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隨筆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的隨筆作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
那時(shí)候舉步艱難，大概是對(duì)前途一片迷茫，對(duì)每個(gè)月的生活費(fèi)發(fā)愁，再無(wú)其他。
你看，按照正常的模式生活，本不應(yīng)該為所謂的生活費(fèi)發(fā)愁，但是依舊存在著許多不確定的因素，你害怕意外的來(lái)臨，你害怕面對(duì)生死，你害怕生離死別，但是生死都是大自然的規(guī)律，誰(shuí)都避免不到，生命的長(zhǎng)度和寬度本該如此，總不能因?yàn)樽陨淼暮ε露蝗ヌ谷幻鎸?duì)。
想活得輕松，逃避雖能得到一時(shí)的輕松，接踵而來(lái)的是無(wú)盡的惡性循壞的彌補(bǔ)之前的不努力不珍惜；那些碌碌無(wú)為的`背后大抵因?yàn)椴徽湎Р患皶r(shí)努力。我也曾惡性循環(huán)過(guò)這樣的情景，面對(duì)堆積如山的任務(wù)頭痛不已，一拖再拖，等到最后用熬夜的代價(jià)一次完成所有的任務(wù)，開(kāi)始晚睡，狀態(tài)不好，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，是致命的；所謂的成功方法有千萬(wàn)種，失敗的原因往往只有一個(gè)。
感慨大多源于對(duì)生活的所見(jiàn)所聞，對(duì)發(fā)生事物的想法和看法。在尋尋覓覓中找到人生的真諦也未嘗不可，人不會(huì)一直活在過(guò)去里，也不會(huì)一直停滯不前，學(xué)著心寬，生命自然精彩。
隨筆作文 篇2
回憶總是向這調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界�！}記
光陰似箭，歲月如梭。這個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，這是怎樣的歲月啊，這是怎樣的青春�。�
這些天還沒(méi)亮就在被窩打著小電筒背書(shū)，這些捧著英語(yǔ)課本大步流星的到這剛睡醒的太陽(yáng)的小花壇兒肆無(wú)忌憚的大聲朗讀，這些為了補(bǔ)上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題，這些每晚都要老師趕著我們才抱著書(shū)沖回宿舍……現(xiàn)在這樣平靜的笑笑過(guò)去的自己。然而這些心情卻是刻骨銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡，光是淚水與汗水飄飛的時(shí)光，就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢(mèng)呢？
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε�，以至于一次次失敗而又不得不站起�?lái)；因?yàn)楹ε�，以至于一下課就纏著老師解題；因?yàn)楹ε�，以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε�，以至于一個(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε�，以至于成�?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn)；都是只有一個(gè)目的，中考！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的`教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫(huà)著，是的，我踏進(jìn)了高中的門(mén)檻，這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者。或許沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。
回憶三年，這樣過(guò)的也值，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線(xiàn)進(jìn)軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
隨筆作文 篇3
我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō)
我害怕，害怕每次長(zhǎng)時(shí)刻的“正在輸入”，換來(lái)的都是一句：哦，恩，嗯，呵呵。最怕的是我很有熱情的滿(mǎn)心歡喜的興高采烈的和你說(shuō)了心裏話(huà)，你回複的卻是簡(jiǎn)單的一個(gè)字：哦，恩，嗯，呵呵。那個(gè)字就讓我感覺(jué)情緒天翻地覆的心涼，我真心的厭惡別人給我發(fā)哦，哦，恩，嗯，呵呵，不喜愛(ài)別人用一個(gè)哦，恩，嗯，呵呵字來(lái)敷衍了事，其實(shí)我以前從來(lái)不說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”，總覺(jué)得哦，恩，嗯，呵呵這個(gè)字帶著一些陌生感哪怕對(duì)方不是故意的，正因自己也是如此真的'不喜愛(ài)回復(fù)是哦，恩，嗯，呵呵。但是只要當(dāng)我回復(fù)哦時(shí)或者和你說(shuō)說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”的時(shí)候都是故意的，只是想表示我很不開(kāi)心了而已，其中也包含了，我太多的失望，（我厭惡你不只是說(shuō)說(shuō)而已）。請(qǐng)你必須不好怪我、我不喜歡說(shuō)哦，恩，嗯，呵呵字，因?yàn)檫@個(gè)字代表冷漠、如果我對(duì)你說(shuō)了這個(gè)字、代表你讓我感到傷心難過(guò)了、我會(huì)盡量調(diào)整好自己的情緒、不和你生氣。
“哦，恩，嗯，呵呵”－－我們不好再說(shuō)這個(gè)字好嗎？哦，恩，嗯，呵呵”是一種無(wú)語(yǔ)的表達(dá)方式，個(gè)性沒(méi)有感情的一個(gè)字、類(lèi)似冷笑。在我與你聊天時(shí)，突然對(duì)方閃過(guò)一個(gè)“哦，恩，嗯，呵呵”字。我便會(huì)再也找不到思路，而通常在這種狀況下，我們的每一個(gè)談話(huà)都會(huì)以“哦”這個(gè)字結(jié)尾。是無(wú)語(yǔ)才會(huì)說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”其實(shí)我知道：你是我在乎的人，只要我在乎的人和我聊天時(shí)，對(duì)方回復(fù)我“哦，恩，嗯，呵呵”時(shí)，我的心里的五味瓶必須打碎，味道都亂了，在我和多年不聯(lián)系的朋友聯(lián)系上時(shí)，我們敘舊、我們暢談、對(duì)方回復(fù)我一個(gè)“哦，恩，嗯，呵呵”字，難道你覺(jué)得我還有什么興致和你繼續(xù)說(shuō)下去嗎？我知道的、你是不想和我聊天，你才會(huì)說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”。是以“哦，恩，嗯，呵呵”這樣簡(jiǎn)單的形式告訴我：忙你的吧，別煩我！難道你不覺(jué)得“哦，恩，嗯，呵呵”是一種最無(wú)奈、最苦、最冷的表達(dá)方式嗎？如果我對(duì)你“哦，恩，嗯，呵呵”，那必須是我真的生氣了。不好對(duì)你在乎的人說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”，正因這種方式傷害了你在乎的人，我也只能用只有這種表達(dá)方式或許才能夠觸碰到你、刺痛到你。但是當(dāng)自己真的對(duì)很在乎的人輕蔑說(shuō)出“哦，恩，嗯，呵呵”時(shí)，其實(shí)自己的心也是便被狠狠的扯了一下。因此我請(qǐng)自
己還有各位親們善待“哦”這個(gè)字，請(qǐng)不好輕易說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”！不好再把“哦，恩，嗯，呵呵”掛在嘴邊，正因那不是真正發(fā)自你內(nèi)心的笑。少說(shuō)些“哦，恩，嗯，呵呵”，它真的很傷感情！不好對(duì)你在乎的人說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”，真的會(huì)傷到他。如果你不想說(shuō)話(huà)，請(qǐng)直說(shuō)！不好“哦”！��！必須要記�。喝绻阍诤�、就不好說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”。只期望少一些人、正因這樣一個(gè)沒(méi)有好處的““哦，恩，嗯，呵呵””淺笑……
看到你和我說(shuō)的“哦，恩，嗯，呵呵”，我想起我的那些為你寫(xiě)的文字發(fā)表空間上，但是你卻感覺(jué)不到我對(duì)你的一片深情。
那是最讓我感覺(jué)無(wú)奈、最苦、這個(gè)時(shí)候才知道原來(lái)自己的那些文字甚至是最冷的。今晚又是簡(jiǎn)單回複一個(gè)哦字…盡管心裏沒(méi)有以前那麼難受了，可心裏還是很不是味道。還是不喜愛(ài)你對(duì)我說(shuō)“哦，恩，嗯，呵呵”，我的確忘記不了你和我說(shuō)的“哦，恩，嗯，呵呵”，正因我會(huì)用一堆逗號(hào)回復(fù)你。你哪兒來(lái)那么多應(yīng)付的話(huà)，仔細(xì)想想，還真是一種嘲諷了。完了，我又郁悶了……習(xí)慣了把某些人某些事壓在心底，並不代表遺忘，忙碌的日子裏只有懷念，偶爾能夠做到的只是一絲問(wèn)候，但好像冷落了許多，你和我的聊天只是三言?xún)烧Z(yǔ)，所有的回複都能夠用一個(gè)“哦”字來(lái)代替……
隨筆作文 篇4
在很久很久以前的一個(gè)夜晚，我莫名的想讀一部經(jīng)典，那是在一個(gè)有民族信仰的村莊，在閱讀經(jīng)典前我虔誠(chéng)的沐浴了身心！
記得那是一個(gè)北風(fēng)吹雁雪紛紛的季節(jié)，小屋外的激流已停止涌動(dòng)，雖然這個(gè)季節(jié)樹(shù)葉已落盡了，我仍聽(tīng)見(jiàn)已空的樹(shù)枝在凌厲的風(fēng)中冷冷作響！
白色的世界里奇山不奇，異水不異，冰封的領(lǐng)域里山水共色。我用青春的熱血抵御著寒冬臘月，我用熊熊的爐火喚醒沉睡的冰，一滴滴的水落在肌膚上，滴滴暖流如花露過(guò)花骨，一顆虔誠(chéng)復(fù)蘇的心期待著春雨后的千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).
有誰(shuí)知道一個(gè)人在昏暗的閣樓里，翻著一頁(yè)頁(yè)光明，是怎么樣的情懷，在這部經(jīng)典里，啟迪著人類(lèi)生活的指南和前進(jìn)的路標(biāo)�。�！戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，用經(jīng)洗心。不敢妄自，唯有虔誠(chéng)！
滿(mǎn)懷虔誠(chéng)的讀完經(jīng)典，字字句句如醍醐灌頂，棄惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣，敬老愛(ài)幼，只有真善美才是人間正道，才是人間伊甸園.
從經(jīng)典的啟示里我要感謝給我逆境的人，在一生慢慢體驗(yàn)中從容不迫的恪守真理，也要感謝在逆境中為我伸手的`人，有付出就有收獲，我會(huì)繼續(xù)做一位愛(ài)的傳承者。
人一輩子無(wú)需計(jì)較那些得失，千金難買(mǎi)已逝的光陰，活到老學(xué)到老在經(jīng)典里我好像明白了些什么。這是一部傳世經(jīng)典，這是一部靈魂指南！這就是我靈魂登上的諾亞方舟.
我閉上眼睛，深深的呼吸，吐故納新把狹隘放在云水交匯的地方，把污垢放在石與清泉叮咚的地方，把舊我拋灑在樓蘭與夕陽(yáng)疊影的地方......不為涅槃重生，不為脫胎換骨，只為做一個(gè)純凈的自我.
讀完經(jīng)典，豁然開(kāi)朗，如撥云見(jiàn)日在經(jīng)典的啟示里，心里心外冰雪消融，在靈魂深處有日月同輝，在耳畔有靈山清音，在眼前有一方凈土......
隨筆作文 篇5
月光似水，坐在窗前，隨手就拿起了書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》；細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)略到了它的魅力，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”恍惚間，似夢(mèng)非夢(mèng)，眼前出現(xiàn)了一片荷花池……
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，好愜意。那荷花池中的朵朵荷花隨風(fēng)輕擺舞姿。如此妖嬈，令人憐愛(ài)。從遠(yuǎn)處看，恰似一位身穿粉色輕紗的妙齡女子，在碧綠寬大的荷葉舞臺(tái)上翩翩起舞，高雅而脫俗，那碧綠的蓮子冠更增添了它的美麗，仿佛令人覺(jué)得身在瑤池。從近處看，它形態(tài)各異，有的是完全綻開(kāi)，有的是含苞待放，還有的還是花骨朵兒……處處流露出自然美。
我喜愛(ài)荷花，但我更贊美荷花；因?yàn)樗粌H具有外在美，還擁有內(nèi)在美。
荷花不像菊花居高自傲，喜歡隱逸；也不像牡丹雍容典雅，貪慕富貴；它雖出于淤泥但卻一塵不染，它積極入世，但卻堅(jiān)守自己的人格操守，不被眼前的這充滿(mǎn)誘惑的.世界所吸引，乃君子也。
荷花的價(jià)值還不僅如此，它還具有食用價(jià)值。它的蓮子，有清新滋潤(rùn)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；它的藕，更是家家餐桌上隨處可見(jiàn)的；它的荷葉，可以用來(lái)包裹東西……諸如此類(lèi)，可見(jiàn)荷花身上無(wú)一不是寶，就連佛教也對(duì)它情有獨(dú)鐘。
我繼續(xù)享受著荷花帶給我的美，那是一種超凡的美，一種自然的美，更是一種品格的美。我喜愛(ài)荷花，贊美荷花，贊美它高尚的品格。
忽然間，一陣狂風(fēng)襲過(guò)，荷花池不見(jiàn)了，眼前還是那本書(shū)，我繼續(xù)回味著荷花的美……
隨筆作文 篇6
朋友說(shuō)：“春天的陽(yáng)光不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)”，于是，一天下午，微風(fēng)和煦，花香怡人，我們一行人一起去南川，看春天里的油菜花。
我的心情很激動(dòng)，期盼著看到油菜花，一路上有說(shuō)有笑，很是開(kāi)心。走著走著，遠(yuǎn)處的小山丘上，出現(xiàn)了一條條金色的絲帶，緊接著，一大片的油菜花映入眼簾。那山丘的線(xiàn)條是那么柔美，顏色是那么純凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿不斷的小丘，如同只用綠色渲染，黃色點(diǎn)綴，不用墨線(xiàn)仔細(xì)勾勒的水粉畫(huà)那樣，處處青翠欲滴，流金溢彩，山尖處悄悄的流入云際。小丘上一圈圈金碧輝煌的油菜花，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，栩栩如生�；ㄩ_(kāi)得是那樣絢爛，那樣生動(dòng)，打開(kāi)車(chē)窗，深吸一口氣，清新而又香甜的空氣直沁肺腑。這美麗怡人的景色，就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀著婀娜的舞姿，跳呀跳，跳呀跳，跳進(jìn)我的心里，打開(kāi)春的大門(mén)，喚醒沉睡的春使者。那是三月和風(fēng)，吹醒羞答答的春姑娘，那是三月艷陽(yáng)，還有，在春風(fēng)吹拂、艷陽(yáng)撫照下，慢慢醒來(lái)的油菜花，春天里的油菜花，真的好美好美！
下了車(chē)，我徑直沖進(jìn)油菜花地，與她們共舞，和她們一起搖擺，這感覺(jué)真的很妙。喲，定睛一看，我們的油菜花可是個(gè)小美人呢。別看她每一朵都小小的，不起眼，可是，它小巧玲瓏，四片黃黃的`花瓣，沾滿(mǎn)了甜甜的花粉，不得不引來(lái)一些勤勞的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本來(lái)已經(jīng)很美的油菜花地，再加上這些可愛(ài)的小精靈“添光加彩”，更加有活力了。它們左飛飛，右飛飛，不一會(huì)兒，就成了油菜花地的另一份活潑的生動(dòng)。
在這些油菜花的陪伴下，我不知不覺(jué)走到了油菜花地的深處，春天的油菜花，真的好美，一大片一大片金燦燦的花兒近在眼前，一直鋪到遙遠(yuǎn)的山腳下，越遠(yuǎn)，越美。天際下連綿不斷的山丘也融入了這美麗的春天里，三三兩兩的農(nóng)家，點(diǎn)燃了炊煙，遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的花，被模模糊糊的煙霧籠罩住，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我深深的被這美麗的景色吸引了，春天里的油菜花徹底的占據(jù)了我的心……
如果，你來(lái)到南川，來(lái)到這片油菜地，一定也會(huì)不由自主的說(shuō)：“春天里的油菜花，真的好美！”
隨筆作文 篇7
生活中的徐昕穎是個(gè)性比較文靜靦腆的小女生，閑暇時(shí)，她要么讀一讀自己喜歡的《兒童文學(xué)》、《讀者》等書(shū)籍，要么就是寫(xiě)一些隨筆。說(shuō)起如何才能寫(xiě)好作文，徐昕穎有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)———
“我們每個(gè)人每天都要經(jīng)歷很多事，說(shuō)很多的話(huà)，如果把這些經(jīng)歷或者話(huà)語(yǔ)付諸筆端變成文字，那么，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：在不知不覺(jué)中你的作文有了令你意想不到的改變，最主要的是這是一種標(biāo)志著寫(xiě)作文水平提高的改變。”
“所以，在我看來(lái)，作文無(wú)非就是那一篇篇經(jīng)過(guò)整理、梳理的隨筆而已。而隨筆也是寫(xiě)好作文的基石�！毙礻糠f堅(jiān)定地說(shuō)道。
徐昕穎說(shuō)，可能很多同學(xué)都有這樣一種感覺(jué)，隨筆寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)了，也存在無(wú)話(huà)可“寫(xiě)”的尷尬現(xiàn)象，對(duì)此，徐昕穎認(rèn)為，無(wú)話(huà)可寫(xiě)其實(shí)也是非常正常的，同學(xué)們無(wú)須為此而苦惱，她同樣也經(jīng)歷過(guò)這種“尷尬”�！爸詿o(wú)話(huà)可寫(xiě)，最本質(zhì)的一個(gè)原因還是緣于我們觀察生活不夠。老師或家長(zhǎng)時(shí)常在我們耳邊常說(shuō)的'一句話(huà)就是‘寫(xiě)好作文在于觀察’，其用意很明顯就是要求我們用自己的眼睛去觀察生活中那一些令人感動(dòng)的、令人愉悅的、令人傷心的、令人難忘的事與物�！�
徐昕穎說(shuō)她很推崇約翰·列濃說(shuō)過(guò)的一句話(huà)———當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們而去�！八�，我們學(xué)生不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，應(yīng)該停下來(lái)感悟生活的時(shí)候就應(yīng)該停下來(lái)，不要錯(cuò)過(guò)身邊的‘風(fēng)景’———除過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多出去走走，去旅游、去參加社會(huì)實(shí)踐……面對(duì)外面的精彩世界，相信你會(huì)有很多的感悟與想法，將這些感悟與想法用文字記錄下來(lái)，讓它們最終變成一篇游記或幾行隨筆……日積月累之后，就會(huì)應(yīng)了一句老話(huà)，功到自然成�！�
把自己的作文讀給別人聽(tīng)
在徐昕穎看來(lái)，想要自己的作文水平有所提高，那么就還應(yīng)將自己的作文讀給老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)聽(tīng)，讓他們指出或者幫助修改你的作文中存在的不足之處。
“俗話(huà)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)將是你作文提高的一種有效途徑�！毙礻糠f說(shuō)，不少同學(xué)總認(rèn)為自己的作文寫(xiě)到位了，不容易發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，即使發(fā)現(xiàn)了也不想“動(dòng)大手術(shù)”改。但是對(duì)于別人作文中的問(wèn)題卻很敏感，關(guān)于這一點(diǎn)，老師，家長(zhǎng)似乎無(wú)須多說(shuō)，僅僅就學(xué)生來(lái)說(shuō)，不論是作文寫(xiě)得好的同學(xué)還是作文寫(xiě)得比較弱的同學(xué)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人作文中不足之處的時(shí)候，就會(huì)站在不同的角度，從不同的觀點(diǎn)出發(fā)對(duì)“問(wèn)題作文”進(jìn)行評(píng)析、指正。“這些東西對(duì)我們的作文而言可謂是難能可貴的，如果我們能以這些指正建議為鏡子，對(duì)照自己的習(xí)作，分析和找出自己習(xí)作的長(zhǎng)處和短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行修改，那么，經(jīng)過(guò)這個(gè)程序之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)這時(shí)候的作文與之前的相比將會(huì)有很大的不同�！�
隨筆作文 篇8
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說(shuō)的滋味吧！
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的'春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧！
四月的天呢！你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美！美得那么讓人窒息，煩憂(yōu)著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明！我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶！荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無(wú)語(yǔ)的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無(wú)春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古�，環(huán)著庭院繞，無(wú)心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語(yǔ)，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過(guò)往，夢(mèng)斷罷！魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷！清清明明的記住那些過(guò)往，真真實(shí)實(shí)的過(guò)著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗！
問(wèn)西樓禁煙何處好？綠野晴天道，馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。Q464367056
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