隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　時(shí)光，像雨滴穿起的珠簾，美麗也夢(mèng)幻，卻始終不得存留，而空余一份念想，深埋了內(nèi)心，還曾祈愿，永遠(yuǎn)讓它神圣美好。時(shí)光也會(huì)像秋風(fēng)，讓你不覺卻也無奈的萎靡了身影，乃至心情。時(shí)光，也曾滿載著我們不著邊的夢(mèng)想，艱難的維持著，迎擊風(fēng)浪。天上星零零散散的`，點(diǎn)綴在月的一旁，裝飾的猶如天堂，而那曾經(jīng)又是誰人所向往。多年后的夜里，又有誰能許我一寸時(shí)光，讓我重溫兒時(shí)的柔情與夢(mèng)想。

　　我絲毫不在意此時(shí)天空是否灰暗，鴻鵠是否飛過，只要依然天上月，該在的依然在身旁，便無謂其他，縱使歷萬世劫，也不過青燈古佛罷了，死生契闊，與子成說。等到花紋回旋于衣袖，便與你為其添香如何？

　　恨莫能生于古時(shí)，習(xí)戰(zhàn)陣弓馬，錄將軍之事，奮壯士之氣，挽家國(guó)之將頹，此一憾也；哀莫能盡孝于年少間，及人父母，承歡膝下，此二憾也；嘆莫能與伊人相伴，兩地相思，一種閑愁，此三憾也。唯此間憾事，得悔此生耳。彼若有之，且憾之未及，輒 遺如是。

　　雙手推開窗前月，月明星稀，今夜斷然不雨。

隨筆作文 篇2

　　任何東西在生命面前都是何足掛齒的東西，那樣偉大而又脆弱到隨時(shí)隨地都會(huì)崩壞的生命啊，就像上天捏造的一個(gè)個(gè)形形色色的玻璃杯，有的做工完美價(jià)值不菲，有的卻殘破不堪低廉卑微。但這些玻璃杯都是一樣的本質(zhì)一樣的清透，之后的所有都是后天使然。

　　不得不說人的出生降臨是那樣的偉大，一點(diǎn)點(diǎn)的充滿生息的生命從此證明在這個(gè)世界存在過。像一個(gè)剛買回來的玻璃杯，小心翼翼、百般呵護(hù)，保護(hù)著不讓其受一點(diǎn)點(diǎn)的磕絆，每一次的擦拭都怕不小心就把脆弱的它弄碎了。喜歡看小生命入睡時(shí)安靜的模樣，就像玻璃杯在陽光下折射出絢爛的形狀。

　　可這些玻璃杯的那顆玻璃心卻受不來一點(diǎn)的.折磨，愛情、親情、友情。有的生來就貧窮甚至家庭都是殘破不堪的，有的生來就享受小公主小少爺一樣的呵護(hù)。這些都不重要，以為每個(gè)人都有每個(gè)人的活法，要是所有的低賤者把整顆心都用來嫉妒，那快樂怎么裝進(jìn)去。誰都有自己的快樂，不是所有的富人都快樂，不是所有的窮人都痛苦。上天在造玻璃杯的時(shí)候，都賦予了快樂的權(quán)利�？墒窃介L(zhǎng)大越孤單這句話誰敢否認(rèn)呢，愛情、親情、友情都被搬上臺(tái)面，成為影響自己心情的原因，就像玻璃杯里的水，有點(diǎn)熱有的冷，有時(shí)候從熱到滾燙降溫到天寒地凍，是最痛徹心扉的，凍壞了整個(gè)玻璃杯。沒關(guān)系，我們有自己快樂的權(quán)利。

　　就怕有些玻璃杯后天受了污濁，不再那樣的清透純凈。燈火闌珊的世界，利欲熏心，嫉妒、私欲蒙蔽了我們的原本純潔的雙眼。于是，玻璃杯里的水不在純凈，有的帶點(diǎn)灰塵，有的甚至泛著惡臭。無論如何，只要純凈依舊純凈，那些污濁的就看上天怎么懲治了。

　　生命來去無常，什么生離死別不是隨口說說，生老病死也是無力回天。可能上天在造玻璃杯的時(shí)候，需要回收原料吧。呵，天真的想法啊。生命在這時(shí)候就顯得無力又脆弱，每每這時(shí)，總會(huì)感傷的想到身邊離去的人，多么悲傷啊。車禍、溺水、摔倒、火災(zāi)等意外都是生命離去的罪魁禍?zhǔn)�，歸咎到一點(diǎn)，就是對(duì)生命的不珍惜，總以為自己是不死之身，或者想著，這種意外怎么會(huì)發(fā)生在自己身上，自己有多么多么的好命。可是事實(shí)就是這么的殘忍，一個(gè)人不珍惜生命的時(shí)候往往會(huì)拖累到其他人，有的會(huì)禍害到另外的生命，有的會(huì)讓生者痛不欲生。這種不珍惜生命的人是這樣的自私又偏執(zhí)。就像玻璃杯碎裂的時(shí)候，玻璃渣遍地都是，不小心便會(huì)刺傷到人，滿地的鮮血紅得耀眼。

　　生命是這樣脆弱但是偉大，所有的希冀都會(huì)在夕陽下綻放橘黃色耀眼的光芒。

隨筆作文 篇3

　　這兩年學(xué)會(huì)一個(gè)詞，叫做“復(fù)盤”，眼看著馬上就要跨年了，所以早上花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，也在筆記本上大致寫了今年的復(fù)盤總結(jié)。

　　已經(jīng)習(xí)慣了用手機(jī)以及電腦做記錄，當(dāng)決定用手寫的方式寫的時(shí)候，我第一關(guān)注的就是字。

　　每一次動(dòng)筆寫字，我總是感覺自己寫得不夠快，腦中閃現(xiàn)的詞，手上總寫得來及，以致于字體越來越潦草，越來越“龍飛鳳舞”，漸漸地居然習(xí)慣了這種字體，結(jié)果和以前的字相比起來，真的只能一句話形容：真的是寫得越來越難看了。

　　總會(huì)很刻意地去提醒自己寫慢點(diǎn)寫好看點(diǎn)，可似乎已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，慢下來的字體也完全沒有以前的'字體好看了，總是會(huì)在某一筆一劃偷偷地省個(gè)事，圖個(gè)快，于是一個(gè)“圓滑”的字就出來了。

　　越寫，我越覺得要下定決心開始練練字了，這個(gè)練字，不僅僅是數(shù)量上行式上的去臨摹，更是要真真切切地用心去練習(xí)，達(dá)到真正寫到有勁又好看的字體。

　　即使是這樣的想法中，我不知不覺中竟也寫了十頁左右。在復(fù)盤總結(jié)中，我漸漸地學(xué)會(huì)去回想，去了解自己做過什么，還有哪些未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在一筆一劃中，更中地清晰明了。

　　不過，我想，練字這個(gè)小目標(biāo)，一定要去實(shí)行哦。

隨筆作文 篇4

　　喜歡你憂傷時(shí)，眼睛泛著星光——耀眼！！星星！�。�

　　喜歡你煩惱時(shí)，眉毛皺起——可愛��！逗人�。�！

　　喜歡你撒嬌時(shí)，很真誠(chéng)的懇求并搖著我的手——嬌氣！！可惡�。�！

　　喜歡你生氣時(shí)，用我聽不懂的家鄉(xiāng)語罵人——傻氣��！可笑！��！

　　喜歡你想哭時(shí)，把頭靠在我肩上——開心�。⌒腋＃。�！

　　喜歡你無聊時(shí)，短信連帶QQ信息一起發(fā)給我——怪卡�。∠矚g�。�！

　　喜歡你高興時(shí)，勒著我的脖子連蹦代跳——難受�。≈舷ⅲ。�！

　　喜歡你感動(dòng)時(shí)，連淚帶笑抱著我說原諒我——LOVELUCK��！對(duì)不起�。�！

　　喜歡你睡不著時(shí)，半夜三更的打電話給我——要命��！欠覺！�。�

　　喜歡你走累時(shí)，全身萎縮的攤在我的背上——好累！！沒辦法�。�！

　　喜歡你到家時(shí)，突然轉(zhuǎn)身KISSMEANGRUNQUICKLY——傻瓜��！開心！��！

　　喜歡你覺得熱時(shí)，拉著我去逛電風(fēng)扇——有意思��！鬼靈精怪�。�！

　　喜歡你耍賴時(shí)，一直不斷的.詭辯：就是就是就是你——可恨��！委屈！�。�

　　喜歡你喝醉時(shí)，在夢(mèng)里喊著我的名字——心疼�。⌒牢浚。�！

　　喜歡你吃飯時(shí)，呆呆的望著我吃——拜托！！不自在！��！

　　喜歡你喜歡我時(shí)，大聲說你喜歡我——興奮��！中獎(jiǎng)了！��！

　　喜歡我喜歡你時(shí)，抓抓頭然后回答ME，TOO——傻笑！！呵呵�。�！

　　喜歡你，一切一切的全部��！喜歡就是喜歡你��！只是喜歡你�。�

隨筆作文 篇5

　　新生入園了，一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開，我走過去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的爸爸掙脫他的手走了。

　　我把他抱起來往座位上送，他低下頭要咬我的左手，同時(shí)一只腳踢我的.右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢(shì)向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領(lǐng)沒有勒著脖子，我懸著的一顆心放了下來。這時(shí)候他小臉上揚(yáng)，雙眼一閉，一聲不出，一動(dòng)不動(dòng)�！昂靡粋�(gè)刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會(huì)裝死的孩子�！澳阆矚g在地上坐著是嗎？”，我壓低聲音嚴(yán)肅地說，“我把你放下，你在地上坐著好了。”我的雙臂慢慢松開，雙手并沒有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來，我立刻溫和而嚴(yán)肅地說：“上座去吧�！�，他乖乖地走到指定的座位做好了。

隨筆作文 篇6

　　我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　深夜，獨(dú)自走在凄冷的街道上，只有我一個(gè)人。一個(gè)閃電下來，雷聲轟轟。突然一個(gè)雷在我的上空響起，我不禁打了一個(gè)寒顫。我拼命奔跑想回到溫暖的家，卻發(fā)現(xiàn)四周一片黑暗，我不知何去何從，一陣彷徨。

　　雨開始下了，我才發(fā)現(xiàn)自己竟只穿了一件單衣，雨水頓時(shí)將我全身淋濕，一股寒意從腳下襲來到小腿到大腿再到腹部，最后直竄向心臟，傳便全身。我不禁又打了一個(gè)寒顫。

　　不，我不能就這樣，我要沖破黑暗，我要獲得光明，獲得溫暖。摸了摸口袋，竟發(fā)現(xiàn)還有一根火柴。我好像抓住了救命的稻草。迅速得拿出了一根，在盒子旁一劃，沒有反應(yīng)，再一劃還是沒有反應(yīng)，我又劃了幾次，直到確定已無法劃燃這根火柴。只好又拿出一根，這次竟一劃就著�？粗�那跳動(dòng)的火焰，我突然感到無比的溫暖，它跳躍著，似乎想用自己這單薄的身軀來阻擋黑暗的蔓延�？粗�它我突然感到心里變的很暖，很暖，一種精神在我體內(nèi)發(fā)散，升華，奔突。我要沖，我要戰(zhàn)勝黑暗，我要光明！但是突然刮起了一陣風(fēng)，下了一滴雨，于是那跳動(dòng)的火焰悄然而逝。

　　我那剛溫暖的`心又冰涼下去，那股精神也慢慢褪去。不，不，不！我在心中掙扎著，我要抓住那股精神，永不消逝。用它沖破黑暗，用它獲得光明，但它已不復(fù)在。寒冷再一次來臨，身心已疲憊的我早已對(duì)其麻木，既然暴風(fēng)雨要來，何不就讓它來得更猛烈些吧！我只得閉上眼，默默苦守心中那僅剩的一點(diǎn)溫暖。

　　突然，我那麻木的身軀漸漸溫暖，冰冷的內(nèi)心舒適。睜開眼才發(fā)現(xiàn)已是黎明。原來再寒冷的黑夜也無法阻擋黎明的降臨。

隨筆作文 篇7

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是你想，就能你有�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是付出，就能收獲；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是自由，就能快樂�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是放棄，就能解脫�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是爬起，就能挺直�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并不是冷漠，就能空心�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，寂寞多了，渾語就會(huì)多；

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，沉默久了，心里就�?huì)涼；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，快樂少了，自由也�?huì)少；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，工作短了，空虛太漫長(zhǎng)。

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，想要，便得去�?zhēng)取；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，愛人，便得�?huì)珍惜；

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，朋友，便得拿心處�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，師長(zhǎng)，便得禮尊重；

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，學(xué)習(xí)，便得用專心；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，錯(cuò)誤，便得知能改。

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，能說的人很多，能做的人很少；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，貧窮的人很多，富貴的人很少；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，付出的人很多，得到的人很少�?/p>

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，�?jiān)持的人很多，放棄的人很少；

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，束縛的`人很多，自由的人很少；

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，失敗的人很多，成功的人很少�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，每一個(gè)平凡的人都不甘于平凡。

　　有的人做到了，

　　有的人還在努力，

　　有的人正在堅(jiān)持，

　　有的人已然放棄…

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，每一個(gè)不平凡的人都來自于平凡。

　　他們不是圣，

　　他們不是神，

　　他們沒有高人一等，

　　他們也是人…

　　因?yàn)槠椒玻�我懂得，世上絕大多數(shù)事，是人可以做到的。你做不到，不代表人做不到，既然人可以做到，你也應(yīng)該能做到。

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，并沒有那么多的大道理可以講，因?yàn)閯e人只在乎你做了多少，不會(huì)在乎你說了多少。

　　因?yàn)槠椒�，我懂得，自己不在乎自己，沒人會(huì)在乎你。

　　因?yàn)槠椒�，我懂得…�?/p>

隨筆作文 篇8

　　母愛和父愛永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程，卻讓歲月凋零了年輕的容顏，父母像棵大樹，為兒女遮風(fēng)擋雨，卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。

　　可是，在當(dāng)下，父母對(duì)孩子的愛護(hù)卻逐漸潰變成對(duì)孩子的無限溺愛和縱容。越來越多的孩子競(jìng)未能獨(dú)互背書包、獨(dú)互做功課，甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決，更有葚者，連獨(dú)互如廁的能力都沒有，難道是孩子先天比其他人智力低下，不能學(xué)會(huì)這些生活的基本能力嗎’我想，這該是和家長(zhǎng)的教育有著奠大的聯(lián)系吧。些家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛，舍不得讓孩子去姐接這世界的.任何點(diǎn)風(fēng)雨，將他們好好地保護(hù)起來，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，她們目是盡自己最大的努力和能力給孩子鋪設(shè)條充;自鮮花和糖果的平坦的陽光大道，可是，卻培養(yǎng)出了個(gè)個(gè)“巨型嬰兒”，這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力，無法在社會(huì)上獨(dú)互，也不能經(jīng)受來自生活上的點(diǎn)點(diǎn)失敗或挫折，父母給予孩子他們所擁有的切，是出于他們的愛，只是不承想，他們的探愛，卻團(tuán)給予得過多，而躲了孩子本該燦爛美好的生。

　　沒有父母會(huì)希望自己的孩子生碌碌無為，怛父母的愛有時(shí)卻也探探阻礙了孩子的成長(zhǎng)，愛固然必不可少，只是愛也零要空間和自自，過多的束縛不如輕松的放開手，成長(zhǎng)目避免不了受傷，怛也只有傷痛，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。目有天，孩子也目得離開父母，獨(dú)自人去面對(duì)世界。

　　深愛著孩子的父母?jìng)�，要給孩子個(gè)獨(dú)互的空間，一次自己做主的機(jī)會(huì)，而不是過分的溺愛和保護(hù)，孩子們真正需要的，是片能讓他們自自的穿越風(fēng)雨，展翅翱翔的藍(lán)天。

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