[熱門]實(shí)用的隨筆作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　傍晚，我和可樂又展開了一場作業(yè)追逐賽。不過，為什么這位大俠把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，就開始發(fā)呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。

　　可樂打開塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績，情不自禁“耶”了一聲�？僧�(dāng)他翻到下一頁——那空白的一頁時(shí)，表情凝重起來。

　　他每天都要這么坐一會(huì)兒，此時(shí)，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫什么好呢？寫什么好呢？此時(shí)，我便有機(jī)可乘，抓緊時(shí)間趕超他！

　　今天的'可樂，先是低著頭，瞇起他的小眼睛，像是在努力思索著什么。他把隨筆本放在了書包上，望著空白的那一頁，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時(shí)不時(shí)地劃過那張空白的紙張。

　　然后，他緩緩抬起頭，呆呆望著干干凈凈的黑板，嘴巴微微張著，眼神迷離。只見他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個(gè)疙瘩，不不，是兩個(gè)疙瘩隆在那兒。

　　接下來，他應(yīng)該是開始回憶了：第一節(jié)……，語文課；第二節(jié)嘛，對了，是數(shù)學(xué)！第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)，第三節(jié)到底是什么課啊！美術(shù)？不對！音樂？嗯——音樂在下午！還是問問周老師吧！“周老師，第三節(jié)什么課？”那滴溜溜的小瞇眼中透露著急切與期待�！白x書課！”“哦——”也不知可樂到底把什么當(dāng)做了題材。他若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，提筆就開始寫。

　　可樂不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會(huì)成為我的隨筆題材！

隨筆作文 篇2

　　有人說過：葉的綠是為了襯托花的紅。我卻不以為然，只道紅花俗氣。

　　不知為何，一直討厭紅花的我，在那初春的清晨，看見你滿樹的紅，心中卻沒有絲毫的嫌棄，只覺得有一種驚喜彌漫在心頭。

　　紅花？我怎會(huì)喜歡上一直被我貼上“艷俗”標(biāo)簽的紅花？

　　不知不覺中，我的腳已經(jīng)離你越來越近。

　　清新的空氣順著呼吸進(jìn)入我的`身體，我并不期待著會(huì)有什么驚喜發(fā)生，然而你著實(shí)給了我一個(gè)驚喜。

　　原來你滿樹的紅并不是花，這倒是我孤陋寡聞了，卻不想這世上還有一種名為“紅葉李”的神奇植物存在。

　　抱歉，我才是那個(gè)俗人，一見著紅色，就以為是俗氣的紅花，卻不想這正是你別出心裁的新穎之處。

　　雖是初見，一種“相逢何必曾相識(shí)”之感卻油然而生。

　　改日我再來拜訪你。

　　再次見你，已是數(shù)日之后，你身上又綻放出了許多新生的美好——那素白如雪、溫潤如玉的，是你的花！

　　熱情與冷靜并存，你當(dāng)真好生奇怪！

　　我看見了你暗紅的葉，是那樣尖銳，那樣沉默，似即將離弦的箭，帶著那一團(tuán)火，欲燒盡這早春還尚未褪去的寒氣。

　　你的葉，是那樣濃稠的暗紅，恰襯出了那若有若無卻又實(shí)實(shí)在在的素白。走近了才發(fā)現(xiàn)，你的花，竟是最不起眼、最為平凡的五瓣小花，每一瓣都那么晶瑩。你分出無數(shù)的枝丫，任這一點(diǎn)點(diǎn)瑩潤的白肆意綻放。

　　你的花不似葉那般熱情，而是一片安靜祥和，顏色是最為柔和的乳白色，每一瓣都勾勒出一條美麗的弧線，那還未完全開放的花骨朵兒和那個(gè)抱成團(tuán)的花苞更顯恬靜。

　　唯有走近才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的外表愈是溫潤柔和，你的內(nèi)心便愈發(fā)火熱。我想象不到，素白如你，竟長著一顆火熱的心。你內(nèi)心的火熱，竟也凝成了暗紅，一如你火熱的葉，卻又透著些許晶瑩的韻味，陽光竟將你素白的花瓣染得隱隱泛紅了。

　　我當(dāng)真看不懂你，只好無奈走開。

　　再一次回眸，卻看見滿樹紅色的焰火，而那一朵朵白色的花，就好像是由于溫度高到了極致，泛出的白色的火苗兒。

　　我才發(fā)現(xiàn)，我是真不懂你。你的白，不是因?yàn)榘察o，而是因?yàn)槟氵^于熱情，熱情到了極致。

隨筆作文 篇3

　　交通日益發(fā)達(dá)、日新月異的今天，人們?nèi)粘５某鲂�，都離不開交通工具。它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下。一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間便破碎不堪了。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的原炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭支零破碎，炸得人心悲苦。

　　我在電視上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊。小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，再也沒有醒來了……她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒��！我……你去了，我該怎么辦？你快醒來�！彪S后，她媽媽當(dāng)場昏倒了，她的.父親早就猝然長逝了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？是小女孩自己吧！真讓人揪心�。�

　　讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之花綻放吧！

隨筆作文 篇4

　　深圳，一座現(xiàn)代化的南國都市。在這里，我生活了十年。費(fèi)翔那首《故鄉(xiāng)的云》，詮釋了這漫長的青春歲月�！�…當(dāng)年我豪情萬丈，歸來卻空空的行囊……，那滄桑的旋調(diào)，蒼涼了我那漸漸蒼老的心。

　　當(dāng)晨曦尚淺，我便騎著單車，穿過大街小巷，趕往公司，開始一天的工作。萬家燈火之際，再披一身疲憊，慢慢回到租房。月復(fù)一月，年復(fù)一年。十載春秋，悄然而逝。不同的只是上班的公司和崗位，陌生的面孔的天南地北的鄉(xiāng)音。

　　季節(jié)的風(fēng)吹過發(fā)梢，不經(jīng)意間已有數(shù)屢白發(fā)乍現(xiàn)，人到中年？！小女兒已然繞膝承歡，而立之年，情何以堪��！文學(xué)的殿堂曾多少次在我年少的'思緒里閃爍，時(shí)過境遷，在生活的洗滌中才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可企及的夢。而今，更是越來越迷離在昨日的風(fēng)塵里了。

　　常有和朋友們一起買醉的沖動(dòng)，在那種恍惚中，似乎可以重尋當(dāng)年癡狂的影子。然而，到最后卻只剩下物是人非的感慨和無奈的嘆息。曾經(jīng)多少次立誓回到故里，不再南行，可是生活總是一次次把我從家鄉(xiāng)的寧靜拋向南城的喧囂。在夜深人靜的時(shí)候，在落日西沉的時(shí)候，在傷心垂淚的時(shí)候，翹首西北，權(quán)當(dāng)聊以慰籍天涯苦旅的悵悵之心。

　　深圳的天空，沒有屬于我的一隅。卻不知何時(shí)是歸期……

隨筆作文 篇5

　　春天來，春天來，

　　燕子筑巢把家還，

　　柳枝青青隨風(fēng)擺。

　　夏天來，夏天來，

　　青蛙捉蟲把歌唱，

　　荷花朵朵戲魚兒。

　　秋天來，秋天來，

　　桂花飄香十里外，

　　豐收季節(jié)樂開懷。

　　冬天到，冬天到，

　　雪地臘梅把花開，

　　寒竹枝枝帶雪帽。

隨筆作文 篇6

　　我們常常自詡為“文明人”，總將****、平等、自由掛在嘴邊，我們以“人人生而平等”為口頭禪。然而我們真正做到了嗎？每個(gè)人都能當(dāng)之無愧地做“文明人”嗎？恐怕不盡然吧！

　　周四下午觀看了有關(guān)二戰(zhàn)的片子，頗有感慨，似磐石壓于我心，沉重?zé)o以言表。想了很多，了無頭緒。權(quán)作此文，暫以抒發(fā)心中塊壘，求得短暫的安寧，并以此告慰無數(shù)亡靈。

　　希特勒為了滿足自己稱霸世界的狼子野心而提出了“日耳曼民族與其相似的民族是優(yōu)等民族，他們是偉大的雅利安民族的后裔�！彼�禁止猶太人與日耳曼人通婚，并宣稱一切低等民族讓出生存空間。多么崇高的目的！多么感人肺腑的借口！接著他沒收了吉普賽民族的大蓬車，讓這個(gè)流浪的能歌善舞的民族搬進(jìn)公寓里長期定居下來，并編錄成冊。之后又如法炮制，將猶太人與日耳曼人中的殘疾人、精神病者全部集中看管，平均每天只給他們含180卡路里熱量的食物。路上每天都有餓死的人，活著的人將他們運(yùn)走，耗盡了自己最后一絲氣力，也將自己帶進(jìn)了墳?zāi)�。相比而言，那些被集中起來槍殺的似乎要幸福一些，至少可以迅速了斷，不用受那些苦頭。

　　希特勒在世界各地建立了屠殺猶太人的大大小小的集中營，其中最臭名昭著的'無疑是奧斯維辛。

　　大批大批的猶太人，老人和孩子，男人和女人被裝上火車。沒有人能知道他們要去哪，但心里都清楚一點(diǎn)――這是一條不歸路。鐵路的盡頭赫然立著一座地獄――奧斯維辛。人們被分成兩隊(duì)：老弱病殘者及孩子被直接送往毒氣室，接著焚燒爐；年輕力壯的得以暫時(shí)存活，他們在斜坡上工作，親手把同伴送向死亡。一整列火車的孩子被送來了，他們手拉著手，被護(hù)士帶去死神那里。多么可愛可敬的白衣天使！孩子們瞪著眼睛，那里沒有憂傷，沒有苦楚；有的只是迷惘、天真和幾絲與他們年齡不想配的滄桑。我不禁想要請教一下那些劊子手：看到這樣的眼睛，你的心難道沒有絲毫觸動(dòng)嗎？劊子手把人切片做成了標(biāo)本，把死人的皮剝下來做成燈。我為人類至少這些人這么豐富的想象力、創(chuàng)造力而折服。偉大的人們啊！文明的人們�。∽屛覀兇舐暤睾炔拾�，我們以我們是這樣偉大而文明的人的子孫而自豪。

　　奧斯維辛的花吸取了死人的生機(jī)與靈魂長得格外嬌艷美麗。它們將更美麗。

　　可是我不禁有些懷疑：猶太人真是低等民族嗎？那么偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師卡爾．馬克思，相對論的創(chuàng)造者阿爾伯特．愛因斯坦就真的不如希特勒口中的“優(yōu)等民族”嗎？應(yīng)該說是猶太人的財(cái)富讓希特勒眼紅才是吧。

　　在此我不想就希特勒的作法妄加評論。一則愚鈍十分，恐無能為力；二則此無疑于波茨坦會(huì)議――炒冷飯。我只是很想知道人難道真的就分三六九等嗎？人如何有資格將別人分類？為什么一個(gè)人在做平民時(shí)一心祈盼和平，當(dāng)他真正能夠掌權(quán)，能夠帶給人們和平時(shí)又肆意踐踏？這句話或許有些偏激吧。

　　但世界人民能原諒德國人，他們贏得了世界的尊敬，因?yàn)樗麄儜曰诹�，從總理到平民。柏林墻前的一跪感天�?dòng)地。而日本，對于他們，我唯有沉默。

隨筆作文 篇7

　　那一天，媽媽帶著我去公園散步，突然，我看到了一片美麗的景色——片片落葉交織在一起好像是一片金黃色的田野。

　　看，那邊的一片片葉子好像在空中跳舞。我跑過去伸出手接住一片。啊，好像一只金黃色的小船，它也許是想投入小河的懷抱才落下來的'吧？我輕輕的把它放進(jìn)了小河。河水嘩啦啦地流著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕輕打了個(gè)璇，和我依依告別，便開始了它有趣的航行。

　　這時(shí)一片桃形的葉子落在了我的面前，我捧在手心里想：它可能是孫悟空偷仙桃時(shí)，不小心碰掉的一顆小小仙桃吧？它一落到凡間，就變成一片小小的樹葉。我放在鼻子下面聞了聞，好像真的有桃子的香氣呢！

　　我正在遐想，又一片樹葉落在我的腳面上，我撿起來一看，啊還帶著綠色呢�！八�大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上玩玩，便忍不住往下跳的吧”？

　　我一邊想一邊小心地把它做成一只小葉哨吹起來，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲�。� 地上的落葉也越來越多，我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，真有趣，我變成了一個(gè)頭戴金冠的“小黃人”了。

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