隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　培根說：“知識(shí)改變命運(yùn)�！敝�識(shí)從哪里來？來自生活的知識(shí)教給我們生存的經(jīng)驗(yàn)，來自書本的知識(shí)豐富多彩。

　　《在人間》《我的大學(xué)》的作者高爾基在書中寫到他經(jīng)常讀書，文學(xué)類、科學(xué)類、外國(guó)的、本國(guó)的……各種各樣的書，他都讀過。他用做工閑暇的時(shí)間讀書，或者在晚上點(diǎn)上蠟燭讀書。

　　國(guó)外的書，讓高爾基盡情享受著那與已不同的美好生活，他才有了對(duì)生活的希望，向往著有一天可以出國(guó)。國(guó)內(nèi)的書，讓高爾基更感人民生活的沉重，他想去改變眼前的這種生活，但卻無能為力。

　　書是一味鎮(zhèn)靜劑，多么不理智、脾氣多么暴躁的人在聽高爾基讀書時(shí)，都會(huì)靜靜地坐著或站著，屏息凝神。書可以充實(shí)人的思想，喜歡讀書的'人與無知的人完全不同，前者清晰地知道自己該做什么不該做什么，并具有一定的自制力，后者只會(huì)盲目地聽從位高權(quán)重的人，隨著大家走，過著腐朽的生活。書可以濯洗人的靈魂，這使得高爾基在十九世紀(jì)末俄國(guó)黑暗的社會(huì)中，靈魂仍舊沒有遭到污染。

　　知識(shí)可以改變命運(yùn)，在艱苦的環(huán)境中成就了高爾基這樣有名的作家。

　　在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)知識(shí)的需求就像對(duì)食物一樣，必不可少，迫不及待，書更是普及到了每家每戶，不讀檔就會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　是��！從遠(yuǎn)古時(shí)代，有了更多生存知識(shí)的人才能獲得更久遠(yuǎn)的生命。中國(guó)古代，有知識(shí)的人才可以通過科舉制得到官位，領(lǐng)取俸祿。中國(guó)近代，倡導(dǎo)“百日維新”“五四運(yùn)動(dòng)”想要富強(qiáng)祖國(guó)的全不是有知識(shí)的人？現(xiàn)在，教育已經(jīng)普及，我們只有多讀書，多思考，才有可能出類拔萃。

　　書的力量是偉大的，它可以給你快樂，給你幸福，給你美好的生活！

　　書的力量是偉大的，它可以讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你取得成功！

　　書的力量是偉大的，它可以推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，推動(dòng)世界發(fā)展！

隨筆作文 篇2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是宋代著名詩人王安石的《元日》�！霸�日”就是我國(guó)民間最隆重，最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，俗稱“過年”。

　　為什么稱“過年”呢?原來，傳說“年”是一種給人們帶來壞運(yùn)氣的不祥的動(dòng)物，“年”一來百草不生，萬物凋敝;“年”一過百花齊放，萬物復(fù)蘇。為了把“年”轟走，每到農(nóng)歷正月初一，家家戶戶都會(huì)不約而同地放炮竹，想把“年”轟走，迎來好運(yùn)，于是便有了春節(jié)放炮竹的習(xí)俗。

　　為了迎接“春節(jié)”的到來，各家各戶都會(huì)打掃衛(wèi)生，買年貨，剪窗花、貼春聯(lián)、掛年畫，蒸年糕、做包子、腌制咸魚、臘肉……即使再累，人們都會(huì)忙的不亦樂乎!哪怕天氣再冷，人們的熱情也絲毫不減!

　　春節(jié)的前一天是“除夕”。 除夕人們往往通宵不眠，叫守歲。蘇軾的《守歲》中有：“兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩�！边@一天，對(duì)全世界華人來說是特別重要的日子，一到晚上，為了除舊迎新，人們會(huì)精心準(zhǔn)備上一桌豐盛的“年夜飯”。雖然各家餐桌上的菜肴花式繁多、品種各異，但都的少不了這幾樣菜：象征著“年年有余”的魚、蘊(yùn)含著“步步登高”的年糕、寓意著“路路通順”的水芹菜、預(yù)示著“平平安安”的豆腐青菜。全家老小圍坐在餐桌前，歡聚一堂，一邊品嘗著滿桌的美味佳肴，一邊暢談家庭瑣事、人生理想，言語中傳遞著無盡的`幸福。吃過晚飯，全家人其樂融融地坐在電視機(jī)前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年鐘聲的敲響。此時(shí)屋外此起彼伏的鞭炮聲、電視機(jī)里喜慶熱鬧的歌舞聲、孩子們歡快爽朗的笑聲、人們的說笑聲……交織成一首歡樂祥和的“除夕夜交響曲”!

　　農(nóng)歷正月初一到了，一大早，人們穿上新衣服、新鞋子，把自己好好打扮一番。然后走家串戶，相互拜年。給遠(yuǎn)方的親戚朋友，打一個(gè)祝福的電話，或發(fā)上一條溫馨的短信。孩子們會(huì)收到長(zhǎng)輩們飽含愛意的“壓歲錢”!

　　到了正月十五“元宵節(jié)”，節(jié)日的歡樂氣氛被推到了高潮。大街小巷熱鬧非凡，到處張燈結(jié)彩。廣場(chǎng)上會(huì)舉辦熱鬧的燈會(huì)。燈會(huì)上人們會(huì)欣賞到各式的燈籠：活靈活現(xiàn)的生肖燈、栩栩如生的水果燈、惟妙惟肖的花燈、精雕細(xì)刻的宮燈……各式各樣，繽紛璀璨的煙花會(huì)絡(luò)繹不絕地從四面八方升上天空……此時(shí)真是“火樹銀花不夜天”啊!

　　春節(jié)，我們的節(jié)日，全世界華人的節(jié)日!一個(gè)飽含著祝福，預(yù)示著希望的節(jié)日!我們愛你!

隨筆作文 篇3

　　自水仙凌凌遠(yuǎn)去，寒梅閉門謝客之后，冬姑娘也飄然遠(yuǎn)行，只有些山間鄉(xiāng)野處的殘雪還微蘊(yùn)著冬的氣息。春的到來一向都有些悄然，春意猶如杜工部筆下的春雨般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”總在不知不覺時(shí)使草樹吐翠、芳郊綠遍、百花爭(zhēng)艷、濃郁樹色陰陰見，但在春姑娘將她的絢爛多彩盡現(xiàn)于你的雙目之前，給人的卻是“燕子不來春寂寞”的感覺。在這段日子里，我往往被充斥于天地之間的那種孤寂所渲染，內(nèi)心深處難免會(huì)感覺有些落寞。此時(shí)的我喜歡聽一些諸如《春江花日夜》，《梅花三弄》之類的古典音樂，任它輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂聲帶我神游物外，用心靈去品味那一幅幅美不可言的風(fēng)景畫。心里自然也不再孤寂；抑或是到校園隨意走走，舒散一下心身，心情自然也就變得比較輕松、明朗。

　　我隱約記得清明節(jié)就在這幾日中，剛才翻了一下日歷才知道就是今天。望著窗外燦爛的春光，我忽然很想家，很懷念家鄉(xiāng)的'清明節(jié)。

　　家鄉(xiāng)清明，雖比不上垂柳、煙雨、杏花的江南韻味那樣濃郁，但也有些“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的味道，總有些“多少樓臺(tái)煙雨中”的詩情畫意。此時(shí)若外出踏青，自是別有一番韻味的。

　　我在每年的這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)出去游玩散心。走在田間的小路上，迎著那如絲如煙的春雨，帶著傘卻不需撐開，感受著那混和著泥土芬芳的清新的吹畫不寒的楊柳風(fēng)，欣賞著那翠綠的麥苗、娥黃的嫩柳、雪白的梨花，望著不遠(yuǎn)處依然在嬉戲和覓食的小燕子……

　　就這樣邊走邊欣賞，此時(shí)的我只憑自己的感覺的引領(lǐng)而前行。不知不覺間，我已行至護(hù)城河的一座小橋上，憑欄而望。河兩岸的美景盡收于眼底：河兩岸的小草早已吐翠，猶如巨大的綠地毯沿河而去，其間夾雜了許多美麗的各色小花，而白的、黃的居多。俯視橋下輕緩流淌的墨綠的春水，心中竟忽地記起戰(zhàn)國(guó)末期的易水之畔的悲壯之事，不禁感慨萬千。此時(shí)的我雖不能像五柳先生那樣“臨清流而賦詩”，但已情不自禁的引吭高歌，“風(fēng)蕭蕭兮……”

　　不經(jīng)意間，光線漸漸暗了下來�；赝�天際，美麗而溫馨的夕陽正悄悄的淡淡地散去。玉溪生曾在游五丈原時(shí)說：“夕陽無限好，只是近黃昏�！贝穗m佳句，但終不免有些消極憂傷。人生在世，不如意者八九，要常想一二才能過得幸福瀟灑。莫不如“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”顯得更為灑脫些了。

　　在這樣的氛圍里，心情變得十分歡悅，胸中頓覺豪情倍增。心想：原來生活竟是如此美好，還有什么值得讓我終日郁郁寡歡的呢？生活中還有什么樣的困難不能解決，人生中又有怎樣的坎坷不能走過的呢？

隨筆作文 篇4

　　今天是新一周的開始，大早上起來就艷陽高照，而我還在為下午的考試而擔(dān)憂。

　　中午我和翀準(zhǔn)備放松一下，我在路邊撿了一只單只的手套，這年頭，有錢人真多，那么好的手套就這么白白丟掉，看來我們得讓他知道點(diǎn)“教訓(xùn)”，我想著放在一個(gè)樹根下，一般是看不出來的，可誰想翀哥比我更“善良”，拿著手套走向了人行道旁的自行車道，一位大爺騎著自行車向我們駛來，速度不快，車輪轉(zhuǎn)得吱吱作響，車后座上空空如也，看到翀哥的眼神，我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動(dòng)作，當(dāng)大爺騎過他面前時(shí)，他一個(gè)飛步騰空而起，雙腳伸直身子和手一起向前探去，頭發(fā)被風(fēng)吹的飄飄灑灑，要是再加上一個(gè)360度轉(zhuǎn)身或空翻什么的，我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”，只聽見了一點(diǎn)細(xì)微摩擦聲，手套穩(wěn)穩(wěn)的落在了車后座上，那位大爺毫不知情，更不知道剛才有一個(gè)東西從天而降到了他的'自行車上，他還是那個(gè)速度，一直向前騎著。車子也毫不知情，不知道自己無意間又拉了一位乘客，手套像一只初生的鳥兒，仰望天空，在這趟不知終點(diǎn)的單程列車中，踏上了旅程。

　　我和翀哥哈哈大笑起來，可我突然覺得這件事不道德，用韓老師的話來說就是做的不漂亮，我向翀哥說明了我的想法，翀哥表示贊同，他想再次啟動(dòng)時(shí)，我一把將他拽�。骸傲埜�，該我了！”我們兩個(gè)交換了一下眼神，大爺騎的并不遠(yuǎn)，我飛奔而去，手套在后座上悠閑的躺著，離著越來越近，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我學(xué)翀哥高高躍起，來了個(gè)帥氣的360度轉(zhuǎn)身，手套又回到了我的手上……

　　這時(shí)已經(jīng)不早了，我和翀哥又把手套放回了原處，奔向?qū)W校，希望手套的主人能夠早日找到它，左手右手早日相聚。

隨筆作文 篇5

　　新的學(xué)期又開始了，在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開學(xué)，這次開學(xué)會(huì)是最后一次，也會(huì)是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開我的初中校園。

　　我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力，面對(duì)這些壓力我們應(yīng)怎樣面對(duì)？微笑著面對(duì)，努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們努力向上。

　　我們又迎來了一個(gè)新的春天，新的自己！聽見樓下軍訓(xùn)的'同學(xué)，我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流，那時(shí)我才上初一，好想一眨眼地時(shí)間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的一年。我要認(rèn)真對(duì)待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認(rèn)真完成，課上要認(rèn)真聽講。很快我就要離開校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費(fèi)一分一秒。

　　想到還有不到一年的時(shí)間就離開我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。努力拼搏，贏取一片陽光！

隨筆作文 篇6

　　西瓜、桃子、草莓、桔子都是我喜歡的水果，可其中我還是最喜歡吃石榴。

　　石榴的外皮一半兒紅，一半兒黃，臉上還布滿了小雀斑，可比不上蘋果那紅潤(rùn)的臉蛋；表面還凹凸不平，可不像蘋果有著光滑的表皮；而且，它還扎著一條土里土氣、又粗又短的小辮兒，可沒有蘋果那樣還帶點(diǎn)兒卷的小辮兒漂亮。

　　石榴的表面那樣難看，還不知道里面是什么樣呢！我迫不及待地想用手指剝開石榴皮，沒想到石榴皮如鋼鐵般堅(jiān)硬，我怎么也剝不開來。這時(shí)，張老師拿出一件法寶——小刀。只見她用刀尖在石榴皮上開了一個(gè)小方口，瑪瑙般的石榴籽兒露了出來，一顆顆水紅水紅的，在陽光的照耀下，還亮晶晶的呢！我們索性全部切開，只見石榴籽兒們一顆顆緊偎在一起，像是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友，還不會(huì)排隊(duì)呢！石榴媽媽為了讓小寶貝們睡得舒服些，還用黃色的薄膜給他們分了幾個(gè)小房間，石榴寶寶可不怎么聽話，有的甚至撐破了媽媽的`肚皮，迫不及待地和伙伴們一起張望這五彩的世界。石榴籽兒們想：外面的世界可真精彩，以前的我們真是井底之蛙。

　　我趕緊抓了一大把石榴籽兒往嘴里一塞，嗯！真好吃，酸溜溜、甜津津，頓時(shí)感到清爽無比。

　　石榴全身都是寶。不僅肉甜，它的外皮可以入藥，葉子可以泡茶，花朵可以止血。

　　現(xiàn)在我可不再覺得它難看了，只覺得它處處都比其他水果好看。瞧！它扎著一條活潑可愛的沖天辮，國(guó)字臉上泛著兩朵粉紅色的紅暈，她笑得多歡哪！她越看越像一個(gè)人見人愛的中國(guó)娃娃！

隨筆作文 篇7

　　朋友，你想明白我的房間是怎樣的嗎？嘿，我此刻就給你介紹介紹當(dāng)你漫步踏進(jìn)我房間的漂亮之門時(shí)，眼簾入勝的是一個(gè)寫字臺(tái)。這個(gè)寫字臺(tái)和學(xué)校的大小也沒什么兩樣，它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)春秋了，可依然是那么的精神。寫字臺(tái)有一個(gè)好伙伴，那就是臺(tái)燈，它是多么的辛勞，天天都照亮我讀書寫字，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上！它那種不圖回報(bào)的精神，太值得我贊頌了！寫字臺(tái)還有一個(gè)血脈相連的親戚呢，它就是我那大名鼎鼎的座右銘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要謙虛做人，不要有半點(diǎn)驕傲，也不要有半點(diǎn)浮夸。是它，讓我領(lǐng)悟到做人的道理，是它，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，奮發(fā)向上！寫字臺(tái)的抽屜里放著我的.作業(yè)本，幼兒時(shí)的有、一二年級(jí)時(shí)的有、三四年級(jí)的都有！無論什么時(shí)候的作業(yè)，都是一樣的嶄新，整潔。翻開來一看，就會(huì)慢慢地回憶。。。。。。然后，你會(huì)連著思緒，看到一臺(tái)電腦。有空的時(shí)候，我都是以電腦為伴，因?yàn)槲夷軌蛟诶锩婵醋魑�、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個(gè)小小的書柜，但能夠稱得上是“寶庫(kù)”啦！因?yàn)槔锩娌刂�很多營(yíng)養(yǎng)品書，有四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，有的似磚頭那么的厚，有的似手指那么的薄，但它

　　們都是我的“心肝寶貝”！我就是喜歡它們，因?yàn)樗鼈冏屛也迳狭死硐氲某岚�，讓我放飛了七彩的期望，讓我超越了舊時(shí)的局限。它們還使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！還給我的課余時(shí)間增添了一筆色彩，更讓學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，它們可真是人見人愛��！哈哈，它的鄰居是我的床呀！里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘，它們但是一對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的親生姐妹，同時(shí)它們也是我那有福共享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥�！床前還有個(gè)窗戶呢！只要一打開窗戶，新鮮的空氣就會(huì)彌漫在整個(gè)房間內(nèi)，簡(jiǎn)直太爽了！窗戶里還安裝了一個(gè)排氣機(jī)，同學(xué)們來我房間玩時(shí)，我就會(huì)打開排氣機(jī)，這樣，你就不用擔(dān)心空氣凝固啦！嘻嘻，先進(jìn)嗎？排氣機(jī)隔壁，還有個(gè)了空調(diào)，在酷暑中，我就不用怕悶熱，不用像知了那樣“好熱啊，好熱��！”能夠獨(dú)享空調(diào)的味道咯！衛(wèi)生方面呢，絕對(duì)沒問題，因?yàn)槲野逊块g打理得井井有條，干干凈凈的，從來都不用爸爸媽媽操心！噢，忘了告訴你，我這房間不大不小剛適宜，就大約是20平方米吧！

　　這就是我的房間，相信你已對(duì)我的房間大概了解了吧！雖然我的房間不是最豪華的，但我永遠(yuǎn)都是那么的喜歡它。

隨筆作文 篇8

　　我有一個(gè)老師，姓黃，教我們語文，黃老師長(zhǎng)得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，卷卷的頭發(fā)。黃老師很關(guān)心我們，疼愛我們。老師我的印象中總是微笑著的，給人一種親切的感覺。黃老師是一個(gè)好老師。 記得有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，上著課我就睡著了，是因?yàn)橹形鐩]來的及睡午覺。當(dāng)時(shí)我睡得很香，有一個(gè)同學(xué)想要叫醒我，老師看我睡得正香，便沒讓那個(gè)同學(xué)叫醒我讓我自我醒來。又有一次我扒在桌上寫作業(yè)，寫的很專心，突然，一只手在我的頭上拍了拍，我抬頭一看，原先是老師。老師用親切的目光看著我，我似乎明白了什么。連忙坐正了，老師看到了,微笑著向前走去。從此，我每次寫作業(yè)都坐得很端正。 還有一次我映象最深的是一個(gè)星期五的早晨，老師來的晚了一些。一個(gè)同學(xué)突然吐了出來，人人都圍著她笑。發(fā)出了陣陣惡臭，誰也不愿意接近她，這時(shí)，老師來了，老師看到同學(xué)的樣貌，一邊打電話通知家長(zhǎng)，一邊自我掃掉，我看了后想；老師你都不怕臟，我們怕什么？我們要向你學(xué)習(xí)。老師，你的恩情我終生難忘，您的`一言一行在我們的心中播下了文學(xué)的種子，老師我不會(huì)忘記您的！

隨筆作文 篇9

　　炎熱的夏天來了，美麗的荷花也開了。荷葉大大的，像一把把精致的綠傘，又好像小青蛙們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀！葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽的.照耀下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。荷花開了，千姿百態(tài)。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭(zhēng)奇斗艷的比美呢！

　　沒開的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子正閉著眼睛睡覺呢！半開的荷花猶如手里捧著珍珠在和白云姐姐說悄悄話呢！全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風(fēng)翩翩起舞。

　　小蜻蜓不停地扇動(dòng)著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，一會(huì)兒飛向高空；一會(huì)兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上；一會(huì)兒又偶爾地輕點(diǎn)了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，“呱呱”的歌聲引來了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進(jìn)行演唱會(huì)一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動(dòng)著，可能正在舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小魚兒在荷葉下來回游動(dòng)著，猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚兒一動(dòng)不動(dòng)地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會(huì)兒吧！還有的小魚兒終于受不了了，把頭從水里面探出來，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽光照耀著，猶如會(huì)變色一樣，七彩斑斕。

　　��！荷花池真美呀！美得真像一幅美不勝收的畫，讓人陶醉在其中。

隨筆作文 篇10

　�。ㄒ唬�

　　從今天開始我將會(huì)有一個(gè)星期的長(zhǎng)假，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我要開始旅游！我所需要的東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我想這也許算是我最長(zhǎng)的一次旅游了，以前我旅游的時(shí)間長(zhǎng)也不過，僅僅是國(guó)慶小長(zhǎng)假5天旅游時(shí)間而已，然而這次不一樣，我有一個(gè)星期的大長(zhǎng)假！這次旅游時(shí)間很長(zhǎng)，所以可以去的地方也很多，我的希望是可以一路旅游直到潮州，那絕對(duì)是一個(gè)靠山臨江的好地方，早晨起來呼吸一下新鮮空氣，多么愜意呀！這是快活賽神仙！不過在出發(fā)之前，我要帶足紙和筆，因?yàn)檫@次旅游時(shí)間比較長(zhǎng)，我打算吧每一天的時(shí)間，每一天做的事情都給他記錄下來，那絕對(duì)是一篇不錯(cuò)的游記，旅游的景點(diǎn)也會(huì)很多，回來之后，我就打算把這篇游記投稿！

　�。ǘ�）

　　我旅游的第1站是中山，不錯(cuò)，這里就是偉大的民族英雄孫中山出生的地方，為什么我要選中山做我的第1站呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷O中山先生可是我的偶像，我可崇拜他了！

　　我們來到孫中山故居紀(jì)念館，只見這座飽經(jīng)滄桑的故居大門口掛著一個(gè)牌子上面寫著“孫中山故居”5個(gè)大字，這5個(gè)大字鏗鏘有力，雖然是寫上去的，但絕不比刻上去的差，走進(jìn)這所平凡的房子，你會(huì)聞到一股陳舊的味道，因?yàn)檫@座房子畢竟已經(jīng)很多年了，不管是每一道花紋還是一塊石頭，都存在著，每一寸光陰，每一寸滄桑，很難想象我們的民族英雄，孫中山就是在這里進(jìn)行民族革命工作的，然而事實(shí)就是這樣，偉大的民族英雄孫中山為了推翻帝國(guó)主義者的統(tǒng)治，為了取得全民族的解放，為了建立新中國(guó)，他耗盡了一生的心血和畢生的精力；我不禁感慨道：其實(shí)偉人說他是偉人，并不是說他的環(huán)境有多優(yōu)越，就說孫中山先生，說他是偉人，其實(shí)說的是他精神上那種胸懷大志，志在鴻鵠，以國(guó)家興亡為己任，置個(gè)人生死于之外的偉大精神！正是因?yàn)橛辛诉@種偉大的精神，才使他成為了一代天驕，成為了一代偉人！它是我們中華民族5000年來一位大英雄！在歷史的長(zhǎng)河中，他做出了很大的貢獻(xiàn)，這樣的民族英雄，無論在中國(guó)歷史上還是在世界歷史上都是少有的！是很少有人可以比擬的！

　�。ㄈ�）

　　我旅游的第2站是潮州。潮州一直是我想去的地方，享有”南國(guó)邦郡“、“嶺海名邦”、“海濱鄒魯”、“中原古典文化櫥窗”、”華僑之鄉(xiāng)“、“國(guó)家園林城市”、“潮州菜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中國(guó)不銹鋼制品之鄉(xiāng)”、“中國(guó)民族民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”等美譽(yù)，我認(rèn)為那里絕對(duì)是一個(gè)人間天堂，不僅有許多特色小吃，而且靠山臨江，風(fēng)景優(yōu)美，很少有空氣污染的地方，我可喜歡這個(gè)地方了，當(dāng)我呼吸著這里的新鮮空氣時(shí)，我也不禁深深的思考，從人類誕生以來對(duì)地球的`破壞難道還少嗎？從人類誕生在地球以來，我們不是一直在為了一己之利而殘忍的破壞大自然捕食動(dòng)物嗎？我想總有一天人類會(huì)因?yàn)樽约旱淖运蕉鴼埲痰钠茐拇笞匀桓冻鱿鄳?yīng)的代價(jià)的。有句話說不是不報(bào)是時(shí)候未到，大自然遲早會(huì)發(fā)怒，這種跡象現(xiàn)在已經(jīng)相應(yīng)的明顯了，近年來天災(zāi)不斷，什么泥石流，什么洪水，近年來經(jīng)常爆發(fā)，這是大自然要發(fā)怒的跡象��！我認(rèn)為如果人類不能做到重新讓大自然恢復(fù)原來的綠色不能提高自己的環(huán)保意識(shí)，不能保護(hù)地球，人類的文明遲早會(huì)被大自然的憤怒毀滅掉！

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