- 美文摘抄 推薦度：
- 傷感美文摘抄 推薦度：
- 美文摘抄 推薦度：
- 哲理美文摘抄 推薦度：
- 勞動的美文摘抄 推薦度：
- 相關(guān)推薦
經(jīng)典美文摘抄（精選40篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機短信，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。下面是小編整理的關(guān)于經(jīng)典美文摘抄，歡迎閱讀參考。
| 【1】經(jīng)典美文摘抄 |
| 【2】青春經(jīng)典美文摘抄 |
| 【3】教育經(jīng)典美文摘抄 |
| 【4】哲理經(jīng)典美文摘抄 |
經(jīng)典美文摘抄 1
三月，萬物復(fù)蘇，春色正濃。
點點嫩葉，脈脈溫情，殷殷桃花，是冬兒走的太匆忙，還是她不曾遺忘，遺忘了這春風(fēng)十里桃花香？
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。
桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢�！被ㄩg的詩，唇邊的酒，恣情的闕詞。
那這枝枝嬌滴滴的桃花，到底津潤了多少伊人的淚，又洇染了多少世人的情……
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！庇浩�，柔柔鳳嵐，十里桃花開。
那又是誰？一箋桃香，一抹春暖，紅塵水湄間，執(zhí)筆年華，情深意長；一悸花紅，一顫心動，三生輪回里，癡等顧盼，情暖相惜。
醉了春風(fēng)，忘了流年，朵朵相思片片情。
桃花盛開，花香滿袖，綿軟馨香，萬種風(fēng)情。
桃花妍，香淺淺，意徐徐，流云夢，琴輕彈，入云煙。
灼灼芳華，微風(fēng)漫拂，執(zhí)子之手，那又是誰？回眸輕顰，嬌語呢喃，輕惹這春風(fēng)十里桃花幽夢漣漣？
人在花中游，“陌上花開，可緩緩歸矣�！膘`動的神筆，桃花初開，蜜蜂躊躇，彩蝶嬉舞。
擷一束光影，彈一場傾心的愛戀，春風(fēng)暖，桃花香，繁華一夢，詩沐年華。
風(fēng)中寫字，水意清歡，穿越時光的生靈兒，暗香拂袖，恣意揮灑，輕輕吟唱。
那近在咫尺的紅塵，是桃花熏香了臉龐，還是臉龐迷情了桃花？希翼的時光，剎那的萌動，十里桃花，灼灼桃夭，瓣瓣香溢，朵朵嬌媚，醉了光陰，傾了年華。
花不斷十里，香不斷百里。
輕輕和風(fēng)，淡淡花香，十里桃林，飄逸淡雅，瑩潔無瑕，玉蕊楚楚，微波蕩漾。
那是瞧見了花兒吐露了芬芳，還是紛擾了春天滴答了思念？漫步徐行，十里桃林，百里芳華。
信手輕折，顧盼輕捻，幽幽花香，脈脈春風(fēng)，曼妙芳華，心旌蕩漾。
執(zhí)一闕相思，拈一縷柔情，拂開三月桃花，輕點紅顏眉間一點朱砂，靜聽心語呢喃。
或許，愛了，便多了想法；念了，便少了疲倦。
人面桃花相映紅，一隅紅塵，一川煙雨，繾綣情思，優(yōu)雅涵芳。
緩行，芳蹤潛，流水轉(zhuǎn)，淺笑嫣然間，那又是誰？溫婉呢喃，搖曳翩舞，細觀人間情愫弦，曲幽彈，夢里夢外踱悠閑。
只可惜，青山依舊在，幾度夕陽紅，是否否如曇花，一朝回顧，望斷天涯路？還是情迷幽蘭涵芳，繁華翩舞，花舞塵間，春風(fēng)十里桃花香？
“隔了千萬年的光陰，我還是認(rèn)識了你�！笨粗坂洁降奶一�，聞著桃花淡淡的幽香，嚼著桃花的竊竊私語。
花枝俏，花枝笑。
短暫的演繹，平凡的書寫，剎那的念想。
桃之夭夭，灼灼其華。
怎奈“一夜東風(fēng)花壓枝，落紅飛絮滿徑香�！碧伊忠酪溃郯牯骠妫绿一�，紛紛落落，飄飄揚揚，沁染心田。
“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托�！敝瘢�，“無可奈何花落去”？靜水禪有意，落花悄無聲。
暖風(fēng)吹，桃花飛，清香芬芳“惱”人醉。
香韻迷離，桃花魂散，那又是誰？輕啄心弦，嗟嘆幽憐。
芬芳寂寥，花語嫣然，又是誰？巧墨云纖，眸底凝韻，一抹春光，十里桃香，捻桃情朵朵，浣懿絲纖纖，風(fēng)韻糾纏，癡等千年。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！被厥紫騺硎捝�，歸去，也無風(fēng)雨也無情。
一場十里桃花，開在春風(fēng)依卻相忘的天涯。
那這一份清純的牽掛，又怎堪空負了青春年華？佛說，笑看花開是一種好心情，靜賞花落是一種好境界。
暖暖陽光，熙熙心情，囈語傾心，靈動神癡芳菲醉。
然，終歸落花無情，流水有意。
那這傾情動人的瞬間，斑駁了誰的容顏？清新飄逸的畫面，牽絆了誰的想念？春風(fēng)十里桃花沁落的一地紅，那又是為誰花開？為誰馨香滿路？卿卿少年，拈花回眸間，又是否還一如當(dāng)年？
雨水敲打了無眠，歲月蒼老了容顏。
那這平靜的癡癡白紙又將要承載了多少故事，從如花似玉的邂覯，一直走到凄美悲傷的離別。
清風(fēng)盈，花語休，眉間發(fā)梢掠過，心語呢喃，那這隕落的一地紅是在佛前跪求了千年，溫柔的夢扶搖于夢想的水云間，還是清透的詩心婉轉(zhuǎn)于紅塵，顛簸流離了糾纏？
情真真，意切切，輕撫琴弦，凡塵的煙火，人間的流嵐，日子久了，便卻清泉，不過一場清歡。
我們?nèi)说囊簧�，又何嘗不是這樣有著數(shù)不盡的桃花？開了，謝了。
宿命的羈絆，命運的.交錯，落寞的年華，歲月的蒼老，然蹉跎間，又可曾記得那昔日的春風(fēng)十里桃花香？前世余香的盟言，靜寂阪依的安暖。
這拈花淺笑間，又是否會真的幡然醒悟，生命只不過是那一樹花開，“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”
回顧過往，時光又宛若飛花在命運間旋轉(zhuǎn)，過去的，現(xiàn)在的，未來的，宛若三生三世，每一個階段的自己，都在這十里桃花，春風(fēng)襲人的時刻一一漸次而來。
從青澀到成熟，從懵懂到純粹，在不同的旅途中，我們背著行囊不斷修行。
輕佻時光，那些已過去的歲月，那年的春紅，還記得曾又醉了誰？時間是過客，我們才是主人。
那在每一朵幽幽的花瓣中，你是否又曾遇到另一個熟悉又陌生的自己……望著這春風(fēng)十里桃花，聞著這悠悠的花香，你又是否真正的意識到，事過境遷，物是人非，生命不因任何人停留，“如花美眷，她終抵不過逝水流年。”
“人面桃花何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！碧一ㄗ谱�，枝葉蓁蓁，花開是緣，花落是劫。
再美麗的花朵，也有凋零殆盡的時候；再豐富的人生，也有煙消云散的時刻。
山河大地都是微塵，那何況微塵中的微塵我們呢？就像任何事情，她總有答案，與其煩惱，不如試著學(xué)會接受和懂得，畢竟，那熱鬧之外才是生活，“褪了色的時光，才是時光原本的顏色”那春風(fēng)十里桃花香，又怎堪“心中若有桃花源，何處不是水云間”呢？
經(jīng)典美文摘抄 2
相遇，是一個多么動人的名詞啊！在這個世界上，兩個人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終生伴侶的可能性卻只有五十億分之一。
人與人的相遇，都是那么難得，那么偶然，又是那么美好的事。
假如人生不曾相遇，我還是我，你還是你。
行走在孤獨而陌生的城市里，每天看日出日落，聽蟲鳴鳥叫，與自己的影子彼此安慰，冷暖自知。
遇到便是緣分，碰到就會有福分。
我們這一生總會遇到各種各樣的人，不論遇上誰，碰上誰，遇到了就要以誠相待，用心關(guān)懷，彼此溫暖，彼此珍惜。
假如人生不曾相遇，我不會知道有一個知心的朋友是多么的幸福。
漫長的歲月里，我們彼此依靠，彼此鼓勵。
在傾訴和聆聽之中，感知朋友身形；在交流和接觸之中，不斷握手和感激。
你能理解我失意彷徨時的酸楚，我來安慰你心灰意冷時的痛苦。
忙碌的生活，無法讓我們遺忘對彼此的牽掛；遙遠的距離，也隔不斷我們真摯的情誼。
即便過了十年，二十年，我們飽經(jīng)滄桑，滿臉皺紋，當(dāng)我們的手握在一起的時候，依然能感受到那份對彼此的赤誠之心。
假如人生不曾相遇，我不會懂得愛情存在的真正意義。
在人海茫茫，眾生蕓蕓之中遇見你，就像是在偶然中赴那個必然的約定，沒有早一步，也沒有晚一步，一切都是那么的自然，自然到不知不覺你已經(jīng)住進到了我的心靈深處。
假如人生不曾相遇，我不會知道有一種思念讓人魂牽夢繞；有一種眷戀讓人一往情深；有一種目光不遠不近，卻一直在守望著。
假如人生不曾相遇，就不會擁有相擁的歡喜，也不會產(chǎn)生分離的`孤寂。
那些被稱為愛的感覺，還在四處游蕩；那些輕聲呼喚過的柔情，也在四處漂泊；那些夢里的眼神，將被瑣碎的日子收藏；那些點滴流過的眼淚，也不會匯聚成海。
生活原是一潭死水，有了與你的相遇，才泛起點點漣漪。
你是我一生中最美的相遇，此生有你，足以。
相逢何必曾相識，遇上了便是緣分。
我們也不必去奢求永遠，只要曾經(jīng)擁有過，溫馨的往昔都會留存在記憶中。
感謝上蒼，使我與你相遇。
愿上蒼保佑你的善良和真誠，愿我們常相聚，相遇是最美好的事。
感謝上蒼讓我們在人生之中相遇，無論是擦肩而過，還是相扶相持，都十分珍貴，永遠珍惜這份美好吧。
這美文送給與我相遇的你，相遇很美，更是因為相遇，我們才變成更好的彼此。
經(jīng)典美文摘抄 3
生活不如意的時候，那些回憶里的笑容就會浮現(xiàn)在眼前，那么的真誠和溫暖，撫慰了傷痕累累的心，也會到了那段快樂的時光。
和朋友鬧矛盾了，就會想起小時候那些天真無邪的笑臉。那時候的孩子沒有太復(fù)雜的心思，只要有吃的和玩的東西就滿足了。一條橡皮筋就可以讓幾個孩子玩一個下午，在蹦蹦跳跳當(dāng)中歡快地笑著、唱著。小孩子之間的爭吵來得快去得也快，還沒吵完就又會一起笑嘻嘻地玩游戲，絕對不會讓怒氣延續(xù)到第二天。當(dāng)我們長大了，這樣單純的快樂漸漸消失了，想問題的角度越來越多了，喜歡揣測別人一個眼神、一個動作、一句話里面的深層含義。即使別人并沒有特別的意思，可是心里已經(jīng)有一番自己的理解了。長達后和朋友吵架了，起因可能只是在一件小事情上意見不合，可是就是會越吵越失控，最后口出惡言，傷害彼此的友誼。想要道歉，卻又放不下面子，讓爭吵隔開了彼此。一次爭吵，就有可能讓友誼產(chǎn)生裂痕，甚至從此絕交。
遠離家鄉(xiāng)的時候，就會想起父母慈祥的神情。還在家里的時候，從來沒有意識到原來父母的笑容是很珍貴的，把父母的付出當(dāng)做理所當(dāng)然的，也就談不上珍惜，特別渴望離開父母的保護，獨自闖蕩出屬于自己的天地。等真的如愿離開了，面對一個人的孤單，才會懷戀起在父母身邊生活的溫馨時光。父親雖然嚴(yán)肅，但是看著兒女的眼睛里卻充滿了期盼和自豪的笑意；母親永遠是那么的溫柔而嘮叨，嘴角總是掛著期待的笑意。笑容的里溫暖是每個游子最想要貼身收藏卻又不得不放棄的珍寶，只能憑借著記憶重溫那些暖人心脾的點點滴滴，安慰孤獨難受的心。靠著這些回憶，獨自撐過了難熬的孤單，奮力地前進，期待著衣錦還鄉(xiāng)時父母臉上燦爛的笑容。
結(jié)束一段感情的時候，就會想起初戀的美好。第一次喜歡別人的時候，會偷偷地注意對方，對方一個簡單的笑容就可以讓自己魂不守舍。勇敢地表白之后，幸運地得到對方感情上的`回應(yīng)，成就一段純純的愛戀。不敢表白的人，把這份喜歡藏在心底，只要想起對方就會揚起嘴角。無論初戀過去了多久，那份最初的感動和甜蜜都會一直留在心中�？墒墙�(jīng)過了初戀，接下來談感情的時候似乎都變質(zhì)了，漸漸會參雜其他東西，讓愛不再純粹。不能再愛下去的時候，只能說分手了。沉浸在失戀的痛苦當(dāng)中，就會感嘆愛情的復(fù)雜，想要回答從前重拾那份至真至純的感情。只是那已是過去了，當(dāng)下能做的就是等待緣分送來的下一段感情，用心地經(jīng)營兩個人之間的情感。
回憶里的笑容永遠是那么真摯和純粹，也許是時間美化了那些笑臉，但這都是人生帶給我們的禮物。好好地珍惜，時常回味，難過的時候就不會那么難受了。
經(jīng)典美文摘抄 4
最美的風(fēng)景在最不經(jīng)意的時刻，矯首暇觀，淡淡心情。
最美的自己是追尋，最美的人生在路上，美麗從來不是刻意的。那些年，匆匆路過，不曾看見路邊的落葉飄飄，像是一個個小精靈樣的舞動，也許就是生命最后的輝煌。也未曾聽聽寒蟬凄切，對長亭晚，只是匆匆而過。
有風(fēng)和日麗，鳥語花香，在暮春的時光看小草的新綠，在溫煦的春風(fēng)中沐浴。也有野花芬芳馥郁，清新脫俗，待到山花爛漫時，她在叢中笑。更或者，羞澀的花瓣含苞待放，欲放含羞，微風(fēng)中隨綠色的.荷葉輕輕搖曳婀娜的身姿，小荷才露尖尖角……
很多很多的美景，只能矯首暇觀，那些年，已匆匆而過。
很多時候擁有的不懂珍惜，當(dāng)錯過后只能惋惜，最美的風(fēng)景在路上，最深的感受在回憶。
曾，一個人在山頂，遠遠的看著夕陽，泛著微紅的天空漸漸褪去，那邊是夕陽，古人說：夕陽無限好，只是近黃昏。只是當(dāng)時從不覺得那是美景，境界不同，無從體會。而回憶中，嫣然那般短暫急促。
觀山則情滿于山，只是初見時不覺，唯有在回憶中體會。時光的列車不會停止，看到過這樣的話：最美的自己在將來。不反對，但也無支持的理由，將來何其多，又何曾等到最美的自己，是否要等到最后化作一抔黃土?xí)r才最美？
人是一種奇怪的動物，過去事物才發(fā)覺美好，而那些美好在當(dāng)時只是最苦逼的追尋。
一夜梧桐雨，帶著幾分涼意夾著蕭瑟，冰冷了那些紛擾的心緒，一個短暫的寧靜的夜。
清冷月光，倚窗凝望，清輝灑落，倚闌干回首，悠悠往事幕幕，最美的年華在路上。
那些年，已過。
多年后，繼續(xù)回憶。
經(jīng)典美文摘抄 5
臨立屋檐，隱約見那漫天細雨連綿。這一夜的雨，似斬不斷的情絲，輕輕牽動心船隨之蕩漾。輕風(fēng)拂過臉龐，搖曳著樹葉沙沙作響，一陣微涼沁脾。
抬頭，遙望那無盡的星空之上，銀月的無私給大地的光亮。由繁星點綴，星空變得燦爛。那一片銀霜，讓九天之上的雨水都閃爍著珍珠般耀眼的光芒。夜涼如水，帶給昆蟲奏響的樂章一份凄涼。還有那彎裹著冰霜的圓月，帶給萬物一片冰雪，銀裝素裹了一切。
坐上椅，斟一壺愁情香茗，品味人間酸甜，感受世間苦辣。再翻開泛黃的白皮書，見記憶在指尖跳躍，思緒紛紛灑，一點一滴包含著濃濃深情。
靜靜欣賞雨滴嚴(yán)檐而下，飛濺的雨水白璧微瑕，沒落了惘然，自離殤。待雨落盡，繁華過處，盡是花離落。踏上暗香彌漫的小徑，把時光譜作曲，為韶華唱首歌，伴隨各種昆蟲的樂聲，讓唱響的哀傷悠揚。
人間滄桑，世態(tài)炎涼。繁花落盡，四溢芬芳，似煙花一瞬的.燦爛，溢彩流光，易冷微涼。站定自然中，仰望，無盡的蒼穹之上，繁星點綴黑暗，圓月照亮希望，夢在翱翔。
黑夜迷蒙雙眼，雖有皎潔月光，卻還是看不清、望不遠。前路茫茫，那里，是何方？是理想放飛的希望？還是黎明前的黑暗？亦或是明火點燃的希望，明燭點亮的夢想。風(fēng)雨折斷了幻想的翅膀，使希望跌蕩，摔得遍體鱗傷，已幻滅理想。如那滴滴點點的細雨，一晃，四濺飛散。
歲月在歷史長河，經(jīng)過雨滴的延長，河流在加速流淌，追溯蕩漾的時光，回望，已是流年成殤。煙雨朦朧，落空理想，情感慘淡。風(fēng)華正茂時，珍惜歲月美好的時光。
經(jīng)典美文摘抄 6
武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)武術(shù)是傳承傳統(tǒng)文化的具體表現(xiàn)，所以，今天我給六年級的學(xué)生上了兩節(jié)武術(shù)課。
在孩子們單純的世界里，武術(shù)就是功夫，所以有的孩子稱我為“功夫”老師，還有些學(xué)生認(rèn)為武術(shù)就是跆拳道，他們問我是不是要教他們跆拳道。面對這些單純的孩子，我只能說他們太可愛了。
今天，我教了孩子們基本的手勢、步型、五步拳中的預(yù)備式和弓步摟手沖拳。簡簡單單的幾個動作，我用了兩節(jié)課來教他們，但他們還是沒有完全掌握�？粗⒆觽兘┯驳膭幼�，我不由得想起了我第一次練武術(shù)腿疼了一個星期，所以對他們的要求也放寬了許多，每做完一個動作都讓他們歇一會。值得欣慰的是，孩子們的領(lǐng)悟能力很強，很快就記住了動作要領(lǐng)。
因為武術(shù)課是室外活動，我擔(dān)心我自己管理不了所有的小朋友，所以我和另外一位同學(xué)一起給小朋友們上課。我早就聽說我的搭檔管理小朋友的.方法很有一套，今天一看，果然是老師中的模范。
我從我的搭檔身上學(xué)到了一套“功夫”，這套“功夫”是教科書上沒有的。我很欣賞我的搭檔幽默的教學(xué)方法，她能夠用很幽默的方法批評學(xué)生，同時能夠使學(xué)生心服口服地接受批評，還得到學(xué)生們的歡迎。她還能夠抓住男生和女生之間相互比較的心理特征來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，從而形成一種良性競爭，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)得更快，記得更牢。
說句心里話，我覺得很幸運，有這么一位優(yōu)秀的老師當(dāng)我的搭檔。她身上所具有的優(yōu)點都是我所欠缺的東西，我覺得她就是我的“師傅”，她的“功夫”是我一直追求的“武功秘籍”。
今天，我不僅是“師傅”，也是“徒弟”，今天的武術(shù)課讓我受益匪淺。
經(jīng)典美文摘抄 7
一襲白絲裙飄揚，時撫下方的樹枝，發(fā)出“嚓沙——”的聲音。
我坐在一棵高大的樹上，晚風(fēng)細細的吹著，它悄悄的，從葉縫鉆進，在樹籠中晃撞幾圈，撞得滿樹的綠葉都被吵醒了，它們搖晃著發(fā)出沙沙聲，是它們一串串的笑語。而后也是悄悄的，從樹枝杈間穿梭而過，臨走時淘氣的帶動我的發(fā)絲，吹得散散的，飄飄搖搖，又落在我的雙肩上。
樹枝上掛著一顆顆發(fā)著幽藍色淺光的果子疏散搖晃著，像一個個漂亮精致的水晶吊燈，醉牽靜心。我坐在高大的樹干上看書，兩腿來回自由地擺動，好不愜意。發(fā)著幽藍色淺光的果子搖曳的光影斑駁，落在我正看著的書頁上，晃著，像一團團藍色的火焰在飄搖，抒寫出浪漫的情調(diào)。我輕輕挨在樹干上堆疊得很高的書本上，靜謐若貓。
我和樹，在幽藍的深海之中，扇貝在樹下張開了一下殼，一個輕輕的氣泡就溜了出來，圓潤透明，慢慢升上了海面，夾帶海風(fēng)，掀起一圈小小的.漣漪。一頭巨大的須鯨緩緩游了過來。我看它比燈果樹要龐大呢。它游過來時，讓坐在樹干上的我有些搖搖欲墜的感覺，它的雙鰭柔滑有力，晃動了周圍深深淺淺的海水。
一群小片的細魚翻翻身子，尾隨著這頭巨鯨，靈動有律。
水中清清淺淺的，朦朦朧朧，我抬頭，月色清明，點點星光閃爍，組成一條浪漫的星河，星河的水啊，就嘩嘩地匯入了這海里了，所以海里的扇貝，就是吞了這些落入海中的星星，肚子里才會有璀璨的珍珠。
合上書，合上幽藍色的斑駁光影，合上一樹的風(fēng)，再合上幽藍色的海水，我只輕輕閉眼。
經(jīng)典美文摘抄 8
有時候，想寫點什么，拿起筆又不知該寫什么。隨一年年的長大，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心越發(fā)矛盾，我就一直在這樣的矛盾中掙扎。
高四開始，已經(jīng)過去幾個星期了，是我已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的頹廢，還是忘記了曾經(jīng)所付出的努力？坐在這里，其實也是充滿了矛盾：寬松的管理，緊張的學(xué)習(xí)，這不是一種矛盾嗎？看著周圍的同學(xué)不是請假就是逃課，我不心動那是騙人的，但又不想第四年就這樣拜拜浪費，所以我就一直在真有的矛盾中掙扎。還好，目前理性占據(jù)了上風(fēng)。
有時候，我也會看著窗外問自己：第四年，一年的時間，我坐在這里到底是為了什么？真的就只是為了那一張通知書嗎？到現(xiàn)在我也沒弄清楚。有朋友說，真的沒必要。那坐在這個教室里的這么多人有事怎樣？有時候我也會說：我沒把大學(xué)看得那么重要，第四年不過是掙口氣，圖個面子罷了�？烧娴氖沁@樣嗎？或許大學(xué)與面子是我在朋友面前偽裝堅強的理由。
新生的軍訓(xùn)開始了。同樣的迷彩，不一樣的臉龐，似乎在說著一個輪回的結(jié)束與開始�，F(xiàn)在我又該用什么來看他們？幸災(zāi)樂禍？或許我已不敢，也或許是不配。無論怎樣，現(xiàn)在跟多的感覺是祝福與祈禱罷。可能這就是經(jīng)歷一些事以后的一點點感悟吧。
如今我坐在曾經(jīng)我不曾想過的'教室。我是失敗者，在為勝利做著最后一搏的準(zhǔn)備。
看著窗外的樹葉一天天變黃，然后一片片飄落，這樣的場景是那樣的熟悉，而現(xiàn)在與我一起分享的已不再是他或她。那天，我還感嘆物是人非，可有時候想想，變化的又何止是人呢？
時間是不會停止的，身邊的人和無也會隨著時間一起流向記憶深處，而內(nèi)心的矛盾也會隨時間的掙扎脫身，然后再一次陷入時間早已安排好的下一個矛盾，就這樣，無止境的輪回。
經(jīng)典美文摘抄 9
本來我可以在下一個公交站下車，去我要去的地方。但每次都無法抵擋山崗上那條小路的誘惑。所以我依舊提前下了車。
天空為掩飾它的空泛而晴朗得過于熱情。云朵溫暖的像咖啡。冬日的陽光像是給孩子們的禮物，風(fēng)吹著小路兩邊高高的野草，這里寂靜得可以聽到窸窣的聲音。我放慢腳步走在有些年頭的.小路上，心里感覺又像是回到了老家。仿佛在往前走就要走過頭了似的�？粗愤呹柟饫锟菸坏沟囊安�，像是我未出生的孩子。那條小河依舊與小路交叉而過，河不寬，淺淺的水?dāng)傇谀睦锏褂持麄�天空，卻像是盛著個無底的深淵。踩上兩三塊石頭就過河了，但心里有些舍不得，又回到河邊重復(fù)地踩著水里的石頭，還是拖拖拉拉、吱吱扭扭不想走。拖延時間的目的就是想讓自己想起更多。一遍遍地播放自己的過去或者過去的自己。
但我不能再耽擱了，生存讓給我心懷篤定，我一直在為基礎(chǔ)性的東西奉獻自己，而且沒有例外。我走上那片山崗回望著那條蜿蜒的小路，它幾乎被城市包圍著卻未被取代，多虧了城市的倉促讓這條小路免受挖掘之苦。水已就流走，河已依舊在。潮濕的回首卻又要說再見。我走得很急，我知道那是我總有一天還會回來的離去，是不甘的匆匆，是倔強的戀戀不舍。
如今城市是一個強調(diào)物質(zhì)的浮雕，而我越來越像被城鎮(zhèn)化塑造的某種標(biāo)本。我走過很多路，但唯有在這條寧靜、美麗、安詳?shù)男÷飞喜庞幸环N想打滾的欲望，那欲望甚至超越理性。
喧囂的城市呀，用你倉促的侵占和被套用過的冷漠好好地封閉我吧，至少我還有風(fēng)，陽光，干凈的空氣，清澈的河水，以及那條彎彎的小路。我還可以沖著那條小路，那片天空，那樹上多年依舊的鳥窩打個響指，抑或吹個口哨。
如果還有那一天，我還想回來走走，無需借口
經(jīng)典美文摘抄 10
雨絲穿過，朦朧淡黃色的路燈那無悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長悠長的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來回游走，今夜，無需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的獅山櫻花開后，參觀的游客幾乎布滿了整個瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語的姑娘，在我難舍的別離后，夢里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的.文采風(fēng)流，朋友說：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來了，你就不想走。”是，我來了，我不想走。
再熾烈的陽光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門的古樹旁，懶洋洋一覺就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對著碧海藍天，觀夕陽余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰明白太平洋的海風(fēng)曾吹過方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛恨情愁，祖上的多少兒時回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過了多少個年頭多少個春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴著不走，我多想能站在云臺山的至高點張開雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
經(jīng)典美文摘抄 11
寬闊的柏油路一直慵懶地向前延伸著，路上行人少得可憐，偶有幾個人橫穿馬路，也顯得步履匆匆，生怕被這無情的陽光曬得干疼。路邊的梧桐樹像嘆息時光逝去的老人，垂頭喪氣。流著唾液的老貓在樹底下發(fā)了瘋地哀叫，似在控訴這煩悶而又炎熱的天氣。
連續(xù)的高溫天氣，讓一切的景致都失去了原本應(yīng)該擁有的活力與色彩。
不知道過了多久，仿佛是在打了個盹的恍惚間，老天像翻了臉的老人，陰沉可怕。天空被烏云籠罩著，雷聲不斷由遠而近的傳來，并沒有任何虛張聲勢的意思。風(fēng)也跟著嘶吼起來，呼呼而過，卻又似海潮，時強時弱。雨珠先是很輕很小地往地上落，怕驚擾了沉睡著的大地。等地面開始有些潮濕了，雨滴便像趕集兒，爭先恐后地落，接連不斷，間或著閃電。路邊的桐樹身不由己地隨著風(fēng)向使勁擺動，連哭泣喊冤的時間都沒有。樹下的老貓也已在不經(jīng)意間沒了蹤影。
雨漸漸停了，陽光透過烏云重新投向大地，天空又開始明亮起來。居民們也紛紛打開緊閉的.窗戶，走到家門口，驚訝地見到眼前的新景象：微風(fēng)徐徐，清爽涼快；梧桐樹隨風(fēng)搖擺著枝椏，一色的葉片在枝椏上翩翩起舞，晶瑩剔透的雨珠在葉面上打滾，一不小心便會滴到干凈的地面上；小孩子們在樹底下追鬧著玩耍，歡呼著，興奮無比。這雨后的一切景致都如剛出浴的美人，清新脫俗，煥然一新。
原本在人們眼中的無精打采的景物，卻在雨后重新煥發(fā)出勃勃生機。
那么，我們的人生是不是也應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著去接受那樣一場暴風(fēng)雨的洗禮呢？等雨停了，前進過程中那苦難的疤痕也就不見了，而是多了堅韌與不屈；等雨停了，原本渾濁困惑的人生道路也就豁然開朗了。
經(jīng)典美文摘抄 12
世界上的屋子全有門，門是人的進出口，這是一種需要。譬如我餓了就要吃，渴了就要喝。人的心門也是如此，都有欲望――交流。人本身是一種孤獨的動物，看似放眼去望滿滿的都是人，手機通訊錄，聯(lián)系人等等交流的軟件，但似乎大部分我們還是孤獨一人，是我們不愿去交流還是不放心去交流。是什么讓我們放棄了這原始的需求。就如現(xiàn)在門上的鎖越來越細致，人心上的鎖也越來越密不透風(fēng)。
古來便講究待客之道，客人上門怎么說也是客人，首先在你聽到敲門聲時，你得給人家開門。不過，現(xiàn)代社會，開門這一步驟顯得特別滑稽，先從貓眼里看來者何人？你從門內(nèi)看放大的他，他從門外焦急的等。這也由情可原，畢竟放進一個陌生人還是不安全的。不過，一般走門者大多不是壞人，賊是破窗而入的。等看過放心了，才會開門�？蛠砹�，不要因為話不投機便攆人，這既失了禮儀，又失去了一大群可能會交到的朋友（因為客可能會出去宣揚他此次不高興的'拜訪）。讓客人進來，并聊天。心門也是如此，先得開開，讓人家進來看到你。人和人的交往是相互的。雙方都是躲躲閃閃的，那注定此次的聊天沒什么意思。
有的人會說：“我曾經(jīng)把人放進心來，但最終被糟蹋壞了。”每個人都是一步步的漸驅(qū)成熟，誰的曾經(jīng)沒有點傷痛，這些都是成長路上所必須的。門破了，可以修可以補，心破了就不行了？ 一旦受傷，就更害怕了。但實際上，傷口被埋起來只有腐化。把傷口扒出來，擱在太陽下曬曬，照樣地吸收外來的新鮮空氣（但注意不要感染了）。
屋子里，一定要時不時的開門換氣，否則會發(fā)霉。人心門，也是如此，憋太久只會發(fā)霉腐臭。
經(jīng)典美文摘抄 13
在遙遠的海平線，你是最初的那抹微紅，那不是霞，是暉，太陽的光暈，晨曦里最艷的東方之光。
開窗遠眺，一脈恬然，沒有云，沒有霾，微風(fēng)輕輕，還淌著昨夜的余韻，心帆冉冉飄拂，隨那抹微紅舒卷。
你那么飄逸，仿佛在水一方輕緩的漫步，清越縷縷，衣袂翩翩，蓮步款款，一揮水袖，就喚出了一片醒目，然后是靛藍絳紫緋紅交替著色彩，你微微一笑，星子們就黯淡地隱去了。知趣的下玄月，悻悻的收場了。
月不朦朧鳥不朦朧的早晨，因為有了你，有了裝點一天的柔和，有了你，霞光絢爛，不知這霞來自于眼睛還是心里？
悄無聲息，莫名的惆悵從心底涌起，儼然魚鱗般的海面。爾后又趨于平鏡，我隨波逐流要么消逝要么融進暉的籠罩……
遠方的云，洶涌駛來，神奇出現(xiàn)了，經(jīng)過暉的照耀，幻化成動人心旌的花的海洋，天水相接，像一簇簇帶著血痕的鮮花。霞的縫隙，美艷恢弘的光彩像凝固的閃電，在擊著我翹望的一廂。
太陽升起的時候，你給太陽錦上添花，雍容又清靈。
按照漢字的一般說法，部首放在左面和上面讀音和意思大同小異，比如略、畧，比如屺、豈，比如炏、炎……你卻是另類，你本來是暈，日月周圍的光圈，偏偏部首從上邊走到左邊，變成了暉，暉啊暈，你讓我暈。
你追隨的那個太陽或者月亮一定很富有，你好像忠心耿耿做他的保鏢、侍應(yīng)，還是隨從？就讓我染上了你的色彩吧，夢一般的恬淡，醒一般澄澈。但愿不眩暈我的.視野，悵惘我的失眠。
我想有一天沒了你，將是我的冰河年代，但是，喝過葡萄美酒的人，陶醉過，會很靜謐的融入一塊土地，他的夢，或許是窗下開出一萬顆星星的米蘭，翹首暈的光照。
經(jīng)典美文摘抄 14
魚鉤帶出一條美麗的弧線，落入水中。從此水面以下，屬于命運；水面以上，屬于意志。
沒有人知道有沒有魚上鉤，什么時候與會咬餌。我們要做的就是默默的等待。
我是漁夫，世世代代漂泊于一片片陌名叫做人生的海。今天我劃著我的小船出海，含著海腥味的海風(fēng)輕輕從我的臉龐吹過凌亂了幾縷枯發(fā)，也許這是暴風(fēng)雨來的前兆。我拋下有餌的魚鉤，祈禱能有收獲。
我在夕陽的余暉下看著表面平靜的海，享受只屬于自己的一份孤獨。紅日之下有著一片蔚藍的海洋，一葉孤舟在日邊緩緩劃過，船頭隱約間露出落寞的身影，追逐屬于他的孤獨。
迷失的雙眼遺忘了魚竿的顫動。漁者，拋出餌，海面之下，屬于命運；海面之上，屬于意志。我，屬于寂寞。夜黑了，明月之下我是暗，黑夜掩蓋不了我的`暗，我的暗染黑了這個夜。
我閉了我的眼，握著輕顫的魚竿。這不是我的，我等待的還沒到。我夢到烏山部落赤月夜夜纏繞在部落的隕聲。我坐在自己的小屋倚著窗，赤色的月光照亮了我手里草繩做成的人偶。我口中不停地喃喃，我不是銘志者，我是迷失者。
我這開了眼，看著水中劇烈顫動的魚竿。眼中褪下一片渾濁，露出了屬于自己的明悟。我等待的終于到了，魚竿不斷顫動扯直了明亮的線，我緊緊的握著桿。明月下，一只小船飛快的移動，照亮了船頭落寞的我與離船不遠掙扎的魚。
等待的還沒到，落寞還沒有消散。我閉上了眼。赤色的月光照亮了手中的人偶。我口中不停地喃喃，我不愿忘記，我不愿放棄自己的記憶，我不愿遺忘我要守護的人。手中的草繩還在不停地打結(jié)。結(jié)成一個個的人偶。我不是銘志者，我是迷失者。
船漸漸的停了，月色的海面流出淡淡的血。魚竿停止了顫動，我睜開了眼慢慢的拉起吃餌的魚！
經(jīng)典美文摘抄 15
多情的雪花去了又來，還在惦記那美麗的姐妹，水天一色曠遠蒼茫間，突兀定格“八女投江”群雕剛毅身姿，愈發(fā)撼人心魄，半個多世紀(jì)前那段悲壯歲月，仿佛從緩緩流淌的牡丹江水奔騰而出。沉郁頓挫間，“朔風(fēng)怒吼，大雪飛揚，征馬踟躕，冷氣侵人夜難眠”，那悲壯激昂的《露營之歌》又在耳畔回響。
如火如荼的艱難歲月清晰浮現(xiàn)在眼前，崇山峻嶺間，東北抗日聯(lián)軍第5軍西征婦女團女戰(zhàn)士，低聲吟唱著李兆麟將軍在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作的歌曲，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，穿行在鳥獸麇集，人跡罕見的深山老林里，砥礪堅韌的的斗志。在一個嚴(yán)霜雪寒的拂曉，與日偽軍熊谷部在牡丹江支流烏斯渾河畔展開激戰(zhàn)，為掩護大部隊突圍，婦女團指導(dǎo)員冷云毅然帶領(lǐng)女戰(zhàn)士，奮勇與日偽軍浴血奮戰(zhàn)，在彈盡無援的情況下，冷云等8位女戰(zhàn)士寧死不屈。集體沉江，壯烈殉國。
稚嫩的花蕊還在含苞待放，就血染冰河，永赴國難，用生命綻開最美的絢爛。她們中年齡最大的`冷云23歲，最小的王惠民只有13歲，表現(xiàn)了中華兒女壯烈的英雄氣概，譜寫了“八女投江”瑰麗詩篇。東北抗日聯(lián)軍第2路軍總指揮周保中將軍聞訊后，在日記中悲憤地寫下：“烏斯渾河畔牡丹江岸，將來應(yīng)有烈女標(biāo)芳”。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。如今深情緬懷化作柔情飄灑的雪花，輕輕撫慰烏斯渾河畔東岸八女投江紀(jì)念啤，也輕輕告慰牡丹江畔英烈群雕。奔騰的雪浪花裹挾著不屈堅貞氣節(jié)，似乎還在訴說那難忘的崢嶸歲月。英魂有知，可以笑慰故里了。
魂兮歸來，冰心可鑒。
經(jīng)典美文摘抄 16
風(fēng)從南邊方向過來。站在有陽光的天空下，頭發(fā)凌亂。因為是立夏，我努力尋找著夏的影子。似乎是帶了夏的味道的，似乎又隱約了另一種朦朧在里頭，不祥。
這個夏天已經(jīng)來臨。另一個夏天再回頭來看，必定是輕描淡寫的一剪背影。
是自己無意蹉跎了歲月么，如此美好的.光陰，只想讓自己恬靜。
突然想起一句話，人生不是故事。反復(fù)咀嚼，人生不是故事又是什么？心情突然莫名地低落，把書遮在臉上，是否這樣就不會有悲傷滑落。抬眼望這五月已然溫暖的天空，只讓眼神追隨了一縷清風(fēng)，飄飄遙遙……
有人說，這個世上沒有誰是誰的永恒。不再期待，心底的空虛卻如潮水般涌來。靜倚窗邊，看飛翔的鳥兒，輕盈地在天空中留下一抹淡淡的痕跡。天空可知道，這是鳥兒唯一的一次勇敢。飛過，已來不及回頭，恍惚只有風(fēng)的存在。錯過，任憑回憶遺憾遠去的背影。憂傷是藏在陽光里的情懷，醞釀著五月的深邃，重重疊疊，無痕而至。
你有沒有因為一個人而喜歡上一個城市的時候。你有沒有因為一個人去改變自己的習(xí)慣循著他的習(xí)慣去做的時候。你有沒有看著某首歌就怕，聽起來就難過的時候。我想說，如果你沒有，我可以代替你有。如果我有錯了，就懲罰我坐我最不喜歡的漂流好不好。
難過不是非要表現(xiàn)出來，如果什么都不說或者更活潑反而是難過的最深。那種感覺是身體發(fā)膚有肉被分割，骨頭都破碎掉。然后一點一點被分割的我們都隨波逐流成了塵埃沉入海底。
你有沒有感覺夢境越來越近，好像快漫過了我的眼睛。醒過來才發(fā)現(xiàn)，我的手掌是丑的。
經(jīng)典美文摘抄 17
聽說櫻花飄落的速度是秒速5厘米！每當(dāng)這距離到了盡頭，心里總是一種莫名的感傷。因為她的飄落，帶走了回憶中所有的幸福與憂傷！——題記
櫻花已經(jīng)走到盡頭，她將隨最后一縷清風(fēng)而起舞。這也許是櫻花一生中最美的起舞，卻也是最傷的起舞！是這樣的一舞，帶走了身邊的光芒，留下的只是一絲殘陽。
她單調(diào)的飄落，落得是那么的唯美，那么的憂傷。就如同是紙飛機的童年飄落在那傍晚的斜陽。半透明的身軀不間斷的打散著那斜陽，然后灑滿一地。繼而讓所有的飄落匯成一片花的海洋，但這只是殘美！
一片櫻花劃破視線，她落于手心，卻留在內(nèi)心。時間仿佛停止，也讓這花�；饕黄洃浀目帐帲∷械挠洃浂蓟癁榛ò甓h落，落下了思念，落下了憂傷。留下來的，只是淡淡的痛創(chuàng)！
從最初的一片到現(xiàn)在的海洋，這無疑是一種偉大的渺��！但轉(zhuǎn)眼間，一切卻都失去了顏色，心也變得空蕩蕩的。櫻花樹沒了櫻花，只是一棵死氣沉沉的.枝干。而心沒有了記憶，就只是一顆紅色的空殼！這空殼上布滿了被回憶劃破的傷痕。
黑夜中的月光，讓櫻花披上銀白。這顏色很美，美到了憂傷。櫻花笑了，因為這銀白讓她感到了溫暖，她不再因為沒有幸福而感到冷清！櫻花哭了，因為這銀白讓她感傷，她想起了所有讓她痛苦的曾經(jīng)！櫻花笑得那樣開心，因為這銀白讓她第一次感到幸福，也第一次得到了真正屬于自己的幸福！櫻話哭得那樣傷心，因為這一切都將隨之淡去，也將永久的消亡。櫻花最終還是笑了，因為她的內(nèi)心其實是快樂的！
我想，人生或許就想這櫻花，會有燦爛，調(diào)謝，或者是飄落，這一切都不能逃避，也不能一直擁有。也無須一直擁有。人生來是哭著的，那消亡時是不是應(yīng)該微笑呢？
經(jīng)典美文摘抄 18
面對詩歌，我更多是膽怯和沉默。我常常把它比喻成我深深愛著的女子——曾經(jīng)感受到她的氣息，卻猜不透她的心思；不曾擁有，卻不許任何人傷害她；心靈深處無時無刻不期盼渴望，卻只能平靜的面對。
在某個容易燃燒的年月，我暗暗的愛上了她。心中清清楚楚，她的美麗和我的平凡相距遙遠。但還是靜靜地追尋著她的背影。直到自卑的雙腿漸漸疲憊。
有一天，她突然迎面走來，微笑著。我反而一時手足無措，一時心慌意亂。她大方自然的微笑，讓我頓覺罪孽深重。逃跑，是我最后唯一的選擇。
逃跑的路線和速度可以忽略不計，逃不掉的是內(nèi)心深處長長的牽掛！雖已“奔四”，賊心不死的我，總是在孤寂的.夜里夢見她。
現(xiàn)在不必自卑和內(nèi)疚了，讓我靜靜的坐下來，和她面對面。
從嬌美的面容開始，不必文眉，不要胭脂，更不要口紅。不必做面膜，不要噴發(fā)膠，甚至不要穿露臍的時裝。清清爽爽、本本真真，但不要缺少微笑，和歲月一起成長的微笑，和骨頭相連的微笑。
除了字句的頓悟，我再也讀不懂她的神秘。
如果能在“帶月荷鋤歸”的路上，碰上陶潛兄就好了。順便打聽一下，豆苗的漲跌和菊花的行情。能在建德江和孟夫子相遇就好了，喝點小酒，在博客上聊聊“不才明主棄，多病故人疏”的感受。
總是在想，勻稱的身材比起時髦的布匹，哪個應(yīng)該更有意義；平靜的心情較之抽脂減肥之術(shù)，哪個更加健康；工廠敲打的長短句和竹林中的鳥鳴，哪個更加適手應(yīng)心？
獎杯的金光和樹葉的翠綠，哪個會讓我重新喚醒愛情？
經(jīng)典美文摘抄 19
我從小生活在清山綠水之間，與鳥兒魚蝦相伴，對大自然的愛亦如血液在全身流動。
高三時，三點一線還沒有假期的生活讓我倍感沉悶。我的悶悶不樂被父親看在眼里，疼在心里。星期天下午半天假期，父親說，帶我去郊外走走，我喜出望外，立馬變得歡天喜地。
父親騎著摩托車帶我兜風(fēng)，不一會兒，我們就遠離了喧囂和污濁。輕輕地踏上青草地，軟綿綿的，像母親的手輕撫著腳底板兒。我看見白云在笑，微風(fēng)在嬉鬧，樹葉兒在舞蹈。我在藍天下，歡快的奔跑。
我看見許許多多小樹苗在參天大樹下生長，嬌嫩極了，充滿了生機。我伸手想拔起幾棵帶走，卻被父親抓住了手。他慈愛地望著我說：你為什么要拔小樹苗呢？我高興地說：你看，它多嫩呀，我把它帶回去放在家里，吸收二氧化碳。父親若有所思地說：大樹比小樹更加茂盛，它不僅能凈化空氣，還能遮陽避雨呢！你怎么不帶走它呢？我得意地說：你能把大樹拔起來嗎？我能不費吹灰之力就拔起小樹，而且容易帶走。父親摸摸我的腦袋說：如果在你很小的時候，我要眼看著你被別人帶走，被別人利用，不知你還能不能長成參天大樹，成大才，那我該有多么的痛苦呀！我若有所思的看著父親。
父親語重心長地說：萬事萬物都是有生命的，我們不能欺負一只螞蟻的弱小，不應(yīng)該剝奪一朵花開的'權(quán)利，更不能把因一己之私就扼殺了一個新事物的生命，若如這樣，那你愛的自然還能永存嗎？
我使勁地點點頭，摸了摸小樹苗說：抱歉，我差點帶走了你的快樂，等你能夠遮天蔽日時，能否讓我倚靠著你讀一部經(jīng)典。
拉著父親的手，我走在鄉(xiāng)間的林蔭道上，仰望，沉思。
經(jīng)典美文摘抄 20
生活中有酸有甜，有哭有笑，其實有波瀾的生活是美好的，精彩的。人們可以在起起伏伏中體味生活的多彩，但是多數(shù)時候的生活還是平靜的，沒有多大的變化，不過在平靜的生活中我們也可以享受美好。
多數(shù)人在抱怨生活的`一層不變，無聊無味，亦或是奔波勞累，卻不曾靜下心來回味一下生活的美好。
無論多么的繁忙或是多么的清閑，都應(yīng)該留下時間放空自己的身體，在精神世界里體味生活的另一面。忘掉現(xiàn)實，閱讀一本自己喜愛的書籍，感受書中人物多彩的經(jīng)歷；搜索一部自己喜愛的電影，體會別人的故事帶給自己的感受；在網(wǎng)絡(luò)世界中搜索一切自己渴望知道的問題，滿足自己奇怪的求知欲；與自己不能經(jīng)常見面的好友聊聊天，感受感情的溫暖。
我們在生活，或許現(xiàn)實中的生活與腦海中的生活并不同，但現(xiàn)實中的生活才是我們能夠觸摸到的且真實的，我們可以想象生活，但更應(yīng)該把握當(dāng)下的生活。生活中的我們積極美好，我們的生活或許也會變得美好吧！討厭下雨天，才可以有機會享受窩在家中看電影的樂趣；討厭如火的驕陽，才可以享受到冰淇淋帶來的冰爽。
陽光很溫暖，三五好友可以一起逛逛街，就算口袋里或許并沒有錢；宅在家中，享受整理家務(wù)的成就感，再獎勵自己吃了怕變胖的零食；繁忙的工作中，還可以有美味的咖啡陪伴；可以養(yǎng)只寵物，疼愛它，縱容它，享受它對你的肆意的撒嬌；有計劃的省錢，買下自己喜愛的東西……
家或許不大，但一定要溫暖；生活或許并不如自己所想，但一定要學(xué)會接受并盡量去享受。
青春經(jīng)典美文摘抄 1
曾經(jīng)志存高運，激情滿懷，歡歌笑語；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長大了，不再是以前幼稚、無知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會使我白白浪費青春。
記得上個學(xué)期的某一個晚修課，有個男生說喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個機會，讓他來好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受�？墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見到我，總要逗我，無論是開心還是難過，總是問我：什么時候給我答案，我等得不耐煩咯。那時的我想：被喜歡的感覺真好。經(jīng)過思想斗爭，我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會了，開始習(xí)慣這樣的`方式。他每天都會送我棒棒糖，我感覺很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒想到轉(zhuǎn)眼間他又說喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時常一個人躲在被窩里哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛講話，傻傻的一個人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的'情況，主動找我談話，第一次感覺老師是那么和藹。
我老老實實的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來，你們的生理和心理都會發(fā)生一系列的變化，你們開始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來，沒什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來擺布。
青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對待，理智處理。世間萬物有時節(jié)，過早的成熟，會過早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍圖，讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。
啊，青春。那時，我發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。
青春經(jīng)典美文摘抄 2
青春是我們向成年蛻變的一個標(biāo)志，在那時我們的心早已不再幼稚。我們開始了解人間世事，不再像以前那般幼稚無知，或許我們因為年少輕狂，在人生的道路上飽受挫折，但這卻讓我們更加成熟。青春就好比是夏天，而我們則是那茁壯成長的小樹苗，在春天時我們開始扎根、萌芽。到了炎炎夏日，我們盡情的沐浴在陽光下，享受自然的恩澤，向更深的地底扎根，長出一片陰涼，儲備著吸收營養(yǎng)，我們不再懼怕秋冬季節(jié)。青春是人生中最美好、最奮發(fā)的一個時刻！
青春雖然美好，但美好的東西終究是短暫的，如果你不好好珍惜，它就會從你眼前偷偷溜走。人生無非就這幾個美好的時刻，我們必須學(xué)會好好珍惜它，不要讓它荒廢在時間的長河中！
就讓我們的夢想，在青春中實現(xiàn)！
談到青春，我們都情不自禁地為之熱血沸騰。那是我們大展拳腳的時刻，也正是我們實現(xiàn)夢想的好時期。我們在那時定好了自己努力終生的目標(biāo)，自己最渴望的夢想。我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力向上，在青春年華中揮灑熱血，一步步的靠近我們的目標(biāo)，一步步地實現(xiàn)我們的夢想，堅定的踏上人生之路！或許我們會跌倒，會遇到一個又一個的波折，但我們卻始終學(xué)不會“放棄”兩個字怎么寫。我們唯有以堅定的'毅力一步步向前。波折也好，困難也罷，我們骨子里的血氣絕不會向困難低頭。正處于青春的我們，擁有著大把的奮斗時間，我們可以被打敗，但絕不能放棄。敗了雖然可以再次挑戰(zhàn)，但如果放棄了，那就連挑戰(zhàn)的機會都沒有了。青春的大好年華怎么能就這樣浪費在我們手中。
或許有些人一開始就放棄了，認(rèn)為自己只是“庸人”一個，然后就這樣自暴自棄，青春就這樣從他眼前溜走，但到以后后悔時早已為時已晚。我這個人熱愛看小說，曾看到這樣一句話：深埋不改凌銳志，一聚風(fēng)云便是皇！或許你現(xiàn)在被埋沒在庸人之中，但只要不改心中那一份凌銳志氣，只待他日聚起風(fēng)云，遲早都能脫穎而出。但如果你心中并沒有那一份志氣，那就只能說你是在虛度年華。就猶如我們班上有太多太多的人開始自暴自棄，虛度光陰。這樣的青春還有什么意義，時時刻刻都在“混”日子，浪費了如此美好的熱血年華！
但或許青春有時也是為了守護！
人的心中總有一份需要守護的東西，不管是我們的家，還是祖國，這都是我們義不容辭的責(zé)任。祖國的.繁榮富強都寄托在我們年輕一輩的身上，在這樣的鞭策下，我們我必須努力，去締造屬于我們的青春，用自己的熱血去保衛(wèi)我們的祖國。中華夢，青春夢，祖國魂，吾之魂！為了祖國，我們都不應(yīng)該去放棄，站起來吧，那些曾經(jīng)已放棄的朋友，去締造一個屬于自己的青春！
我只希望我們每一個人都能擁有一個屬于自己的青春！
青春經(jīng)典美文摘抄 3
有人說，青春眠于歲月，而歲月卻是一場有去無回的旅行，好的壞的，都是風(fēng)景。
青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨賞風(fēng)雪依稀，把簫再嘆，輾轉(zhuǎn)塵世紛繁，長夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫就成一本太過倉促的書，如未成熟的果子一般酸澀的體驗終會讓我們明白，青春，意味著我們太過年輕，所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說過要一起環(huán)游世界，做最快樂的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說給了不知多少不同的人聽�？蔀楹�，就連那些匆匆的背影都會漸漸湮沒在來來往往的人群中？這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。
青春，大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開始。你不知道的是，在他們眼里，自那時起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風(fēng)，都成了你清淺的呼吸。這世間萬物，方方寸寸，點點滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事，他們的歲月無常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內(nèi)椎心泣血。青春，意味著我們太過年輕，還不能體會付出的艱辛。他們的嘮叨，換來的是你無情的關(guān)門聲。他們的人生經(jīng)驗，得到的是你叛逆的爭吵�？蔀楹�，我們卻從未察覺到他們早已鬢角皚皚，面容也早已被歲月的..刻痕覆蓋？這些我們從未注意過的深情付出，終會化為我們付諸一切也要肩負的責(zé)任。青春，本就是為了成長。
青春，誰都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言，夢想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長長的路綿延無盡頭，似水流年，繁華如夢，無數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過是如紙頁般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子，直至白發(fā)蒼蒼。青春，意味著我們太過年輕，還不能真正認(rèn)識這個世界的美麗與殘忍。無數(shù)次在泥潭里掙扎，無數(shù)次在長夜里耿耿無眠，無數(shù)次的努力化為鏡花水月�？蔀楹危谖翌嵟媪麟x，歷經(jīng)風(fēng)霜后，卻仍會害怕無情的太陽灼傷我快要腐爛的夢想？這些為了夢想所付出的一切，終會化為我們快要走到人生盡頭時無法忘卻的回憶。青春，本就是夢想蔥蘢的時節(jié)。
如果有一天，我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時間，使我執(zhí)拗如少年。
青春經(jīng)典美文摘抄 4
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的春的美，青春的快樂，青春的本分！這句話是郭小川的。是的，青春是美麗的，但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來，才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。
青春如歌，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，就像早晨的鳥兒唱出的曲子一樣，讓人聽了回味無窮，青春是可以讓我們活出精彩，活出動力的仙子，我們要讓這個仙子永遠留在我們的腦海里。
青春如風(fēng)，一眨眼就過了，它既不是小孩子也不是蝸牛，它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步，但是我們可以讓它飛的時候我們也起飛，這樣我們既不會浪費我們的青春也不會浪費我們的對它的`記憶。
青春，這是我們的標(biāo)志，在即將面臨中考的我們，緊張和害怕充滿的整個腦袋。雖然我們初三不比高三的學(xué)長和學(xué)姐們累和緊張，可是我們的心情都是一樣的，他們想要考上一個好的大學(xué)我們也想要考上一個好的高中，這樣才對得起我們在初中的三年時光，在初中的三年青春里，老師在黑板上寫的字可以說寫滿了整個黑板，我們的筆記也可以說抄了整本整本的放在桌子上，練習(xí)也是放滿了整個桌子，有時候地上都過不了的路，這時候我在心里想，這個時候的青春一定是最美的吧，全班同學(xué)的拼搏和汗水比我夢中的仙子更美。
青春如香，讓我們聞到路邊的花草從遠方傳來的'香味，就像是大自然釀造的美味的美酒一樣，讓人喝了回味無窮，讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。
在青春之路上唱著青春之歌，在青春路上之看著青春吹過的風(fēng)，在青春路上之摸著留下的汗水，在青春路上之聞到的美酒的味道。
青春的心情永遠都是那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏，都是那么美妙，都是那么的讓人翩翩起舞。
青春是我們的標(biāo)志，我們不管汗水有多少，挫折和困難有多少，因為人生路上不會有一路都是平坦的走過去，都要堅強的踏過這個坎，才能露出我們最美的微笑，才能讓我們的青春停留，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來的錄取通知書踏進新的學(xué)校。秋天的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地采擷田間的瓜果，回望過去三年來的辛勤耕作，我們都笑著說：我對我的青春永遠無悔。堅強是青春的美。
青春經(jīng)典美文摘抄 5
青春是帶露的花朵，清純靚麗；青春是流淌的小溪，清澈、活潑；青春是早晨八到九點鐘的太陽，充滿著希望；青春是美麗撩人的風(fēng)景，絢爛多姿……青春是一生最值得回憶的美好時光。珍惜青春，切莫虛度。
一年之計在于春，一日之計在于晨�！斑@春、晨，恰是我們的青春，不讓青春虛度，讓它放射出迷人的光彩，才不會留下遺憾的痛徹，清淚的漣漪。看那矯健的雄鷹，沖破束縛的羈絆，翱翔藍天，勇敢的挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，歷練自己的意志，成為無畏的化身，令人仰慕的風(fēng)景。 它用激情書寫著青春最美麗的篇章，令人點贊、感動。雄鷹的頑強，點亮了我們理想的羽翼，搏擊人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，摘取燦爛星河里最閃亮的星星，充分顯示青春的豪邁，才無悔青春，人生才有價值、有意義。
青春是一枚青澀的果子，它在枝頭上接受著陽光的潤澤、綠葉的呵護，風(fēng)雨的磨礪。它一點點地汲取生命的能量，蓄意待發(fā)，總有一天，它會著色成熟、在枝頭上揚眉吐氣，奪人眼，亮人目，這就是青春激情的閃爍。
青春是茫茫大海中行駛中的一葉小舟，礁石、急流惡浪，不斷沖擊阻止小船前行，只有揚起信念的.帆，載著希望的夢，奮力拼搏，駛向成功的彼岸。青春才會炫動光彩，享受成功的歡愉，心花綻放的燦爛。
青春是一首抒情的長詩。格調(diào)高雅、韻味十足，跌宕起伏，充滿清新恬淡的誘惑。在朦朧的青春章節(jié)中，蘊育著生命的律動，讓人愛讀愛品，回味無窮 。
青春是懵懂的單純，它酸澀、沖動、活躍激昻。處于青春的你只有放開手腳，不必拘泥矜持，盡量發(fā)揮你的聰明才智，不斷探索，不斷實踐。請教師長，虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，不斷完善自己、充實自己，才不會迷茫，才不會走偏。我們的青春就會閃亮發(fā)光，讓人欽佩折服。
青春的路充滿著泥濘坎坷、不是一帆風(fēng)順的。我們前進的行囊里背負著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。帶刺的荊條不斷考驗著我們的意志，和煦的春風(fēng)不斷向我們招手，不斷為我們鼓掌加油。我們只有把困難踩在腳下，持之以恒的走下去，在人生的`旅途中才會留下奮斗的印痕，值得陶醉、值得回味。
”盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！扒啻耗耆A是賦予我們得天獨厚的資本，它可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著年輕的魄力，可以描繪一幅未來發(fā)展的藍圖；憑著年輕聰穎的智慧，可以創(chuàng)造出屬于自己的宏偉業(yè)績。
時間的腳步悄無聲息地踐踏著我們美好的青春，我們只有和時間賽跑，與時俱進，不辜負美好的青春年華，才不會仰天長噓，扼腕頓足。
”少壯不努力，老大徒傷悲�！芭笥�，請珍惜自己的青春年華，不虛度光陰，當(dāng)我們走向黃昏時，才會笑到最后，留下一段溫馨的記憶。
青春經(jīng)典美文摘抄 6
青春短暫，相遇是緣，相識是友，相知是美，相惜是福，且行且珍惜。
曾經(jīng)我們一起年少輕狂，在青春中大肆狂歡；曾經(jīng)我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在青春中同甘共苦；曾經(jīng)我們一起度過如花歲月，在青春中留下痕跡。
那些年，似水；那些年，如夢；那些年，總覺得時間太過漫長；那些年總總的一切就這樣別離了，青春在這里留下太多回憶，多少歲月又在這里燃燒，歡樂的時光總是一去不回，到最后留在心底。莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失無蹤。
四年前，我們懷著最初的夢想走進校園，立志考上一所好的大學(xué)。那年，彼此誰也不認(rèn)識誰，是青春讓我們相遇直至相識直到相知；那年，我們年少無知，莽莽撞撞，度過了最純真又難忘的青澀年華；那年，在這里我們嬉戲打鬧，在這里留下我們一痕一跡，還記得在操場上，是誰那么的耀眼奪目；那年，我們一起爭吵過、哭過、笑過、累過，可未曾離過�？傄詾榍啻哼^于漫長，可以肆無忌憚的揮灑青春，當(dāng)時間來臨，當(dāng)分離在即，才知青春不易，人生短暫。
四年后的今天，你們還好嗎？想想當(dāng)初年少有志，如今卻各奔東西，離別的那一幕歷歷在我眼前，現(xiàn)在的我了然一身的寂寞與孤獨，還記得高考前的一天嗎？整個天空充滿著陰霾，好像老天也在為我們愁思。這一天沒有太多的歡樂，有的只是我們相互留念與臉上寫滿著的憂傷與不舍，每一個人都在忙著留下這瞬間的美，想讓時間定格，想讓時間再回返。走走這熟悉的校園，再看看周圍的.事物，或許曾經(jīng)覺得這里沒有什么值得留念，真到要離開了，心里有著太多的不舍，也有著太多的感傷與眷戀。這里是我起步的舞臺，這里是我青春的開始亦是青春的結(jié)束。還記得高考考完的那天嗎？有的人臉上掛滿著笑容，有的人臉上寫滿了失落，不管怎樣我們都在天南地北的說著一切。我們共聚一堂，在這里高歌論談，每個人說著自己的理想與抱負，那晚我們沉醉不知歸路，都在用自己的.方式發(fā)泄這一切。那年總是有著太多的情緒，每每想起眼角會留下幸福的眼淚，心底一股暖流滑過，這些時光終將永遠封存在我的記憶中。
青春終有散場，只是一場沒有歸程的旅途，一生那么短，珍惜眼前的每一個人，當(dāng)多年之后，翻閱時光的筆記，那是你青春中獨家的記憶，那是你最美年華留下的痕跡。青春不易，且行且珍惜。
教育經(jīng)典美文摘抄 1
成績決定不了一個人未來，而決定一個人一生未來的是人格！
——題記
早晨五點，送走了上學(xué)的兒子，窗外依然是一片的漆黑，唯有星星，在眨著眼睛，守著黎明到來的腳步聲。躺在沙發(fā)上的我，看了一會書，便再次入睡了。
自從我兒子進入高中以來，作為一個父親，總有點極度的緊促感！因為高中是人生的一個重要階段，也是一個人人格形成的重要時期。
十年寒窗九載熬油，目睹著兒子上學(xué)的遠走的身影，我突然想到了這句話。于是乎和所有讀書人一樣，在心里慨嘆是很深的！
關(guān)于我讀書時期的文字已經(jīng)寫過不少，然而在兒子的一步步成長中，勾起我對往事無限的追憶，尤其面對進入高中的兒子，總是不由自主的經(jīng)常把我的文思打開。如今我兒子上高中一個學(xué)期了，也正式分科了，由這些事，就想起讀高中時候的我，分科時候的糾結(jié)著實纏繞了我許久，那時的我，問老師不敢開口，問問在家種地的父母，他們又一無所知。無奈何的我只好悶在心里，等待慢慢的.發(fā)酵！
人生最苦的事情，我想沒有能超過讀書的了。那份精神上的苦楚，應(yīng)該是大多數(shù)讀書人遇到的共同問題。中學(xué)時代是人生成長的重要時期，對于人格成長具有十分重要的意義。在這里就需要我們教育者與被教育者來共同配合完成這份人生的答卷，而我們做父母的，自然也有一定的責(zé)任，我想倘若能認(rèn)識到這個問題，對于我們教育者與被教育者而言都是一個極大的進步，甚至說是教育中的一大幸事！可是，為了考大學(xué)，我們在教育中往往疏忽了這教育的重心，以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)，將教育推向一個尷尬的局面！
為人師者，為人父母，我還是要嘮叨一些這些話題，因為關(guān)切孩子們健康的成長，就是關(guān)注我們民族的未來。十年樹木百年樹人，教育的責(zé)任在樹人，不是要一個學(xué)習(xí)的機器，違背這個教育宗旨，教育將失去其原有的價值！
文從何來？我想，引發(fā)我對目前教育的思考要從前些天我們這里發(fā)生了兩期畢業(yè)學(xué)生墜樓身亡事件說起，看似偶然的時間，熱度在我們當(dāng)?shù)匾饘逃臒嶙h，于是，對于我們來說，必須要審視目前我們的教育已經(jīng)迫在眉睫的事情了。
新的學(xué)期開始，如今，對于一些高三學(xué)生，與即將升高中的初三學(xué)生來說，又開始進入了備考的時期了，學(xué)習(xí)與考試的壓力毋庸置疑，而作為一個教育者與家長來說，我必須提醒我們家長朋友和我們的老師們，不要只注重自己孩子的知識追求，要設(shè)身處地站在一個人成長的角度上，去關(guān)照一下我們子女的人格成長吧？成績是考大學(xué)衡量的標(biāo)尺，但成績不是決定一個人的未來，決定一個人未來的應(yīng)該是一個人的人格。一個健全的人格，對于一個人的一生是很重要的。于是，有人說人格決定一個人的未來。對于這個話題我是點贊的，這也是我今天引發(fā)思索的問題之一！
從現(xiàn)代心理學(xué)角度講，人格的特征必須具備四個方面的意思：即人格具有整體性，人格獨特性與共同性，人格具有的穩(wěn)定性和可變性，人格具有的生物性與社會性。我們要從這幾方面教育引導(dǎo)我們的孩子，或許就不會釀成不可收拾的慘劇吧？
教育的意義重在育人，而一個人正確的人格形成是長時期教育的結(jié)果，因而只有注重對我們被教育者人格的教導(dǎo)，我們才能讓我們的被教育者形成正確的生命觀、價值觀與積極的人生理念，這其實比我們只重視被教育者文化知識教育要實用的。說到底，文化教育只是人格教育的一個內(nèi)容，可是我們卻忽視人格教育的教化作用而強調(diào)文化教育的功利性，進而導(dǎo)致我們現(xiàn)在被教育者的人格缺失，成為我們?nèi)烁癫唤∪闹饕髻刚�，從而使教育在我們的社會里失去最為重要的部分�?/p>
生活就是一部書，對于我們來書，只有努力研讀，我們才能成為這書忠實的讀者，我們才不至于在這本生活的文字暗淡無色！
今天是一個競爭的時代，我們教育的競爭是什么？說到底，教育的競爭就是使得受教育者通過教育能立足社會，放眼世界。技術(shù)與知識固然重要，而一個健全的人格一樣也是這教育比武的重要內(nèi)容！讓我們對孩子的教育立足其未來的人生，我想，這才是我們孩子人生成長最需要的教育！
教育經(jīng)典美文摘抄 2
每個人的心中，都應(yīng)該有一個美麗的夢想，這是心底最純真的渴望。一生，都為這個夢想而拼搏，無論能否實現(xiàn)，夢想，都應(yīng)該是支撐著奮斗下去的動力。
我出生于一個很原始的農(nóng)村，那里的土地又寬廣又肥沃，可是，那里的人們，思想?yún)s又封建又落后。因而，年復(fù)一年，人們只知道用最原始的刀耕火種的方式生存，祖祖輩輩守著大山里的土地，再不愿往外踏出一步。
在我很小的時候就明白，女孩子要想走出大山，幾乎是不可能的事——因為家鄉(xiāng)的女孩子幾乎都不能讀書。所以，從小，我就看過許多女孩子哭泣著被迫放下書包，跟著大人干活，一輩子目不識丁。那時，我就夢想著，終有一天，我憑著讀書，走出大山，去看看外面的世界。
后來漸漸長大，漸漸明白家鄉(xiāng)的狀況是中國許多地方的狀況，于是，我的夢想，也漸漸清晰而遙遠了起來。
清晰，是因為我知道，我的夢想是讓更多的孩子能得到教化，能受到文化的熏陶；遙遠，是因為我知道，要實現(xiàn)這個夢想，不是我一個人就能做到的，也不是一下子就能做到的。
盡管如此，這仍然是我心中的一個夢想，它支撐著我考上師范，成為一個真正的教師；支撐著我回到山區(qū)，致力于農(nóng)村教育；支撐著我不斷進取，以期在教學(xué)領(lǐng)略能更加游刃有余。
我知道，教師這個職業(yè)雖然是天底下最光輝的職業(yè)，可光鮮的背后卻隱藏著許多不為人知的辛酸和無奈。選擇了教師，便注定一生清貧，不會有高樓大廈，不會有豪華跑車；選擇了教師，也注定一生平凡，不會有高官厚祿，不會有名垂青史；選擇了教師，更注定一生操勞，不會有休閑時光，不會有旅游閑暇……
即便如此，我還是一如既往地選擇教師這個職業(yè)，堅定不移地選擇做這個教育夢。
只因為我知道，縱然兩袖清風(fēng)，卻一生亮節(jié)，即使在最漆黑的夜晚，也可以面對內(nèi)心的靈魂審判；縱然平平凡凡，卻讓更多的人走出了大山，即使在最彷徨的時候，也可以是我心中最美麗的慰安；縱然忙碌辛酸，卻使更多的孩子感受到了溫暖，即使在臨終的時刻，也可以閉上無悔的雙眼……
人生就像一個漫無邊際的.海洋，我是大海里一艘漂蕩的小船。而夢想，便是我心中永不熄滅的燈塔。我相信，靠著它的指引，總有一天，我終會到達海岸。所以，我既不感到孤獨，也不感到惶惑。沿途的每一朵浪花、每一塊礁石、每一條小魚、每一次風(fēng)雨，我都把它當(dāng)作風(fēng)景。伴我，游歷一生。
一分汗水一分收獲，付出總會有回報，即使有的回報，是換了時間和地點。
曾經(jīng)我?guī)н^一個女學(xué)生，她媽媽死得早，讀到六年級，她爸爸便不讓她讀了，要她出門打工掙錢。當(dāng)這個女孩哭著來找我的時候，我直覺一陣陣心醉，仿佛當(dāng)年家鄉(xiāng)的故事又在重演。于是，我和科任老師一起到她家里，反復(fù)苦口婆心地勸說她的父親，后來終于讓他點了頭。最終這個女孩如愿以償?shù)刈x了初中，考上職校，有了自己喜歡的工作，組建了自己溫馨的家園。你看，這便是為教育付出的回報。它不是金錢，卻比金錢還值錢；它不是名利，卻比名利更可貴。
其實，我的教育夢，還有一些和現(xiàn)代氣息格格不入的地方。我每每看到教師提著教鞭走進課堂，便覺得一身膽寒。因為我小時候有過一位數(shù)學(xué)老師，他的兇是出了名的。只要有人做錯了題目，要么就是一聲大吼，要么就大打出手。即便他從未打過我，可只要看見他，就讓我覺得害怕，導(dǎo)致我對他所教的數(shù)學(xué)也害怕起來。
因此，我覺得，老師，不應(yīng)該是讓學(xué)生怕，而是讓學(xué)生喜歡。學(xué)生若喜歡老師，便會自然而然地喜歡這位老師所上的課。教育，應(yīng)該不是逼著學(xué)生學(xué)，而是讓學(xué)生追著學(xué)。
也許，我并不是一個合格的教師吧。我上課時，總不是那么的一本正經(jīng)，我總讓學(xué)生覺得“不兇”，他們的心里話總敢和我講，他們也總會拉我和他們一起玩。我在他們心中，只像一個朋友一樣。我只是覺得，每一棵小草都有自己的鮮綠，每一朵小花都有自己的芬芳，每一個生命都應(yīng)該受到尊重。教育，并不是單一的填充，也不是只有一種模式。不應(yīng)該只是教出一群只會重復(fù)的機器。
畢業(yè)多年的學(xué)生，還會記得我教他們唱的歌，還會記得我和他們一起瘋過的情節(jié)。每每敘起，總會在內(nèi)心，激蕩起一種溫情。讓我覺得，終究，沒有白教過他們。
到今天，我的教育夢想其實已變得非常簡單，就是想讓該上學(xué)的孩子殾能上學(xué)，讓上學(xué)的孩子都能快樂學(xué)習(xí)。
待到多年以后，花發(fā)枝滿，桃李天下，我們，都將不再清貧，不再平凡。
此生，有一個夢想，是一種充盈；此生，為夢想拼搏，是一種富足。
教育經(jīng)典美文摘抄 3
帶女兒回娘家，女兒調(diào)皮而且任性。吃飯的時候說什么也不用筷子，非要用小勺，好多菜都沒吃進嘴里而是扒掉在桌子上地上，我的忍耐也是有極限的說了一遍又一遍不聽，終于在飯碗“咣——-”摔碎地上時，我抓住女兒一頓暴打，母親拉也拉不住，任憑女兒一陣鬼哭狼嚎。邊打我邊說：“叫你不長記性，說一遍又一遍你當(dāng)耳旁風(fēng)……�！迸畠旱钠ü珊臀业氖终啤芭尽尽钡挠H密接觸手都打疼了�！白∈�！”父親一聲斷喝，我停了手。女兒淚水漣漣的躲在了父親的身后。我從小就很怕父親，就這一聲斷喝比母親拼命的拉扯要管用的多。
“你小時候我這樣打過你嗎？”盡管我很怕父親可是記憶中父親的巴掌總是舉在半空，卻從沒落在我的身上。有時候父親也會從地上撿起一根條子，在我身旁甩的“啪啪”響，卻是抽在水泥地上。父親語重心長的說：“教育孩子要雷聲大雨點小，不要真的打，等她長大了她會記住你的一巴掌，對于你的'教育卻落不到心上。”是呀，父親沒有打過我和哥哥一下，我和哥哥卻始終記得父親的教誨，為人孝順，正直。雖然沒有大的作為，但是我們都安守做人的本分。隔壁鄰居家的小哥，經(jīng)常被父母打的哭爹喊娘，嘴里答應(yīng)著“我改了，我錯了，我再也不犯了！”卻因偷盜，搶劫，故意傷人數(shù)罪并罰，至今還在服刑。
我記得我小時候只要不犯大的錯誤，父親一個凌厲的眼神，我就乖乖的低下頭，知道自己錯了，下次絕不再犯。女兒是我太寵溺了，還是我打習(xí)慣了，她變得越來越不聽話？父親說小孩子不能慣著也不能老打著，回去之后慢慢的給她講道理，對孩子一定要多一些耐心，她會慢慢的明白的。
回去之后，我問女兒我打得疼嗎？女兒噙著淚點點頭。我又問女兒：“你知道錯了嗎？”女兒卻一臉懵懂。她天真的說：“為什么我不能用勺子？”我告訴她：“小的食物還有湯水米飯之類的可以用勺子，但是長的，大的比如：土豆絲，面條之類的就不好用勺子，是會掉的�！迸畠毫⒖绦θ萑缁ǖ膶ξ艺f：“媽媽我知道了，以后我吃飯的時候該用勺子就用勺子，該用筷子就用筷子就不會灑了�！�
父親在我眼里一直很嚴(yán)厲，我怕父親，同時又很敬重他。在他粗礦的性格外還潛藏著一顆細膩的心，就像用心對待一顆芽苗，既精心呵護又整枝打杈。父親的教育讓我受用一生！
教育經(jīng)典美文摘抄 4
家長認(rèn)為孩子交給老師，家長就放心了，其實作為中國的教育者自己都在不停的進修，不停的追求，每天都在承受著壓力，教育孩子就像是對這課本只是自己應(yīng)盡的責(zé)任，孩子的將來，我真的很是擔(dān)憂的，我一直在舉棋不定的考慮孩子的學(xué)習(xí)問題，甚至是在不惜一切代價，為她創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方向，在我的記憶里永遠有定格的人性教育，我愛我的老師，我永遠也不會忘了我的小學(xué)老師，一段可以影響我一生的那段時光，在我記憶深處，就只有那段時間是真正在學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)到東西的時光，學(xué)會做人的準(zhǔn)則，學(xué)會什么是真實，什么是虛情，學(xué)會人其實沒有絕對的好和壞，知道運動可以帶給我們快樂，知道人的一技之長其實很簡單，只要你有勇氣就可以了，當(dāng)你明白了這一切時，學(xué)習(xí)就不會覺得是為別人，成績也不再重要時，中國有句“功到自然成”這時你的學(xué)習(xí)成績自然而然的就會上升，我知道一個有愛心的好老師是多么的重要，我現(xiàn)在居然幼稚的認(rèn)為，我的故鄉(xiāng)就會可以受到好的教育，或許在中國現(xiàn)在哪里都一樣，其實我姐姐自己都是老師，她都是推諉的不愿我們?nèi)ゴ驍_，真的可笑，那一代的好老師，是充滿人性教育的，現(xiàn)在當(dāng)今哪里都缺少的人性，殘酷激烈，如何才能讓她能感受到真正的人性教育，真正的人性是建立在手把手的教育之上的，是建立在學(xué)習(xí)之上的，是建立在感情之上的，是在多方面的全面的教育之上的，不是用學(xué)習(xí)成績來衡量一個孩子的'好壞，不是用學(xué)習(xí)終結(jié)孩子的一切，不是只有學(xué)習(xí)好才值得表揚，人的學(xué)習(xí)成績不好有很多方面的原因，可是一個人的品質(zhì)高尚是跟學(xué)習(xí)無關(guān)，也是應(yīng)該學(xué)習(xí)的，所謂“浪子回頭金不換”改變一個孩子，其實有時是一個觀念的重新認(rèn)識，教育者更加應(yīng)該的這樣的一視同仁，大家都知道中國的教育需要改革，可從我們那代人改革到現(xiàn)在改革是越來越?jīng)]有成效，以至有越來越多的民辦學(xué)校開辦了，是不是在中國最先資本化得是教育，教育畢竟是決定一個民族生死存亡的關(guān)鍵，我記得曾經(jīng)有一個外國教育者嘲笑中國人用經(jīng)濟的繁榮來衡量中國的教育也同樣繁榮，其實我第一次看到時，羞愧難當(dāng)，我雖然不贊成孩子出國，可國外的一切我其實比任何人都愿意去看看，去感受，去體會，中國的生存模式如今越來越透不過氣了，為什么那么多的僑胞寧愿在外餐風(fēng)露宿也要走出一片天地，現(xiàn)在是經(jīng)濟繁榮，是我們上一代人成就，我們不過是在傳承，那么中國以后的將來會怎么樣了，我們孩子這代的教育起了至關(guān)重要的一代，他們能夠肩負重任才最重要。
我很窮，沒有什么可以傳承給孩子，我想學(xué)習(xí)狐貍的教育讓他們一代比一代聰明，我想學(xué)習(xí)狼，希望她能走出自己的一片天。
教育經(jīng)典美文摘抄 5
教育是一個國家發(fā)展的基本，教育在于培養(yǎng)人才。不光是知識上的，還有思想和道德上的。
首先，我是中國人，我非常愛我的祖國。但我不得不承認(rèn)中國在教育方面遠不及西方發(fā)達國家。
現(xiàn)在的考試制度與秦始皇的焚書坑儒，漢武帝的罷黜百家、獨尊儒術(shù)等并無本質(zhì)上的差別。都是在扼殺人們的思想。這明顯是與我們這個自稱言論自由，思想自由的社會是背道而馳的。他把我們的思想禁錮在了書本上�？墒�，書本上的東西在現(xiàn)實中不一定實用。
退而求其次，中國試圖培養(yǎng)全才，那也是不切實際的。教育應(yīng)該還文體不分家。韓寒曾說過：“如果現(xiàn)在這個社會能出全才，那便是應(yīng)試教育的'幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把‘全’字‘人’下的‘王’拿掉，時代需要的就只是人才。”即使培養(yǎng)出了全才，他一個人可以獨擋多面，必定會造成日益激烈的人與人之間的差距。必定會造成失業(yè)和就業(yè)難的問題。人們就會走向兩個極端，極窮，極富。而窮的必定占很大的比例，到時，會出現(xiàn)一種極不和諧極度緊張的社會關(guān)系。
然而，有才無德的人又該如何任用？人才，人才，先人而后才。
人們常說言傳身教，而現(xiàn)在，言傳是不錯，身教好像都被人丟在角落遺忘了吧!一個嘴上說得天花亂墜，口若懸河的人，實際上什么也做不了，如何使人信服？一個金玉其外，敗絮其中的人有什么資格做一名光榮的人民教師？
拋開書本，丟開作業(yè)，我們都是天才，我們都有非常優(yōu)秀的想象力和創(chuàng)造力。我們只是不幸地成為了這個應(yīng)試教育的犧牲品罷了。我們在這個教育面前，被迫弄丟了我們的本性與本能。還會一不小心就被排入差生的行列。
而家庭教育，要么過分打罵，要么過分溺愛。甚至有家長想把自己年輕時未完成的夢想強加在孩子身上。要知道，孩子也有獨立的人格，獨立的思想，不是家長的附屬品。望子成龍，望女成鳳，沒有錯。只是，難道只有站在閃光燈下才算偉大嗎？我們永遠不知道明天會出現(xiàn)什么樣的意外，快樂的過好每個今天，不追名，不逐利，平平淡淡就是碌碌無為嗎？就是不成氣候嗎？人并沒有卑微之分，卑微只不過是那些缺乏信心的小丑們?yōu)榱司S護他們那可笑的“偉大”而編造出來的謊言罷了。人們只是有不同的工作罷了，人人平等不是嗎？誰都沒有資格看不起誰。當(dāng)然，這些的所有都是在道德和法律允許的范圍內(nèi)，都是以不得的損害他人的，集體的利益為前提條件。
最后，我認(rèn)為，有些事情讓他們自己去親身經(jīng)歷感受一番，要比空巴巴的講給他們要好的多。
哲理經(jīng)典美文摘抄 1
“采菊東籬下，悠然見南山”好美的境界，純撲歸真的心態(tài)，詩意禪境的韻味，好向望，也想效仿古人，看山描水，清風(fēng)藏袖，落筆情，提筆念，清風(fēng)明月賦指尖，藏山水，沐清風(fēng)賞明月，于一山一水間，陶然怡情。悠悠然，仿佛不食人間煙火，也是喜歡人生。
隨時，倚窗賦丹青，枕石聽松濤，臨水觀魚躍，任發(fā)披雙肩，綠草沒腳腕，放聲高歌朗朗開懷，眉展眼舒眸著彩！趣味中賞萬千風(fēng)景，嫣然如畫，別致萬般。于這清清淡淡的凈白素幀上，寫靜，畫青。在心里，清香氤氳，飄逸自得，該是何等的況味，是云水清歡入袖怡情，是安暖隨意的悠閑！姿意游弋自己的人生，那便是最好的清歡！
淡容素心，游怡水岸，寄語湖光，獨自瀲滟，只需安然靜好，便是幸福。無需花樹相稱，無需絢麗渲染，僅需靜幽一角，靜坐光陰，遠離噪雜，素心本原，于清靜的幽谷里，開成一朵，淡淡的小花，讓清香，隨心順風(fēng)流芳。
避車水馬龍，拒喧囂聲聲，藏一袖云水清歡在心，修房兩間，閑書成摞，剛好；交一兩知己，最妙；或和家人圍坐，溫茶斟酒，溫馨祥和氤繞，看電視，或讀書撰文，說家長里短，舒適安逸，才是人間最有味的.清歡，最是悠然。把這人生的清歡藏心，隨時隨地，看云卷云舒，隨緣聚隨緣散，看花開花落，都是最美的風(fēng)景畫面。
有曰；足者常樂，平平淡淡是幸福，是美酒，是咖啡，決于心態(tài)，云煙看淡，淡茶也會醉。鮮花掌聲，皆浮萍，風(fēng)霜雪雨，只是黎明前的'黑暗。
數(shù)光陰，人生不過數(shù)十載，錦色年華，只是人生的一頁，長長的旅途，需顆玲瓏剔透的心，淡看黑白往復(fù)，便是體恤了自己，開悟了生活。
綰青絲，持禿筆，臨幅一掬忘情的舊事，于濃濃淡淡的墨痕里，畫上圓滿的句號。當(dāng)季節(jié)交替，斑駁了往事，在墨痕里，依然如故流淌著一抹往昔的弦音，入心溫香著一路的旅程。簡單、潔凈，在風(fēng)雨飄搖中，還原經(jīng)年里的清涼，交付人生一幅清新的素描畫卷！
哲理經(jīng)典美文摘抄 2
艷陽高照，我頂著烈日，騎著單車走在回家的路上。
在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當(dāng)時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現(xiàn)這樣的事，我怕阿姨的指責(zé)，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點了一下頭，然后騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
之后，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗�，因心有余悸，忐忑不安的.，還連續(xù)來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……
的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒有什么，但對于被人來說，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
哲理經(jīng)典美文摘抄 3
從前，有一只貓總是喜歡自吹自擂，認(rèn)為自己無所不能，即使自己明明有了過失，他也會百般掩飾，找一些所謂的“理由”為自己開脫。這只貓捕捉老鼠的本領(lǐng)不高，常常會讓老鼠在自己的爪下溜掉。
他為了挽回面子，就說：“我看老鼠太瘦弱，不如先放了他，等把他養(yǎng)胖了再吃也不遲嘛！”貓到河邊去捉魚，不料魚沒捉到，反而被大鯉魚的尾巴打腫了臉。貓強裝笑顏為自己開脫道：“用魚尾巴洗臉的'感覺的確不錯，不過他下手重了點兒�！币淮�，貓不小心掉進了泥坑里，渾身沾滿了污泥。他怕同伴們笑話他，于是連忙解釋說：“我的身上最近長了一些討厭的跳蚤，用這個辦法實在是太靈驗了�！�
不幸的一天終于來臨了，這只貓和同伴們在河邊玩兒，不小心掉進了河里。同伴們剛要救他，他卻在水里掙扎著說：“你們難道認(rèn)為我不會游泳嗎？不，你們錯了，我只是太熱，想在河里洗個涼水澡……”
他的話還沒說完就沉入了河底。
哲理經(jīng)典美文摘抄 4
在很久以前，有一粒塵土，它想為人們做一點事，可是因為它是沙粒，別人都看不起它。
有一天，它來到城里，看到一個小姑娘，就對她說：“啊，漂亮的小女孩，我能幫你做什么嗎？”小女孩用生氣的口吻說：“閃開，閃開，別弄臟了我新買的衣服�！毙m土走了。但是它沒有想到它會到處碰壁，終于它灰心了。自己就這么沒有用嗎？小塵土在心中不停的念叨。
但是功夫不負有心人，終于老天看到了它的善良、誠懇，老天發(fā)了慈念，就又把它轉(zhuǎn)化成了雨。一天，小塵土感到自己在上升，它升到了云層，看見了像它一樣的`塵土，小塵土轉(zhuǎn)化成了雨，滋潤了小草，灌溉了樹木，培養(yǎng)了莊稼，小塵土的愿望終于實現(xiàn)了，但是它們沒有就這樣離開，而是加入到了溪水中，加強了溪水的隊伍�！白屛覀�?nèi)椭嗟娜税�！”小塵土們大聲的喊道。
如果我們現(xiàn)實生活中，能像小塵土一樣，有一種不屈的精神，懷著一顆奉獻的心，那我們這個世界上，將沒有戰(zhàn)爭，也就沒有爭斗，只有和平共處，其樂無窮！
【經(jīng)典美文摘抄】相關(guān)文章：
美文詩歌摘抄經(jīng)典10-26
經(jīng)典美文摘抄02-06
美文摘抄10-05
摘抄美文的意義10-05
經(jīng)典美文短句摘抄10-26
經(jīng)典美文語句摘抄04-01
美文摘抄10-28
[美文摘抄初中生]美文摘抄04-07
優(yōu)美文段摘抄04-01
美文摘抄點評07-21