隨筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　今天上午大王老師報(bào)完一百分我就盼望著我語(yǔ)文也得一百分。中午放學(xué)時(shí)小王老師抱來(lái)了他的兒子——大寶，大寶非常可愛(ài)，皮膚特別白，眼睛特別有神，只不過(guò)頭上被撞了一個(gè)大包，小王老師說(shuō)這是他在辦公室不小心撞到桌角上的。小王老師還向大寶介紹了我們班的.同學(xué)，如這是我們班的劉臻植姐姐，又說(shuō)這是我們班的盧澤豪哥哥……

　　下午該報(bào)語(yǔ)文得分了，我特別緊張，等老師報(bào)到我的時(shí)候我就更緊張了，誰(shuí)知我竟然得了雙百，小王老師還說(shuō)：“林嘯天好虧啊，就一個(gè)驚訝的訝沒(méi)寫對(duì)被扣了零點(diǎn)五分，用拼音代替不就滿分了嗎，而且也可以組吃驚這個(gè)詞，這兩個(gè)字都學(xué)過(guò)的”。

隨筆作文 篇2

　　又是春風(fēng)輕輕吹拂著柳樹，細(xì)雨微下，仰視窗外，落葉零落滿地，繁雜喧鬧的大街上，帶著驕傲的行人和密密麻麻的車輛不停的穿梭者，只剩我孤獨(dú)一個(gè)人坐在電腦旁不停的想著什么。

　　有些習(xí)慣是慢慢形成的，有些習(xí)慣是已經(jīng)改不了的，有些過(guò)去是永遠(yuǎn)也忘記不了的，那些青春年華還剩多少，我們經(jīng)歷了太多，身體疲勞了，心累了。

　　不知道自己到底是在糾結(jié)什么，究竟想要什么；對(duì)自己越來(lái)越陌生了，我不再認(rèn)識(shí)那時(shí)的自己，回不到過(guò)去了；我討厭欺騙，而自己正在欺騙著別人，欺騙著自己；回憶是多么的刻骨銘心，永遠(yuǎn)也沒(méi)有人能理解。

　　塵夏，萬(wàn)劫不復(fù)的虐戀情深：微光迷失的塵夏，那個(gè)被塵封的夏天，那些年少時(shí)懵懂任性的傷害，那刻骨銘心的痛，怎樣才能如云煙消散？進(jìn)不得相守，退不能相忘，縱然情深，又怎知情歸何路。

　　塵夏，微光迷失的塵夏，默許我對(duì)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)和了解，習(xí)慣著去了解你的一切，其實(shí)我們都懂得失去了就永遠(yuǎn)也回不去了，只是我永遠(yuǎn)也忘不了那深刻的回憶，你在我的腦海里若隱若現(xiàn)，都說(shuō)新歡可以忘掉就愛(ài)，忘記不再該有的回憶，新歡怎低得就愁多。

　　也許是我太過(guò)于脆弱，經(jīng)受不起一點(diǎn)點(diǎn)的打擊，更何況是失去了我曾經(jīng)最愛(ài)的人，心累了，就什么也不想做了，夢(mèng)想也隨之破滅了，90后的我有些叛逆，但是偏偏就是那么重感情，總是在為別人著想，可是有誰(shuí)為我想過(guò)呢？ 也許我只是你的寄托，你根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，一直都是我自己一廂情愿，只是不明白，為何偏偏又要和我在一起，給我上了一堂刻骨銘心的課。

　　或許我們就如微光迷失的塵夏，退不能相忘，縱然情深，一路春光，一路荊棘，這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的表演，這是一個(gè)不能停留太久的世界吧，我們最終還是要離去。

　　夢(mèng)里追尋的塵夏，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎、有沒(méi)有那么一刻想到過(guò)我，有沒(méi)有那么一刻也為我心疼過(guò)， 你終究還是成了一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)我幻想著我們的未來(lái)會(huì)是多么的幸福，而如今呢，也許早已把彼此忘卻了吧。著似乎是一個(gè)笑話，是一個(gè)多么可笑的笑話，卻帶著點(diǎn)悲傷清涼的傷痛。

　　你的話語(yǔ)永遠(yuǎn)是帶著委婉的語(yǔ)氣，而我卻是習(xí)慣直名其意的向你表達(dá)；也許是因?yàn)槲覀兊纳�活環(huán)境不同經(jīng)歷的不同所至于的吧。異地戀，我真的怕了，我是那么的.脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，但卻愛(ài)你愛(ài)得那么的深，而你從來(lái)都不曾理解過(guò)我，從沒(méi)關(guān)心過(guò)我，從沒(méi)給過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)安慰，這些渺小的抱怨，致使我最終選擇了放棄，放棄了這一段曾經(jīng)充滿美好幻想的愛(ài)情，只剩下我默默的祝福，自己留下了深深的回憶。

　　塵夏，也許她才是你的伴侶，只是我的一個(gè)夢(mèng)了。

　　夢(mèng)里你還是那個(gè)溫柔的模樣，是那么的文靜，是那么的招人喜歡；只是我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，要是再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再埋怨你的不理解、你的不理不睬，因?yàn)槟闫鋵?shí)也是愛(ài)我的，只是不喜歡表達(dá)而已，祝愿你的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，祝福你能遇到一個(gè)愛(ài)你對(duì)你好的男人，是我不配擁有你。

　　夢(mèng)尋塵夏，祭奠我們美好的回憶和已失去的青春。

隨筆作文 篇3

　　在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！

　　從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的`—孤峰嶺！

　　只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！

　　到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。

　　它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？

　　隨著樓梯盤旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！

　　站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！

隨筆作文 篇4

　　這是遠(yuǎn)近聞名的“泉鄉(xiāng)”，這是小有名氣的學(xué)校，這是婀娜多姿的小花園。

　　花園花園，顧名思義，就是花多、草多、樹也多。圍著小花園走一圈，沿途各種各樣的花花草草使人賞心悅目、心曠神怡，甚至是流連忘返。有碧綠的茶花——松子鱗、大桂葉，還有名如其味的醉香；有高大挺拔、威武雄壯的銀杏樹、大榕樹等等；還有鋪成綠毯的不計(jì)其數(shù)的綠草。綠草如茵，草色青青，品種多樣，美不勝收。

　　黃山以奇松而聞名天下，但是在我看來(lái)，學(xué)校小花園的“奇”可以與之媲美。第一奇：生長(zhǎng)在高山上的云南松被成功移植到我校，并且茁壯成長(zhǎng)、亭亭玉立、高大挺拔；第二奇：生長(zhǎng)在海拔1500多米的馬櫻花也在學(xué)校中向人們展現(xiàn)她美麗的`身姿；第三奇：花園中有各種各樣的奇花異草；第四奇：花園種有一棵參天大榕樹，它可是校園中“元老級(jí)”的植物了，高大挺拔，遮天蔽日，宛如一把遮天大傘，為人們提供乘涼避暑的好去處。

　　如此婀娜多姿的小花園，你能不喜愛(ài)嗎？

　　我們學(xué)校有個(gè)出了名的小花園，里面的花兒多種多樣，形狀千姿百態(tài)。

　　于是今天我們來(lái)到了這里，觀賞這美麗的小花園。

　　剛一進(jìn)去，就有一股淡淡的幽香迎面吹來(lái)。這是什么花呢？引起了我的好奇心，便走進(jìn)去看了看，原來(lái)這是廣玉蘭樹上的花的幽香，果然和其他的花的香氣不一樣，這種香氣里好像摻雜荷花的清香，又好像有一種丁香花的香氣滲透出來(lái)。聞一聞，真是令人心曠神怡呀！繼續(xù)向前走，又聞到了一種與種不同的香氣，看一看，原來(lái)是緬瑰花的香氣。這種香氣彌漫了整個(gè)小花園。如果有人還沒(méi)睡醒，只要來(lái)到這里，馬上就能清醒過(guò)來(lái)。再向右看，你就能看到——個(gè)個(gè)形似小葫蘆的石榴花，走過(guò)去，雖然沒(méi)有丁香花的好看，也沒(méi)有廣玉蘭那純潔的幽香。但它卻有一種說(shuō)不出的香氣，讓人流連忘返。

　　這就是學(xué)校的小花園。

　　我們的校園漂亮極了，我最喜歡校園的小花園了，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！

　　小花園位于學(xué)校辦公樓和教學(xué)樓中間。

　　春天，小花園中香氣撲鼻。在這里，(.)花朵爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放。小草也從地下探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的。草叢中隱藏著許多小野花，又紅的、白的、紫的、藍(lán)的……花香飄得很遠(yuǎn)。這時(shí)，古老的大松樹葉伸展開(kāi)翠綠的松針，風(fēng)一吹，大松樹隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)穿著綠衣的少女在翩翩起舞。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著大地。但鮮花與小草卻不甘示弱，鮮花越來(lái)越美，像一只只廢物、絢麗的彩翅鳥，小草變得碧綠，遠(yuǎn)看像一塊綠茸茸的地毯。小蜜蜂辛勤地在花間采蜜，蝴蝶也在花中傳播花粉。這一景象可真美麗。

　　秋天，小花園中的小草換上了金黃色的紗衣。松樹卻顯得越來(lái)越精神，它挺直腰板，一點(diǎn)兒也不害怕嚴(yán)冬的到來(lái)。

　　冬天，小花園似乎比春天更美了。尤其是下雪時(shí)，雪花躺在松樹上，像一顆巨大的圣誕樹。小草上面也鋪滿了白雪，像一個(gè)美麗的純白的大地毯，像潔白的棉被，太美麗了！

隨筆作文 篇5

　　每次寫作文時(shí)，學(xué)生都會(huì)問(wèn)：“蔣老師，寫多少字？”我說(shuō)：“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求，把你想些的內(nèi)容寫清楚就行。”學(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對(duì)各個(gè)年級(jí)的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是，我的要求依然是沒(méi)有要求，我相信，文章是會(huì)自然長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì)長(zhǎng)高，但是，沒(méi)有人要求每年他一定要長(zhǎng)多少厘米才算合格。同樣道理，寫作文也用不著拔苗助長(zhǎng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)腵田間管理，它自然會(huì)長(zhǎng)大。而寫作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導(dǎo)，沒(méi)有寫不長(zhǎng)的。

　　一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說(shuō)一個(gè)小朋友，為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球，這樣寫文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù)，只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標(biāo)在那里，不完成不行呀。

　　為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，我大膽提出了“沒(méi)有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力，很快樂(lè)地寫著，很多不知不覺(jué)超過(guò)400字，還不會(huì)停筆，為什么？心中的想法還沒(méi)寫完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的，怎么辦？引導(dǎo)他寫具體，把事情的全過(guò)程詳細(xì)地呈現(xiàn)，人物的外貌寫全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫清楚，寫植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后，文章的字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題了。

　　總之一句話，老師在寫具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì)長(zhǎng)大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)。”

隨筆作文 篇6

　　升初中了，功課多了，壓力大了，任務(wù)重了……真的，漫步在小學(xué)校園的時(shí)候自己完全對(duì)這些不以為然，如今，才能體會(huì)到其中的滋味。

　　其實(shí)我根本不是那種用功的孩子，甚至有些自由散漫。還記得今年舉國(guó)歡慶的十一，那是我晚上第一次背歷史背到煩躁，甚至急的都差點(diǎn)哭出來(lái)；還記得我曾信誓旦旦的給爸爸保證自己月考能沖進(jìn)年級(jí)前五，因?yàn)樽约涸跊](méi)有復(fù)習(xí)的情況下分班考考了年紀(jì)第八。到這時(shí)候了，才發(fā)現(xiàn)那一切都是曾經(jīng)。不進(jìn)則退，是啊，我在努力，可大家都在努力啊。想想真后悔，明明歷史就要把所有的知識(shí)點(diǎn)背熟，只剩那一點(diǎn)啊，是啊，我就輸在那一點(diǎn)，否則，月考就一定不會(huì)留下遺憾。想想真懊惱，明明自己有時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)一遍，明明自己考試時(shí)可以再檢查一遍，再細(xì)心一點(diǎn)；明明不用答題答得那么急，明明可以再好一點(diǎn)……

　　學(xué)習(xí)累了，偶爾上上自己的博客，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)更文了。現(xiàn)在多能體諒天使當(dāng)時(shí)的心情，我上初一就感到很累了，當(dāng)時(shí)天使姐可是初二的學(xué)生吶。之前自己因?yàn)橄矚g天使姐的小說(shuō)，就經(jīng)常在QQ上催某天使更文，想想自己真是不懂事，天使明明已經(jīng)盡自己最最大的努力去擠時(shí)間更文了，再看看自己，我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　之所以把題目寫寫成“溫暖”，是因?yàn)樵谶@么忙碌的情況下，還是會(huì)有一幫朋友天天陪我玩，陪我聊天，哪怕只有短短的課間十分鐘，我也會(huì)感到很溫暖。皮皮、姚仔、馨子、子晗、肉肉……原諒我不能一一寫出你們的名字，我一直也會(huì)永遠(yuǎn)都愛(ài)你們。發(fā)自內(nèi)心的，感謝你們的陪伴的鼓勵(lì)。某馨子吶，雖然你經(jīng)常毫無(wú)顧忌的損我啊，但是我知道，因?yàn)槲覀兪桥笥�，因�(yàn)槟阆嘈盼也粫?huì)把朋友之間的小玩笑放在心上。吶嗯，她們還是很有良心的`哈哈，會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙�，雖然損得還是比夸得多，也許朋友就是這樣子吧，之間沒(méi)有任何的隔閡、在對(duì)方面前絲毫不用掩飾。我敢說(shuō)，全班只有姚仔敢大笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，Q糖吶，我終于有一門功課成績(jī)比你高了！”；我敢說(shuō)，全班只有皮皮敢在黑板上寫滿我的外號(hào)再笑嘻嘻的擦掉；我敢說(shuō)，全班只有馨子敢在我走路的時(shí)候猛地從后面撲過(guò)來(lái)，嚇我個(gè)心驚肉跳……我敢說(shuō)：“只有你們是標(biāo)準(zhǔn)的兩面派，一邊損我，一邊幫我�！�

　　雖然累，雖然煩，雖然困，但我依然會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力，會(huì)奮進(jìn)！光說(shuō)不練假把式啊，期中四校聯(lián)考一定重回年紀(jì)前十。再說(shuō)了，我還有這幫讓我又愛(ài)又恨的朋友們呢，我堅(jiān)毅的心加上我溫暖的心，一定能hold住珍貴的每一天！

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