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隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的隨筆作文9篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
今天是清明節(jié),按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因?yàn)槲液芘鹿怼N乙恢倍紝?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn),今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ,我的心中有著說(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
在路上,我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去,我十分的疑惑,問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí),我的心思緒萬(wàn)千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。
這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了,我們來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲,像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線,大人們?cè)诼某荩壑胁紳M(mǎn)了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀,開(kāi)始上香了?諝庵忻月环N混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊,跪下。紙錢(qián)在燒著,只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢(qián),在那邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了……”
風(fēng)還在猛猛的吹著,風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的氣息感染了,感覺(jué)鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō):祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的'生活吧!我一定會(huì)努力,盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下,你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來(lái),心中還不時(shí)涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了,似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng),明年我還要來(lái),我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先拜祭。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無(wú)聲,無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí),你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!
隨筆作文 篇2
有歌唱道:走遍天下的路/ 最美的是故鄉(xiāng)/ 喝遍天下的水/ 最甜的還是故鄉(xiāng)……而在我記憶中珍藏的最美的景色就是故鄉(xiāng)的濕地。
仿佛神仙作畫(huà),濕地在不經(jīng)意間流落在故鄉(xiāng)這片蘊(yùn)含著神奇的土地上。曾在夢(mèng)里追尋的湖畔,曾在詩(shī)間流露的甜美,曾在雨中傳送的脈脈柔情……在這里被徹底地放大。
“濕地初夏皆綠妝,跌宕蘆葦鳥(niǎo)深藏。小舟輕漾驚白鷺,菱葉浮水見(jiàn)魚(yú)翔。”在游人陣陣驚嘆聲中,濕地盡情地展現(xiàn)出自己獨(dú)特的美。
穿梭在楊木筑起的小橋上,“吱呀,吱呀”的聲響,勾起了記憶中的深藏,夾帶著蘆葦香氣的微風(fēng)輕輕飄蕩。水網(wǎng)如織,群魚(yú)戲蓮,百鳥(niǎo)歌唱出“人間難得幾回聞”的仙曲,在幽然白云間回響。
靜水生蘆葦,水連天擷云。淡然的一抹色彩,卻支撐起整個(gè)濕地水墨畫(huà)般的誘人風(fēng)采。乘著竹排,筆直的竹竿劃開(kāi)如鏡的碧水,游過(guò)似海非海的葦林。青翠頑皮的枝葉輕拂過(guò)嫩紅的臉頰,瓊漿般的水珠濺在翹起的嘴角,真是幾多柔情,幾多歡樂(lè)。
仰面橫臥在飄移的排子上,輕輕閉起疲憊的雙眼,手指伸入到碧綠的水中,大口地吸著植物清香的氣息,恐怕它突然消逝。偶爾,一條大膽的小魚(yú)滑過(guò)水中的手指,在水面留下它的'痕跡……
每個(gè)人都在享受這份安逸的寧?kù)o,或許也唯有沉浸在這樣的畫(huà)中景時(shí),才能真正地忘記塵世的喧囂。
潔白的丹頂鶴騰空飛起,舞姿美不勝收。飛鳥(niǎo)翩然灑脫,游魚(yú)暢游湖泊。天地間的生靈沉醉在此,流連忘返。
濕地,無(wú)需華美詞藻的修飾,無(wú)需紅塵俗筆的描繪。因?yàn)樗窍僧?huà)遺落,一個(gè)美不可言的仙境。
美麗的濕地,我將什么比做你呢?我怎能比喻得出呢?
在這片仙畫(huà)遺夢(mèng)的地方,一絲余暉消失在地平線下。
隨筆作文 篇3
不知怎么的,心里總是空落落的,就像是走鋼絲一樣,一顆心懸在半空中,總是感覺(jué)不踏實(shí)。究竟自己想干什么?沒(méi)有來(lái)頭的惶恐,來(lái)的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊涂的從指間流過(guò),心煩意亂,整夜整夜的失眠,至于白天,則只剩下一副丟掉靈魂的行尸走肉。結(jié)束了這一切吧,結(jié)束了這一切吧。終于厭倦了這樣的生活,厭倦了這里的一切,那樣的不知所措。
忽然又羨慕起鐘躍民來(lái)了,可以活的那樣的自由,那般灑脫?晌医K究是做不了他的,也做不了迪安,亦或是其他的什么人,我只是我,平凡,庸俗,雖然一直以來(lái)都認(rèn)為自己無(wú)所不能,但生活不是靠意銀來(lái)推動(dòng)的,人生也是如此。這樣的生活,這樣的我,沒(méi)有什么顯赫的背景,也沒(méi)有讓人值得稱(chēng)贊的才華,整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中,害怕生活有太大的改變,以至于自己措手不及。在碌碌無(wú)為的日子里碌碌無(wú)為的活著,怒其不爭(zhēng),哀其不幸。
然而對(duì)于像我這樣的人來(lái)說(shuō),無(wú)論多么艱苦的.活著,也注定是比不過(guò)別人的。卑微的活著,卻又不得不竭力掙扎,這是小人物的悲哀。其實(shí)早就應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟,不知從何時(shí)起漸漸喪失了幻想的勇氣,不再奢想有一天能夠飛黃騰達(dá),然后最終能夠牽起女主角的手,或是讓那些棄他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇,而我,只是一個(gè)跑龍?zhí)椎亩。忽然又記起了那句話:生命是一?chǎng)負(fù)重的狂奔。我只是感覺(jué)有點(diǎn)累了,想停下來(lái)休息片刻,只此一次,在這浮生里,在一切還未完全變得虛假之前,在我還是我的時(shí)候。
隨筆作文 篇4
風(fēng)刮著淚珠,
淚隨風(fēng)去。
雪打著白菊,
韌隨雪飄。
雨淋著紅心,
血隨水流。
嘆千年滄桑,
不知情隨誰(shuí)去,
只得淚從面流。
望慢去身影,
淚漫流。
夢(mèng)鄉(xiāng)美,
心想而所成,
但夢(mèng)終人醒,
一切皆無(wú)。
只得
想他,想他,想他。
風(fēng)細(xì)刮,
淚漫流。
雪慢飄,
菊傲挺。
雨滴下,
讓心永流人間!
我心愿留心,
我情愿“得”情,
但一切不如人所愿,
皆相反。
我愿心隨風(fēng)去,
隨去!
我想情隨水流,
永流!
我愿情永駐人間!
隨筆作文 篇5
雄鷹的搏擊長(zhǎng)空需要經(jīng)歷蛻變的痛苦,獵豹的縱情奔跑也要一次次與時(shí)間的較量。要想成為更強(qiáng)的強(qiáng)者,就要經(jīng)歷浴火成鋼。
也許是天生的性格,從小特依賴(lài)父母,從小學(xué)到初中上學(xué)都要接送。每天在母的疼愛(ài)下度過(guò),雖然曾經(jīng)嘗試過(guò)校,還是因?yàn)椴荒苷疹欁约旱氖「娼K。
高中離家了70余里,在萬(wàn)般無(wú)奈下,我選擇了住宿在校。一切似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)那么奇怪與陌生,似乎充滿(mǎn)恐懼。當(dāng)初,爸爸擔(dān)心地問(wèn)“能照顧好自己?jiǎn)?”我為了不被嘲笑,也為了證明自己,鼓起勇氣說(shuō):“放心吧,我都這么大了!蔽业脑挷](méi)打消他們心中的疑慮,因此我更堅(jiān)定地說(shuō):“我一定能做好!
在立下哲言之后,以后生活中的酸甜苦辣都由自己來(lái)面對(duì)。吃飯似乎是一個(gè)問(wèn)題,我總會(huì)因?yàn)榧m結(jié)于吃什么的問(wèn)題上而擔(dān)誤了上課的'聽(tīng)講。甚至還在幻想著媽媽飯端在我面前,現(xiàn)實(shí)總是給我潑一盆冷水,一切都要我自己決定。晚上對(duì)我來(lái)說(shuō)像是噩夢(mèng)高中總是那么時(shí)間緊張,回到宿舍剛輪到我洗漱,熄燈的命令就發(fā)了下來(lái)。早上,當(dāng)我依然醒松時(shí),室友已經(jīng)準(zhǔn)備離開(kāi)了。帶著沉重的腦殼,完成一系列生疏的動(dòng)作,當(dāng)終于整理好到達(dá)教室時(shí),沒(méi)想到遲到了!
一次懲罰喚醒了我的意志,老師的話便我清醒。不行,我說(shuō)過(guò)要自己面對(duì),不能再這樣下去。君子一言,駟馬難追。
我學(xué)會(huì)用意志專(zhuān)注于一事情上,剛開(kāi)始總是失敗。我讓同桌監(jiān)督,又把周?chē)氖虑閽伋,我的意志精力終于能逐漸集中,世界上似乎又留下了我和作業(yè)。終于,我做到了一節(jié)課的專(zhuān)注,同桌也為我的變化而驚異。
依照別人的樣子,我學(xué)會(huì)了自己做決定,自己做好本分工作。飯菜即使不合胃口,在一次次心理戰(zhàn)中,我接受了這里的東西,現(xiàn)在看來(lái),打飯吃飯不過(guò)單的一件事,想起當(dāng)初手忙腳亂的樣子,會(huì)不由地笑出了聲,F(xiàn)在我能做到了。
在三點(diǎn)一線的路上,我開(kāi)始習(xí)慣于奔跑,一路上小跑,可以讓我快人一步,我就可以有更多的時(shí)間去做自己的事。幾個(gè)月來(lái),在同學(xué)的幫助下,我學(xué)會(huì)了洗衣、疊被,還可以按時(shí)入睡起床。這些事情不僅會(huì)做,而且做得越來(lái)越好,被子從前的一鍋粥已經(jīng)成了方正的豆腐塊,這一切都使我自立起來(lái)。
從前不懂書(shū)中的自立自強(qiáng)、鍛煉是什么,這幾個(gè)月來(lái)我似乎全懂了。爸爸為我的變化而驚喜,不斷夸我,我心中也如吃蜜般地甜,是我成功了嗎?
要自立,需要一段難忘的磨練,又有經(jīng)歷了艱苦的困難,才能迎來(lái)甜的結(jié)果。那是浴火成鋼,讓我更如獨(dú)自、自強(qiáng),相信這將會(huì)永生難忘。
隨筆作文 篇6
提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文,要為學(xué)生的自然寫(xiě)作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文,必須做到以下幾點(diǎn)。
一、多點(diǎn)趣味,少點(diǎn)束縛
。.游戲過(guò)后再寫(xiě)作游戲是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。游戲中,他們的精神是放松的,思維是敏捷的,語(yǔ)言是流暢的,游戲后再讓他們寫(xiě)作文,他們就不會(huì)感到?jīng)]事可寫(xiě)了。
2.畫(huà)完之后再寫(xiě)作畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)學(xué)生的想象力,因此,教學(xué)時(shí)教師可以讓學(xué)生通過(guò)想象隨意畫(huà)幅畫(huà),然后根據(jù)所畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作,這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,還可以降低寫(xiě)作難度。
另外,教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn),讓學(xué)生把自己那個(gè)奇思妙想的世界寫(xiě)出來(lái)。慢慢地,學(xué)生就會(huì)由怕寫(xiě)作文過(guò)渡到樂(lè)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)作文了。
二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,走向生活
學(xué)生的生活是多姿多彩的,教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫(xiě)作素材,讓真實(shí)的生活走進(jìn)學(xué)生的習(xí)作中。例如,學(xué)生之間有相互取綽號(hào)的'現(xiàn)象,教師不妨讓他們就此寫(xiě)一寫(xiě)“綽號(hào)風(fēng)波”,對(duì)于這樣的習(xí)作練習(xí),學(xué)生有真切的生活體驗(yàn),信手拈來(lái)便是。
三、正面評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功
1.認(rèn)真批改,激勵(lì)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的每一篇作文,教師都應(yīng)認(rèn)真批改,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛(ài)。例如,一個(gè)學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她,只疼愛(ài)小弟弟,所以他很煩惱。看過(guò)之后,我在文末這樣寫(xiě)道:“努力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的小弟弟,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了,變成大姐姐了!”這種批語(yǔ)不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流,更讓他們感受到了一種關(guān)愛(ài)。
2.重視交流,活動(dòng)促進(jìn)每次批改完習(xí)作,我會(huì)把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽(tīng)或讓學(xué)生傳閱,讓他們互相借鑒、交流。這對(duì)作者本人是一種激勵(lì),對(duì)其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。
隨筆作文 篇7
“唔,好香。”我依著空中飄散而來(lái)的香味來(lái)到了餐桌前,桌上擺滿(mǎn)了各種香氣誘人的食物。我望著眼前的晚餐,咽了咽口水,閉上眼,深吸了一口氣,肚子已不自覺(jué)的響起“咕!甭。
我坐到椅子上,拿起放置在碗邊的筷子,忙不迭的地將筷子伸向青菜,夾起一小把送入嘴里,只覺(jué)一股略有點(diǎn)油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顧著吃著青菜了。而旁邊的'排骨卻不服氣地高呼著,讓我一嘗它的味道。我便順了他的心愿,輕輕將它夾起,先放置鼻前一聞,一股焦香、肉香撲面而來(lái),我便忍不住將它送入口中,焦、嫩、咸、酥齊聚一堂,回味無(wú)窮,便忍不住再多吃幾口。
而在一旁嬌紅的小蝦舉起他那長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,仿佛是在證明他才是最美味的。我左挑挑,右看看,終于,精選出一只上好的野蝦。先將蝦頭給扭斷,再蘸上點(diǎn)檸檬汁,不撥蝦皮,徑直放入口中,咀嚼著蝦身和蝦殼。蝦身帶著一股濃濃的鮮味兒,蝦殼則酥脆至極,再蘸上一點(diǎn)兒檸檬水,帶著一股酸味混合在一起,那味道當(dāng)真是恰到好處。
接下來(lái)則是梭子蟹了!斑@么大的身軀,應(yīng)該有著不少肉吧。”我暗自想著。便拿起蟹鉗,握住,用力將第二段與第三段掰開(kāi),里面的肉便露了出來(lái);那是紅白相間的肉。一大條蟹肉擺在您眼前,怎么能不眼熱呢?我將蟹肉浸沒(méi)在檸檬汁中,讓檸檬酸酸的味道滲入里面。約莫幾秒鐘,我將蟹肉拿出,先是用舌頭舔了一圈,一股酸酸的味道充斥著味蕾,再夾蟹肉放入嘴中,這與之前不同,不僅僅是酸,蟹肉里透出股鮮、甜的味道。這味道與檸檬酸相得益彰,恰到好處,在我的味蕾里爆炸開(kāi)來(lái)。輕咬一口,那味道更是強(qiáng)烈,感受愈是明顯。這種不同于以往的味道令我沉迷于其中,似太極一樣,有著千萬(wàn)般變化,捉摸不透,一層之后又是新的一層,震驚而又著迷。咽下喉嚨,我長(zhǎng)呼一口氣“啊,真好吃。
味美之極,需人嘗之。
隨筆作文 篇8
發(fā)燒
晴朗的夜,但很燥熱,使人頭暈?zāi)垦。我身上發(fā)出的熱流,隱約可見(jiàn),喉嚨再一次被蒸干。我感到濃稠的夜如同一床棉被,厚而重,壓迫著我要無(wú)聲無(wú)息地置我于死地,我昏了過(guò)去……好似輕柔的撫摸,又像榔頭的重砸,這是什么感覺(jué),它縈繞在我身旁。對(duì),就是那里,一遇到空氣就像冰一樣冷,怎么到我腿上去了,我條件反射性地?fù)淦,卻發(fā)現(xiàn)自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼來(lái),拿出一根細(xì)棒探向我的腋下,又昏過(guò)去……一口清水流入我的口中,我欣喜若狂地吮吸著,有如春草盡情地享受著朦朦細(xì)雨般,那些水留入我的喉,解開(kāi)了無(wú)盡的干枯,可我無(wú)力喝第二口,又被昏迷的魔掌拉了過(guò)去,迷惘中,聽(tīng)見(jiàn)水的滴聲和慌忙的腳步,我還 活著嗎?
我的心臟還 在有條不紊地跳動(dòng),我又睜開(kāi)了眼,窗簾后透出些亮亮的東西,柔和又刺眼,那是光嗎?
精雕時(shí)光
溫和的光速在林水中折射,幻化出道道微彩的粼粼波光,流入到我房間的四角,猶如一個(gè)桃花源,樸素且又幽美,我放下手中的書(shū)——我不想受外物干擾來(lái)渡過(guò)這段美妙的時(shí)光,微風(fēng)且來(lái),窗簾翩遷起舞,婀娜的舞姿,柔滑的動(dòng)作令人賞心悅目。這陽(yáng)光卻如此的溫柔,輕輕地抬手,輕輕地落下似的,一股暖意和困倦之意頓時(shí)涌上心頭,聽(tīng)窗外無(wú)名的鳥(niǎo)叫,可以說(shuō)不止于一場(chǎng)昂貴的音樂(lè)會(huì),卻無(wú)絲竹管弦之亂耳,清靜的美,連烏鴉的哀號(hào)都被調(diào)和成天籟之音。婉轉(zhuǎn)輕巧,無(wú)師自通。
這是一段精雕的時(shí)光。
貓
一只貓輕盈地跳上墻頭,無(wú)聲無(wú)息,猶如一陣微風(fēng),它蹲走在墻頭,略帶鄙夷的.目光,俯視著腳下的一切,儼然一王者等待臣民的朝拜。只是沒(méi)人應(yīng)答他,便停止無(wú)畏的幻想,在墻頭巡視,卻還 是那么地高傲,目中無(wú)人。那姿態(tài)卻可謂步步生蓮花“。每一步都似乎經(jīng)過(guò)精確的測(cè)量一般,穩(wěn)穩(wěn)地固定在一條直線上。蹄爪輕輕地抬起,先是收在胸前,再舒展開(kāi),輕輕落下,這一連貫的動(dòng)作在空中形成一道優(yōu)美的弧線。它的身體也隨著前進(jìn)的步伐而波動(dòng)著,仿佛清澈小溪中粼粼的水紋一般。這一切都是如此地和諧,它們似乎已經(jīng)融進(jìn)了空氣中?刹缓玫氖牵`敏地發(fā)現(xiàn)了我的偷窺,弓起身子,往空中一彈,跳到墻那頭去了。
隨筆作文 篇9
大年夜里放焰火,是萬(wàn)家常樂(lè)的事,但也是孩子們的趣事。
吃過(guò)年夜飯,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”。這個(gè)“東風(fēng)”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來(lái)到,天總算深了,一些孩子已經(jīng)按捺不住自己興奮的心情,點(diǎn)起了煙花!芭??砰??啪??啪??”這是煙花的聲音,煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛,形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開(kāi)的菊花。如果把顏色和形狀連起來(lái)形容,我只能用像萬(wàn)花筒一樣了,因?yàn)槲覠o(wú)法用其它的物品來(lái)形容這煙花了。
孩子們將飛上黑夜的禮花供萬(wàn)家人來(lái)觀賞,而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。
我最喜歡的是二哥帶來(lái)的“火樹(shù)銀花”。點(diǎn)燃導(dǎo)火線,火花迸發(fā)出來(lái)。開(kāi)始特別的矮小,就像是火樹(shù)的樹(shù)苗,緊接著,火樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái),越長(zhǎng)越大,成為一棵成年的火樹(shù),差不多有柳樹(shù)這般高。就如名稱(chēng)一樣,火樹(shù)還會(huì)開(kāi)出銀花,滑稽的是,銀花沒(méi)有花骨朵,直接開(kāi)放出來(lái)。這樣美麗的“圖畫(huà)”,是因?yàn)榛饦?shù)襯托出銀花,還是銀花把火樹(shù)打扮?
我觀賞著這棵“大樹(shù)”,不覺(jué)狂風(fēng)一吹,大樹(shù)瞬間消失了。因?yàn)槎焯,枯萎了嗎?是因(yàn)榭耧L(fēng)把“火樹(shù)”吹倒了嗎?還是風(fēng)把這棵“火樹(shù)”帶走了,吹入其它孩子的.家里,讓他們也欣賞這棵美麗的樹(shù)?
天上的繁星不出來(lái),怕看見(jiàn)比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道,誤把禮花當(dāng)做天空中閃爍的星光。
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