隨筆作文

時(shí)間：2023-12-04 09:57:30 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉，每當(dāng)見(jiàn)到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

　　那時(shí)，五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我全身輕松，便到奶奶家住了幾天。在那兒，我又結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

　　一天中午，伙伴們邀我一同去掏鳥(niǎo)窩，我爽快地答應(yīng)了。野外景色如詩(shī)情畫(huà)意一般，真是“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！弊哌M(jìn)那一片林子，我們便立刻靜了下來(lái)，但雜亂的腳步聲還是驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒。過(guò)了好一會(huì)兒，伙伴們才掏了一個(gè)鳥(niǎo)窩，他們把一對(duì)羽毛豐滿的小鳥(niǎo)給了我。我感激地向他們笑笑，小心翼翼地捧住鳥(niǎo)兒。

　　小鳥(niǎo)在我手中哀叫，奮力想掙脫。我越發(fā)覺(jué)得這小生靈可愛(ài)。

　　“你們快把鳥(niǎo)放回巢里！”我身后突然響起一個(gè)聲音。大家轉(zhuǎn)身一看，是個(gè)十來(lái)歲的少年，結(jié)實(shí)的身體，黑黑的膚色比起伙伴們顯得白了。伙伴說(shuō)他是一個(gè)只識(shí)得書(shū)體的`“酸秀才”。

　　“嘻嘻，原來(lái)是‘小白臉’�！被锇橛腥斯致暪謿獾卣f(shuō)，惹得大家都笑了。少年抿著嘴，臉漲得通紅，又喊了一聲：“放不放？”“可以，不過(guò)你得上去給我們摘片葉子�！被锇橄蛩岢鰲l件，指著一棵參天大樹(shù)�！吧暇蜕希　彼ба�，脫掉鞋，使著勁往樹(shù)上爬。我仰起頭，好大的樹(shù)呀！我一陣眩暈�，F(xiàn)在雖是盛夏，但樹(shù)上也有幾片葉子紅了，點(diǎn)綴在濃綠中，格外顯眼。我又望望他，他已爬到了半腰，我大氣也不敢出，死盯著，腦門(mén)上滲出了汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。

　　一對(duì)鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋著，發(fā)出一陣哀鳴，手中的小鳥(niǎo)極力地掙扎，我心里頓時(shí)憐憫起這小生靈來(lái)。

　　少年已經(jīng)上了樹(shù)，他折了片紅葉，小心地順著樹(shù)干滑下來(lái)。臉上布滿汗珠，喘著粗氣，顯然很累了。他把紅葉遞給我，我把小鳥(niǎo)捧給了他。小鳥(niǎo)在他手上，停止了哀叫，他笑了。我問(wèn)他：“你很喜歡小鳥(niǎo)嗎？”他說(shuō)：“是的，小鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)與朋友和平相處，熱愛(ài)自然�！彼f(shuō)完，不聲不響地把小鳥(niǎo)送回樹(shù)上……

　　我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便想起少年那通紅的臉蛋，和他那顆善良勇敢、熱愛(ài)大自然的紅彤彤的心。

隨筆作文篇2

　　夜，深了，彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)，不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟，三年的書(shū)山苦攀，我把我的信念和苦苦追求匯成一體；三年的純真友情，三年的真心相待，我把我的命運(yùn)和全班的凝聚力匯成一體……

　　三年前，我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊，顧及這、顧及那，思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻，三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。

　　剛出了考場(chǎng)，兒時(shí)的玩伴，已形同陌路，但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽(tīng)到她輕聲地對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)了，結(jié)束了�！本褂行嫔Ｖ�。是啊，又有誰(shuí)會(huì)在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠(yuǎn)的朋友。

　　每個(gè)人臉上各有色彩，有欣喜，有苦惱，有松弛，也略帶一絲來(lái)不及消逝的緊張，也許只有身臨這種情境中體會(huì)才能如此深刻�？紙�(chǎng)外，車水馬龍，家長(zhǎng)們圍聚在一起，焦急的容顏著實(shí)抽動(dòng)了我的心，是否別人看到站在不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì)有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地，低低地說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽！”

　　剛到家有些不適，無(wú)從下手的感覺(jué)。仿佛心中的包裹一下子放下了，有點(diǎn)想按照平時(shí)的.習(xí)慣拿出書(shū)來(lái)看，可又被那種渴望解脫的感覺(jué)壓制著。定定計(jì)劃吧，未來(lái)的三個(gè)月如何走過(guò)……

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我想我可敬可愛(ài)的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園，你給了我一片藍(lán)天；謝謝老師，你給了我飛翔的翅膀；謝謝我自己，給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。

　　畢業(yè)了，終將失去些；畢業(yè)了，終將收獲些。畢業(yè)了，我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝�！８Ｗ约海沧８e人！

隨筆作文篇3

　　“一葉曲折過(guò)后又幾道坎坷，走不出，看不破”

　　也曾見(jiàn)過(guò)山川河流，也曾進(jìn)過(guò)大山深處，也曾看過(guò)壯闊大海，也曾看過(guò)藍(lán)天白云。世間的一切景象，都是造物者無(wú)私的饋贈(zèng)。

　　本以為，不會(huì)再有讓我耳目一新的景色，卻不知，就像是山外有山天外有天一樣，小時(shí)候居住在大山背后，經(jīng)常聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的叫聲聞到樹(shù)葉的味道，可是，卻對(duì)另一個(gè)小村莊的景色念念不忘，甚至留戀不已。

　　暑期將過(guò)，于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和朋友相約去逛街。帶著滿身的疲累，將近下午五點(diǎn)，去了朋友的家中小住。

　　本以為，她家住在縣城，（我家背后有大山，故而我是農(nóng)村的），沒(méi)成想，本來(lái)已經(jīng)精疲力竭，又一路顛簸，將近30分鐘才到朋友家中。

　　一路上，水泥路還好，到了小路上塵土飛揚(yáng)，這滋味，真酸爽。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，路過(guò)一座又一座山，來(lái)到了一個(gè)陌生的清幽的可以給人視覺(jué)上的愉悅、心靈上的`舒坦的仿若與世隔絕的小村莊。

　　天空之上，藍(lán)天白云相得益彰，碧藍(lán)如洗流云微漾；遠(yuǎn)山之巔，山色霞光融為一體，朦朧而夢(mèng)幻。此處竟是個(gè)清幽之地，讓我無(wú)限向往。

　　簡(jiǎn)單休息之后，朋友去菜園摘菜，作為晚上的配菜，來(lái)到菜園，滿臉的碧綠，有一種異樣的幸福感。幫朋友摘完菜之后，跟她打了聲招呼，決定獨(dú)自一人去走走。（來(lái)者是客，所以，我當(dāng)然可以不用做飯咯）

　　走著走著，路上看到了許多干完農(nóng)活回家

　　的居民，他們臉上都有一絲異樣的神情，許是因?yàn)�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陌生面孔，感到奇怪吧！路過(guò)一條小溪，泉水叮咚，我趕緊下去，用雙手掬起一捧水，感受，來(lái)自地底的清涼。后來(lái)，又看到一片竹林，還有一條不知通往何處的小路。只是，天色已晚，我一個(gè)路癡，在一個(gè)人生地不熟的地方，還是不敢走遠(yuǎn)，出于謹(jǐn)慎，遂在暮色蒼茫中打道回府。

　　也許，山重水復(fù)疑無(wú)路之后，真的是柳暗花明又一村，那種給人無(wú)限遐想無(wú)限憧憬的感覺(jué)好棒。

　　雖然，明天我就要離開(kāi)朋友的家，回學(xué)校去，但是，此番經(jīng)歷仍然值得紀(jì)念。

　　天亮之后，“山谷的薄霧聞著煙霞，枯葉之下，藏多少情話”。

隨筆作文篇4

　　越來(lái)越適應(yīng)白天炙熱的光，不再感到困惑和恐懼。從自己的心底走出自己的封閉，感覺(jué)得到呼吸的吶喊和天空沁人心脾的自由。記得有一個(gè)朋友告訴我，走出過(guò)去的陰影才算得上真正的`成熟。這位朋友早離我而去，原因是無(wú)奈的。之所以稱他為朋友，是因?yàn)橹辽偎拇_給過(guò)我溫暖。至少那種溫暖溫馨。所以不忘記，但是不強(qiáng)求。越來(lái)越不曉得去回味�；匚兜臇|西往往晦暗而無(wú)奈，深深陷入傷感不能自拔。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得傷感的迷茫，更傷感的可笑。于是，學(xué)會(huì)不去回憶，關(guān)于友情，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于輕狂，關(guān)于深沉，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于恨，關(guān)于你，關(guān)于自己......

　　回憶是一種折磨。是對(duì)自己的不忠誠(chéng)，是對(duì)自己的不滿足，是對(duì)自己不能開(kāi)口的自憐，是對(duì)自己不能撫觸的傷痛，是不能不說(shuō)的茫然。

　　開(kāi)始努力的放棄，開(kāi)始努力的尋求。開(kāi)始努力的去選擇重生。

　　不是說(shuō)不能忘記就索性牢牢的切記嗎？那我選擇自己心胸開(kāi)闊。

　　去努力，不放棄！！

隨筆作文篇5

　　一不小心，我的左手大拇指處劃破了。一條口子雖長(zhǎng)，但不深，星星點(diǎn)點(diǎn)地流著一點(diǎn)血。我毫不介意，拿紙巾擦了擦血，正打算繼續(xù)給孩子們講故事。

　　誰(shuí)知道眼睛特別“亮”的楊楊竟然發(fā)現(xiàn)了：“姜老師，你的手流血啦！”聲音雖然輕，但關(guān)心之情洋溢其中。在他的呼喊聲中，孩子們都將目光轉(zhuǎn)向了我的手指，并且紛紛嘟囔著：“姜老師流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子們關(guān)切的眼神，我笑著說(shuō)沒(méi)事的，希望就此結(jié)束這件事。沒(méi)想到，孩子們可不想就此罷手。

　　細(xì)心的朱朱說(shuō)：“老師，你怎么不用創(chuàng)口貼啊？”

　　王芷欣緊跟著說(shuō)：“姜老師，用了創(chuàng)口貼就不疼了�！�

　　雯雯還指著自己手腕上的“傷疤”說(shuō)：“我上次也弄開(kāi)了，媽媽給我貼了創(chuàng)口貼�！�

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　　孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)還真不少，這時(shí)的我不得不佩服他們了：“老師沒(méi)有帶創(chuàng)可貼，就不貼了吧，沒(méi)有關(guān)系的�！�

　　“那我明天給你帶個(gè)創(chuàng)口貼吧！”小朱朱真的很有愛(ài)心哦。

　　“我也給你帶！”孩子們又七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)了。

　　我感到心里一陣陣暖流涌起�！安挥昧�，姜老師家里也有的，明天我自己就貼好了哦！”于是我又開(kāi)始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一樣在活動(dòng)室門(mén)口接待孩子們�！敖蠋�，給你一個(gè)創(chuàng)可貼哦！”小朱朱遞給我一個(gè)創(chuàng)口貼。說(shuō)實(shí)話，我被感動(dòng)了，原來(lái)他昨天不是隨便說(shuō)說(shuō)的，原來(lái)小朱朱確實(shí)把這件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老師，我也給你帶了創(chuàng)口貼！”調(diào)皮的小宇竟然也有這份細(xì)心，他爺爺還跟我說(shuō)：“昨晚一回家就說(shuō)要帶創(chuàng)口貼了！”原來(lái)小宇心里是有我的，可惜平時(shí)還因?yàn)樗恼{(diào)皮我老是生他的氣，我不禁臉紅了，有些后悔。

　　“姜老師，我?guī)湍阗N上吧！”天真可愛(ài)的杭杭拉著我的手，非要親手貼上她帶的創(chuàng)口貼。我蹲下來(lái)，頭一次像一個(gè)孩子一樣，享受著被人照顧的感覺(jué)，這是一種多么奇妙、甚至讓人迷戀的感覺(jué)啊，而給我這種感覺(jué)的竟然是一個(gè)不滿4歲的孩子！看著她認(rèn)真的表情、細(xì)心卻顯笨拙的動(dòng)作，我忍不住在她的頭上親了一下，多可愛(ài)的孩子��！

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　　一樣的早晨，一樣的'孩子，不一樣的是，今天的我竟然收到了十幾張創(chuàng)口貼，十幾張來(lái)自于孩子手里的創(chuàng)口貼�？粗@一張張小小的創(chuàng)口貼，我有種流淚的沖動(dòng)。這豈止是一張張小小的創(chuàng)口貼，我看到的是在這小小創(chuàng)口貼背后的濃濃深情，是孩子們對(duì)我的一種關(guān)心、一份關(guān)懷、一片愛(ài)意！

　　我最親最愛(ài)的孩子們，衷心地祝愿你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　干凈的小手——小小的洗手環(huán)節(jié)

　　洗手是幼兒日常生活中，必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活中，經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象：三五個(gè)孩子在玩水；忘記關(guān)水龍頭了等等。針對(duì)這樣的情況，我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求“要這樣，那樣的”，可效果總不佳。幼兒天性好玩，喜歡新奇的事物，但也因其年齡特點(diǎn)的關(guān)系，幼兒的注意力容易分散。但遇到喜愛(ài)的游戲也會(huì)樂(lè)此不疲。因此，教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)，并深受幼兒喜愛(ài)的內(nèi)容，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　于是在之后的一次洗手時(shí)，我也加入進(jìn)來(lái)，并有節(jié)奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指縫里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我動(dòng)作一下子就吸引住了幼兒紛紛跟著我學(xué)了起來(lái)�！霸⒔逃谏�、游戲之中”讓幼兒在有節(jié)奏快慢的變化中，通過(guò)動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容，表達(dá)了他們內(nèi)心的感受，并能促使他們?cè)跐撘颇姓莆栈镜纳罴寄堋?/p>

　　雖然只是一個(gè)小小的洗手環(huán)節(jié)，只要我們認(rèn)真的去觀察、貼近幼兒的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)，就是我們抓住教育的良好契機(jī)。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)?dòng)腦筋，我們應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，把教育轉(zhuǎn)化為幼兒的需要。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎(chǔ)，這點(diǎn)固然重要，但我們要站在孩子的立場(chǎng)，體驗(yàn)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。這樣，幼兒才能體驗(yàn)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐漸把這種認(rèn)識(shí)變成自覺(jué)行為。僅僅一個(gè)洗手的習(xí)慣，我們也要考慮很多。讓我們感到欣喜的是，我們?cè)谂Φ耐瑫r(shí)也感受到了孩子們更多更強(qiáng)的獨(dú)立能力。

　　教師應(yīng)做有心的人，從孩子長(zhǎng)久發(fā)展的利益考慮，我們不可忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更要親自參與到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)孩子們的需要，制定的常規(guī)制度應(yīng)隨時(shí)調(diào)整，并改變教育方式，形成真實(shí)的合作探究式的師幼互動(dòng)。

隨筆作文篇6

　　外出歸來(lái)，一場(chǎng)雨就下了起來(lái)。淅淅瀝瀝，逐漸傾盆大雨。

　　霧靄了好幾天，老天積蓄夠了力量，逐漸下放。雨，洗滌了天空，宣泄了人生。

　　該慶幸的是我，因?yàn)槁?tīng)到了許多人圍困在雨里的動(dòng)態(tài)，我也安慰他們何不坐下喝杯熱茶看看下雨天呢。而有幸的也是我，又可以欣賞一場(chǎng)雨了。

　　我總是喜歡下雨天。倘若在外面時(shí)下起了雨我永遠(yuǎn)不會(huì)張開(kāi)傘任由雨滴落到面龐，倘若在家里時(shí)下起了雨我只會(huì)安靜的看著他們而不會(huì)打開(kāi)窗。雨里蘊(yùn)含著一種神奇的力量，飽含著生命的真諦。它既可以洗去我心頭的煩亂，也可以讓我想到很多，很多。

　　我想到未曾下雨的這幾天霧霾很嚴(yán)重，像生活中很長(zhǎng)時(shí)間的圍繞在身邊揮之不去的煩惱一樣，辣的'人喘不過(guò)氣緊緊的扼住我的咽喉，但好在這場(chǎng)雨及時(shí)趕到，伴著春風(fēng)，夜空，落在了我的心頭，冷靜了那顆火熱的心，蒸騰起一片水霧。茫茫人海，哪里看得到？

　　我看到了雨從夜空的深處落下來(lái)，我也看得到他們落在街上，落在玻璃上，落在路人身上。有的人很愛(ài)這樣的雨所以歌頌贊嘆他們，那也必須有人討厭這樣的雨所以唾棄謾罵他們。但雨就是雨，他的使命就是從看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處來(lái)臨，匆匆一瞥滑過(guò)你的面龐，流失于眼簾。滄海桑田，可曾有一刻消失過(guò)？

　　我忽然想到，其實(shí)人生也想是一場(chǎng)雨。這雨，生于天，死于地，中間這流淌的便是雨的一生，人未嘗不是。匆匆百年，伴著密密麻麻的數(shù)量，終歸于泥土。

　　但好在雨會(huì)下雨會(huì)停，生生不息流轉(zhuǎn)世間，未曾消失過(guò)，靜待下一生。

　　其實(shí)雨夜的美，在于意境，在于生生不息。就像枯黃的花草，吸收了水汽后，褪去了顏色，純凈無(wú)暇，從而才能逐漸染上的綠色，重歸天地，傲然綻放。

隨筆作文篇7

　　心靈的沿海地帶，是受難船駕著疲憊身軀撲向的地方，或遇暴雨颶風(fēng)，或遭暗礁伏擊，即便沉船，那流向港灣的潮水依舊攜著它曾不顧安危投入海灣懷抱的信念涌動(dòng)著。

　　常言世事如棋，卻未曾知道故鄉(xiāng)給了你這盤(pán)棋和志在贏棋的信心

　　遠(yuǎn)離故土，那鄉(xiāng)思便如絲般積淀，環(huán)繞于身邊，直至束縛，直至窒息。那種欲罷不能的不羈正是鄉(xiāng)土永不削弱的親和氣息。

　　鄉(xiāng)土可使人陶醉，行至故土的街巷野荒，即便陰沉漸雨，卻饒有一番詩(shī)興。街邊的喧鬧與夾雜著襲來(lái)的'鄉(xiāng)音總是令人倍感愉悅。偶爾哼著歌調(diào)的驟雨是一場(chǎng)豐富人們生活方式的歡奏。

　　鄉(xiāng)土亦可使人彷徨，游子對(duì)于異地的房屋不過(guò)是一個(gè)管理者，而故鄉(xiāng)的土地，每縷風(fēng)和每寸春光皆由他掌權(quán)，異地街市的嘈雜，那陌生的方言，窮冬烈風(fēng)中那裹著蜷縮著的身軀，那匆匆走過(guò)的在路燈下被拉長(zhǎng)身影卻突然隱匿的背影。對(duì)自身應(yīng)重返故鄉(xiāng)或是異地漂泊的游子選擇了躊躇，對(duì)故鄉(xiāng)的思戀成為一種無(wú)法抹去的痛楚。直至他們事業(yè)有成，厭倦了城市喧囂，有足夠的信心去完成故鄉(xiāng)對(duì)其不變的期待之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，并非自己略晚投入故鄉(xiāng)懷抱，而是故鄉(xiāng)自其離她而去便伸出雙手呼喚著他回來(lái)的依賴。

　　故鄉(xiāng)對(duì)游子來(lái)說(shuō)是一份寄托，對(duì)恒久摯戀于她的懷抱的鄉(xiāng)人，是一種望月殘猶歌故鄉(xiāng)月明的愛(ài)戀，是一種讓無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)縈的向往。

　　鄉(xiāng)土的呼喚是震懾游子心的吶喊，她令人們辨清方向，走上回家的道路。

隨筆作文篇8

　　朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)拉行李的聲音，于是明白，有些人我們不得不說(shuō)再見(jiàn)了。感謝兩年半來(lái)一起走過(guò)的朋友們，謝謝你們的一路陪伴，只是時(shí)間太短等想著去在彌補(bǔ)一些感激的時(shí)候，你們已經(jīng)或即將背起離開(kāi)的行囊，朋友，珍重…….

　　有些人，本可以再見(jiàn)面；有些事，本可以再繼續(xù)，然而，就在我們轉(zhuǎn)身的那個(gè)瞬間，有些人，就在也見(jiàn)不到了，有些事，也就不能再繼續(xù)了。有些東西很美好，卻不能一生擁有，就像大學(xué),也許正因?yàn)槭沁@樣才會(huì)讓我們很是不舍。當(dāng)太陽(yáng)落下又升起時(shí)，一切都變了，一不小心就再也回不去了。

　　假如沒(méi)有你，假如不打算接本，我不敢想象我現(xiàn)在會(huì)是什么樣的心情，是淡定，不舍，恐慌還是痛楚？人生就是這樣，你選擇了一條路就不能親身體驗(yàn)走在其他路上的感受，只能去想象、猜測(cè)，這樣或許又為我們留下了些許安慰和快樂(lè)。這個(gè)大學(xué)給了我太多的驚喜，以至于大一時(shí)我就害怕畢業(yè)那一天，那時(shí)我很好奇如果真的畢業(yè)了，那些熟悉的朋友們各奔東西會(huì)是什么感覺(jué)，而當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，我卻又想不起當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。

　　如果你不舍得畢業(yè)，那么至少說(shuō)明你很喜歡大學(xué)的生活，它會(huì)是你生命中最值得回味的篇章，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在那段時(shí)光瘋過(guò)、二過(guò)，而在那以后，你再也沒(méi)有無(wú)聊的玩著游戲看著電影；再也沒(méi)有時(shí)不時(shí)的聚餐；再也沒(méi)有呼之即來(lái)陪你一起抱怨的朋友…...，所以我們要把大學(xué)的回憶珍藏在心靈最深處的凈地，當(dāng)我們心情沮喪時(shí)，靜靜的欣賞著曾經(jīng)的回憶，也許會(huì)是你的精神支撐。

　　不得不承認(rèn)，我是一個(gè)性情中人，看著他們斗地主，我似乎有一種看著電影的感覺(jué)，我不敢伸出手去觸摸，怕眼前的場(chǎng)景真的.會(huì)是電影，只想這樣的看著他們，希望這是一場(chǎng)播不完的電影，音樂(lè)確實(shí)很有渲染的作用，以至于我都有些忍不住了，看著每個(gè)人都一種想要說(shuō)不要走的沖動(dòng)。本以為，可以把對(duì)一些人的不舍聚焦到一個(gè)人的身上，是我想的太簡(jiǎn)單了吧，我到底舍不得什么，我卻又想不出，只是想，把現(xiàn)在的一切延續(xù)下去，永遠(yuǎn)的不會(huì)結(jié)束。這幾天感覺(jué)就像流沙看起來(lái)很漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著失去。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

　　也許，以后再也不能去二寬宿舍吃瓜子打牌借刮胡刀了，再也不能去飛哥宿舍叫聲飛哥喊聲候總順便調(diào)戲一下少云了，再也不能回到自己宿舍看見(jiàn)北京人趴在床上看電視然后說(shuō)一句：“回來(lái)啦！”……

　　很慶幸在求學(xué)生涯的末段，我終于會(huì)舍不得一個(gè)班級(jí)，會(huì)舍不得我的同學(xué)，會(huì)舍不得我的朋友們，也許是因?yàn)橐院蟠蠹視?huì)天各一方，很難再見(jiàn)一面了吧。即使見(jiàn)面，或許也早已沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)，而最終我終于知道我舍不得的是什么了，就是現(xiàn)在這種感覺(jué)，一個(gè)只屬于這個(gè)年齡段的感覺(jué)。走到一個(gè)的地方，感覺(jué)既熟悉又陌生，總會(huì)有一種莫明的傷感，感覺(jué)被剝奪了什么，卻又想不起來(lái)到底失去了什么，眼前的一切舊物猶在。瞬間明白了，原來(lái)不是丟了什么東西，只是沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)，而唯一尋不回的也只有感覺(jué)。

　　或許，多年后我們?cè)傧嗑�，再也無(wú)力去瘋狂，再也沒(méi)有力氣弄起喧囂的生活，只是靜靜的回味著以前發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛里流露出對(duì)自己曾經(jīng)所經(jīng)歷的羨慕之情。一切的永恒都存在于人的虛幻意識(shí)中，而現(xiàn)實(shí)中唯一的永恒恐怕只有我的膚色吧。

隨筆作文篇9

　　我是誰(shuí)？我不是誰(shuí)。

　　我笨嗎？從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我笨。因?yàn)槲叶暮枚鄸|西別人都不懂。

　　我聰明嗎？許多人都說(shuō)我的頭很大，大腦袋的人很聰明，可是還是有那么多問(wèn)題我找不到答案。尤其在感情方面，我絕對(duì)是個(gè)十足的白癡。悟不懂，學(xué)不會(huì)。

　　我知道佛學(xué)，知道四大皆空，知道人生七苦，可又怎樣，我還是看不開(kāi)。還是關(guān)于感情方面的，親情，愛(ài)情我都放不下，我做不到六根清凈。我做不到。

　　曾經(jīng)，我愛(ài)過(guò)、深深愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩。因?yàn)樗募�，她告訴我，愛(ài)是很神圣、很純潔的，與金錢(qián)、美丑沒(méi)有關(guān)系。于是我動(dòng)心了，循規(guī)蹈矩、拼命的'付出，甚至想得到整個(gè)天下來(lái)博得她的青睞�？上义e(cuò)了，錯(cuò)得很離譜，竟然把她無(wú)心的一句話當(dāng)成了令箭。哈哈哈哈哈，笑話的主角竟然還是我。哈哈哈哈哈哈......沉淪，兩年的沉淪，整整兩年的沉淪。打牌、喝酒......我真的沒(méi)有想到，她喜歡的是那種成功人士。而我，縱然我心懷大志，她根本沒(méi)有放在眼里。她甚至連看我一眼都覺(jué)得惡心。侮辱，心靈的侮辱，人格的侮辱，不僅侮辱了我的心靈，我的人格，還澆滅了我對(duì)人生、對(duì)愛(ài)情的美好憧憬。但我沒(méi)有恨她，相反，我還得感謝她給我上了這重要的一課。

　　兩年后，也就是近一段時(shí)間，迫于家庭的壓力，迫于自己的良知，我的那顆心又死灰復(fù)燃了，我又開(kāi)始追逐起一個(gè)女孩了，盡管我還不知道她的長(zhǎng)相，但我能感覺(jué)到：

　　她是這個(gè)世界上最適合我的。只因?yàn)楸舜酥g幾次簡(jiǎn)單的電話交流。我不禁對(duì)天感嘆，老天原來(lái)對(duì)我不薄啊，他只是關(guān)上了我的一扇小窗，而給我開(kāi)了一洞大門(mén)啊。然來(lái)，還有更好、更適合我的女孩等著我的。

　　可是，其實(shí)我真的不想說(shuō)可是這兩個(gè)字，可是我又不得不說(shuō)，這扇門(mén)也是關(guān)著的，不僅關(guān)著，還加著鎖。我想找鑰匙，可找不到。我找了好久，累了，只想得到誰(shuí)的幫助，但又有誰(shuí)能幫的上忙呢？難道我只能放棄嗎？

　　每天都只能靠著酒精的麻醉才能夠睡去，可著種日子又能持續(xù)到什么時(shí)候呢？我問(wèn)誰(shuí)去？

　　唯一知道答案的人，也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)告訴我。也許會(huì)一直躲到我不想知道答案為止。

　　紅塵事，何時(shí)才能看透。我更不明白，究竟是老天還是命運(yùn)要一再的捉弄我。我累了，煩了，也怕了。

隨筆作文篇10

　　最近有好一陣時(shí)間，我都沒(méi)有刷到微笑小天使的新的消息，同時(shí)也看到了好多喜歡他的網(wǎng)友們?cè)诮腥轮屗暇€別玩失蹤。還有一些很有才華的網(wǎng)友更是因?yàn)闊o(wú)聊，開(kāi)始自己學(xué)制作視頻動(dòng)圖類的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。

　　我想，大家也只是在喊喊而已，畢竟理智的想一想，這一陣子他少發(fā)消息也是好事，免得占用公共資源。這也同他原本就有的理念是一樣的：工作的`時(shí)候認(rèn)真，全力完成；在生活中的時(shí)候就放松。在作品中需要完全演技的時(shí)候就磨練演好，在生活中就不需要去演了，而是真實(shí)地生活。

　　所以，他真的也做到了�；貧w生活后，他就默默地不出現(xiàn)，即使網(wǎng)友們?cè)诮腥轮l(fā)些照片還是只言片語(yǔ)，他還是堅(jiān)持著自己的原則，做自己覺(jué)得該做的，同時(shí)也不會(huì)去做一些多余的行為。

　　這就是我們大部分人喜歡他的原因吧。他的沉默并不是在頹廢，而是在默默地蓄力，只待有機(jī)會(huì)，就會(huì)給我們更好的驚喜。

　　欣賞這樣一個(gè)有目標(biāo)有想法的優(yōu)秀的人，就是想著能同他一樣優(yōu)秀，這也是一種標(biāo)桿，一種動(dòng)力吧。

　　與其天天蹦跶叫嚷，還不如也學(xué)他一樣，安安靜靜地蓄力前行，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有不一樣的成果。

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