關(guān)于春天的作文散文

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　　關(guān)于春天的作文散文【1】訪(fǎng)春

　　三月之初，晨。

　　余初醒，室外陽(yáng)光明媚，燦爛如有千陽(yáng)，普照大地，所到之處，萬(wàn)物皆欣欣向榮，綠意滿(mǎn)眼，蒼翠欲滴;繁花盛開(kāi)，五彩絢爛。

　　好一派春意盎然之景!見(jiàn)此美景，余欲出室訪(fǎng)春。

　　余覺(jué)一奇事：方入樓道，涼爽無(wú)比，甚寒;既出，則暖意攏身，煞是溫暖，只穿單衣即足矣。

　　暖風(fēng)襲襲，柔如面紗，遠(yuǎn)無(wú)前幾日冷風(fēng)割面之痛。

　　嚶嚶鳥(niǎo)鳴，悅耳動(dòng)聽(tīng);塔塔步聲，心靜至極。

　　余覺(jué)近日鳥(niǎo)鳴不同于前日，眾鳥(niǎo)相鳴中夾尖利細(xì)微之聲，此起彼伏，互相應(yīng)和。

　　思定是初鳥(niǎo)耳。

　　余性嗜綠，尤愛(ài)春之綠。

　　深如墨色之綠乃冬之綠，春之新綠則青翠而富生機(jī)，新綠覆陳綠之上，甚是可愛(ài)。

　　近觀(guān)，大葉藏小葉，小葉厚實(shí)可愛(ài);星星茸毛覆新葉之上，觸其柔軟，如初生孩童頂上乳毛，惹人憐愛(ài)。

　　處處新綠，實(shí)在沁人心脾。

　　春之時(shí)，萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放，顏色繽紛，增添新意。

　　山茶花紅焰似火，大紅大綠;玉蘭花潔白如玉，如下春雪;迎春花黃如陽(yáng)光，金絲縷縷。

　　櫻梅之時(shí)將去，枝頭仍留殘花，星星點(diǎn)點(diǎn)，花香陣陣，蜂蟲(chóng)飛舞，生機(jī)勃勃。

　　臨近水塘，池中綠藻簇簇，紅鱗黑鱗嬉于其間，時(shí)而可聞水聲。

　　繁花盛樹(shù)倒映于水面，清晰可見(jiàn)，唯美甚蕃。

　　現(xiàn)無(wú)蚊蟲(chóng)叮咬，甚是慶幸。

　　倏爾，燦陽(yáng)消失，天空惟現(xiàn)明亮一角，光暈圍繞其邊;俄而，日復(fù)出，物之影復(fù)現(xiàn)，失又現(xiàn)，現(xiàn)又失，反反復(fù)復(fù)，忽明忽暗。

　　天漸轉(zhuǎn)熱，游人愈多，三五成群，或談或笑，春風(fēng)滿(mǎn)面。

　　眾人皆穿短袖汗衫，換往日厚重之衣，倍感輕松。

　　年輕者手拿各式冰鎮(zhèn)飲品，孩童手拿冰棍歡天喜地。

　　春到，煥然一新。

　　余喜自然，喜察覺(jué)萬(wàn)物，樂(lè)在其中。

　　此行，僅一刻鐘，卻覺(jué)眾趣。

　　春日，樹(shù)樂(lè)，花樂(lè)，人樂(lè)，動(dòng)物樂(lè)，萬(wàn)物皆樂(lè)，余欣欣然也。

　　關(guān)于春天的作文散文【2】春季隨筆

　　想做一條歡快的小溪悠悠流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地。

　　微笑著繼續(xù)生活，無(wú)奈隨著高考日子的一天天臨近，也不免顯現(xiàn)出一絲煩躁。

　　時(shí)不時(shí)卷起幾縷發(fā)絲，在微微發(fā)出亮光的晚修里，重復(fù)著每天那些事兒。

　　月亮似乎很低，和我的心情一樣，幾片微云幾乎托不住，月光無(wú)休止遏的流淌進(jìn)來(lái)，把我的小床托出幾片亮光。

　　春天已經(jīng)來(lái)了，打開(kāi)門(mén)，拿著牙刷牙膏在昏暗的電燈下，悉悉索索的水聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，就如同清晨的寂靜一樣，關(guān)掉水龍頭。

　　抬頭看著宿舍的燈還亮著，心里別有一番苦楚。

　　扒著欄桿，總想墊著腳尖，張開(kāi)雙指，仰望45度星空。

　　夜晚的星空很奇特，它總喜歡向你眨著眼睛，不管你喜歡或者討厭，它就是這樣一個(gè)孩子，無(wú)法責(zé)備，也不忍傷害。

　　興許是學(xué)校的排水系統(tǒng)出問(wèn)題了，夜深的時(shí)候，漫出水來(lái)，很快就流到我?jiàn)A著拖鞋的腳，想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜。

　　”噗嗤一聲，笑出爽朗的聲音，我看你是隨著水管來(lái)到我身邊。

　　舍友們拿著臺(tái)燈往樓下照，十分不解的說(shuō)：“舍長(zhǎng)，are you crazy?(你瘋了嗎?)”。

　　連忙招招手，表示沒(méi)瘋，以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，跑向生管處報(bào)告。

　　最是一年春好處，當(dāng)晚，我是徹底被淋濕了，水電工在搶修水管，我也參與其中。

　　水電工拿著照明燈，口里時(shí)不時(shí)蹦出幾句雷話(huà)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，我看倒把你們淹死了不少，快回去，不要在這邊添麻煩。”依舊是那一副笑容，去年冬天剛進(jìn)來(lái)時(shí)把水管給弄壞了，那時(shí)宿舍沒(méi)有熱水洗澡，想想是也是他頂著寒風(fēng)連夜修好。

　　“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”他就是這樣一個(gè)人……

　　春天的故事正在進(jìn)行中，難以淡忘的事情以及那些稍縱即逝的年華，透漏著些許溫馨。

　　隨著事物的遷移，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物美好，我在中央!

　　關(guān)于春天的作文散文【3】納窩落雨好讀書(shū)

　　我只有三本愛(ài)讀的書(shū)，一本是陜北作家路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，另一冊(cè)是沈從文生的《湘西散記》，還有就是哥倫比亞作家馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。

　　這三本書(shū)就放在沙發(fā)邊上，這也許在外人看來(lái)，我家似乎沒(méi)有專(zhuān)一書(shū)房的樣子。

　　不論隨意讀那一本，我都覺(jué)得與我的命運(yùn)相近。

　　平凡的世界，我看得很認(rèn)真，透過(guò)孫少平孫少安的命運(yùn)歷程，我仿拂看見(jiàn)了作者路遙的苦難。

　　聽(tīng)說(shuō)路遙在寫(xiě)完平凡世界最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，將筆往窗子外一扔失聲大哭，他哭命運(yùn)的多舛，哭自已的無(wú)力，沒(méi)能扭轉(zhuǎn)書(shū)中主人公的命運(yùn)。

　　但平凡世界的問(wèn)世也同樣沒(méi)能改變路遙多難的命運(yùn)，〈平凡世界〉在北京評(píng)獲了矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，路遙弟弟幫他借了五千元去北京領(lǐng)獎(jiǎng)和購(gòu)書(shū)，路遙臨上火車(chē)說(shuō)了句：‘日它媽的文學(xué)!’鉆進(jìn)火車(chē)落淚而去。

　　沈從文14歲時(shí)投身行伍，浪跡湘川黔地界。

　　他一直自謂“鄉(xiāng)下人”，然而，有一天 ，站在河渡上，他突然看到了活的“邊城”影像……這正是一部二十世紀(jì)中國(guó)難得的作品，在寂寞和遺忘中綻放著鳳凰的美……

　　這個(gè)鄉(xiāng)下人雖然進(jìn)了城，但每天坐在屋中，耳朵里聽(tīng)到的，卻不是都市大街的汽笛和喧囂聲，而是湘西的水聲、拉船聲、牛角聲…他的生命、情感， 全都留在了那個(gè)給那個(gè)故鄉(xiāng)一一湘西。

　　沈從文臨終前，家人問(wèn)他還有什么要說(shuō)，他說(shuō)："我對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有什么好說(shuō)的。"

　　這個(gè)只有小學(xué)文化的湘西“鄉(xiāng)下人”，一不小心闖蕩了到大城市。

　　他甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，卻不得不憑藉手中的筆與城里的教授們分享一杯生活的羹，其艱難可想而知。

　　他不舍晝夜地奮筆疾書(shū)僅僅是為了吃飽穿暖，其情態(tài)使人深深體味到人生的艱難與悲傷。

　　馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)：‘我會(huì)將仇恨寫(xiě)在冰上，然后期待太陽(yáng)的升起。

　　’這是他留給讀者的遺言，他的世界是孤獨(dú)黑暗的艱難，他認(rèn)為人類(lèi)是最殘酷的，是唯一將快樂(lè)制造在痛苦上的動(dòng)物……。

　　他以小說(shuō)創(chuàng)建了一個(gè)自己的世界，一個(gè)濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動(dòng)可信的現(xiàn)實(shí)，折映了一片大陸及其人們的富足與貧困。

　　我不知道孤獨(dú)象征著何物，也許是精神，也許是肉體。

　　人類(lèi)生而孤獨(dú)，死后靈魂也無(wú)法幸免。

　　也許這個(gè)世界給予人類(lèi)的唯一的一生必須背負(fù)著的沉重的烙印，便是如影隨形的孤獨(dú)。

　　從這一點(diǎn)上來(lái)看，無(wú)人不孤獨(dú)。

　　世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，只有不同的理解。

　　我喜歡把書(shū)疊在床頭邊，伸手就能翻到所需要的書(shū)。

　　同一本書(shū)不同的時(shí)間不同的心境去讀，總有不同的感觸。

　　即便是睡覺(jué)前或午休時(shí)隨手翻番，但是，總還有一部分來(lái)不及看，時(shí)常讓我感到光陰虛度的歉疚。

　　上初中時(shí)愛(ài)讀書(shū)，工作后這種習(xí)慣還能保持到單位，可是，得過(guò)日子，還得放飛靈魂，再忙也舍不得放下書(shū)本。

　　這些年讀過(guò)的書(shū)大多忘了，或是留下一個(gè)模糊的梗概，應(yīng)了那句“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

　　中年工作中窮人無(wú)閑時(shí)沒(méi)能好好讀書(shū)，等到退休之后，零星的看書(shū)時(shí)間，也常被瑣煩的無(wú)聊占據(jù)著，讀的書(shū)越發(fā)少了。

　　古人說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”，近來(lái)陰雨綿綿忙于生活的事多，我不知道是否還有面目見(jiàn)人。

　　一日突發(fā)其想學(xué)寫(xiě)詩(shī)，有人說(shuō)：‘憤怒出詩(shī)人!’也有人說(shuō)：‘詩(shī)人是半個(gè)瘋子啊!’我不知道我是否能當(dāng)上憤怒的瘋子呢?

　　畫(huà)家陸儼少說(shuō)：‘四分讀書(shū)，三分寫(xiě)字，三分畫(huà)畫(huà)。’可見(jiàn)，一個(gè)人所讀過(guò)的書(shū)藏在他的氣質(zhì)里，這種氣質(zhì)體現(xiàn)詩(shī)畫(huà)的意境里，這就是為什么我們吟詩(shī)讀畫(huà)能感受到其中的清濁經(jīng)胃呢。

　　讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)大不易，畫(huà)畫(huà)如品茶更覺(jué)苦中澀。

　　僧貧茶淡無(wú)甚事，

　　納窩落雨好讀書(shū)。

　　風(fēng)雨敲窗，心閑冗坐，一人一書(shū)，一壺茶并柱香，這份隱秘的享受，是身心最好的寬慰，是生命最好的將息。

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