隨筆作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的隨筆作文10篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們……”八零后的我們相信小時候都唱過這首新疆民歌。不知不覺現(xiàn)在已經(jīng)過了這么多年，蔚藍的天空、白白的云朵，還有那燦爛的陽光，溫暖了我們的童年。碧綠的草地、鮮紅的花兒，雨露滋潤我們兒時的花園。這些，讓每個人的臉上都笑開顏。童年，真的是太美了。我想每一個孩子的心中都有一個踮起腳想要長大的世界，而每個成年人的心中也都有一個賴著不想長大的七彩童年。六一，這樣的一個節(jié)日，你想怎樣度過呢?

　　記得兒時的我們非常的容易滿足，得到一顆泡泡糖、和朋友的一次玩耍，甚至是任何一件童年趣事都會開心好半天。這種開心是不帶任何功利色彩的，歲月的滄海桑田奪走了我們的童年，留給我們的只有無限的回憶。而任何一個人的童年相對歲月而言，都不過是滄海一粟。時光，最讓人無奈……

　　帶著各種各樣的不舍我們長大了，長大后我們變得圓滑世故。時光帶走了我們的童年，但有些東西卻深深地留在我們的心底。鄉(xiāng)村的童年才是真正的童年，不像現(xiàn)在城市里的孩子這樣，課后還要去各種形形色色的補習(xí)班。那個時候的我曠課和一群小伙伴們帶著自己制作的“彈弓”去學(xué)校的后山掏鳥窩，放了學(xué)到地里去偷涼薯，到了晚上偷偷摸摸地爬上別人家的楊桃樹摘楊桃，大名鼎鼎的、稱霸一方的“小霸王”。全然把功課拋在一邊，那些就是我童年的標(biāo)簽。但那時候的我是天真無邪的、是無憂無慮的�，F(xiàn)在的我每天起床、上班、睡覺，還是三班倒。扯著臉皮麻木地笑，還說著言不由衷的話。生活，確切地說是生存，根本就是在演戲。長大后的我深感生存的艱辛，想想童年，我會會心一笑。太懷念那個時候真實的自己了……

　　成長是人生必經(jīng)的一個節(jié)，有的人解開這個節(jié)非常的迅速，有人卻一直在解，貫穿他生命的始終。無法挽回的.事情實在是太多了，就像我們不可能回到過去，回到那個任意玩耍、無憂無慮的年紀(jì)。也許每個人都在想，如何好好的把握現(xiàn)在，讓自己過更好的生活。我是一個喜歡懷舊的人，每到這個極其具有紀(jì)念意義的日子，就情不自禁的想要回憶過去。那里有太多太多成長的足跡，還有一生都抹不去的記憶。

　　印象當(dāng)中讀書生涯的最后那個晚自習(xí)是傷感的，就是這種說不清道不明的惆悵才是成長的開始。真希望自己能夠永遠像孩子那樣天真爛漫、傻里傻氣，曾經(jīng)日子回不去了，越來越懷念自己懵懂的年華和歲月，現(xiàn)在還吵吵嚷嚷的要過已不再屬于自己的節(jié)日�？墒菫槭裁次覀冊僖膊桓曳趴v自己孩子氣的表現(xiàn)呢?也許是因為現(xiàn)實，又或許是我們經(jīng)歷的太多太多。我們發(fā)現(xiàn)童話里的世界是虛構(gòu)的，公平的東西自從我們認(rèn)識社會以來，似乎就被否定了。而人的真善美與假惡丑，并不是像童話里描述的那樣是絕對的。可是我們還是會愛那些童話，還是會愛當(dāng)年的自己。還是會沉醉在自己鑄就的夢境當(dāng)中憧憬著，因為童話就好像是我們終極的追求。

隨筆作文 篇2

　　自己一個人在另一個城市呆久了，在深夜孤獨的時候難免會想起家鄉(xiāng)，想起以前的種種場景，仿佛那種場景就在昨天一樣。這種回憶既美好，又痛心。

　　我今天早早地坐上了回家的火車，心中心情無比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置，頭靠在窗戶上，眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景，總會感嘆時間走的太快，使我留不住想要留住的美好。

　　下了火車，我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站，坐往回家的最后一站。坐上了汽車，我還是選了一個靠著窗戶的位置，我喜歡靠著窗戶坐，這樣我可以看到一路上的風(fēng)景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹，而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒有了我以前那種坐著車，嗅著白楊樹的樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味，感受著陽光穿過樹葉照在車窗上的陽光，而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺。現(xiàn)在，我只能帶著耳機吹著春風(fēng)回憶著以前的感覺，好想要回到當(dāng)年，再去享受一次。哪怕一次就好。

　　汽車到站了，剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無數(shù)遍的通往回家的路。如今也已經(jīng)從以前的土路，修建成了現(xiàn)在的水泥路。現(xiàn)在不管我怎么踩，也不會像以前在路上留下腳印了，因為路太硬了！路重修了當(dāng)然是好的，時代需要發(fā)展，修路是必須的`。但是，我走在路上，我走的很慢。因為我想走的很慢，再次讓自己感受到那種感覺。那種走在鄉(xiāng)間小路，而小路完全被樹蔭給覆蓋起來，不時還會有清脆的鳥叫聲的感覺。我想象著去感受著，但是，它完全消失了不見了，現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶，這種回憶使我產(chǎn)生遺憾，使我想回到從前。

　　慢慢的我看到家了。最后我還是揚起嘴角，挺起胸脯，邁著輕快地步伐回家了。

　　時代在不斷的發(fā)展，發(fā)展過快的時代，需要我們適應(yīng)，需要去接受。

　　然而發(fā)展過快的時代也抹去了我們無法忘卻的回憶。

隨筆作文 篇3

　　周一簡直一周的噩夢，為了防止周一上班不遲到，我和男票三個手機（他兩部手機）各定了3個鬧鐘，喪心病狂到每3分鐘響一次，結(jié)果可想而知，每天早上跟打仗一樣，三部手機同時響徹頭頂，還特么不是同一個音樂……簡直魔音穿腦，繞梁三日不絕，讓人心情久久不能平靜……

　　如果你說我們在這樣的環(huán)境下就能起床，呵呵，太小看了我賴床的能力，一般這種狂想曲不響他個三四遍我是不會起床的，你盡管響，我繼續(xù)睡……

　　為了叫我起床，我男票也是費盡心機，冬天的時候嘗試過直接掀被子……結(jié)果我被凍成重感冒，此法作罷，然后就是在室內(nèi)熬粥，試圖用飯香喚醒我，沒有任何卵用，飯可以少吃，覺不能少睡��；前段時間，他又想起來了一招，用吹風(fēng)機熱風(fēng)對著勞資的臉吹，我的麻吉們可都知道，勞資可是沙漠大干皮，用這種辦法起床的直接后果是起床氣爆發(fā)，大早上臉干到炸裂，被我懟后，此法再次宣布失��；最近愛用的`辦法就是開篇提到的……按照我的耐受性，此法最多維持一月功效，心疼我男票，又要想辦法叫我起床了……

隨筆作文 篇4

　　擅變天，如嬰孩，嬌淚茫茫常見還，飄飄灑灑散漫天。嗚呼！此淚綿綿幾時絕？

　　要問哪知春已到，遙首望，幾處新綠競攀枝。春雖已來，卻如苦寒！

　　這雖比不上李白詩歌的那種豪放與灑脫，也沒有杜甫詩歌的.那種憂國憂民的哀愁，但卻也寄予了自個兒深深的情感！

　　這只不過是寄予了現(xiàn)階段的自己最為真實的情感罷了。眼前的陰雨猶如心中的陰雨，枝頭的幾處新綠突顯出幾絲希望。春意遍野，也免不了寒意侵心。這其中的滋味，又有誰懂得？

隨筆作文 篇5

　　清脆的鈴聲響起，我走出了考場。從此刻起，我的九年義務(wù)教育就畫上了句號。

　　坐在返程的車上，抹一把額頭上細密油膩的汗珠，隔著窗子，隱約可見行人的腦門上還氤氳著熱氣。但愈是這樣的熱烈天氣，人行道旁的大樹愈加綠得耀眼，它們盡力挺直了腰桿，搖曳著葉子在向我道別，我回應(yīng)它們一個微笑。凝視手中的準(zhǔn)考證，腦海里竟躍出教師節(jié)那天，上屆畢業(yè)的學(xué)生回來看望老師的情景，他們真誠告誡我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。可那時候他們的話對固執(zhí)的我并沒有產(chǎn)生什么影響，但在此時此刻，我亦成為了過去式……這么想著，公交車也到了校門口。

　　我下車回到學(xué)校，收拾好東西，再掃視一下教室，想起在這里度過的每一個日夜，縱然有千般不舍，卻又萬般無奈。到家便是一頭扎在床上。往年暑假總是那么讓人興奮，如釋重負(fù)，今年卻讓我無形的緊張和心情沉重。不僅是因為師生間的難舍難分，更是對中考成績的難以把握。畢竟自己一年三更燈火五更雞的辛苦，也就在此一舉了。

　　情不自禁地想起今年的`中招試題：數(shù)學(xué)老師教了那么多的壓軸題，可我沒能舉一反三把最后那道題做出來；考前物理老師提醒過的知識點，在考場上竟然沒有想到運用；英語老師那么苦心栽培我，我卻在考試伊始就一籌莫展；反倒是著重復(fù)習(xí)鞏固的化學(xué)題比平時練習(xí)的簡單一大截，造化弄人�。≌娴氖恰�…這時候才后知后覺：如果再來一次，我的能力也許不止于此吧。

　　放假第一天的清晨，一束柔和的光芒從樹葉縫隙中鉆出照在我的臉上，忽明忽暗，閃爍斑駁。我盡力勸自己把中考拋在腦后，告訴自己今天又是一個好天氣，但成效不大。走在街上偶爾看到騎車趕往學(xué)校的學(xué)生，也再沒心情幸災(zāi)樂禍地說自己放假早了。中考一直就這么像塊長滿苔蘚的大石頭，沉沉地壓在心底，壓得我透不過氣來。

　　第二天的班級聚會好歹讓人心情有些許放松，但美好的日子總是過得飛快，好像一粥一飯間大家就已經(jīng)各奔東西，不管怎樣，這特別的初中生活會永遠待在我心里，如夏花一般永遠散發(fā)著青春氣息。我拖著步子往家走，那根緊張的弦又重新繃緊。腳下流轉(zhuǎn)著如雪色般怡人的燈光，我卻無暇欣賞。一門心思想著當(dāng)初體育訓(xùn)練的兩個月，我整日無心學(xué)習(xí)，借口“現(xiàn)在要著重鍛煉”來麻痹自己，把學(xué)習(xí)撂的老遠。直到體考完才發(fā)覺離中考只有兩個月了，那時候再怎么悔青腸子也無濟于事了�，F(xiàn)在憶起仍是悔不當(dāng)初：中考前的每分每秒都彌足珍貴，我竟然放任自己恍惚了兩個月。之后那幾天，我借看《紅樓夢》來消遣時光，卻總是看不安穩(wěn)，看不深入。睡覺前想起中考，還心有余悸。

　　話說緊張也是會倦怠的，五天了，我也終于釋然了。好壞皆是命運，面對悲傷不絕望，面對命運不投降，才是理性主義。雖然曾經(jīng)有一段迷茫期，但考前一個月我還是打起精神每天熬夜到很晚，希望能把之前荒廢的時間補回來。吃飯的時間也盡量省下來，希望能多記住一個知識點。鬧鐘定八九十來個，就生怕起晚錯過晨讀，那一個月披星戴月的生活總不該白過吧。好容易拋開那些之后，我不免開始憧憬高中生活了。真正的競爭從那時候才算開始吧，挑燈夜戰(zhàn)的日子該是常事了。聽說學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生到高中成績都會被落下來。我想，我可不要做落伍者，得好好規(guī)劃一下暑假時光了……

　　這天，老師們提醒四點查成績的信息，把我擱置的緊張感又提了起來。兩點開始就坐立不安，渾身淌汗，到了點我慌忙登網(wǎng)站卻落得一場空。隔天下午同學(xué)們又來信息說能查分?jǐn)?shù)了，晚上又說。經(jīng)過這一波三折，這晚我反倒睡得異常安穩(wěn)了。第二天我起個大早，用水往臉上胡亂一抹，就趴在電腦桌前。班級群里有心的同學(xué)還不忘一分鐘一分鐘地倒計時，生怕錯過了什么似的。我兩眼直勾勾地盯著屏幕右下角的時間。一到點馬上點動鼠標(biāo)，卻又因為人多擠不進去。那時候其實還有點小慶幸：一下看到成績我倒怕承受不了。于是接著開始看我的《紅樓夢》了，正看到“劉姥姥進大觀園大家作酒令”那一段，我笑得合不攏嘴……一聲消息提示音把我拉回現(xiàn)實，是問成績的。我這才又重新打開網(wǎng)站，按照流程，順利打開，看到成績?nèi)合伵叛?/p>

　　般列在那里，我竟然一時語塞，后一欄總分的三個小數(shù)字在調(diào)皮地沖我笑呢。我強抑內(nèi)心的激動來不及感慨飛快截屏，打開微信開始瘋狂敲擊鍵盤發(fā)給我爸媽，發(fā)給老師。心里不由自主地默念道：苦心人天不負(fù)，果真如此。

隨筆作文 篇6

　　英語老師措不及防地就翻譯出來被困在大雨里，剎那間想起一首《六月的雨》，里頭唱到一場雨把我困在這里。

　　這場雨啊，下得如此短暫，卻在我心里是如此透徹心扉，如此地難以忘懷。

　　開學(xué)時的相識是因為一支筆。陌生的環(huán)境讓丟失筆的我異常敏感，瞥見你桌膛里那支似曾相識的筆時，我心里更加忐忑。偷偷瞄著坐得筆直的你，黝黑的面龐，雜亂的劉海蔥蘢在濃厚眉角前，黑框眼鏡也遮不住眼里熠熠光彩。終于向你問起，你赧然一笑，撫平了我不安的心。

　　后來總是坐在附近，不是左右桌前后桌也是斜桌。近水樓臺，我們成了一條壕溝里的戰(zhàn)友。同學(xué)起立回答問題時，你只要拿著水瓶使一個眼色，我就能立馬會意，接過水瓶往那人的凳子上一放，同學(xué)回答對問題的得意就都被掩藏在了痛呼和笑聲中。也會互相捉弄，上課搶走桌肚里的零食，撲過去搶奪時恰巧被老師看見，批評和你模仿老師的批評聲音總是如洪水般涌來。更多的是互相扶持，一人被點起來回答，另一人就在底下將書翻得飛快找答案，再小聲地念出來，回答的人大聲重復(fù)一遍。節(jié)日里會互相送上書，并一口氣看完，平時卻總要翻箱倒柜地找被隊友藏起來的雜志。這樣的戰(zhàn)友，這樣的默契，這樣的互相坑害與幫助。

　　忽然有的時候，你會戳戳我的手，就講了個笑話，就變個魔術(shù)，就拿著框斷了的眼鏡罵店家，就扔來一包零食，就洋洋得意地教我一道難題，就在格子紙上下五子棋，就那么那么地高興。你是個假正經(jīng)的不正經(jīng)人，總說自己是好學(xué)生，拿著二十幾分的作文說老師看快了沒體會到深意，看著我五十分滿分的作文說自己能拿五十一分，跑操我掉到隊尾時嘲笑地喊我的名字，覷著比我低一截的名次狠狠地說下次會比我高。

　　你成為了走讀生，有時會為你的鐵哥們和身為戰(zhàn)友的我?guī)�外賣。那天下著小雨，我們在黑黢黢的校門口等你，我站在昏黃的路燈下，你的鐵哥們在另一邊。鐵門外小攤上的點點燈火被水光暈染開來，濕到眼底。我裝模作樣地翻著書，時不時瞟向被夜色吞沒的校門，不知看了多少眼，你的身影終于緩緩卻也直接向我一人走來。像是一團光芒，裁剪開濃郁的`燈火，刺穿雨絲織成的幕布，勾勒出松般的挺拔，溫暖了夜晚的雨滴，我聽到了自己心跳的聲音。

　　為什么不讓這場雨一直下，讓我們都被困在雨里互相取暖，讓分離來得晚一些，讓我們一直要記得做彼此最默契的戰(zhàn)友？就像歌里頭唱的一樣我沒有放棄也不會你離而去，哪怕要分開我依然等你，我全心全意等你的消息。

　　只能說，這場下在時光里，下在心間的雨，滂沱得困住了你我，讓我們停泊在彼此的心上。

隨筆作文 篇7

　　又是一個寒冬。落葉又將隨風(fēng)去哪里旅行？飛雪又將帶著誰凝固的淚揮灑？我佇立在深夜中，不知腳下是幾百年前開辟的土地，不知周圍的大樓是多久林立，只是發(fā)現(xiàn)紅燈綠燈灑的城市之夜，在車水馬龍中開始了……

　　我已度過多少個這樣的夜？我又已閱歷了多少個這樣的寒冬？看著櫥窗前仍懵懂的我，真的不相信已過了這么多朝朝暮暮。

　　我真的還不懂事。在家中游手好閑懶惰成性，什么事都依賴父母，沒有主見不知勤奮�，F(xiàn)在年歲一點點增長，父母的要求也變高，我不僅達不到要求反而還常和父母頂嘴，惹父母生氣，常常被父母批評，心里難受，覺得自己命真苦。久而久之，就認(rèn)為成長沒有一點益處，因為自己的成長路太艱苦。

　　人生中的起起落落，是那么正常與普通，為什么以前我總是看不開。學(xué)校中不免發(fā)生口角，或是做事不認(rèn)真被教育，被老師批評。過去的我總是不去找自身原因，而是找許多事不己的借口�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)原來我失去了那么多。

　　以前的我總以為自己看得很遠，很仔細，盲目沖向自己的目標(biāo)，結(jié)果只留在原地。一次考試失利沒得安慰反而受訓(xùn)，就說媽媽心真狠；一次做事不當(dāng)受批評受責(zé)備，就是爸爸嘴真毒。我總是記得他們呵斥責(zé)罵我時的嘴臉，卻總是沒有看見他們在我考試?yán)硐�，或是做事圓滿時在默默中微笑的'身影……

　　原來，我的父母是那么好，那么好。

　　以前的我是那么驕縱，膚淺，目中無人，然而，也是那么愚笨，自以為聰明地走入命運的陷阱，跟著蒼白的宿命，機械般地喜怒哀樂，如同一張平鋪的白紙，那么容易被外界改變，再干凈的紙，在歲月天空中盤旋，結(jié)果都只是一片泥濘，為什么非要當(dāng)一頁白紙？要知道唯有心靈映射出的光彩才是奪目的，永恒的。

　　從來沒有去苛求成長，盡管有過抗拒，但這種天真的接受實際的想法，只會將人推向虛假的彼岸。我不妄言，我不會將時間過分用在思考而不是行動上，一個人的語言無法反射出一個人的品行，但是一個人的品行可以用思想來表述。每個人都是受枷鎖的孩子，而且每個人都沒有命運的鑰匙，學(xué)會開鎖的過程，便是成長的味道，了解了成長的過程，才會清楚成長的味道，我相信我可以在某個春日明媚的下午，品一杯咖啡或是濃茶，然后告訴我的過去：這是成長。

　　我相信我在用心演繹人生這幕話劇，在這黑夜之中，我走在成長的劇情里，同樣，我走在霓虹之下……

隨筆作文 篇8

　　現(xiàn)在的我處于扔掉幼稚又算不上成熟給我，在這個蛻變我經(jīng)常會胡思亂想。我這以后沒有什么打算。我喜歡漂泊的生活，但是有時候我也會去猶豫漂泊的意義何在？

　　一個已經(jīng)30歲的人，他決定把工作辭了，決定從頭再來。雖然在人生的跨度，他還算很年輕。但是如果重頭再來，還是會需要很大的勇氣。畢竟他有穩(wěn)定的工作，收入也是頗高。在這工作的十年里，他也結(jié)實了不少的朋友，人脈圈很廣。不用我去不理解，他的朋友們也十分不理解他這是為什么。漂泊了那么多年，現(xiàn)在卻要從頭再來。那漂泊的時光不就浪費了嗎。他告訴他的朋友們：從前有個有關(guān)一個漁夫和富翁的故事，富翁決定放棄自己的財產(chǎn)，回到漁村生活，有個從小就生活在漁村的漁夫看到富翁，嘲笑他出去那么久那么辛苦，最后還是和他一樣回到漁村里捕魚。富翁卻笑著說，你是一輩子只能在這里捕魚別無選擇，而我是選擇回到這里捕魚。而這個人選擇辭掉工作也正如他故事里的富翁一樣。他可以接受，以后可能會不那么好的生活，因為這是他自己做的選擇。因為一旦自己做了選擇，便有無窮無盡的力量；只要是自己做的選擇，那就不會去抱怨，也不會有任何的不甘心；只要是自己做的選擇。就能承擔(dān)所有后果。后來這個人也變得憔悴了些，但是他還是依然有勇氣面對這事兒來的所有事情。而且他的朋友們都相信他所做的選擇是正確的，因為他們從來沒有看見他這么開心過。

　　正如那個故事里的漁夫一樣，因為他沒有能力去得到更多的東西，所以他就一直只能選擇捕魚。而一個沒有能力去看到更多東西的人，當(dāng)他在喝白開水的時候，他會覺得白開水好喝，因為他從來都沒有喝過其他的飲料，而如果他去看到更多東西的時候，當(dāng)他喝完可樂，品完紅酒之后依然說白開水好喝，那么表明他是真的喜歡白開水。所以我們的努力和漂泊，不是要讓誰看到自己的成就，而是在于通過漂泊穿會有所選擇，才會知道自己真正喜歡的東西。

　　登到山頂?shù)臅r候，有人選擇留在山頂，那是他最后做的選擇，盡管在山頂要承受著更多的風(fēng)吹雨打，可是這是他自己想要的，所以心甘情愿；有人選擇回到山腳，在別人看來，他們的努力和漂浮都是徒勞的，然而只有真正漂泊過的人才知道自己到底想要什么。

　　我又想到了自己，雖然現(xiàn)在我還沒有畢業(yè)。但是不論以后，我選擇回到我們熟悉的城市，或者留著一個陌生的地方，我都確定可以用自己想要的方式生活下去。因為是我對未來的規(guī)劃里，我一定要讓自己擁有一段漂泊的時光。因為當(dāng)我經(jīng)歷了漂泊，我才會明白漂泊的那些日子，即使是在白白的繞圈，但是我也在這繞圈中才能知道自己最需要的`到底是什么。也許未來我會在某個漂泊的時刻像現(xiàn)在一樣感到迷茫會思考：漂泊的意義到底是什么？我想那樣的迷茫會很短暫，因為漂泊中的自己不會因為迷茫而停止腳步，而是找到真正屬于自己的力量和那內(nèi)心的真實追求。

　　我能微笑著面對未來的漂泊時光。我相信每個人都生活中都需要一段漂泊的歷程。在漂泊的過程中難免會為了一些東西而放棄另一些東西。但是正因為我們放棄了一些東西，才擁有了更加珍貴的東西。而經(jīng)過了漂泊才能更好的選擇，這也就是漂泊的意義。

隨筆作文 篇9

　　仰慕過太陽的襟懷，感喟過月光的含蓄，贊嘆過雷電的氣勢，執(zhí)迷過花朵的瑰麗。幾度春秋，春秋幾度。而今，我單單喜歡獨坐窗前，沉醉于你的懷抱，靜靜地享受你——柔和的小風(fēng)的撫慰。

　　你當(dāng)然比不上陽光熱烈，賽不過月亮圓滿，遜色于雷電的吶喊，更缺乏花朵的嬌艷。可愛的小風(fēng)呀，請回答我，你可是來自那遼闊的草原？要么，我身處異鄉(xiāng)，為什么卻總能聞到鹽堿土那咸咸的香味，總能聽見父母心底的呼喚，總能看見兄弟姊妹嬉戲的場面，還有我“星星”翹首期盼的往往返返。噢！這就足夠了。小風(fēng)，我們有奇緣，知道嗎？

　　自從第一次邂逅，我就不再詛咒春的'矯揉造作，也不再厭惡夏的華而不實，秋的嘩眾取寵倒覺的合理，冬的蒼白無有也更換了含義。明白嗎？小風(fēng)，一切都是因為有你。柔柔的小風(fēng)，你是我生活的情趣，你使我的生活煥發(fā)了生機，充滿希冀。

　　你也有個怪脾氣，有時候居然捎點雨的氣息。當(dāng)然，我不在乎。我知道，那是相思的淚滴。你也帶來過土的微粒，我理解，那時呼喚的手臂。

　　呵！和煦的小風(fēng)，請為我理一理散亂的頭發(fā)，請把那根最長的拿下，帶回去交給我故鄉(xiāng)的媽媽，并轉(zhuǎn)達一個女兒的知心話——女兒自有女兒的報答。

　　呵！多情的小風(fēng)，請吻一吻我的頰，并接受我的回吻，帶給村頭盼姊歸來的那個小黃毛丫。

　　呵！醇香的小風(fēng)，是否記得有個故事沒有結(jié)尾？

　　請捎上我心底的旋律，當(dāng)你經(jīng)過那顆星旁，要對他輕言細語。

　　小風(fēng)喲！你快快的去吧！記住，停下來歇歇腳，別累著。

隨筆作文 篇10

　　開學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點分。因為一些特殊的原因，上期末我未能及時參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時，通過手機在搭檔那詢問到了學(xué)生的成績而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。

　　劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋，每次單元測試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。

　　翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無語了。一個明明拿了滿分的學(xué)生，卻因為改卷的原因，白白丟了全年級第一的榮譽，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號擦肩了。

　　好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實考的非常好，你們其實也考的很好，因為一道5分的應(yīng)用題，幾道2分的計算題還有幾道填空題均被改錯了，你們的答案都是正確的�？墒俏夷軉幔课覀兛啥际抢蠋煱�，學(xué)生是那么的相信我們，怎么能一句“改錯了”就輕易的帶過？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。

　　于是，我找了劉明單獨談心。他來的時候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風(fēng)月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會遇到很多我們想也想不到的.事。

　　其實，我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過程中出現(xiàn)了錯誤，其實他應(yīng)該拿滿分的時候。

　　我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒有一丁點要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對我說：“老師，你知道嗎？我這個假期都在受苦�！�

　　那一刻，心很疼。

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