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隨筆作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
今天，風(fēng)的呼嘯換來了雨與我的淚相融合在一起，真不知道是雨還是淚，只知道這是一場(chǎng)及時(shí)雨。
我總感覺任何東西是有靈感的，我只想盡力的呼喚，呼喚風(fēng)雨雷電的到來，好讓風(fēng)雨與我一起伴奏，讓雷電一起怒吼，可惜他們不了解我，所以就早早的結(jié)束了這場(chǎng)雨。殊不知這只是開始，更大的暴風(fēng)雨將要來臨。我用滿腔的淚凝聚成小雨滴隨飛飄落，落到臉上，何嘗不是一種痛。我用盡全力來舒展，只為等待暴風(fēng)雨的'來臨，慢慢的無力了，直到消失�？墒钦l能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢，只知道雨來了。自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。雨心碎，風(fēng)流淚，夢(mèng)纏綿，情悠遠(yuǎn)。誰能知道，誰能明白，誰又能懂得？在凄涼秋瑟的細(xì)雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜里，寂寞不請(qǐng)自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
雨停了。煙火滅了�？鞓窙]了。我的淚干了，雨停了，一切也都結(jié)束了，風(fēng)還戀戀戀不舍的揮舞著，因?yàn)樗�，這是它最后一次揮舞了，最后一次了！
隨筆作文300字 篇2
初中難得的一次軍訓(xùn)，讓我感受到了很多。軍訓(xùn)最主要的就是要有毅力，有團(tuán)隊(duì)精神。
在這次軍訓(xùn)中，讓我感受到了非常重要的合作精神，如果我們心不齊，我們可能所有的動(dòng)作都練不好。軍訓(xùn)可以讓我們五連更加團(tuán)結(jié)，可以讓我們體驗(yàn)到真正的戰(zhàn)友情，只有我們?nèi)嗳硕家粭l心，軍訓(xùn)才會(huì)變得有意義。
軍訓(xùn)還有一點(diǎn)，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到這一點(diǎn)，就堅(jiān)持不下來，雖然運(yùn)動(dòng)量不大，但是，還是需要耐性的'。我個(gè)人認(rèn)為，軍訓(xùn)是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，可以讓我們學(xué)到很多。軍訓(xùn)可以鍛煉我們的體質(zhì)，磨練我們的精神，可以讓我們以后在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。我們今天辛苦的軍訓(xùn)，也是為了初中四年的奮斗而預(yù)備的，以后遇到困難，也要像軍訓(xùn)一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，用頑強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝。
只有付出才有收獲，當(dāng)汗水播灑在心田上，開出的花朵是美麗的，結(jié)出的果實(shí)是飽滿的。讓我們用汗水、毅力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心，去迎接軍訓(xùn)，在今后的道路上，共同努力，互相關(guān)心，互相幫助，努力拼搏，積極向上，共同構(gòu)建一個(gè)美好、團(tuán)結(jié)的五連。
加油!
隨筆作文300字 篇3
最近無意間在網(wǎng)上看到這樣一句話：“小時(shí)候哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后笑著笑著卻哭了�！弊屑�(xì)一想，感觸頗多。
小時(shí)候，會(huì)因一件不經(jīng)意的小事，或跌倒，或委屈而號(hào)啕大哭，幼時(shí)倍受寵愛的我們，在親朋好友的哄逗之下，總會(huì)破涕為笑，先前的煩惱，也早就拋之腦后，繼續(xù)投入到無知無畏的玩耍之中……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸地學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，不再隨意地放縱自己的眼淚，學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了戴上面具來面對(duì)世人，誰也不會(huì)看見：我們真實(shí)的心靈，早已鮮血淋漓。表面的`嬉皮笑罵，或許只有自己一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放縱自己，肆意地去發(fā)泄，哭泣。
我們“90后”的一代飽受社會(huì)的譴責(zé)，“頹廢、不學(xué)無術(shù)無責(zé)任心”等一類不含任何褒義的詞語背負(fù)在我們身上，壓得我們喘不過氣來。難道在他們的眼眶真的存在著一副有色眼鏡。呵呵！不過話又說回來了，就算我們這一代再不濟(jì)，上一代終究會(huì)老去，未來還是掌握在我們的手上，還是要靠我們?nèi)ゴ蚱�，�?chuàng)造！
路過青春這條薔薇小徑，沿路風(fēng)景縱然美麗令人迷醉其中，但其中的危機(jī)你又可曾幾時(shí)發(fā)現(xiàn)，沿路的美麗，只能欣賞，卻不能輕易擷取，或許這就是青春的獨(dú)到之處吧！
隨筆作文300字 篇4
作文難寫，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學(xué)生作文時(shí)再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的'。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時(shí)要多和學(xué)生聊身邊之事、社會(huì)之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會(huì)滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。
2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺(tái)相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺(tái)就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺(tái)與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時(shí)進(jìn)行讀寫結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。
隨筆作文300字 篇5
要是想比特別，還是我們班的“傻飛飛”最特別，每次“大賽”，他的傻勁都穩(wěn)拿第一。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)像猴子，是個(gè)名副其實(shí)的"非洲人”，這些都不重要，最重要的還是他的.“狂笑病”。一天到晚，笑個(gè)不停，一有點(diǎn)兒事他就笑，所以我們班同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)叫"狂笑王”。
不說你們還不能信。有一次，我們班的班長(zhǎng)在前面管理紀(jì)律，全班鴉雀無聲，連一絲風(fēng)吹過也有一絲響聲，這時(shí)，只聽我們組后面的一個(gè)同學(xué)說;“完了!”我們同學(xué)一齊轉(zhuǎn)身，看了一眼，原來是作業(yè)本掉了，我們沒事似的繼續(xù)寫作業(yè),過了兩三秒，突然聽到了“呵呵”的笑聲，我們一轉(zhuǎn)身，原來是“傻飛飛”在笑，兩個(gè)大板牙好像兩塊木板，支撐著他的嘴巴，過了一會(huì)，又有一群人跟著笑起來，最后我也認(rèn)不住笑了，聲音越來越大，我們學(xué)校好像剛搬到了自由市場(chǎng)，過了一會(huì)，老師回來了，我們的笑聲馬上停止了，可是“傻飛飛”還是在不停的暗笑，我似乎有點(diǎn)為他擔(dān)憂，好險(xiǎn)老師沒有看見他，我想："還是學(xué)子己的吧！”然后，我又回到了書的天堂。
這就是我們班最特別的“傻飛飛�！�
……
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