǎn)去，不施粉黛，我開成另一種清湯掛面的蓮，為誰(shuí)駐足，為誰(shuí)傷神?
七月，因?yàn)槟愕碾x開，走失了一季的春情。
花被風(fēng)吹拂的時(shí)候，花找到了綻放，你離開的時(shí)候，我找到了憂傷。
日出而作，日落而息，夜幕降臨，你的影子執(zhí)拗的跟從，找不到哪一束火焰，可以將你引開，找不到哪一支歌謠，將你埋藏。
躲得深深，終是逃不出迷迷疊。
你的眼神，不如我們靜坐，見視，深省，穿透時(shí)間的信念，漸漸紅透，天邊那一縷火燒云——
千年月光，漸次幻出。
七月，在平靜的夜色里張牙舞爪。
敲擊鍵盤，許多詞語(yǔ)排將而出，一些句子又一些句子，在文字里像一根根鋼針，扎入肌膚，扎入五臟六腑，時(shí)時(shí)刻刻，痛徹心肺。
又恍如一些音符，盛開于黑暗里，聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉，也許，循著時(shí)光的隧道，一把把情感的墻推開，倒在你的懷里，徹夜無(wú)語(yǔ)，甚至一生一世，你會(huì)聽到我心中的話語(yǔ)?
晨色里菱鏡中的容顏暗淡，為這七月炙烈的陽(yáng)光，高濃度的紫外線和灼燒的體溫。
不，只是沒有鮮活的歌聲，沒有激揚(yáng)的文字，更沒有爽朗的相契。
墻外的花蕾又翻新了一輪的`日歷，往昔那些靈動(dòng)的足音，被時(shí)間長(zhǎng)廊拉得幽長(zhǎng)。
遠(yuǎn)方隱現(xiàn)的光圈，卻距我很近。
拉長(zhǎng)拉近，拉住你模糊卻又清晰的視線。
誰(shuí)的頭上初現(xiàn)風(fēng)霜的簡(jiǎn)樸，一兩叢，細(xì)細(xì)密密，連根撥掉卻仍然翦不掉糾纏的心。
樹葉輕輕的在我身邊墜落，簌簌的。
一些故事遠(yuǎn)去，一些故事飄近。
七月江南，叢生多少水淋淋的深情。
江南，仍然只是夏天，鮮花均被倒置，玫瑰往地心里伸展，雨水長(zhǎng)勢(shì)兇猛，華麗的最終只是詞語(yǔ)，蒼白的背影走出了視線，你是否嘗試過(guò)后悔?這里天氣氳氤，你可曾就近越墻，去探視過(guò)門外悄開的玫瑰?去年取走的唇，是不是你的吻?我多年想像的情人，因你而一一破碎。
七月，你迎風(fēng)而立，如歌的歲月里，愛與飛翔是另一種概念。
愛須別離才知是一種刻骨銘心。
然而疏淡也是一種心境。
你神情專注，你不棄不離。
獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)景里，你明朗的歌聲拂過(guò)，你流水一般的樂(lè)聲傾瀉，儲(chǔ)蓄多年的情感，借著花開的聲音，漾滿滿足和甜蜜，于煸情之夜，緩緩攤開柔軟的羽翼。
我對(duì)詞語(yǔ)心領(lǐng)意會(huì)，失散的文章，收斂于心平氣和。
花開漸次。
靈魂逼近，水清見底。
一朵朵真實(shí)的微笑密密仄仄，一叢叢語(yǔ)言的逼真層層疊疊。
穿過(guò)歲月的叢林，脫俗的風(fēng)采，令四十里飛騰的火焰綴落琉璃般的瓔珞，讓漫天飛舞的粉蝶與微風(fēng)攜手同行，讓激情與文字在靈魂的高潔里裸露最原始的坦誠(chéng)。
花開無(wú)聲，美麗作證，七月的陽(yáng)光灼灼，一行行詩(shī)歌里盛開圣潔的蓮，燦然回眸，隱隱的疼痛里涅磬出另一個(gè)春暖花開。
高中美文摘抄 篇2
記不清那是在什么地方了，但那里的景色確實(shí)有一種難以言表的魅力，一條溪水潺潺的從山谷中流出，色彩斑斕的溪水靜靜在你腳邊流過(guò)，若說(shuō)這色彩，便是由凋謝的花與落葉匯成。
伏下身子，將雙手浸入水中，慢慢捧起，那再晶瑩不過(guò)的水便充盈在你手中，隨后便不知不覺中又從你的指縫間逃走，此時(shí)若你細(xì)嗅雙手，一縷清香便被你的鼻子虜獲，其間夾雜著野花的氣息。
仔細(xì)留意，若是你運(yùn)氣尚佳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵仍然新鮮的山花，拖著濕漉漉的花蕊，依然綻放。
在這天意般的旅途中，玉體上的塵埃早已滌去，要如出水芙蓉，圣潔且樸質(zhì)。
透過(guò)清澈的溪水，可以毫不費(fèi)勁的看到鑲嵌在河堤的卵石，圓潤(rùn)光鮮，這絕倫的手法堪稱完美。
放在手中細(xì)細(xì)感受，有一些涼意，一股股的向手心滲透，慢慢收緊手掌，難以言表的光滑，因?yàn)樗c你的手巧妙的貼合，沒有留下一絲空隙，致密的包容，使手與石融為一體，你感覺不到它的存在了，只如同攥緊拳頭而已。
不慎的松弛，卵石轉(zhuǎn)瞬便脫手而去，噗嗵，墜落溪水，濺起水花的同時(shí)，也將一朵落紅帶進(jìn)水中，細(xì)膩的沙土便被激起，在水中懸浮，將落紅縈繞其間，隨后漸漸平息，水面也恢復(fù)平靜，但這朵花留在了這里，她是幸運(yùn)的，隨波逐流的日子就此終結(jié)，這還算是不錯(cuò)的歸依吧。
微風(fēng)吹過(guò)溪水淋漓的手面，立即心中感到無(wú)限的快慰，久違的曼妙，聽著涓涓的流淌，楓林的顫動(dòng)，這不就是天籟之音。
不知源于何處的`溪流，在永無(wú)休止的演奏著這令人沉迷的佳樂(lè)。
溪流的對(duì)岸就是山林叢莽，幾棵朽爛的樹干長(zhǎng)滿菌類，生機(jī)盎然，灰色的山雀在恣意啄食，這也許就是重生吧。
顯然四處有松鼠的出沒，松塔下的果實(shí)稀疏的呆在那里，剛聽到一聲響動(dòng)，一枚松樹果實(shí)便被移走，動(dòng)作很是敏捷，隨后是寂靜，定睛一看，原來(lái)那松鼠正注視著自己，腳步剛剛移動(dòng)，它的身影已在幾尺來(lái)高的樹枝上了。
太陽(yáng)的余輝漸漸退去，暫別一下了。
高中美文摘抄 篇3
每當(dāng)月亮西沉?xí)r，總想對(duì)它說(shuō)一句：早些歇息，你已經(jīng)陪伴我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，有你的守候，顯然我不會(huì)再孤單寂寞，輕柔的月波，在霧靄中流動(dòng)，你常常為我營(yíng)造出恬靜的.氛圍，希望我可以平靜的沉眠，但是結(jié)果卻是“月影蕩輕塵，不覺天行遠(yuǎn)�！蹦愕某聊倳�(huì)令我揣測(cè)，難道你也會(huì)有“幽情隱隱，唇齒難啟”的神傷。
廣浩瀾天際，獨(dú)清霜留痕，眄粼流盈盈，聞天韻逸動(dòng)。
薄云還在縈繞，風(fēng)又觸碰了你的心弦，傳來(lái)蕭瑟微聲。
你在翹盼你的知音，不用千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，一盞余光就夠了，哪怕愁思啜淚濕云袖，交疏綺窗燈如豆，因?yàn)椤八闭隗w味著相同的感受。
心靈的隱痛，早已不知何時(shí)產(chǎn)生，在歲月的涓涓撫慰下，沒有淡去，只有鉤沉，欲止愈痛，難以斬?cái)�，難以忘卻。
河漢清且淺，相去復(fù)幾許，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。
有些時(shí)候，真的倦怠了，本以為可以休憩了，但愿望卻在現(xiàn)實(shí)中幻滅。
一夜接著又是一夜。
愚鈍不已，不是別人的譏笑，只是自己的慨嘆，月如此，我亦如此。
就在曙光初現(xiàn)的那一刻，他漸漸消逝。
月上柳梢頭，相誓何停留。
綽影愁凋散，只嘆未回眸。
月，仍在等候。
時(shí)至清秋，感受到了，你的心弦又亂了，難以平復(fù)。
遙看月鬢霜，疑玉絮中藏，隱隱曲未罷，默默夜未央。
陪伴著你，與你偕行，你不說(shuō)，我明白。
不論夜有多長(zhǎng)。
愁人夜獨(dú)傷，孤燈泣寒堂，但問(wèn)愁多少，便知夜短長(zhǎng)。
高中美文摘抄 篇4
上午，緊張的選拔賽如期舉行……
考場(chǎng)的氣氛異常沉悶，安靜得令人難以置信，似乎連一根針掉在地上，都能聽到那清脆的聲音。筆尖“刷刷”地在試卷上刻下痕跡，看著手表，秒針無(wú)聲地劃過(guò)，一遍又一遍。無(wú)聲中，時(shí)間慢慢流逝……她坐在課桌前，努力著回憶奧賽書里的解題方法。這次的選拔賽在她心中有著至關(guān)重要的地位，好像這次的成績(jī)就決定了她未來(lái)在初三的成績(jī)。于是，絞盡腦汁，用最完美的理由來(lái)解答一切題目。然而，她還是碰到了“攔路虎”……
考試結(jié)束的鈴聲顯得是那樣刺耳，她很不情愿地交了試卷，帶著滿臉的懊悔，走出了考常
他們都在問(wèn)她的感受，此刻她的心，如刀絞一般疼痛。她后悔，卻無(wú)可奈何：
那道應(yīng)用題，明明就可以用上學(xué)期學(xué)過(guò)的函數(shù)來(lái)解答，而且她確實(shí)也做到了(事后和同學(xué)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)他們的答案都是如此)，然而，就因?yàn)閮?nèi)心的`恐懼與好勝，她用條條橫線決定了丟失20分的命運(yùn);那道幾何證明題，就在考試的最后幾分鐘，她突然腦瓜開竅，想到了一種非常簡(jiǎn)便的方法，當(dāng)她拿出筆準(zhǔn)備謄寫時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲急促響起，在無(wú)奈的放棄中，她又喪失了可憐的20分;最后一道題是求最小值和最大值，她在經(jīng)過(guò)一遍遍地驗(yàn)算后，終于算出了a、b、c的值，得出了“滿意”的答案——可是，后來(lái)同學(xué)的一席話讓她懊悔不已，原來(lái)，她又沒看清a、b、c都是非負(fù)數(shù)，。就這樣，解答題的60分，她一無(wú)所獲。
她只能不斷安慰自己：“選擇題和填空題應(yīng)該能得很高的分，畢竟自己檢查了幾遍�！钡M管如此，她還是無(wú)法說(shuō)服內(nèi)心的害怕，因?yàn)椋@次的試卷是初三的題目。她害怕自己這次的失利，她很想進(jìn)入輔導(dǎo)的行列，雖然那樣將會(huì)增加更大的壓力，但她依然想，因?yàn)槟菢�，她的�?shù)學(xué)成績(jī)能提高到更新的層次。然而，這次她卻……
無(wú)言的淚，在她心中流淌。她只能祈愿。更希望，在下周二的英語(yǔ)聽力選拔賽中能有一個(gè)好成績(jī)，然，數(shù)學(xué)選拔賽的經(jīng)歷，已經(jīng)在她心中造成深深的遺憾!
高中美文摘抄 篇5
好多人都說(shuō)，高中畢業(yè)季就是高中那些小情侶們的分手季。我也是這樣認(rèn)為的。
事實(shí)也好像是那樣，很多人用身邊同學(xué)們分手的例子給我做了論證，但是讓我對(duì)我的觀點(diǎn)改觀的是他們的愛情。
他們是我高一的同班同學(xué)。說(shuō)起他們?cè)谝黄鸬脑�，可能�?huì)讓人覺得有點(diǎn)不可思議。
高一有一節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)現(xiàn)他倆在傳小紙條，老師看了下紙條的內(nèi)容，稍微有些曖昧，隨后老師問(wèn)那個(gè)男生：你是不是喜歡人家?全班哄堂大笑。
就這樣，下課后，他倆就在一起了。沒錯(cuò)，你沒看錯(cuò)，他倆確實(shí)在一起了。
男生瘦瘦的，眼睛大大的，挺好看的。
女生胖胖的，臉很大，性格較為剛烈，文筆很好，有一段很傳奇的身世。
在外人看來(lái)他倆并不配，也從沒有覺得他倆能夠長(zhǎng)久。但是歲月是不會(huì)騙人的。打臉的事實(shí)是他倆一直在一起，直到現(xiàn)在。
2015年的那個(gè)夏天，我們迎來(lái)了高中畢業(yè)季。
其他的小情侶們都分手了，哭的跟個(gè)傻13一樣，我不懂，為什么要分。
只有他們，在高三畢業(yè)后一直聯(lián)絡(luò)，一直在一起。
畢業(yè)后，男生去了武漢上大學(xué)，女生也在武漢上大學(xué)。同一個(gè)城市，不同的'學(xué)校，同樣的心跳，不一樣的愛情。女生因?yàn)閺男【拖矚g看書，文筆很好，上大學(xué)之后瘋狂寫作，現(xiàn)在已經(jīng)成為了小有名氣的網(wǎng)絡(luò)作家，男生呢?很普通的過(guò)著，我本以為他們上大學(xué)肯定會(huì)分手，但是他倆居然還在一起，很低調(diào)的一對(duì)，只是用頭像高調(diào)的炫耀著他們的愛情。
我也曾問(wèn)過(guò)那個(gè)男生，她長(zhǎng)得也不好看，性格也不好，你為什么那么喜歡她啊?他回答道：我就是喜歡她，沒有什么理由，喜歡一個(gè)人需要理由嗎?
對(duì)，不需要。
我也曾問(wèn)過(guò)那個(gè)女生，他成績(jī)也不好，看他那吊兒郎當(dāng)?shù)纳窠?jīng)樣子，你為什么那么喜歡他啊?她回答道：因?yàn)槲蚁矚g他啊，喜歡就是喜歡，哪有那么多理由?
對(duì)，不需要。
我好像終于明白了他們的愛情，祝福他們，白首不相離。
高中美文摘抄 篇6
雨，一直，不間斷。散落在郁悶的空氣里，釋放它的美麗。沉靜不張揚(yáng)。
那樣晶瑩炫目的光澤不規(guī)則的變換的自由，以及那份像極了一個(gè)十五六歲少女或恬靜或調(diào)皮的臉龐。世界萬(wàn)物的喧囂都似乎在這一刻消溶在她無(wú)言的懷抱里。
真的，沉靜不張揚(yáng)。
美麗，魅力或是魔力，它就是有這樣一股奇幻的力量，把你引入它所創(chuàng)造的幻美中去。也許這本就不是俗世所擁有的吧，它來(lái)自上天，是上天恩賜人類的禮物。仿若傳說(shuō)中的天使傳播著自然的美麗和博愛來(lái)到人間，最終以無(wú)聲的付出來(lái)潤(rùn)化世界的美麗。
也許這便是博愛吧，純凈的.對(duì)待一切的生命，像母親對(duì)待兒女的某種本能的愛，不求回報(bào)，只是付出。
這是大自然獨(dú)特豐碩的一面，曾經(jīng)的人類也擁有這種本能的愛。不需要附加思想的復(fù)雜思考，簡(jiǎn)單純凈。
就像雨一樣，自由奔跑于天地之間散發(fā)純美的味道。
喜歡雨，不僅因?yàn)橐陨线@些原因。
更是因?yàn)橛晔歉星樽詈玫母綄倨纷魑�，它可以撫順�?nèi)心的寂寞與不安。如同寒風(fēng)刺骨的夜晚有一雙溫暖的手撫慰靈魂。點(diǎn)點(diǎn)蒼茫的雨滴，沿著它的軌跡，在屋檐、窗棱、花瓣、大地、洪流中，頓時(shí)，天空霧氣彌漫，雨中觀景的我仿若置身仙境。
在那樣濕潤(rùn)的午后，倦縮在房間的角落，像動(dòng)物一般，品著溫潤(rùn)，保持一定溫暖的感覺。聽著窗外如同小提琴般悠揚(yáng)深刻的雨聲，黑暗中翻閱一些黑暗的文字，制造別樣深邃的夢(mèng)境。最終被這脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境所包圍，在雨的世界里，翻涌回憶。不想壓抑，也不用壓抑，安全的溫暖感覺，可以讓身體里的每個(gè)細(xì)胞都肆意爆發(fā)感情。
不知為何，在自己變得不知所措時(shí)，便很想飛奔出去讓雨沖擊一下身體和心靈，似乎這樣就可以洗凈所有的不安，獲得完全新生的自我。
愛上它就是這股可以讓人新生的力量吧！
感受她軀體通透的魔力，你便可發(fā)覺你已掙開禁錮的枷鎖，自由飛翔！
高中美文摘抄 篇7
懵懵懂懂的雨，惹亂了人們的夢(mèng)境，流失了往昔的燦爛。站在雨的中央，無(wú)法找到心靈的彼岸。昏昏浩浩的天空上，看不到驕傲的鳥，看不到安靜的月兒和星辰。昨天走過(guò)的路口，那路標(biāo)被泛濫的洪水帶到無(wú)人知曉的遠(yuǎn)方，但是大家還是能找到回家的方向。前方的橋被無(wú)情的水流融化了，連尸體也找不到了，但是大家依然要想辦法前行。無(wú)奈的大地，咬著牙在水的煎熬中承受不明不白的痛苦。世界不是晴了雨了地更替，而是雨了，繼續(xù)更加猖狂地雨了……令往日里喜歡雨的那個(gè)浪漫詩(shī)人竟然有了葉公好龍的感覺……
暴雨接著暴雨，這是入梅以來(lái)最為強(qiáng)烈的雨，新聞里把那雨當(dāng)成了每天的頭條特寫了。遠(yuǎn)山很輕易地被煙雨掩蓋了，但是遠(yuǎn)山的背后卻是故鄉(xiāng)，有我年邁的老爸老媽。這樣風(fēng)雨飄搖的日子，我有必要給故鄉(xiāng)送上一絲安慰，我總是如此想著。手機(jī)已經(jīng)撥出，故鄉(xiāng)那方的回答是：您撥打的電話無(wú)法接通。這更加增添了我對(duì)家鄉(xiāng)眷戀和掛念。是故鄉(xiāng)在煙雨中迷失了自己，還是“移動(dòng)”把故鄉(xiāng)弄丟了呢？這樣的時(shí)刻，我非但沒有讓故鄉(xiāng)得到慰藉，自己總是從想故鄉(xiāng)哪兒得到了安慰。
今夜我守在無(wú)語(yǔ)的庭院里，聽雨的哭訴，斯斯文文的.我心情更加沉重。唉，雨呀，你真的是無(wú)理取鬧，大前天降了50多毫米，前天降了100毫米，昨天降了120毫米，今天竟然高達(dá)150毫米，截止7月3日今年累計(jì)降雨量達(dá)到1464.8毫米。死亡34人，失蹤11人，損壞房屋7032戶1.67萬(wàn)間，農(nóng)作物受害面積，639.4千公頃，直接經(jīng)濟(jì)損失73.3億元。你這得寸進(jìn)尺的小人，簡(jiǎn)直就是一潑婦，邊哭邊罵，沒理也氣壯了。強(qiáng)詞奪理的人在說(shuō)理的人面前總能橫出諸多理由來(lái)。強(qiáng)詞奪理的強(qiáng)迫懂理的答應(yīng)自己的要求，法律上通不過(guò)的用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量，道德標(biāo)準(zhǔn)不相符的用牽強(qiáng)的人情方式去解
高中美文摘抄 篇8
1998年，我讀高三。臨近高考，為了放松，班里組織了一場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)。
我們聚集在學(xué)校附近的一個(gè)舞廳，彩色球形燈在頭頂閃爍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。
一個(gè)男生說(shuō)，我不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞，就給大家念首詩(shī)吧，“十幾年前，一個(gè)人對(duì)我笑了一笑……我也許不會(huì)再見著那笑的人，但是我很感謝，他笑得真好”。顯然，男生有備而來(lái)，朗誦完《一笑》，他向控制音樂(lè)的同學(xué)使了個(gè)眼色，瞬間，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲充滿整個(gè)大廳。
男生說(shuō)，快要分別了，再見也許再也不見，只希望十幾年后，大家想到彼此時(shí)，還有“一笑”般溫暖的記憶。
如果說(shuō)此前我們還在嘻嘻哈哈，《送別》歌畢，我們集體陷入沉默，進(jìn)入了將要離別的傷感情境。再然后，不知是誰(shuí)先開始的，我們漸漸哭成一片—那一天也成了我心中的.畢業(yè)紀(jì)念日。我沒有和那男生說(shuō)過(guò)話，畢業(yè)后，他和大多數(shù)同學(xué)，我也真的再也沒見。
后來(lái)，我在一本白話詩(shī)選中翻到《一笑》這首詩(shī)，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”如在耳邊，與之一同出現(xiàn)的還有與“再見”相關(guān)的惆悵。
其時(shí)，我在一所中學(xué)教書，但很快就要離開。兩年的朝夕相處，我和學(xué)生們從陌生到熟悉再到親密無(wú)間，如何說(shuō)“再見”，我想了很久。
一天，上完課，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，我要走了，并復(fù)制了高中畢業(yè)時(shí)的那一幕：“我也許不會(huì)再見著微笑的你們，但是我很感謝，你們笑得真好�！�
我按下錄音機(jī)的播放鍵，《送別》的歌聲潺潺流出，學(xué)生們跟著我唱：“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
我們一再告別生命中的某個(gè)段落，告別一度同行的人，道著“再見”。我們?cè)谀抗庵羞h(yuǎn)行，又目送他人離去，最終都等來(lái)徹底的告別，在這個(gè)世上，再也不見。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”，關(guān)于人生、關(guān)于離別，我竟無(wú)端有些蒼茫感。
高中美文摘抄 篇9
說(shuō)到這個(gè)題目，我腦海中沒有蹦出一個(gè)又一個(gè)關(guān)于的想法。反而是想到了一個(gè)笑話——在一個(gè)寒冷的冬天，一對(duì)情侶坐在公園的長(zhǎng)椅上。女對(duì)男說(shuō)：“親愛的，我手冷�！蹦猩プ∷氖址旁诖角拔橇艘幌�，笑著問(wèn)：“還冷嗎？”女生搖了搖頭；過(guò)了一會(huì)女生又說(shuō)：“親愛的我臉好冷�！蹦猩治橇艘幌滤哪�，問(wèn)：“還冷嗎？”女生又搖了搖頭。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)滿臉污穢的老婆婆，她走向那位男生說(shuō)：“我得了痔瘡，神醫(yī)，請(qǐng)您幫我治一治吧！”
到如今，每每提起這個(gè)笑話我都要暗暗發(fā)笑。笑那個(gè)老婆婆的愚笨和在腦中猜測(cè)的男孩子接下來(lái)的舉動(dòng)。但經(jīng)過(guò)一陣更深層次的思考之后我便得知了許多這個(gè)笑話不及的東西。
從頭論起吧，或許那個(gè)女生并不是真的冷，只是想對(duì)那個(gè)男生發(fā)個(gè)嗲。而那個(gè)男生也是想哄一哄那個(gè)女生。他們之間是相愛的。因?yàn)樗麄冎g的感情還存在吧，所以他們之間的更多的是關(guān)懷和依賴。他們之間會(huì)互相幫助和依靠，所以對(duì)方就是自己的良藥。
而那位可憐又可笑的老婆婆，大概是多年未體會(huì)到兩人之間愛情的甜蜜；她也對(duì)這對(duì)情侶之間的曖昧行為和話語(yǔ)深信不疑。這說(shuō)明了這位老婆婆實(shí)際上還是有著一顆童心。
這個(gè)故事顯然并不是完整的'�；蛟S那個(gè)男孩回向老婆婆說(shuō)明真相并且拒絕她；或許老婆婆會(huì)因此懷念她逝去的老伴；或許這對(duì)男女會(huì)因這場(chǎng)偶遇而打算照顧這位老人……還有許許多多的“或許”；每一個(gè)“或許”里都包含了許許多多美好的祝愿。
而我最希望的結(jié)局莫過(guò)于這對(duì)情侶可以主動(dòng)去照顧這位老太太了。正因?yàn)檫@位老太太一直缺少著他人的關(guān)愛，才會(huì)在心底堅(jiān)信有那么一個(gè)人可以治愈她身體的疾病和讓她擺脫這么多年來(lái)的痛苦——就像童話故事里的王子一樣。
是啊，愛情就是一劑良藥，它可以化解一個(gè)人暫時(shí)的苦惱，困擾等等。人們之所以追求這劑良藥是因?yàn)樗梢宰屇愀械接幸粋�(gè)依靠亦或是一個(gè)伴隨著；而那個(gè)伴隨著可以伴隨你直到最后。
祝天下所有的情侶們�。鹤Ｄ銈冃腋！�
高中美文摘抄 篇10
美麗的雪花飛舞起來(lái)了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。
去年在福建，仿佛比此刻更遲一點(diǎn)，也曾見過(guò)雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來(lái)幾顆，沒有落到地面的時(shí)候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會(huì)飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出唏噓的聲音，像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。這樣的雪，在四十年來(lái)第一次看見它的老年的福建人，誠(chéng)然能感到個(gè)性的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然。“福建下過(guò)雪”，我可沒有這樣想過(guò)。
我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的'生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋（ruì），像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自我的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽見了兒女的竊竊私語(yǔ)聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂(lè)的鳥歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云。
高中美文摘抄 篇11
人們大都追求飛揚(yáng)的人生，其實(shí)，平凡才是人生的底色。
平凡，是大多數(shù)的人生軌跡。將軍是塔尖，士兵是塔基。人生舞臺(tái)上，主角有幾人？配角蕓蕓眾生。正是無(wú)數(shù)的士兵、配角和綠葉，與將軍、主角和紅花緊密配合，才組成了和諧而精彩的世界。
生活中，許多平凡的東西往往最重要。水和空氣是平凡的，但它們對(duì)我們的生命須臾不可缺少；青草和綠葉是平凡的，可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣；大地泥土平凡，沒有它們，我們就無(wú)法取得維持生命的能量和營(yíng)養(yǎng)……
不平凡固然偉大，而平凡則是這個(gè)世界的基調(diào)，是生活的底色、原色。不平凡的人物，絕大多數(shù)時(shí)光都浸透著平凡。偉大也只有在平凡的映襯下才能顯示出它們的價(jià)值。偉大和不平凡，其實(shí)就孕育在平凡之中。
平凡決非淺陋，決非自甘平庸，更非不思進(jìn)取。生活本來(lái)就是平凡的.，只要我們付出了努力，承擔(dān)了責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值，平凡人也同樣具有魅力，平凡人同樣也是高尚的人。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳�，因此，在人生的道路上，我們要學(xué)會(huì)把微笑送給自己。
我們不必為自己的一份平常生活而自卑，為自己沒有高貴的社會(huì)地位而自輕，在心靈的庫(kù)房里堆滿沮喪和嘆息。
我們可以贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但絕不可以輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價(jià)值，只要自己對(duì)自己滿意，那就是一種幸福和快樂(lè)。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳�，我們更需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè)。
在這紅塵滾滾、物欲橫流的世界，面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，平凡的我們要學(xué)會(huì)欣賞但不陶醉；面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們要會(huì)應(yīng)對(duì)但不逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們能掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是在成功的大門外徘徊，還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們都要揮一揮手，繼續(xù)坦然前行，生命的腳步多了幾分穩(wěn)健，那也是一份動(dòng)人的美麗。
高中美文摘抄 篇12
讓或不讓
當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，應(yīng)對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否就應(yīng)讓出他們，我們到底該讓出什么?
誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而應(yīng)對(duì)所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓?
在我看來(lái)，我們能夠讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們能夠讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不能夠故意削弱自我的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。
時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的'，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢?
授人之魚，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法到達(dá)世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的完美。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的能夠看到高水平的比賽，我們才真的能夠看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的能夠看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。
你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變;你讓或不讓，沒有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)必須記得思考，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)?
高中美文摘抄 篇13
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的.校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)
壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中美文摘抄 篇14
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢，她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛。因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的'目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程：
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：夢(mèng)想成真!
高中美文摘抄 篇15
雨絲穿過(guò)，朦朧淡黃色的路燈那無(wú)悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來(lái)回游走，今夜，無(wú)需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會(huì)后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的.獅山櫻花開后，參觀的游客幾乎布滿了整個(gè)瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語(yǔ)的姑娘，在我難舍的別離后，夢(mèng)里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊(yùn)滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的文采風(fēng)流，朋友說(shuō)：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來(lái)了，你就不想走�！笔牵襾�(lái)了，我不想走。
再熾烈的陽(yáng)光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門的古樹旁，懶洋洋一覺就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對(duì)著碧海藍(lán)天，觀夕陽(yáng)余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰(shuí)明白太平洋的海風(fēng)曾吹過(guò)方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰(shuí)明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛恨情愁，祖上的多少兒時(shí)回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰(shuí)明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過(guò)了多少個(gè)年頭多少個(gè)春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴著不走，我多想能站在云臺(tái)山的至高點(diǎn)張開雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
高中美文摘抄 篇16
天涯亦有盡，相思無(wú)窮時(shí)，唯恨情如花事，來(lái)去太匆匆
月如昨，清涼若水，散瀉了一地等待的落寞，軒窗孤影，朱幾案前，誰(shuí)人素心為箋，執(zhí)念鑄筆，凝思成墨，譜一曲哀傷，書一闋瘦詞，詠盡世間繁華，訴盡紅塵悲歡。筆尖滑落，若一滴滴清淚，暈染了一紙心宣，駁駁斑斑。
是夜，任意念在追憶的時(shí)空里彳亍而行，步履蹣跚，輾轉(zhuǎn)的尋覓著曾有你的昨天，多少繾惓今成追憶，多少往事昨日惘然，徒留夢(mèng)里一場(chǎng)清歡，無(wú)奈萬(wàn)般，枉自嗟嘆，終明了，落花有意流水去，鏡中水月若云煙，魂殤黯然
墨書清淺，半紙素箋，畫一筆眉間心上，奈何，卻成幽怨，嘆人間，世事由緣，天意難挽，緣來(lái)則聚，緣去則散，恍若春事花紅，來(lái)去太匆匆。滿目山河念空遠(yuǎn)，昨日人面桃花笑春風(fēng)，今宵共誰(shuí)倚欄桿�；ㄒ琅f，人不見。月籠寒煙，薄涼了心瀾，憑窗，臨風(fēng)，在等待的寂寞里淺抒經(jīng)年。
今生，可否允我塵埃落定，隱忍一笑，不執(zhí)恨于共你錯(cuò)過(guò)最美的花期。在不老的夜里，在相逢的夢(mèng)里，幾許癡纏綿柔情意，共你永夜虛彌
今生可允我與你牽情一世，墨守時(shí)光，無(wú)悔于傾城一戀，哪怕終是滿地離殤，縱是情路蹉跎，縱是花終凋落，愿為你畫地為牢，情鎖今生
任緣聚緣散緣如幻，應(yīng)劫執(zhí)念，我愿背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為等候下一次相逢。經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊，與卿同看春花月圓，宿世的姻，來(lái)生的'緣，如天地日月，恒靜無(wú)言，似青山長(zhǎng)河,世代綿延，輪回里，不再尋覓，看得見彼此的容顏
此刻，時(shí)光靜好，提筆，落墨，寄語(yǔ)蒼天，縱輪回萬(wàn)千，請(qǐng)?jiān)饰遥忮嗽谒蠲赖娜A年
高中美文摘抄 篇17
學(xué)生時(shí)代，恩師曾教導(dǎo)我們，讀書人要甘于寂寞，更要耐得住寂寞；畢業(yè)后，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總會(huì)把這句話從記憶的羅綺中抽出來(lái)，不厭其煩地咀嚼、消化、回味。反復(fù)思索，仔細(xì)玩味，總覺得寂寞是一種與世隔絕的心態(tài)，一種與生俱來(lái)的感覺，一種莫可名狀的意境。寂寞未必是件壞事，有時(shí)候反倒是一種福氣。姚思安在向木蘭闡述福氣的真諦時(shí)說(shuō)，福氣不是從外而來(lái)的，是自內(nèi)而生的。一個(gè)人若想有真正的福氣，或是人世間各種各樣的福氣，必須有享福的德行才能持盈保泰。寂寞，是因?yàn)闆]有煩心瑣事，沒有應(yīng)酬忙碌，沒有牽腸掛肚，這是一種難能可貴的生命狀態(tài)。
最近我就深有體會(huì)。在擁擠的公交上，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)讀電子書，明事理長(zhǎng)見識(shí)；回到家，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)研究美食，養(yǎng)生陶情；晚飯后，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)做健身操，強(qiáng)身健體；周末時(shí)，我是寂寞的，所以我就有機(jī)會(huì)去圖書館，感受書香彌漫。
寂寞著寂寞著，就會(huì)變成習(xí)慣；寂寞慣了，一切自然就變淡了。當(dāng)我們看淡一切的時(shí)候，整個(gè)心境的田地就寬敞了；寬敞之后欲望的密度就會(huì)被稀釋，稀釋之后，我們的索求便不再苛刻；索求變少了，心態(tài)就平靜了；心靜了，我們就會(huì)由心而生出一種德行，這種德行是與世無(wú)爭(zhēng)，是寬容大度，是淡泊清雅，是順其自然，這大概就是姚思安所說(shuō)的.享福的德行。這種德行不僅是道家的精神寫照，也是我這個(gè)粗俗浮躁的愚者一直所奢求的品質(zhì)。這種品質(zhì)如玄門法術(shù)，需要潛心修行。修行的過(guò)程是漫長(zhǎng)的、煉獄的。修行的結(jié)果有兩種：一種是“成道”，一種是“入魔”。
高中美文摘抄 篇18
地獄是一片片灰蒙蒙的荒原，使出千里奔月功夫的我最終還是來(lái)到了這里，周圍游蕩者各種孤魂野鬼，但他們都很怕我，我感覺的到。
背后的翅膀無(wú)趣的扇著，哪些曾經(jīng)潔白神圣的羽毛，現(xiàn)在卻變了顏色，成為了和地獄一樣的顏色。
不記得那是第多少次圣戰(zhàn)了，那時(shí)的我還是一個(gè)真正的天使，一個(gè)只為戰(zhàn)爭(zhēng)而生存的天使。天帝再次發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，天帝是一位有雄圖大志的神仙，他創(chuàng)造了我們，給予了我們生命，但是他卻忘記賜予我們一樣最重要的東西了。
大戰(zhàn)爆發(fā)了，周圍的兄弟姐妹一次又一次的死亡又一次又一次的復(fù)活，四邊的魔狂舞著，怒吼著，似在裝聲威，又似在相互吶喊。不知何時(shí)起，我的身邊出現(xiàn)了一群和我身材差不多的“天使”？還是魔？那一身戰(zhàn)裝，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，俊美的面孔，優(yōu)雅的身姿，幾乎讓我分辨不出來(lái)是敵是友，只是那翅膀卻有些灰中帶黑，似是魔氣。
我呆住了，這是什么？我的兄弟嗎？他為何會(huì)變的如此？為何會(huì)站在天帝的對(duì)立面？
我眼睜睜的'看著沾染絲絲灰氣的長(zhǎng)矛刺穿我的身體，從未有過(guò)的疼痛襲來(lái)，那是從來(lái)沒有的感覺。
再次醒來(lái)是在重生池里，我翩翩若仙，一身潔白神圣，但我似乎忘記了什么，我使勁的搖了搖空虛的腦袋，但又好像什么都沒有，這感覺鎮(zhèn)怪異。周圍的天使面無(wú)表情的矗立，僵硬的臉龐目視著前方，似在盯著什么又沒有焦距。
天國(guó)的景色讓人著迷，玉桂冰川應(yīng)有盡有，不時(shí)有天使從頭頂掠過(guò)，不遠(yuǎn)處的守衛(wèi)像個(gè)門神一樣站立，面無(wú)表情的表情有些滲人，這一切都是那么熟悉，可是又想不起來(lái)到底在哪見過(guò)。
高中美文摘抄 篇19
本來(lái)我可以在下一個(gè)公交站下車，去我要去的地方。但每次都無(wú)法抵擋山崗上那條小路的誘惑。所以我依舊提前下了車。
天空為掩飾它的空泛而晴朗得過(guò)于熱情。云朵溫暖的像咖啡。冬日的陽(yáng)光像是給孩子們的禮物，風(fēng)吹著小路兩邊高高的野草，這里寂靜得可以聽到窸窣的聲音。我放慢腳步走在有些年頭的小路上，心里感覺又像是回到了老家。仿佛在往前走就要走過(guò)頭了似的'�？粗愤呹�(yáng)光里枯萎不倒的野草，像是我未出生的孩子。那條小河依舊與小路交叉而過(guò)，河不寬，淺淺的水?dāng)傇谀睦锏褂持麄�(gè)天空，卻像是盛著個(gè)無(wú)底的深淵。踩上兩三塊石頭就過(guò)河了，但心里有些舍不得，又回到河邊重復(fù)地踩著水里的石頭，還是拖拖拉拉、吱吱扭扭不想走。拖延時(shí)間的目的就是想讓自己想起更多。一遍遍地播放自己的過(guò)去或者過(guò)去的自己。
但我不能再耽擱了，生存讓給我心懷篤定，我一直在為基礎(chǔ)性的東西奉獻(xiàn)自己，而且沒有例外。我走上那片山崗回望著那條蜿蜒的小路，它幾乎被城市包圍著卻未被取代，多虧了城市的倉(cāng)促讓這條小路免受挖掘之苦。水已就流走，河已依舊在。潮濕的回首卻又要說(shuō)再見。我走得很急，我知道那是我總有一天還會(huì)回來(lái)的離去，是不甘的匆匆，是倔強(qiáng)的戀戀不舍。
如今城市是一個(gè)強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的浮雕，而我越來(lái)越像被城鎮(zhèn)化塑造的某種標(biāo)本。我走過(guò)很多路，但唯有在這條寧?kù)o、美麗、安詳?shù)男÷飞喜庞幸环N想打滾的欲望，那欲望甚至超越理性。
喧囂的城市呀，用你倉(cāng)促的侵占和被套用過(guò)的冷漠好好地封閉我吧，至少我還有風(fēng)，陽(yáng)光，干凈的空氣，清澈的河水，以及那條彎彎的小路。我還可以沖著那條小路，那片天空，那樹上多年依舊的鳥窩打個(gè)響指，抑或吹個(gè)口哨。
如果還有那一天，我還想回來(lái)走走，無(wú)需借口
高中美文摘抄 篇20
臨立屋檐，隱約見那漫天細(xì)雨連綿。這一夜的雨，似斬不斷的情絲，輕輕牽動(dòng)心船隨之蕩漾。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，搖曳著樹葉沙沙作響，一陣微涼沁脾。
抬頭，遙望那無(wú)盡的星空之上，銀月的無(wú)私給大地的光亮。由繁星點(diǎn)綴，星空變得燦爛。那一片銀霜，讓九天之上的雨水都閃爍著珍珠般耀眼的光芒。夜涼如水，帶給昆蟲奏響的樂(lè)章一份凄涼。還有那彎裹著冰霜的圓月，帶給萬(wàn)物一片冰雪，銀裝素裹了一切。
坐上椅，斟一壺愁情香茗，品味人間酸甜，感受世間苦辣。再翻開泛黃的白皮書，見記憶在指尖跳躍，思緒紛紛灑，一點(diǎn)一滴包含著濃濃深情。
靜靜欣賞雨滴嚴(yán)檐而下，飛濺的雨水白璧微瑕，沒落了惘然，自離殤。待雨落盡，繁華過(guò)處，盡是花離落。踏上暗香彌漫的`小徑，把時(shí)光譜作曲，為韶華唱首歌，伴隨各種昆蟲的樂(lè)聲，讓唱響的哀傷悠揚(yáng)。
人間滄桑，世態(tài)炎涼。繁花落盡，四溢芬芳，似煙花一瞬的燦爛，溢彩流光，易冷微涼。站定自然中，仰望，無(wú)盡的蒼穹之上，繁星點(diǎn)綴黑暗，圓月照亮希望，夢(mèng)在翱翔。
黑夜迷蒙雙眼，雖有皎潔月光，卻還是看不清、望不遠(yuǎn)。前路茫茫，那里，是何方？是理想放飛的希望？還是黎明前的黑暗？亦或是明火點(diǎn)燃的希望，明燭點(diǎn)亮的夢(mèng)想。風(fēng)雨折斷了幻想的翅膀，使希望跌蕩，摔得遍體鱗傷，已幻滅理想。如那滴滴點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨，一晃，四濺飛散。
歲月在歷史長(zhǎng)河，經(jīng)過(guò)雨滴的延長(zhǎng)，河流在加速流淌，追溯蕩漾的時(shí)光，回望，已是流年成殤。煙雨朦朧，落空理想，情感慘淡。風(fēng)華正茂時(shí)，珍惜歲月美好的時(shí)光。
高中美文摘抄 篇21
武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)武術(shù)是傳承傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)，所以，今天我給六年級(jí)的學(xué)生上了兩節(jié)武術(shù)課。
在孩子們單純的世界里，武術(shù)就是功夫，所以有的孩子稱我為“功夫”老師，還有些學(xué)生認(rèn)為武術(shù)就是跆拳道，他們問(wèn)我是不是要教他們跆拳道。面對(duì)這些單純的孩子，我只能說(shuō)他們太可愛了。
今天，我教了孩子們基本的手勢(shì)、步型、五步拳中的預(yù)備式和弓步摟手沖拳。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)動(dòng)作，我用了兩節(jié)課來(lái)教他們，但他們還是沒有完全掌握。看著孩子們僵硬的動(dòng)作，我不由得想起了我第一次練武術(shù)腿疼了一個(gè)星期，所以對(duì)他們的要求也放寬了許多，每做完一個(gè)動(dòng)作都讓他們歇一會(huì)。值得欣慰的是，孩子們的領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，很快就記住了動(dòng)作要領(lǐng)。
因?yàn)槲湫g(shù)課是室外活動(dòng)，我擔(dān)心我自己管理不了所有的小朋友，所以我和另外一位同學(xué)一起給小朋友們上課。我早就聽說(shuō)我的搭檔管理小朋友的方法很有一套，今天一看，果然是老師中的模范。
我從我的搭檔身上學(xué)到了一套“功夫”，這套“功夫”是教科書上沒有的。我很欣賞我的搭檔幽默的'教學(xué)方法，她能夠用很幽默的方法批評(píng)學(xué)生，同時(shí)能夠使學(xué)生心服口服地接受批評(píng)，還得到學(xué)生們的歡迎。她還能夠抓住男生和女生之間相互比較的心理特征來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，從而形成一種良性競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)得更快，記得更牢。
說(shuō)句心里話，我覺得很幸運(yùn)，有這么一位優(yōu)秀的老師當(dāng)我的搭檔。她身上所具有的優(yōu)點(diǎn)都是我所欠缺的東西，我覺得她就是我的“師傅”，她的“功夫”是我一直追求的“武功秘籍”。
今天，我不僅是“師傅”，也是“徒弟”，今天的武術(shù)課讓我受益匪淺。
高中美文摘抄 篇22
有時(shí)候，想寫點(diǎn)什么，拿起筆又不知該寫什么。隨一年年的長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心越發(fā)矛盾，我就一直在這樣的矛盾中掙扎。
高四開始，已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，是我已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的頹廢，還是忘記了曾經(jīng)所付出的努力？坐在這里，其實(shí)也是充滿了矛盾：寬松的管理，緊張的學(xué)習(xí)，這不是一種矛盾嗎？看著周圍的同學(xué)不是請(qǐng)假就是逃課，我不心動(dòng)那是騙人的，但又不想第四年就這樣拜拜浪費(fèi)，所以我就一直在真有的矛盾中掙扎。還好，目前理性占據(jù)了上風(fēng)。
有時(shí)候，我也會(huì)看著窗外問(wèn)自己：第四年，一年的時(shí)間，我坐在這里到底是為了什么？真的就只是為了那一張通知書嗎？到現(xiàn)在我也沒弄清楚。有朋友說(shuō)，真的沒必要。那坐在這個(gè)教室里的.這么多人有事怎樣？有時(shí)候我也會(huì)說(shuō)：我沒把大學(xué)看得那么重要，第四年不過(guò)是掙口氣，圖個(gè)面子罷了。可真的是這樣嗎？或許大學(xué)與面子是我在朋友面前偽裝堅(jiān)強(qiáng)的理由。
新生的軍訓(xùn)開始了。同樣的迷彩，不一樣的臉龐，似乎在說(shuō)著一個(gè)輪回的結(jié)束與開始�，F(xiàn)在我又該用什么來(lái)看他們？幸災(zāi)樂(lè)禍？或許我已不敢，也或許是不配。無(wú)論怎樣，現(xiàn)在跟多的感覺是祝福與祈禱罷。可能這就是經(jīng)歷一些事以后的一點(diǎn)點(diǎn)感悟吧。
如今我坐在曾經(jīng)我不曾想過(guò)的教室。我是失敗者，在為勝利做著最后一搏的準(zhǔn)備。
看著窗外的樹葉一天天變黃，然后一片片飄落，這樣的場(chǎng)景是那樣的熟悉，而現(xiàn)在與我一起分享的已不再是他或她。那天，我還感嘆物是人非，可有時(shí)候想想，變化的又何止是人呢？
時(shí)間是不會(huì)停止的，身邊的人和無(wú)也會(huì)隨著時(shí)間一起流向記憶深處，而內(nèi)心的矛盾也會(huì)隨時(shí)間的掙扎脫身，然后再一次陷入時(shí)間早已安排好的下一個(gè)矛盾，就這樣，無(wú)止境的輪回。
高中美文摘抄 篇23
今年的秋天似乎有些漫長(zhǎng)，都已經(jīng)十一月份了依然不見雪花飄舞北風(fēng)呼嘯的冬日?qǐng)鼍啊Ｔ诒驹轮醒囊惶熘形�，原本晴朗的天空突然陰沉下�?lái)，緊接著又刮起了不緊不慢的西北風(fēng)。只是奇怪一向狂暴的西北風(fēng)何時(shí)變得這般柔和溫順，連校園中的柳樹也只迎風(fēng)輕輕搖晃著多情的柳枝，仿佛在輕歌曼舞、自?shī)首詷?lè)。地上的少許尚未完全褪盡綠意的落葉被微風(fēng)拂過(guò)，或懶洋洋的翻了個(gè)身，或優(yōu)雅的打了個(gè)旋，或一動(dòng)不動(dòng)。不多時(shí)西風(fēng)漸緊，樹枝的擺動(dòng)幅度有所加大，一股帶著濕意的'微寒氣流開始在小區(qū)上空旋轉(zhuǎn)升騰擴(kuò)散。到下午五、六點(diǎn)鐘時(shí)先是隨風(fēng)飄來(lái)點(diǎn)點(diǎn)雨絲，漸漸地細(xì)小的雪花也粉墨登場(chǎng)了。地面的熱氣尚未完全消散，微小的雪花一落到水泥地面上便瞬間融化變成雨水。只有那些落在草叢和磚地面上的還未完全融化，給草叢覆蓋了一層薄薄的不均勻白紗。小區(qū)正中的筆直磚地上的覆雪像一條白練橫臥，與兩邊的清亮雨水地面形成鮮明的顏色對(duì)比。冬季的第一場(chǎng)初雪來(lái)的那么突兀，雖只帶來(lái)淡淡地冬季問(wèn)候便又急切地轉(zhuǎn)身離去，真是讓人又憐惜又無(wú)奈。到傍晚時(shí)雪突然停止飄落，氣溫也隨之下降，路上的行人都裹緊了身子往家里趕，地上的雨雪夾雜著落葉顯出秋的凌亂和冬的倉(cāng)促。在感到寒冷之余，人們對(duì)冬的使者——雪的到來(lái)從內(nèi)心深處是歡迎之至、深情期盼的，不是有人說(shuō)過(guò)：“雪，是死掉的雨，是雨的精魂”。漫天飛舞的雪花就像潔白的天使充滿了無(wú)窮活力與魅力神奇，在凈化人們心中的積郁的長(zhǎng)久浮躁同時(shí)，一次又一次捎帶給人間來(lái)自春天的美好希望和溫情祝福。
高中美文摘抄 篇24
一襲白絲裙飄揚(yáng)，時(shí)撫下方的樹枝，發(fā)出“嚓沙——”的聲音。
我坐在一棵高大的樹上，晚風(fēng)細(xì)細(xì)的吹著，它悄悄的，從葉縫鉆進(jìn)，在樹籠中晃撞幾圈，撞得滿樹的綠葉都被吵醒了，它們搖晃著發(fā)出沙沙聲，是它們一串串的笑語(yǔ)。而后也是悄悄的，從樹枝杈間穿梭而過(guò)，臨走時(shí)淘氣的帶動(dòng)我的發(fā)絲，吹得散散的，飄飄搖搖，又落在我的'雙肩上。
樹枝上掛著一顆顆發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子疏散搖晃著，像一個(gè)個(gè)漂亮精致的水晶吊燈，醉牽靜心。我坐在高大的樹干上看書，兩腿來(lái)回自由地?cái)[動(dòng)，好不愜意。發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子搖曳的光影斑駁，落在我正看著的書頁(yè)上，晃著，像一團(tuán)團(tuán)藍(lán)色的火焰在飄搖，抒寫出浪漫的情調(diào)。我輕輕挨在樹干上堆疊得很高的書本上，靜謐若貓。
我和樹，在幽藍(lán)的深海之中，扇貝在樹下張開了一下殼，一個(gè)輕輕的氣泡就溜了出來(lái)，圓潤(rùn)透明，慢慢升上了海面，夾帶海風(fēng)，掀起一圈小小的漣漪。一頭巨大的須鯨緩緩游了過(guò)來(lái)。我看它比燈果樹要龐大呢。它游過(guò)來(lái)時(shí)，讓坐在樹干上的我有些搖搖欲墜的感覺，它的雙鰭柔滑有力，晃動(dòng)了周圍深深淺淺的海水。
一群小片的細(xì)魚翻翻身子，尾隨著這頭巨鯨，靈動(dòng)有律。
水中清清淺淺的，朦朦朧朧，我抬頭，月色清明，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，組成一條浪漫的星河，星河的水啊，就嘩嘩地匯入了這海里了，所以海里的扇貝，就是吞了這些落入海中的星星，肚子里才會(huì)有璀璨的珍珠。
合上書，合上幽藍(lán)色的斑駁光影，合上一樹的風(fēng)，再合上幽藍(lán)色的海水，
我只輕輕閉眼。
高中美文摘抄 篇25
我站在雨里，想著那些下雨的季節(jié)里的故事，靜靜的有些癡了。
抬頭望天，烏云密布，我知道待會(huì)兒可能還有大雨，于是在這細(xì)雨里慢慢的走了起來(lái)，最好趕在大雨傾盆之前回家。耳邊隱隱約約聽見轟隆的雷聲，天邊還有閃電，仿佛很多年沒有聽見這種聲音了。
這時(shí)懷念老家的日子，那些晃瞎眼的閃電，那些落地滾地雷聲，在這樣的夏季里，總能遇到，甚至有些期待了，只是不知道何時(shí)再能在這樣的季節(jié)里回家了。天的確會(huì)很熱，只是可以放肆的聽聽蛙聲，蟬聲，熱鬧的夏季里，更能有一份難得的`寧?kù)o，不是烏市的這種寧?kù)o，寧?kù)o的時(shí)候讓人發(fā)狂。
剛到家，雨就真的有點(diǎn)大了，衣服也是濕了，雨水順著凹凸不平的道路流動(dòng)。其實(shí)是想看看雨水順著琉璃瓦一條條直落的爽快，各自分明，自有其道。
仿佛回到十七年前那個(gè)大雨剛歇的清晨，天微蒙蒙亮，一個(gè)小男孩，一手提桶，一手拿簸箕，勇敢的走上田間地頭，戰(zhàn)勝了恐懼，只是為了捉幾條逆流而上的泥鰍。有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)會(huì)受傷，不過(guò)，只要親手捉到泥鰍，一切的恐懼都會(huì)被會(huì)心的喜悅打敗。有時(shí)他會(huì)去一些很少去過(guò)的地方，逆流而上，甚至忘記自己正處于陌生之地。
還有關(guān)于暴雨的記憶。那時(shí)壩子里還曬著玉米，正是七月的午后，日照正當(dāng)時(shí)，暴雨突至，我和母親忙著搶收玉米，不過(guò)沒來(lái)的急，暴雨很快就把玉米沖走了，我站在壩子缺口堵住雨水，不過(guò)哪堵得住，結(jié)果當(dāng)然很讓人沮喪。母親當(dāng)時(shí)很沮喪，我自己其實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜，切實(shí)從來(lái)沒有遇到了這種突至的暴雨，所以有點(diǎn)竊喜，衣服早濕透，不過(guò)沒關(guān)系，搶收還得繼續(xù)，于是拿著籮筐放在切口處，好歹也稍微撿漏一點(diǎn)。
時(shí)間流逝的季節(jié)里，關(guān)于雨的記憶，想著想著，真的魔怔了！癡了！
高中美文摘抄 篇26
如果你是聰明人，不要以為不如你聰明的人都是笨的人，很多不如你聰明的人是不聰明，但很多不如你聰明的人也聰明。
如果你是有才華的人，不要以為才華不如你的人都是沒有才華的人，很多才華不如你的人是沒有才華，但很多才華不如你的人也有大的才華或小的才華。
如果你是有良心的人，不要以為良心不如你的人都是沒有良心的人，很多良心不如你的.人是良心不夠好，但很多良心不如你的人也有良心。
不要以為普通工人、看門的人、掃地的人是不怎么樣的人，大多數(shù)百姓的工作能力還不如他們呢。他們有做普通工人、看門、掃地的天賦，但大多數(shù)百姓卻還沒有做普通工人、看門、掃地的天賦呢。大多數(shù)百姓的工作和賺錢的天賦還比不上他們呢。
很多老板每天能掙幾十塊到幾百塊錢，但這幾十塊到幾百塊錢不是利潤(rùn)，很多老板每天掙到的利潤(rùn)（真正掙到的錢）只有十幾塊到幾十塊錢。老板們每個(gè)月還要付房租費(fèi)，加上商品的成本費(fèi)。每天他們掙到的錢表面上是每天幾十塊到幾百塊，但真正的利潤(rùn)卻只有每天十幾塊到幾十塊錢。每個(gè)老板和每個(gè)商人把他們賣的商品的價(jià)格提高到比這些商品的成本價(jià)更高的價(jià)格不是剝削，而是，如果他們把他們賣的商品的價(jià)格保持在成本價(jià)，他們就賺不到任何的錢，便無(wú)法賺到任何的錢，便會(huì)付不出每個(gè)月的房租費(fèi)，付不出員工的工資。
所以，每個(gè)老板和每個(gè)商人必須把他們賣的商品的價(jià)格提高到比成本價(jià)更高的價(jià)格，那么他們才賺的到錢，才付的起每個(gè)月的房租費(fèi)，才付的出所有員工的工資。但商品的定的價(jià)格也要合理，如果老板們把他們賣的商品的價(jià)格定的貴了，百姓們就會(huì)吃不起，買不起。而如果每個(gè)老板把他們賣的商品的價(jià)格定的合理，不貴，百姓們才吃的起，買的起。
高中美文摘抄 篇27
捧一捧細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬，悄然從指尖劃走，并入時(shí)光的洪流中；品一杯清茶，眨眼，輕輕從鼻尖飄走，飄進(jìn)時(shí)光的轉(zhuǎn)輪里；撫一汪清泉，剎那，潺潺從縫隙流走，流入時(shí)光的宇宙間。時(shí)光的輪盤總在晝夜不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，從不為誰(shuí)停留……
西游記中，師徒四人懷著普度眾生、悲憫世人的情懷走向了時(shí)光；紅樓夢(mèng)里，悲情的黛玉、遺憾的寶釵、悔恨的寶玉，以及一干人等都帶著各自的悲愁樂(lè)笑步入了時(shí)光；三國(guó)演義中，足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽，以及各位英雄，都攜著自己的才能勇氣奔向了時(shí)光；水滸傳里，傲氣的宋江、睿智的吳用，勇猛的魯智深，以及諸位好漢，都伴著各自的鴻鵠壯志，邁向了時(shí)光。時(shí)光是深沉的、美好的，它孕育了不朽的經(jīng)典文學(xué)。
時(shí)光，讓《洛神賦圖》中曹植與洛水女神的愛情傳頌千年，見證了"翩若驚鴻，婉若游龍"的洛神之美；時(shí)光，讓《步輦圖》中文成公主為唐進(jìn)藏的故事流垂青史，展現(xiàn)了漢藏兄弟的友好情意；時(shí)光，讓《韓熙載夜圖》中作者對(duì)主人公的命運(yùn)與思想有了的深刻理解，體現(xiàn)了主人公超脫不羈、沉郁寡歡的性格；時(shí)光，讓《富春山居圖》中富春江一帶的初秋景色展現(xiàn)的淋漓盡致，描繪了我國(guó)的.大好河山。時(shí)光是深邃的、優(yōu)美的，它傳承了不朽的曠世名作。
當(dāng)枯萎的最后一枚花瓣輕輕旋轉(zhuǎn)落下，親吻土地時(shí)，它的花開按了暫停鍵，當(dāng)粉嫩的花蕊第一次探出頭時(shí)，它又開始了新的綻放。當(dāng)太陽(yáng)撒下它最后一縷余輝時(shí)，一天結(jié)束了，當(dāng)明媚的陽(yáng)光普照大地時(shí)，新的一天又開始了。今年的春夏秋冬悄然逝去，可新的四季輪回又會(huì)開始�？蓵r(shí)光于我們而言，不會(huì)重來(lái)……
高中美文摘抄 篇28
午后，陽(yáng)光化做慵懶的手，溫柔的撫摸著我。那輕暖的光亮竟使我不再想去為世俗而忙碌。也罷，休息一下，泡壺清茶，任茶香陣陣，攜我之魂，化為清風(fēng)，馳騁宇內(nèi)。
沸水漸漸柔和，葉片漸漸落定，入手的淡雅，口中的回蕩，那由苦至甜的滋味，當(dāng)真令人割舍不下，就如人生�。�
如茶啊.......
品茶，第一遍茶水最甚，初入口，沁人心脾，濃香混雜著清苦，在口腔中回蕩，悠揚(yáng)。刺激著你的舌尖，也刺激著你的靈魂。就似懵懂少年，心智初開，白紙般的.靈魂，充滿了對(duì)世界的渴望和好奇。只是，人與社會(huì)的愛恨情仇，勾心斗角，卻是最濃重的一筆，帶給少年內(nèi)心最初最痛的苦！
最初的，也是最痛的.........
隨著再次的沖泡，若有若無(wú)的甜，便悄悄的在你的口中蕩漾，充溢。就如不惑中年，心靈成熟，先前的苦，是為這時(shí)的甜而默默積累著的。有少年到中年，經(jīng)歷諸多人情世事，那傷痛，那愁苦，生離死別已成為最珍貴的財(cái)富，在你的內(nèi)心發(fā)酵，消化，最終轉(zhuǎn)化成能量，只待此時(shí)，鷹擊長(zhǎng)空，一鳴驚人！那再也無(wú)法壓制的甜，終于在你的心里，激蕩！
其實(shí)，只有經(jīng)歷才是真正走向成熟與不惑的不二法門！
最后一遍茶水，顏色已近乎水，細(xì)品來(lái)，茶味盡散，平淡將濃。是了，那老年滋味，豈不是平淡嗎？回首一生，道路崎嶇，人間滋味，一一嘗盡。到老，卻才是最真的滋味——淡。古之有云，苦盡甘來(lái)淡為真，只有經(jīng)歷紅塵十丈，從容看透世事繁華，不以物喜不以己悲，在心頭，終究會(huì)剩下人生的最高境界，平淡！
平淡為主，從容為輔，只有這樣，人之一生，才真正的可以稱為人之一生！
高中美文摘抄 篇29
天空很高。沒有朵朵云彩，沒有藍(lán)得逼眼的鮮亮，只是淡淡的，灰中有藍(lán)，藍(lán)中含灰，眼望著天，心里便有一個(gè)比天還要廣闊的世界。
淡淡一點(diǎn)的裙衫很俏。走在如花的人群中，總有那么些女孩讓人不斷回首，沒有紅裝綠襄的耀眼，風(fēng)中飄逸的藍(lán)衫紫裙，搖出一身的青春，一派的清純。
淡淡一點(diǎn)的微笑很醇。孩子見到陌生人，總會(huì)藏在大人的背后，然后悄悄地露出半邊臉，淡淡的笑意，很自然地從眼中從嘴角流露出來(lái)，此時(shí)，客人己自然地喜歡上了孩子。
淡淡一點(diǎn)的友情很真。廣播里傳出了朋友為自己點(diǎn)的`歌，卡片上載著朋友為自己許的愿，案頭上多了一盆朋友為自己選的花，一切，都己盡在不言中了。
淡淡一點(diǎn)的戀情很醉。只是寄上幾句淡淡的問(wèn)候，只是眼淚里流動(dòng)著淡淡的依戀，只是默默地同行，走在大街中，走在人生的每一段路上總是那么淡淡的，卻又那么濃濃的。
淡淡一點(diǎn)的憂愁很清。不會(huì)有成就大事時(shí)的興奮不己，不會(huì)有奢望不及時(shí)的痛苦不止，心底流淌的是一道透明的溪流，靜靜的，清清的，帶著些許的涼意。
淡淡一點(diǎn)的孤獨(dú)很美。暫別喧鬧的人群，善意的或惡意的。獨(dú)沐陽(yáng)光之中，獨(dú)坐在月光之下，獨(dú)享音樂(lè)之韻，獨(dú)享心靈之聲。無(wú)所羈絆，無(wú)所依存，也無(wú)所顧忌。胸海的上空是自由翱翔的海燕，飛得很高很遠(yuǎn)。
淡淡的，只是那么淡淡一點(diǎn)的，過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)，人生的畫卷輕輕地描繪，繪出天，繪出地，繪出水;繪出落下的淚，繪出展開的笑都用那淡淡的筆畫，隨著那淡淡的顏色，人生的佳境便在這淡然中悄然而生了。
高中美文摘抄 篇30
人這一生，總會(huì)被情牽絆。
心有千千結(jié)，怎么解也解不開。
親情友情愛情，照亮一生。
愛得深，必然傷得痛。
物化的現(xiàn)實(shí)，淡化了人與人的情分。
大千世界，滾滾紅塵，多的是追名逐利之人，少有人能靜下心來(lái)，安貧樂(lè)道。
一個(gè)“貪”念，害了多少人？一個(gè)人沒有追求，平庸無(wú)能固然不好，但是一個(gè)人太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，處處要與人一爭(zhēng)高下未必是好事。
人這一生，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短就短。
用有限的生命，去玩一場(chǎng)永無(wú)止境的名利游戲，終歸是悲劇一出。
錢固然是好東西，常言道，“有錢能使鬼推磨“。
可惜，錢再好買不來(lái)命。
錢財(cái)本來(lái)就是身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，何必執(zhí)著一念，拼命去追逐？在物化的'現(xiàn)實(shí)里，一份純純的情最為珍貴。
熟悉你的人會(huì)關(guān)心你飛得高不高？真愛你的人才會(huì)關(guān)心你飛得累不累？有時(shí)候，我們需要停下腳步，讓疲憊的身心得到休息，自己給自己充足電，再起飛。
人就這么一輩子，快快樂(lè)樂(lè)活一輩子，哭哭啼啼也活一輩子。
風(fēng)風(fēng)光光一輩子，平平淡淡也是一輩子。
人生短暫，生命屬于我們只有一次。
無(wú)論貧窮還是富貴，終歸塵是塵，土歸土，誰(shuí)也逃不脫死亡的結(jié)局，只是遲與早而已。
既然所有人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界上，就別再哭著離開。
人生已多風(fēng)雨，就別再讓心浸在淚水里。
舍得與放下，會(huì)讓身心得到解脫與放松。
錢是拿來(lái)用的，別看的太重。
名利是虛妄的，別太在意。
心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單。
心單純，世界就透亮。
心有千千結(jié)，難解難說(shuō)更難猜。
高中美文摘抄 篇31
當(dāng)傍晚再次來(lái)臨的時(shí)候，心也變得漸漸的平靜了下來(lái)。望著窗外漸漸朦朧的夜晚，心境和感覺猶然而起。雨后的傍晚，感受著悶熱的天氣，聽著窗外樹上的知了不停地嘶喊著，是誰(shuí)給了我們滿心的信心和憧憬，又是誰(shuí)給了我滿懷的憂傷與無(wú)奈，是生活、是現(xiàn)實(shí)我感受到每個(gè)人都在為自我生命的每時(shí)每刻而奮斗著、努力著無(wú)論多苦，多累，都在為自我生命中走過(guò)的那一刻付出著。生活，我們期待著，同時(shí)，也在期待中無(wú)奈的。
我們生活中經(jīng)常會(huì)有這樣一種感受，突然間的某個(gè)熟悉的環(huán)境或某個(gè)時(shí)刻，耳畔突然想起了一首我們以往最愛的老歌，我們會(huì)想起某些情景，某些人，或某些事;這是一種懷舊情緒，這種感覺人人都有，也許程度不一樣，有的是撕心裂肺，有的是淡淡憂傷，但感覺都是對(duì)那段生命走過(guò)的痕跡感到懷念。如果說(shuō)，那過(guò)往的風(fēng)，只是沒有方向的漂泊，我真的期望，那流過(guò)的云，能夠帶走我全部的記憶。
如今的自我變得越來(lái)越成熟，感受到的卻是復(fù)雜的社會(huì)中反映出生活的無(wú)奈，每一天的我們都會(huì)為一些瑣碎的小事煩惱著，年齡越大，開心的時(shí)候變得就會(huì)越來(lái)越少。聽著身邊的`朋友總會(huì)當(dāng)作口頭語(yǔ)似的說(shuō)著，煩死了，累死了，悶死了，殊不知這便是生活中的五味雜色。當(dāng)往事已經(jīng)成為淡淡的回憶，當(dāng)我已握不住那青春的招牌，我想，無(wú)憂無(wú)慮的幸福過(guò)后，是悲傷已陪我們度過(guò)了一季又一季。此刻，聽著一首懷舊的老歌，內(nèi)心平靜、淡然;從內(nèi)心猶然而生的是對(duì)生活的向往和現(xiàn)實(shí)的感觸。我們想過(guò)普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折;我們想過(guò)上最好的生活，就必須會(huì)遇上最強(qiáng)的阻礙。有時(shí)的自我，內(nèi)心充斥著狂熱的感受卻又不知如何釋放。
高中美文摘抄 篇32
今年的櫻花敗了，正如我的第二段情一樣，敗得一塌糊涂，櫻花見證了我第一段最純的戀情，同樣也見證了我這一段憶的情！結(jié)束了，這些情，隨著09年春的逝去，一切都消失了！
生命的步伐正一步步的走向深淵，那個(gè)花語(yǔ)始終無(wú)法被扭轉(zhuǎn)：櫻花，死亡的使者。——題記
櫻花結(jié)祭那片死亡的花瓣。憶
四季的變幻，生命的輪回，一切都那樣繼續(xù)著，沒有改變也無(wú)法改變。
死亡的花瓣最后一片終于也落下來(lái)了，端坐在四棵“死亡”輪回樹下面的我小心翼翼的拾起那最后一抹愛情，看透了本質(zhì)，看透了輪回，兩次的四季變更，兩度的愛情輪回，春般生機(jī)，夏般放縱，秋般豐碩，冬般慘淡，最愛的花卻匯報(bào)了我最痛的記憶。
哀，悼櫻花祭：十指緊扣的誓言，榮辱與共的進(jìn)程，質(zhì)的改變，祭之無(wú)情。
你純真可愛，幾度迷惘讓我們無(wú)法領(lǐng)悟愛的.真諦，分分合合之后是決定的失落。一年的愛情或許讓我們成熟，讓我們鑒定，走過(guò)了無(wú)數(shù)大大小小的街道，剩下的也不過(guò)是逐漸被模糊的記憶般的腳印，無(wú)疑，他們都被藏在了櫻花樹下，滋潤(rùn)它生長(zhǎng)，祭。
憶櫻花，嘆，第一次的改變，第一次的又一次付出，第一次的一樣幸�！洃浿僖琅f是那邂逅般的情。
平庸的你卻在我的世界中端莊的詮釋著唯一，自私的剝奪那片豐碩的哀，不知何時(shí)起我的心中有了對(duì)你的定義，糾結(jié)交映著無(wú)邪，你的笑容是我綻放的甘泉，二你的難過(guò)卻成為我凋零的元兇，不忍看你難過(guò)，所以選擇了活在記憶中，品味著那段只屬于我們的幸福，又是第一次的放棄。你，情，邂逅之憶！
看透了輪回的我現(xiàn)在深刻的明白櫻花死亡般的定義，人生的櫻花三部曲因你們而開始，也因你們而終，完結(jié)，痛并快樂(lè)的櫻花結(jié)！
人生的定義，三部曲，渙散！
高中美文摘抄 篇33
聽說(shuō)櫻花飄落的速度是秒速5厘米！每當(dāng)這距離到了盡頭，心里總是一種莫名的感傷。因?yàn)樗娘h落，帶走了回憶中所有的幸福與憂傷！——題記
櫻花已經(jīng)走到盡頭，她將隨最后一縷清風(fēng)而起舞。這也許是櫻花一生中最美的起舞，卻也是最傷的起舞！是這樣的一舞，帶走了身邊的光芒，留下的只是一絲殘陽(yáng)。
她單調(diào)的飄落，落得是那么的唯美，那么的憂傷。就如同是紙飛機(jī)的童年飄落在那傍晚的`斜陽(yáng)。半透明的身軀不間斷的打散著那斜陽(yáng)，然后灑滿一地。繼而讓所有的飄落匯成一片花的海洋，但這只是殘美！
一片櫻花劃破視線，她落于手心，卻留在內(nèi)心。時(shí)間仿佛停止，也讓這花海化作一片記憶的空蕩！所有的記憶都化為花瓣而飄落，落下了思念，落下了憂傷。留下來(lái)的，只是淡淡的痛創(chuàng)！
從最初的一片到現(xiàn)在的海洋，這無(wú)疑是一種偉大的渺小！但轉(zhuǎn)眼間，一切卻都失去了顏色，心也變得空蕩蕩的。櫻花樹沒了櫻花，只是一棵死氣沉沉的枝干。而心沒有了記憶，就只是一顆紅色的空殼！這空殼上布滿了被回憶劃破的傷痕。
黑夜中的月光，讓櫻花披上銀白。這顏色很美，美到了憂傷。櫻花笑了，因?yàn)檫@銀白讓她感到了溫暖，她不再因?yàn)闆]有幸福而感到冷清！櫻花哭了，因?yàn)檫@銀白讓她感傷，她想起了所有讓她痛苦的曾經(jīng)！櫻花笑得那樣開心，因?yàn)檫@銀白讓她第一次感到幸福，也第一次得到了真正屬于自己的幸福！櫻話哭得那樣傷心，因?yàn)檫@一切都將隨之淡去，也將永久的消亡。櫻花最終還是笑了，因?yàn)樗膬?nèi)心其實(shí)是快樂(lè)的！
我想，人生或許就想這櫻花，會(huì)有燦爛，調(diào)謝，或者是飄落，這一切都不能逃避，也不能一直擁有。也無(wú)須一直擁有。人生來(lái)是哭著的，那消亡時(shí)是不是應(yīng)該微笑呢？
高中美文摘抄 篇34
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地的持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”我問(wèn)著。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！卑职终f(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻上，一天撕去一頁(yè)，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說(shuō)不出的滋味。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還藏著半邊臉，我高興得跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我就時(shí)常做那樣的'游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我十天做完了：那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！
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