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隨筆作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的隨筆作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
大年初一的晚上，弟弟來(lái)到我家玩，我和他商量：“咱們來(lái)做燈籠吧�！钡艿芤豢诒愦饝�(yīng)了。
我們找了一個(gè)廢酒盒子。用剪刀把四面都挖空，留住四個(gè)角。又用土辦法做“糨子”把紙粘在上面，里面再固定一根蠟燭，這樣，我們的燈籠就成功了。
爺爺走過(guò)來(lái)，看著我們做好的燈籠說(shuō)：“大過(guò)年的，白顏色不吉利，扔了再重做吧！”我心想：“人家花半天工夫做的燈籠就這樣扔掉？”忽然，我有了個(gè)主意：搬來(lái)兩個(gè)大飲料瓶，把瓶子上紅色標(biāo)簽撕下來(lái)，貼在上面。
OK！
恰好今天又是爺爺生日，我用自己的零花錢去買了個(gè)蛋糕回來(lái)給爺爺吃，回到家才發(fā)現(xiàn)親人也來(lái)了，只剩下?tīng)敔敍](méi)來(lái)。
趁爺爺沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我把蛋糕拿出來(lái)插上蠟燭。爺爺來(lái)了，祝壽也開(kāi)始了，一簇簇燃燒的火苗組成一朵吉祥的蓮花，映照著爺爺幸福的'臉龐，60根彩色的蠟燭也跳動(dòng)著我們的60個(gè)祝福。
爺爺吹完蠟燭，我們開(kāi)始分享美味的蛋糕。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋糕上的奶油一下子抹在爺爺?shù)哪樕稀?/p>
哇噻！爺爺又返老還童了！
隨筆作文300字 篇2
們個(gè)個(gè)都會(huì)疊被子，可是又擔(dān)心他們疊的不好。我就想了一個(gè)辦法，故意把自己被子疊的不好，告訴孩子們看看誰(shuí)能幫老師把被子疊好。這個(gè)辦法果然有效，起床之后，孩子們各自都忙著疊自己的被子，爭(zhēng)取把自己的被子疊的最好。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣嗚咽聲，是黃雅妮，她正抱著被子偷偷地哭呢！我掀開(kāi)了她的被子，看見(jiàn)她的眼淚不斷的'往下流。“黃雅妮，你怎么了”？我輕拍著他的肩膀問(wèn)。這時(shí)的她哭聲就更大了�！霸趺戳恕�？我一邊幫她擦眼淚一邊問(wèn)她怎么哭了。她說(shuō)；“我疊的被子不好看”。
她眼淚汪汪的望著我。看著她那種楚楚可憐的模樣，我對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)教你疊吧！但老師疊的也不是很好哦�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我小聲的給她講解了一遍疊被子的方法，她開(kāi)始自己練習(xí)。第一次她疊的有很多摺皺，我叫她再來(lái)第二次、第三次！真沒(méi)想到她第二、第三次疊的那么好。我鼓勵(lì)她說(shuō)：“這是你自己疊的，不錯(cuò)哦！老師相信你下一次疊的被子肯定比這一次還要好�！奔佑�，寶貝！她聽(tīng)了我這么一說(shuō)，最后她終于笑了。
隨筆作文300字 篇3
初夏的清晨,我穿過(guò)田間小路,走到對(duì)面的山腳下.天,還蒙蒙亮,周遭一片沈寂,忽然,我瞥見(jiàn)右前方的小池里,有兩只鴨子的黑影緩緩的移動(dòng),在平靜的'池面,劃開(kāi)兩道水痕.它們并排游著,像兩艘小艇;游到岸邊,大概看見(jiàn)了人影,立刻不聲不響的沈入水中,一會(huì)兒,又在另一頭浮現(xiàn).
到底是誰(shuí)家走失的小鴨 我正疑惑的時(shí)候,池面?zhèn)鱽?lái)嘰哩嘰哩的叫聲,我才知道它們是水鴨.小池塘是它們的家,這兒人煙罕至,它們優(yōu)游池里,自在又逍遙.
幾年前,位於村頭的馮家大池,也常有成群的水鴨出沒(méi).打岸邊望去,壯闊的水面,浮蕩著點(diǎn)點(diǎn)水鴨,襯著天光云影,真是一幅美麗的圖畫(huà).自從池畔建了五百戶大社區(qū)以后,家家戶戶的廢水都往池里排放,社區(qū)的孩子經(jīng)常拿石子向它們投擲.水鴨的生活受到干擾,生命也受到威脅,水鴨一天比一天減少,終於消失無(wú)蹤了.
噢,這僻靜的小池,也許是以前住在大池的水鴨媽媽,為孩子另覓的新天地吧!我欣羨的看著兩只小水鴨,心想:動(dòng)物原是屬於大自然的,應(yīng)該讓它們快樂(lè)的活在大自然里呀!
隨筆作文300字 篇4
今天下午，老師滿面笑容的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，先不寫(xiě)作文，我們先玩?zhèn)�小游戲�！崩蠋熌弥ń唤o我們，說(shuō)明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰(shuí)家，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目！好不好�。俊薄昂�！好！……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕！
游戲開(kāi)始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：（荷塘月色）！唱著唱著，我們也情不自禁的`唱起了這首歌，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠的，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。
隨筆作文300字 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎?你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)�！�
我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的果實(shí)也可以吃，也可以用藥。”
媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的.營(yíng)養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了。”
爸爸說(shuō)：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。”
聽(tīng)了爸爸的話我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人�！�
爸爸說(shuō)：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話卻留在了我心里。
隨筆作文300字 篇6
又是一年的春節(jié)，又是煙火漫天，鞭炮齊鳴的日子，然后是靜謐的夜晚，對(duì)著星星訴說(shuō)往事，把悲傷悄悄掩埋，把微笑掛在臉頰。
而忽然分明的人生匆匆，在不知覺(jué)間，三十七又以離我遠(yuǎn)去；那仿佛只是昨天，那仿佛又很飄忽，飄忽的沒(méi)有留下一絲痕跡。
昨天，當(dāng)自己還是那個(gè)壯志不減，躊躇滿懷的少年時(shí)，不知擁有多少的韶華與光陰圍繞在身旁左右，也不知擁有多少的夢(mèng)想和憧憬 ，都以為是現(xiàn)實(shí)的可能，是無(wú)可否認(rèn)的，那一時(shí)刻的自己就是絕對(duì)，就是最好。就像上帝似得獨(dú)一無(wú)二無(wú)可替代，說(shuō)一聲光，光就自然的來(lái)了。繼而是肆意的揮霍，在時(shí)間同精神的汪洋中頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的狂浪不羈，乃至兵荒馬亂的一塌糊涂。
是否說(shuō)的只是昨天，一如剛剛朋友提到的《鐵達(dá)尼》，也曾感動(dòng)于影片中李?yuàn)W納多和凱特所演繹的'永恒之愛(ài)，說(shuō)真的自己當(dāng)年也是看了不止于兩三遍的，雖然相對(duì)于心的那份感動(dòng)依舊在，情懷依舊有，可事實(shí)是人過(guò)中年，人近四十，對(duì)于有些事來(lái)講，不是不想不愿，而是心有余力不足。又或許這只是自己對(duì)于有些事的不負(fù)責(zé)，對(duì)于有些事的一種托詞種種吧！無(wú)論如何，人生匆匆過(guò)了大半，《牡丹亭》里有“情不知所起，一往而深”，我想說(shuō)的是言不知所起，一團(tuán)亂麻。哈哈哈！
隨筆作文300字 篇7
時(shí)間有點(diǎn)晚了，但還舍不得睡，仿佛晚一點(diǎn)休息，就能把一天拉長(zhǎng)似的。
今天休息一天，過(guò)的還算充實(shí)。
本來(lái)有一些臨時(shí)安排的事情要做，但是很久沒(méi)來(lái)竄門的小外甥女的到來(lái)占據(jù)了我一大下午的時(shí)間。
因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)面，所以想多陪陪她，生怕日子久了，變得生疏，而且會(huì)有代溝。
我把手機(jī)中的英語(yǔ)軟件開(kāi)給小外甥女玩，雖然她還沒(méi)開(kāi)始學(xué)英文，但我希望她能對(duì)英語(yǔ)有興趣。
不曾想，剛把軟件給她打開(kāi)，她就說(shuō)到，這個(gè)軟件她見(jiàn)過(guò)，她爸爸手機(jī)中也有。
我有些驚訝，因?yàn)樗职衷谖覀冄壑惺且粋�(gè)工作非常忙碌的人，雖然知道他很優(yōu)秀，但是如今他的'工作環(huán)境能接觸到英文的應(yīng)該也不太多，而且也畢竟多年，真的沒(méi)想到，他竟然還堅(jiān)持學(xué)英文。
這一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)不由地更讓我肅然起敬，原來(lái)真的有太多比我們優(yōu)秀的人比我們還要努力。
心下還是有些覺(jué)得愧疚，因?yàn)樽约汗ぷ骷皩W(xué)習(xí)的怠慢。
所以，即便時(shí)間有點(diǎn)晚，我也堅(jiān)持又學(xué)了幾個(gè)單詞，來(lái)作文庫(kù)寫(xiě)點(diǎn)文字。
當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要多抓緊時(shí)間，又做些更系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
活到老，學(xué)到老，不是一句空話，而是富有哲理的人生真諦。
隨筆作文300字 篇8
暑假，我和哥哥在小區(qū)的池塘里，意外地發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的小魚(yú)。我們興奮極了，小心翼翼地把它撈出來(lái)，放進(jìn)瓶子里，打算帶回家養(yǎng)起來(lái)。
我捧著瓶子，仔細(xì)地觀察，并跟它打招呼：“嗨，小魚(yú)，你好！”
小魚(yú)在狹小的.瓶子里轉(zhuǎn)個(gè)身，好像并不愿意搭理我。
我再把瓶子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)它：“小魚(yú)，你為什么不開(kāi)心��？我想跟你做朋友，我會(huì)好好照顧你的�！�
小魚(yú)憂傷地看著我，嘆息說(shuō)：“我從小生活在池塘里，蓮葉是我的游樂(lè)場(chǎng)，蝌蚪是我的小伙伴，還有蝴蝶和蜻蜓的倒影跟我嬉戲。春天有花香，夏天有蟬鳴，秋天有落葉，冬天有雪花，一年四季從不會(huì)寂寞。如果你把我養(yǎng)在小小的魚(yú)缸里，整日連陽(yáng)光都見(jiàn)不到，就更別說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香啦！等你上學(xué)不在家的時(shí)候，我該多無(wú)聊��！”
聽(tīng)完小魚(yú)的話，我頓時(shí)覺(jué)得很羞愧。小魚(yú)應(yīng)該自由自在地生活在大自然中啊，我怎么能因?yàn)樽约旱淖运蕉鴮⑺P(guān)在魚(yú)缸里呢？
于是，我趕緊跑回池塘邊，把它緩緩地倒進(jìn)水里。我對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)啊小魚(yú)，趕緊回家吧!希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福地生活在這廣闊的世界里。因?yàn)槟愕男脑�，也是我的心愿�！?/p>
隨筆作文300字 篇9
在我還沒(méi)有上小學(xué)，在上幼兒班的時(shí)候，和我最好的朋友是“小貓”和“小狗”。上了小學(xué)后，我最好的朋友是盛茜茜。
為什么說(shuō)盛茜茜是我最好的.朋友，而其他同學(xué)不是呢？因?yàn)樵谖遗橙醯臅r(shí)候，其他朋友并沒(méi)有給予關(guān)懷，可盛茜茜不同，她在我需要幫助的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直是心有靈犀一點(diǎn)通，我在想什么，她似乎都能知道，她好像一位仙女。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她就用說(shuō)笑話來(lái)哄我開(kāi)心。
盛茜茜的成績(jī)雖然不是班里最好的，但她的外表和心靈是美好的，怪不得有那么的好朋友呢！
她紅潤(rùn)的臉像果樹(shù)上的紅萍果，黑寶石般的眼睛，每天上課總是那么有精神，櫻桃般的小嘴哄人開(kāi)心；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似乎有一點(diǎn)閃光，再看她那嬌小的身材是那么美麗動(dòng)人��！
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