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隨筆作文必備[9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的隨筆作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
打開塵封已久的心窗,和月光牽手,讓愛瘋長,以千般歡愛,沐浴萬種柔情,尋找生命中最原始的愛......如果那只雨濕的落雁能再次飛起,有權(quán)利把自己的生命編排得波瀾壯闊,也有責任把自己的生命導演得扣人心弦,更有義務把自己的生命演擇得清秀灑脫。
與你一起消融,悄悄播一粒種子,孕育著綠色的生命。陽光下每朵青澀的花蕾正嬌媚待放,在你溫情的目光中,輕身搖曳,珠動蕊綻,把整個春天鋪排的姹紫嫣紅。花為愛而開,心以夢而醉,柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......
如果是夢,昂貴點、奢侈點、浪漫點又有什么不可以?雨后的彩虹給深藍色的海面增添了幾分姿色,潮起潮落,觸動了那個在沙上寫詩的'女人,白色的裙裾在風中飛舞,手在陽光下?lián)u動,字間染有鳥語,眼眸間有羞澀,幽雅而又憂郁。在她轉(zhuǎn)身的瞬間渴望他駐足一旁,渴望他用同樣渴望的眼睛,靠近、相擁、相溶。
與你一起流淚,久了,沉積一種相思,淡淡的,構(gòu)思成一幅畫,滿山紅葉,“茅屋低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬!鞭r(nóng)家人的幸福簡單、真實、卻洋溢著天倫之樂。即使葉枯花落,眼眸深處仍有無限風景......
花落葉盡碾成塵,化作雁子銜泥香。余熱未盡卻抵擋不住初冬刺骨的寒冷,把僅有的一點熱情洗劫一空,葬于雪下,只為了大地曠世的圣潔。雖有沖動,但沒勇氣,更不敢去冒險?此破届o、恬淡,實則死寂、萎縮,喪失了對生命最本質(zhì)的熱愛和對生活最樸素的熱忱。就這樣外表傳統(tǒng),內(nèi)心反叛,滿臉的自信卻又舉步維艱,但骨子里有種超然的飄逸。
與你同行,晨曦牽著你的手去踏青,大自然的空曠與清新像旋卷的渦流,深陷其中,朦朧間,絲光與薄霧交融,柔柔的絲緞仿佛在眼前飄蕩,一瀉千里。和煦的風轉(zhuǎn)動著五彩盒,璀璨間暢想著七彩的夢......
與你同行,日暮間有滿地的落紅。閉上眼,合掌擊鳴,曾經(jīng)憂傷的心也會慢慢快樂起來,輕柔的的話語從耳旁纏繞過來,如水草般溫柔恬靜......
總有一片藍天,能讓我重新長出翅膀。
浮出心底愛琴海的模樣
藍天藍海藍房
一汪靜謐的海洋
一種從未有過的夢想......
隨筆作文 篇2
在閱讀《培根隨筆》后,大概大家都會想,培根理解感情、事物是如何深刻長遠,針針見血。
在隨筆中,他更顯于口語表達,但是卻也生辟難懂,也許是隔了時代的關(guān)系吧。他多用引用手法,引用史上眾多哲人的話,或點明主題,或?qū)﹀e誤的言論進行顛覆,很大膽。而且熟知如此之多的偉人言論,他也必是飽覽群書吧,且他對很多的偉人也有行為、人平的了解,包括他們的成功、感情,似乎都非常清楚,而且對此也作了描述、分析、論證,書中也引用過各國各地區(qū)各民族的諺語,也讓人見識大增。培根應該極愛《圣經(jīng)》,因為隨筆中大量提及《圣經(jīng)》中的人物及言語,而且引用也到位,這既可證明他深厚的文學功底,也可證明《圣經(jīng)》的名不虛傳。
而在真正的內(nèi)容上,讓人更是大獲收益。在隨筆中的每一篇文章,都感覺深刻到了極點,在一些貼切你內(nèi)心的東西時,更是猶如一把利劍,越加鋒芒,插進你的內(nèi)心,并像某種生物在你的內(nèi)心越鉆越深,把你的某些不敢承認的.情感心理曝露出來,但之后你又覺得心安理得,并開始決定擺脫它。例如,在《論嫉妒》中,他對哪些人容易嫉妒就作了精確的分析和細致的描寫,無德者,好打聽閑話者,無法克服缺陷的人,等等。在這些人中,差不多都不是什么說得上口的,我也有過嫉妒,大家都有過。但嫉妒也不就正如《圣經(jīng)》中所說的“兇眼”。有利有害,嫉妒也可使人擁有上進心。
我則最喜歡書中這句話——一個本該秉承天意,追求高尚目標的人,卻一事不做而只拜倒在一個小小的偶像面前,成為自己感觀的奴隸,而上帝賜以人眼睛,本該有更高尚的用途的。當我深入它,我更為自己以前的某些行為感到懊悔與不恥。我想我從小就自負,卻到現(xiàn)在變成嫉妒他人,我是該反省了。我認為自己應去追求更高尚的東西——雖然現(xiàn)在的自己并不高尚,而且想要高尚也并不容易。
在《論友誼》中,他只就君主帝王來說明友誼,而且在他的短文中,說明也多是舉君主帝王,為什么?而且在多篇短文也與國家、君王、政治有關(guān),如《論叛亂》《論貴族》《論宮廷表演和狂歡儀式》及《論帝王》等,這又是為什么?
他為何對事物有如此深刻見解、精辟總結(jié),是他飽覽群書,還是親身經(jīng)歷或想經(jīng)歷吧?
隨筆作文 篇3
終于,它掙脫了枝的束縛,在寒風中劃出深秋最美的弧線,靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。
那是一抹紅,一抹枯萎的紅。
冷風帶著冬的訊息,吹落了枝頭片片枯葉,吹走了湖面群群大雁,吹得路上的行人穿起了大衣,加快了步伐,吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發(fā)得冷清。
從后山拾級而上,沒有都市的喧鬧,沒有飛揚的塵土,有的只是細雨過后泥土散發(fā)的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著滿地沙沙作響的'枯葉,慢慢來到了山頂。
一棵紅楓樹。它就這么自然卻又突兀的來到了我的面前。它紅的并不張揚,事實上正在枯萎的它泛著和城市天空一樣的灰色,然而和四周的景相比,它依舊是耀眼的,讓人不得不把目光投向它。
它正在和秋作著最后的訣別。一陣寒風吹來,三五片葉慢慢地落了下來。然而冬天似乎對于它和秋的依依不舍有些不滿,于是又派一陣冷風過來催促它。一片葉在枝頭顫動,似乎不愿離去,用它那瘦弱的細枝與冬作著最后的、毫無疑義的抗爭。終于,冬用無情的風將它吹落,它劃著美麗的弧線,靜靜的落下了。
我走上前去,拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著絕望的死灰色,如同一個萬念俱灰的老人,望著自己漸去漸遠的故鄉(xiāng),慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著它的葉脈劃過,這一條條縱橫交錯的葉脈仿佛刻下了它一生的故事,讓我細細品讀。我讀出了它初春綻放時的喜悅,讀出了它盛夏成長時的期待,讀出了它深秋怒放時的凄美,也讀出了它初冬凋零時的落寞。它的一生。
讀過無數(shù)贊美落葉的文章,說它們“化作春泥更護花”,說它們偉大,說它們無私,更有甚者說它們不忘本,葉落歸根,去滋養(yǎng)曾經(jīng)哺育它們的根。
然而閱讀這片楓,我卻有另一種感受。
它最后的訣別是多么的不舍!它并不想離開,于是它掙扎著,與冬風抗爭著,然而它輸了,它終究沒能戰(zhàn)勝自然和時間,落下了。
我曾嘲笑過落葉樹的軟弱,嘲笑它們不如常青樹一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當時就有人打擊我說,那時自然界的規(guī)律,并非葉子它們自己可以改變的。
我沉默了。
我們的生活何嘗不是這樣?我們都認為人定勝天,總相信一切的努力總會換來回報,相信通過我們的努力沒有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們曾經(jīng)的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了,我們懷疑了,我們在人生的路上徘徊了。我們不相信命運,但是生活卻總是和我們開著玩笑。我找不到答案。
然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎?
縱然我們最后并沒能改變結(jié)果,然而我們曾經(jīng)努力過,我們得到了那條最美的弧線。
拿著這片讓我讀出答案的楓葉,我轉(zhuǎn)身了,再次投入了那個叫做生活的戰(zhàn)場……
隨筆作文 篇4
在暑假期間,天氣是最熱的時候了,我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。
正在我苦惱的時候,聽到樓下有人在喊:”賣冰棒啦,好吃的冰棒!拔已矍熬拖虺霈F(xiàn)了一位救星一樣。我拿了一元錢就飛奔下樓了。當我到了樓下一看,我大吃一驚,買冰棒的原來是一個比我還要小的`男孩,只見他滿頭都是汗,嘴已經(jīng)爛掉流血了,我問他,冰棒多少錢?”五毛錢一根。“他說。我給了他一元,要了一根冰棒,我看他這么拼命的掙錢,就把一元錢全給了他。之后我轉(zhuǎn)身就走了,可不一會兒,這個小男孩又跑過來,說:”大哥哥,找你錢!拔艺f:”你拿著吧,就當送你的!翱伤惨彦X塞給我。我心里想,我一年的壓歲錢比你多得多,你這個小孩,怎么著呢倔強?可他后來說的話讓我立刻打消了正念頭,他對我說:”大哥哥,我不是家里窮才出了買東西的,是我們學校組織了手拉手活動,讓我們用自己掙來的錢給災區(qū)小朋友買些東西,不讓我們用家長的錢買東西,讓我們靠自己來掙錢!
我聽了他的話,實在是太讓我感動了,這么小的一個孩子,竟然不怕自己的辛苦,來為災區(qū)小朋友掙錢。想想我平時亂花錢,比起這個小男孩,我倍覺慚愧。這個暑假我見了很多事情,給我的感觸也是頗多。
隨筆作文 篇5
我是喜歡夜的人,要不我怎么會夜里一個人跑出來呢?走在街上的我這樣想。
夜市還很熱鬧。我躲在來往的人流中慢慢地向前走。我的步子輕盈而又沉重。在夜里我很自由,可以不聽父母的嘮叨,老師的督促,也沒有別人的打擾,我還原成了最真實的我。我像一只羊,隨羊群涌動。胡思亂想,直至疲憊不堪。已記不清那位哲人說過:“偉人生活在別人的精神世界里,而凡人則生活在自己的精神世界里”想必我是后者,因為我是凡人,一個可以被稱為俗人的凡人。因此,在這個世界上,我要為生活奔波,我要為名利折腰,我將生活在勞累和疲憊之中。
乾隆下江南,見來往人群川流不息,且步履匆匆,便問:“他們?yōu)楹稳绱?”何答得好:“無非名利”。好一句“無非名利”。試想乾隆貴為天子,百姓得痛楚他必定步懂,而何從一個乞丐做起,其中的原因自是早已滲透。
冰冷的.風是唯一讓我清醒的東西,我回顧,街上的行人已稀疏且面色匆匆,想必是往家趕吧,畢竟夜已深了。
我依然想用夜遮住我已扭曲的容顏再學習中,盡管我很努力,但始終沒有好起色。我無顏見世人,想永遠躲在夜中。
我又開始了我的漫步和思考。近來黑板似乎離我越來越遠了,要不我咋看著模糊呢?上面的例題一定越來越深了,要不我咋回答不上呢?沒有人回答我的問題,當然也包括我自己。
不知不覺我已出了城,在明亮的路燈下,路旁一朵小花撞入了我的眼簾,。我不禁一震:冰冷的冬夜竟還有小花在默默開放!它在風中搖曳著,卻不失堅毅和剛強。它好似一個神話,我睜答大了雙眼。
我想回望,但往事已不容我回首,我決定不再停留,,我要到的地方不在這里。而在下一個街口。
習慣沉默的我,想永遠沉默的我,再次舉戈……
路燈用暗淡的、昏黃的光瘋狂地撕扯著我那班駁的身影,我緊了緊單衣,邁開步子向前走,我希望一直這樣走下去,一直走到明天,因為我想看到明天的朝陽。
隨筆作文 篇6
母親是與我一生相依為命的那個人。
嬰兒時,我是一只可愛的小白兔,一天也離不開母親的喂養(yǎng)。少年時,盡管我長成一棵希望的小樹,可我又常年離不開母親的呵護。步入青年,我已經(jīng)是一名沖刺在競技場上的運動員,我隨時都離不開母親的鼓勵。到為人妻母時,我又得心應手地把母親當作取之不盡的寶藏和招之即來的天使。
母親啊!就是在我人生的道路上遇到了意外驚嚇時,我也本能地發(fā)出一聲“啊呀!我的媽呀!”的呼救。母親是我生命的`天。
從我每天和每次歸來,入院進門后親親的叫一聲媽起,就注定了我們母女間的一世情緣。無論我走到哪里,母親的笑臉就像紅撲撲的太陽,行影不離地照著我。無論我走得多遠,母親的笑臉就像紡成的長線,白曰黑夜里都緊緊地拽著一個思兒的掛念。無論我在崗位還是在旅途上,母親的笑臉隨時給我發(fā)送噓寒問暖的電波。
一生愛我、想我、親我、幫我、寵我、教我的母親啊!你是家的太陽,愛的橋梁;你是我們兄弟姐妹們快樂的中心和相愛的引線。一旦失去了母親,家就塌了天:一天沒有母愛的兒,就與愛甚遠。母親之所以偉大,因為在這個世界上只有她是最無私的太陽和博大的天。
隨筆作文 篇7
今天是新一周的開始,大早上起來就艷陽高照,而我還在為下午的考試而擔憂。
中午我和翀準備放松一下,我在路邊撿了一只單只的手套,這年頭,有錢人真多,那么好的手套就這么白白丟掉,看來我們得讓他知道點“教訓”,我想著放在一個樹根下,一般是看不出來的,可誰想翀哥比我更“善良”,拿著手套走向了人行道旁的自行車道,一位大爺騎著自行車向我們駛來,速度不快,車輪轉(zhuǎn)得吱吱作響,車后座上空空如也,看到翀哥的`眼神,我似乎明白了什么。翀哥做好了起跑動作,當大爺騎過他面前時,他一個飛步騰空而起,雙腳伸直身子和手一起向前探去,頭發(fā)被風吹的飄飄灑灑,要是再加上一個360度轉(zhuǎn)身或空翻什么的,我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”,只聽見了一點細微摩擦聲,手套穩(wěn)穩(wěn)的落在了車后座上,那位大爺毫不知情,更不知道剛才有一個東西從天而降到了他的自行車上,他還是那個速度,一直向前騎著。車子也毫不知情,不知道自己無意間又拉了一位乘客,手套像一只初生的鳥兒,仰望天空,在這趟不知終點的單程列車中,踏上了旅程。
我和翀哥哈哈大笑起來,可我突然覺得這件事不道德,用韓老師的話來說就是做的不漂亮,我向翀哥說明了我的想法,翀哥表示贊同,他想再次啟動時,我一把將他拽。骸傲埜纾撐伊!”我們兩個交換了一下眼神,大爺騎的并不遠,我飛奔而去,手套在后座上悠閑的躺著,離著越來越近,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我學翀哥高高躍起,來了個帥氣的360度轉(zhuǎn)身,手套又回到了我的手上……
這時已經(jīng)不早了,我和翀哥又把手套放回了原處,奔向?qū)W校,希望手套的主人能夠早日找到它,左手右手早日相聚。
隨筆作文 篇8
這幾天發(fā)生了很多的事情。大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件,放學時,一輛卡車與我擦肩而過,突然,上邊摔下來了一個人,緊接著,又接二連三地摔下來了幾個!
我呆住了,定睛一看,原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫。葛俊材等人。結(jié)果,被老師抓了個正著,挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——。≡瓉,他們巴在車尾上乘“順風車”,結(jié)果摔得很慘~~自做自受。
接著,是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來,只見它長了兩對角,口鼻很長,眼睛大大的,幾條腿長長硬硬的,尾部還有小角,像極了一條龍!我說:“看它很像一條龍,不會是龍的化身吧,干脆叫它‘龍蟲’好啦!”大家聽了,很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么,至今仍是個未解之迷~~(后來,叉叉貓把龍蟲給弄死了,一項重大發(fā)現(xiàn)泡湯啦。。┖髞,是采花事件。原來,是曹珊帶領(lǐng)向孝哲等人,把好好的一樹花全給打掉啦!一個老太太插了一腳,告到了學校,她們便被老師訓了一頓,深切體會到了小花也有生命!
然后,是三舌事件。有一次,我聽說可樂有三個舌頭,不太相信,便讓她張口給我看看——天哪——她的'口中兩邊真的多長了兩個舌頭!嚇了我一跳!
另外,貝貝和菜包子在教室里打架時,把飲水機打入了垃圾桶!!以前也有過,但只是“打桶入桶”,如今卻是“連桶帶機入荒園”!把飲水機給打壞了,他們只好請人來修。
還有,我發(fā)現(xiàn)肖緣的手指似乎有點殘疾,她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽,果然是這樣!
......
我們這個班級還有很多很多的故事,我怎么可能妄圖一次講完呢?
隨筆作文 篇9
生與死,一個嚴肅的話題。生,是天堂;死,是地獄。兩個極端的字眼,卻莫名地被牽到了一起。被人們常常掛在嘴邊顯得很平常。平凡而正常,卻又現(xiàn)實得殘酷,真切得凝重。
我們都習慣了生,每誕生一個新的生命,就表示競爭到了生的權(quán)利;钪砷L,這些無可厚非,也毋庸置疑,但是,都別忘了,盡管上帝賦予你生的權(quán)利,但它總有風化的時候,那時,死神在你別無選擇的路口靜候你的到來,這就是死亡。這同樣也是一種不得不要的權(quán)利。如果說,生是一種偶然,那么死則是一種必然。當生之希望得以實現(xiàn),那么死也就不可避免要到來,它悄然無息,毫無表情,冷酷且絕情。
一想到死,我們不免想到黑白的遺像,黑白的靈堂,以及親屬們哭得昏天暗地,撕心裂肺的情景,有誰會想到天空中嵌著的繽紛的彩虹呢?應該不會,盡管有“人固有一死,或重于泰山”,“鞠躬盡瘁,死而后已,”這樣壯烈的詩句,但誰又會愿意為了圖個名聲而去干這種傻事呢?應該也不會,其實死說可怕也可怕,說不可怕也不可怕,它是每個人必須經(jīng)過的一件事,每一個鮮活的生命總會隨歷史流逝化為烏有,然后給你的人生打下一個精美的句號,也給世人留下了一串言已盡而意無窮的省略號。那就等待后人的評論了。
有人說,既然出生后總是要死的,那干脆就不生好了,這似乎也太消極了,我認為,從生到死是一種過程,它不在乎你的原因與結(jié)果,卻重視你的經(jīng)歷,人自打一出生就是要讓自己活得更精彩。最后的死亡固然無法抗拒也無從更改,但在這赤裸裸的來去之間,我們應該竭力讓自己的每一刻,每一秒都倍顯光彩。
當然也有很多人選擇自殺,認為這樣就可以解脫了,就可以了卻塵世中的浮華,鬧市中的喧囂了,打個比方吧,生命就是跑道,無論你在途中曾跌打滾爬過多少次,只要你努力堅持下來了,贏來的.是數(shù)不盡的鮮花和掌聲。只可惜有的人跑了一段后,只因跌了一跤就永遠地倒下了,人活著不為什么,只圖死后別人不在你墳前吐口水就知足了,為什么有的人生得骯臟,列得齷齪;有的人生得偉大,死得光榮;有的人死不瞑目;有的人死而無憾;有的人輕于鴻毛,有的人重于泰山?大概就是這個理吧。
生是死的序幕,死是生的尾聲,死也是一種灑脫吧?雖然我們不知死去的時刻,但我們可以選擇死時的姿態(tài)、神情,不很瀟灑么?死沒什么好畏懼的,為什么這個世界總散發(fā)出熠熠光輝,是因為有我們生命的代代延續(xù)與死的循環(huán)……
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