隨筆作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文5篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
培根是英國哲學(xué)家和科學(xué)家。他竭力倡導(dǎo):“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個角度論述廣泛的人生問題的文章,被收錄在《培根隨筆》一書中,由于這本書的精妙和里面深厚的哲理,擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后,有了很多感想。
我最喜歡《論求知》中的一句話:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽”,這句話通過比喻的修辭手法,生動形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向,
天資再聰慧的人,如果沒有求知欲,沒有了“我想學(xué)”、“我要學(xué)”的.勁頭,照樣碌碌無為;天資不佳的人,即使愚頓,但有著很強的求知欲,就如同有了一雙強勁的翅膀,照樣能展翅飛翔。“天才是1%的聰明加99%的汗水”說的正是這個道理。
《傷仲永》的故事大家都知道,天資聰慧的仲永為什么后來會變得才學(xué)平庸呢?這就是因為仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)和發(fā)展,而是讓他到處炫耀,從而扼殺了仲永學(xué)習(xí)的興趣,也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因為失去了學(xué)習(xí)的機會,也就失去了求知欲,只是貪圖眼前的成就,不為將來打算,所以長大以后也像其父一樣碌碌無為了。
有個叫“鑿壁借光”的成語,講的是匡衡小時候家里貧窮,買不起蠟燭,于是匡衡便在墻上鑿一個洞,晚上利用鄰居家透過來的光讀書學(xué)習(xí),最后成為偉大學(xué)者的故事?锖怆m然貧窮,天資也不怎么聰慧,但是他卻有著很強的求知欲,最終取得成功。
求知,是做學(xué)問的根本,天資固然重要,但假如沒有了求知欲,照樣成不了氣候,所以,在做學(xué)問時,一定要牢牢地抓住求知欲,才能取得最后的成功。
隨筆作文 篇2
老家門口的那棵大樹依舊長得茂盛,樹干粗壯遒勁。不畏風(fēng)雨,不懼霜雪,一直向上生長,從不曾看見過它光禿枝椏。我想,它一定明白,黑夜中,總有一盞明燈閃亮在它的身旁。
聽母親說過她小時候家里窮,父母不讓她去上學(xué),但她卻一直堅持,不管怎樣,她都一定要讀書。那個年代,吃都吃不飽,更別說花錢送孩子讀書了。于是母親便把自家的樹砍了,扛出去賣錢,回來遭到一頓打卻還是很開心。上學(xué)路途遙遠,路上下大雨,母親只能戴著斗笠,赤腳走在泥土上。每天天還沒亮就起床,先做家務(wù),再上學(xué)。日子越艱苦,母親斗志越強。我問過她為什么這么努力?她也只是笑笑,說:“這點苦不算什么,人這一輩子,總該有些追求,總得為自己的理想努力一把!笔前!多大的困難都可以過去,希望總會有的。
母親是對的,現(xiàn)在她不用再像以前一樣起早貪黑,更不用挨罵挨打,她生活得很好,也達成了自己的愿望。是啊,無論前方風(fēng)雨多大,只要堅持,奮斗,總會有一盞明燈在你沖破風(fēng)雨后為你閃亮。
回頭看看歷史,那些讓人敬佩的人物,哪一個不是從風(fēng)雨中走來。仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,曹雪芹舉家食粥而成《紅樓夢》,亦有貝多芬耳聾作《命運交響曲》!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔悄欠莶晃窇窒蚯暗.力量,是那種執(zhí)著的追求,讓人們有了創(chuàng)造奇跡的能力。
然而,站在偉人肩膀上的現(xiàn)代人總難有那份“長風(fēng)破浪”的志向。其實,沒有什么過不去的坎,茫茫沙漠都可以長出綠草,冰天雪地中寒梅悄然怒放!我們有還有什么理由不去相信前進的道路上總會有一盞明燈閃亮呢?
夜深了,遠處高山上有一盞明燈還亮著,窗外那棵大樹依舊挺拔,闔眼,音樂在耳畔響起,分明有一盞明燈在為我守候!
隨筆作文 篇3
心靈的沿海地帶,是受難船駕著疲憊身軀撲向的地方,或遇暴雨颶風(fēng),或遭暗礁伏擊,即便沉船,那流向港灣的潮水依舊攜著它曾不顧安危投入海灣懷抱的信念涌動著。
常言世事如棋,卻未曾知道故鄉(xiāng)給了你這盤棋和志在贏棋的信心
遠離故土,那鄉(xiāng)思便如絲般積淀,環(huán)繞于身邊,直至束縛,直至窒息。那種欲罷不能的不羈正是鄉(xiāng)土永不削弱的親和氣息。
鄉(xiāng)土可使人陶醉,行至故土的街巷野荒,即便陰沉漸雨,卻饒有一番詩興。街邊的喧鬧與夾雜著襲來的鄉(xiāng)音總是令人倍感愉悅。偶爾哼著歌調(diào)的驟雨是一場豐富人們生活方式的歡奏。
鄉(xiāng)土亦可使人彷徨,游子對于異地的.房屋不過是一個管理者,而故鄉(xiāng)的土地,每縷風(fēng)和每寸春光皆由他掌權(quán),異地街市的嘈雜,那陌生的方言,窮冬烈風(fēng)中那裹著蜷縮著的身軀,那匆匆走過的在路燈下被拉長身影卻突然隱匿的背影。對自身應(yīng)重返故鄉(xiāng)或是異地漂泊的游子選擇了躊躇,對故鄉(xiāng)的思戀成為一種無法抹去的痛楚。直至他們事業(yè)有成,厭倦了城市喧囂,有足夠的信心去完成故鄉(xiāng)對其不變的期待之時,才發(fā)現(xiàn),并非自己略晚投入故鄉(xiāng)懷抱,而是故鄉(xiāng)自其離她而去便伸出雙手呼喚著他回來的依賴。
故鄉(xiāng)對游子來說是一份寄托,對恒久摯戀于她的懷抱的鄉(xiāng)人,是一種望月殘猶歌故鄉(xiāng)月明的愛戀,是一種讓無數(shù)人魂牽夢縈的向往。
鄉(xiāng)土的呼喚是震懾游子心的吶喊,她令人們辨清方向,走上回家的道路。
隨筆作文 篇4
有的人活著,可他卻猶如死了一般;有的人死了,可他卻依舊活在人世間。
生,何為生?為什么而生?這些迷茫的問題在每個人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問題誰也不會去想它,生要存的有價值,死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡,可是沒有一個人脫離了死亡。與其說是拒絕死亡,到不如說是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存,也就是說他沒有生存的意義。他的生對于整個世界一點用途也沒有,他只會剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個世界上了,可他的精神永留人間,他的信念永定與社會。
有的人活著是為了人民,有的人活著是為了壓迫人民;有的人對與生死的意義很狹隘,可有的人對于生死只秉存一個意念。生與死只有一點差距。有一種傳說:人死后要赴黃泉路,上輩子為人好將入天做神仙,若為人惡劣將要下地獄,而不好不壞者將會投胎做人。這些只是傳說,誰也不知中國有這些事情,但是活著時就要有種信念“善有善報,惡有惡報”。
生,生從何來?死,死往何處?既然已經(jīng)來到這人世間一遭,何不好事多做?一個人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個人的生命是有限的,可生存的意義是無限的'。死,又有何所畏懼,噢,對了,那些個貪財貪利,壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路,可對于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點也不在乎。
生存的概念無非是有一口氣可以繼續(xù)在這個世界上享受,繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何難,無非是無法在這個世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顧的貪圖享樂的人遲早會有一天走向死亡?欤芸.......
好事多做,惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無限的好事。
生與死沒有太大的距離,可為人民為社會多做好事定會把這距離拉長。生與死沒有什么大不了,人世間一個人的生死只是一個信念,一個精神。
隨筆作文 篇5
三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過、從清泉邊流過。綿長的細雨打濕了四月的大地。不知不覺中我們又迎來了今年的清明的節(jié)日!稓q時百問》云:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明!
“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”清明節(jié)后雨水漸漸多了起來,是大地萬物生長的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹惹人的新綠。蒙蒙細雨洗凈了大地。牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過飄入我的心靈。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗,在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢,同時也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的貼在一起,飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的.思念。 今年的清明節(jié),讓我想起更多的人,更多的事。過去的一年傷痛曾打濕了記憶,過去的一年悲愴曾惹哭了歲月。
清明節(jié)到了,不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地,這片生他們,養(yǎng)他們的土地,同時也送走了他們生命的土地。都說清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒有下雨,或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。
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