- 相關(guān)推薦
隨筆作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
昨天對我來說，是很重要的一天。
朋友圈里到處是六一節(jié)的痕跡，美食，娛樂，晚會。
我很累，今天才看到那些信息。
淡淡地一笑而過，讓自己保持不以物喜，不以己悲的心態(tài)。
打開作文庫，想記錄下這些日子。
前幾天曾記錄過一小段，可是因為事情繁多，時效內(nèi)未提交，那些文字就那樣卡在頁面，沒有記錄保存下來。
前天加班到很晚，因為有好心的朋友幫忙，否則不知天高地厚的我，不知要處理到深夜幾點。
那一天很累，人也很多，基本上沒有休息的加班加點，可照樣也會迎來抱怨的`聲音。
有些時候，人們就是任由自己的性子，不會設(shè)身處地為別人著想。畢竟都是凡人，自己也不能時時做到那樣。
有一兩次因為累，又或許是人多圍的自己透不過氣，差點要暈厥的感覺。
我憑著意志強忍身體的不適，大庭廣眾之下，不能出丑。
那種感覺很不好受，很無助，只能求助內(nèi)心，告訴自己要勇敢。
非常感恩那幾位幫助我的小伙伴，自己是個不會交際的人，想著該用語言之外什么方式表示感謝。
又是最后一個下班，搭的是最后一班小班車。
日子摻雜了點苦澀，但開著感恩的花。
隨筆作文300字 篇2
忽然想不起來自己該干點啥，作業(yè)寫的一般般，我便偷了個空寫了這么一篇。我會想起發(fā)小閨蜜，好久不見了呢!還有他，從我走出初中校門的那一刻起，我便知道，從那時起往后三年，甚至一輩子，我都不會再見到他。我與他，從一開始就沒有結(jié)局可言。莫名的傷感。現(xiàn)在已經(jīng)變成這樣了，那畢業(yè)以后呢，十年后，二十年后，更久以后?我無從得知。只是覺得好懷念，好不舍，那過去的過去，那一切的一切。原來，我們一起經(jīng)歷了那么多。臨近秋天，天氣也是有些轉(zhuǎn)涼，越到這個時節(jié)，我便愈發(fā)想念他。初識他的那個回眸，似笑非笑的眼睛，嘴角微翩，是那樣的親近，不舍，卻又那樣的.遙遠。是啊!他不過是我的一場夢，一場早該結(jié)束卻仍不愿醒來的夢，但夢終究是夢。說好的不變終究也是變了，說好的不散終究也是散了，說好的一切一切，很多很多，不過如此，也只能如此。
隨筆作文300字 篇3
近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動時，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的.媽媽要小鳥自己學飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠的樹林旁邊孩子們坐在那一動不動的看著小鳥的動向，果然不負所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當小鳥飛起來時孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。
通過觀看小鳥的學飛過程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。
隨筆作文300字 篇4
外面的雨嘩啦啦地下著，使勁地打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音�？粗巴獾挠�，有種無形的力量吸引著我，于是拿起一把雨傘，走入雨中。
雨打到我的手上，是透明的水滴，這雨滴在我手掌心上東奔西跑，乍一看，像一個醉漢。我嘗了一下，冰冰涼涼的、沒有味道；雨落在傘上，我轉(zhuǎn)了一下雨傘，它們還沒來得及坐下，就又被發(fā)射出去；雨墜在地上，像一個個鐵釘，不好意思地伸出細小又尖的尾巴，越積越多的雨滴，調(diào)皮地聚成一個個小水池。
踩著一路的雨滴，不知不覺就走到了公園，看見了那些開放的花朵，特別是雨中的.梔子花，它有6朵花瓣，雖然沒有茉莉那樣的純凈疏淡，也沒有桂花那樣小巧可愛，但更多的只是香，那香味香到仿佛只聞一口就會醉了。往池塘里看，展開的荷葉掛滿了潔白無瑕的白珠子，原來平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無奇、潔白無瑕的雨滴無論和什么在一起，透明的本色都會變成美麗的顏色。
我一直在找那種吸引我的力量，原來，這力量就是雨世界的奇觀��！想到這里，我覺得灰色的天地明亮起來。雨還在下個不停，我撐著傘，沉浸在這如水的畫中。
【隨筆作文300字】相關(guān)文章：
隨筆作文05-27
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14
隨筆作文12-14