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隨筆作文300字優(yōu)選[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
清明時節(jié)雨紛紛,一年一度的清明又到了。
昨天一直下雨,今天天氣晴朗,我和爸爸,叔叔,嬸嬸要給爺爺上墳,爸爸開車?yán)覀兓乩霞伊。今天老奶奶在家,我的老爺爺去給戰(zhàn)友上墳去了。中午一大家子在我老奶奶家吃的水餃。
下午,我隨爸爸,叔叔們一起去給我爺爺上墳。時光飛逝,歲月無痕,眼,爺爺已經(jīng)離開我們七年了。我爺爺在我三歲的時候就去世了,奶奶常?粗鵂敔?shù)?照片流淚,懷念,思念我的爺爺。跪在爺爺墳前,看著紙燃燒時的煙,熏得我好難受,對爺爺?shù)南肽,化作淚,滴在他的墳前。我在心里默念,“爺爺,你在那邊還好么?”冥冥中,聽見爺爺在說“孩子,堅強點,不要哭。好好聽話,好好學(xué)習(xí),做一個聽話的好孩子”。
抬起頭,透過淚水,發(fā)現(xiàn)爺爺站在我面前,微笑著,趕忙伸出手,想抓住他,卻什么也抓不到。我們又磕了幾下頭,站起身,一邊走一邊想,我一定聽爺爺?shù)脑挘炭鄬W(xué)習(xí),爺爺在天之靈也能很欣慰。
隨筆作文300字 篇2
我是個愛美的女孩,尤其喜愛穿嗽叭型的牛仔褲。暑假逛街時看到一條很有個性的嗽叭褲,我死纏爛打要媽媽買下。我如愿以嘗地得到了這條嗽叭褲。
開學(xué)初,我興高采烈地穿上盼望已久的嗽叭褲,哪知學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)穿嗽叭褲。不過,沒關(guān)系,校有政策,我有對策。在第二天六點半時,我乘著人多,混進了進校的人群。下課時,我被老師叫進了辦公室,老師看了看我的褲子說:“樂樂,你的褲子很美,但是褲腳處是不是太夸張了?我覺得對學(xué)生來說,自然美才是最美的!蔽矣X得老師說得很有道理。
回家后,我把褲子徹底打入“冷宮。”可是天天面對可望而不可即的褲子,心里總是癢癢的',抱著僥性的心理,我又穿了一次。哪知運氣不好,被值周老師看到,并扣了班級的分。心想:這次“死”定了。老師沒有我想象中的可怕:“樂樂,你的褲子依然很美,但我發(fā)現(xiàn)你不自在了。你知道其中的原因了,是嗎?”
這次,我把褲子徹底地打入了“冷宮”。褲子寬寬的,雖然沒穿在身上,但老師那顆寬容的心卻一直伴隨著我,一樣的寬,一樣的美!
隨筆作文300字 篇3
點滴,雨水滴落的聲音;點滴,日常生活的細(xì)瑣;點滴,零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水,也無法再收回。
我看到這絢爛的色彩,夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子,墜入塵世,看這一切的繁花。
聆聽著友人的傾訴,我仿佛看到了層層迷霧后的.螢火,微弱著,在心中卻又是那樣的明亮,點點散開而后又聚攏相隨;腥艟种腥藚s又是局外人。
走夜路請放聲歌唱,觀點滴請大步向前。看似不尋常的過往,其實往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時擁有的記憶,卻不想無病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲,發(fā)出最樸實的聲音。
擁有與不曾擁有,距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地,仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想,點滴中的幸福,也宛若風(fēng)景那般美好。
習(xí)慣了一個人的生活,你會發(fā)現(xiàn)點滴中的幸福,是璀璨的星河。
隨筆作文300字 篇4
最近幾天,發(fā)現(xiàn)作文庫有些擁擠,很多小伙伴們準(zhǔn)備過暑假了,來這里的次數(shù)也就頻繁些了。
這當(dāng)然是個好現(xiàn)象,全民寫作,很棒的`縮影。
我把這當(dāng)作心情后花園,閑時來逛逛。
最近有點忙,又或者說并不算忙,只是自己拖延的慢性子,讓自己處理事情有點拖沓,浪費了不少原本可以很休閑的時間。
忙碌之后,人的心情有時有點矛盾,既想一個人呆著,靜一靜,又想著需要找人說說話,緩解下心情中的煩躁。
可是說完之后,真的會輕松嗎?
你會不會因為一時口無遮擋把心中一時地不滿脫口而出,冷靜之后,細(xì)想一下,似乎沒那般不滿,一切隨著時間原可以一笑而過,那么,那時,你是否會懊惱,因為一時口快,給別人帶去不快,或者是給自己增添煩惱。
因為,原本就沒多大的事兒。
人,就是一個矛盾體,解讀人類思想,本就是個任重道遠(yuǎn)的學(xué)科。
我想,每個人,要是都能先讀懂自己,就已經(jīng)很棒了。
隨筆作文300字 篇5
作文難寫,這是許多學(xué)生的心聲;作文難教,這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢?根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)以下幾點:
1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言,大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要,并在教學(xué)中積極踐行,但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的.語文老師則不多。須不知,沒有生活的積累,學(xué)生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時要多和學(xué)生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中,學(xué)生的思想就會滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐讀。
2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文,要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元,每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文,大部分口語交際、交流平臺與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源,尤其在閱讀教學(xué)時進行讀寫結(jié)合,能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度,提高作文教學(xué)的效率。
隨筆作文300字 篇6
昨晚的一場看似暴風(fēng)雨的大雨過后,它那大風(fēng)攜著大豆般的雨滴重重地砸在墻上、地上的聲音,讓人深感不忘,耳邊仿佛還響起了那雷聲轟隆下陰慘的、大風(fēng)刮得沙沙響的樹木的嘶啞聲音,暗含著幽綠色的'路燈的瑩光。
中午,沒有響徹天際的雷聲打破天際和諧、安穩(wěn)的氛圍,取代而之的則是淅瀝瀝的唦唦聲,路面不一會就被小點所堆成的蒙布所覆蓋,即使是一部份雨滴被路面所蒸發(fā)。
下午時,雨像是處在了最后的階段,隨時將人們頭頂上的烏云即將耗盡,將會迎接出一個明媚的晴天,但不是能在今天里所實現(xiàn)。紛紛灑灑的小雨沒有構(gòu)成雨中的珍珠鏈,以著本身的速度在人們眼中劃成數(shù)不清的一條條銀線,飄然落地,地下布滿了堆成烏云奏樂所留下的音符的旋律,和著樹木剛抽芽的嫩葉所敲響的夏天節(jié)奏。夏天偶然間的熱浪刮過,促使著蟬叫出了無奈的呻吟聲,可今天卻都銷聲匿跡了,除了雨輕飄落地時所發(fā)出的聲音外,再也沒有任何充滿活力的聲音,還有著籃球場上有力的會聲!
隨筆作文300字 篇7
已經(jīng)遠(yuǎn)去的時候初中,驀然回首,卻總會想起那些揮之不去的往事——一起看電影,一起聽音樂……心中又會那樣的不舍。淚水的`飄零,又能挽回什么?分手后仍然可以做朋友,哪怕只是普通的朋友。多么簡單的一件事,他卻總是一種奢望。睿智的女子,自己會把握好自己,更會把握好自己的人生;平庸的女子,只會一昧的決定權(quán)讓給別人,任人支配。自己的人生,為何不自己去打拼?等愛淡了,遠(yuǎn)了,還有什么可以讓你依靠?
戀愛中的女孩兒總是最傻的,為了自己喜歡的男生每天都會活得好累,時刻注意這在他身邊的形象,只知道她的快樂就是自己的快樂,再苦再累也值得。 但喜歡不一定就要擁有,愛他,就讓他自己選擇。這樣,才算是公平。 愛淡了,夢卻近了?匆娝腋,發(fā)自內(nèi)心的笑,這就是最好的禮物。
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