- 隨筆作文300字 推薦度：
- 隨筆作文 推薦度：
- 隨筆作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
點名時刻到了，從進入中班開始，我們就變換了一種方式，不再是老師報“XXX”，孩子回應(yīng)“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了，失去了點名原本應(yīng)該有的樂趣。
我們根據(jù)孩子們感興趣的話題或是近期主題出現(xiàn)的內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整，目前安排最多的就是讓孩子們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，比如說認(rèn)識顏色：我們會用“說出你最喜歡的顏色”來對幼兒進行點名，幼兒一個個暢所欲言，有的說：“我最喜歡黃色�！庇械恼f：“我喜歡綠色�！庇變旱呐d趣立即被點燃。
順著幼兒的想法，我們還進行了隨機教育，如有的幼兒說：“我喜歡粉紅色�！庇械挠變赫f：“我喜歡咖啡色�！庇谑钦埳夏Ｌ貎�，讓幼兒從他們的衣服顏色上觀察，區(qū)分，理解各種顏色。另外用好聽的詞語來形容這些顏色，如;“五顏六色、五彩繽紛、好看、鮮艷、美麗�！�
用這種方式，孩子們不僅很快認(rèn)識了各種顏色，而且在鍛煉說完整話的同時，孩子們的語言能力得到了很好的發(fā)展。
這幾天，我們在認(rèn)識數(shù)字，為了能讓孩子們形象的.記住每個數(shù)字的特點，我就利用點名晨談的環(huán)節(jié)，讓孩子們來認(rèn)識數(shù)字。
每天2個數(shù)字，比如認(rèn)識數(shù)字1，從第一個小朋友開始，要站起來說：1像***，2像***。讓孩子們努力想身邊的物品，然后比較形象的表達出來。就這樣，孩子們對數(shù)字產(chǎn)生了很濃的興趣，每天開始用眼睛觀察身邊的物品，有些家長說，孩子回到家也是，尋找家里的東西，然后還說：它像數(shù)字幾呢？經(jīng)過一個禮拜，每天堅持，孩子們掌握了從1到10所有的數(shù)字，而且有些孩子竟然都能很準(zhǔn)備的書寫出來，不再像以前有些孩子會寫反，寫倒的情況出現(xiàn)。為以后孩子們正確書寫數(shù)字奠定了基礎(chǔ)。
因此，我們班的點名時分，都是幼兒比較喜歡的，他們都很期待，有的幼兒早上來園比較早甚至?xí)䥺枺骸袄蠋�，今天點名要問什么?”每天我都會變著法的來對我班幼兒進行點名，順便進行隨機教育。原來枯燥的點名時分也可以這么有聲有色，既開動了幼兒的小腦筋，又輕松的點完了名，寓教于樂，不是我們一直追求的嗎?
隨筆作文 篇2
賞燈是客家人從古至今的的習(xí)俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過元宵前，大人們總會對我說：“賞燈賞燈，萬事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺得這首謠民好聽，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備賞燈的事了。而我又迷迷糊糊睡過去了。
一覺醒來已是正午了，我走出老家的大門，發(fā)現(xiàn)小院中坐滿了親戚，有我認(rèn)識的.，也有不認(rèn)識的，奶奶便領(lǐng)著我一個個認(rèn)，認(rèn)罷，從桌上拿起一個雞腿給我，我便樂呵呵地走開吃去了，我走開后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲�？删褪遣辉敢馀查_眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內(nèi)亮兩種紅，上面畫了個小孩兒在玩水上漂，左邊一點兒的綠色的小燈，上面畫了個老婆婆在開沙田柚，一個廊的長度中，有六七個燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛我偷偷也為我煮了一個。
對了，這次賞燈不是給我，是給我一個表弟，我也托了福。
隨筆作文 篇3
思想是一種野草，在低洼處“獨舞”，真正有智慧的人從小事件中總結(jié)出真智慧，從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中悟出深道理。所謂“大音希聲，大象希形”，那些博大精深的內(nèi)涵往往孕育在我們生命中最簡單最常見的事物中。這些小事件中藏匿著大智慧，猶如一扇扇虛掩著的門，從那門縫中透漏出的一束光，就讓莊子引領(lǐng)你進入一個豁然開朗的境界。
莊子是先秦著名的哲學(xué)家和文學(xué)家，他向來獨來獨往，不吝去留，灑脫自如。他主張絕對自由無所待。他的思想主張難道是憑空而論的嗎?
他向往崇尚自然，莊子將死，對其弟子曰：“吾以天地為棺槨，以日月為連璧，星辰為珠璣，萬物為賚送……”他生融于自然，死亦融入自然，正由于此，他的思想油然而生。
織草鞋的莊周神情淡然，不疾不徐，但我相信他此時的精神正在那九萬里的高空，青天在背，人世在俯。他從水中孕育出那超越塵埃的大鳥，橫空絕世。逍遙而游的大鵬在九萬里高空自由翱翔，俯視人生之態(tài)勢，莫之夭閼之灑脫，那份孤獨與驕傲，確實讓儒家蠅營狗茍的功名利祿黯然失色。
我們知道莊子向來反感于戰(zhàn)爭，但他并不像苦行俠式人格的墨子那般心急如焚，亦不像大丈夫人格的孟子那般憤怒而失態(tài)。他只是微微一笑，給人們講一個故事。顯出大智慧在面對丑惡世界時那樣的從容與最使人忍俊不禁的平談。他說：“你們知道那寸許長短的遲緩，丑陋、骯臟的蝸牛嗎?它身上可是有著認(rèn)真而寸土不讓的生靈呢!在蝸牛左角立國的國家叫觸氏，在右角立國的叫蠻氏，兩國為爭奪土地而戰(zhàn)爭不息，戰(zhàn)爭的結(jié)果是伏尸百萬……”還有比這更辛辣難忍的'幽默嗎?
他經(jīng)常踟躇鄉(xiāng)野，在田坎、水堤以及濕漉漉的樹林里頗有興趣地研究各種小東西，跳的，蹦的，爬的，蠕動的，有足的，無足的，觀察仔細(xì)，極度耐心，孜孜不倦。歡歡喜喜如一個老玩童，正是這個老頑童，為我們留下了妙章《莊子》。
要我說，現(xiàn)實社會，與我們生活最貼切，最緊密聯(lián)系的也只有《莊子》，它給身處官場的政客豎起警告牌，給落入沼澤地的難者一根救命稻草，給世人留下了經(jīng)典深奧而又發(fā)人深醒的言辭。
是莊子教會我們從小事物中看到大智慧，從小細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)大景觀。人類的歷史是思想的歷史，重要的思想，讓我們學(xué)會莊子的思想，讓思想獨舞。
隨筆作文 篇4
當(dāng)進入高考考場的我是忐忑中帶著一絲激動和興奮，因為我的高中生涯總算是畫上了一個圓滿的句號。三個月以后我將要踏進自己幾乎盼望十幾年的大學(xué)校園。也許很多高中學(xué)生跟我一樣厭倦了。高三的忙碌，緊張與單調(diào)，都盼望著大學(xué)的自由，精彩與悠閑。我們每個高三學(xué)子心中都懷著一個不大的大學(xué)夢并且都為自己的夢拼了最后一年。
累了，厭了，倦了……但似乎都未曾放棄過。帶著六月的風(fēng)我們滿懷信心走進了高考考場，我們在激動在緊張，同時也在興奮，我們終于畢業(yè)了！終于到了放飛我們大學(xué)夢的時刻了。
帶著一份不安的心情我們坐上了回家的列車。這時，同學(xué)們的心情不僅僅是對于高考成績的擔(dān)憂了，因為這時又有一種新的心情-不舍。
九月是收獲的季節(jié)，我?guī)е闹袑Υ髮W(xué)的夢踏進了師大的校園。曾經(jīng)多次夢見自己站在三尺講臺給同學(xué)們上課，和天真無邪的學(xué)生一起歡笑。清晨的第一縷陽光透過窗戶照進來，我嘴角還帶著昨夜的喜悅，這時對自己暗暗發(fā)誓我在這里一定實現(xiàn)夢想-當(dāng)一名合格的人民教師。21世紀(jì)的我們是一群幸運的孩子，國家實行免費師范政策給更多渴望教師 這個職業(yè)但又因種種原因無法實現(xiàn)心中這個夢的學(xué)生提供了無價的平臺。
學(xué)海無涯，師路有我和你的陪伴。我從小就向往當(dāng)一名老師，每天和自己的學(xué)生在一起，看著他們一天天的長大，將自己的知識慢慢的傳輸給他們，讓他們都能在社會中實現(xiàn)自己的價值，那該是一件多么幸福的事。就因為這樣在我十幾年的學(xué)習(xí)生涯中心中那最初的夢想從未有過一絲的動搖！大學(xué)的生活是多姿多彩的，最重要的有了高中時期我們無時盼望的自由，這也讓很多同學(xué)迷失了大學(xué)生涯甚至整個人生的方向。漫步在師大的校園環(huán)視著四周，有拿著書無視周圍的雜念沉浸在書的.海洋的學(xué)生。 當(dāng)然也有享受自由享受愛情甜蜜的學(xué)生。我又繼續(xù)往前走呼吸師大的新鮮空氣告訴自己在實現(xiàn)夢想的路上一定不要在不必要的拐角徘徊，那些充滿誘惑的拐角處也許讓我后悔一輩子。
老師是永不滅的火種，點燃學(xué)生心靈之火；老師是牢固的石階，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。在我心中老師這個職業(yè)是那么的偉大，他們那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
學(xué)海無涯，師路有我們的足跡�？粗L輩校園里的足跡，留下的一步步堅實的腳印，心中的那把火越發(fā)熱烈。我也 許沒有他們那么優(yōu)秀那么出色但我心中的那一絲的希望從未放棄也從未改變，因為我愛教師這職業(yè)更愛那些求知的眼神。我要付出自己最大的努力在教師之路上留下自己人生最美的足跡。
學(xué)海無涯，師路上有我們的回憶，有我們的足跡，有我們用不滅的希望， 有我們的歡笑……我要在師大實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)自己的價值。
學(xué)海無涯，師路有我不懈的努力與奮斗，有我從未放棄也不會放棄的夢想正在師大溫暖的陽光下生根，發(fā)芽……
隨筆作文 篇5
由于天氣太冷，自己又懶得動，整個寒假幾乎都是窩在被子里或是坐在烤爐旁，拿一本書，靜靜的看，又任憑自己如何腦洞大開。這個寒假就是看了幾本書，想了一些事兒。
每一本書中都會有一個主角，她們都有著主角光環(huán)，若隱若現(xiàn)，讓那些出場不夠多的配角在灰暗中悄無聲息的收尾，還被很多人掛在嘴邊惡罵�？墒撬齻儽揪椭皇桥阋r主角的，他們又有什么選擇，在故事的開始時，就已經(jīng)注定沒有善果了�！缎膲灐芳仁侨绱�。
一個巴掌拍不響，同樣是年輕時犯下的錯，受苦最大的卻是女二號杜曉雯。當(dāng)年，宋予問最先碰到賀毅，杜曉雯次之�？墒�，花心的賀毅硬是有了一見鐘情，并且百般討好杜曉雯。單純的她戀愛了，但膽小的她也失戀了。兩次的挽回，都是在有一線生機的時候，杜曉雯自己放棄了。這該到底怪宋予問太驕傲，還是她太單純，還是命運就是要給他們?nèi)嗽煲蛔膲�？可是，偏偏是第三次，她可笑地選擇了堅持，破壞家庭，失去清白。
可憐人必有可恨之處。宋予問和賀毅讓她成了可憐之人，也成了可恨之人。
宋毅，這樣一個不負(fù)責(zé)任的男人，他的的猶豫，他的花心，活生生將本是閨蜜的兩姐妹成了一輩子的欠著血債的仇人。可結(jié)局卻是，患有骨癌，去世了，他先一步去見女兒了。宋予問，這樣一個驕傲的女王，認(rèn)定是自己的東西就算把他毀了也不給別人。她成全過自己的朋友和愛的人，然而杜曉雯當(dāng)時明事理，放手了。后來到了無法回頭的地步，宋予問選擇了捆綁。失去女兒的宋予問，徹底崩潰了，她不斷的回?fù)�，將所有人都傷害了，包括自己。作者是個善良的人吧，她讓宋予問遇上了真正愛她的`老實人趙士城。兩個主角的結(jié)局成了恩賜后，配角就得來承擔(dān)大部分的痛苦了。她失去了孩子，而且永世都沒有了孩子。當(dāng)她挽留的時候，他選擇了放手。而曾經(jīng)要結(jié)婚的人，卻成了宋予問的愛人。這些可真是好笑。
在書中，作者就是人物的上天，他給了他們靈魂，也安排好了命運。在命運的安排下，配角中始終有人變成壞人，來承受主角們分出來的痛苦。作者給了所有人一座心墳，可是那個可憐的配角的心墳也被破壞得滿目瘡痍。這些小說人物都只得認(rèn)命。
一場青春的鬧劇，延長了它的時限，十幾年的糾纏，讓每個人都傷了。心墳已存在了十幾年，無論結(jié)局如何終是忽略不了的東西了。那些傷害都是不懂事的人犯下的錯，可偏偏每個參與者都不成熟。
這本書就如同一場鬧劇，鬧醒了隱藏在現(xiàn)實中的幻想者，又在冥冥之中挖掘出了自己的一座心墳。
隨筆作文 篇6
聽說北方的盡頭有一座燈塔，徹夜明亮，如同白天耀眼的太陽，那是我要找的地方。
我跑過一片草原，腳下是潮濕而溫暖的土地，頭上有湛藍的天空。舉目望去，草原似乎延伸到了天的盡頭。一只山羊正在靜靜地吃著青草，我停下腳步，問她：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個很美麗的地方。那山羊茫然的盯著我說：我不知道有什么燈塔，不過這里有豐腴的青草，這才是最美的地方，如果你想留下來，我不會介意的。我搖了搖頭，與她道別，繼續(xù)往北方跑去。
經(jīng)過一片森林，森林里的夜晚格外靜謐，螢火蟲在身邊飛舞，耳畔有細(xì)小的蟲鳴，仰首透過參天茂密的枝葉，可以看見隱約的夜空，一切是多么安詳、美好。這時，一只小蟲子幽幽地飛過身旁，我連忙問他：你知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個最美麗的地方。小蟲子慢吞吞地說：我不知道什么燈塔，不過這里才是最美麗的地方。這里有豐盛的食物，清澈的小溪;白天的森林更是一片歡樂。你愿留下來嗎?再說，北方的盡頭那么遙遠，什么時候才能到呀。我搖了搖頭，與他告別，繼續(xù)向北方跑去。
路過一片大海，碧藍的大海與天空連成一線。在它們面前，一切都顯得那么渺小。兩只海豚躍出海面嬉戲，我問他們：你們知道北方盡頭的燈塔嗎?那是個美麗的地方。他們帶著歡快的`聲音說：雖然我們不知道那是什么地方，不過這里更好，這兒是我們的樂園，只要我們想去，海洋里任何地方都能去。你想讓我們帶你去海里旅行嗎?我搖了搖頭，與他們告別，繼續(xù)向北方跑去。
不久，我遇見了K。他是一位旅行家，整日都在不同的地方旅行。當(dāng)獲悉原委后，他說：你為什么要離開你的城市，去找那也許并不存在的燈塔?我說：那個城市的人很友好，他們都很珍惜我，可是他們的愛太沉重，經(jīng)常壓得我喘不過氣。我想去尋找屬于我的幸福和自由，即便路上有多辛苦，即便那燈塔并不存在于現(xiàn)實里。我想我已經(jīng)找到了，它一直在我的心中，從來沒有消失過。這便是我所找到的旅行的意義。K說：既然你的心中有了燈塔，就不要放棄。祝你幸福。
與K告別后，我繼續(xù)向北方奔跑，尋找我的燈塔。
隨筆作文 篇7
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因為我很怕鬼。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f不出的懷戀和感動。
在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時風(fēng)猛猛的吹，好似它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，似是一場懷戀親人的音樂會，小鳥的伴奏聲也成了獨特的聲線。大人們在慢慢的除草，眼中布滿了對死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡單的方式來表達對親人的思戀，開始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的`尊敬，這是一種對靈魂的特殊紀(jì)念儀式�？磥�，思戀的情緒是會傳染人的，連我這不是怎么會動手的爸爸也動腦動手做了幾個花圈和幾個花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚揚親人情
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時不時有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在這邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，這些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動。我想對這些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過著幸福簡單的生活吧！我一定會努力，盡量是“賴”著個姓式名揚全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶�！敝辛粝旅利惖睦嘶�。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢。明年我還要來，我下次要用自己的成績來給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無聲，無色的美麗相片。清明進行時，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來！
隨筆作文 篇8
暑假結(jié)束了，我真的好想問：“有時間休息嗎。”
我的暑假沒有休息的.時間的。開學(xué)的第一天，媽媽不到七點就叫醒了我，說：“佳琪，別睡了，可以讀書了！”沒睡醒的我揉著眼睛說道：“知道了！”我懶洋洋地起來，無精打采的坐到桌前，垂頭喪氣的拿起課本來讀。
中午了，我吃完飯后想：“終于有機會放松了。”不出一部就被媽媽攔住了說：“給我看書去�！蔽姨ь^看見媽媽眉頭緊皺起來，我就知道媽媽生氣了，便只能乖乖樓去看書。從吃完飯開始看一直到晚上吃飯的時候才停下來。
我好想休息呀，我知道自己已經(jīng)差別人一大截，可我也在努力奮斗。請您可不可以不要抓得這么緊呢！我多么想傾述，多么想大哭，但是我沒有時間去做這些事情，每當(dāng)傍晚的時候，我會從窗戶口看出去，其他小朋友玩。只有這樣才能不是我難過，傷心，不使自己和其他朋友覺得有差別。戎老師說的對：“小孩子是多么天真無暇，一點都沒有壓力和煩惱。長大了，壓力卻也一點點長大，煩惱一點點的侵蝕著我們的大腦。
這個暑假是我一整個“杯具”，它在侵蝕我們的身體似的。
隨筆作文 篇9
我看了一本書《少年兒童百科全書之社科人文、地理卷》。
在這本書里印象最深的是《貧富差距》。
世界上有些國家比較富裕，也有的國家非常貧窮。而且貧富國家之間的差距越來越大，按人均收入的比率來計算，在20世紀(jì)60年代，人均收入第五位的國家與倒數(shù)第五位的國家之間的比率是30：1;而今天，比率已經(jīng)達到了80：1。另外，在世界各國，不論是富國還是窮國，國內(nèi)的貧富懸殊也很大。
那些最富裕的國家都有發(fā)達的工業(yè)和服務(wù)性行業(yè)，能夠滿足人民的各種生活需要。這些國家可以自己生產(chǎn)國內(nèi)所需要的產(chǎn)品，或提供各種服務(wù);也可以通過向其他國家輸出商品，利用賺取到的`外匯從別國輸入產(chǎn)品或服務(wù)。在較貧窮的發(fā)展中國家，人們所生產(chǎn)的糧食僅能夠維持自身的生活。如果再遇到疾病或自然災(zāi)害，甚至連基本的生活也難以保證。
最近幾年，發(fā)展中國家的人口增長很快。這些國家的出生率非常高，這意味著將有更多的人需要吃飯。
難怪最近會有金融危機發(fā)生呢，原來是這樣啊，那以后我可在不能浪費糧食了，不能再見什么買什么了如果每個國家都這樣，每個人都這樣，那就不會有金融危機了，今天你做到了嗎?
隨筆作文 篇10
從上幼兒園起，書就不離我的手了，特別是到了大班，媽媽說眼看就要上小學(xué)了，一定要先學(xué)會能靜下來、能坐住40分鐘。就這樣，每天幼兒園放學(xué)回家，我是肯定要“上課”的，在這40分鐘課上，最主要的內(nèi)容就是閱讀，媽媽老師總會與我一起看書，給我講一些故事，那時的我，就這樣認(rèn)定了書就是故事的家，只要進入書中，肯定就能找到有趣的故事，從那時起，我就喜歡上了讀書，也能安穩(wěn)地坐上40分鐘了。
可真正讓我對書癡迷還是從一年級下學(xué)期開始，那時每個周末爸爸媽媽都會帶我去公園、游樂場游玩，而且在我玩得特別開心的.時候，爸爸媽媽總會與我做“加形容詞”的游戲，比如媽媽看到一束花，會給我比賽看誰能把花形容得更美，“紅色的花”、“漂亮的花”、“五顏六色的花”……就這樣，一開始大家說的都比較簡單，而且爸爸媽媽總是大大的贊賞我，我也在不知不覺中喜歡上了這個游戲，直接跳進了爸爸媽媽給我設(shè)的“套”中了。
可好景不長，慢慢的，爸爸媽媽看我真正喜歡上了這種游戲，就開始加大了難度，“你瞧，這哪里是花呀！分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢！”聽到媽媽說的這些，我接不下去了，看到我有些卡殼，爸爸向我透露了一個小秘密，媽媽為了比賽贏我天天在工作之余偷偷看書充電呢！有時還記下來呢！
�。吭瓉硎沁@樣，賴皮的媽媽，不過你能看書我就不能看書了，哼！我不光看書，記下來，我還要自己寫呢。呵呵，從那以后，我只要一有時間就會捧起我心愛的書本，真正鉆進去了，才知道原來書中不光有有趣的故事，可以說書簡直是一個萬能的大倉庫，是一位萬能的老師，這時的書對我來說已不再是書了，它就是我的精神食糧。也是從那時起，我的一本本日記誕生了。
現(xiàn)在的我，可以輕松地在游戲比賽中贏了爸爸媽媽，看到他們甘拜下風(fēng)，我心里美滋滋的；現(xiàn)在的我，可以不費勁洋洋灑灑寫出一篇篇美文，每當(dāng)老師課堂上拿起我的作文當(dāng)范文讀時，我的心里別提有多甜了；每當(dāng)看到我的一篇篇文變成鉛字時，我的心里像吃了蜜一樣。
我想大聲說：“我喜歡‘加形容詞’這個游戲惹的‘禍’！”
【隨筆作文】相關(guān)文章：
隨筆作文(經(jīng)典)08-21
隨筆作文[精選]08-27
隨筆作文10-02
隨筆作文10-02
隨筆作文10-02
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03