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隨筆作文

時間:2024-02-06 14:00:11 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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隨筆作文 篇1

  今天,李老師一進(jìn)教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問:“同學(xué)們,今天我?guī)砹艘粋寶盒。大家來猜一猜,這里面是什么東西?”同學(xué)們一聽,便油嘴滑舌地說了出來“卡片、沙包……”

  老師把寶盒搖了一搖,我心想老師寶盒里是什么呢?方俊眼一閉,頭一昂,滿臉自信地說:“老師寶盒里一定不是什么好東西!边@時老師問:“大家想不想知道這里面是什么東西?想知道的舉手。”除了方俊別的同學(xué)都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手,心想:老師帶來的一定不是什么好東西,那就碰碰運(yùn)氣吧!我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了,這下可難壞了老師了,于是說:“現(xiàn)在來一個小競賽,誰舉手快誰就能獲得第一個發(fā)言的好運(yùn)”。

  結(jié)果大家都沒有猜對,我更加好奇了,難道真是《神秘公主的寶盒》里面的'寶貝嗎?恰好這時老師打開了寶盒,“唉……!大家異口同聲地嘆了口氣。原來是四個紙團(tuán)。〈蠹沂麡O了,方俊立馬手舞足蹈地說:“被我猜中了吧、被我猜中了吧,哈哈、哈……”這時老師安慰同學(xué)們說:“難道紙團(tuán)里就沒有寶貝嗎”?

  同學(xué)們眼睛一亮,立馬舉高漂亮的小手。老師說:“還按照比賽規(guī)則來看看誰有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了,心想老師在那邊可能看不見我,但我要碰碰運(yùn)氣,于是我盡可能地舉高手,老師喊:“一、二、三”。數(shù)到三時我心跳的更快了,老師喊徐……我的心仿佛就要從喉嚨里蹦出來了,天哪!結(jié)果不是我,而是徐惠文,她緩緩地站起來說:“我猜這是一個一個卡片吧!崩蠋熉犃税鸭垐F(tuán)打開,我心里又是欣喜又是好奇,便默默地念快打開吧,快打開吧!這時老師打開了,可按在手里對徐惠文說:“猜對了我送給你”。一打開,教室里鴉雀無聲,結(jié)果是一張卡,就這樣卡片送給了徐惠文。

  我又是失望又是后悔,早知道我舉快一點(diǎn),也說那是卡片,唉!這時老師又拿出一個紙團(tuán)說:“這個紙團(tuán)誰想要”?于是又是一個爭先恐后的場面,結(jié)果是邱詩雅回答,我們都在期待結(jié)果,原來這個紙團(tuán)里什么都沒有,大家都很失望……

  今天我們的作文課真有意思,讓我的心情時兒緊張,時兒充滿期待。

  評語:小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過。始終帶著一種懸念往下讀,扣人心弦,最后疑團(tuán)解開。

隨筆作文 篇2

  世界是時候有一樣?xùn)|西,它叫做緣分。是不是總有許多的牽扯,已然選擇了放棄,為什么上天又想來捉弄我。有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,相思之時企求巧遇,可是卻總是不能,放手了,不再想遇到,卻又巧遇連連!

  今天又是兩次心靈的沖撞,早上放學(xué),慢慢游走與街頭,托著疲倦的身子踏上回家的路,這時,不知道為何不自覺的一回頭,或許是聽到了車子的`聲音,卻與她四目相對,就一剎那,她騎著車子消失在人海之中,我依然慢慢游走,心被輕輕撥動,但馬上被理智化為平靜了。

  下午來學(xué)校,走在大門口之時,心中還在想著魔獸的打法,正在關(guān)鍵之時,又是一個不經(jīng)意的回頭,卻又奇跡般的與她相視著擦肩而過,心又一次被打亂,又歸與平靜,我成長了,懂事了,更明白了保護(hù)自己,不讓自己受傷。

  既然沒有緣分,又何必有那么多擦肩而過,既然不想回首,便讓心靈平靜!

隨筆作文 篇3

  也許在我們內(nèi)心深處,都藏著一個人,每次想起她的時候,會覺得有一點(diǎn)點(diǎn)心痛,一陣陣失落,但我們依然愿意把他留在心里,因?yàn)樗屛覀兌梦覀兿矚g什么。我抬起頭,看到漆黑的夜空中有幾顆寥落的星星。今天不是十五,月亮早已躲進(jìn)厚重的云層中,它也害怕孤單,我似乎聽到它在偷偷地哭泣。此時,天空是寂寞的,星星也是寂寞的.,就連月亮也難逃寂寞。

  走過的青春不能從新來過,擦肩而過的人就是一輩子,如果現(xiàn)在在你眼前的青春還沒有流失,你愛的人還能把握請珍惜你現(xiàn)在所擁有的……

隨筆作文 篇4

  夜依舊是那么沉郁,誰也不會曉得在這樣的夜晚會發(fā)生什么事情,滿天繁星在婆娑的月光中擠眉弄眼,一棟棟拔地而起的樓房依舊燈火通明地匍匐在月光下,深秋的涼風(fēng)席卷著最后幾片落葉,也不知道要把它們帶到哪里去囚禁.

  路上的行人只顧埋頭前行,在瑟瑟的'寒風(fēng)中他們不禁將雙臂抱得更緊了一些,似乎這樣就能抵御嚴(yán)寒.

  洛神一個人在家里,她把所有得燈都亮著,讓光明驅(qū)走嚴(yán)寒和寂寞.窗外傳來一陣犬吠,接著是"喵嗚-喵嗚-"的凄厲慘叫,似乎是貓狗打斗的聲音,洛神把身上的被子裹得更嚴(yán)實(shí)了一些,希望能早點(diǎn)入睡她就讓家里的燈亮著,否則她會對黑夜感到恐懼.

  突然,所有的燈都熄滅了,她茫然且不知所措地尖叫了一聲,同時,她也發(fā)現(xiàn)整個城市都黯淡課下來.此刻,一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹得窗簾呼呼地飄起,像是一個巨怪在風(fēng)中咆哮,月光也在黑暗中漸漸消沉,滿天星斗不再閃爍,整座城市被黑暗吞噬了!但奇怪的是,周圍竟然沒有一戶人家點(diǎn)起蠟燭或是應(yīng)急燈什么的,這縱使黑夜更加囂張.洛神在床上哆嗦了一會兒,終于有了勇氣起身去找一支蠟燭,她踏著冰涼如水一般的地板摸索進(jìn)了廚房,冰冷的空氣猶如一把鋒利的匕首直插她的脊椎.她伸手摸

隨筆作文 篇5

  擁擠的人群,嘈雜的聲音,高樓大廈已把瘦弱的心禁錮的銹跡斑斑。想逃離世俗的一切羈絆,擷取一味豁達(dá)的清香,背上行囊,常駐在這江南水鄉(xiāng)。

  古樸的房,柔和的光,還有點(diǎn)綴江南水鄉(xiāng)的'烏篷船;蛐谢虿,行則輕快,泊則閑雅。猶如一凈身世外桃源的智者,不問蒼天多老,不問歲月幾何,不論滄霜桑雨如何蕭瑟,依然守著一份寧靜與祥和。忘卻了昨日的傷痛,忘卻了今日的紛爭,靜靜的享受水波蕩起的溫柔。在夜深之時,躺在艙中,望著一彎瘦月隱隱約約,象溫婉的女子,嬌羞漣漣。古藤老樹上時不時的幾聲鳥鳴,給水鄉(xiāng)增加了些許靈動!靶蓳u著船,唱著那古老的歌謠。歌聲隨風(fēng)飄,飄到我的臉上,臉上淌著淚,像那彎彎的河水,流進(jìn)我的心上。

  裊裊青霧,恬靜的悄悄將古鎮(zhèn)緊緊的擁抱,像是人生若只如初見的戀人離別的思緒,縈縈繞繞。碧水微漾,暗香浮動。是誰在屋檐掛上紅紅的燈籠,難不成是怕剪不斷的紅塵煙雨化作飄渺而點(diǎn)亮?xí)r光的明燈么?驚鴻易逝,煙花易冷。老去的是容顏,不老的是懷攢著夢想的心。感受身邊每一個有緣人帶來的快樂與天地共享,感受上蒼賦予自己的苦難與幸福作為的洗禮。親吻江南味道的流水,呼吸靜謐、淡雅的花香。不忍離去。

隨筆作文 篇6

  久而久之,除夕守歲成了最重要的年俗活動之一。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。

  “一夜連雙歲,五更分二天”。在過去,除夕之夜,全家團(tuán)聚在一起,吃過年夜飯,點(diǎn)起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的`時刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民寫有“守歲”詩:“寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)”。因此直到今天,人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。

  從古至今,“守歲”都包含了珍惜時間、珍惜生命的意思。古人在一首《守歲》詩中寫道:“相邀守歲阿戎家,蠟炬?zhèn)骷t向碧紗;三十六旬都浪過,偏從此夜惜年華。”珍惜年華是人之常情,故大詩人蘇軾寫下了《守歲》名句:“明年豈無年,心事恐蹉跎;努力盡今夕,少年猶可夸!”由此可見除夕守歲的積極意義。

隨筆作文 篇7

  看著眼前的成績單,我有些激動。翻開考前復(fù)習(xí)用的參考書,上面各種標(biāo)記符號將我?guī)У揭荒昵暗南奶臁?/p>

  悶熱的空氣使我透不過氣來,漫無目的地走在午后的大街上,想起公布成績時的情景,我的目光又一次低垂下來,望著地上跳動著的光斑,心情低落到了極點(diǎn)。唉!究竟是怎么了,考前我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),考試時感覺良好,但誰曾想?我想起老師看我的表情,想起剛公布的重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線,我有些迷惘,覺得自己的希望正在被殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。

  回想自己一年來的學(xué)習(xí),的確有許多不盡人意的'地方,我認(rèn)真反思著,決定重新來過。于是,在暑期結(jié)束后的那個學(xué)期,我比原來投入了許多,成績自然也有了提高。

  我異常的喜悅,接著好像又下意識地放松下來。自然幸福來得快,去得也快,上帝狠狠敲了我的警鐘,考試中,我又掉隊(duì)了。

  父母什么都沒說,我知道他們不愿給我壓力,我卻變得比從前更加迷茫。

  時光前進(jìn),一年后的國慶前夕,面對即將到來的月考,我感到的是不安和緊張,我開始認(rèn)真思考:

  上課,挺認(rèn)真的;作業(yè),基本沒有馬虎;預(yù)習(xí),基本都能做到;課后……

  我抬眼,望著那些齊整、堆積如山的參考書,隨便翻開一本,眼睛似乎被清洗一遍,感到無比清澈,平時只是在遇到問題時簡單地翻翻而已。我似乎明白了一切,至始至終,我都沒有好好利用它們,它們只是我學(xué)習(xí)路上的看客。

  我決定重新來過。從國慶節(jié)的第一天起,我開始認(rèn)認(rèn)真真地閱讀參考書,逐字逐句,認(rèn)真地將重點(diǎn)句劃線,將每一道例題理解透徹。每天這樣做完之后,心里感到特別的踏實(shí),那是從來沒有過的。

  在考試成績出來后,我又一次取得了突破。我暗暗決定下一步的努力方向,決定不再掉隊(duì),躲過上帝的警鐘。

  回到現(xiàn)實(shí),眼前又是那繁多的圈點(diǎn)符號。想象著自己正全力向自己的目標(biāo)沖刺,我在心里暗暗地說:“我一定能行!”

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