小升初隨筆

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？以下是小編為大家整理的小升初隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初隨筆1

　　孩子好靜，從小不喜歡戶(hù)外活動(dòng)，課外興趣班上過(guò)畫(huà)畫(huà)（估計(jì)大部分小朋友都喜歡過(guò)）、圍棋（一期）、黑管（大概五期）、國(guó)際象棋（多期）。圍棋是我讓他去報(bào)的，不喜歡作罷；黑管是他自己報(bào)的，當(dāng)時(shí)我連黑管長(zhǎng)什么樣也不知道，在大家藝校上了幾期后，把老師請(qǐng)到家又上了幾期，最后沒(méi)有動(dòng)力了，也不上了。唯一上得最長(zhǎng)的，是國(guó)際象棋，他自己喜歡，一直到六上年級(jí)還在繼續(xù)，不過(guò)興趣已經(jīng)不如以前了。

　　我說(shuō)這些，只是想說(shuō)明我們“放羊”的教育政策。我們想給他一個(gè)快樂(lè)的童年，興趣班全部隨他自己的喜好。一直到五年級(jí)，太太遇到一個(gè)高中同學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)花白頭發(fā)的半老太太了（夸張了一點(diǎn)），兒子比我們小一歲，可已經(jīng)是XES超常班的學(xué)員了。兒子多年的課外興趣班，她全部全程陪同，那筆記整齊得，嘖嘖嘖......，那叫一個(gè)辛苦。雖然兒子也在親戚的指導(dǎo)下接觸過(guò)一點(diǎn)奧數(shù)，但一看到他的題目，傻眼了！太太在她同學(xué)的鼓動(dòng)下，成功地說(shuō)服了我，開(kāi)始張羅兒子的課外興趣班：一個(gè)是EF的英語(yǔ)班，一個(gè)是少年宮的.數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班（進(jìn)不了1+1，基礎(chǔ)太差），今年春節(jié)后，又通過(guò)了XES的六年級(jí)尖子班測(cè)試，每個(gè)周日到西湖大廈上課。

　　2月中旬，在丈母娘的不斷催促下，我們開(kāi)始籌劃小升初的戰(zhàn)斗。這之前準(zhǔn)備了成長(zhǎng)手冊(cè)和歷年來(lái)獎(jiǎng)狀的掃描件。18號(hào)啟動(dòng)了啟正、育才、文瀾、杭外四校“一日游”，開(kāi)始了糾結(jié)之旅。

　　說(shuō)到糾結(jié)，不得不多說(shuō)兩句：兒子所上的小學(xué)不是名校，就是小區(qū)里最普通的小學(xué)，共兩個(gè)班，50多個(gè)孩子。一般情況下，孩子維持在年級(jí)前三名，讓我們臉上很有一些光彩；但我們也發(fā)現(xiàn)，每每他代表學(xué)校參加下城區(qū)里的比賽，很少取得二等以上的獎(jiǎng)項(xiàng)；四年級(jí)開(kāi)始參選大隊(duì)委員沒(méi)選上，五年級(jí)當(dāng)選大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，六年級(jí)當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)；六上期末測(cè)試，數(shù)學(xué)年級(jí)第一，語(yǔ)文第三，總分年級(jí)第二。期末時(shí)我放假早，與太太一起參加家長(zhǎng)會(huì)，與班主任交流了半個(gè)多小時(shí)，埋下了糾結(jié)的根：根據(jù)班主任的介紹，兒子有很大可能獲得杭外推薦資格。就在2月中旬，我們?cè)谡?qǐng)教小升初策略時(shí)，班主任又悄悄告訴我們，WL來(lái)過(guò)學(xué)校了，要年級(jí)前兩名的資料，學(xué)校推薦了前三名（其實(shí)我們很心里清楚，他沒(méi)有“硬通貨”類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)，下城區(qū)也不評(píng)“三好”、“陽(yáng)光少年”，他還夠不上“牛娃”的條件，所以也不知道這些在他小升初歷程中的份量）。

　　其實(shí)別看孩子小，主意不�。篩C是填鴨式教育，他不想成為做題機(jī)器，他理想的學(xué)校就是QZ，高質(zhì)低負(fù)。

　　“一日游”之前，我加入了這個(gè)論壇，又加入了QQ4群；之后，像著了魔一樣，一有空就刷新論壇，看看QQ信息；手機(jī)不離身，唯恐錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的電話(huà)；本來(lái)周末的興趣課是不陪的，為了表示支持兒子的學(xué)習(xí)，我也加入了陪讀家長(zhǎng)的行列，下課后反復(fù)問(wèn)孩子跟得上嗎、理解了嗎等等羅羅索索一大堆話(huà)。直到有一天晚上，我在外地打電話(huà)回家問(wèn)太太他的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)孩子大聲反問(wèn)：我不用休息嗎？！我開(kāi)始反思，這是誰(shuí)的小升初？孩子的選擇有多重要？給孩子這么大的壓力真有必要嗎？我們這真的是愛(ài)孩子嗎？

小升初隨筆2

　　小學(xué)升初中并不快樂(lè)，時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校，也換了新班級(jí)，還換了新同學(xué)。

　　初中，時(shí)間是可以安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息，只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們，不知道他們叫什么名字，名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去，下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的.只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

　　開(kāi)始上學(xué)的第一天，在不熟悉的學(xué)校，不熟悉的班級(jí)，和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴(yán)肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的，感覺(jué)特別辛苦。

　　初中好像并沒(méi)有副科所有都是正科，可能是因?yàn)閯倓傞_(kāi)始學(xué)這些科的關(guān)系吧，沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，所以覺(jué)得這些都好難，并沒(méi)有一科是簡(jiǎn)單的，每節(jié)課都得拿出十二分精神來(lái)聽(tīng)課，到了晚上等待我們的是一大堆作業(yè)，所有的精神都“捐”給了學(xué)校里的課堂，現(xiàn)在只能拿生命“送”給作業(yè)了。精神、生命，遲早會(huì)全部在初中“花光”的。

　　學(xué)生并不一定是快樂(lè)的，并不一定是最輕松的“工作”。

　　對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō)，初中只是一個(gè)，需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。

小升初隨筆3

　　我不是變態(tài)娘，我是糾結(jié)娘，正宗的糾結(jié)娘。

　　走上這條“糾結(jié)路”是受好友的影響。兒子四年級(jí)時(shí)好友對(duì)我說(shuō)：一波是個(gè)聰明的孩子，學(xué)校這點(diǎn)東西對(duì)他來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，應(yīng)該送他出去多學(xué)學(xué)。本想到課外班咨詢(xún)的我，看到那里熙熙攘攘的人群時(shí)一下子傻了眼，這么多人都在學(xué)，而我們傻乎乎的一直在玩。我趕緊召回了在奶奶家“度假”的兒子，拉著他參加考試。兩個(gè)小時(shí)的試卷他不到一個(gè)小時(shí)就答完了，他蹦蹦噠噠地走出考場(chǎng)，我催著他回去檢查，他說(shuō)不用檢查，因?yàn)楹枚囝}他都不會(huì)，根本寫(xiě)不出來(lái)。

　　看著兒子低于錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)十多分的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)就蒙了，孩子在學(xué)校學(xué)得也不錯(cuò)啊，不是第一就是第二，最次也是班里的前五名。怎么到這兒考試就得了這點(diǎn)分呢？我向老師要了試卷，一看我也傻了，那上面的題別說(shuō)是兒子，好多我都不會(huì)，我向老師求情：這些在學(xué)校都沒(méi)學(xué)過(guò)，孩子不會(huì)是正常的，我們要是都會(huì)，也就不出來(lái)學(xué)了。前臺(tái)的老師看著我笑而不語(yǔ)，禁不住我再三請(qǐng)求，她讓我去找任課的老師談?wù)劇?/p>

　　老師看了兒子的成績(jī)說(shuō)人滿(mǎn)了，孩子成績(jī)太低不能收。我急了，為了兒子和人家說(shuō)盡好話(huà)，再三保證我們?cè)囎x一段，要是跟不上我們就走。那老師很是通情達(dá)理，收下了我們。為了給兒子選個(gè)好座位，我提前一個(gè)小時(shí)去排隊(duì)，和家長(zhǎng)聊天時(shí)我才知道，人家的孩子早就在這里學(xué)了，成績(jī)比我們高近50分。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兒子不僅跟上來(lái)了，成績(jī)也能處在班級(jí)的中上等。在這個(gè)高手如云的班級(jí)里能學(xué)成這樣我很滿(mǎn)意。對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，兒子能跟上就是一大幸事，別無(wú)他求。四年級(jí)就這么一周一次課的過(guò)去了。

　　孩子越長(zhǎng)大，面臨的壓力也就越大。每天在課外班混著，接觸的都是心氣極高的家長(zhǎng)，超級(jí)優(yōu)秀的孩子，仔細(xì)打聽(tīng)每一個(gè)都是學(xué)校里的前幾名。聽(tīng)著在課堂上孩子們和老師你有來(lái)言我有去語(yǔ)的對(duì)話(huà)，才知道自己孩子的知識(shí)史是多么多么的蒼白，看著人家玩命的培養(yǎng)，我的心也跟著活了，本來(lái)沒(méi)什么大志向，經(jīng)不住榜樣的力量，我也想讓兒子試一試。

　　糾結(jié)從此開(kāi)始，一發(fā)不可收拾。有了想法就付之行動(dòng)吧，文言文沒(méi)學(xué)過(guò)，學(xué)！文綜合知識(shí)是必考的，學(xué)！想學(xué)好奧數(shù)，課內(nèi)知識(shí)必須得過(guò)關(guān)，雖說(shuō)孩子是五年級(jí)，六年級(jí)的知識(shí)也得會(huì)，這咋辦？一個(gè)字——學(xué)！奧數(shù)只學(xué)基礎(chǔ)是不行的，頂級(jí)中學(xué)的入學(xué)考試考得可都是難題，所以一定得提高，那咱們還得——學(xué)。

　　兒子的好多同學(xué)上個(gè)學(xué)期都沒(méi)回學(xué)校上課，整天就在課外班學(xué)啊學(xué)的，好幾個(gè)家長(zhǎng)每天就是陪孩子上課，記筆記�？粗�人家在拼，我又糾結(jié)了，我是有工作的人，能天天準(zhǔn)時(shí)給他送到課外班就不錯(cuò)了，陪也陪不起啊，咱孩子知識(shí)儲(chǔ)備根本不行，這要是不回學(xué)校念了，萬(wàn)一沒(méi)考上課內(nèi)課外兩耽誤。不行啊，重心還得往課內(nèi)轉(zhuǎn)，學(xué)是一定要上的，課內(nèi)的東西也一定要會(huì)的。課外的能跟多少是多少吧，于是別人在沖刺的時(shí)候我往回撤，班能停的停，能砍的砍。

　　雖然早就做好了落榜的準(zhǔn)備，但看著身邊的孩子在育才中學(xué)的第一輪考試中大多數(shù)都入圍時(shí)，心就又開(kāi)始糾結(jié)了。唉，這些孩子沒(méi)比我家的聰明多少，我們輸就輸在沒(méi)賣(mài)力氣上了，我們要是也努力是不是也有希望��？不行啊，這還得補(bǔ)，還得學(xué)啊，于是又鼓足了信心，決定再?zèng)_一沖。

　　正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，得知兒子的同學(xué)們雖然第一輪入圍，第二輪卻都慘遭淘汰，尤其是我最看好的那個(gè)孩子也落榜了，這對(duì)我又是一個(gè)打擊。那孩子是真聰明，他都沒(méi)考上，我們還有戲嗎？糾結(jié)啊，這課到底補(bǔ)還是不補(bǔ)？

　　和那個(gè)聰明娃的媽媽聊天，她說(shuō)：這一年太累了，付出的也太多了，如果再這么過(guò)一年孩子不瘋，她都得瘋。兒子也不念什么六年級(jí)了，直接跟著她讀初一了。這個(gè)假期對(duì)于他們娘倆是格外輕松的，兒子說(shuō)看電影就去看電影，說(shuō)去玩就去玩。她笑言，兒子提出的這些要求都是毛毛雨，能花幾個(gè)錢(qián)��？怎么玩也比補(bǔ)課省錢(qián)！說(shuō)到這兒，她和兒子大笑，那娘倆的臉上笑容格外的燦爛。

　　她又說(shuō)：自從不做題了，我們娘倆的關(guān)系都好了，再也不打架了，兒子是好兒子，媽是好媽?zhuān)≌f(shuō)到這兒娘倆又是一陣大笑，是爽朗的、開(kāi)心的、發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我很不是滋味兒，既為他們的解脫開(kāi)心又為自己的糾結(jié)難過(guò)。如果我是中學(xué)老師，我也能很灑脫地給兒子帶走，不受這份罪。如果我兒子的水平能達(dá)到初中的標(biāo)準(zhǔn)，我也不讓他讀六年直接上中學(xué)，關(guān)鍵是我沒(méi)這個(gè)能力，他沒(méi)這個(gè)實(shí)力。

　　另一個(gè)課外班的家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：我給兒子又報(bào)了一個(gè)班，準(zhǔn)備兩邊一起學(xué)了，本來(lái)我沒(méi)打算讓他考育才，但他都能沖進(jìn)第一輪，我決定努點(diǎn)力再拼一下。一波媽?zhuān)�你也一起�?lái)吧，一波也有希望的.。

　　還有一個(gè)關(guān)系好的家長(zhǎng)也說(shuō)：開(kāi)學(xué)后我也不打算讓兒子回學(xué)校上課了，我在別的地方也給孩子報(bào)班了，準(zhǔn)備拼一拼，你要不要一起來(lái)？

　　糾結(jié)啊，我是去還是不去呢？這幾個(gè)媽媽都是平日里關(guān)系好的，人家拿我沒(méi)當(dāng)外人，把最好的資源介紹給我，就這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)，但我沒(méi)去，沒(méi)給兒子報(bào)名。雖然我知道多幾個(gè)選擇就多幾分成功的把握，但我覺(jué)得現(xiàn)在這幾個(gè)班都?jí)騼鹤討?yīng)付的了，能把現(xiàn)有的這些都學(xué)明白、學(xué)透就很不容易了。

　　那天我在奧數(shù)班問(wèn)一個(gè)落榜孩子（只差了2分）的爸爸：你后悔讓孩子學(xué)這么多嗎？要是從新再來(lái)一次，你還會(huì)讓孩子考育才嗎？

　　他看了我一會(huì)兒，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：怎么說(shuō)呢，要是再來(lái)一次，我還會(huì)讓孩子去考育才，但不會(huì)這么辛苦。我想告訴你的是，過(guò)程得有，但對(duì)結(jié)果別報(bào)太大的希望。多學(xué)是有好處的，但過(guò)分注重結(jié)果你會(huì)很受傷！

　　這個(gè)爸爸的表情給我的印象太深刻了，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人是說(shuō)不出這么滄桑的話(huà)的。

　　面對(duì)即將到來(lái)的我很糾結(jié)：既想讓兒子留在學(xué)校多參加活動(dòng)提高能力，又想他多讀課外班多學(xué)知識(shí)，使自己也有機(jī)會(huì)走進(jìn)頂級(jí)中學(xué)。

　　是選“魚(yú)”還是選“熊掌”，我繼續(xù)糾結(jié)... ...

小升初隨筆4

　　小升初的日子一步步逼近，為了考好小升初，我開(kāi)始做準(zhǔn)備，于是，就有了我與小升初的恩怨情仇。

　　恩

　　我雖然從沒(méi)上過(guò)培訓(xùn)班，但是為了考好小升初，我只得去讀。剛上培訓(xùn)班時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一本《小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大全》，叫我們每天記一些，第二天抽查。于是，我便開(kāi)始記。在幾天之后，我知道了許多文學(xué)常識(shí)，它們都會(huì)使我的文學(xué)素養(yǎng)提高。另外，我還知道了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的真諦。這些，都是小升初帶給我的好處。

　　怨

　　培訓(xùn)班即將結(jié)束，而小升初也即將到來(lái)。雖然我有些底子，但一想到我要是考不好，心里就特別慌張。爸媽看到我這樣，買(mǎi)了三套模擬卷給我做�？蛇@樣更讓我心煩，爸媽不讓我每天做試卷做到手軟決不罷休，真是煩死了。

　　情

　　小升初終于來(lái)臨了，到考場(chǎng)時(shí)我覺(jué)得自己是一個(gè)將要邁上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。到了考場(chǎng)上，我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩弄尺子，心不由得涼了一塊：我忘了帶尺子！怎么辦？這時(shí)，好友蘇發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)出了事情的原委。她不以為然的將她那把嶄新的尺子掰成兩半，遞了一半給我。我感動(dòng)極了，小升初讓我感受到了友誼的溫暖！

　　仇

　　在小升初結(jié)束后，我好好瘋玩了一場(chǎng)，算是彌補(bǔ)這幾天的`辛苦。當(dāng)我媽說(shuō)成績(jī)考得挺好時(shí)，我想，這里面有蘇的一份功勞，要是我沒(méi)有尺子，那連線(xiàn)題、作圖題，我不就失分了嗎？于是，我打了個(gè)電話(huà)給蘇，向她表示謝意。而蘇的第一句話(huà)是：“我考得不怎樣，所以，以后見(jiàn)不到了呢……”說(shuō)畢，她告誡我不要哭，可我分明聽(tīng)到了電話(huà)那頭的唏噓聲。掛了電話(huà)，我竟對(duì)小升初升起幾分仇恨，若不是它，我們會(huì)分離嗎？但我也無(wú)可奈何……

　　這就是我與小升初的恩怨情仇，它是我人生道路上必不可少的東西……

小升初隨筆5

　　6月30日——A校招生考，作文 -難忘的小升初。前一晚，我為“戰(zhàn)斗”而準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備充分了，第二天便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到A校，開(kāi)始了“新的一戰(zhàn)”。

　　我在媽媽的囑咐下拿著準(zhǔn)考證，匆匆找著自己的試室。剛進(jìn)鐵門(mén)，就見(jiàn)到班主任老師，和張。我欣喜跑過(guò)去，向老師打了招呼，又和張聊了起來(lái)。一會(huì)兒，老師把手耷到我和張的肩上，笑著說(shuō)：“今天你們可要考好啊，我看好你們喲！”我和張不約而同地笑了。笑過(guò)之后，老師簡(jiǎn)單交代了幾句，就讓我們趕緊去試室準(zhǔn)備。我點(diǎn)點(diǎn)頭，去到告示前尋找自己的試室所在。

　　哎，可惜張沒(méi)和我一個(gè)試室。邊走我邊想。問(wèn)過(guò)幾個(gè)A校學(xué)生后，我來(lái)到018試室，是個(gè)吉利的數(shù)字。菩薩保佑我考好好吧！

　　“�！�…”鈴響后，監(jiān)考員進(jìn)了試室。大家立刻肅靜了，“同學(xué)們，準(zhǔn)備好文具，其余的東西請(qǐng)放到試室外�！北O(jiān)考員發(fā)話(huà)了。等大家都準(zhǔn)備好后，廣播響起了考場(chǎng)規(guī)則。之后便是大家的“浴血奮戰(zhàn)”。我也不例外，為了考個(gè)好成績(jī)，我更要認(rèn)真對(duì)待。

　　令大家都?xì)g喜的一個(gè)消息是：這次考試題目挺容易的。當(dāng)然，我也很相信自己，這次一定可以考個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲颐繄?chǎng)都細(xì)心地檢查了一遍，才交了試卷。

　　下午的英語(yǔ)，我比較輕松，因?yàn)槟鞘俏业纳瞄L(zhǎng)。但還是檢查了。

　　考完試后，我微微舒了口氣。下樓時(shí)，我心情有些愉快，因?yàn)轭}目并非我想象的難，真期待A校的電話(huà)快快到我家……

　　晚上，我還是沒(méi)放松下來(lái)，因?yàn)槲疫�要繼續(xù)為考B校而努力。

　　第二天，我依舊早早來(lái)到B校。啊，B校比起A校，顯得更氣派，更宏偉。我的心一下子像被吸鐵石吸住了。我打起精神，心想：要是B校也能考到那也是多棒的事�。〉�今天對(duì)比A校，題目相對(duì)比較難，但我記住媽媽的話(huà)：不要緊張，放輕松，盡力而為，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 -難忘的小升初》。今天的考試我們的試室有很多和我是同學(xué)，考試在輕松的氛圍中結(jié)束了。接下來(lái)就是令人期待的考試結(jié)果了……

　　走出考場(chǎng)，我有點(diǎn)激動(dòng)——因?yàn)榈纫幌戮涂梢砸?jiàn)到媽媽?zhuān)�也就意味著能知道我在A校的考試成績(jī)了。樓下的家長(zhǎng)都伸長(zhǎng)了脖子望著樓梯，在人群中尋找著自己的孩子。我東張西望，忽然聽(tīng)到媽媽的叫聲，循聲望去，啊，媽媽在那里等我。我匆匆跑過(guò)去，媽媽急忙問(wèn)我今天考試的情況。因?yàn)橛行╇y，我只能對(duì)媽媽說(shuō)：“額……還好吧�！边@時(shí)，媽媽悄悄在耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“昨天的成績(jī)出來(lái)了，仕考了全免，莊只用交1900�！薄澳俏夷兀俊蔽矣行┢诖�，但又很緊張。不過(guò)媽媽的表情讓我覺(jué)得好像不太理想“嗯，你只是。。正取生而已。。”媽媽的話(huà)音剛落下，我的心猶如墜入冰谷……本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我怎么也想不到成績(jī)居然這么差，連一個(gè)“安慰獎(jiǎng)”都沒(méi)有。對(duì)B校的考試我心里更沒(méi)底了……

　　快出B校大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了莊和他的爸媽�？粗�莊，想到他的成績(jī)，我不由羨慕起他……“啊，你好！”莊的媽媽安慰我：“沒(méi)事的，你還有B校呢，阿姨相信你能行！”媽媽也在旁邊不時(shí)安慰我，大家的'鼓勵(lì)讓我很感動(dòng)�？墒窍氲紸校的成績(jī)，我就很心酸……

　　回家的路上，我無(wú)精打采。媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“別太放在心上，人生的考試還有很多，要經(jīng)得住考驗(yàn)。失敗乃成功之母，你盡力了就好。別灰心，我們還有努力的機(jī)會(huì)！”

　　回到家，我真的很想大哭一場(chǎng)，明明很容易的題目，為什么我會(huì)考得如此差？我想找原因，對(duì)比成績(jī)，語(yǔ)文才考了七十多，其他人都是八十多。從語(yǔ)文我就輸了很多。我一直對(duì)自己喊：別想那么多了�？蛇�是偏偏要想……

　　終于，煎熬的一天過(guò)去了�，F(xiàn)在大家都非常期待B校的考試成績(jī)，我突然變得沒(méi)什么信心了，想：能優(yōu)惠就行了……

　　第三天下午的英語(yǔ)課，老師專(zhuān)門(mén)來(lái)告訴我一個(gè)振奮人心的好消息：我考上了B校全免。這猶如黎明的曙光，驅(qū)散了心中的陰影。我的心情頓時(shí)好了很多，簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)消息。 一整個(gè)下午，我都沉浸在激動(dòng)和興奮之中。

　　這件事過(guò)后，我徹底明白了：人生并不是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷挫折與失敗，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

小升初隨筆6

　　考試過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開(kāi)始了。

　　第一、書(shū)香中的暑假：

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來(lái)了我盼望已久的暑假，我怎能放過(guò)這美好的時(shí)機(jī)?這個(gè)暑假我看的這些好書(shū)有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國(guó)演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、和沈石溪的《斑羚飛渡》……

　　第二：邁步向前走的暑假

　　借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓�？偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō)：“語(yǔ)文，自己的`分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!

　　第三：練習(xí)中的暑假

　　媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書(shū)，媽媽每天練習(xí)寫(xiě)字，我也跟著媽媽開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字了，媽媽說(shuō)：“兒子一天寫(xiě)一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫(xiě)字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書(shū)館買(mǎi)了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書(shū)，一天一篇，有不會(huì)的翻開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。

　　第四、玩耍中的暑假：

　　每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，扭著脖子走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

　　我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!

小升初隨筆7

　　3月6日：說(shuō)起來(lái)汗顏，一直不知為何物，腦袋里只有高考（再罵自己一遍），在這樣的渾渾噩噩狀態(tài)中走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了小學(xué)低中年級(jí)……小東西跟我們一樣，不知奧數(shù)為何物，不知是怎么一回事。

　　直到六年級(jí)，一位同學(xué)家長(zhǎng)問(wèn)我有什么打算，我張口結(jié)舌，反問(wèn)她有什么打算。這位媽媽耐心細(xì)致的向我娓娓道來(lái)……半個(gè)多小時(shí)，我明白了原來(lái)升初中不用考試，就近入學(xué)，但是這樣的學(xué)校叫做公辦，孩子將來(lái)要上一本大學(xué)，必須上民辦！我徹底被征服了，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)，“人家不是都說(shuō)咱們直升的**中學(xué)挺好的嗎？擔(dān)心什么�！彼�輕蔑的一笑，“誰(shuí)說(shuō)的？拿什么證明？”再一次啞口無(wú)言。

　　為了脫盲，加入了群，這是我人生的一大轉(zhuǎn)折，知道了什么時(shí)候去學(xué)校咨詢(xún)，曉得了要做簡(jiǎn)歷，還看到了許多稀奇古怪的考試題目……直到這時(shí)，才知道自己原來(lái)一直坐在井里阿（為自己感到可悲）！

　　于是乎，也想學(xué)著其他家長(zhǎng)走訪(fǎng)民辦學(xué)校，看看地圖，杭州很大啊，不肯能走遍了，只能挑離家近的。兩口子一合計(jì)，確定了A、B、C三所學(xué)校，先分工——我負(fù)責(zé)簡(jiǎn)歷，他負(fù)責(zé)指揮。馬上行動(dòng)。勞動(dòng)人民出身的我，三下五除二，簡(jiǎn)歷模版搞定，打印出來(lái)，跟老師聯(lián)系好，請(qǐng)他寫(xiě)個(gè)評(píng)語(yǔ)。第二天去學(xué)校拿到，直奔打印店，輸出彩色封皮，抽桿套牢（小東西沒(méi)啥豐功偉績(jī)能附上去的.，也好，省了不少鈔票，嘻嘻~~），完工。

　　馬上通知他爹可以出門(mén)了。直奔最近的A中學(xué)，門(mén)衛(wèi)挺客氣，俺們也點(diǎn)頭哈腰的直奔接待辦公室，兩個(gè)女老師正忙著接待其他人，俺們老老實(shí)實(shí)的靠墻而立等待。一會(huì)有人招呼，馬上遞上“成長(zhǎng)手冊(cè)”，老師翻一遍，“五年級(jí)以后成績(jī)不錯(cuò)·%—*體育咋還有合格呢？”我弱弱的答道，“是我不好，體育比較差的�！崩蠋煷笮�，俺們惶恐……留下簡(jiǎn)歷，出門(mén)。

　　來(lái)到B中學(xué)，氣派！好感頓生阿！接待老師年輕漂亮，更是喜歡。成長(zhǎng)手冊(cè)翻一遍，老師慢聲細(xì)語(yǔ)，“英語(yǔ)不錯(cuò)啊，孩子挺優(yōu)秀的。”熱茶捧在手上，聽(tīng)聞此話(huà)，眼淚都快出來(lái)了。膽子也壯了，就多問(wèn)了幾句，老師很耐心的回答，真好��！小東西要是能上這個(gè)學(xué)校，該是多幸福的事��！

　　再來(lái)C中學(xué)，心里還被剛才的幸福感充斥著，腳步也輕快，講話(huà)也倍兒幽默，溝通很是愉快，似乎忘記了自己是來(lái)干嘛的。老師反映也蠻客氣，心情也算不錯(cuò)……

　　自己小東西不牛，當(dāng)?shù)�的也沒(méi)啥可拼的，似乎純屬陪練？繼續(xù)俺們迷迷糊糊的被之旅吧，不斷告誡自己；“穩(wěn)住，淡定，堅(jiān)持到5月份，一切舊塵埃落定了……”

小升初隨筆8

　　兒子愛(ài)好踢足球，但在小學(xué)5年級(jí)結(jié)束的暑假里，兒子因在小區(qū)足球隊(duì)踢足球摔到右臂骨折手術(shù)，病情反復(fù)，刀口發(fā)炎，一年時(shí)間里骨骼長(zhǎng)得一直沒(méi)有完全愈合，6年級(jí)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)休學(xué)了近3個(gè)月。

　　在這一年面臨又病痛的艱難時(shí)間里，我天天睡不好，沒(méi)有比兒子生病更心疼的事情了。而兒子在家卻很自由，自己自學(xué)，大量的閱讀課外書(shū)籍，練習(xí)用左手寫(xiě)字，盡管是左僻子，但幾年下來(lái)已經(jīng)左手不會(huì)拿筆了。開(kāi)始時(shí)左手連筆都拿不住，天天堅(jiān)持做練習(xí)，一個(gè)多月后左手寫(xiě)字的速度基本能和右手一樣了。

　　因?yàn)槲覀兪恰皩W(xué)好數(shù)理化、走邊天下都不怕”的受害者，那個(gè)年代非常重理輕文，事實(shí)上現(xiàn)在很多學(xué)校改變的也不多；所以在兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們更注重兒子的文科教育。

　　對(duì)兒子的教育指定方案就是在我們以前教育失敗的基礎(chǔ)上修訂的。決不是急功近利的要得到什么，或者為了升學(xué)加分、為了能上大學(xué)。

　　要做到這一點(diǎn)很難，因?yàn)槟闾焯烀鎸?duì)社會(huì)，很多家長(zhǎng)在一起就議論這些：你孩子學(xué)什么了，什么級(jí)別了，奧數(shù)得什么獎(jiǎng)了等等�，F(xiàn)在3-4歲的孩子學(xué)的興趣班多如牛毛，感覺(jué)就是摧殘童心，都沒(méi)有時(shí)間玩，也不會(huì)玩了。

　　好在我和老公在教育方面是一致的，希望兒子能有美好的童年，鼓勵(lì)兒子的創(chuàng)新能力，另類(lèi)思維。

　　我兒子當(dāng)初的狀況與選擇：盡管兒子的數(shù)學(xué)思維不錯(cuò)，愛(ài)好數(shù)學(xué)，但一直沒(méi)有上奧數(shù)，也沒(méi)得過(guò)任何數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。我們希望他上偏文科學(xué)習(xí)的中學(xué)，很多人可能不理解，覺(jué)得我兒子應(yīng)該上理科的中學(xué)。因?yàn)槲覀兩钋械母惺埽夯�礎(chǔ)文科的學(xué)習(xí)比理科更難，需要長(zhǎng)期積累，而過(guò)早、過(guò)深的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)高等數(shù)學(xué)沒(méi)有什么任何幫助，何況好的文科學(xué)�；�礎(chǔ)數(shù)學(xué)課未必不好，只是奧數(shù)得獎(jiǎng)的少些，奧數(shù)得獎(jiǎng)多的學(xué)校并不能說(shuō)明數(shù)學(xué)學(xué)得好。

　　因?yàn)閮鹤由系男�學(xué)是我們小區(qū)里面新建的小學(xué)，所以整體教育質(zhì)量在區(qū)里一般偏下。區(qū)里統(tǒng)考的成績(jī)也說(shuō)明不了什么問(wèn)題，因?yàn)橹攸c(diǎn)初中選擇考試一般都難度完全不同。我們不擔(dān)心考試的難度，兒子的思維是活躍的，知識(shí)面很廣，擔(dān)心的是他的考試速度不夠，因?yàn)樗麤](méi)有上過(guò)奧數(shù)班。

　　事實(shí)上4年級(jí)時(shí)候區(qū)里選拔數(shù)學(xué)優(yōu)秀者上奧數(shù)，他們年級(jí)有幾個(gè)孩子考上了，他也被選上了，也上過(guò)2個(gè)月，結(jié)果2個(gè)月后他不想去了，說(shuō)沒(méi)意思，純粹是浪費(fèi)時(shí)間，就是去做卷子，好無(wú)聊，我們也就同意他不去了。一年后，這個(gè)奧數(shù)班也被市教育局提倡素質(zhì)教育停止辦了。

　　我們的直升是一所很差的初中，高中部是職業(yè)高中，初中的學(xué)校對(duì)孩子是關(guān)鍵的。5年級(jí)下，我們準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)初中直升的二手學(xué)區(qū)房，那時(shí)候都是單位的房改房，市中心一類(lèi)地區(qū)談的48平米，11萬(wàn)，結(jié)果沒(méi)法過(guò)戶(hù)，對(duì)方單位死活不讓賣(mài)，那時(shí)候單位都不開(kāi)放，單位房改房才可以上市，買(mǎi)賣(mài)都怕鄰居知道，拖到6年級(jí)上，已經(jīng)沒(méi)法小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，只好放棄這條路了。

　　于是想另外的辦法，老公給兒子做了個(gè)簡(jiǎn)歷：自我介紹、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)狀、市、省里的興趣愛(ài)好獎(jiǎng)狀，掃描幾張典型的彩色照片。3-4月，我們帶著孩子開(kāi)始跑重點(diǎn)初中學(xué)校送這個(gè)簡(jiǎn)歷，這個(gè)簡(jiǎn)歷在當(dāng)時(shí)，沒(méi)有小學(xué)生搞這么好的簡(jiǎn)歷，幾個(gè)學(xué)校對(duì)這份簡(jiǎn)歷都感興趣，留下了（一般沒(méi)有省市奧數(shù)一等獎(jiǎng)的，簡(jiǎn)歷都不看，可想而知這些學(xué)校有多牛�。�，可沒(méi)有一所學(xué)校答應(yīng)接受，都必須報(bào)名參加學(xué)校的統(tǒng)一考試。

　　于是不管什么了，一心準(zhǔn)備考試報(bào)名，有梯度的選了4所初中，盡量選擇離家近的。有天偶然見(jiàn)到兒子校長(zhǎng)，他與我聊起來(lái)，知道我兒子意外受傷，6年級(jí)缺了很多課，他說(shuō)如果考不上理想的初中，愿意介紹我兒子進(jìn)一所重點(diǎn)初中，但要贊助費(fèi)。我說(shuō)那太謝謝你了。生活中困難時(shí)總有貴人，兒子終于有了一個(gè)保底的重點(diǎn)初中，化錢(qián)無(wú)所謂了。

　　那段時(shí)間兒子除了大量閱讀，就是突擊做數(shù)學(xué)思考題，我們給他選了一本合適他的“愿于課本而高于課本的”數(shù)學(xué)書(shū)，為了應(yīng)付考試，我和老公提前給他推導(dǎo)了一些數(shù)學(xué)公式：排列、組合、數(shù)列、二元一次方程等，讓他真正理解這些，而不是光會(huì)答某些題型，能做到觸類(lèi)旁通。

　　6月初，4場(chǎng)考試接著來(lái)了，第一場(chǎng)是他后來(lái)上的學(xué)校的初試，考外語(yǔ)，兒子與別人比，外語(yǔ)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有提前學(xué)更深的教材，很多孩子英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)完新概念2，英語(yǔ)比兒子強(qiáng)的很多（但最后大多考60多分），這種卷子出的很有水平，英語(yǔ)詞匯不超小學(xué)大綱（生詞都有中文注名），就是讓你超前學(xué)習(xí)沒(méi)有用，有套路也沒(méi)用，招的.就是自覺(jué)學(xué)習(xí)、知識(shí)面廣、不用死記硬背的學(xué)生。卷子出的生動(dòng)活潑，兒子考完出來(lái)說(shuō)：這種英語(yǔ)考試太有意思了，涉及面數(shù)學(xué)、歷史、地理、常識(shí)等很多知識(shí)，好玩，可好幾題自我感覺(jué)沒(méi)做對(duì)，他說(shuō)考的不好。我們就說(shuō)本來(lái)就難，近9萬(wàn)畢業(yè)學(xué)生，有9千多報(bào)名，就錄取120名，沒(méi)有難度怎么選擇？安慰?jī)鹤訜o(wú)所謂，考完就算了。一周后發(fā)榜，他的成績(jī)超過(guò)第一輪分?jǐn)?shù)線(xiàn)11分。其他幾所學(xué)校也在那周末考完，都考上了，只要面試，但面試時(shí)間與他第二輪考試沖突，只有放棄相對(duì)差些又離家遠(yuǎn)的2所學(xué)校的面試。但留下的2所選擇很難，這時(shí)候兒子準(zhǔn)備鋌而走險(xiǎn)了，去心儀學(xué)校的筆試考語(yǔ)數(shù)和綜合，另一所學(xué)校面試不準(zhǔn)備參加了，這2所學(xué)�；ハ嘁哺�(jìng)爭(zhēng)，于是提前一天面試，事實(shí)上根本沒(méi)有面試，直接發(fā)了正式錄取通知書(shū)。這樣兒子就更放心了，只要最后一博了。

　　兒子第一輪錄取后，小學(xué)不讓他去上課了，叫他認(rèn)真自己在家復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@所小學(xué)沒(méi)有老師有經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)他，沒(méi)辦法兒子自己一個(gè)人在家看書(shū)，我們也要上班，沒(méi)時(shí)間陪他。聊天中我同事知道了，好意幫我找了所謂的有經(jīng)驗(yàn)的老師（事實(shí)上根本不可能知道出卷的內(nèi)容的，搞得很神秘），晚上去上了2次數(shù)學(xué)、2次語(yǔ)文，兒子說(shuō)也沒(méi)有特別，就是做卷子，好象他做得比他們?cè)瓉?lái)補(bǔ)課的學(xué)生快些。

　　第二輪時(shí)候，兒子考試出來(lái)感覺(jué)非常不好，因?yàn)樽詈?題數(shù)學(xué)沒(méi)來(lái)得及做，事實(shí)上他都會(huì)做，來(lái)不及寫(xiě)就收走了，前面一題算術(shù)煩瑣，影響了時(shí)間，他很后悔。老公安慰他，他也準(zhǔn)備上另外一所學(xué)校了�；丶液螅�他不停的回憶，在各種書(shū)里找答案，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和綜合做的不確定的答案都基本對(duì)的，這是兒子純粹憑平時(shí)看書(shū)的一點(diǎn)印象答的東西，作文是古文，他自己覺(jué)得理解還可以。在等待發(fā)榜這段時(shí)間，兒子天天玩游戲，讓他徹底放松，結(jié)果兒子的成績(jī)高出分?jǐn)?shù)線(xiàn)13分，進(jìn)入了理想的初中學(xué)校。

　　考試這個(gè)過(guò)程，除了我們家長(zhǎng)準(zhǔn)備的早，學(xué)區(qū)房--簡(jiǎn)歷--證書(shū)（這個(gè)后來(lái)證明都沒(méi)有用）。我們給他成功的總結(jié)歸結(jié)幾點(diǎn)：

　　1、校長(zhǎng)幫忙，雖然要贊助費(fèi)，但能這樣為兒子做也很不容易了，畢竟我們沒(méi)有任何交情，我真的感謝這位校長(zhǎng)。當(dāng)然后來(lái)學(xué)校也雙贏：因?yàn)橛袃鹤舆@樣的學(xué)生，這所小學(xué)擇校費(fèi)漲了很多，這是后話(huà)。所以我們一直認(rèn)為：不管什么樣的學(xué)校，都有很多優(yōu)秀的老師，不求任何回報(bào)。

　　2、給自己孩子一個(gè)正確的定位很重要，分級(jí)考慮學(xué)校，真正做到萬(wàn)無(wú)一失。如：當(dāng)4所學(xué)校第一輪筆試全部通過(guò)后，不去面試的學(xué)校只要交贊助費(fèi)也會(huì)錄取你，不必再找關(guān)系了，那這時(shí)候肯定要挑戰(zhàn)最難的學(xué)校去了。因?yàn)槟阌辛藥讞l退路（那點(diǎn)經(jīng)濟(jì)我們能承受）。

　　3、相信任何時(shí)候要依靠自己的能力，才能取得成功，不要把希望寄托在老師身上，奧數(shù)得獎(jiǎng)等。兒子的自信性一步步升高，都得益于他平時(shí)養(yǎng)成的大量閱讀（每周2本書(shū)）、自學(xué)能力、習(xí)慣。在初試完后的2周中，一個(gè)人在家，他的復(fù)習(xí)看書(shū)能力得到了充分的發(fā)揮：主要看中國(guó)歷史與成語(yǔ)。才使得他在語(yǔ)文與綜合中更勝一籌，考到很不常用的成語(yǔ)填空、不有名的六朝時(shí)代發(fā)生的歷史故事、人物、天文、地理等，真的是廣泛，任何輔導(dǎo)班也猜不到的這樣的知識(shí)點(diǎn)。這些都是塌實(shí)廣泛閱讀的結(jié)果，決不是補(bǔ)習(xí)班惡補(bǔ)所能達(dá)到的水平。

　　記得發(fā)榜那天，我們帶著兒子去看榜，很多上了幾年興趣班的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考上而大哭。

　　這個(gè)事情對(duì)我和兒子也是觸動(dòng)很大，我們是目標(biāo)定得低，沒(méi)有考上也不會(huì)這樣失望的，因?yàn)閮鹤佑刑荻鹊膱?bào)考了4所初中，已經(jīng)3所全錄取了，有退路而且平時(shí)也沒(méi)有這樣付出，一條路走死。而有些學(xué)生家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子成績(jī)好，又找了內(nèi)部的老師補(bǔ)課（事實(shí)上這些補(bǔ)課的老師是不可能出卷的），覺(jué)得考這個(gè)學(xué)校沒(méi)什么問(wèn)題，別的學(xué)校也沒(méi)報(bào)考，一下落空了。

　　所以家長(zhǎng)在估計(jì)自己孩子時(shí)，要能夠全方位考慮，客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的孩子，山外有山，樓外有樓，任何時(shí)候要記得留后路。

　　現(xiàn)在搞電腦搖號(hào)，對(duì)有的孩子是不公平的，但教育的本質(zhì)沒(méi)變，都是以高考，就業(yè)為目標(biāo)，對(duì)于育人是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，不在乎一時(shí)的選校成功與否，有潛力的孩子不怕沒(méi)有機(jī)會(huì)，進(jìn)入好學(xué)校的孩子3年以后退出來(lái)的也很多，到最后都是要真正潛質(zhì)好的才能超越。

小升初隨筆9

　　我家孩兒就是小升初孩子中普通的一名。雖然普通但不忘記報(bào)班占坑。開(kāi)始自己也對(duì)這些一竅不通，通過(guò)身邊過(guò)來(lái)人的指導(dǎo)，再加上混了e度之后，有些清醒。其實(shí)來(lái)這里也就兩個(gè)月。最開(kāi)始來(lái)這里，我只是游客的身份，從來(lái)只是看帖，因?yàn)槭裁炊疾欢�，不敢亂說(shuō)話(huà)。直到認(rèn)真閱讀了金老師的貼，才開(kāi)始注冊(cè)發(fā)帖。好了話(huà)不多說(shuō)進(jìn)入正題吧。

　　總是聽(tīng)人家說(shuō)，學(xué)習(xí)要從小抓起，身邊受兩撥家長(zhǎng)的影響，不想讓孩子那么早就淪陷成考試奴，我咬著牙忍到了三年級(jí)才給孩子報(bào)班。后來(lái)經(jīng)好友“唆擺”，我們也折騰孩子從四年級(jí)進(jìn)行占坑，不過(guò)一直班次不是高的那種，孩子不算特別聰明，比較貪玩，偶爾也會(huì)給人驚喜（指成績(jī)）。因?yàn)楹⒆幽泻ⅲ�比較淘氣，總是怕他上課不認(rèn)真聽(tīng)講。不過(guò)第一次去上課回來(lái)，他就跟我有點(diǎn)喪氣的說(shuō)，老師講課思路很清晰，當(dāng)時(shí)聽(tīng)得很明白，可過(guò)后就有點(diǎn)忘了。當(dāng)時(shí)我哭笑不得，笑是因?yàn)樗�長(zhǎng)大了，知道為自己著急�？奘且�?yàn)樗�還沒(méi)了解學(xué)習(xí)除了聽(tīng)明白，還需要之后鞏固+練習(xí)。

　　其實(shí)占坑也是抱著試試看的態(tài)度，還是那句話(huà)重在參與，不參與連機(jī)會(huì)都沒(méi)有。雖然到最后，雖然這個(gè)坑對(duì)于我們也像是個(gè)過(guò)眼云煙，但也不后悔。畢竟孩子是有所收獲的。同時(shí)檢討一下自己，我們的目標(biāo)定高了，那會(huì)兒弄的孩子和我們都挺累的。所以在這里勸即將面對(duì)小升初的朋友們，視能力定目標(biāo)校吧。

　　雖然我們最后沒(méi)能如愿的進(jìn)入心儀的學(xué)校，但后來(lái)又選擇了個(gè)差不多的學(xué)校開(kāi)始使勁兒努力，功夫不負(fù)有心人，終于有了著落。所以也才有心態(tài)來(lái)寫(xiě)東西。在這里，分享經(jīng)驗(yàn)的話(huà)就不多說(shuō)了，因?yàn)橛斜姸喑晒Φ募彝ジ�有資格分享經(jīng)驗(yàn)。我也只就說(shuō)說(shuō)心態(tài)和心情吧。

　　以前總是跟自己較勁，非讓孩子去RH占坑，非要孩子參加杯賽，弄的孩子回家都不愛(ài)跟你說(shuō)話(huà)，有時(shí)候感覺(jué)自己有時(shí)候都像個(gè)后媽。當(dāng)小升初的一切都過(guò)去了，我們松了一口氣。當(dāng)自己跟孩子都沒(méi)壓力的`時(shí)候，說(shuō)什么都是開(kāi)心和輕松的。孩子也不在電話(huà)里存我的名字是“巫婆親娘”。

　　雖然那段時(shí)間里，我們因?yàn)樾∩�初的事，家里有點(diǎn)小矛盾，雖然我們也因?yàn)檫@些事著急……我看到的是，和兒子著急上火鬧的自己嗓子發(fā)炎，孩子爸給予安慰提醒吃藥；但最讓我欣慰的還是兒子看見(jiàn)老媽生病，就自己發(fā)短信給我下定決心一定努力。

　　通過(guò)小升初，讓我想起自己原本懂的道理，沒(méi)有什么事是解決不了的，關(guān)鍵是自己的心態(tài)。接下來(lái)便是孩子的另一個(gè)起點(diǎn)，我將檢討自己以前氣急敗壞的性子，和孩子一起努力應(yīng)屆三年后的中考！

小升初隨筆10

　　杭州3月6日：我與你一樣

　　我與你一樣，背著肩上沉重且巨大的書(shū)包，迷迷糊糊，就怕迷失了道路；

　　我與你一樣，聽(tīng)著耳旁復(fù)雜且繁瑣的知識(shí)，茫茫然然，就怕漏聽(tīng)了什么；

　　我與你一樣，看著眼前如天書(shū)一般的題目，朦朦朧朧，就怕考砸了挨罵。

　　，可謂是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能是人生的失敗點(diǎn)。只要能上個(gè)好的初中，便能上個(gè)好的高中，能上個(gè)好的大學(xué)，能有個(gè)好工作……家長(zhǎng)的話(huà)縈繞在耳旁，消之不去，望子成龍，望女成鳳，無(wú)非就是家長(zhǎng)對(duì)自家孩子的期望。所以，我們的一切

　　題海戰(zhàn)術(shù)...

　　這是我家孩子留在桌面上的一段話(huà)，我看了不得不說(shuō)

　　《我們都一樣》

　　論壇泡久了，關(guān)于想說(shuō)的話(huà)像掛在窗前風(fēng)干的醬鴨，干煸而無(wú)味，想著等會(huì)兒、等下等下次洗凈，隔水蒸熟吃才會(huì)是香味濃郁。什么時(shí)候的哪次呢？什么是合適的那會(huì)兒呢？正如我們家長(zhǎng)們常掛在嘴邊的“不要最好只有更好”“合適孩子的學(xué)校都是好學(xué)�！薄昂蠡跊](méi)有時(shí)刻準(zhǔn)備著……”我們都一樣，是糾結(jié)自己長(zhǎng)大歷程并糾結(jié)孩子歷程的`一群家長(zhǎng)們，關(guān)顧關(guān)注論壇的人們我們都一樣感受到了的壓力和魅力，時(shí)間不等人，醬鴨得上架，也與大家共享。

　　世紀(jì)龍娃

　　因?yàn)樽约罕旧砭褪桥阕x媽媽?zhuān)�常常關(guān)注孩子教育，所以朋友堆中經(jīng)常交流“育女心經(jīng)”，比較同意女娃富養(yǎng)男娃窮養(yǎng)的觀(guān)點(diǎn)……也推崇孩子“格格入流”，體格第一性格第二。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)白發(fā)人送黑發(fā)人的現(xiàn)象我認(rèn)為是最揪心的，尤其現(xiàn)在都是獨(dú)生娃娃，誰(shuí)也賭不起，換言之，身體棒是基本，其次再求其他。周邊不乏優(yōu)秀的孩子，祝福的同時(shí)我們也會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)這孩子給國(guó)家培養(yǎng)了，名氣蓋過(guò)福氣了。再優(yōu)秀的孩子如果英年早逝還不如扶不起的阿斗，大人們見(jiàn)著罵罵都好；這一代孩子大半是世紀(jì)寶寶也是龍子龍孫，現(xiàn)在的就學(xué)和將來(lái)的就業(yè)都是人滿(mǎn)為患的，可以說(shuō)是身在競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)孤獨(dú)的一代，其性格就很大程度上決定孩子一生的幸福度。做個(gè)健康而快樂(lè)的人是平凡而不平凡的。

　　兔子打盹

　　作為孩子現(xiàn)在的，只是個(gè)小小里程碑，馬拉松的一個(gè)小站點(diǎn)，但想一路順暢，我想做為家長(zhǎng)，帶孩子來(lái)到這個(gè)世界，我們有能力給孩子一個(gè)更好的平臺(tái)時(shí)就有責(zé)任提供更好的機(jī)遇給孩子，這就是天下父母心~我曾經(jīng)以為我大可不必理會(huì)任何的，因?yàn)镹年前在孩子四下從浙南轉(zhuǎn)學(xué)到杭的時(shí)候就遠(yuǎn)慮到直升問(wèn)題，不斷地問(wèn)在杭已久的親朋好友，不斷地上網(wǎng)尋找資料，不斷地實(shí)地考察，經(jīng)過(guò)一番經(jīng)久戰(zhàn)選定一所民辦小學(xué)不久的將來(lái)直升qz，學(xué)校是杠杠的，離家又近，孩子偏文科自然選書(shū)卷氣厚重底蘊(yùn)的學(xué)校。但是當(dāng)孩子同齡人的家長(zhǎng)一個(gè)勁的追問(wèn)、蜂擁而至到這個(gè)一流學(xué)校那個(gè)一流學(xué)校報(bào)名時(shí)，我為他人報(bào)名遞上一份份精心制作的成長(zhǎng)手冊(cè)時(shí)，我看到了曾經(jīng)那會(huì)兒攢動(dòng)的激情。我在想我們已經(jīng)起跑那么久，會(huì)不會(huì)像兔子一樣打了個(gè)盹，夢(mèng)一醒比賽結(jié)束了？相較其他孩子，我們無(wú)需雪中送炭，那需不需錦上添花？

　　錦上添花

　　匆匆準(zhǔn)備孩子的資料，也往兩個(gè)一流中學(xué)預(yù)報(bào)名，真切地感受到差距。與很多家長(zhǎng)一樣遺憾自個(gè)沒(méi)將孩子以牛蛙標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻準(zhǔn)備著，從來(lái)不學(xué)奧數(shù)，因?yàn)槟巧犊胺Q(chēng)“黃賭毒”��；課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)從來(lái)沒(méi)去上，都九年義務(wù)制教育了，我們得響應(yīng)國(guó)家號(hào)召��；過(guò)去式中在EF費(fèi)過(guò)點(diǎn)精力和時(shí)間，但專(zhuān)家說(shuō)這里一年不如將孩子扔在普通國(guó)外家庭一個(gè)月；鋼琴有彈到初步的十級(jí)，但老師說(shuō)一個(gè)班里一抓有十個(gè)；連個(gè)火炬獎(jiǎng)聽(tīng)說(shuō)也是忒帶水分的，全優(yōu)生聽(tīng)說(shuō)含金量也是分某區(qū)高于某區(qū)的。怎么辦？好吧，去聽(tīng)名校校長(zhǎng)的講座、見(jiàn)面會(huì)，穿梭在各校區(qū)看周邊環(huán)境，將E度作為主頁(yè)�？闯Ｂ�(tīng)。估且看來(lái)，這錦上添花并不是件輕松加愉快的事，不久的將來(lái)才能下論斷。

小升初隨筆11

　　回想起一個(gè)多月前，我們六三班全體同學(xué)都在緊張中忙碌地準(zhǔn)備著即將到來(lái)的小升初考試。大家都很緊張，面對(duì)小升初考試的日子一天天地逼近，我們的感覺(jué)除了緊張就是害怕，因?yàn)檫@是人生的第一次大考，我們不得不全力以赴。

　　“盡力去考，就算考得不好也要問(wèn)心無(wú)愧。你這樣緊張?jiān)跄芸己冒�？記住，孩子，淡定就是贏家！”這是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話(huà)。

　　因?yàn)樗�我努力了，每天我都把頭埋在語(yǔ)數(shù)英三科作業(yè)里，做完了也要反復(fù)復(fù)習(xí)，我不敢說(shuō)對(duì)這樣千篇一律的生活已感到乏味，因?yàn)槲乙�努力把這些知識(shí)點(diǎn)都裝進(jìn)腦子里。

　　因?yàn)樗�我放松了，我知道“淡定就是贏家”這句話(huà)確實(shí)是個(gè)真理。哪怕實(shí)在考不好，但起碼我已經(jīng)調(diào)整好了對(duì)待考試的心態(tài)，我想這個(gè)成績(jī)是要定格在我人生道路上的吧。

　　小升初考試邁著它那沉重的腳步向我們走來(lái)，還剩一個(gè)星期了，我煩躁又緊張的心情再次“復(fù)活”，我無(wú)法再因?yàn)閶寢屨f(shuō)的“淡定就是贏家”這個(gè)真理而不緊張，我無(wú)法控制自己，因?yàn)槲野鸭磳⒌絹?lái)的小升初看成一個(gè)我跨不過(guò)去的門(mén)檻，近來(lái)的模擬考更是一次一次的打擊我，因?yàn)樗鼈儾⒉蝗鐪y(cè)驗(yàn)?zāi)菢尤缫�，老師也說(shuō)退步了，讓我堅(jiān)持，否則就會(huì)前功盡廢了！

　　我堅(jiān)持了，也努力了�？晌业哪�擬考成績(jī)就是那樣，未曾改變。唯獨(dú)一次數(shù)學(xué)模擬考，我進(jìn)步了兩分：96，但我還是不能滿(mǎn)意��！我說(shuō)：“我肯定考不好了，模擬考成績(jī)就像考試成績(jī)一樣，或許還會(huì)稍差一兩分。”這是老師的話(huà)，也是我前幾次考試的經(jīng)歷。

　　時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我要考試了，我已經(jīng)坐在考試的教室里了，老師已經(jīng)在發(fā)卷了！我又不停安慰自己，媽媽的話(huà)一次一次地在我耳際回蕩，“不，我努力了，就相當(dāng)于我已經(jīng)成功了，這只是一次小測(cè)驗(yàn)，只是對(duì)我六年學(xué)習(xí)的評(píng)估而已，會(huì)過(guò)去的。”不知為什么，這些話(huà)忽然從我心里萌生。我原本緊緊捏著草稿紙的雙手放松了，原本死死盯著老師手中的卷子的眼睛閉上了，原本皺著眉頭舒展了，原本緊張的.心也放松了……

　　我冷靜了一兩秒后，睜開(kāi)眼睛，從容地接過(guò)試卷，眼睛以最快的速度打量了一次試卷，拿起筆，開(kāi)始胸有成竹地與時(shí)間賽跑……

　　“終于考完試了！”原本沉寂的六年三班隨著最后一聲鈴鐺的響起傳來(lái)一陣陣彼此起伏的歡呼聲，從這我聽(tīng)到了大家暫時(shí)的放松與欣喜，心里不由得涌入一股暖意。但是我們都知道，考試以后，還是一段擔(dān)驚受怕的等待日，畢竟成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呀！誰(shuí)會(huì)知道幾天之后得到的是好消息還是不如人意的消息？可以說(shuō)，無(wú)人得知。

　　“既然考完了，那么就別再想了，放松一下自己，別把精神弄得太緊張，你也盡力了，對(duì)不對(duì)？”媽媽微笑著，用手輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)�！班��！蔽乙矊�(duì)媽媽笑了笑，但是怎么能不想��？我反倒覺(jué)得“等待日”比“備考日”還煩，我自己天天幻想著兩種局面：一是考得好：二是考得糟，雖然是兩種情況，卻有不同的結(jié)果，它們可以讓人喜極而泣，又可以讓我失望，還可以……

　　��！這些“等待日”竟出乎意料得漫長(zhǎng)，這些天，我總是失眠，早上早早就起床，望著天空發(fā)呆，看著白云幻想……未來(lái)就是未知數(shù)，我想也想不透，真不明白，為什么考完試了還是那么精神緊張？

　　不過(guò)，我相信我自己，有付出就會(huì)有回報(bào)。

　　小升初考試雖然逝去了，可是它留給我們的卻是更多更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和一些感悟。當(dāng)我常�；叵肫疬@段時(shí)光，總是覺(jué)得它尤為珍貴，總是在告訴我點(diǎn)什么。我總覺(jué)得，小升初考試似乎并無(wú)流逝，它所逝去的只是時(shí)間。它無(wú)時(shí)不告訴我們，學(xué)習(xí)要日積月累，淡定就是贏家！

小升初隨筆12

　　星星是一個(gè)非常漂亮的女孩，有著一雙明亮而善良的眼睛，文靜而善解人意，有著西方女孩的特點(diǎn)，小朋友們總認(rèn)為她是“外國(guó)女孩”。美國(guó)女孩”、“法國(guó)女孩”的綽號(hào)，常常是孩子回家所說(shuō)的話(huà)題。

　　孩子生活在一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭，爸爸是一個(gè)大型企業(yè)的總會(huì)計(jì)師，媽媽是大學(xué)的英語(yǔ)老師，良好的生活環(huán)境，無(wú)疑給孩子創(chuàng)造了較好的氣質(zhì)。孩子從小乖巧，討人喜愛(ài)，特別是喜歡照相，小時(shí)候的照片一摞又一摞，記錄著孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，現(xiàn)在不時(shí)拿出孩子小時(shí)候的照片，還能被她得快樂(lè)所感染。上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)本著快樂(lè)的原則，對(duì)孩子的文化課的學(xué)習(xí)要求不是很高，總認(rèn)為孩子把學(xué)校老師所傳授的知識(shí)學(xué)好就可以了，業(yè)余時(shí)間為她報(bào)了長(zhǎng)笛班、健美操班，這可以說(shuō)都是她喜歡的，雖然這段時(shí)間也付出過(guò)汗水和努力，取得了一些成績(jī)，比如，長(zhǎng)笛參加了等級(jí)考試，參加過(guò)全國(guó)青少年健美操大賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)，但孩子還是快樂(lè)的，我們家長(zhǎng)也是快樂(lè)的！沒(méi)有像有些家長(zhǎng)那樣給孩子報(bào)上各種文化課的學(xué)習(xí)，參加各種奧數(shù)培訓(xùn)考試。我們孩子的教育還是以素質(zhì)教育為主。

　　但是，孩子到了小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，奧數(shù)考試成績(jī)成為進(jìn)入重點(diǎn)初中的敲門(mén)磚，我們家長(zhǎng)有了很大的壓力。當(dāng)看到我們同學(xué)的孩子在各種奧數(shù)比賽中，取得好的成績(jī)的時(shí)候，我和孩子的媽媽有些茫然！記得原來(lái)還在不時(shí)地批評(píng)我們的同學(xué)，“你這種教育方法不對(duì)，給孩子報(bào)那么多奧數(shù)培訓(xùn)班，孩子自己的'一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有，又是上康大，又是上福布斯，又是上志成，那還不把孩子累壞了，況且教育部門(mén)不提倡小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)�！笨蛇@時(shí)明白學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性，于是忙于給孩子報(bào)奧數(shù)培訓(xùn)班，忙于奔波于各種考試，孩子也在一次一次的考試中度過(guò)，考試的結(jié)果也喜憂(yōu)參半，我們家長(zhǎng)的表情也在一次次考試成績(jī)中變換�，F(xiàn)在感覺(jué)孩子的確是累了，我們有些對(duì)不起自己的孩子，無(wú)形中給了孩子很大的壓力。平常心對(duì)待自己孩子的成績(jī)吧，鼓勵(lì)一下會(huì)海闊天空，放松一下自己和孩子的緊張的心情，生活我想會(huì)更加美好！

　　，考孩子，考家長(zhǎng)，這是一個(gè)永恒的話(huà)題！可退一步我們家長(zhǎng)要想，還是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)最重要，多關(guān)注于孩子的性格培養(yǎng)，多關(guān)注于孩子的身心健康，成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，讓我們家長(zhǎng)、孩子與一同成長(zhǎng)，一同快樂(lè)，放松一下心情，放松一下自己，孩子的明天會(huì)更美好�。。。。�

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