隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　常常在太陽(yáng)探晨的時(shí)刻，獨(dú)自伴隨著即將離去的夜風(fēng)和夜幕留下的一點(diǎn)點(diǎn)靜態(tài)，在喧囂的街市上徘徊，看滿目的的風(fēng)景不說(shuō)一句話�？傆X(jué)得眼前的繁華是我的一片蒼涼，

　　月兒還掛在西邊的天上，已經(jīng)逝去了她剛才的光芒。望著西邊的泛白的天，似乎有幾分風(fēng)月的存在。但是，那多姿多彩的風(fēng)月不屬于我，或許至少不屬于我的現(xiàn)在，僅僅屬于我的過(guò)往。那東邊天底下漸漸升起的霞光，也漸漸地映照在地平線上，映照在街市樓宇的窗機(jī)上，映照在山嶺的枝杈葉片里，映照在江川奔騰的漂流中，映照在已經(jīng)陳舊的秦歌漢賦、唐詩(shī)宋詞的輕吟里，與我毫無(wú)關(guān)系。我只想在這樣的一個(gè)早晨，離開(kāi)這個(gè)喧鬧的境地，尋一塊屬于我的靜謐。那里或許能有一嶺原生態(tài)的花草，就在那已經(jīng)有三兩個(gè)花骨朵的樹(shù)叢下，掘開(kāi)下面的泥土，把我的半生的煩惱和與日俱增的苦悶，連同你的貯存在內(nèi)心的憂傷，統(tǒng)統(tǒng)地埋葬掉，然后攜著你的手走遍天涯。

　　琴聲在晨曦里從遠(yuǎn)方飄來(lái)，有誰(shuí)知到，這琴聲之所以久遠(yuǎn)，大概可以追溯到《枉凝眉》的時(shí)代。那個(gè)時(shí)候，黛玉焚燒的那些詩(shī)稿化作青煙以后已經(jīng)成了你的靈魂；她葬花時(shí)候滴在那花瓣上的一滴滴青淚，已經(jīng)化作一溪細(xì)流，在你的心間涓涓地流淌。我知道，那涓涓的流水的'下面，是你久久不能安撫的隱痛。不知道為什么，為什么你要忍受著也許是永遠(yuǎn)也抹不去的隱痛？難道你要把它帶到未來(lái)的另一個(gè)世界里去嗎？那一顆背叛了的陰影籠罩著你在靜夜里的心，那夜幕里獨(dú)飲一杯苦酒、獨(dú)思一卷閑愁的時(shí)光，有誰(shuí)能與你共分享？你愛(ài)的和愛(ài)你的人又如何能化作一縷輕煙，卷走你的隱痛呢？

　　珍貴的東西往往都是來(lái)的那么難，獲得的時(shí)候需要千折百轉(zhuǎn)的磨難。但是一縷執(zhí)著的情愫就會(huì)像這清晨山路邊那小草葉子上的露珠，晶瑩透明；你伸手去摘取她的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)把她襲走了，留給你的是一抹希望。于是你就必須在你走過(guò)的崎嶇的山路旁坐下來(lái)，靜靜地等待，等到了第二個(gè)黎明送來(lái)的清晨，那晶瑩的露珠還會(huì)再次出現(xiàn)在你的面前，卻已經(jīng)不是昨天的那一顆露珠了，她一定是更加清新更加明麗的珍珠。你用你孤獨(dú)的等待換來(lái)的這顆珍珠，就會(huì)屬于你的后半生。你可以把她熱烈地親吻和潤(rùn)吮，把她的靈魂都吸收到你的每一根血管里。她也會(huì)從心底感受到你的愛(ài)、你的親情、你的珍惜。他甚至?xí)�感到自己原�?lái)從未有過(guò)的那種渴盼已經(jīng)有了自己的歸宿，應(yīng)該感謝你，同時(shí)感謝自己的八輩祖宗。

　　惜憐的心是你與生俱有的，可是這種憐香惜玉的情態(tài)往往會(huì)被罪惡的馬蜂蟄了一口，成為傷痛。就像那綻放著的花蕊受到了暴風(fēng)驟雨的摧殘。回想起那已經(jīng)成為過(guò)往的漫長(zhǎng)的時(shí)段，紅塵軒昂的煙道上，我已經(jīng)感受到了那被摧殘的花瓣煥發(fā)著余香，就像是玫瑰雖然被人摧殘后，她雖然羞澀而倦怠，但那花瓣和花蕊里的芳菲依然不減。憐惜地拾取這枝玫瑰，插到我自己的花瓶里，等待她的燦爛。用這燦爛的余香去美化我們的夢(mèng)想已久的如畫(huà)江山，在如畫(huà)的江山里欣賞自己失去的華年。

　　這是一個(gè)晴朗的清晨，朝霞漫天的時(shí)候，我已經(jīng)在鬧市里消失。因?yàn)槲揖褪悄且活w黎明送來(lái)的露珠。天涯何處無(wú)芳草？有芳草的地方，就一定有我。我常常借著月下的清風(fēng)而來(lái)，又借著霞光中的琴聲而去，帶著我熱烈如火的愛(ài)，忘記既往的傷痛，踏著你的陽(yáng)光飄向大海的邊緣，飄向天涯，去追溯我失去的流年里的那份真諦。

　　來(lái)到這個(gè)世界上，不是對(duì)就是錯(cuò)，但是我自己卻不知道自己是對(duì)是錯(cuò)。那么既然已經(jīng)走在這人生的滾滾紅塵里了，就要堅(jiān)持不懈地走下去，錯(cuò)了也不要后悔，矜持的執(zhí)著，最后即使是錯(cuò)了也是對(duì)的。相愛(ài)的人在一起的快樂(lè)不僅僅是衣食住行的幸福，必然伴隨著心靈的無(wú)限酣暢。渴望著早晨離開(kāi)喧囂以后，回到屬于自己的天地里，撲面而來(lái)的是濃郁的奶茶的芳香，端起來(lái)輕輕地吮一口，潤(rùn)透自己的肝腸。就這樣走過(guò)人生的路，哪怕是崎嶇凸凹，又能何妨？

　　之所以這么說(shuō)，就是因?yàn)橐呀?jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)人生的交合點(diǎn)，讀懂了人間的憂傷。在青春的腳步里踏著人生的蒼涼，跋山涉水奮斗不息，繼承者祖先的精神遺產(chǎn)，把自己的青春和生命都放在悠悠的長(zhǎng)河里，任其洗刷，任其流淌。淚水灑過(guò)一路，滲透在已經(jīng)遺忘了的腳印里，還是認(rèn)著性子往前走，絕不彷徨。

　　不知道何年何月，能放棄一切的一切，忘卻所有的所有，攜著你的手，把珍藏在心底的愛(ài)煮沸，泡一壺愛(ài)的濃香，讓你品嘗。讓那溫淳的香味在你我的心中蕩漾。蕩漾成那沖天的海浪，擊破蒼穹，點(diǎn)燃九霄之外的天堂。從此，不再惆悵，不再迷茫；不再憂愁和苦惱，不再憂郁和彷徨；不再在意自己孤寂的傷痛，不再糾結(jié)逝去的過(guò)往。

　　易得的東西一定不是什么珍品，比如走在大街上，突然起風(fēng)了，漫天的沙塵，迷你的眼睛，抽打著你的臉，想躲躲不開(kāi)，想逃逃不了。此時(shí)還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著天邊的昏暗的的云，那里面是否有我被蹂躪的靈魂，期望著去不懈地追尋，追尋那里邊未曾萌發(fā)過(guò)的愛(ài)，想重新找回來(lái)，放在我的身邊的田園的泥土里，給她澆水，讓她萌發(fā)，顯露新的生機(jī)，綻放出含苞欲放的花蕾。

　　的確，人的一生是苦短的，苦短的歲月里卻孕育著無(wú)邊的苦難和苦惱。認(rèn)清了自己的人生，卻永遠(yuǎn)也回不到前世今生。固有的已經(jīng)成為固有，不必再去追究，只要把自己的眼下把握好，讓自己的人生沒(méi)有白白地在人世間的紅塵里走一遭，也就心滿意足了。等到離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，走到了奈何橋上，心態(tài)坦然吧！

　　愛(ài)就是這樣的迷離古怪，有情人難成眷屬，已經(jīng)成了人世間的千古遺恨。當(dāng)我們遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂煩惱的世界的時(shí)候，我們就有了屬于自己的愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，帶著這份永恒的愛(ài)，陪著你走遍天涯。

隨筆作文 篇2

　　我想我可以開(kāi)始寫(xiě)了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我起的很早。等我收拾完后，太陽(yáng)已經(jīng)向我點(diǎn)頭了————出發(fā)了。臨走前，我媽對(duì)我說(shuō)了很多結(jié)果是又從我另一只耳朵出去了。在向我家的狗狗打完招呼后，我坐上了車，去往一個(gè)陌生的城市里獨(dú)自學(xué)習(xí)。

　　一路上坐著車，父親的車很小，卻很舒適。我總喜歡坐著副駕駛座望著窗外。偶爾發(fā)一會(huì)兒小呆，想一想這個(gè)暑假我做了什么，想了想暑假最后一天我又做了什么，窗外并沒(méi)有風(fēng)景，而我卻能想起，這個(gè)暑假去新昌的旅途中，那雨后在山中的云遮霧繞，彎轉(zhuǎn)的公路在山腰上盤(pán)旋著，我可以坐在車?yán)镉^望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的山頂或山腰上，白茫茫的霧停歇在那，我拿著相機(jī)，左右忙個(gè)不停�；蛟S，人生就像一場(chǎng)旅程，你永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)顧及左右，你只有選擇一面，放棄另一面。盡管沒(méi)辦法，我還是會(huì)討厭，因?yàn)檠巯碌奶�美了，恨不得這里全是你的。

　　車停了，我終于到了。就這樣，匆匆的踏下這塊土地。我是這里的新生，對(duì)于這里的一切，陌生而又熟悉。我踏進(jìn)了校門，立下了一個(gè)我人生的第一個(gè)理想起點(diǎn)——————大學(xué)。我對(duì)大學(xué)的憧憬已經(jīng)不是一天兩天了，但為了考上好點(diǎn)的大學(xué)，我必須避開(kāi)壞境的干擾努力在這所惡劣的高中讀書(shū)。整理好寢室后，父親又給了我100塊，我手中的生活費(fèi)并不多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是第一次收到父親給的錢，在初中階段，我?guī)缀跏遣幌蚋改改缅X的。

　　父親開(kāi)著車回家了，我又背著書(shū)包獨(dú)自走到了校門口，呆望著陌生的陌生。突然內(nèi)心有種莫名其妙的喜悅，我想我可以如愿所償————我終于一個(gè)人了。我走進(jìn)了學(xué)校，為了找一個(gè)人，我的朋友，一個(gè)和我一起學(xué)習(xí)了9年的朋友，我不緊不慢地走向?qū)嬍覙�，走向可能有他的地方，我心里正在�?dān)心是否他已離開(kāi)。不過(guò)，上天對(duì)我還是寬裕的，我不費(fèi)吹灰之力的看到了他，他正從寢室出來(lái)，并和他媽媽在一起，我想我午飯有著落了。正如心里想的一樣，我們一起坐著車再打了的到有意思，我算是舊地重游了。我不說(shuō)和誰(shuí)來(lái)過(guò)，也不說(shuō)什么時(shí)候來(lái)過(guò)，一切仿佛如昨天一樣，我再一次做到了那一靠墻壁的位置，我享受著回憶給我?guī)��?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　吃完午飯，朋友的媽媽離開(kāi)回家了，只剩下我們兩個(gè)人，我們也出去了，出去后沒(méi)有任何安排，只好到處走走，就一直走，也有來(lái)回的走，甚至不知道來(lái)回了多少遍，我們走了很長(zhǎng)一段路。我的目光在每段路中急切的掃描著每一個(gè)建筑，我希望能買到我想要的東西。是送給別人的禮物。

　　幾乎快到一點(diǎn)的時(shí)候，我們回到了學(xué)校，班級(jí)里才三四個(gè)人頭。我隨便找了個(gè)位置放下了書(shū)包，匆匆地又走出去，我們到了食堂，食堂每張桌子配四把椅子，食堂里靜悄悄的，除了過(guò)往的人以外，坐下聊天的就只有我們倆人。就這樣，我們聊了一個(gè)下午，。 時(shí)間一秒秒，不怕死地往前走。差不多四點(diǎn)半我和他就各自奔往自己的班級(jí)了，說(shuō)起來(lái)在同學(xué)堆里，我算是混的最差了。中考的時(shí)候，蝦有蝦路，各顯神通。有的人每次月考都不及格，中考竟然有600多分?jǐn)?shù)，這種超長(zhǎng)發(fā)揮，我不敢做什么表態(tài)了，我已經(jīng)弱到了沒(méi)有資格質(zhì)疑別人的地步。接下來(lái)是最可怕的事，我到了所在教室，迎接我的是數(shù)十雙異樣的刺眼的眼光，讓你渾身不舒服。我坐到凳子上，在老師來(lái)之前，沒(méi)說(shuō)一句話。

　　從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對(duì)人家交流，不過(guò)，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語(yǔ)言呢，正所謂“道不同，不相為謀”。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說(shuō)起2班，我打小就與“2”這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的'，102 202 302 402。到了初三依然是702 802 ，不過(guò)到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了“二”這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些“塵緣未了”啊。

　　晚上是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候了，寢室是特別會(huì)吵，比我想象的還麻煩多了。吵得我睡不著覺(jué)，而我又不是一個(gè)喜歡開(kāi)口讓別人住口的人，我只好不耐煩的等著。等，真不是個(gè)滋味，那好像是一種煎熬，是一種痛苦，夢(mèng)鄉(xiāng)在呼喚我，而我卻不能與其陪伴。唉，想起了在家的生活，想起了在家可以躺在床上，透過(guò)窗，深深凝望滿天星斗，然后在不知不覺(jué)中入睡。越是這樣想，耳旁的說(shuō)話聲就越響，他們的話題是無(wú)聊透頂?shù)�，盡管如此，也有吐不完的口水，無(wú)語(yǔ)！真是人在江湖，身不由己。這又讓我聯(lián)想到未來(lái)三年的高中生活，我可真期待一個(gè)屬于我的“十八歲的天空”。 很困很困了，還是吵得讓人睡不著，大概是十一點(diǎn)左右吧，還是那漫天的聲音，受不了。要是有人陪我就好了。想起了早上那句神氣的話。

　　呵呵！我居然是一個(gè)人。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

隨筆作文 篇3

　　最近有好一陣時(shí)間，我都沒(méi)有刷到微笑小天使的新的消息，同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們?cè)诮腥轮�讓他上線別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因?yàn)闊o(wú)聊，開(kāi)始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。

　　我想，大家也只是在喊喊而已，畢竟理智的想一想，這一陣子他少發(fā)消息也是好事，免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的：工作的時(shí)候認(rèn)真，全力完成；在生活中的時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好，在生活中就不需要去演了，而是真實(shí)地生活。

　　所以，他真的也做到了。回歸生活后，他就默默地不出現(xiàn)，即使網(wǎng)友們?cè)诮腥轮�他發(fā)些照片還是只言片語(yǔ)，他還是堅(jiān)持著自己的原則，做自己覺(jué)得該做的，同時(shí)也不會(huì)去做一些多余的行為。

　　這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的'沉默并不是在頹廢，而是在默默地蓄力，只待有機(jī)會(huì)，就會(huì)給我們更好的驚喜。

　　欣賞這樣一個(gè)有目標(biāo)有想法的優(yōu)秀的人，就是想著能同他一樣優(yōu)秀，這也是一種標(biāo)桿，一種動(dòng)力吧。

　　與其天天蹦跶叫嚷，還不如也學(xué)他一樣，安安靜靜地蓄力前行，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有不一樣的成果。

隨筆作文 篇4

　　厭倦了世態(tài)炎涼

　　只想窩在自己的龜殼里

　　厭倦了人情冷暖

　　只想對(duì)自己認(rèn)為值得自己好好待的人好

　　厭倦了喧囂鬧市

　　只想戴著耳機(jī)，沉浸在自己的世界里

　　厭倦了為別人而活著

　　只想為自己綻放一抹微笑

　　厭倦了海誓山盟

　　只想平平淡淡走下去就好

　　我要的.其實(shí)不多，只要對(duì)我是真情實(shí)意的就好

　　希望在我回頭的那一刻，你就在街角處?kù)o望著我

隨筆作文 篇5

　　快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。

　　——題記

　　走出校門，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個(gè)學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過(guò)，怎么說(shuō)，已是不舍得，但又不知對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)了上千上萬(wàn)遍，感覺(jué)很煩，可最終還是必須說(shuō)，我舍不得。

　　看看吧，我們?cè)陂L(zhǎng)大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見(jiàn)，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學(xué)好。那時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，我們要給老師一個(gè)驚喜。

　　想吧，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)不發(fā)言可真是后悔。老師會(huì)用很多不同的方法來(lái)上課，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成一臺(tái)小電腦，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來(lái)，還真是有趣，雖然仿佛感覺(jué)才剛剛過(guò)去。不過(guò)一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。

　　聽(tīng)吧，再聽(tīng)一次六.三班的誦讀，再聽(tīng)一次歌唱，再聽(tīng)一次溫暖人心的話語(yǔ)……這個(gè)有可能，因?yàn)橐苍S多少年后，我們會(huì)看到新一批的六三班在教室里讀書(shū)，在歌唱，再說(shuō)話。不過(guò)，我們這一屆是聽(tīng)不到了，永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到了。

　　說(shuō)吧，盡情的說(shuō)吧，把要說(shuō)的都給說(shuō)完，把秘密都說(shuō)出來(lái)，這時(shí)候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚(yáng)鑣，怎能還再見(jiàn)面，可能機(jī)會(huì)會(huì)很少很少，說(shuō)的話也不過(guò)一兩句。

　　寫(xiě)吧，再寫(xiě)一次。很早很早，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來(lái)了，每個(gè)人都要分一份，不管是關(guān)系好的還是不好的，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說(shuō)我們都是同學(xué)一場(chǎng)。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的.時(shí)候，我才真正的知道真的要分開(kāi)了，是真的，平常說(shuō)的“分開(kāi)”已成現(xiàn)實(shí)。哎，天下沒(méi)有不散的宴席，這句話說(shuō)得真到點(diǎn)子上�。�

　　在我走出校門的那一剎那，我有意識(shí)的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒(méi)有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)家，沒(méi)有人能代替它在我心中的位置。

　　我的心里在默念，我真的要走了，我要離開(kāi)你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個(gè)最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了，要走了。

隨筆作文 篇6

　　鏡子里面，是一張睡眼惺忪的臉，還有一頭被枕頭塑造了一夜的“新潮”發(fā)型。后腦上還有一撮頭發(fā)不屈不撓地翹著，頭頂一大片當(dāng)仁不讓的“豪氣沖天”。于是緊急行動(dòng)——以水代“啫喱”，在梳子和毛巾的“踐踏”下，一片“叢林”終于倒下了，服服帖帖地俯首稱臣，該死的頭發(fā)，真是令人大傷腦筋�？粗�鏡子里假小子般的我，不禁又懷念起長(zhǎng)發(fā)飄飄的歲月。

　　初一的一年，快樂(lè)的.時(shí)光如一捧厚厚密密的長(zhǎng)發(fā)悠悠瀉開(kāi)去，每天早晨坐在鏡前，陽(yáng)光柔柔地灑進(jìn)來(lái)，自己纏纏繞繞地編進(jìn)馬尾辮里。粗粗的馬尾辮，在身后晃來(lái)晃去，漂亮的發(fā)帶和美麗的發(fā)夾直到今天，還被我當(dāng)文物般珍藏在一個(gè)小匣子里。

　　長(zhǎng)發(fā)的日子里，小辮兒搖著，太陽(yáng)搖著，云兒搖著，就連樹(shù)枝兒也沙啦啦地?fù)u著。

　　然而，就在初二的第一個(gè)學(xué)期，我的長(zhǎng)發(fā)時(shí)代便一去不復(fù)返。那個(gè)冬季，也許是成長(zhǎng)的心太過(guò)好奇，竟然好奇到自己的長(zhǎng)發(fā)上來(lái)了。尋思自己短發(fā)什么模樣的我，醞釀了一個(gè)月，終于坐到了理發(fā)店的鏡子前。理發(fā)師舉著剪刀，仿佛臨刑前一般嚴(yán)肅地問(wèn)我“后不后悔”，我居然一口咬定“不后悔”。于是伴著理發(fā)師的嘆息，剪刀的“嚓嚓”聲，長(zhǎng)發(fā)飄飄的時(shí)光從此戛然而止。

　　日子如青絲一般一絲一縷地飄落，才慢慢明白“擁有之時(shí)不覺(jué)得幸福，等到失去才覺(jué)珍惜”的道理。雖然長(zhǎng)發(fā)帶來(lái)不少麻煩，可那至少讓我感到我是個(gè)真真正正的女孩子。而如今一頭短發(fā)，洗發(fā)水是節(jié)約不少，可我卻頂著亂成雞窩的頭發(fā)走進(jìn)教室，變得越來(lái)越不拘小節(jié)了。

　　日子一天天飄過(guò)，對(duì)長(zhǎng)發(fā)的情節(jié)一天天加深，卻只能翻閱相冊(cè)去尋找那舊日的身影，在心里默默發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要蓄長(zhǎng)發(fā)，要讓我的長(zhǎng)發(fā)重新飄起來(lái)，讓我的信念重新舞起來(lái)。

隨筆作文 篇7

　　國(guó)足，我為你歡呼

　　有人說(shuō)，足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　也有人說(shuō)，足球是一場(chǎng)爭(zhēng)斗。

　　而我認(rèn)為，足球是一種文化，是一種人生。

　　等待了15年，

　　中國(guó)足球再次回到了離世界杯最近的舞臺(tái)。

　　9月1日，在首爾，國(guó)足不可謂不拼。

　　在落后三球之時(shí)，中國(guó)隊(duì)始終沒(méi)有放下，

　　他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)地連扳兩球，

　　讓人一度看到翻盤(pán)的期望。

　　這一刻，我們拼盡全力；

　　這一刻，我們收獲信心；

　　這一刻，我們雖敗猶榮！

　　眼下，與伊朗一戰(zhàn)又迫在眉睫。

　　中國(guó)隊(duì)世界杯預(yù)選賽第二場(chǎng)將于9月6日在沈陽(yáng)主場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)伊朗。

　　近日，沈陽(yáng)迎來(lái)了陰雨天氣，好在國(guó)足的訓(xùn)練并未受到影響，昨日下午，高洪波的'球隊(duì)在沈陽(yáng)奧體中心外場(chǎng)照常進(jìn)行訓(xùn)練。

　　對(duì)于伊朗隊(duì)，從實(shí)力上來(lái)說(shuō)，他們與韓國(guó)隊(duì)不相上下，都是亞洲一流球隊(duì)。我們?cè)趯?shí)力上不如對(duì)手，比賽中肯定也會(huì)感受到壓力。盡管對(duì)手實(shí)力強(qiáng)勁，但畢竟這是中國(guó)隊(duì)參加12強(qiáng)賽的首個(gè)主場(chǎng)比賽，相信球隊(duì)將會(huì)力拼伊朗。

　　主場(chǎng)沈陽(yáng)，遠(yuǎn)在千里之外。可能無(wú)法前去現(xiàn)場(chǎng)為國(guó)足加油鼓勁，但我們也能夠集結(jié)起來(lái)，一齊看球，一齊為國(guó)足吶喊！

　　9月6日，7點(diǎn)20，文化長(zhǎng)廊403

　　9月6日，7點(diǎn)20，文化長(zhǎng)廊403

　　9月6日，7點(diǎn)20，文化長(zhǎng)廊403

　　來(lái)吧，朋友，中國(guó)隊(duì)需要你！

　　潤(rùn)園體育聯(lián)合協(xié)會(huì)與你一齊為國(guó)足歡呼！

隨筆作文 篇8

　　風(fēng)刮著淚珠，

　　淚隨風(fēng)去。

　　雪打著白菊，

　　韌隨雪飄。

　　雨淋著紅心，

　　血隨水流。

　　嘆千年滄桑，

　　不知情隨誰(shuí)去，

　　只得淚從面流。

　　望慢去身影，

　　淚漫流。

　　夢(mèng)鄉(xiāng)美，

　　心想而所成，

　　但夢(mèng)終人醒，

　　一切皆無(wú)。

　　只得

　　想他，想他，想他。

　　風(fēng)細(xì)刮，

　　淚漫流。

　　雪慢飄，

　　菊傲挺。

　　雨滴下，

　　讓心永流人間！

　　我心愿留心，

　　我情愿“得”情，

　　但一切不如人所愿，

　　皆相反。

　　我愿心隨風(fēng)去，

　　隨去！

　　我想情隨水流，

　　永流！

　　我愿情永駐人間！

隨筆作文 篇9

　　隨筆作文450字

　　現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的那么快。一閃而過(guò)，來(lái)不及看清它的面容，等醒悟過(guò)來(lái)想去追趕時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了�！皶r(shí)間怎么過(guò)得這么慢吶？”以前，總是這樣抱怨�！皶r(shí)間怎么過(guò)得這么快呀？”現(xiàn)在，總是這樣抱怨�！皶r(shí)間多著呢！玩夠了再說(shuō)！”年少的我，總認(rèn)為有花不完的.時(shí)間，所以曾無(wú)度揮霍著青春。直到有一天，看到黑板一角寫(xiě)著“距中考還有X天”的字樣，才恍然醒悟，剩下的時(shí)間不多了，于是奮起直追。每天都乞求時(shí)間走得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……距中考的日子越來(lái)越近，也感覺(jué)世界末日正一步步朝自己逼近�？粗�操場(chǎng)上那群歡笑的孩子，心里有說(shuō)不出的羨慕。真想做一只小鳥(niǎo)，可以在藍(lán)天上自由自在地飛翔；真想做一只貓，可以躺在屋頂上曬一天的太陽(yáng)而不被打擾；真想做一條魚(yú)，可以在海里無(wú)拘無(wú)束地暢游！真想…… “你想有什么用？”正沉迷于自己的幻想中時(shí)，一個(gè)聲音猛然響起。對(duì)呀！想又有什么用？在那一會(huì)兒，時(shí)間又走了好一段路，匆忙追趕間，又丟了些什么？時(shí)間在永不停歇地奔跑，我們，只有跟緊時(shí)間的腳步，才可以抓住一切……

隨筆作文 篇10

　　今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)寶盒。滿臉開(kāi)心地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我?guī)��?lái)了一個(gè)寶盒。大家來(lái)猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽(tīng)，便油嘴滑舌地說(shuō)了出來(lái)“卡片、沙包……”

　　老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說(shuō)：“老師寶盒里一定不是什么好東西。”這時(shí)老師問(wèn)：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手�！背�了方俊別的同學(xué)都舉手了。我?guī)е�好奇也舉起了手，心想：老師帶來(lái)的一定不是什么好東西，那就碰碰運(yùn)氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)一個(gè)小競(jìng)賽，誰(shuí)舉手快誰(shuí)就能獲得第一個(gè)發(fā)言的好運(yùn)”。

　　結(jié)果大家都沒(méi)有猜對(duì)，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的`寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時(shí)老師打開(kāi)了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來(lái)是四個(gè)紙團(tuán)��！大家失望極了，方俊立馬手舞足蹈地說(shuō)：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時(shí)老師安慰同學(xué)們說(shuō)：“難道紙團(tuán)里就沒(méi)有寶貝嗎”？

　　同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說(shuō)：“還按照比賽規(guī)則來(lái)看看誰(shuí)有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見(jiàn)我，但我要碰碰運(yùn)氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時(shí)我心跳的更快了，老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來(lái)了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“我猜這是一個(gè)一個(gè)卡片吧�！崩蠋熉�(tīng)了把紙團(tuán)打開(kāi)，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開(kāi)吧，快打開(kāi)吧！這時(shí)老師打開(kāi)了，可按在手里對(duì)徐惠文說(shuō)：“猜對(duì)了我送給你”。一打開(kāi)，教室里鴉雀無(wú)聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

　　我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點(diǎn)，也說(shuō)那是卡片，唉！這時(shí)老師又拿出一個(gè)紙團(tuán)說(shuō)：“這個(gè)紙團(tuán)誰(shuí)想要”？于是又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面，結(jié)果是邱詩(shī)雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來(lái)這個(gè)紙團(tuán)里什么都沒(méi)有，大家都很失望……

　　今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時(shí)兒緊張，時(shí)兒充滿期待。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過(guò)。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團(tuán)解開(kāi)。

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