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放手情感美文短篇
每天學生上學的時間,學校門口總會聚集著許多家長。
這當中,想把孩子親自送到教室的低年級家長絡繹不絕。
盡管值班教師告訴他們:學生自己會走進教室的。
但還是有許多家長總是找各種各樣的借口,不是怕孩子找不到“作業(yè)本”,就是說怕孩子把該拿的東西弄掉了,或者說幫孩子把書包送上,更有意思的說孩子找不好教室,怕孩子迷路……
對于此類現(xiàn)象大家肯定不陌生,在我們身邊有許多這樣的家長,他們努力使自己成為一名“全能家長”,努力把孩子的一切都安排好。
他們認為這樣做對孩子有好處,孩子可以少犯錯誤。
事實真是如此嗎?非也!許多這樣被保護過度、關愛過度的孩子,他們在學校往往表現(xiàn)為自主能力較差,缺少對一些事物的獨立判斷,難以形成科學的世界觀。
就像溫室里的幼苗,看起來也許很光鮮,可一旦去掉溫室,將其暴露在風雨中的時候,這些溫室里的秧苗就會變得十分脆弱。
誠然,家長對孩子的關愛本無可厚非,這也是教育的一種重要組成部分。
但問題是任何事情都應當有一個“度”的要求。
一些家長過度的“愛”有時會迷失孩子的雙眼,束縛孩子的成長和發(fā)展。
生活中,見諸媒體的因愛而悔的事例有許多。
這當中不乏一些讓人扼腕的悲情故事,在此不忍再去贅述。
愛孩子,不讓孩子受到傷害,是每個父母的責任。
但是以愛的名義,不讓孩子參與自己應該做的事情,剝奪孩子獨立思考問題,解決問題的權利,這種過度的“愛”會讓孩子失去自我,失去本該快樂的童年,甚至影響孩子一生的健康發(fā)展。
讓孩子在社會上能自立、自強地快樂生活是教育的最終目的,而融洽的家庭氛圍,和諧的人際關系,獨立實踐中的所感所悟、生活中的一些苦難和磨煉……這一切都是孩子健康成長的沃土。
我上中學的時候,看過一部日本電影叫做《狐貍的故事》。
電影描述的是當小狐貍剛剛長大時,那些身為父母的老狐貍卻“狠心”地把它們從家中趕走。
至今我還記得:那些被老狐貍趕走的小狐貍眼中充滿著憂傷和無助,然而,老狐貍在短暫的留戀后則是義無返顧地轉過自己的頭。
當時的我,感覺身為父母的老狐貍過于狠心,甚至在看電影的過程中還流下了傷心的眼淚。
但后來我慢慢懂得:這就是自然界的生存法則。
電影所要傳達給大家的是一種生存的哲學,一種成長的哲學。
如果你不知道如何去生存,那么你就將被大自然無情的淘汰。
如果你在父母身邊永遠有所依靠,那么有朝一日當你獨立去面對這個世界的時候,你就將無所適從。
有這樣一位母親,她給即將遠行的兒子寫了一封信,其中有一句“你注定要成長,而我要退到幕后”令人難忘。
這位母親明白,愛是為了讓孩子更好的離開,所以,她選擇用心靈深處的摯愛去放飛孩子,讓他擁有更加廣闊的空間。
其實,過于平坦的路往往會讓人倦怠,生活中的風風雨雨則更能激發(fā)一個人前行的斗志和勇氣。
孩子在成長過程中,“酸甜苦辣都是營養(yǎng),生活百味都要體驗”。
“三十歲兒童”、“啃老族”等現(xiàn)象相信所有的父母都不希望在自己孩子身上出現(xiàn)。
我國著名的教育家陳鶴琴說過:“凡是兒童能夠自己做的,應該讓他自己做”。
如果放手讓孩子自己做,我們會發(fā)現(xiàn)孩子的潛能是無窮的;如果我們一直“大手幫小手”,我們的孩子將會在無形中被剝奪許多發(fā)展的機會。
當然,放手并不等于放任,我們應如那位媽媽一樣為孩子給予方向、方法上的指導,其余的讓孩子自己在實踐中去摸索。
各位家長,當孩子蹣跚學步的時候,也許不需要你一直去扶著孩子。
孩子需要的,也許就是你松開手時一句鼓勵的話,讓孩子在一條正確的路上自己試著走。
即使跌倒,那也是一種成長。
當一個孩子感受到來自于成長世界尊重的時候,那就是他自我教育、自我完善開始的時候,也是一個人心智自覺開啟的時候。
這樣的成長才是真正意義上的成長。
一句“都是為你好”,成為許多家長的“口頭禪”,也成了家長過度“愛”孩子和包辦管理的一種借口。
其實,愛孩子沒錯,多關注孩子也沒錯。
但是,當孩子到了可以自由成長的時候,當你為孩子付出許多但孩子卻不遂你所愿的時候,你不妨換一種愛的方式,試著放一放手,孩子可能會成長得更好!
放手情感美文短篇【2】何時握緊拳頭 何時放手
常聽人說過,大丈夫生于天地間,要能屈能伸。
樹直易折,人直易敗,曲折有度,才是生活的強者。
深秋的勁風為什么吹不折荒草?因為荒草知道曲伸,承受不起,自可以躲避和彎曲,適當?shù)牡皖^、躬身,換來的將是長久的昂揚和挺直。
為什么再高的山峰我們都能征服?因為我們懂得曲折而行,迂回、曲折看似倒退,實際是前進中適當?shù)撵`活,這才是智者。
為了目標百折不撓,比勇往直前的冒險,成功幾率大很多。
為什么我們起跑的時候,要躬身曲膝?因為,躬身曲膝積聚的是力量,不彎不曲何處借力,這就是生活中的智慧。
生活中性子直來直去常常會碰壁,彎曲是為了伸直,積聚更大的能量,彎曲是為了達成目的,而忍屈求全的上上之策,不是軟弱,不是逃避,不是一味的彎曲,更不會彎曲到夭折,因為他是有度的,到了一定的時候,他會打出重重的一拳,讓你沒有還手的余地,沒有還擊的機會,人生旅途不全都是筆直的大道,有江河,有山川,如果不迂回,不繞道,你終將有過不去的溝坎,懂得屈伸,即使再荊棘的路也是坦途。
做事我們要懂得屈伸,要懂得變通,遇到不能直達的,換個曲折點的方式,循序漸進,直話達不到目的,我們不防換種說話方式,或者以退為進,或許,放棄這邊,收獲那邊,這樣效果更好。
屈伸之道,待人接物也一樣,不能一味要求別人聽自己的,也不要一味去聽別人的,如果直接反駁或者命令,那樣只能把事情搞糟,不如,委婉點,雙方都后退一步想問題,也許,雙方更容易達成默契。
能伸能屈,就像小草,不與負重抗衡,彎曲一下,獲得的是負累的減少,是身心的輕松,是為了站直身子更好的生長。
能屈能伸,就像我們走步,雙腿僵直注定走不遠,屈伸自如,才能健步如飛。
能屈能伸,就像魚兒游泳,自己的能量畢竟是有限的,屈伸也可借助外部的能量達到自己的目的,也可逃避對手的攻擊。
能屈能伸,就像我們寫書法,如果沒有曲折,只有直線,如果沒有圓潤,只有邊角,那就不會有深意和美感,有抑有揚,有屈有伸才有意境。
低一下頭,彎一下腰,不能說你就會一輩子丟人,變曲為直是一種智慧,能屈能伸是一種堅韌。
能屈能伸是忍讓,是為了更大的目標,韓信能忍“胯下之辱”可謂大丈夫,所以“大丈夫能忍天下之不能忍,故能為天下之不能為之事” 。
能屈能伸是堅強,為了勵精圖治,勾踐可以“臥薪嘗膽”也可謂大丈夫,所以“苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。
何時握緊拳頭,何時放手,就是所謂的要懂得能屈能伸,我們有時要把自己看的輕一點,平凡一點,不要去哪里,惟我獨尊的模樣,七個不服,八個不輸,除了上天,我就是天下第一的樣子,殊不知,人人一口唾罵也能把你淹死,你不要自名清高,山外有山,人外有人,現(xiàn)在你強,只是你沒遇著更強的人,虛心學習,才是正道,知道何時握緊,又要懂得何時放手。
何時握緊拳頭,何時放手,這是一種智者的表現(xiàn),這是一種智者的風范,更是一種智者的品性,因此他們知道適度,知道能屈能伸,方為能人。
能屈能伸是智慧,能屈能伸。
做人,屈伸有度才好,不可太剛。
何時握緊拳頭,何時放手,是一種人生哲理,更是一種智慧。
放手情感美文短篇【3】世上最心痛的距離
世界上最遙遠的不是天涯,不是海角,是心靈的距離。
當兩顆曾經(jīng)貼近的心靈再也感覺不到溫暖時,愛情便走到了盡頭。
如果有一千個理由可以放棄你,而只有一個理由繼續(xù)深愛著你,可是這唯一的理由勝過那一千個理由,它就是:真愛只有一次。
那么,我們的故事還可以繼嗎?
有一些故事,也許還未開始就已經(jīng)永遠地結束了。
來不及微笑,也來不及揮手,我們就這樣匆匆地告別了。
若說無緣,為何相遇相知相悅;若說有緣,為何緣聚緣散緣滅?若非是天意弄人,你我匆匆地相逢之后轉身即成陌路,淪為最熟悉的陌生人。
明明知道愛了不會有結果,明明知道愛過才會有心痛,偏偏又那么投入那么認真。
有一種聲音,從來不必想起,卻永遠都不會忘記;有一種關懷,從來不必尋找,卻永遠都不會失去;有一種思念,從來不必留戀,卻永遠都不會停止。
或許沒有真正擁有過,也就無所謂失去。
走在愛與痛的邊緣,獨自斟酌最后一杯酒,醉在夢里也醒在夢里。
真正愛上一個人也許只要一年的時間,但要懷念你,恐怕用盡這一生也不夠?那曾經(jīng)一起度過的美好時光,曾經(jīng)一度濕潤我眼眸的真心話,曾經(jīng)相約未來的美好憧憬,怎能淡忘?
我只有永遠的珍藏,永遠的感動,永遠的懷念。
認識你,是我今生最大的幸運;珍惜你,是我從未改變的初衷;離開你,是我最無奈的決定。
都說人有三生:前世今生和來世。
如果此生不得相守,我期望來生,到那時,我還會是我,你還會是你嗎?
我依然會守在你不出現(xiàn)的地方等你,依然會守在你不知道的時間想你;等你,想你,便是最甜蜜的心痛。
你的臉貼在我胸口,淚水早已滲透了我的衣袖,你我都沉默了許久,不該說的話你終于說出口,擁抱過后你轉身就走,我笑著說再見心卻在顫抖,我已沒有勇氣問你離開的理由,想說聲愛你已很久可我從來都沒有,只怪自己當初沒有抓緊你的手……
失去了你我才知道你有多重要,現(xiàn)在說后悔也沒有用,心雖然很痛,只怪自己當初沒有將愛說出口,現(xiàn)在想說聲愛你已找不到借口,失去你以后我連呼吸也好難受。
世上最心痛的距離,不是你冷漠的說你已不在意,而是你放手了,我卻永遠活在遺憾里,不能忘記!
世上最心痛的距離,不是我活在遺憾里,不能忘記,而是你始終不懂我的悲哀,不明白我內(nèi)心的孤寂!世上最心痛的距離,不是你不懂我的悲哀,不明白我的孤寂,而是我即使痛徹心扉,也不能放聲哭泣。
如今我對你來說,也只過是陌生人,默默走在風雨中,你也不會在為我心痛……
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