隨筆作文

時(shí)間：2023-11-01 10:30:53 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　那味道帶給我溫暖，帶給我?guī)椭瑤Ыo我希望，雖然它已經(jīng)消失了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那縷縷清香。

　　臨近期末考試，我整個(gè)人都慌亂不已，一會(huì)兒這個(gè)忘了，一會(huì)兒那個(gè)丟了。這不，早上走得太匆忙，連家門鑰匙都忘了拿，父母又都要上班，很晚才會(huì)回家。想到：看來(lái)今天我要流落街頭了。郁悶的我，上完了一整天的課。

　　嘆著氣回到家門口，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆了一口氣，心中不禁哀怨到：世界上最痛苦的事情是什么？是家在你面前，你卻不能進(jìn)去。

　　不想在門口呆呆的站著，無(wú)助的我背著書包，沉重地走在大街上。冬風(fēng)呼呼地刮著，如刀割般刮過(guò)我的臉頰，生疼。突然，一絲清香傳入鼻中，我猛的看去，原來(lái)是街角路燈下的烤紅薯，躲在墻邊，盯著烤紅薯，忍不住咽了咽口水，聽(tīng)著肚子強(qiáng)烈的抗議聲，我無(wú)助的轉(zhuǎn)過(guò)身，想著：眼不見(jiàn)為靜！走吧！正當(dāng)我想走時(shí)，身后傳來(lái)：“小姑娘，你等一下�！蔽一剡^(guò)頭：是那賣烤紅薯的老爺爺。我停下來(lái)，看見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)，把一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)紅薯塞在我手里，拍著我的手，用溫和的聲音說(shuō)； “拿去吃吧，剛剛烤好的.，熱乎著呢！”我愣愣地看著手里的烤紅薯，不久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想說(shuō)聲謝謝。但他已經(jīng)回去，繼續(xù)賣紅薯了……

　　我呆呆坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著手中的烤紅薯，聞著它的香味，忍不住大大咬了一口。頓時(shí)，一股暖流流過(guò)心田，眼中不禁閃爍著淚花，不知道怎么用語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)我的感受，只感覺(jué)淚水不停地劃過(guò)臉頰。我快速吃完了一整個(gè)烤紅薯，只感覺(jué)身體充滿溫暖的氣息，心中更是感受到縷縷溫情。心中想著：這是我長(zhǎng)那么大吃過(guò)的最香、最好吃、最溫暖的烤紅薯！實(shí)在是太好吃了！我得趕快去謝謝那個(gè)給我烤紅薯的老爺爺。我快速地向那街角跑去，心中充滿溫暖。

　　跑到街角，卻已不見(jiàn)那個(gè)老爺爺，心中不禁失落起來(lái)，回憶著他的吆喝聲，回憶著那溫暖的聲音，回憶著他炙熱的手。心中那縷縷溫情卻久久不能褪去，淡淡的微笑著，輕輕地對(duì)著那空無(wú)一人的街角說(shuō)了聲：“謝謝！”風(fēng)輕輕地吹過(guò)，不似剛才那么寒冷，那么刺痛，而像溫暖的手輕輕撫摸著我的臉龐，那么輕，那么柔。

　　即使那味道已經(jīng)消失，但它帶給我的溫情永遠(yuǎn)不會(huì)褪去，我會(huì)將它銘記在心，將它永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

隨筆作文篇2

　　星期天去外婆家，不經(jīng)意間看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆植物。我上前摸了它一下，葉子居然垂了下去，趕緊跑去問(wèn)外婆：“外婆，這是什么花呀?怎么我碰一下葉子就垂下了?”外婆笑著說(shuō)：“這是含羞草，見(jiàn)到你害羞，所以就低下了頭�！�

　　為什么含羞草會(huì)害羞呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查閱了很多資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)奧秘。原來(lái)含羞草并不是真的會(huì)害羞，而是一種自我保護(hù)的現(xiàn)象。在它的.葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就會(huì)立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，是一種生理現(xiàn)象。含羞草產(chǎn)于熱帶，多狂風(fēng)暴雨，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑~子時(shí)，它立即葉片閉合，葉柄下垂，躲避狂風(fēng)暴雨對(duì)它的傷害。這也是它的一種特殊本領(lǐng)。

　　哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟!一株不起眼的含羞草竟然蘊(yùn)藏著如此有趣的科學(xué)奧秘。也許大自然還有更多的奧妙，讓我們一起去探索吧!

隨筆作文篇3

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了雨天。覺(jué)得雨天給人一種別樣的感覺(jué)。不管是大雨還是小雨，只要沒(méi)有狂躁的雷和呼嘯的風(fēng)。我常想，雨該是天地間最動(dòng)人心弦的音樂(lè)，能給天地萬(wàn)物以安撫和慰藉，停止一切喧囂和躁動(dòng)……

　　下雨的時(shí)候，整個(gè)世界似乎都變得安靜起來(lái)，喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前，看著窗外�？从甑尾粩嗟卮蛟诓Ａ希瑓R成水流，逃離我的視線。聽(tīng)著雨的傾訴，傾訴著它短暫而又快樂(lè)的時(shí)光。

　　雨天是清潤(rùn)舒爽的。燥熱干澀的感覺(jué)沒(méi)有了，煩躁不安的心情也消失了，一切都因?yàn)橛甑牡絹?lái)而改變。好像雨天把我?guī)У搅肆硗庖粋€(gè)世界，遠(yuǎn)離這紛紛擾擾的世間�？梢酝浰缘�'煩惱，可以讓我心無(wú)所思……

　　雨天是慵懶舒適的。灰色的天幕，籠罩了整個(gè)大地;柔軟而又韌性的雨簾，天地即刻變成封閉、朦朧、潤(rùn)澤而又安靜的空間，讓人倍感安全而自由，可別因?yàn)樗牡絹?lái)改變了原先的計(jì)劃而惱火。在這樣的安靜中慵懶地守在家中，閑散地做起平日里渴望但沒(méi)有時(shí)間做的事情。思緒也最易在這樣的閑散中無(wú)邊無(wú)際地蔓延開(kāi)去，心靈便在這樣的蔓延中獲得最大限度的自由與放松。而且，在這樣的雨天，盡可以素面朝天，也可以把所有的房間當(dāng)作臥室，隨意在哪里停歇、坐臥、仰躺;還可以讓所有的房間變成書房，隨意在哪里閱讀、思想……

　　喜歡雨天的感覺(jué)，一個(gè)人坐在電腦前，記錄著這安靜的午后，窗外的小雨、舒緩的音樂(lè)、安靜平和的我，當(dāng)然也少不了香醇的咖啡。很久沒(méi)有這樣的好感覺(jué)，這樣安靜的、唯美的心境。可以想些什么，也可以什么都不想，捧一杯咖啡就這樣坐著……

　　享受雨天，享受生活!

隨筆作文篇4

　　童年就像時(shí)光一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，我是多么的留念啊。

　　前年寒假還沒(méi)到十天的某一天早上，我還在睡夢(mèng)中就被敲門聲吵醒了，我開(kāi)門一看，原來(lái)是我大舅，然后問(wèn)他有什么事嗎，大舅說(shuō)：“你外公去世了�！逼鸪跷也桓蚁嘈牛髞�(lái)奶奶又問(wèn)：“是真的嗎？”大舅嚴(yán)肅的說(shuō)：“我沒(méi)事干嘛跟你們開(kāi)這種玩笑啊�！蔽疫€是半信半疑，在心里想著：我上次回去看外公的時(shí)候外公不是好好的嗎？怎么就會(huì)突然去世了呢？肯定是假的，于是我同弟弟和大舅一起回去了。

　　回去了之后，我看見(jiàn)他們每個(gè)人的眼睛都是紅紅的，好像剛哭過(guò)，于是我趕緊跑進(jìn)屋里去看，只見(jiàn)客廳正中間的兩個(gè)凳子上放著一口棺材，棺材前面的桌子上放著外公的照片，這讓我想起了外公活著時(shí)候睡得床就不怎么好，去世了以后睡的地方也不怎么好，眼淚就情不自禁的'落了下來(lái)，我想起了以前我在老家上學(xué)的時(shí)候，有一次考試沒(méi)考好，試卷發(fā)了下來(lái)，我非常害怕外公會(huì)打我，他卻只說(shuō)了，“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�

　　想起了外公有好吃的都留給我，媽媽不在家的時(shí)候，外公還哄我，給我講故事。我不禁哭出了聲，表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道：“別哭了，我們理解你現(xiàn)在的心情�！庇谑俏也敛裂蹨I，我對(duì)自己說(shuō)：“雖然外公去世之前我沒(méi)有見(jiàn)到他，但是他去世之后，我一定要見(jiàn)見(jiàn)。”可是我卻始終沒(méi)有見(jiàn)到，而如今我卻只能看外公的遺像了。

　　春天過(guò)去了，暑假過(guò)去了，秋天過(guò)去了，寒假又來(lái)了，可是外公卻一去不復(fù)返了，我是多么的想念他��！

　　高二:冷雪兮

隨筆作文篇5

　　大人是什么？是一個(gè)除了工作就是學(xué)習(xí)的人，不工作就沒(méi)飯吃，沒(méi)飯吃就不能生存。是一個(gè)沒(méi)法抽出時(shí)間做他們喜歡的事。大人就是學(xué)。

　　小孩是什么？是一個(gè)正好跟大人相反的人，整天無(wú)憂無(wú)慮，做完作業(yè)就玩。是一個(gè)喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒(méi)有了小孩的本質(zhì)。那些想多學(xué)、多寫的小孩，也不是小孩，他們沒(méi)有小孩的本質(zhì)。最真正的、純真的小孩就是一個(gè)想去玩，不想學(xué)的人。他們才是最純真的`小孩。

　　大人不知道小孩為什么這么鬧，因?yàn)樗麤](méi)有想象自己的童年，而是拿那他們的標(biāo)準(zhǔn)與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動(dòng)，因?yàn)樗麄儾恢来笕擞侄嗝葱量啵驗(yàn)樗麄儧](méi)有真正的體會(huì)大人。

　　大人們應(yīng)該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味�？梢阅靡粋€(gè)小板凳，放到籃球場(chǎng)邊上。一放學(xué)，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標(biāo)準(zhǔn)衡量小孩的標(biāo)準(zhǔn)的人應(yīng)該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達(dá)到和諧。

隨筆作文篇6

　　合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我們演講的題目是【花之魁】，作文花之魁。

　　李：今日陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經(jīng)印上了我們成長(zhǎng)的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)校園無(wú)線的依戀，因?yàn)樵诮裉�，我們即將告別母校，進(jìn)入另一個(gè)校園，奮戰(zhàn)新的知識(shí)旅途。

　　合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚卻伴著無(wú)限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得那么的短暫。

　　李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學(xué)生無(wú)盡耕耘，為我們祖國(guó)日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學(xué)六年級(jí)作文《作文花之魁》。難道我們不該回報(bào)嗎？【3個(gè)人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己】

　　劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的'雨露滋潤(rùn)，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛(ài)太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài)，天下最偉大，高潔。

　　合：請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起對(duì)無(wú)私的園丁說(shuō)一聲‘老師您辛苦了’。

　　李：親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了你那期待的目光。

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個(gè)多姿多彩的日子。

　　李：親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。

　　合：牡丹花中的驕傲國(guó)度的女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過(guò)多少人，在群花中散發(fā)出自己獨(dú)有的魅力，只有--教師。這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，才配有這個(gè)譽(yù)稱�！緸槔蠋煫I(xiàn)上胸前的牡丹花】

　　合：‘再見(jiàn)了，老師’‘再見(jiàn)了，我的母校’

　　合：謝謝大家，我們的演講完畢。

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