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隨筆作文400字

時間:2023-12-08 16:29:47 隨筆 我要投稿
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【經(jīng)典】隨筆作文400字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的隨筆作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】隨筆作文400字7篇

隨筆作文400字 篇1

  山有山的巍峨,起起伏伏綿延,蔥蔥綠綠的群山間,萬縷青絲升騰,如仙境夢幻,大別山脈穩(wěn)穩(wěn)的扎根于此,懸崖陡壁間,散落著分散的紅瓦白墻,一條彎彎的小路螺旋至上,直至山頂,從安徽至湖北黃岡,所有的故事于此只是故事,山的厚實足以容納百川,所有的人工景點只是景點,天然源于自然,源于宇宙的造化,在這片神奇的土地,不禁想起山的那邊是什么世界?

  廣的湖面望不到邊,層次的園藝綠色盈盈,飛速的車輛暢通無阻,曾記得有個長者的描述,想來也是7年前的事了,故地重游,感慨良多,天目湖上,太公廟宇,報恩寺旁,曾留下我們青春無悔的夢想溧陽。

  就這么走吧,汽車馬達轟鳴,風刷刷飄過,人群在躁動中安靜,遠離城市的喧囂,和白云一樣悠閑。

  前世的手牽著今生的手,遇見了未知的'自己,陌生和膽怯相互問候,希望和失望頻頻握手,遇見未知的自己在街道,在路口,在心里猝不及防,措手不及。歲月在生命的圍墻刻下命運,起起伏伏的跌宕讓人重生,酸甜苦辣叫做經(jīng)歷,五味雜陳就做滄桑。

  城市的燈光彌漫著煙塵;匆匆的日子悄悄被灌醉,在云與霧里來來回回,話多的滋味叫人心碎,扯不盡的家常里短,道不盡的是是非非。只不過是煙塵迷魅。晚風在吹,涼涼的滋味,沉睡!

隨筆作文400字 篇2

  不知不覺的,年過去了,又迎來了元宵節(jié)。一大早的,媽媽就忙著包餃子,煮湯圓,今天的伙食格外的好,因為今天不僅是元宵節(jié),還是姐姐假期的最后一天。

  飯后,我和媽媽準備好去送姐姐回學(xué)校,順便欣賞一下煙火,體驗一下元宵節(jié)的氣氛。在爆竹聲中,我們啟程了。

  坐上公交車,我透過窗子向窗外的天空望去,今天的星星并不多,稀稀零零的,隱隱約約能看到一兩顆。因為今夜有比他們更美的飾物來點綴夜空----煙火。想著想著,天上已開始綻放煙火,先似流星一般沖到夜空中,在一下子綻放,伴隨著“噼里啪啦”的`聲響,我已感受到了節(jié)日的氣氛。綻放的煙花,有的似艷麗的牡丹,綻放出一片五彩斑斕;有的似曇花一現(xiàn),以一點為中心爆炸出彩色的線條,又像星星一樣消失在夜空……

  看著看著,已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車,又目送姐姐上了另一輛公交車,才起身準備回家。沒走幾步,在不遠處又有綻放的煙火,這次的卻比上次的有些不同,它小巧玲瓏,夾著長長的,彩色的尾巴沖向夜空,在正準備下落的瞬間點然,發(fā)出耀眼的白光,照亮小半邊天,有轉(zhuǎn)瞬即逝,忽然間沒了蹤影。還未等你緩過神來,另一支則是又一次沖向天空,一支接著一支,讓人目不暇接,只得靜下心來,慢慢欣賞。我想:既然來了,又為何不能在這多停留一會,享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢?

隨筆作文400字 篇3

  直奔主題。

  一句話可以說完的事情還要發(fā)郵件也是夠了。

  一個屏幕都被正文填滿了還沒說清楚一件事情也是夠了。

  面向個人的郵件沒有說明自己是誰就「指手畫腳」地安排工作也是夠了。

  面向全體人員的來自上級部門的郵件沒有統(tǒng)一格式亂七八糟的排版也是夠了。

  同一件事情公郵和個人都發(fā)一遍好像浪費著公司資源還顯得很重視一樣也是夠了。

  同一個問題多次發(fā)郵件要么不理不睬要么回復(fù)多次也沒有明確的答復(fù)這樣的效率和質(zhì)量也真是夠了。

  明明不同的數(shù)據(jù)應(yīng)該通過多個附件展示的`偏偏要合并在一個復(fù)雜的表格里好像這樣才能顯得簡潔而又高大上也真是夠了。

  明明處理過程使用的數(shù)據(jù)文本和格式等等一系列信息可以刪除而不顯示在文件中的卻沒有刪掉導(dǎo)致郵寄體積奇大不但占用空間接收和回復(fù)都賊慢也真是夠了。

  多少次回復(fù)了的郵件卻在隔了多天之后來表示沒有收到電聯(lián)確認卻信誓旦旦一口咬定沒有收到要求重發(fā)即便拿出歷史記錄也拒不承認仿佛認錯就是丟人一樣也真是夠了。

  多少次在接收到但還沒看到的郵件的時候就被告知遲遲不反饋以致產(chǎn)生工作不到位的錯覺然后在茫茫郵件中挖掘卻踏破鐵鞋無覓處時猛然發(fā)現(xiàn)因為未讀數(shù)量太多而才剛剛收到郵件這樣憋屈的感覺也真是夠了。

  未完,待續(xù)...

隨筆作文400字 篇4

  抬頭看看,已是深夜了,揉揉惺忪的睡眼,不知為什么,總想寫點東西,甚至連現(xiàn)在自己在想什么都不是很清楚。心里一直好喜歡這樣,這安靜的夜晚,或許竟愛上了這淡淡的憂傷

  首先,可以肯定的說,自己并不是一個好學(xué)生,如果在這樣下去,根本無法進入自己喜歡的學(xué)校,無法實現(xiàn)自己的目標,總覺得這世上有太多的不公平,總覺得自己有一腔熱血,有一身中國人的骨氣,但是,現(xiàn)在的一切并不是這個樣子,高考的壓力壓的我們幾乎喘不過氣來,并不是自己喜歡抱怨,這份感覺很微妙,總是不能放下一切,安心的看書,甚至已經(jīng)想去另尋出路,可是,每當自己想起自己當初的選擇,每當看到勞累的父母,卻又把到嘴邊的話咽了回去,就慢慢的接受了自己,這個自己并不喜歡的自己

  我凝望著遙遠的天空,竟然微微的染上了一層淡淡的烏云,我明白,烏云的.淺薄是遮不住月亮的,光芒一定會普及大地,想著想著,自己竟悲哀起來,那淺薄的烏云不正是自己嗎?

  現(xiàn)在,我只能努力,小時侯的夢想總是很大,但是,慢慢的長大,那些"夢境"也就消失了吧,真的很想去上海,真的,如果憑自己的能力能在那里買所房子將是一件很自豪的事情,難道,那個,只會成為夢想嗎?不會的,我相信!

  是的,現(xiàn)在得學(xué)會放棄一些事情了,畢竟,我只剩下這不到一年的時間了,既然長大了就得像個男人一樣的活著!

  今夜月正明,烏云呢?你是否還在!

隨筆作文400字 篇5

  走后,日子開始回宿——籬笆外,小巷旁,曾經(jīng)牽手走過的畫面歷歷在心頭。我站在門后,假裝著你人還沒走,關(guān)上心窗,無語淚先流,荒煙蔓草的年頭,只嘆歲月易走人兒難留。訴一紙文字,沉浸在字里行間不能自拔,黯然神傷。

  要有多少碎碎念,才能止住對你不思念。要有多久的思念,才能找到過往的愛戀。奈?奈何愛情總是情深與緣淺。奈?無奈青春是那條抓不住那條情感的風箏線。空燃寂寞,醉影獨傷!感嘆時光讓人留戀至白頭;嘆,空嘆手執(zhí)吉他一曲戀歌為誰彈奏?

  忘了,罷了、不去想了,擦去眼角殘留的淚花,倔強的'向前走,不再回頭。告誡自己人生苦短,何必貪戀了世間那片刻的溫暖,明知聚散就在匆匆一瞬間,何必傷透心兒憶從前。輕輕告訴自己,從此,你向左、我向右,彼岸,此岸,兩道平行線。。。。。

  傷感的秋已走,冬又來,漫天雪花飛舞在身旁,散落滿腦海,冷了思緒,凍了想念。從此世間種種的誘惑,不驚不擾我清夢。我在等待,等待下一季的春暖和花開。我站在人來人往的街道上,笑顏如初,期待茫茫人海再次與愛情相遇在這紅塵間。

隨筆作文400字 篇6

  學(xué)校,在未來的世界中,該是什么樣子的呢?小時候,我經(jīng)常會躺在床上這樣遐想。我認為未來的世界會很美麗。

  那兒有新鮮的空氣、清香的花朵、歡樂的小鳥……環(huán)境非常好,它建立的地方與現(xiàn)在的學(xué)校不同,它不再出現(xiàn)在馬路邊上,而在空氣清新、景色宜人的小樹林里。這個學(xué)校主要有兩個功能:第一個功能是教學(xué)樓,第二個功能是操場。

  下面我們一起來參觀一下學(xué)校的第一個功能吧!這種教學(xué)樓是用一種很特別的材料制造成的。他既不怕火燒、也不怕水沖,還不怕風刮。而且在樓層見安裝了電梯,解除了樓層高的班級的學(xué)生上下樓梯的問題。在每個學(xué)生的課桌上都有一個紅色的按鈕,按一下計算機就會彈出來,再按一下就縮回去。老師只要在計算機里輸入 每個學(xué)生的學(xué)習情況,計算機就會自動根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習情況出難易程度不同的 作業(yè)題。

  參觀過學(xué)校的教學(xué)樓,接下來讓我們看一看這個學(xué)校的操場吧!其實,這也就是學(xué)校的第二個功能。操場的'使用也不難,只要按一下教室里課桌上的綠色按鈕,課桌就會慢慢地縮下去。同時,會把一些健身器材放在你眼前,讓你去好好鍛煉。按一下黃色的按鈕,墻壁就會消失,幾個班連成一個大跑道。按一下藍色的按鈕,就會顯示出一片很大的空地,讓你自由活動……如果還想把桌椅要回來,只要拍一下手就OK啦!

  怎么樣?我想象中的學(xué)校還不錯吧!但是我們現(xiàn)在的科技還是和我想象中的學(xué)校有一定的差距。我一定要努力學(xué)習,使它不再只是幻想!

隨筆作文400字 篇7

  我是二年級轉(zhuǎn)進武藥小學(xué)的一名小學(xué)生,我一轉(zhuǎn)來,班上的同學(xué)都不認識我,我也不認識他們!我在這個班上沒有一個同學(xué)玩,當時,我又不怎么開朗,也不主動去認識身邊的同學(xué),在這個班上我只和我們班的班主任范老師講話,慢慢的,我和范老師的關(guān)系越來越好,在這個小學(xué)生活了一個學(xué)期,很快就認識班上的同學(xué),我在這兒一直讀到了現(xiàn)在,在我讀五年級的.時候就換了班主任,現(xiàn)在作業(yè)繁多,我和范老師的關(guān)系就疏遠了許多!直到今天我再一次上范老師的課!

  張老師今天要去開會,正好范老師沒有課,所以這一次的課是張老師跟范老師換的。我最愛的范老師又一次來上我們班上的課了,這一節(jié)課說不定是最后一次上范老師的課了,我在這一節(jié)課中一定要好好聽講給老師一個良好的印象,我們?nèi)喽贾肋@一點所以表現(xiàn)的很好,老師見到我們?nèi)啾憩F(xiàn)的很好,范老師在這一節(jié)課中很高興,并留下了燦爛的笑容,我們見到老師很開心,我們的目標就達成了,我們也很開心!

  范老師在這一節(jié)課是講故事!我們?nèi)喽紣勐牴适隆?/p>

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