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隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲溫度，也隨著雨消散了。
——題記
雨，把天空罩著。周圍的`一切，被迷霧侵蝕著，侵蝕著。蒙蒙細(xì)雨中充滿了寧?kù)o，沒有了昔日的喧鬧，世界，仿佛停止了。
接著，雨，噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石頭上，叮咚叮咚；落在葉子上，沙啦沙啦；時(shí)而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下著。越下越大，一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵
雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。
雨，如一位彈奏者。撫摸著一個(gè)個(gè)琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個(gè)個(gè)帶著幻想色彩的音符。
雨，猶如一位舞者，掂著她輕巧的腳尖，跳著柔美的芭蕾，跳著，跳著，忘了時(shí)間，也忘了這個(gè)世界。
迷茫著……迷茫著
滿世界，都是雨......
隨筆作文 篇2
我懷念的，是無(wú)話不說
稀土部隊(duì)的空間作者:稀土部隊(duì)[我的文集]
來源:原創(chuàng)再發(fā)時(shí)刻:2014100500:16閱讀:1398次我要投稿作品點(diǎn)評(píng)
半夜口渴醒來時(shí)，看到窗幔被風(fēng)高高吹起。有月亮，照著窗口的綠樹熒熒爍爍地閃著珍珠色光芒。我起身，把腳伸進(jìn)人字拖鞋里，走出房間，摸索著走下樓梯。
樓梯已經(jīng)老舊了，在月光的折射里，像一個(gè)個(gè)參差排列的方形禿腦袋，泛著暗暗的光澤。
一級(jí)級(jí)的踩不知道夏天為何會(huì)有這樣的長(zhǎng)，綿延不覺。
江南的夏天多雨，把我的每根頭發(fā)都濕潤(rùn)了。我不停地來回搬運(yùn)走動(dòng)，像一頭有心事的不斷移動(dòng)的大象。
我遇見她的時(shí)候，她穿著黑色吊帶連衣裙，像學(xué)生模樣，坐得筆挺，背后的蝴蝶骨光滑而凌厲地突出著，使她看起來好象只靜止的蝴蝶，只等著做主角的燦爛和輝煌。
就像王菲的那首歌唱的，沒有誰(shuí)忍心責(zé)怪，就像蝴蝶飛但是滄海！
當(dāng)時(shí)遇見她，也覺得很平常，沒有心跳的感覺，正因我始終覺得，越長(zhǎng)大越難喜愛上一個(gè)人。
我想起17歲時(shí)的夢(mèng)想清澈得如同湖泊一樣，以前的純真和對(duì)生活的堅(jiān)持。
手里握著小四的書都能夠想象掌心會(huì)開出一朵花，香味彌漫如同最美的'藤蔓植物。
就像他書里說的，學(xué)陶藝的時(shí)候整天和泥巴打交道，感覺泥土在指間百轉(zhuǎn)千回。學(xué)插花的時(shí)候和同桌的女生暢想以后自己的戀人，她說她的白馬王子會(huì)在廚房里擺滿小小的仙人掌，煲湯的時(shí)候會(huì)捧一本畫冊(cè)安靜地等待。
然后我想象我的女神會(huì)在屋頂花園里種滿金黃色的向日葵，穿著白色的棉布裙子為它們澆水。
寫完后我就笑了，正因我突然想起在剛剛過去的夏天，我就是在夏天遇見你，也不是小四書里的女生，就是像鄰家屋頂上種滿了向日葵女生。
這是當(dāng)時(shí)寫的，此刻續(xù)寫一下。也許以后想起那時(shí)的自己，會(huì)傻笑，會(huì)沉默，還是忘了回憶。
我的記憶開始模糊，正因我無(wú)法再想起自己以前留著長(zhǎng)發(fā)的少年站在樹蔭下方看書的形狀，
想不起自己以前清澈干凈的笑聲，想不起應(yīng)對(duì)喜愛的女孩和我說話時(shí)我臉紅的樣貌，
想不起我們每個(gè)星期三下午逃課去打球的情景，去新華書店看一本書，電腦上看一場(chǎng)電影，或者在冬天浸滿陽(yáng)光的足球場(chǎng)睡覺的時(shí)光。
我想我就應(yīng)將生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，雖然我不是一個(gè)很好的記錄者，但盡量記住那些在我生命出現(xiàn)的人，他們會(huì)停留在我的生命里，對(duì)我微笑，燦若桃花。
隨筆作文 篇3
對(duì)于孩童，青春是美好的，青春像顆話梅糖吸引著他們的目光，是希望亦或期待；對(duì)于老者，青春是幸福的，青春像杯溫?zé)岬乃虧?rùn)著他們的心靈，是回味，也是感觸；對(duì)于我，在白衣飄飄的年代，青春是什么？在我看來，青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活，它們已經(jīng)成為青春堡壘的標(biāo)志，指引著我們前進(jìn)。
我們?cè)谟啻旱拇捣髦邪簱P(yáng)進(jìn)發(fā)。有的`人處在花季般的年紀(jì)，卻失去了她美麗容顏的動(dòng)力；有的人雖已年過半百，卻依然煥發(fā)著青春的朝氣與活力，原因在于如何正確看待青春。青春是種精神，體會(huì)了才能成為美好，體會(huì)不到則會(huì)喪失幸福。青春是寂寞的，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，卻邁不出爭(zhēng)取的腳步；被偏愛的都有恃無(wú)恐，沉浸在擁有的幸福中，好像在訴說青春的苦悶與惆悵。
也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸，青春的燦爛便會(huì)成為永恒，長(zhǎng)存心間。青春有時(shí)會(huì)調(diào)皮的玩弄心情的扁舟，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而云淡風(fēng)輕。內(nèi)心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍，左右心中的天平。當(dāng)它怒號(hào)是，自己的言行舉止會(huì)傷害了愛我的人；當(dāng)它溫柔入睡時(shí)，自己會(huì)羞愧自己的行為，卻又以難為情的方式告別了對(duì)他們的傷害，即使他們從來沒有怨恨過自己。
青春是本看不懂的書，每一頁(yè)都有不同的風(fēng)景，每一頁(yè)也會(huì)留下不同的感受。
隨筆作文 篇4
在正陽(yáng)一中剛剛5天，時(shí)間抓的真緊！早晨要6點(diǎn)起來，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開始還真是受不了啊！
第一天，開學(xué)日。開學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級(jí)的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽(yáng)，他在臨行的時(shí)候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來，3個(gè)好朋友，到現(xiàn)在去了2個(gè)！我很無(wú)奈。
初中生活開始了，這標(biāo)志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因?yàn)槲沂浅踔猩�，小學(xué)里的快樂生活，已經(jīng)對(duì)我說“再見！”了。我要好好面對(duì)初中生活，用一個(gè)平常心對(duì)待初中，才開學(xué)的'幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！
上了初中，才是考驗(yàn)?zāi)愕淖杂X性的。因?yàn)檫@5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道�？磥恚瑢W(xué)們還未從小學(xué)中回過神來��！
初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來打下良好的基礎(chǔ)！
隨筆作文 篇5
忘了那是一個(gè)怎樣的九月，初秋時(shí)節(jié)，我們帶著憧憬開始了新的高中生活，那時(shí)候看到的每一張臉都覺得那么親切，每個(gè)人臉上都洋溢著青澀的笑容。
新鮮且陌生的一切讓我們好奇，前幾個(gè)月還在為初三離別而傷感的我們，這時(shí)就已經(jīng)是高中生了，新同學(xué)新老師是不是都很好相處呢？食堂的飯菜是不是都很香呢？帶著各種好奇開始了新的一段征程。我們的校園生活還真的是豐富。是一個(gè)有汗水有淚水交匯的教室，是一個(gè)夏日綿綿你想要打盹的午后同桌給你買來冰棍給你提神的武器，走廊男女生相互追打的嬉笑，是廁所壞學(xué)生抽煙的濃濃煙霧，是老師辦公室傳來斥罵的聲音，是上課老師提問一個(gè)個(gè)低頭害怕的樣子，是食堂排隊(duì)擁擠的場(chǎng)景，是宿舍阿姨查房之后的吵鬧聲，喜歡高中的.一切場(chǎng)景，這就是青春的多姿多彩吧。
有人說高中是黑暗的，是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，但我認(rèn)為高中不應(yīng)該只有一種顏色，高中應(yīng)該是五彩斑斕的。我們的形形色色匯聚成高中美麗的風(fēng)景線，軍訓(xùn)時(shí)整齊的步伐，廣播體操的活力四射，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的壯麗，小路兩旁的梔子花，學(xué)校小賣部他請(qǐng)她吃零食的興奮聲，還有下雨天一起淋雨的灑脫，還有教室里刷題的同學(xué)，高中生活真的很純真爛漫。每場(chǎng)考試都是驚心膽戰(zhàn)，怕老師嚴(yán)厲的目光，怕同學(xué)們嘲笑的眼神，但也有人無(wú)所畏懼，天天一副無(wú)所謂的樣子。高一時(shí)那種稚嫩的樣子到高二就已經(jīng)退去了，變成了青春少男少女了，高二學(xué)習(xí)壓力也變得很大，每天睡不飽的樣子老師看著都沒心思上課，我們各種抱怨，麻木的生活繼續(xù)著，刷題越來越多，一個(gè)星期已經(jīng)數(shù)不清用了多少支筆芯。就這樣，每天起早貪黑的生活繼續(xù)著。我們看著高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們辛苦的樣子想到明年我們的模樣。他們的畢業(yè)照很美，但是有的人在哭，六月快到了，又是一個(gè)離別的季節(jié)。身處高二的我們提前想象了明年我們畢業(yè)的樣子。
回憶剛踏入高中大門的那個(gè)場(chǎng)景，期待的眼神，是怎樣的一個(gè)心情，開始的時(shí)候滿是憧憬，后來慢慢麻木，高中生活是挺豐富，但是我們只能用分?jǐn)?shù)報(bào)答它。無(wú)論怎樣喜歡自己的高中生活，你終究逃不過高考分?jǐn)?shù)。你回憶的地方就是你夢(mèng)起航的地點(diǎn)。
很多人都是要到結(jié)束才知道珍惜高中時(shí)光，才知道老師的罵是那么善良，才知道同學(xué)的目光都是在激勵(lì)你，我們千萬(wàn)不要等失去了才懂得珍惜，時(shí)光不等人，我們要努力走好眼前的每一段路，相信你的努力會(huì)和你的分?jǐn)?shù)成正比。
隨筆作文 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，回家掃墓看親人。爺爺在我還沒出生就離開了我們，今年已經(jīng)整整10個(gè)年頭了。
4月5日清明節(jié)，爸爸、媽媽帶著我回到了丁店鄉(xiāng)下祭祖掃墓。
我們走在田間小路上，首先映入眼前金燦燦的油菜花，一起一伏的`田地，夾雜著小草錯(cuò)落生長(zhǎng)著，路邊的桑樹也暴出了新枝嫩葉，小溪嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去……大自然一派生機(jī)勃勃的景象。
我們家是個(gè)大家族，有六個(gè)伯伯，兩個(gè)姑媽，全家大大小小 50幾個(gè)人聚在一起來到了爺爺墓前。伯伯們把野草撥掉，留下綠草，嬸嬸們擺上糖果、魚肉，然后在墓上捧上一束菊花，燒上紙錢，點(diǎn)上鞭炮，接著，我們一個(gè)挨一個(gè)的磕頭默拜。大家都在心中默默祝愿過世之人在天之靈保佑一家子平平安安。
掃墓結(jié)束，大家把帶過來的祭品收拾好帶回五伯伯家，然后全部集中在五伯家吃午飯，大家借此機(jī)會(huì)溝通情況，了解生活，增進(jìn)情感。
飯后，我們?cè)诓畫饗饌儭昂煤脤W(xué)習(xí)、好好工作、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的生活”的祝福聲中回到了掘港。我想這句話也就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉了吧！
隨筆作文 篇7
世間萬(wàn)物，各有其的可愛之處。我喜歡毛茸茸的動(dòng)物，最好是那種小小的萌萌的，讓人愛心萌動(dòng)的。我覺得動(dòng)物的人性真的是很神奇，不經(jīng)意間的動(dòng)作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。
我很喜歡小狗，特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢，然后與自己的兄弟姊妹一起喝母乳，那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗，叫他古仔，名字是不是很酷呢，這可是我費(fèi)了很多心思想出來的名字，因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮搗蛋又可愛非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里，因?yàn)槟昙o(jì)太小站不穩(wěn)剛站直一會(huì)就跌倒了，這小家伙還憤憤不平的看著自己的小爪子呢。
我每天都會(huì)把自己的那一份牛奶留給他喝，然后看著他一天天長(zhǎng)大，一天天變得有活力。幾個(gè)月之后，在我的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下，古仔成了小胖墩，走起路來一顛一顛，甚是可愛。他仿佛懂我的心思，知道是我用自己的食物去喂養(yǎng)它，知道我對(duì)他的喜愛，所以每次看見我總是蹦蹦跳跳個(gè)不停，然后用沾滿泥土的`小鼻子蹭蹭我，撫慰我的心。那時(shí)候爸爸媽媽在外工作，我一個(gè)人在家生活，有了古仔的陪伴，我寂寞的心情變得開朗了。他就像一個(gè)小天使走進(jìn)了我的生命，給我心靈上的溫暖�？墒呛镁貌怀＃瑡饗鸨惆阉偷阶约旱墓さ乩�，準(zhǔn)備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的，那是我生命中的同伴，給我溫暖和快樂的小伙伴啊！即使那時(shí)候我每天只有很少的錢也會(huì)買一瓶牛奶過來給古仔喝，只是人心不知罷了。
以后我再也沒見過古仔，只知道后來他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對(duì)這個(gè)結(jié)果我心情默然，我只知道如果你愛一個(gè)小動(dòng)物并且把它當(dāng)成自己的伙伴，那么就請(qǐng)好好愛護(hù)他，如果只是當(dāng)成看家的工具，每頓給他吃飽就好，那么就請(qǐng)你善待于他，就像善待自己一般。人與動(dòng)物無(wú)區(qū)別，有心有情亦然。
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