隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文 篇1

　　到了收割的季節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐、還有大姨父、二姨父回外婆家?guī)退麄兪展茸印?/p>

　　到了外婆家，我們就向田里走去，天上烈日炎炎，照的我們都睜不開眼睛。我看見農(nóng)民伯伯們都在忙著搶收，雖然他們都忙的汗流浹背，但是臉上去掛著豐收的喜悅。我們今天的任務(wù)就是要把收割好的谷子運回家。外婆、媽媽和爸爸負(fù)責(zé)把裝好的谷袋子搬到田邊上，大姨父、二姨父還有外公就負(fù)責(zé)吧田邊的谷子運回家。我和姐姐也沒有閑著去幫忙搬谷子，一開始我和姐姐共同抬一袋，可是怎么也抬不動，我們看見二姨父是用拖的辦法，于是我和姐姐用力的拖起來，剛拖一會兒，就累的氣喘吁吁，可回頭一看才拖到一半呢。心想：以前外公和外婆是怎樣吧這些糧食運回去的呢？那該多累呀！看著隔田的人們辛苦地勞動著，我想起了那首《憫農(nóng)》中的詩句：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。于是，我和姐姐又開始搬動起來，終于把第一袋谷子搬到田邊的車上�？赡菚r我和姐姐累得都快沒有力氣了，全身都是汗，汗水還流到眼睛里，真難受啊！我們休息一會兒，又開始搬第二袋，第三袋……突然我看見外公運谷子的車子卡在一個坑里，外公在前面拉媽媽在后面推，可是車子怎么也不起來，我和姐姐連忙跑過去幫忙推車，使勁的拉了又拉推了又推后，車子終于向前走去。時間也一點點過去，一趟又一趟，在我們的努力下終于把收好的'谷子全部運回了家。我和姐姐又累又興奮的一下子倒在凳子上大口大口的喘粗氣。

　　是啊！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我終于明白了勞動的艱辛；我也懂得節(jié)約光榮，浪費可恥的意義。

隨筆作文 篇2

　　隨筆

　　這幾天，一到假期，就覺得整個人腰酸背痛，疲乏的很。

　　想想，上班的時候，一整天連軸轉(zhuǎn)，連喝口水，上個廁所的時間沒沒有，一整天挺直腰板，盯著屏幕，反倒是不覺得累。

　　而一旦放松下來，當(dāng)真是累的不行。

　　也許是因為注意力被轉(zhuǎn)移了吧。

　　這些天，聽了不少想逃離的負(fù)面情緒的話。

　　我只笑笑，回道，人往高處走，如果有更好的，誰都想攀爬向上。

　　關(guān)鍵是你有那個機遇，有那個能力嗎？

　　談到這個，很多負(fù)能量的聲音就會暫停。

　　我無法去評判別人的能力，卻還是有點自知自明。

　　苦，累，自己當(dāng)然能感受得到，也有委屈無奈的時候。

　　可我更知道，在自己無法達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)的時候，要的.是內(nèi)斂的奮斗，而不是口頭上的叫囂。

　　我已經(jīng)任性過幾次，隨著時間流淌，悔意已化釋然，也教會我一些東西。

　　人生的每一步路都不是白走的，如果有時間抱怨，我情愿暗暗努力，厚積薄發(fā)。

隨筆作文 篇3

　　快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。

　　——題記

　　走出校門，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過，怎么說，已是不舍得，但又不知對同學(xué)說過了上千上萬遍，感覺很煩，可最終還是必須說，我舍不得。

　　看看吧，我們在長大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢？坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學(xué)好。那時的同學(xué)聚會，我們要給老師一個驚喜。

　　想吧，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來當(dāng)時不發(fā)言可真是后悔。老師會用很多不同的方法來上課，有時會把我們當(dāng)成一臺小電腦，有時會把我們當(dāng)成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來，還真是有趣，雖然仿佛感覺才剛剛過去。不過一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。

　　聽吧，再聽一次六.三班的誦讀，再聽一次歌唱，再聽一次溫暖人心的話語……這個有可能，因為也許多少年后，我們會看到新一批的六三班在教室里讀書，在歌唱，再說話。不過，我們這一屆是聽不到了，永遠(yuǎn)都聽不到了。

　　說吧，盡情的說吧，把要說的都給說完，把秘密都說出來，這時候還保留什么？嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚鑣，怎能還再見面，可能機會會很少很少，說的話也不過一兩句。

　　寫吧，再寫一次。很早很早，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來了，每個人都要分一份，不管是關(guān)系好的還是不好的，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說我們都是同學(xué)一場。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時候，我才真正的知道真的'要分開了，是真的，平常說的“分開”已成現(xiàn)實。哎，天下沒有不散的宴席，這句話說得真到點子上��！

　　在我走出校門的那一剎那，我有意識的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個家，沒有人能代替它在我心中的位置。

　　我的心里在默念，我真的要走了，我要離開你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)…… 畢業(yè)了，要走了。

隨筆作文 篇4

　　義工

　　很多學(xué)校創(chuàng)辦了家長學(xué)校，無外乎讓家長到學(xué)校了解學(xué)生的成績，成績好的家長風(fēng)光一把，成績差的家長跟著挨點批。

　　最近了解到江蘇一個學(xué)校讓家長到學(xué)校當(dāng)義工，頗為清新。

　　每個家長在孩子就讀期間到學(xué)校當(dāng)一次義工，零距離地了解孩子一天的在校學(xué)習(xí)和生活，感受自我的責(zé)任，形成教育合力。

　　我們的家長往往只關(guān)注孩子能否上一個好學(xué)校，考試成績?nèi)绾危�很少真正地關(guān)心學(xué)生在校生活、與人交流、合作探究等問題。通過義工值勤、收發(fā)、聽課、查寢、引領(lǐng)學(xué)生課外活動、查看小賣部和食堂，全方位地了解學(xué)校，并提出中肯的意見和建議。通過齊抓共管，真正讓學(xué)校工作得到了理解和支持。

　　關(guān)愛學(xué)生，就要時時處處。家長義工的舉措開啟了一扇窗。

　　幫助別人，自己受用；送人玫瑰，手留余香。

　　許諾

　　我?guī)н^一個班，中招考前緊鑼密鼓，我對學(xué)生說再拼一段，中招考前我領(lǐng)大家爬山放松放松。我沒有食言，學(xué)生感到了信任。

　　親其師，才能信其道。教師的人格魅力來自守信。你的一句話或許是不經(jīng)意的甚至是戲言，然而學(xué)生卻銘記在心的。許諾了不兌現(xiàn)，學(xué)生會認(rèn)為你說話不算數(shù)，教育就失靈了。

　　教師不要輕為學(xué)生許諾，一旦許諾，就要變著法兒地給學(xué)生兌現(xiàn)。比如我國古代商鞅立木為信的故事就是最好的例證。言必信，行必果�！叭硕鵁o信，不知其可也�！闭\信是做人之本，也是教師樹立威信的起點。

　　蟬在地下的漫長等待，是為枝頭一夏的絕響。

　　穿過每一場虛幻的夢之門，走向真實。讓師生的心因一個共同的約定靠得最近，攜手走得更遠(yuǎn)。

　　時尚

　　和師生談時尚，似乎不大合轍。奇裝怪發(fā)，穿金戴飾，學(xué)校是不提倡的。但時尚不僅如此。

　　一次我講解方程，學(xué)生問我，F(xiàn)1方程賽車的方程是啥呀？我愕然。

　　信息時代，知識更新迅猛，網(wǎng)絡(luò)洞開天地，總讓人覺得時尚在流行，什么超女、水木年華、NBA、街舞、什么囧、山寨、灌水、炫等，你若一無所知，學(xué)生不把你當(dāng)作出土文物才怪。

　　易中天教授在談古論史時，不也有很多如諸葛亮唱卡拉OK、周瑜是帥哥、關(guān)羽是愛神等這樣一些搞笑語言么？

　　教師要接受點時尚文化，走近青年，讓他們有一種認(rèn)同和歸屬感。把一些嘻哈之語適時派上用場，定會為課堂增色。

　　一次上課，學(xué)生睡懶覺，我說了一句不要“懶洋洋”，小心被“灰太狼”吃掉了！學(xué)生們都看過這個動畫，一陣笑聲，瞌睡下跑了，又來了精神。

　　我常把一些重大時事新聞和娛樂新聞在課堂上流露出來，學(xué)生會喜歡老師佐料樣的`跑題。

　　泥塑

　　美國的教師教學(xué)生畫蘋果時，提上一筐蘋果，一人分一個，讓學(xué)生看、摸、聞，甚至咬上幾口，有了直接感受后，開始畫蘋果。

　　如何尋找教育資源？在農(nóng)村學(xué)校仍會有眾多的困惑。

　　一位農(nóng)村的美術(shù)教師，面對農(nóng)村孩子買不起顏料、畫紙，無法上課，于是改輔導(dǎo)繪畫為教孩子學(xué)泥塑。他先走訪陶瓷廠、玻璃瓦廠、磚廠、瓦盆廠了解相關(guān)知識，然后像農(nóng)夫一樣拉來泥土配制成軟硬適度的泥塊，教孩子們捏出千姿百態(tài)的造型，令人贊嘆。

　　其實因地取材，搞校本課程開發(fā)即可挖掘教育資源。把民俗文化、種植養(yǎng)殖、觀察自然現(xiàn)象、研究環(huán)保等搬到課堂，便成了學(xué)習(xí)的源頭活水。

　　泥塑給我們的啟示，就是真實地做活課堂，讓今天的課堂成為明天的生活。

　　啃書

　　傳統(tǒng)的教學(xué)離不開課本，課本成了唯一的教學(xué)內(nèi)容。

　　教師先是自己把課本啃一遍（備課），接下來是帶著學(xué)生啃一遍（上課），再下來是要求學(xué)生自己啃一遍（復(fù)習(xí)考試）。最后又幫助學(xué)生啃一遍（試卷評析）。

　　課本是范例，版本多樣化，一本書不能通天下。一根粉筆、一本書、一張嘴巴的傳統(tǒng)早該更新了。多媒體應(yīng)用，教學(xué)軟件開發(fā)正在呼喚教育的超越。

　　那些抄五十遍的重復(fù)練習(xí)，那些口吐白沫的大侃，那些滿身白塵的形象都該拾掇起來了。

　　現(xiàn)代化教育終將帶給教師一個蓬勃的春天。

　　我們擁抱這個春天，該如何敞開胸懷？

隨筆作文 篇5

　　夜晚多么寂靜，傷感總是存在的，每當(dāng)夜幕降臨的時候，我沉思著，總是情不自禁地回憶往事，總是情不自禁加快心跳，總是情不自禁地落淚，眼淚不是說留就可以流的，幾份悲傷幾份淚水。

　　有的時候，不說不代表不想說，當(dāng)受到你們責(zé)罵時，我忍，一笑帶過，可能就是你們開的玩笑罷了，我不在意，但我經(jīng)受不起嚴(yán)重的打擊，你們覺的.沒什么，我呢？有沒有想過我的感受，不是我不知道，只是我不想傷害你們，可能你們也有過同樣的想法，我可能也傷害過你們，欺騙過你們，你們的做法呢？能夠講心比心嗎？

　　在你們眼里我可能我變了，人總會放松情緒，我不知道自己該怎么發(fā)泄，沒有一個人懂我，我只能無聲的尖叫，自己安慰自己，對自己說到，人生的道路十分漫長，努力奮斗，打造出輸液自己的一片天地，失去一只手的人還在努力地為小小的精彩鼓掌，健康的我為什么要放棄為生命喝彩的勇氣和機會呢？總覺得我的心里有兩種呼喚。

　　我有千萬想法，我必須抉擇出一條對每個人都有好處的，讓每個人的傷害值減到最少，拋開所有煩惱吧，相對于生命來說，平常生活中的那些煩惱都算不了什么，事實上，每天早晨醒來，只要能看見一縷陽光，確定自己的眼睛還能看見這個世界，我們還有什么煩惱呢？每天晚上躺在舒適的席夢思上，發(fā)現(xiàn)自己還能健康地存在著，確定自己真實地存在著，那還有什么憂愁呢？因為一點小事就埋怨？因為別人比自己好就不服氣？沒有物品能夠十全十美，人也是如此，愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，人生路上的絆腳石越來越多，我們要咬著牙，努力奮斗，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門，一定會打開另一扇窗，只有用心去感受，去發(fā)現(xiàn)。

　　這一刻我已落淚，我不想解釋所謂的某某，更無力解釋了。

隨筆作文 篇6

　　經(jīng)過幾天的的陰雨天氣，今天的太陽終是出來露臉了。

　　雖然還是時不時地會躲進(jìn)云彩，可是每次看到它露臉的時候，心情總會隨著那突然變亮的天色一樣變得晴朗起來。

　　本來要出去散步，正好有些事情需要在電腦上處理一下。

　　等處理好了，覺得趁著這么好的清晨，不寫點記錄似乎有點過意不去。

　　外面的道路依然在施工，很是嘈雜，如果不控制好自己的`心情很容易會被這種噪音帶壞情緒。

　　不過這幾天的陰雨天氣，也讓施工人員涼快了許多，雖然偶爾夾雜著夏雨，溫度也還好，不會太冷也不會太熱。

　　每一回看到晴空熱日下在高空施工的工人們，都覺得他們的工作好辛苦。

　　要是沒有做過這種工種的人，就是曬一會就不行，還不用說要去在上面施工做工作。

　　以前網(wǎng)絡(luò)上有流傳過工地工人的工資表，好多網(wǎng)友大呼工資高，聲稱自己也要去搬磚。

　　想想就覺得好快，自己在空調(diào)房里吹著空調(diào)，坐在辦公室打打字，偶爾刷刷手機，他們?nèi)绻�能想像得到熱日下工人們的辛苦，就一點也不應(yīng)該為那點工資叫囂。

　　人有時就是只會看表面，而不去想人家深層次的辛苦。

　　這個社會，沒有人是真正輕松的，每一個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。

隨筆作文 篇7

　　時光是一艘漂洋過海的帆，我們會迷航，會抵達(dá)另一處似曾相識的地帶，卻一去不返。

　　遙望天空朵朵白云 ，似乎還是那樣悠然潔白。只是它的下面，是否還依舊如初。天空至始至終都沒有更改變換，無非就是陰雨晴天之間的任意交換，而我們生活的人間，卻是錯綜復(fù)雜，又以快的讓人難以察覺的速度變換著，我們卻并不感到驚訝，因為一切都只是順理成章，我們不過是感慨一番罷了。

　　感慨，是啊，我們也只能感慨罷了。時過境遷，一切的過往都只能是過往，而一切的未來，都只會成為過往。唯一存留的，不過是記憶罷了。但記憶它也會慢慢的流逝，像清澈見底的水，緩緩流向一個不知名的遠(yuǎn)方。一處的景色，憂思難忘一陣子，又轉(zhuǎn)瞬即逝了，一程的相伴，歡喜憂傷一陣子，又重歸平靜了。只是我們卻愿意費盡心思的去懷念某些瞬間，去懷念那些風(fēng)景，那些人，那些事，但也只能懷念罷了。

　　若世間是一道不停穿梭變幻的門，那我愿停留原地定格時間。

　　可惜世間卻是一道飄渺難尋的路，迫使我們迷路尋找出口。而每個出口，都是自己的選擇，或許是身不由己，或許是命中注定。

　　但也只能認(rèn)命。

　　我們都像是世間霧靄中一片迷茫流浪的葉子，隨著風(fēng)漂泊遠(yuǎn)方，我們不知道前方是通向何方，但只要有路，就好。我們終究覺醒在一次又一次的漂泊旅途中，然后一次又一次的尋找另一個方向，另一個只要有路的方向。

　　煙雨蒙蒙，時而雷霆閃電，縱使如風(fēng)飄散，也依舊出現(xiàn)。那些悲歡離合，喜怒哀樂，我們終會盡收心底，為將來某一刻的重來而進(jìn)行看穿。但也抵不過猝不及防。

　　灰色的煙花，陳舊的畫面，諾言的藏匿，思念的孤帆。都只是為了充實我們本就善感的'靈魂。只是有時時間過的太快，連靈魂都快跟不上了。

　　我們終會有一天會看清這個世界，會看穿所有的不明所以與無奈，那些猜不透的，或不想再去揣測的，都會有昭然若揭的一天。、

　　我們唯有等待，等待時間給我們各自不同的安排。等待命運的霧靄消散的一瞬間。

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