經(jīng)典益智故事

　　感激對手【1】

　　日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要…離開深海區(qū)，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是，有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

　　而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒兒年工夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周聞的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。

　　老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成倉的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反倒把滿滿一船倉死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

　　一種動物如果沒有對手，就會變得死氣沉沉。同樣的，一個人如果沒有對手，那他就會甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手，就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力，喪失生機。一個行業(yè)如果沒有了對手。就會喪失進取的意志，就會因為安于現(xiàn)狀而逐步走向衰亡。有了對手，才會有危機感，才會有競爭力。有了對手，你便不得不奮發(fā)圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進取，否則，就只有等著被吞并，被替代，被淘汰。

　　許多的人都把對手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實只要反過來仔細一想，便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化。因為一個強勁的對手，會讓你時刻有種危機四伏的感覺，會激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

　　感激你的對手吧，千萬別把他當成“敵人”，而應該把他當作是你的一劑強心針，一副推動器，一個加力檔，一條警策鞭。

　　感激你的對手吧，因為他的存在，你才永遠是一條鮮活的“鰻魚”。

　　為了“偷懶”【2】

　　美國有個叫杰福斯的牧童，他的工作是每天把羊群趕到牧場，并監(jiān)視羊群不越過牧場的鐵絲到相鄰的菜園里吃菜就行了。

　　有一天，小杰福斯在牧場上不知不覺地睡著了。不知過了多久，他被一陣怒罵聲驚醒。只見老板怒日圓睜，大聲吼道：“你這個沒用的東西，菜園被羊群攪得一塌糊涂，你還在這里睡大覺!”

　　小杰福斯嚇得面如土色，不敢回話。

　　這件事發(fā)生后，機靈的小杰福斯就想，怎么才能使羊群不再越過鐵絲柵欄呢?他發(fā)現(xiàn)，那片有玫瑰化的地方，并沒有更牢固的柵欄，但羊群從不過去，因為群羊怕攻瑰花的刺。“有了，”小杰福斯高興地跳了起來，“如果在鐵絲上加上一些刺，就可以擋住羊群了。”

　　于是，他先將鐵絲剪成了5厘米左右的小段，然后把它結在鐵絲上當刺。結好之后，他再放羊的時候，發(fā)現(xiàn)羊群起初也試圖越過鐵絲網(wǎng)去菜園，但每次都被刺疼后。驚恐地縮了回來。被多次刺疼之后，羊群再也不敢越過柵欄了。

　　小杰福斯成功了。

　　半年后，他申請了這項專利，并獲批準。后來，這種帶刺的鐵絲網(wǎng)便風行全世界。

　　也許小杰福斯的創(chuàng)意最初只是為了彌補過失或偷懶——不用老盯著羊群，也能看好羊群。這也說明創(chuàng)新的動機越直接、越簡單，創(chuàng)新就越容易成功。

　　瘋老頭【3】

　　貝多爾退休之后，為了安靜地渡過自己的晚年，寫些回憶錄，在柏林近郊買了一處住宅，是獨門獨院的那種，很幽雅別致。房子的左側開有一個小窗，因為前面有一條小小的水渠，水長年不斷，清澈見底。貝多爾對此十分滿意。

　　剛開始的一段時間，一切都挺好，恬靜安然的環(huán)境對老人生活和寫作很有益�？墒菦]過幾天，一些十多歲的孩子們放了學就來這里玩，他們高聲吶喊著打水仗，還相互扔泥巴，甚至于扔到老人窗子的玻璃上。孩子們幾乎天天來玩水仗。他們高興得不亦樂乎，而老人卻煩躁不安。

　　貝多爾受不了這樣的折磨，終于有一天他坐不住了，就出去和孩子們談判。他和孩子們說：“你們玩得很開心，我也喜歡看你們打水仗。如果你們能天天來玩，我給你們每人每天一元錢。”孩子們看看這個城里來的瘋老頭很高興，更加用心地玩起打水仗來。并且每人得到一元錢。

　　過了兩天，孩子們玩過之后，老人出來說：“因為通貨澎漲的原因，我的養(yǎng)老金收入減少了一半，所以每人每天只能給你五毛錢。”孩子們很不高興，但還是接受了，不過他們的興趣不強了。

　　又過了大約一周，在孩子們玩完打水仗的時候，貝多爾老人頭發(fā)零亂地走了出來，他愁眉苦臉地對孩子們說：“不好意思，最近入不敷出，只好每人每天給你們一毛錢了。”

　　一個孩子生氣地說：“一毛錢?太少了，我們才不干呢，走!瘋老頭……”說完揚長而去，從此以后，這些孩子們再沒有來過。

　　貝多爾笑笑說：“我瘋?嘿嘿，小鬼。”

　　貝多爾拐彎抹角地達到了自己的目的。如果直言相斥，孩子們能聽嘛?或許會更加難纏。他巧妙地運用了孩子的逆反心理，又過上了安靜的日子。

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