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隨筆作文400字

時(shí)間:2023-12-18 15:44:52 隨筆 我要投稿
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隨筆作文400字10篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的隨筆作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

隨筆作文400字10篇(精選)

隨筆作文400字 篇1

  今天放學(xué)藝潔高興極了,小嘴嘰嘰喳喳說個(gè)不停:“ 媽媽,你猜我得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀呀?”看她那得意的勁兒,我故意問:“幾個(gè)呀?不會是得了三個(gè)吧?”她就開始一個(gè)一個(gè)擺開了:“第一個(gè)是博腕,第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè),第三個(gè)是三好學(xué)生,加上期末考試成績優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真:“媽媽,你知道吧?這次我得的是班級三好學(xué)生,下次我要爭取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!廉老師說了,只要能當(dāng)上班級三好學(xué)生,就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動了,我緊緊握著她的'手說:“你一定行,你會越來越棒的!”

  說真的,開學(xué)以來,藝潔比以前會抓緊時(shí)間了,做作業(yè)不用催,基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成,或者中午先做一點(diǎn),下午不用慌慌張張,非常輕松愉快。在我的眼里,藝潔真是越來越棒了!可是她對自己要求太高,常常感到失落,有一天她說:“媽媽,我覺得我畫的畫不好,好多同學(xué)都畫的比我好!蔽艺f:“是啊,可是你很有創(chuàng)意,這樣的畫才有靈氣!彼@樣的問題還有很多,我只能見招拆招了,只希望我的話能讓她自信快樂起來。

  藝潔啊,媽媽要你做快樂的自己,就像你的小名“樂樂”一樣,每天都快快樂樂!這樣你一天比一天棒才有意義!

隨筆作文400字 篇2

  記得之前的一次科學(xué)課結(jié)束后,老師讓我們各自準(zhǔn)備一株油菜花,說會在下次科學(xué)課上讓我們解剖油菜花。

  解剖?植物還可以解剖?我們當(dāng)時(shí)都感到十分新奇而又迫不及待了。

  終于等到了這次課,大家興奮地來到了科學(xué)教室。老師給我們每人一個(gè)鑷子,要我們用鑷子把油菜花的各部分分離。開始解剖啦,我先用鑷子鉗住油菜花的一片花瓣,可能是我心太急了,那片花瓣一下子就裂開了,我只好重新?lián)Q了一朵。這次,我小心翼翼,輕輕鉗住,花瓣的大部分都被我鉗下來了。就在我快要成功的時(shí)候,不知怎的.,也許是我太驕傲太興奮了,我突然打了個(gè)噴嚏,剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次,我吸取了前面兩次的教訓(xùn),在解剖時(shí)大氣都不敢出,小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼,再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負(fù)有心人,終于一朵新鮮的油菜花被我完整的解剖下來啦,原來一朵油菜花有4個(gè)花萼,4片花瓣,6片雄蕊和一個(gè)雌蕊。

  這次的科學(xué)課既讓我了解了油菜花的知識,也鍛煉了我的動手能力,我好喜歡科學(xué)課啊!

隨筆作文400字 篇3

  秋姑娘披著金色的紗衣悄悄地來到人間。她慷慨地把紗衣送給大地,讓大地變成金色的。

  花園。漫步在花園里,感到一股不同的氣息。小草已經(jīng)失去了春天的嫩綠、夏天的深綠,變成秋天的枯黃。而小花卻還綻放著,雖沒有春天的姹紫嫣紅,沒有夏天的絢麗,但有秋天的五彩繽紛……

  田野。漫步在田野里,又感到一股不同于花園的清新。成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞落在秋天的田野里;黃澄澄的谷子,被谷穗壓得抬不起腰,可她還是搖擺著身體,為我們跳起秋之舞……

  果園。漫步在果園里,又感到一股果園獨(dú)有的芬芳。成熟的西瓜,此刻就像娃娃一樣乖乖的躺在瓜園里。一個(gè)個(gè)碩大的蘋果掛滿了枝頭,紅彤彤的',就像嬰兒可愛的小臉蛋,藏在樹葉里,又像少女害羞的臉龐,掛在細(xì)細(xì)的枝頭……

  大地。漫步在大地上,又像置身于一片無限的金黃中。就像踩在無限的金地毯一樣……

  秋天,沒有春天的萬物復(fù)蘇,沒有夏天的酷暑炎熱,沒有冬天的銀色世界,但它有秋天獨(dú)有的收獲、美麗……

隨筆作文400字 篇4

  過年啦,過年啦!小孩子們都穿上新衣服。里面裝滿了壓歲錢。你100,我50,孩子們的腰包漸漸鼓了起來。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節(jié):收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。孩子們跑啊,跳啊,樂此不彼。

  正月初一那天,所有店鋪都大門緊閉,因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛!家家戶戶都在擺年酒,親戚朋友都圍在圓桌上吃飯,有說有笑。

  除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經(jīng)擺上桌,男女老少都穿上了新衣服。門外那紅紅的.對聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。

  正月初六許多店鋪都陸續(xù)開張。但是那天生意不會太好。因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒有走完呢!

  元宵節(jié)一開始,春節(jié)又一個(gè)高潮開始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完后,便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪里都擠滿了人。

  眨眼間,春節(jié)就過去了。孩子們又該背起書包去上學(xué)了,大人們又該去各自的崗位工作去了

  過年就是這樣隆重,我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會改變。

隨筆作文400字 篇5

  感情是奢侈品,它太昂貴了,遙遙而不可得,即便在手也是那樣岌岌可危的易碎品。因?yàn)槌休d感情的心是脆弱的,往往禁不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

  總以為全心的付出就會得到回報(bào),錯(cuò),任何事都要適時(shí)適度,不是一味的.給予就能看到春暖花開。

  更可悲的是這份給予的背后還背載著連自己都不認(rèn)同的尊嚴(yán)的問題。

  人們常說感情需要經(jīng)營,經(jīng)營是什么,是小心翼翼的維護(hù),那小心翼翼的維護(hù)是什么,是不斷的想這對方需要什么,是不斷地想著自己怎樣才能做到最好能讓對方滿意,是不斷地調(diào)整自己,不斷的妥協(xié),不斷的失去自我,最后連自己的尊嚴(yán)都可以放下,只為能夠和諧相處,要是做到這一步就該好好問問自己,這還是愛嗎?

  愛的前提是什么,是最基本的尊重,和相互的需要,既然以失去互動的基礎(chǔ),既然已經(jīng)不是自己心底所認(rèn)同的感情,干脆放了就是。

  在這個(gè)世界上唯一能放了自己的人就只有自己了,不要可以吧,不要不能活嗎?不會呀,不就是形單影孤嗎?有什么大不了的,一個(gè)人的日子還是可以云淡風(fēng)輕的,關(guān)鍵是自己能否心中真的做到云淡風(fēng)輕。

隨筆作文400字 篇6

  站在橋上,仰望天空。下雨了,已經(jīng)很久沒有試過這種感覺了。 原來開學(xué)已經(jīng)有好幾天了,我就是這樣渾渾噩噩地過來了。 物理課上…… “陳蕾穎,你來回答一下! “恩……A應(yīng)該是……電流表……B好象是點(diǎn)壓表…..C……老師我還沒想好! 就這樣物理一直沒有扣過5分以上的我就這樣錯(cuò)了。沒有一個(gè)是對的。下課我還是笑著說;“我臉面何存吶!”其實(shí)真的好難過。也許是有那么一點(diǎn)點(diǎn)在意他吧。它在廣東全年級21名,謙虛說可能是因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生不多。他是我曾經(jīng)最好的朋友的小學(xué)同學(xué),她已經(jīng)轉(zhuǎn)走。他是她囑咐我要好好照顧的人。他是她囑咐我要幫助他學(xué)習(xí)的人,F(xiàn)在連這么簡單的問題我都錯(cuò)了,還要怎么辦吶。 我知道有時(shí)候是我想的'太多,只是為什么一直都進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),數(shù)學(xué)也是,很簡單的都做錯(cuò)。呼,深深地嘆口氣。 仰望天空,明天,明天,會好的吧。 最近的我在別人眼里還是沒有改變太多吧。

  呵,就是這樣的。最近的朋友似乎都有點(diǎn)失落。我一直都在安慰別人,告訴他們,要學(xué)會相信,要努力,為了她們而哭,可不可以為我笑呢? 但是沒有人會知道我的孤寂,最近的天很冷,或者我的手還不能說冷網(wǎng) ,應(yīng)該是冰吧,我一直一直都是一個(gè)很怕冷的人。就好象麻醉了身體的同時(shí),也麻醉了心,一陣陣的寒氣,讓我的心一顫一顫,似乎有點(diǎn)承受不住了。 追尋的夢了,好象那么的不現(xiàn)實(shí),好象越飄越遠(yuǎn)。抓不住了,也沒有了力氣再去堅(jiān)持。

隨筆作文400字 篇7

  生日那天,友人送了束花,插在瓶中,斗室頓添溫馨。回到寢室也不是只有一間空屋子迎接我,我也便愛上了那花。

  忽然想起以前看過的《成長的煩惱》了,Card種了兩棵植物說是花,搗蛋的Ben總是跑去對它們說:“你們丑死了,真丑!”結(jié)果,那花就死了。

  說是傷心死的。

  哈哈地笑了一陣之后,不知怎么,竟對花說一聲:“你們好漂亮哦!

  希望它們會活得長久些。

  才過了幾天,那花就謝了,絲毫不比正常的壽命長一丁點(diǎn)兒,除了一堆逐漸發(fā)黑的'花瓣就只剩下一個(gè)頹喪的我了。

  想想自己白白說了那么多好話而它們竟一點(diǎn)面子也不給,不禁十分氣惱,順手抓起它們就打算扔掉。

  細(xì)細(xì)的花莖帶著水珠從我面前晃過,一枝一枝,都是沒有根的。

  沒有根的花,你還怎能期望它永遠(yuǎn)美麗呢?就像一個(gè)沒有心的人一樣,付出再多的關(guān)懷,都是徒勞的!

  我停住了手,因?yàn)楫吘惯@花給我?guī)砹艘粫r(shí)的美麗,不忍將它們與垃圾同棄罷了。但現(xiàn)在它們也只是廢物了,又不得不將它們?nèi)拥嚼牙铩0!給過我一時(shí)美麗的花!

隨筆作文400字 篇8

  我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。

  最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長,好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的`方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識,生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。

  現(xiàn)在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!

隨筆作文400字 篇9

  多年暗戀,已然得不到你的青睞

  我為你寫下不知道多少文字,那一字一句都是我最真摯的情感,甚至像小刀割剮心臟,切膚的疼痛。

  可惜你看不到……

  我知道我一次一次的受傷只是徒勞,我與你其實(shí)早已陌路。

  或許只是留戀你眼神中曾閃過的一線溫柔,那對于我來說足夠一輩子的在心底的銘刻。

  我把那當(dāng)做你對我唯一的關(guān)注。那個(gè)時(shí)刻,你的溫柔、你的笑容全部屬于我。

  我責(zé)備自己的幸運(yùn),更怨悔自己的不幸。

  在同一個(gè)校園,獨(dú)自承受所有的傷痛。隔著一道墻壁的.我們,心靈卻被隔開了萬里。不再有言語的交際,只是我依戀的目光向你飄去,對上你歡笑中的淡漠一撇。

  我的心為你痛了多少次?每每見到你,它都會莫名抽搐,它恐懼再被你補(bǔ)上一刀。

  我認(rèn)識了你八年,愛了你八年,痛了兩載……

  八年前單純的欣賞,情思的萌動;八年后癡癡的守候,頻繁的心痛。

  不去要求你來愛我,但我希望你會討厭我,那代表我們的曾經(jīng)足夠讓你印象深刻。

  為了奪取你的注意,我用錯(cuò)了方法。這字句間溢著的憂傷,完全是我的自作自受。

  眼淚落在紙上,模糊的視野中出現(xiàn)一朵墨花,這是第一次為你落淚。

  心還是很痛,淚水不能治愈心上的傷痕。

  即使你的情意轉(zhuǎn)瞬即逝,但我覺得那抵得過多年來的等候……

隨筆作文400字 篇10

  有一抹微笑,一直留在我的記憶深處。

  那天,天高云淡,風(fēng)和日麗,我自顧自地望著天,踏著碎步在街上溜達(dá),看一片片樹葉從我眼前飄過,感受著秋日的氣息。

  “。 蔽业男拿鸵惶,是她,我們新來的英語老師,一頭飄逸的長發(fā),在課堂上總是面帶著迷人的微笑,動聽的'聲音令人心醉。

  她離我近了,我的心跳不由得加快。跟她打聲招呼吧,我這樣想著,還是算了吧,反正她教我們沒幾天,她肯定不認(rèn)識我,還是躲開吧。我糾結(jié)著,低著頭,心里像十五只吊桶打水——七上八下。

  突然,一股大力猛地拉扯著我騰向路邊,幾乎同時(shí),有人大聲尖叫,一輛摩托車從我身邊飛速掠過。我的心怦怦直跳,我一定要好好感謝救我的那個(gè)人。

  抬頭一看,是她——我的老師!她哪來這么大力氣喲。我頓時(shí)好像被凍住了,不知該說什么好。耳根熱了,心跳得似乎更快了。

  “剛才在想什么?那么入神,連車過來都沒看見?”她說道。

  “我……我……,我回家去,謝謝……謝謝老師!蔽彝掏掏峦碌兀南,剛才沒和她打招呼,她不會生氣吧,我該怎么面對她,該如何解釋?此時(shí)的場面,只能用兩個(gè)字形容——尷尬。

  這時(shí),她突然又說話了:“你家在哪里?我送你回去吧!”我抬頭看了看她。她微笑著,依然是那么美麗,那么親切。我的身體終于解凍了,我似乎聽到了心底花開的聲音。

  我臉上洋溢著幸福的微笑:“老師笑起來真美,我家就在前面!

  揮揮手,她走了,但那一抹微笑,永遠(yuǎn)定格在了我腦海中。

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