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隨筆作文
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的隨筆作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
最近廣電總局決定封殺一批“網(wǎng)絡(luò)紅人”,其目的是為了矯正網(wǎng)絡(luò)上一些影響中國審美觀的“自信英雄”。所謂網(wǎng)絡(luò)紅人,也就是其外貌行為超越正常人的思維觀而已,我很贊成去封殺一批給網(wǎng)絡(luò)造成不良風氣的網(wǎng)絡(luò)紅人。
比如某形態(tài)不雅卻要在媒體及雜志上大擺嫵媚造型,這其中少不了鳳姐和芙蓉姐姐,用現(xiàn)在的話來說是丑女大翻身。現(xiàn)在的網(wǎng)民不介意丑,但是丑要有度,如果說你把丑當作宣傳自我掙鈔票的工具,那么我想封殺對你來說也許就是拯救。如果你的丑給我們的生活帶來不便,或者說是一種厭惡的心態(tài),那么我想你的嫵媚就如同東施東施效顰一樣傳為今古的笑談了。
再說一說現(xiàn)在的各電視臺選秀及相親欄目,每個人都有成星的夢想,可是成星的`過程之中就要付出藝術(shù)代價,所謂的選秀考核的不是表演者的內(nèi)在藝術(shù),只需要唱歌跳舞,再弄點支持率就可以一夜成名了。想想看那些個一夜成名的男女秀星們現(xiàn)在生活怎么樣了,有的放棄了學業(yè)投奔了藝術(shù)之路,混來混去卻連個二流歌星都趕不上,一年也出不了一張唱片,到現(xiàn)在連最基本的生活費都需要父母來支付,何苦?
名人難做,做好名人更難做,既然做個名人這么難,咱們不如做個普通的平凡人。做平凡人不用為桃色新聞埋單,也不用擔心生個小寶寶要東躲西藏被狗仔隊追。平凡人掙的工資都是雙手勞動所得這錢花著塌實,平凡人也不用走在大街上被粉絲肆無忌憚的追逐著。名再大,錢掙再多,其最終的目的是為了什么?不就是為了健康快樂的過日子嗎,平凡人已經(jīng)做到了,所以奉勸那些渴望成名卻不具備成名條件的人還是平凡的活著吧。
人怕出名,豬怕壯。這理說得一點也不假,做個快活的凡人就沒有這成名的煩惱,到時候和家人開開心心的過日子,這樣的小老百姓生活豈不快哉?某一天你回味人生的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己當初的選擇是正確的,其實在名利與平凡生活中,健康是最重要的,當你被所謂的名譽包圍著的時候,你失去的將會是生命中最重要的幸福生活。
隨筆作文 篇2
〈一〉情
唐代詩人白居易說過:“感人心者,莫先乎情!币馑际钦f文章最能感動人的是“情”。情感,是一篇文章的靈魂。這“情”必須是真摯自然的,而不是虛情假意的;是具體的,而不是空洞的。真切的感情才能撥動讀者的心弦,產(chǎn)生動人的魅力。
一篇好的文章,自然逃脫不了情感的“迷網(wǎng)”。只有貫注了情感的文章,才算得上是真正的文章,活的文章,否則一切都是死的。比如說,一個人在看一篇文章時,會不經(jīng)意地笑或流淚。這是為什么呢?當然是一個“情”字。作者把自己的情感表露在筆頭,當讀者在閱讀時,自己的情感與作者的情感達成共鳴。因此在看文章使,哭與笑就不足為奇了。如果一個人沒有了情感,那就沒有喜怒哀樂,這不就和死人沒差別了嗎?同樣文章失去了情感的澆灌,就只能被看成是由一筆一劃構(gòu)成的字,一字一句構(gòu)成的話,根本算不上文章。
情感,人世間一切都需要情感。孤獨的人需要別人付出情感,去安慰。傷心的人需要別人付出情感,去體貼,不要再猶豫了,拿出你的情感,去安慰孤獨的心,受挫的心。只有個人付出自己真摯的.情感,世界才會更美麗,更富生機……
〈二〉黃昏
有一種意境叫黃昏,黃昏不單是一種時間觀念,更是一種淡淡的情緒,高中生優(yōu)秀作文《隨筆兩則作文》。
晚風輕起的黃昏,靜靜凝眸漸漸墜向地平線的夕陽,真是一種高雅的享受。夕陽,有如新娘拋出的繡球,散發(fā)著淡淡的溫馨的火紅。她似乎是舍不得藍天,而染紅了如許的白云,留給藍天作伙伴;又像調(diào)皮的小天使,在天空的藍臉上迅速抹上一層紅胭脂。
黃昏,意味著一天的結(jié)束,也意味著人們該回家了。于是,人們陸續(xù)拖著疲憊的身體回家了,先前寂靜被打破了,路上一下子沸騰了。過了很久,一切的一切又寂靜下來,藍色的天下是遼闊無邊的草原,綠水帶青的小溪,峰巒迭障的高山……一切都那么寧靜、和諧……
哦,黃昏……
這是我去年教過的學生寫的一篇隨筆,在她寫作這篇文章之前,正是她和她的好朋友有了誤解的時候,感情的閘門不經(jīng)意時打開,盡情地宣泄。世界需要情感,文章需要情感,一切都離不開情字。小作者的語言流暢,情感豐富,運筆自然,優(yōu)美。
隨筆作文 篇3
今天是清明節(jié),按照習俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因為我很怕鬼。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見,今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ,我的心中有著說不出的懷戀和感動。
在路上,我問爸爸我們今天去拜祭誰?爸爸說他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去,我十分的疑惑,問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說在它小時候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時,我的心思緒萬千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。
這時風猛猛的吹,好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了,我們來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵,風吹著樹葉的颯颯聲,像是一場懷戀親人的音樂會,小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線,大人們在慢慢的除草,眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀,開始上香了?諝庵忻月环N混濁的'氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。
我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊,跪下。紙錢在燒著,只見得有一個人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢,在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了……”
風還在猛猛的吹著,風中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的氣息感染了,感覺鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動。我想對那些已經(jīng)死去的祖先說:祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過著幸福簡單的生活吧!我一定會努力,盡量是“賴”著個姓式名揚全天下,你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來,心中還不時涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開了,似乎怕擾亂祖先的清夢,明年我還要來,我下次要用自己的成績來給祖先拜祭。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無聲,無色的美麗相片。清明進行時,你又在懷戀誰?誰又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來!
隨筆作文 篇4
身邊的愛正如巨大的傘布,為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣,為我們阻擋寒風的侵襲。讓被溫暖的我們明白,其實愛就在身邊。
小魚經(jīng)常生活在水中,卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見而又不可或缺的愛,卻經(jīng)常被我們忽視,讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
仁厚的父愛
父愛如山,寬容、仁厚。從我呱呱落地便開始享受這無私的父愛。從小喜歡父親背我來散步,覺得父親的雙肩是
那么的充實,安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事,覺得父親的大手是那么的有力,踏實。隨著步入青春時代,叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行,乖巧聽話的我已經(jīng)遠去,我和父親爭吵的情景頻現(xiàn),到現(xiàn)在我才明白此時的父愛是嘆息后的原諒,是低聲下氣為別人道歉。此時此刻我更加明白,父愛就在我身邊。
暖心的師愛
師愛如衣,樸實、溫暖。我哼著《上學歌》邁進了教室,坐在課堂上學習,時刻接受著老師的關(guān)懷。上學已經(jīng)有十幾年了,所經(jīng)歷的老師也不盡相同,但是他們對我最樸實的關(guān)愛都是一樣的讓我久久不能忘懷,有雨中送我回家,有耐心為我講解,有微笑的鼓勵,有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學之路上,是這些老師的愛伴我前行,讓我不再害怕與孤單。如今我更明白,師愛依舊在我身邊。
無疆的大愛
愛心如日,溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國的大家庭中,時刻享受著同胞們的關(guān)愛。最近幾年,我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn),但是擁有愛心的我們眾志成城,用愛心呵護家園。從最早的`南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi),無一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛,這些真愛可能是巨資的捐款,也可能就是一條棉被,但是它們在愛的天平上是等重的,因為它們都能使受災(zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白,愛就在身邊。
我們生活在愛的世界,我們不能忽視愛的存在,不能不滿家人的行為,不能不服學校的教育,更不能因為小事就大呼社會不公平,因為細想之后我們會發(fā)現(xiàn)其實他們給我們的愛就在身邊,只是我們有時會將生活中最常見的愛忽略掉。
回頭一想,愛,就在身邊。
隨筆作文 篇5
溫暖的陽光,靜靜地照射在學校的操場上,陣陣微風吹過樹梢,夾雜著樹葉清新的味道。
塑膠操場上,因為我們,顯得如此充滿活力,午間的一個小時成為我們在校園中最快樂的時刻,拋開學習的沉重的壓力,完全融入了這份快樂之中。
看,那一個圈,不時地傳出一陣陣快樂的音符。每個人的臉上都掛著笑容,那是我們高一(6)班充滿活力的學生。圍坐著對墊排球,你前我后,上上下下。每個人配合默契,排球擊打在手臂上的聲音如同一場交響樂,總會有人找些點子讓大家樂得捧腹大笑,讓我們忘記所有不愉快的'事。沒有憂愁,只有歡聲笑語和我們揮灑著朝氣蓬勃的青春年華,我們在這里成長,我們親如兄弟姐妹。
快樂的時間總是短暫的,這一個小時給我們帶來的不單單只有快樂,還有一種無法用言語表達的幸福,只有身在其中才能感受到。隨著鈴聲的響起,我們帶著一絲不舍,又帶著一絲期待,期待著明天的午間,讓快樂繼續(xù)流淌。
隨筆作文 篇6
若干年前的那一天,你呱呱墜地,從那時起,每年的那一天,就有人給你過生日,或曰‘慶生’,切蛋糕,點蠟燭,許愿,唱歌,五花八門,千姿百態(tài)。只有一人在忙綠,誰呀,就是若干年前,經(jīng)過十月懷胎的煎熬,又歷練一朝分娩的艱辛 才把你送到斯世的那位,她有一個偉大的名字 ,叫母親。
后天,就是國慶節(jié)了,那是祖國的生日,今年八月三十一日,全國人民代表大會第十次會議通過決議,將每年的'九月三十日定為烈士紀念日,這個決定雖然遲了點,但總算有些‘近人情’,有人在過生日時把第一塊蛋糕給母親,感謝她無私的給予。明天,我們把鮮花獻給為了共和國的誕生而犧牲的英烈們,感謝他們給我們建立了讓每一位中華兒女都為之自豪的偉大祖國!
有人在網(wǎng)上說,今天,二零XX年八月二十九日,中國經(jīng)濟超過了美國,暫且不論真?zhèn),共和國的強大美國人首先承認了{雖然別有用心}。,幾十年的發(fā)展成果也該讓英烈們在九泉之下欣慰了。
英烈們,謝謝了!
隨筆作文 篇7
自己一個人在另一個城市呆久了,在深夜孤獨的時候難免會想起家鄉(xiāng),想起以前的種種場景,仿佛那種場景就在昨天一樣。這種回憶既美好,又痛心。
我今天早早地坐上了回家的火車,心中心情無比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置,頭靠在窗戶上,眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景,總會感嘆時間走的太快,使我留不住想要留住的美好。
下了火車,我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站,坐往回家的最后一站。坐上了汽車,我還是選了一個靠著窗戶的位置,我喜歡靠著窗戶坐,這樣我可以看到一路上的風景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹,而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒有了我以前那種坐著車,嗅著白楊樹的.樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味,感受著陽光穿過樹葉照在車窗上的陽光,而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺,F(xiàn)在,我只能帶著耳機吹著春風回憶著以前的感覺,好想要回到當年,再去享受一次。哪怕一次就好。
汽車到站了,剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無數(shù)遍的通往回家的路。如今也已經(jīng)從以前的土路,修建成了現(xiàn)在的水泥路,F(xiàn)在不管我怎么踩,也不會像以前在路上留下腳印了,因為路太硬了!路重修了當然是好的,時代需要發(fā)展,修路是必須的。但是,我走在路上,我走的很慢。因為我想走的很慢,再次讓自己感受到那種感覺。那種走在鄉(xiāng)間小路,而小路完全被樹蔭給覆蓋起來,不時還會有清脆的鳥叫聲的感覺。我想象著去感受著,但是,它完全消失了不見了,現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶,這種回憶使我產(chǎn)生遺憾,使我想回到從前。
慢慢的我看到家了。最后我還是揚起嘴角,挺起胸脯,邁著輕快地步伐回家了。
時代在不斷的發(fā)展,發(fā)展過快的時代,需要我們適應(yīng),需要去接受。
然而發(fā)展過快的時代也抹去了我們無法忘卻的回憶。
隨筆作文 篇8
最開始喜歡看心理學的書,只是覺得好奇,覺得這門學科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿,分析一些事情起因?jīng)過與個人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說我們經(jīng)?吹降.心理小測驗,雖然不是百分之百的準確,但也總會有很相似的預(yù)測,更是加深了對心理學的仰望。
那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學霸呀。
心理學涵蓋的知識面,學科,太廣了。
最初的了解以為心理學算是和醫(yī)學較接近,但醫(yī)學也就跟著生物學相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來也跟物理,化學,數(shù)學相關(guān),可以說是和我們的認知學,社會學,教育學,信息學,以及人類學,計算機學等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗,可以說看這些心理學的書,有點讓我大開眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。
隨筆作文 篇9
我的學校是原平二小,它沒有很漂亮的跑道,也沒有很高級的.教學器材,但我仍很喜歡它。
一進校門,你會聞到一股淡淡的幽香。這是為什么呢?原來呀,這是花壇在沖你招手呢!走近一看,花壇里的花爭奇斗艷,月季花翩翩起舞,紫羅蘭散發(fā)幽香,連不愛湊熱鬧的玫瑰也來攀比;▋簜兗娂妬韰⒓,這是我們下課觀賞的好地方。
再往里走,就是教學樓了。它身穿橘紅的外衣,總共分三層,上面還有四個金光閃閃的大字,教書育人。再走近一聽你就聽到了朗朗讀書聲。
這就是我的學校,原平二小!
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