隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的.一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

隨筆作文 篇2

　　不要去恨誰(shuí)，因?yàn)槲覀儧](méi)有恨的資格

　　也不要去怪誰(shuí)，因?yàn)槲覀儧](méi)有去怪誰(shuí)的理由

　　世界就是如此，如此就是世界

　　我們都是可憐可悲可恨的

　　我不信命，也信命

　　我們都是在這個(gè)世間苦苦掙扎的一頁(yè)孤舟

　　我們的經(jīng)歷都是相同的，但時(shí)間讓你的經(jīng)歷更加深厚

　　每個(gè)人都有自己的路要走，你的身邊不可能永遠(yuǎn)都人陪

　　有些是過(guò)去了就是過(guò)去了不要想太多，也不要去想如果世上沒(méi)有如果，可總是在不經(jīng)意間想起如果……

　　有些人有些事不可強(qiáng)求，即使他們對(duì)你不好也不要傷心

　　錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了，好好珍惜現(xiàn)在

　　人活著太累了，如果有來(lái)生我不愿在做人，做一只魚(yú)或著蝶

　　雖然生命短暫但沒(méi)有那么多的.無(wú)奈

　　魚(yú)的記憶只有七秒，七秒一過(guò)就是新的開(kāi)始，但在這七秒會(huì)經(jīng)歷所未知的事

　　魚(yú)的七秒就像是人的一生，七秒一過(guò)就會(huì)忘記。而我們卻不能

　　如果我們的人生只有七秒該多好，其實(shí)我們死后也就是魚(yú)的另一個(gè)七秒。所以魚(yú)的喜怒哀樂(lè)都在這七秒里

　　我們羨慕魚(yú)其實(shí)魚(yú)也羨慕我們

　　人生悲哀，悲哀如聲，何其哀嘆

隨筆作文 篇3

　　我的爸爸是一個(gè)身強(qiáng)體壯的人，在我的印象里他是一個(gè)生了病也很活躍的人，像一個(gè)大男孩。可我何曾想到他竟然已經(jīng)有白頭發(fā)了。

　　這天，我拉著好不容易晚上沒(méi)事的老爸去書(shū)城看書(shū)，這不但是我的.愛(ài)好，也是爸爸的愛(ài)好。爸爸到三樓看書(shū)，我在二樓挑書(shū)。我一溜煙繞進(jìn)了我熟悉的幾個(gè)書(shū)柜，爸爸也像往常一樣直接到三樓看書(shū)去了。不一會(huì)，我抱著挑好的書(shū)找老爸去了。老爸還是坐在老位子上，我抱著書(shū)坐到老爸旁邊那個(gè)高柜子上看起了書(shū)。剛看一本書(shū)的我伸了個(gè)懶腰，一扭頭發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)之中有幾個(gè)小白點(diǎn)，定睛一看，呀！是幾根頭發(fā)，1、2、3、4、5，整整5根白頭發(fā)。我揉一揉眼睛，又掐了一下自己，不是夢(mèng)，我也沒(méi)眼花，老爸居然有白頭發(fā)了！我揪住他頭上的一根白頭發(fā)，使勁一扯，頭發(fā)還沒(méi)扯下，老爸先喊疼了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我什么事？我問(wèn)爸爸：“人的頭發(fā)一定要變白嗎？”“那當(dāng)然了，人老了頭發(fā)當(dāng)然會(huì)變白�！薄班�，是這樣��！我沒(méi)事，你看書(shū)吧�！�

　　噢，原來(lái)是人老了就有白頭發(fā)了�？墒前职植焕涎�！那一定是為了賺錢養(yǎng)家才累得長(zhǎng)白頭發(fā)的吧！要不然什么會(huì)每天睡覺(jué)都要打呼嚕呢。也許是我太頑皮、搗蛋，讓爸爸太操心了，才會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)。爸爸都有白頭發(fā)了，原來(lái)爸爸也會(huì)變老。那是不是我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母，關(guān)心父母，讓他們多多休息！

隨筆作文 篇4

　　不知怎么的，心里總是空落落的，就像是走鋼絲一樣，一顆心懸在半空中，總是感覺(jué)不踏實(shí)。究竟自己想干什么？沒(méi)有來(lái)頭的惶恐，來(lái)的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊涂的從指間流過(guò)，心煩意亂，整夜整夜的失眠，至于白天，則只剩下一副丟掉靈魂的行尸走肉。結(jié)束了這一切吧，結(jié)束了這一切吧。終于厭倦了這樣的生活，厭倦了這里的一切，那樣的不知所措。

　　忽然又羨慕起鐘躍民來(lái)了，可以活的那樣的自由，那般灑脫。可我終究是做不了他的，也做不了迪安，亦或是其他的什么人，我只是我，平凡，庸俗，雖然一直以來(lái)都認(rèn)為自己無(wú)所不能，但生活不是靠意銀來(lái)推動(dòng)的，人生也是如此。這樣的生活，這樣的我，沒(méi)有什么顯赫的背景，也沒(méi)有讓人值得稱贊的才華，整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中，害怕生活有太大的改變，以至于自己措手不及。在碌碌無(wú)為的日子里碌碌無(wú)為的活著，怒其不爭(zhēng)，哀其不幸。

　　然而對(duì)于像我這樣的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論多么艱苦的活著，也注定是比不過(guò)別人的。卑微的活著，卻又不得不竭力掙扎，這是小人物的.悲哀。其實(shí)早就應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟，不知從何時(shí)起漸漸喪失了幻想的勇氣，不再奢想有一天能夠飛黃騰達(dá)，然后最終能夠牽起女主角的手，或是讓那些棄他而去的人后悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇，而我，只是一個(gè)跑龍?zhí)椎亩�已。忽然又記起了那句話：生命是一�?chǎng)負(fù)重的狂奔。我只是感覺(jué)有點(diǎn)累了，想停下來(lái)休息片刻，只此一次，在這浮生里，在一切還未完全變得虛假之前，在我還是我的時(shí)候。

隨筆作文 篇5

　　若有人問(wèn)起，你是否想要夢(mèng)回三國(guó)，我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場(chǎng)。愿意像李清照一樣，盡管“才下眉頭，卻上心頭”，盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感？

　　Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似單薄的情感，在一字一句的流露里，你無(wú)不展示著一代才女的颯爽風(fēng)姿�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，你輕輕地解開(kāi)了綢羅的裙子，換上便裝，獨(dú)自劃著小船去游玩�！蔼�(dú)上蘭舟”以消愁，若非愁之極何以出此？然而，它不過(guò)是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過(guò)去也許雙雙泛舟，今天獨(dú)自擊楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？

　　Hello，理查德。音樂(lè)不僅是供人聆聽(tīng)的，還要能使人沉迷陶醉其中，雖然每個(gè)人感受不同，但音樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)是讓人們以心來(lái)理解音樂(lè)，使心情安樂(lè)且追求美麗的夢(mèng)。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢(mèng)想的琴音，撥動(dòng)著每一位聽(tīng)眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂傷，是溫馨一刻的忘情微笑，又是投向未來(lái)的期盼目光。你帶給我了一種享受，在《秋日私語(yǔ)》里，忘卻了自己，放下一切，讓心靈赤裸著感受愛(ài)的氣息。

　　Hello，李白。從記事起，耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長(zhǎng)天，下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長(zhǎng)天，下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨？

　　Hello，奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中，我和保爾一起，從艱苦到斗爭(zhēng)，在日日的精神升華里，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。即使我去到保爾的'時(shí)代，相信自己也會(huì)努力地在磨難中歷練。你留給人類的精神財(cái)富不是時(shí)間所能泯滅的。你的精神，你的人格，你的毅力，無(wú)不感染著我們，讓我們?cè)谏�活中時(shí)刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……

　　想到了，所以記錄了；感受了，所以倍受鼓舞；領(lǐng)悟了，是精神飽滿。

　　從易安居士到理查德，從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我，繼續(xù)品味著，追求……

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