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隨筆作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的隨筆作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個(gè)壞脾氣啊！
想一想，明天就開學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂的暑假就完了，大喊不值啊！
不過，再一想，那不就可以和同學(xué)見面了嗎？又開心起來了。（偶的性格第一大特點(diǎn)就是此--反復(fù)無常，嘻嘻）
細(xì)想，真覺得人這種生物很奇怪：低年級(jí)的時(shí)候天天做夢(mèng)都想著快點(diǎn)到高年級(jí)，可到了高年級(jí)，又懷念起低年級(jí)時(shí)的輕松：讀書的時(shí)候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學(xué)了，巴不得快點(diǎn)開學(xué)，到了快開學(xué)時(shí)，又想再玩幾天；上學(xué)的'時(shí)候，巴不得快點(diǎn)畢業(yè)，好和老同學(xué)分開，交點(diǎn)新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個(gè)個(gè)都因?yàn)橐拖嗵?年的同學(xué)分開而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等
不是嗎？
人類啊，總是這樣�。ň唧w制以上觀點(diǎn)↑）
當(dāng)然，也會(huì)有一部分仁兄對(duì)于以上觀點(diǎn)是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時(shí)，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。
隨筆作文300字 篇2
今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。
上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對(duì)我說，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見到了爺爺奶奶，他們見到我們回來很高興。一會(huì)兒，我們?nèi)疫M(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。
下午，我們?cè)诨丶业?途中，來到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這里湖水清澈，樹木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來踏青。我在這里也見到了好多同學(xué)，我們?cè)谶@里玩得很開心，也拍了不少照片。
到了下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸就回家了。我感覺今天有點(diǎn)累，但累中有樂，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。
隨筆作文300字 篇3
我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小奶狗。我會(huì)被它的憨厚和呆萌給吸引住，抱著他的時(shí)候感覺擁有了全世界，這就是最簡(jiǎn)單的美好了。
我以前養(yǎng)過好幾條狗，親力親為的只有一條古仔的狗狗，那時(shí)候爸爸媽媽外出，我一個(gè)人在家生活，是他陪伴我一起度過那些日子。我舍不得喝牛奶，卻舍得給他買牛奶，因?yàn)楣抛斜晃茵B(yǎng)的胖嘟嘟的.，真的超級(jí)可愛的。
好久不常，由我?guī)Т蟮墓饭繁槐ё吡耍m然主人不是我，但是從小帶大他養(yǎng)大陪我一起的始終只有我兩。我有時(shí)候不明白人的殘忍，分離一個(gè)小孩和一條狗狗對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是一件小事，對(duì)于把狗狗當(dāng)成伙伴的我來說，當(dāng)初除了心疼和無奈，應(yīng)該最多的是討厭吧，討厭那些不負(fù)責(zé)任一意孤行的大人。
對(duì)于大人來說，狗狗想送便送，想不要就不要。可是對(duì)擁有童真的我們來說，狗狗是我最真誠的伙伴，是朋友。真希望下次能夠遇到可愛的伙伴彌補(bǔ)我之前的遺憾。
隨筆作文300字 篇4
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī)，放個(gè)CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟，就算是下雨，也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢(shì)，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的'人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢！這時(shí)候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時(shí)候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個(gè)有一個(gè)。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧！打完后，爸爸鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
隨筆作文300字 篇5
如果讓我妄棄它，我會(huì)戀戀不舍，上面有著老師對(duì)我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”這是鄭老師離開我們學(xué)校時(shí)對(duì)我說的話。
艱苦的時(shí)候，我也會(huì)帶上它。軍訓(xùn)時(shí)，每天晚上要寫日記，我就會(huì)把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓(xùn)的生活好苦�。∥液孟爰野�！摘抄隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受，我怎么能隨便棄呢？
摘抄，讓我記住更多的知識(shí)。老師要求讀的.《伊索寓言》和《初中必背詩文》，差不多都出現(xiàn)在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩文，會(huì)輕松、快速些。隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地描繪它。七年級(jí)上學(xué)期的期末考試的語文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的摘抄隨筆本。
在本子上摘抄或隨筆，我改了偷懶的壞習(xí)慣，由先到后，由多到少，慢慢地進(jìn)步。在摘抄隨筆本上，我更努力了。童年時(shí)的寫作，雕在本子上，長(zhǎng)大后你會(huì)覺得自己幼時(shí)的天真。摘抄隨筆本告訴了我，寫作時(shí)要語句精練，具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來。
“好記性不如爛筆頭。”還是擁有一個(gè)摘抄隨筆本比較好。
隨筆作文300字 篇6
尋求的等待，
祈禱心愿的臨來。
前方的旖旎，
攪動(dòng)憂慮的胸懷。
急切的盼望，
煎熬著望穿的忍耐。
〃〃〃
汗滴禾下土的栽培，
是否花開結(jié)果？
精心育養(yǎng)的白鴿，
能不能飛出云外？
放飛的希望，
能否有個(gè)回音的信件？
托寄的'心緣，
啥時(shí)了卻最終的意愿？
沉悶的心扉，何處被一個(gè)喜訊打開？
〃〃〃
心中的目標(biāo)在跌宕飛翔，
牽引著思意表現(xiàn)的迷茫憂傷。
渴求的未知，
久旱盼甘雨的遐想。
品嘗那艱辛的拼搏，
了卻心中的癡想，
去掉精神上的重磅。
這就是我夢(mèng)寐已久的理想。
〃〃〃
兌現(xiàn)只能在前方，
只有精神不滑坡去圖強(qiáng)。
付出的勞作定有回報(bào)，
天道酬勤才是兌現(xiàn)的亮光。
任何事情不是白日夢(mèng)想，
經(jīng)過的都是曲折與蒼桑。
飽受苦難最后一響，
收獲那如愿以償?shù)膬冬F(xiàn)獎(jiǎng)賞。
胡貴成作于太原
隨筆作文300字 篇7
今天是周末，約好同學(xué)周末一起過來玩，所以媽媽起床上班的時(shí)刻，我也跟著起床啦!每逢周末，我都會(huì)提前起床，一來可以和我的同學(xué)一起玩，二來也可以做我自己喜歡做的事情。
媽媽笑著而又無可奈何指著我的鼻子說：“小鬼靈精，上學(xué)的時(shí)候催促幾次都起不來，一到周末不用叫你倒自己起來了，真拿你沒辦法，平時(shí)還是需要激勵(lì)你的興趣才行哦!”我也笑著說：“我怕起晚了，該做的事情還沒有做完，同學(xué)，朋友(同一小區(qū)的同齡小朋友)又來找我玩”!
洗漱完畢，媽媽端好已準(zhǔn)備好的紫米粥，讓我吃完的再做其他事，因?yàn)槲犊诓缓�，早餐也不想吃，所以一邊叫著一邊哭泣著說：“我不喜歡吃，我不愛吃，我想吃其他的`早餐”，媽媽知道我又開始耍小脾氣了，才不管三七二十一，狠狠的說：“必須吃完才可以玩”，我只有含著委屈的淚水，一口一口難受的吃完了早餐。
吃完早餐，媽媽也開心的笑了，跟著上班去了。
我也有自己的時(shí)間，開始看起了我的小人書，還有為了參加六一表演繪畫，開始畫起了我最喜歡的毛筆水墨畫。
隨筆作文300字 篇8
每個(gè)人都有過停電的經(jīng)歷，害怕與無奈，這時(shí)只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭，生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來，卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后變成一灘蠟油，完成了它的使命。幾乎所有人看來，蠟燭的消失再平常不過，但仔細(xì)想想，它是一種精神，一種無私奉獻(xiàn)的.精神。象老師，用自己所學(xué)的知識(shí)去充實(shí)別人的生活，使人變的高尚，而自己，卻因一天天的操勞而衰老。
知識(shí)如同一間碩大并且黑暗的屋子，是老師變成蠟燭，照亮了屋子，讓渴望知識(shí)的人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師，自學(xué)也有了出息，但他走的是一條不尋常的路，是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路，既耗時(shí)，又耗力。
蠟燭，老師兩種截然不同的人與物，卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起：老師如同蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是的，老師如同蠟燭，蠟燭也象老師。這兩個(gè)名字應(yīng)時(shí)刻放在人們的心里，時(shí)刻提醒著人們：無私、奉獻(xiàn)、愛心。
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