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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-11-09 07:59:05 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  自己一個(gè)人在另一個(gè)城市呆久了,在深夜孤獨(dú)的時(shí)候難免會(huì)想起家鄉(xiāng),想起以前的種種場景,仿佛那種場景就在昨天一樣。這種回憶既美好,又痛心。

  我今天早早地坐上了回家的火車,心中心情無比復(fù)雜。我坐在火車靠近窗的位置,頭靠在窗戶上,眼睛呆呆的看著向后飛馳的美景,總會(huì)感嘆時(shí)間走的太快,使我留不住想要留住的美好。

  下了火車,我拉著我那看著笨重的行李箱走向汽車站,坐往回家的最后一站。坐上了汽車,我還是選了一個(gè)靠著窗戶的位置,我喜歡靠著窗戶坐,這樣我可以看到一路上的風(fēng)景。 我還記得以前路的兩側(cè)是兩排白楊樹,而現(xiàn)在變成了兩排小樹。然而現(xiàn)在的景色沒有了我以前那種坐著車,嗅著白楊樹的樹葉散發(fā)出的淡淡的清新的氣味,感受著陽光穿過樹葉照在車窗上的陽光,而我就開著窗戶探著頭享受著這種微妙的感覺,F(xiàn)在,我只能帶著耳機(jī)吹著春風(fēng)回憶著以前的感覺,好想要回到當(dāng)年,再去享受一次。哪怕一次就好。

  汽車到站了,剛剛映入眼簾的是自己最熟悉的走了無數(shù)遍的.通往回家的路。如今也已經(jīng)從以前的土路,修建成了現(xiàn)在的水泥路。現(xiàn)在不管我怎么踩,也不會(huì)像以前在路上留下腳印了,因?yàn)槁诽擦!路重修了?dāng)然是好的,時(shí)代需要發(fā)展,修路是必須的。但是,我走在路上,我走的很慢。因?yàn)槲蚁胱叩暮苈,再次讓自己感受到那種感覺。那種走在鄉(xiāng)間小路,而小路完全被樹蔭給覆蓋起來,不時(shí)還會(huì)有清脆的鳥叫聲的感覺。我想象著去感受著,但是,它完全消失了不見了,現(xiàn)在剩下的僅僅是我的回憶,這種回憶使我產(chǎn)生遺憾,使我想回到從前。

  慢慢的我看到家了。最后我還是揚(yáng)起嘴角,挺起胸脯,邁著輕快地步伐回家了。

  時(shí)代在不斷的發(fā)展,發(fā)展過快的時(shí)代,需要我們適應(yīng),需要去接受。

  然而發(fā)展過快的時(shí)代也抹去了我們無法忘卻的回憶。

隨筆作文 篇2

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲如此響亮,敲碎了每個(gè)孩子的心,孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線,一聲令下,便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學(xué),似乎每個(gè)舉動(dòng)都在我的眼里。

  為了省時(shí)間,急忙去了一趟辦公室就到了排隊(duì)的地方。出乎意料的事情發(fā)生了,有一個(gè)女孩子正在用手揉著她的眼睛,眼淚不停的'往下流,淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈,讓她如此傷心。有個(gè)女生刻意提醒我,老師小金哭了。我輕輕的說了一聲:“先等值日老師說完!

  值日老師總結(jié)完畢,我問小金怎么回事,她抽泣著,哭聲也隨之放大了,好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說:“在剛放學(xué)的時(shí)候,小平扯了我的頭發(fā)!蔽壹鼻械陌参康溃骸艾F(xiàn)在還痛嗎?”非常擔(dān)心肥胖力壯的小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚,邊說:“現(xiàn)在不痛了!薄斑@樣你也哭得這么傷心?”我不禁驚訝的問,完全沒有經(jīng)過大腦過濾就隨口說出自己的真心話,現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯(cuò)了。

  于是,我叫全班同學(xué)先走,把小金和小平留下來。我叫小平道歉,小平倒是道歉的很快,起初并沒有看出他的誠意。可是,后來我真的看出他已經(jīng)很誠懇了。不管小平怎么道歉,小金總是把頭扭朝一邊,愛理不理的,始終不肯原諒小平。我暗自以為,小平欺負(fù)她不只一次兩次了,所以,她才遲遲不原諒。但是,了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。

  校園里,孩子們的影子漸漸減少,老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮,就是不原諒。難道原諒二字難以出口,還是心中堵著一道門,始終開不了。回頭想想小金是一個(gè)多么乖巧的女生,成績非常優(yōu)秀,還是小組長呢?她應(yīng)該有寬大的胸懷不是嗎?這使我百思不得其解。

  細(xì)小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場浩劫,當(dāng)自己的小小權(quán)益被侵犯的時(shí)候,孩子們本能的自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)發(fā)揮到極限,這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢?每次在課堂上講述故事,教育他們要團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,可是,一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮,去了解那些還未長成的童心,進(jìn)入他們的世界,去化解一顆顆急需成長的童心。

隨筆作文 篇3

  “踏虎鑿花”起源于清朝亁隆年間的瀘溪縣踏虎鄉(xiāng)(合水鎮(zhèn)踏虎村),源于苗族服飾的紋樣籃本,是用于各種服飾和裝飾品的一種剪紙藝術(shù),因早民眾驅(qū)邪納福的心里需要而產(chǎn)生的。經(jīng)過600年來的傳承和發(fā)展,鑿花集美術(shù)、雕刻、剪紙為一體的民間工藝之大成,是湘西盤瓠文化的優(yōu)秀代表。20xx年6月,被文化部、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄評(píng)審委員會(huì)選為笫二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名單。著名作家沈從文曾專門撰文介紹“踏虎鑿花”工藝,引起了藝術(shù)界的廣泛關(guān)注。

  著名鑿花大師黃靠天的傳承人鄧興隆,在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的鑿花工藝上,注重創(chuàng)新,突出民族特色,使鑿花藝術(shù)達(dá)到了新的高度。其工藝雕琢細(xì)膩,鑿花精湛,做到眼到、手到、心到,人刀合一,使鑿花中的環(huán)、絲相連入扣。把湘西民族的精神風(fēng)貌和追求幸福生活的美好向往,用鑿花的藝術(shù)手法生動(dòng)的表達(dá)出來,人、物形象栩栩如生,使自然之韻與藝術(shù)之美完美的統(tǒng)一,達(dá)到了人們審美 視覺的追求和獨(dú)特的藝術(shù)魅力,具有很好的收藏價(jià)值。當(dāng)人們用藝術(shù)的眼光審視“踏虎鑿花”這枝湘西民族獨(dú)秀的時(shí)候 ,走向藝術(shù)的寶殿具有豐富的民族底蘊(yùn),是中華民族燦爛文化藝術(shù)中的瑰寶。這枝民間藝術(shù)的奇葩在湘西肥沃的土地上越來越絢麗多彩,越來越受到人們的`青睞和鐘愛。

  “踏虎鑿花作坊”豋陸吉首亁州古城,是湘西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一次重要提升,它標(biāo)志著鑿花工藝的繁榮和昌盛,從家庭經(jīng)營走向市場需求的發(fā)展,以蓬勃的生機(jī)走出湘西,必將鑿出一條輝煌的“踏虎鑿花”之路,使湘西民族具有特色的鑿花藝術(shù)走向世界,走向燦爛的明天

隨筆作文 篇4

  一瞬間,繁花踏遍誰容顏;

  一念情,歲月脫落蒼蔭憶。

  乘風(fēng)的掛念,在悠悠中朦朧;傷痛的回憶,蒼蔭中掛戴。遠(yuǎn)方的親人,不知怎樣,旨一席溫潤,穿梭點(diǎn)滴。

  迸濺的水花打擾了悠長的憶瀲,輕揉一闋,隨風(fēng)呢喃。劃破的長痕,發(fā)絲所遮蓋;心中的素年,淚曉云悼。

  今,暮念,月凝止,更深秋林,彳亍于馥郁,憑嗅聞思,唯有念,悲淚,愁。秋鄉(xiāng)的.牽掛,彼人的故事,浮動(dòng)在墨色之中,唯繁花中夢醒,空城不眠。寸土之上,踏聲默默,暗香中神傷,語殤折煞世人,一同沉錯(cuò)在寂寞的斑斕中,荒蕪輪回的礫。

  墨色的祭奠,時(shí)光靜止,煙花冷眼,疲倦的歸依,宿命的痛苦,還有多少往事被塵所埋,還有多少過客從生命中匆匆流逝,所有的千殤,總留下一絲值得令人回憶的線索,可當(dāng)真正去獨(dú)立翻開時(shí),就只剩了眼淚。

  冷漠的青蒼,孰能扶起渺小的疤,不再彷徨中被夢魘撫摸?

  不停地呼喊,不停地追逐,可等待的只是你的一個(gè)回眸,沒有太多希望,也不敢有過多的奢求,但凡塵墨客中,能留有你的印跡。

  靜湖幽似夢,花凋孤醉魂。茸茸草簾,枯藤拂袖,蒙蒙煙灰,昏鴉迷亂。

  冷屏的冰焰,青瓦的禿墻,朦朧的面紗擋住被時(shí)光剝落的容顏,一夜白發(fā)猶現(xiàn),卻只能在夢中呼喊,被偷走的記憶,只留后人祭奠。

  打撈起的露珠,凝成郁結(jié),瞬刻破風(fēng)逐流......

  墨色的淚,沉默的祭奠,訴衷,品暖。

隨筆作文 篇5

  兒時(shí),我家門前有一棵粗壯的白玉蘭樹,雖然樹陰只夠我們幾個(gè)孩子乘涼,但那時(shí),卻是我們永久的樂園!

  那時(shí)一個(gè)暑假,白玉蘭花開得好美、好香。我愛沿著粗壯而筆直的樹干向上爬,摘下一束束散發(fā)著醉人幽香的白玉蘭,往下拋給我的同伴們。我們總會(huì)激動(dòng)地笑著,叫著。我像猴子一樣,輕巧地爬上樹頂,摘下最香、最美的一捧,向樹下的伙伴,雙手一揮,作“天女散花”狀。

  每當(dāng)此時(shí),我們都會(huì)聽到隔壁啊婆的叫喊聲:“你們這些小孩子,就只會(huì)毀了白玉蘭。”我們一見狀,便會(huì)知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個(gè)愛花之人,尤其是白玉蘭花,因?yàn)樗笳鞲邼,是那樣的純潔和無暇。

  每當(dāng)啊婆帶市用長竹打白玉蘭,我們都會(huì)爭先恐后地上前去幫助,都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個(gè)人打白玉蘭花,其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹,花兒和著枝葉絮絮地往下落,眼前只是一片白,如雪般冰清;香氣,如夢幻一般朦朧。笑聲,銀鈴一般響起!

  當(dāng)我們聽到啊婆轉(zhuǎn)身說:夠了!夠了!是停下來,才發(fā)現(xiàn)地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子,還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!

  我們眼看啊婆愛憐地挑出一些枝葉,撣去灰塵,然后把它們整齊地排列在一個(gè)大篩子里啊婆看見我們個(gè)個(gè)期待的目光,又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們,并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里,然后用水把白玉蘭養(yǎng)著,這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干,然后夾在書頁之間,那么香味酒會(huì)永遠(yuǎn)地散發(fā)于字里行間!

  我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者,我愿意把它永久地收藏起來我不希望白玉蘭花謝!

  后來,我就永遠(yuǎn)地搬離了這個(gè)歡樂的地方在同伴們大聲地對我說再見的那一天,我回想起了那一朵朵已經(jīng)干枯了的白玉蘭花,我用一個(gè)玻璃瓶把它裝起,掖在懷里,然后拋入了附近的'一條小河我把我童年的歡樂與夢想封在了其中,我在默默祝愿將來有一天拾到這個(gè)瓶子的人,說不定她也是一個(gè)小姑娘,正在抱著布熊數(shù)著那些五彩的糖果,在她好奇地打開裝滿我的夢的玻璃瓶時(shí),能不能感受得到我童年時(shí)的快樂與夢想呢?也許,我正在等這樣的一個(gè)開啟我的童年玻璃瓶的人!

  很久以后,我去過一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹底下,又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了,那年的花兒開得很淡,花兒零碎、稀落、謝了很多,也沒有一個(gè)有心人來,在樹上竄上竄下地來摘、打白玉蘭。那一個(gè)個(gè)小伙伴們也各奔東西,或遠(yuǎn)居他鄉(xiāng),惟獨(dú)留下散落的白玉蘭花瓣,為泥土奉獻(xiàn)著芬芳!

  花開,花謝!

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