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隨筆作文600字（精華5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
我所擁有的父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒一樣辛辣而熱烈，讓人醉在其中。它像咖啡一樣苦澀而醇香，容易讓人為之興奮。他像熱茶一樣平淡而親切，讓人感到自然清新。它像篝火一樣給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
說起我的爸爸，那可是家中的能手，因?yàn)樗麕缀跏裁炊紩?huì)。但是我爸爸的外貌卻算不上帥氣，他威猛強(qiáng)壯，并且他的脾氣不是很好。但是他自己的特點(diǎn)就是講道理，無論大事小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)講出一番道理，就像學(xué)校的老師一樣。而我就是在爸爸的教育下長(zhǎng)大的.。記得小時(shí)候每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)走到我的身邊來考我?guī)椎李}，如果我答不對(duì)，爸爸就會(huì)讓我把這道題連同答案抄寫幾遍。正是因?yàn)檫@樣，我和爸爸之間便產(chǎn)生了代溝；我每次都擔(dān)心爸爸回來，害怕他的提問，只要一聽說他要回來，我便像只老鼠一樣?xùn)|躲西藏，這樣就令我對(duì)爸爸產(chǎn)生了厭倦。
但是隨著我成長(zhǎng)的腳步，越來越體會(huì)到爸爸的良苦用心。這時(shí)我才知道爸爸是在教我正確的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)爸爸在生活方面也是無微不至的照顧我；記得有一次，我晚上突然發(fā)燒了，是爸爸背我去打針，在路途中，只見爸爸頭上的汗一滴一滴的往下流。我知道爸爸背我很累，于是我說：“爸爸您把我放下來吧！我自己能走�！笨墒前职謪s說：“我不累�！边@時(shí)我知道爸爸撒了一個(gè)善意的謊言，我知道他是關(guān)心我、疼愛我。
秋日里的一串串碩果指引著我走向成功；冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。這是爸爸對(duì)我的愛，它無處不在。
隨筆作文600字 篇2
我們一家都是球迷，有一天，十二點(diǎn)鐘老爸把我和老媽從床上拉起來，激動(dòng)的說：“足球比賽要開始了�！蔽液蛬寢屄犃肆ⅠR從床上下來穿好坐在電視前看足球比賽。我和老媽老爸分為二隊(duì)：我和老媽是紅隊(duì)中國(guó)隊(duì)，老爸是藍(lán)隊(duì)英國(guó)隊(duì)，我在紙上畫了五顆星星，加上一個(gè)棍子。我站在沙發(fā)上，舉著小紅旗在大喊：“紅隊(duì)，加油”老爸不服也跟著我學(xué)，但是他比我多了一樣?xùn)|西——足球，他得瑟的說：紅隊(duì)，接球�！蔽疫�沒回過神來，球已經(jīng)飛來，打在我的腿上比賽開始，紅、藍(lán)隊(duì)開始比賽了，紅隊(duì)先輸了一球，我立馬站在沙發(fā)上，吶喊：“中國(guó)加油，必勝，”果然得了2分，我高興的又唱又跳，哎呀，腳踩空了從沙發(fā)上摔倒在地上，但是我還是很開心，因?yàn)橹袊?guó)勝了。
老媽說：看你們兩人沒大沒小的`，老爸說：要和我在我們客廳比一場(chǎng)足球，老媽當(dāng)裁判，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)片胡亂，打著打著足球比賽變成了籃球比賽手腳并用，我朝老爸的頭打去，老爸卻機(jī)靈一躲，我說：“小樣，到你了，出招吧!”老爸本想把我給摔倒，但是卻翻了一個(gè)跟頭，立刻朝他腳一打，老爸一回神球已落在老爸被摔了個(gè)老跤，這時(shí)一陣急促的敲門聲把我嚇了一跳，我們?nèi)ラ_門看到了樓下的爺爺，我說：“老爺爺，你怎么來了�！睜敔斦f：“我在樓下聽到你們打鬧的聲音，把我給驚醒了。”我和老爸摸著腦袋。老爸老媽連忙招手說對(duì)不起，比賽不得不終止，老媽宣布，我贏了。我對(duì)老爸說：“不要和中國(guó)作對(duì)，不然下場(chǎng)是這樣的哈哈……”這就是我們一家在電視前的一個(gè)縮影。
隨筆作文600字 篇3
流水歲月，流失的是年少的童稚和輕狂;
淡淡往事，淡去了昨日的記憶和光華。
孩童時(shí)代，可曾記得柳蔭下的一潭清泉?那是我充滿歡笑和淚水的第二天堂。每天日暮黃昏，總能聽到我和其他小伙伴們的歡歌笑語。金黃的夕陽余暉為我們搭建的積木宮殿，鍍上了耀眼的琉璃色，投射的清泉中樹影斑斑駁駁，像極了“人在畫中游”的意境。
漸漸長(zhǎng)大，逐漸脫離了自己的小天堂。上學(xué)那天，走出家門，和煦的陽光定格多少美的瞬間。我印象中還記得，在公交車上我高燒燒得厲害，司機(jī)叔叔停下車，冒著三九嚴(yán)寒，把我送到了鄰近的醫(yī)院。我被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而雪花像冰刀般一下下割在他的臉上。剎那間，我懂得了什么是真情，就在那一刻，就在天與地之間的小天地里。
上了中學(xué)，面對(duì)的是一張張陌生的面孔，互不熟識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)真情可以換來真情。我對(duì)他們笑，他們同樣致以我最溫馨的笑臉。有許多過去的同學(xué)如今很少聯(lián)系，只留下了些美好停留在角落里，停留在記憶里。
昔日的朋友呢?你們好嗎?經(jīng)過了這么多年磨練，是否更加成長(zhǎng)?還記得過去的時(shí)光嗎?快樂的連眼淚都可以漾出微笑。往日的.快樂多么簡(jiǎn)單，是啊，我們的快樂從來不需要理由。往事依舊，人已不同。我仍停留在這里，你們呢?原來那個(gè)一首歌就可以感動(dòng)得痛哭的小孩呢?
哦，不，我們都已經(jīng)不是小孩了。
我們不知不覺中度過了我們最無憂無慮的童年時(shí)光。對(duì)往事的喜怒哀樂，每一件仍然歷歷在目。它們就像記憶長(zhǎng)河里的粒粒明珠，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我為之珍藏。
光陰荏苒，那逐漸流逝的歲月是不能選擇的，那份擁有的美好將永遠(yuǎn)被我們銘記。
我，長(zhǎng)大了。
我，將珍藏起那些往事。
我，要肩負(fù)起更沉重的背囊，去迎接另一道曙光!
隨筆作文600字 篇4
年少時(shí)，每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無瑕的吧，年華飛逝，又是誰為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩，或平添幾分陰暗。亦是少年心，為何有這些萬千筑就？
影片中的四個(gè)少年，莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心？然而，周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他，一心只希望父母因他而驕傲，然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛，原本是最后棲身之地的家變無端生出的爭(zhēng)吵，讓他無法獲得片刻安寧；不懂事的他，又何嘗不希望得到和平的交流，而父親不分青紅皂白的打罵，讓他失去了反駁的勇氣，逐漸關(guān)閉了自己的心；貪玩的他在，在沉過游戲的無數(shù)個(gè)夜晚，如果有父母在身邊的提醒，結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷，同樣破碎的'心，聚了，便是一起了。
于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤獨(dú)，但少有人知道，是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無過？更何況這些不懂事的孩子，可又有誰能理解他們內(nèi)心的寂寞，也許只有昏天黑夜的游戲，享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧；也許，只有體會(huì)過傷害別人而獲得的罪惡，懂得如今值得珍惜的生活，才能讓他們醒悟吧；也許，只有當(dāng)層層過霧拔開，當(dāng)有人為他們撫平了傷痛，當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們，當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠，當(dāng)他們感受到溫暖，才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí)，他們的夢(mèng)里，那顆希望之樹盛開的花兒正漸漸凋零，花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心，只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀，自身應(yīng)如此，而環(huán)境給予的更為重要，就如一面明鏡，只有微笑相對(duì)，才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào)，只有社會(huì)，家庭溫暖了，孩子的心，才會(huì)是曖的。
隨筆作文600字 篇5
開學(xué)第一件事就是跑去教導(dǎo)處找上期的期末試卷，一方面為班上學(xué)生拿了學(xué)區(qū)第一而開心，另一方面是不相信自己得意門生只考了那么點(diǎn)分。因?yàn)橐恍┨厥獾脑�，上期末我未能及時(shí)參與監(jiān)考閱卷，只是在放假時(shí)，通過手機(jī)在搭檔那詢問到了學(xué)生的成績(jī)而已，心里就一直惦記著劉明到底怎么了，怎么在考試中出現(xiàn)了這么大的失誤。
劉明是班上的數(shù)學(xué)課代表，愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋，每次單元測(cè)試的第一他都包了，而這次的考分卻排在了10多名同學(xué)的后面。
翻閱試卷的結(jié)果是我不敢把試卷發(fā)給學(xué)生，總分120的試卷，卷面上劉明被扣了9分，總分只給了93分，這且不說了，劉明被扣分的3道題經(jīng)檢查，也完全正確，我無語了。一個(gè)明明拿了滿分的學(xué)生，卻因?yàn)楦木淼脑�，白白丟了全年級(jí)第一的榮譽(yù)，與“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)擦肩了。
好想在教室里大聲的告訴學(xué)生，劉明其實(shí)考的非常好，你們其實(shí)也考的很好，因?yàn)橐坏?分的應(yīng)用題，幾道2分的計(jì)算題還有幾道填空題均被改錯(cuò)了，你們的答案都是正確的�？墒俏夷軉�？我們可都是老師啊，學(xué)生是那么的`相信我們，怎么能一句“改錯(cuò)了”就輕易的帶過？我終還是不敢在全班學(xué)生面前宣布真相，我不知道該如何面對(duì)學(xué)生們信任的目光，那一雙亮晶晶的眼睛只讓我覺得芒刺在背。
于是，我找了劉明單獨(dú)談心。他來的時(shí)候我正在風(fēng)起中文網(wǎng)看小說，我知道他喜歡也很看書，談話便從書開始了。我給他講風(fēng)月幻音寫的《南方候鳥》，給他讀書里話，繞著彎子希望他明白，人生的道路就是這樣曲折坎坷，生命中會(huì)遇到很多我們想也想不到的事。
其實(shí)，我只是希望我和劉明的談話能盡量委婉些，盡量用旁敲側(cè)擊的方式讓他體會(huì)到老師的不容易，讓他不要責(zé)怪老師，也希望他堅(jiān)定自己的信心。當(dāng)我最后告訴劉明，他的試卷在批改過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，其實(shí)他應(yīng)該拿滿分的時(shí)候。
我發(fā)現(xiàn)劉明笑了，他居然沒有一丁點(diǎn)要責(zé)怪的意思，只是輕輕的對(duì)我說：“老師，你知道嗎？我這個(gè)假期都在受苦�！�
那一刻，心很疼。
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