隨筆作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的隨筆作文10篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
今天進行了高考前的第一次模擬考試。 下午熬過了漫長的數學考試后，稍有幾小時自由休息的時間，于是趁著這個短暫的時段，去參加了李準同學的生日聚餐。 沉悶的天拉下了它那陰沉的.臉，到最后，天邊的那片殘余的光亮也消失殆盡，無盡的夜就這樣降臨了。由于生活所需，特意到銀行取了些生活費，之后就踏著夜色，匆匆地朝校外的一家餐館趕去。 當雙腳一踏進餐館大門時，呵，餐館生意不錯哇，室內爆滿啊！此時，李準同學也正好從樓上走了下來。于是隨同著他一起上樓了。來到先前預訂的包廂中，呵，兩張大圓桌，好是闊派！看樣子今天聚餐的人不少。 幾經等待，邀請的同學們也都陸續(xù)地趕來了。眼前出現(xiàn)的是曾經再熟悉不過的面孔，而此刻的相見，卻彼此沉默了。的確，自從離開原本的六班到七班之后，與原來的那些同學的來往也逐漸地少了。彼此相見時，只能是對彼此微微一笑，卻似乎很難再找到曾經那些熱談的共同話語了�？粗矍斑@些曾經同窗數載的同學，真想和他們互相健談一番，可始終無法逾越心中的那堵無形的墻，我也不知道自己到底在害怕些什么，亦或是我們彼此在害怕些什么。 大家同舉酒杯，共同歡飲，每個人的臉上露出歡樂的笑容�？晌夷芨杏X到，此時的自己笑得是多么的牽強！難道所謂的長久友誼，僅僅是表面的相聚，而內心卻隔著越行越遠的距離？
隨筆作文 篇2
寫了兩天的出游日記，好像里面關于老公的描述少之又少。其實，是不知道怎么說了，短短兩天，幾件不經意的 小事，是我一下子體會到老公的好了。
晚上住在農家院的時候，我選擇了靠里面的位置，老公睡在外面，空調也在他那邊。躺下之后，卻發(fā)現(xiàn)因為床的朝向不同，我們睡得不是我們熟悉的位置。這樣一來，本來習慣右側睡得老公，不得不左側睡，才能靠我更近些，因為我不喜歡他把后背朝向我。后來我說要不然我們換個位置吧，老公堅持不肯。到天蒙蒙亮的時候，我醒了去洗手間，緊接著老公也起來了。我看時機正好，就一個翻身到了老公那邊，霸占了他的位置，裝睡。才幾分鐘的功夫，就發(fā)現(xiàn)老公這邊離空調近，吹得我涼涼的。老公從洗手間回來，看到我躺在這邊睡著，什么也沒說，就輕輕拿起遙控器，把溫度調上去了。整個過程，我們沒有說過一句話。但是，我默默的'感受著他對我的關心和呵護。
我睡覺的時候怕冷又怕熱。所以溫度要調的合適不容易。老公自己睡在風大的一邊，替我擋著空調的風睡了一夜�？匆娢遗驳胤搅�，怕我冷，又直接把溫度調高，然后自己到窩風的地方睡了。有時候，我總是無理取鬧的說老公不關心我了。其實，他總是默默的做著很多，有的時間久了就忘了，有的都是瑣碎的，有的是不經意間的，可是，這次，我卻分明感受到了那種默默地關心，默默的愛~~
感情就是這樣，要用心的愛，用心的感受。有時候并不在于說與不說，甜言蜜語可能并不能給你真摯的感情，默默無聞，確實最真切的感情的流露。
回想我，做的確實太少太少，我想，我會用我未來無數個日日夜夜，用我的默默的愛，響亮的愛，甜蜜的愛，一起和老公營造屬于我們的幸福和甜蜜！
隨筆作文 篇3
如果
沒有來世
那么
我將珍惜今世
我向往天的蔚藍
我恐懼夜的黑暗
我是一個愛幻想的人
我是一個視別人的金錢如糞土的人
我寧愿貧窮
也要過得開心
我寧愿露宿街頭
生活也要充實快樂
我喜歡綠
只因為
綠是生命力的象征
是快樂的象征
我也喜歡熱鬧的`生活
只因為
寧靜
會讓人變得沉默
我想獨立
可
翅膀也許真的不夠硬
飛不出爸媽的嘮叨
飛不出爸媽的牽掛
飛不出爸媽的心
也許
有一天
這一切都會結束
好想告訴所有認識我的朋友
將來
就算是恨我也別忘了我
只因為
我怕黑
只因為
我怕沉默
只因為
我怕……
隨筆作文 篇4
中小學教師寫教育隨筆，是一種非常好的反思自我、提升自我的方式。總結許多教師和學校成功的經驗，無疑有一個共性，那就是教師自覺地寫教育隨筆，學校大力提倡寫教育隨筆。因為，這樣做是真正推進教育科學研究發(fā)展的根本途徑。
我曾在許多場合講過，我鼓勵教師們參加我的“朱永新教育成功保險公司”，投保條件為每日三省自身，寫千字文教育隨筆一篇。一天所見、所聞、所讀、所寫、所思，無不可入文。每天跟自己對話，每天寫下自己的感悟，解剖自己的心靈，記錄自己的成長，寫下自己的教育行為，十年后持3600篇千字文計360萬字的教育隨筆來本公司，現(xiàn)在投入萬元者可成百萬富翁。我一直主張以這種鐵杵磨針精神鼓勵教師撰寫教學日記，每天堅持寫一篇教育反思類的文章，促進自己快速成長。
怎樣寫好教育隨筆?首先要有教育的熱情與激情。對教育的熱情與激情是寫好教育隨筆的原動力，這種熱情與激情來自對焦與事業(yè)的深刻理解與熱愛。其次要多讀書，開展讀書活動，營造“書香校園”。連小學生和中學生都要讀100本中外名著，身為教師怎能不讀書?否則就無底氣，無積淀，缺乏人文精神、缺乏文化視野。不讀書的教師很難寫教育隨筆，不讀書的教師更難“走運”。讀書可以給你啟發(fā)，讀書可以豐厚你的底蘊，讀書可以提升你的學養(yǎng)。再次，要勤于實踐。實踐出真知，這是哲學的普遍規(guī)律。寫教育隨筆一個極其重要的素材來源是實踐。一線教師最大的財富就是得天獨厚的實踐資源，教育教學實踐中的設計、過程、經驗、失誤、差錯、體會、反思，甚至是日常的教育瑣事等，都是寫教育隨筆的好資料。第四，要學會思考。讀書和實踐只是為寫好教育隨筆提供了極大的可能性，要把讀書的收獲和啟迪、實踐得失與感受行諸筆端，最關鍵的還是要學會思考。思考是總開關，沒有思考就沒有去偽存真、去粗取精;沒有思考，就沒有概括和提煉;沒有思考，就沒有思路與升華。第五，要有較好的語言表達的基本功。寫不同于說，要把心里想的`，嘴里說的變成文字，還是要一點文字功夫的。因此要在不斷的寫的過程中，提高寫的能力。
總之，教育隨筆不是一件深不可測的事情，要克服畏難情緒，要克服高不可攀的思想，要克服一曝十寒的現(xiàn)象，要持之以恒，要勤于實踐與讀書，要勤于思考和動筆。如果能夠做到這一些，你就一定能夠寫出出色的教育隨筆來，你也就一定能成為一個成功的專家型教師。
隨筆作文 篇5
在船寮的書店里買書，厚厚的灰塵堆積在又大又古老的柜子里，手指輕輕一碰，灰塵便滿世界的飛揚，在空氣中幻化出無數的花朵，開出寂寞。讀書的老奶奶戴著老花鏡坐在古老的藤椅上，無言的安詳，無言的幸福，在那一瞬間，我覺得，這一切——很美。
是的，美麗，沒有濃妝艷抹的售書小姐，沒有高大精致的書柜，沒有種類繁多的書籍，但那一種古樸，那一種淡雅，卻散發(fā)著六十年代的氣質與魅力。
很偶然地在這家書店買到了《六十年代氣質》這本書，書頁已經泛黃，上面布滿了沉重的灰塵。隨手翻閱時里面的一張照片吸引了我：一條黑暗的歪斜的冗長的小巷，女孩從里面跑出來，穿著白色的連衣裙，身體前傾，身后拖著自己的影子。她臉上的表情異常清晰，像一朵幽深的花朵正在無拘無束地開放。照片的最上方有這樣的文字：流年或者年華，六十年代氣質。關于流年或者年華、年代。
這些詞帶給我的總是說不盡的憂傷。
以前，夏天的時候，我常坐在四中門口的花壇上等我的朋友去圖書館，穿著白色的.襯衫和灰色的短裙子，頭發(fā)剛剛剪短編了條辮子，搖晃著雙腿，看到很多很多的人背著書包從我面前走過，他們說著笑著，有一種非常明媚的感覺。
明天就是中考，這里擠滿了來自不同地方的初三學生，我的隔壁房間住的是八個初三的女孩，其中有我的姐姐，那天晚上我一夜未眠，因為隔壁房間里住滿了唱歌的人，她們唱了一夜的歌，哭了一夜，也笑了一夜。我的房間里很安靜，只是不斷回旋著隔壁房間傳來的歌聲，很老的，羅大佑的《戀曲1980》，她們反復地唱著這首歌：
親愛的，或許明天我們要分手，親愛的，莫說我們永遠不分離，親愛的,莫說我們永遠不分離……
很感動，醒了一夜，聽了一夜，哭了一夜，見證了一夜，她們的友誼，天長地久。
這些都是若干年后的記憶，瑣碎如此，像灰色的刀刻線條，永遠銘記。
隨筆作文 篇6
我身邊的很多同學、朋友都在學跆拳道，而我的爸爸媽媽卻讓我學中國武術。我不以為然的說：“中國武術是什么，也沒見多厲害，還不如去學跆拳道呢！”
爸爸聽了，給我耐心的解釋：中國武術是以技擊為主要內容，以套路和搏斗為運動形式，注重內外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。講究剛柔并濟，內外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內涵，蘊含著先哲們對生命和宇宙的參悟。中國武術博大精深，源遠流長。緣起于遠古祖先的生產勞動，萌芽于原始社會時期，成形于奴隸社會時期，發(fā)展于封建社會時期。到了近代，武術逐步成為中國近代體育的有機組成部分。中華人民共和國成立后，武術得到了蓬勃發(fā)展。
聽了這些，我對中國武術產生了一些興趣，同意去學。于是，我來到亭林公園，跟著張老師學習武術。
剛開始幾天，老師教我們沖拳、弓步沖拳、馬步沖拳等基本動作。我看起來很簡單，可實際自己做起來時卻有很大的難度。沖拳要求拳頭要平，與心臟成一水平線，肩膀要放松；弓步要求前腿成90度，身體要直立，后腿伸直，腳跟不離地面（也叫不拔根）；馬步要求雙腿成90度，腳內收，身直立，不拔根。光這些，我就練習了一個星期多。這些練好后，我覺得武術很無趣。
可是一天，在做完預備動作之后，老師突然說：“今天我們學個厲害一點兒的'——掃蕩腿！”我們聽了，一蹦三尺高。我想：太好了，終于進入正題了！
老師首先演示了一遍。只見他先做出了匍伏步，然后身子猛地一扭，來了一個漂亮的一百八十度大旋轉，最后穩(wěn)穩(wěn)地停留在原處。我見了禁不住連連贊嘆道：“太帥了，太帥了！”。接著，老師開始講掃蕩腿的重點，可我們卻不在仔細聽，在一起小聲議論。
開始練習了，我心里著急，想：剛才沒有認真聽，怎么辦？算了，拼了！于是，我想著老師的樣子，匍伏步，身子猛地一扭，轉去了�？墒呛竽_拔根，腿不直，這可躲不了眼疾手快的老師，他立刻為我糾正了，讓我再試一試。我再次做出了匍伏步，心里有意識地控制后腳和腿，只聽“哎喲”一聲，我的前腿又拔根了，還摔了個狗啃泥。老師見了，無奈的搖了搖頭，又講了一遍重點。這次我格外認真的聽著，終于明白了，不是腿轉動，而是腰轉動，腿始終保持匍伏步。我記牢要領，又試了一次，成功了。而這時另一個同學又錯了，老師上前耐心指導。聽老師說，這還是簡單的，難的還在后頭呢！
啊，中國武術真是博大精深，不可小視！我一定要把這門學問學好！
隨筆作文 篇7
我一直以為我已經長大了，不用再依靠媽媽了�？晌医裉彀l(fā)現(xiàn)我還沒有長大，還需要爸爸媽媽的幫助。
媽媽學校組織去舟山聽課，兩天后才能回來。我聽了興奮地大叫起來，“哈哈，太好了！爸爸下午要去加班，這個小天地就是我的了!”
下午，我和妹妹去放風箏�；丶液笸赐纯炜斓赝媪艘恍r電腦。暗想：一個人在家的`感覺真好！多自由，多自在��！
可到了晚上，我就高興不起來了。我是近視眼，為緩解近的過快，一直是晚上帶隱形眼鏡。平時都是媽媽侍候我的，今天我得學著自己戴了。
先要清洗鏡片，不留神水龍頭開得過大，差一點掉進下水溝。像動手術前的醫(yī)生那樣習干凈手后才發(fā)現(xiàn)沒人幫我打開鏡片盒取出鏡片。自己動手拿出來又得去水龍頭前沖洗一下才能帶上去。好不容易戴進去，結果戴歪了。沒辦法，只好打電話叫在加班的老爸來幫忙，爸爸說他也不會。最終那晚我沒帶成眼鏡，第二天在模模糊糊的狀況下迫切地等著媽媽回家的腳步聲。
沒依沒靠，沒有幫助的滋味真不好呀！我發(fā)現(xiàn)我還沒有長大，還需要依靠和幫助！
隨筆作文 篇8
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的`趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
隨筆作文 篇9
朦朧間，聽見拉行李的聲音，于是明白，有些人我們不得不說再見了。感謝兩年半來一起走過的朋友們，謝謝你們的一路陪伴，只是時間太短等想著去在彌補一些感激的時候，你們已經或即將背起離開的行囊，朋友，珍重…….
有些人，本可以再見面；有些事，本可以再繼續(xù)，然而，就在我們轉身的那個瞬間，有些人，就在也見不到了，有些事，也就不能再繼續(xù)了。有些東西很美好，卻不能一生擁有，就像大學,也許正因為是這樣才會讓我們很是不舍。當太陽落下又升起時，一切都變了，一不小心就再也回不去了。
假如沒有你，假如不打算接本，我不敢想象我現(xiàn)在會是什么樣的心情，是淡定，不舍，恐慌還是痛楚？人生就是這樣，你選擇了一條路就不能親身體驗走在其他路上的感受，只能去想象、猜測，這樣或許又為我們留下了些許安慰和快樂。這個大學給了我太多的驚喜，以至于大一時我就害怕畢業(yè)那一天，那時我很好奇如果真的畢業(yè)了，那些熟悉的朋友們各奔東西會是什么感覺，而當這一天真的到來時，我卻又想不起當時的感覺了。
如果你不舍得畢業(yè)，那么至少說明你很喜歡大學的生活，它會是你生命中最值得回味的篇章，因為我們曾經在那段時光瘋過、二過，而在那以后，你再也沒有無聊的玩著游戲看著電影；再也沒有時不時的聚餐；再也沒有呼之即來陪你一起抱怨的朋友…...，所以我們要把大學的回憶珍藏在心靈最深處的凈地，當我們心情沮喪時，靜靜的欣賞著曾經的回憶，也許會是你的精神支撐。
不得不承認，我是一個性情中人，看著他們斗地主，我似乎有一種看著電影的感覺，我不敢伸出手去觸摸，怕眼前的場景真的會是電影，只想這樣的看著他們，希望這是一場播不完的電影，音樂確實很有渲染的作用，以至于我都有些忍不住了，看著每個人都一種想要說不要走的沖動。本以為，可以把對一些人的不舍聚焦到一個人的身上，是我想的太簡單了吧，我到底舍不得什么，我卻又想不出，只是想，把現(xiàn)在的一切延續(xù)下去，永遠的不會結束。這幾天感覺就像流沙看起來很漫長，卻無時無刻都存在著失去。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
也許，以后再也不能去二寬宿舍吃瓜子打牌借刮胡刀了，再也不能去飛哥宿舍叫聲飛哥喊聲候總順便調戲一下少云了，再也不能回到自己宿舍看見北京人趴在床上看電視然后說一句：“回來啦！”……
很慶幸在求學生涯的末段，我終于會舍不得一個班級，會舍不得我的同學，會舍不得我的朋友們，也許是因為以后大家會天各一方，很難再見一面了吧。即使見面，或許也早已沒有了曾經的感覺，而最終我終于知道我舍不得的'是什么了，就是現(xiàn)在這種感覺，一個只屬于這個年齡段的感覺。走到一個的地方，感覺既熟悉又陌生，總會有一種莫明的傷感，感覺被剝奪了什么，卻又想不起來到底失去了什么，眼前的一切舊物猶在。瞬間明白了，原來不是丟了什么東西，只是沒有了曾經的感覺，而唯一尋不回的也只有感覺。
或許，多年后我們再相聚，再也無力去瘋狂，再也沒有力氣弄起喧囂的生活，只是靜靜的回味著以前發(fā)生過的點點滴滴，眼睛里流露出對自己曾經所經歷的羨慕之情。一切的永恒都存在于人的虛幻意識中，而現(xiàn)實中唯一的永恒恐怕只有我的膚色吧。
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