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隨筆作文

時(shí)間:2023-09-30 08:16:42 隨筆 我要投稿

[熱]隨筆作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的隨筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]隨筆作文9篇

隨筆作文 篇1

  天冷下來(lái)了,早上出門時(shí)還在考慮是穿絲襪還是線褲,選了前者,一出門就后悔了,哪個(gè)冷,風(fēng)刺骨,和冬天的冷比現(xiàn)在或許要好的多。

  喜歡秋天這個(gè)季節(jié),喜歡這個(gè)季節(jié)的顏色,帶點(diǎn)憂傷的煙熏黃,一陣風(fēng)吹過(guò),失去水分的葉子輕盈漂浮著,旋轉(zhuǎn)著,鋪滿我來(lái)時(shí)的道路,心猛的緊了一下,突增的小憂傷,讓人覺(jué)得寂寞。

  某個(gè)秋葉紛飛的日子,我們相視著笑,過(guò)后卻是沉默,死一樣的寂靜,靜得能聽(tīng)到眼淚滑過(guò)嘴角滴落的聲音,像心碎一樣,無(wú)聲,卻讓人撕心裂肺的疼。

  記不清有多久沒(méi)在這樣一個(gè)安靜的'夜晚寫(xiě)點(diǎn)東西,是太忙吧?忙什么?真的連我自己也不清楚了,也許為未來(lái)忙著,抰或忙著回憶從前的,曾經(jīng)的。你屬于我的那個(gè)秋。

  太多思緒,很想把心靜下來(lái),做不到呵,你怎么也不能想到許多年后,還有這么一個(gè)我,半夜敲打著鍵盤想著你,更不會(huì)知道我一直把對(duì)你的所有情感,都寄托在著小小的電腦上。你聽(tīng),手指敲打鍵盤的砰砰聲,那是手指對(duì)鍵盤的傾訴,它們感受著彼此,傾聽(tīng)彼此的寂寞,安慰著同樣孤寂的心,這一切都因你所起,而我們?cè)诓皇沁^(guò)去那個(gè)不懂愛(ài)卻很想有責(zé)任心的孩子,曾經(jīng)我們真的還只是個(gè)孩子,所以不要每次交談就開(kāi)始抱怨,其實(shí)我們認(rèn)識(shí)的不晚,只是丘比特給我們大家開(kāi)了個(gè)玩笑,這個(gè)玩笑卻成了我們這一輩子都無(wú)法越過(guò)的坎。

  錯(cuò)過(guò),說(shuō)了多少次了,就算在說(shuō)100萬(wàn)次也是無(wú)濟(jì)于事了,以后我們都不許在說(shuō)。現(xiàn)在很好,你是你,我是我,內(nèi)心深處彼此關(guān)心著,生活上卻沒(méi)有任何的牽扯,就這樣安于現(xiàn)狀吧。一直幸福的走下去

隨筆作文 篇2

  中午的暖暖的打在身上,打開(kāi),有一個(gè)多月沒(méi)有寫(xiě)東東了,給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由吧--自己太忙了。

  聽(tīng)了這個(gè)理由,我自己也感到好笑,今年已經(jīng)十八歲了,還在為自己找個(gè)理由逃避哦。

  十八次的花開(kāi),十八載的葉落。在過(guò)去的十八年中,在這過(guò)去中有著七八歲時(shí)到池塘邊玩水的童趣,上小學(xué)時(shí)有把鋼筆水弄的滿身都是的窘事兒,中學(xué)的某個(gè)愚人節(jié)時(shí)候給老班身上貼個(gè)“超級(jí)愚人”的標(biāo)簽,這些現(xiàn)在都成為了那最甜蜜的,想起來(lái)很開(kāi)心,很幸福,也很想逃避現(xiàn)在,,可是那只是也只能是不可能的奢望了。

  回味自己曾走過(guò)的這十八年的'路程,可以說(shuō)是平平坦坦順順當(dāng)當(dāng)?shù)牡模蛟S是家人的羽翼比較,把我給嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹著才可以那樣。盡管現(xiàn)在有不少的說(shuō)我很成熟,可我感覺(jué)我還是真的很很幼稚,不僅僅是因?yàn)檫喜歡吃QQ糖誒,感覺(jué)是包括思想在內(nèi)的都是很幼稚的。不知道是自己的想法太簡(jiǎn)單,還是社會(huì)太復(fù)雜,總感覺(jué)不是很適應(yīng)這個(gè)真真切切的社會(huì),又想逃避誒。

  十八歲,是一個(gè)轉(zhuǎn)折,至少要有所改變,不能再總是逃避,面對(duì)自己該面對(duì)的,不能再總是逃避了。

隨筆作文 篇3

  本以為孩子是最純凈的.物質(zhì)了,可當(dāng)我看到一些孩子滿嘴葷話,卻自得其樂(lè)時(shí)我懵了。在如此純真的世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語(yǔ)已烙在孩子的心上。童心誤語(yǔ),毫無(wú)分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。

隨筆作文 篇4

  樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥选?shù)木可以遮陽(yáng)。擋雨,使空氣更加清新。當(dāng)它有害蟲(chóng)的時(shí)候,是誰(shuí)幫他治療?是啄木鳥(niǎo)。

  啄木鳥(niǎo)是森林里的好醫(yī)生,它能幫助樹(shù)木,吃掉害蟲(chóng),使樹(shù)木更加強(qiáng)壯,但是有很少人夸獎(jiǎng)它。如果沒(méi)有啄木鳥(niǎo),樹(shù)木就會(huì)被害蟲(chóng)吸走養(yǎng)分,或者咬爛樹(shù)跟……

  沒(méi)有一直在背后默默支持。默默保護(hù)樹(shù)林木的.啄木鳥(niǎo),大家又怎能看到現(xiàn)在的參天大樹(shù)呢?所以我心中的啄木鳥(niǎo)是無(wú)名英雄。雖然沒(méi)有很多人了解自己的功勞,但啄木鳥(niǎo)卻沒(méi)有感覺(jué)到不開(kāi)心,沒(méi)有停止給樹(shù)木消滅害蟲(chóng),它有一顆善良的心,把為樹(shù)木服務(wù)當(dāng)作自己的天職,在治病的過(guò)程中更享受著造福人類的快樂(lè)!

隨筆作文 篇5

  生于憂患,死于安樂(lè),這是千百年前古人所總結(jié)出的結(jié)論。在現(xiàn)今社會(huì),安樂(lè)雖然不至于讓一個(gè)人死,但足以讓一個(gè)人一生都碌碌無(wú)為。不拼搏的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  縱觀古今,拼搏的人很多,享樂(lè)的人也有很多,但我們不難發(fā)現(xiàn),環(huán)境因素起著很多的作用。三國(guó)時(shí)期的劉備,生在一個(gè)朝代的末端,那時(shí)朝廷里的權(quán)臣們勾心斗角,四下又起義聲不斷,百姓們叫苦連天,可謂一個(gè)十足的亂世了。在這亂世之中,生存的壓力迫使劉備拼搏,他四處奔波,桃園結(jié)義,三顧茅廬,桃園結(jié)義,赤壁之戰(zhàn)等終使他與曹孫二人三分天下,成就一番帝業(yè),而他的兒子劉嬋接位時(shí),三分天下的局勢(shì)已經(jīng)穩(wěn)定,三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)減少,劉嬋坐擁四川巴蜀一帶,過(guò)上了安穩(wěn)舒適的生活,最終卻被曹敵攻破,落下了一個(gè)樂(lè)不思蜀的笑柄讓后人恥笑。由此可見(jiàn),環(huán)境足以決定一個(gè)人的一生拼搏與否。

  環(huán)境雖然是一個(gè)重要的因素,但不是絕對(duì)的因素。在那些和平的年代里,也涌現(xiàn)出了大批被人們所記住的人物。法國(guó)的居里夫人并沒(méi)有受到環(huán)境的壓迫,可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實(shí)驗(yàn)室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來(lái)維持生計(jì),可她并沒(méi)有?梢哉f(shuō),她自己營(yíng)造了一個(gè)壓迫的環(huán)境,但這種壓迫更多的是出于她對(duì)科學(xué)的追求和熱愛(ài)。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓,他也生活在一個(gè)沒(méi)有環(huán)境壓迫的時(shí)代,可他卻發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律、牛頓定律等多個(gè)屬于物理界里程碑的發(fā)現(xiàn),這一切這出于他對(duì)科學(xué)和真理的追求。這樣的人物還有很多,但他們都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)——對(duì)某件事物的追求和熱愛(ài),這便是他們拼搏的動(dòng)力。

  而在我們現(xiàn)代生活,在我們國(guó)家,已經(jīng)沒(méi)有人因?yàn)樯娑l(fā)愁了,如果沒(méi)有對(duì)某件事物的追求,那是不是就不用拼搏了?答案當(dāng)然是否定的,世間萬(wàn)物都有向上的心,人的本性是拼搏,不過(guò)一些人拿起生活安逸、沒(méi)有興趣來(lái)做理由,來(lái)欺騙自己,這是正常的,但也是我們所必須要克服的。有的人因?yàn)槠床^(guò)了幾次,練練手搓,便不敢拼搏了。有的人因?yàn)槠床厶喑惺懿涣硕艞壛。這些都很正常,但是,你要記住。拼搏的目的不僅是要達(dá)到最后的結(jié)果,更重要的是其中的過(guò)程。

  我們不求成為載入史冊(cè)的名人,但卻不能不拼搏。正如一句話所說(shuō)“是驢子還是馬,拉出來(lái)溜溜才知道”。不拼搏,怎知拼搏的樂(lè)趣,所以,為了讓你的人生有意義,拼搏吧!

隨筆作文 篇6

  坐在書(shū)桌前,手捧著一本自己最心愛(ài)的書(shū),漸漸開(kāi)始閱讀起來(lái)。

  風(fēng)吹過(guò)窗邊的桂花樹(shù),帶了一陣陣清新,時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)的樂(lè)聲,樹(shù)葉的伴奏聲,構(gòu)成一首奇妙的樂(lè)章。好久沒(méi)有這么輕松、愉悅地閱讀一本書(shū),在學(xué)校期間,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去閱讀課外讀物,每天過(guò)著三點(diǎn)一線重復(fù)的校園生活,既枯燥但又有意義。

  窗外的陽(yáng)光懶懶地灑進(jìn),縱身一躍,便躍到了我的眼前,在字里行間中最為耀眼。早晨的朝霞金燦燦的,與黎明前的天空分割出一條誘人的分界線,與飛機(jī)的尾煙構(gòu)成一幅多彩的圖畫(huà);大雁依舊南飛,尋找它們冬日的歸宿。

  書(shū)中的小人物仿佛從紙上跳躍出來(lái),深深地印在腦海中,他們正在歡快地舞蹈著,伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲,輕快的.步伐。猶如隔離了城市的喧囂,空氣中彌漫著香味,這一天,在書(shū)中過(guò)去了。

  夜晚,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光照亮了書(shū)桌的一角,繼續(xù)讀著白天還未看完的書(shū),累了,困了,抬頭望一望夜空,星星在陪伴的我,月亮照耀了前方黑漆漆的道路,為晚歸的人們點(diǎn)亮了一盞明燈。手指在書(shū)間劃過(guò),好好享受著假期帶來(lái)的愉快,真的從未如此放松過(guò),這感覺(jué),太美妙了。

  假期結(jié)束的臨近,不得不暫時(shí)放下心愛(ài)的書(shū),投入到收假的狀態(tài)來(lái),迎接著新一輪的挑戰(zhàn),漸漸縮短與他們的差距。

  此時(shí),微風(fēng)拂過(guò)帶了一絲的寒意。

隨筆作文 篇7

  我愛(ài)《火影忍者》。愛(ài)它那不拘一格的畫(huà)風(fēng),愛(ài)它那奇異曼妙的忍法,也愛(ài)那曲折離奇的情節(jié)。然而,最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們,他們像一棵棵參天大樹(shù),為茁壯成長(zhǎng)的新芽們撐起一片綠蔭。

  關(guān)懷

  在現(xiàn)實(shí)中,我常常在看到一些老師明媚的微笑后,想起伊魯卡老師,盡管他只存在于美麗的幻想中。

  我會(huì)想起他在拉面店里和心愛(ài)的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖;我會(huì)想起他在考場(chǎng)上嚴(yán)厲的目光;我會(huì)想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景;我會(huì)想起他在晨曦中對(duì)至愛(ài)的學(xué)生說(shuō):“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……

  伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵,但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。

  或許他并不是富有才華的老師,也不風(fēng)趣幽默,但他那無(wú)微不至的關(guān)懷,卻好似冬日里燦爛的陽(yáng)光,融化了孩子們心中的寒冰,匯成了愛(ài)的河流。

  另類

  卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì)傻呼呼地被學(xué)生作弄,又會(huì)在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法;既能對(duì)學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練,又能在學(xué)生最無(wú)助的時(shí)候伸出援手;當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),他還會(huì)深情地說(shuō):“我真是越來(lái)越喜歡你了”。

  許多時(shí)候,卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友,關(guān)注著他們,保護(hù)著他們,直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想,他才露出欣慰的笑容,宛若夏日里無(wú)云的萬(wàn)里晴空。

  懷念

  提到阿斯瑪老師,悲傷的氣氛便氤氳開(kāi)來(lái)。我難忘在那茫茫的雨夜中,他生命的火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那,他所牽掛的依然是他的學(xué)生們,而不是他那尚未出世的孩子。

  往事如浮云般呈現(xiàn),這是漫畫(huà)慣用的手法。而我卻再一次體會(huì)到他的寬容和安詳。

  或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的.伏筆,正因?yàn)樗碾x去,鹿丸才會(huì)脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑,成為忍者中的精英,但阿斯瑪?shù)挠白,?huì)一直銘刻在他的心中。

  阿斯瑪?shù)碾x去,是苦澀的金秋,既有蕭瑟的寒風(fēng),又有碩果累累的豐收……

  后記:有許多人說(shuō),漫畫(huà)是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為,漫畫(huà)是現(xiàn)實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線條交錯(cuò)間,我總能找到情感的共鳴,例如說(shuō),老師的關(guān)愛(ài),朋友的情誼等等。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過(guò)的老師們能夠快樂(lè)。

隨筆作文 篇8

  我第一次住精神病院就碰上一個(gè)佛教徒。

  那是住進(jìn)醫(yī)院的第一天晚上,我正坐在休息室,進(jìn)來(lái)一個(gè)很胖的60歲左右的穿著藍(lán)布衣衫的老太太,我們坐著的幾個(gè)人都沒(méi)有反應(yīng),只有我一個(gè)人起來(lái)讓她坐。她沒(méi)有坐我的座位,越過(guò)我走到里面去坐。后來(lái)她來(lái)到我面前,對(duì)我說(shuō)她是佛業(yè)部部長(zhǎng),我知道中國(guó)并沒(méi)有佛業(yè)部,而她自稱是佛業(yè)部部長(zhǎng),那么至少說(shuō)明2點(diǎn):1、該人是佛教徒,而且信得很深,2、該人精神有問(wèn)題,因?yàn)樗砸詾槭欠饦I(yè)部部長(zhǎng)。但我不理會(huì)她的胡言亂語(yǔ),只是友好的對(duì)她笑了一笑。

  第二天早晨起來(lái),我和那位佛教徒還有幾位病友在一起吃早飯,醫(yī)院就是住的精神病人,那有規(guī)規(guī)矩矩吃早飯的,護(hù)士剛把稀飯和油條發(fā)在就坐的每個(gè)人面前后轉(zhuǎn)身離開(kāi),那佛教徒的油條就被一個(gè)病人搶走了。我看到她呆呆地坐著,說(shuō)不出話來(lái)。我拿起我的油條,輕輕地放到她面前的`碗里,她吃了,但對(duì)我沒(méi)有任何表示。

  到了晚上,那佛教徒睡覺(jué)了,但她睡得真奇怪,穿著鞋子的腳長(zhǎng)長(zhǎng)地伸在床外,擋住我去往我的床的路。我本可以將她叫醒,給我讓道,并請(qǐng)她脫鞋睡覺(jué),但我想她既然睡著了,就不要喊醒她,于是我去為她脫鞋。我剛一接觸到她的腳,我就知道她沒(méi)有睡著,因?yàn)樗哪_很輕,但她假裝睡著了。我知道她是故意將腳這么伸著。但我不計(jì)較,我在心里輕輕地笑了一下,伸手脫下她的鞋輕輕抱起她的腳送到床上,再為她蓋上被子。我想:“我心中有基督耶穌輸給我無(wú)盡的愛(ài),豈怕為你‘抱一次佛腳’?!”我將她的雙腳輕輕抱到床上后蓋上被子,當(dāng)時(shí)她沒(méi)有說(shuō)什么,但我感覺(jué)到她滿了感動(dòng),因?yàn)樗p輕地翻過(guò)身去,不再和我搗亂。

  后來(lái)的幾天,那佛教徒老太太一直跟在我身邊,她不和任何人說(shuō)話,醫(yī)生護(hù)士問(wèn)她話她也不答,但她卻粘住我一般, 在我面前說(shuō)很多話。我知道了,這老太太被家人送來(lái)是總在家要求家人給她無(wú)盡的愛(ài),而家人哪容易那么就給你無(wú)盡的愛(ài)呢?

  過(guò)了十來(lái)天,老太太的女兒來(lái)看望她,那是個(gè)穿著米黃色西服套裙的30歲左右的婦女,她提了些水果來(lái),但放下水果那女兒就走。女兒的母親——那個(gè)佛教徒老太太上去就把她女兒一把抓住,又拉又攘又推把她女兒弄到我面前,使勁按她坐下。那女兒望著我,我們都明白那佛教徒老太太的意思,要她女兒向我學(xué)習(xí)。

  我喜樂(lè)安詳?shù)赝畠海谛睦镎f(shuō):“你媽媽并沒(méi)有什么危害,她只是需要愛(ài),你們多愛(ài)她不就好了。”那母親不許她女兒離開(kāi),她守住了過(guò)道,后來(lái)她那坐在我對(duì)面的女兒臉面上那不耐煩的表情變了,慢慢變得象我了,平靜、親切、喜樂(lè),那女兒開(kāi)始友好地和她媽媽講話了,那母親也變得親切起來(lái)。坐了一個(gè)多小時(shí)后,那女兒離去了,離去前對(duì)我報(bào)以感激的一瞥。

  第二天,那穿米黃色西服套裙的30歲左右的女兒又來(lái)了,她是來(lái)為她媽媽辦出院手術(shù),她要接她媽媽回家。

  回家前,那60多歲的老太太對(duì)我說(shuō):“其實(shí)中國(guó)沒(méi)有佛業(yè)部,我也不是什么佛業(yè)部部長(zhǎng)!

  我笑笑,在心里說(shuō):“我早就知道中國(guó)沒(méi)有佛業(yè)部。”

  后來(lái)我一直記得為那老太太“抱佛腳”。但我后悔我為什么沒(méi)有告訴她我那力量來(lái)的

  地方——基督耶穌的心, 我為她“抱佛腳! 因?yàn)槲矣谢揭d無(wú)盡的愛(ài)。

  謝謝主基督耶穌兄!感謝父上帝!

隨筆作文 篇9

  在農(nóng)村,晾麥子是很平常的事,很少人沒(méi)趟過(guò)這麥海。我用腳撩開(kāi)了光的`香水味,撩開(kāi)了被陽(yáng)光撒過(guò)的麥粒,都知道陽(yáng)光可以蒸發(fā)水分,使麥子貯藏好幾年。而我去過(guò)我家貯存糧食的偏房,里面盡是難聞的味道。原來(lái)沒(méi)有光的蒸發(fā),它也如此。那么人呢?我們都有輝煌的那一刻,不知是陽(yáng)光化為的什么在我們身上散發(fā)香味,不要貯藏它,盡情地?fù)]霍吧。等待三年五載,我們會(huì)怎樣?無(wú)人知道.

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