隨筆作文9篇（精）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的隨筆作文9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

　　今天一如往常，人沒(méi)變，房子沒(méi)變，門前的樹也仍然屹立著，唯獨(dú)變的就是時(shí)間，眼睜一閉一睜的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不是原來(lái)的它了。

　　下課鈴一響，我如舊，拉著同學(xué)往樓下走，兩人歡聲笑語(yǔ)，空曠的大陸一眨眼便已走過(guò)，眼看已經(jīng)到了家門口，我卻還沒(méi)有收回心思，自私一回吧。。。我拉著同學(xué)在門口嘮起了嗑，我笑著，無(wú)意間瞥到門前一棵幼苗，便將話題扯到它身上，朋友一見，一驚呼，“誒！這是一顆桑樹苗誒！”“！”我絕對(duì)是過(guò)于吃驚，因?yàn)檫@棵樹苗在門前豎著有了兩三年了，第一次見到它我想著是一顆小小樹苗嘛，那時(shí)覺(jué)得很好玩，也很欣喜加門前有一顆小小的生命，可是過(guò)了不久它便被頑孩兒們折去了。興許有些傷感，第二年，也就是今年不久，我在時(shí)看到了它，想是去年沒(méi)有完全毀壞了它領(lǐng)它長(zhǎng)出了新枝，心中有些竊喜，但過(guò)了不久便把它忘卻了，因?yàn)樯�活的平凡，平凡到忘卻了一切。

　　但重點(diǎn)是我一直不知道它是一顆桑樹苗，要知道每年春天，養(yǎng)蠶者甚多，我也是如此，畢竟我家在學(xué)校附近，稀奇古怪的玩意兒在學(xué)校流行著，因?yàn)閷W(xué)校里的孩童心智不夠成熟，好奇心過(guò)重，古怪的玩意兒，在他們手中甚多，別說(shuō)蠶了，就連龜?shù)岸寄艹霈F(xiàn)在他們手中，即便那些都是假的。

　　生活的平凡時(shí)，我迫不及待的想把心思放到一件物品上，因?yàn)橐苍S只有這樣才能是乏味的生活增加一點(diǎn)樂(lè)趣，便是養(yǎng)蠶了。

　　我不記得我給他們喂了多少桑葉了，只知道買桑葉的錢是我省吃儉用了一個(gè)月，到最后蠶死的死飛的飛，自己卻沒(méi)撈到半點(diǎn)好處，還為養(yǎng)了許久的寵物死去而傷心過(guò)多次，它們留下的僅僅是那對(duì)密布的蛋。

　　而現(xiàn)在才知道原來(lái)家門前就有一顆桑樹苗，它已經(jīng)長(zhǎng)得碩壯時(shí)，卻沒(méi)有貢獻(xiàn)到任何東西，同等于它從生到死卻沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，更何況它死的還那么憋屈，早知如此，我為何還要去花一大把的錢買桑葉呢？好吧，它還是一顆小小的樹苗，毀不得。我極力的安慰自己，我便把這些都擱了起來(lái)，和朋友繼續(xù)談點(diǎn)其他的事情，當(dāng)天很晚的.時(shí)候，要分別時(shí)，朋友還仔仔細(xì)細(xì)的摸了那顆桑樹苗的每一片葉子，我好奇，朋友說(shuō):“喂，這顆樹苗可活的不容易啊，這么高了，估計(jì)用了不少努力，馬上就要到春天了，它又要遭殃嘍。。�！蔽颐靼姿�的意思，只是笑笑。跟他打趣道:“原來(lái)大仙那么神吶，看著熟練的手法，您肯定是位神醫(yī)啊，莫不是神農(nóng)？”朋友白了我一眼，我一樂(lè)，隨手指了指樓梯角旁一顆小小的樹苗，它的旁邊還有一個(gè)樹樁，那是一棵樹，一顆被鋸掉了的樹。

　　“那請(qǐng)問(wèn)神農(nóng)那棵樹苗又是什么呀？”朋友隨著我手指的地方看看，又是一陣驚呼，我看著他，無(wú)語(yǔ)道:“你不會(huì)還想說(shuō)那是一顆桑樹苗吧？”朋友詭異的望著我:“你怎么知道？”我愣了，心中又是一陣痛，嗚嗚。。。家門口那么多桑樹，可是我卻偏偏要花錢去買桑葉，在也安慰不了了，嗯！我發(fā)誓我一定要會(huì)認(rèn)的植物！這還沒(méi)完呢，朋友下一句說(shuō)的話令我徹底的定下了這個(gè)念頭，并且快要抓狂，“不可能周圍那么多桑樹苗，你看那個(gè)樹莊，它可能是一棵很大的桑樹，因?yàn)槟切┥�樹苗都是圍繞的它周圍長(zhǎng)的，它可是母體啊。”

　　最后，人散，我在進(jìn)家前深深地望了一眼那個(gè)樹樁。

隨筆作文 篇2

　　小升初后，那些當(dāng)初以為巨大的痛苦，刻骨的失落，纏綿的絕望，都已經(jīng)變得粗糙而又樸質(zhì)的繭，變得不再具有殺傷力，變得微不足道……但是時(shí)間會(huì)把我們塑造的更好，我們迎來(lái)了改變?nèi)松�軌道的中考。密密的云層�?1月散開，湖藍(lán)色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開始散發(fā)出光芒，九年級(jí)全體同學(xué)登望海樓，為中考200天做準(zhǔn)備。

　　從初一開始，我們只為了一個(gè)夢(mèng)想，浴火重生。在最后200天，堅(jiān)持初心攀登吧！剛開始大家都是一樣充滿斗志，但到后面差距漸漸拉開了，有人堅(jiān)持，有人放棄。我告訴自己你必須繼續(xù)走下去。絕對(duì)不會(huì)給自己一次停留的機(jī)會(huì)。也許這地上本沒(méi)有路，但走的`人多了，也便成了路。我并沒(méi)有向六班同學(xué)一樣，一股腦向上沖，我每到一個(gè)山頂，就可以看到三門不同的全景，如果你只顧著攀登，其實(shí)未必得到最多，你知道，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越“高”了那時(shí)候你還會(huì)抱怨什么呢？一切終將會(huì)過(guò)去，未來(lái)總會(huì)到來(lái)。只愿自己能不辜負(fù)，不忘初心方得始終。

　　在以后的年歲里陽(yáng)光萬(wàn)里，一路笑語(yǔ)歡歌，一路鮮花盛放。

隨筆作文 篇3

　　習(xí)作班級(jí)：八年級(jí)

　　習(xí)作活動(dòng)名稱：草叢里的樂(lè)趣

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)拔草活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和生活的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)拔草活動(dòng)，讓學(xué)生自由表達(dá)，可以寫拔草過(guò)程中遇到的樂(lè)事，可以寫自己拔草的體驗(yàn)和感受。

　　3、通過(guò)拔草活動(dòng)激發(fā)寫作動(dòng)機(jī)，積累寫作素材。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生寫作的欲望，寫出自己的感受和體驗(yàn)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我們校園里的小草又死灰復(fù)燃了，正等著我們?nèi)ョP除呢！請(qǐng)大家聽老師的號(hào)令，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　二、活動(dòng)

　　1、劃分小組：每六人一組，共分八個(gè)小組。

　　2、分配任務(wù)：劃分草區(qū)，平均分配給八個(gè)小組。

　　3、開始工作：由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，在10分鐘內(nèi)，清除完所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的雜草。（小組長(zhǎng)可以發(fā)揮作用，自由分配本組內(nèi)任務(wù)。）

　　4、談經(jīng)驗(yàn)：由最先清除完的小組談經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動(dòng)交流

　　1、說(shuō)說(shuō)剛剛聽到任務(wù)時(shí)的感想。

　　2、說(shuō)說(shuō)分到任務(wù)到開始比賽時(shí)的感想。

　　3、說(shuō)說(shuō)比賽過(guò)程中你遇到了哪些有趣的事，說(shuō)了哪些有趣的話，有哪些有趣的活動(dòng)。

　　4、說(shuō)說(shuō)比賽過(guò)程中你想到了什么，你們是怎樣做的，有什么感受和體驗(yàn)。

　　5、請(qǐng)最先清除完雜草的小組談?wù)劯惺�、心情，講講獲勝感言。

　　6、請(qǐng)最后清除完雜草的小組談?wù)劯惺�、心情�?/p>

　　四、師生同寫

　　要求：

　　1、字?jǐn)?shù)不少于300字，時(shí)間15分鐘。

　　2、文從字順，內(nèi)容充實(shí)，文面工整。

　　五、作品展示

　　比一比：各小組選出寫的字?jǐn)?shù)最多的同學(xué)。

　　讀一讀：找出自己認(rèn)為寫的最好的一段，在組內(nèi)朗讀。

　　選一選：選出本組內(nèi)寫的最好的同學(xué)的作品，在全班讀一讀。

　　教后反思：

　　作文教學(xué)一直困擾著我，同時(shí)也是學(xué)生的困難，學(xué)生寫起來(lái)無(wú)話，學(xué)生的寫作不能表達(dá)自己的內(nèi)心感受，無(wú)病呻吟，我也一直默默的遵循著傳統(tǒng)的作文教學(xué)方式，批改泛化，缺乏個(gè)性。

　　雖然我們每周都寫周記，每天都寫日記，沒(méi)有規(guī)定題目，沒(méi)有要求文體，沒(méi)有限制字?jǐn)?shù)。但是沒(méi)有具體的指導(dǎo)，學(xué)生寫不出東西，每次看日記都是一種折磨。我很無(wú)奈，為什么學(xué)生會(huì)寫不出東西來(lái)呢？為什么都是初二的學(xué)生了，寫文章還是這樣文不通句不順呢？為什么會(huì)無(wú)話可說(shuō)呢？

　　每次作文課也是這樣，你給他們一節(jié)課，你收獲的是一段文不通句不順的文字。你規(guī)定的字?jǐn)?shù)，他們給你的答復(fù)是：不會(huì)寫，不知道些什么。好歹有人寫了，字?jǐn)?shù)也不少，結(jié)果你一看就會(huì)徹底崩潰，沒(méi)有中心可言，本來(lái)是寫這件事，結(jié)果呢，突然急轉(zhuǎn)彎，出現(xiàn)了一些與此事此人毫無(wú)關(guān)系的文字。再就是語(yǔ)句不連貫，重復(fù)太多，甚至還有不符合邏輯的現(xiàn)象出現(xiàn)。上學(xué)期，我在學(xué)生的日記里發(fā)現(xiàn)了這樣的語(yǔ)句：1、毛毛細(xì)雨嘩嘩的下著，一會(huì)就連成了一條條線，從空中砸了下來(lái)。

　　2、我在我上小學(xué)的時(shí)候，我和我的媽媽一起去過(guò)……

　　3、《趕集》

　　今天正好是周日，我跟媽媽去趕集，我們先吃了早飯。我就和媽媽騎著電動(dòng)車去趕集。剛打算走，我就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車壞了，怎么辦��？走著去太遠(yuǎn)了。趕緊找人修吧，不一會(huì)就修好了，我和媽媽就去趕集了。我們來(lái)帶集上，人好多啊。人山人海的，擠都擠不動(dòng)。集上賣什么的都有，媽媽說(shuō)：“給你買雙鞋吧！”我們就去買鞋了，逛了一圈也沒(méi)有買上。媽媽又去買菜，我們就回家了。

　　類似這樣的文章，在學(xué)生的日記里比比皆是，我很無(wú)奈，怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫出有一定水平的文章呢？我讓他們多讀書，給他們時(shí)間上閱讀課，我還帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校圖書室借閱圖書，我從網(wǎng)上下載大量美文供學(xué)生閱讀，把其他班里寫的'好的日記當(dāng)范文讀給他們聽，結(jié)果收效甚微，我開始迷茫，甚至絕望了，我覺(jué)得走投無(wú)路了。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，當(dāng)我挫敗絕望的時(shí)候，有幸聽到了成浩教授的隨筆化作文教學(xué)的專題報(bào)告。也有幸聽了一節(jié)隨筆化寫作課，當(dāng)時(shí)我就被折服了。這種教學(xué)方法也太神奇了吧！于是自己也上網(wǎng)搜索了大量的關(guān)于隨筆化寫作的信息，決定學(xué)著使用。持續(xù)了幾周后，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不再討厭作文了，開始慢慢的有話可說(shuō)啦！語(yǔ)句也開始通順了，雖然還是篇幅較短，但是還是有長(zhǎng)進(jìn)了，我體會(huì)到了隨筆化寫作的好處。

　　每次我都為如何設(shè)計(jì)隨筆化作文教學(xué)而犯愁，苦于如何尋找可以利用的資源。真巧學(xué)校組織勞動(dòng)，所有的班級(jí)都得參加，我就借這次東風(fēng)吧！我班的學(xué)生負(fù)責(zé)清除雜草，但是同學(xué)們興致不高，不愿意頂著烈日勞動(dòng)，我就采用比賽的方式，激起他們的勞動(dòng)興趣，同時(shí)也積累了寫作素材，激發(fā)學(xué)生的寫作動(dòng)機(jī)。

　　由于初步接觸，對(duì)隨筆化寫作了解的還不夠深，運(yùn)用起來(lái)有些生硬，操作起來(lái)更是困難重重。不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到熟能生巧吧！

隨筆作文 篇4

　　每個(gè)人都有不同的喜好，吾之喜好，便是讀書。閑暇之時(shí)，最愜意便是能捧上一本心儀的書，靜靜地閱讀那些帶有音符的文字。一部精彩的小說(shuō)，一篇優(yōu)美的散文，一首絕美的詩(shī)歌，或是一冊(cè)充滿智慧的科普文獻(xiàn)，一段充滿著生活情趣的生活摘錄，一則反映生活五味的雜文，都能將我的心，暫時(shí)從塵世的喧囂中剝離，融入到書香之中，美妙的文字，便如一滴滴清亮亮的山泉，靜悄悄地將我的心湖蓄滿。情到深處，或淺笑嫣然，或喜笑顏開，或扼腕長(zhǎng)嘆，或捶胸唏噓，或抑天望月，或淚灑衣襟……與書中的主人同喜同樂(lè)，同悲同泣，同憂同慮……，癡迷于忘我境界，于不知不覺(jué)中，洗去心靈塵埃，領(lǐng)悟人生真諦，遍閱世間情愫，透視人間喜樂(lè)。不亦樂(lè)乎！

　　年年歲歲，斗轉(zhuǎn)星移，幾十年過(guò)去了，沿途丟下了許多，性情變了，興趣改了，心境淡了，唯有讀書習(xí)慣，一直伴隨著我。書，依然和我不離不棄，充實(shí)著我的生活內(nèi)涵，豐富著我的人生履歷，成了我朝夕相伴的朋友。讀書，成了我生命必不可缺的部分，也是最能讓我沉迷，讓我忘憂，讓我奮進(jìn)的事，更是讓我獲取知識(shí)，豐富生活的源泉。從小到大，只要得到一本好書，便不擇條件，或端坐書桌，或歪靠窗前，或側(cè)立門框，尋一光線明亮處，隨處品味，即地默讀，手不釋卷，沉迷書中，絕妙處拍案叫絕，激動(dòng)時(shí)喜悲交極，興奮時(shí)通宵達(dá)旦，忘情之時(shí)便擁書而臥。

　　當(dāng)然，最愜意的是，秋日的傍晚，置一把藤椅至陽(yáng)臺(tái)，放上一個(gè)矮凳，再沏上一壺清茶，然后手棒一本心儀的書，舒服地坐在藤椅上，放松雙腳，置于矮凳，在秋日午后懶懶的陽(yáng)光下，淋浴著輕風(fēng)，一頁(yè)頁(yè)地翻，慢慢地品，讓心，與智者交流，與賢人低語(yǔ)。間或，捫一小口清茶，讓淡淡的.茶香，伴著書韻，魂繞心頭，那真是一種幸福�；蚴窍娜盏挠暌�，斜靠著軟軟的枕頭上，就著開一盞橘黃的燈，聽著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒落在樹葉兒上的沙沙聲響，將心埋在書中的故事里，忘卻紅塵紛爭(zhēng)，隔絕塵世喧囂，放下世俗浮躁，將一日的緊張、煩悶、勞累，釋放得干干凈凈。這便是一種享受。

　　在我所讀的書中，以中外名著為最多。因?yàn)�，文學(xué)，既來(lái)源于生活，又是異于自身另一種生活的文體寫照。法國(guó)著名作家司湯達(dá)在他的紅與黑中曾有這樣的一句名言：“小說(shuō)，是一面鏡子，鑒以照之，一路行去�！蔽覀兊纳�活或許與書中相仿又或許不同，但它是一面鏡子，能照出另一樣姿態(tài)生活的故事和人物，炫麗又或黯淡，成功亦或失敗，頹廢或許頑強(qiáng)，平凡或者偉大……，我們均可透過(guò)書中人物的生命歷程，結(jié)合自己的人生軌跡，取之鑒之，使我們獲益良多。照己像的鏡子是鑒別的鏡子，因?yàn)殓R子的鑒別的作用，我們可能通過(guò)這樣的映照，看到自我真實(shí)的形象，從而能起到提醒我們或者警告我們的作用，讓自己的人生之路能走得更平穩(wěn)，順當(dāng)。

　　書讀多了，慢慢地就有了收獲。書讀多了，視野便更加地開闊，就有寫作的沖動(dòng)，總想把身邊的人或事記錄下來(lái)。把自己的所思所想變成文字儲(chǔ)藏起來(lái)，當(dāng)將一個(gè)個(gè)文字串連成行，變成一篇篇記錄心境的文章時(shí)，喜悅也隨之而來(lái)，心胸也頓時(shí)為之開闊。還記得我上中學(xué)之后，因?yàn)橄矚g讀書，作文水平明顯進(jìn)步。每篇作文后面，老師都會(huì)用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，多是溢美之詞，加以鼓勵(lì)，還常讓在班里朗讀。老師越是鼓勵(lì)，我便越是有信心，越是喜歡，到后來(lái)，自己會(huì)見到什么寫什么，想到什么就寫什么，其數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師的作文要求，于是，老師布置作文作業(yè)，就不包括我了，因?yàn)椋�我早已將他要求的作文，提前完成。以至畢業(yè)以后多年，老師見著我，還囑咐我：不要放棄寫作！

　　童年時(shí)對(duì)小人書的驚喜狂熱，少年時(shí)看“”時(shí)的饑不擇食，青年時(shí)博覽群書的孜孜不倦，中年后對(duì)讀書的冷靜賞閱的讀書經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到讀書對(duì)人生的意義。在我看來(lái)，讀書，能怡性。書讀多了，心性便慢慢變得豁達(dá)、空靈，知性而溫婉，“養(yǎng)性莫若修身，行樂(lè)不如讀書”，“腹有詩(shī)書氣自華”。而且思維也變得豐富、易感，遇見美好的事物，看見美麗的風(fēng)景，便會(huì)情不自禁，心中便生出“清風(fēng)出袖，明月入懷”的感念。也會(huì)常常會(huì)冥思苦想，種種有關(guān)于情與愛(ài)的文字，意與志的片段便從腦海中一串串地冒出來(lái)，一種無(wú)語(yǔ)的寧?kù)o、便緩緩流淌至全身，融進(jìn)“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”的意境中，即便是身處嘈雜的環(huán)境中，也能做到物我兩忘，心無(wú)旁騖，而且，由于心性的豁達(dá)，對(duì)生命變得更寬厚仁慈，希望世間處處充滿和平、熱愛(ài)和真誠(chéng)；希望人與人能彼此相親相愛(ài)；希望每個(gè)人生活過(guò)都過(guò)得寧?kù)o而又美好，希望人與人之間，沒(méi)有爾虞我詐的爭(zhēng)斗、沒(méi)有欺騙和陷阱……。

　　知識(shí)如海洋，而閱讀，則如小溪的流水。只有通過(guò)閱讀，讓無(wú)數(shù)的小溪源源不斷地匯入大海，方能保證大海的不枯竭，無(wú)數(shù)的科學(xué)家，作家，偉人用他們的人生證明了這點(diǎn)。家喻戶曉的美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生一生的發(fā)明達(dá)兩千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他廣泛的閱讀和勤學(xué)是分不開的。他常常通宵達(dá)旦地讀書，困極了，就以書為枕，在實(shí)驗(yàn)里睡一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣地說(shuō)：“怪不得愛(ài)迪生有那么多知識(shí)呢，原來(lái)他在睡夢(mèng)中也在學(xué)習(xí)呀！”成功的科學(xué)家往往是勤奮的讀書人，勤奮的讀書實(shí)現(xiàn)了他們的博學(xué)，而他們的博學(xué)則為世界創(chuàng)造了奇跡。

　　在我看來(lái)，喜歡讀書的人，溫潤(rùn)。如玉。他們沒(méi)有金銀的喧嘩和光芒，卻有玉石一樣的潤(rùn)澤和透徹，行走人海亦是一道美麗的風(fēng)景。他們雖春意盎然，魅力無(wú)限，卻媚俗不染，保持竹之傲骨，梅之高潔，蘭之幽韻，松之清雅之態(tài)，任腳下污泥無(wú)數(shù)，耳邊流言無(wú)窮，仍純潔依然，繞開世俗媚香的馥郁，隔絕百花俗艷的侵襲，以坦然的姿態(tài)悄然綻開在陽(yáng)光下，向世間奉獻(xiàn)唯美神奇之幽香；他們安靜，如美麗的石頭，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，卻思維敏悅而活躍，善于思考，不會(huì)人云亦云，聽風(fēng)是雨，良好的文化底蘊(yùn)，讓他們有能力辯別每一種聲音的可信度；他們寬容、豁達(dá)，更懂得愛(ài)，靈魂深處，視情愛(ài)為人類最美好的情懷，分外珍惜生命里那些不可以遺忘的感動(dòng)，懂得包容、理解、甚至遷就別人的不足，卻會(huì)時(shí)時(shí)反思自己的言行。他們?nèi)嗽趬m世中，心在塵世外，善于用自己的德行，積極的引導(dǎo)別人的人生，是朋友迷茫時(shí)溫情的路燈，是事業(yè)低谷里最好的向?qū)�；他們外秀慧中，聰盈可人，少言，但卻不乏味，因?yàn)殚L(zhǎng)期得到知識(shí)的浸潤(rùn)，語(yǔ)言凝煉而哲理，沉著而理性，決不會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)而影

隨筆作文 篇5

　　今年的冬天格外寒冷，一出門，刺骨的寒涼就從袖子里，從領(lǐng)口里拼命地鉆，臉也與刀似的寒風(fēng)親密地接觸，小區(qū)里很少看到人，即使看到也是裹在厚厚的羽絨服里，畏懼地躲著風(fēng)的怒吼，在路上走上一陣子，往往腳已經(jīng)凍得麻木了。

　　上學(xué)的一天早上，我像往常一樣準(zhǔn)備，特意多加了條圍巾，走出門時(shí)，卻還是感覺(jué)到一種刺骨的冰涼傳遍了全身。我趕緊縮起來(lái)，捂緊了領(lǐng)口，一路小跑著去上學(xué)。

　　突然，一個(gè)陌生的身影從我身后跑來(lái)。 他是個(gè)老人，頭發(fā)有些花白，他看起來(lái)十分精神，眼睛里似乎閃爍著活力，他的臉棱角分明，但沒(méi)有許多皺紋。但最讓我驚訝的是，他居然只穿了一件短袖襯衫！

　　橘黃色襯衫隨著風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，襯衫下露出的胳膊顯得很有力氣，肌肉都有些鼓起，他跑的很快，腳踏在地上很沉穩(wěn)，像是一匹飛奔的馬。他的臉上浮現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的面容，像是老鷹正在與呼嘯的狂風(fēng)和滔天的巨浪搏擊，正當(dāng)我在發(fā)愣的時(shí)候，一陣風(fēng)就把他帶向了遠(yuǎn)方……

　　我腦海里充滿了震驚，一種由衷的敬佩從心靈深處涌了出來(lái)，我趕緊向遠(yuǎn)方望去，卻已經(jīng)找不到那個(gè)身影了。 也許冬天是寒冷的.，但我們的精神不會(huì)寒冷，在生活的冬天，寒風(fēng)刮在人的臉上，帶來(lái)的是皮開肉綻的痛苦，有些人就退怯了，在人生的冬天，無(wú)數(shù)的挫折和困難不斷打擊人的精神，但有些人卻勇敢前進(jìn)，大步向前！

　　我很感謝冬天里的那個(gè)人，是他教會(huì)了我如何面對(duì)寒冬。

隨筆作文 篇6

　　前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫�，人生也是美好的，所以，�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。

　　欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無(wú)奇不有，廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的.氣候，五顏六色的花草，變幻無(wú)窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。

　　我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)椋�欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂(lè)。

　　欣賞是一種大愛(ài)，而不是占有，我愛(ài)春天桃花的妖嬈，我愛(ài)夏天蓮花的純凈，我愛(ài)秋天菊花的淡然，我愛(ài)冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。

　　欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來(lái)去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。

隨筆作文 篇7

　　小時(shí)候,發(fā)生了很多的事.

　　最好笑的是和利坡發(fā)生的故事.那時(shí)候,我的位置在第二排中間的第二張桌子,利坡就在我前面坐,他上課老是不老實(shí),總是一條腿壓在屁股底下順勢(shì)而坐,就像一座起伏的山,而且,這條腿累了就換那條腿,輪坐,我在他的腦后,看他晃蕩著腦袋,搖晃著身子,很不舒服.終于在一節(jié)課上,我對(duì)著他的后腦勺,像教訓(xùn)我家的大狗一樣,低聲說(shuō):臥下!!他很不高興,扭過(guò)來(lái)頭瞪我一眼,然后舉手報(bào)告老師:蘭蘭讓我臥下.

　　我怕老師訓(xùn)我,連忙解釋:他這樣坐,腦袋高,我看不見黑板.老師沒(méi)說(shuō)我的無(wú)禮,叫利坡好好坐,繼續(xù)講課.

　　下了課,我和伙伴在教室里跑著玩,不小心,我的布鞋松了,一下子飛了,剛好利坡在旁邊,他報(bào)復(fù)課上我的無(wú)禮,搶先拿走了我的鞋,我去追他,他傳給丹丹,之后他和丹丹一起,練習(xí)空中接物,把我的布鞋仍得滿教室飛,我被他們折騰的很惱火,終于上課了,利坡才把鞋給我.

　　小時(shí)候,每到夏天瓜果滿園的時(shí)候,也是我和伙伴坐不住的時(shí)候,商量著偷桃,偷草莓吃,我是沒(méi)有意見,感覺(jué)很好玩,主意是別人定的,我是小嘍羅,看稀奇才是我的專長(zhǎng).

　　深夜了,黑漆一片的,我們4個(gè)伙伴還沒(méi)動(dòng)靜,一個(gè)個(gè)隱蔽在黑暗中,輕聲說(shuō)著話,抱怨園主還不離開,還不睡覺(jué).

　　----你說(shuō),他今晚是不是不回去睡了?

　　----是啊,燈咋還亮著?

　　----不可能的,我觀察過(guò)了,他那個(gè)棚里不能睡覺(jué),以往這個(gè)時(shí)候他都回去了.

　　----咱們?cè)俚鹊?快了吧.

　　----他要是再不走,我就走了,我媽媽肯定要到處找我了.這是我的話,我挺擔(dān)心媽媽的,這個(gè)時(shí)候肯定滿地方找我,她對(duì)我太嬌慣了.

　　正在黑暗中嚕嗦,我聽到了窸窸窣窣的聲音,一個(gè)黃色的光暈,熟悉的身影,我的媽媽,我叫起來(lái).

　　媽媽聽到了,溫柔地笑了,抱怨著:想著你都在這兒!

　　媽媽總是這樣,從來(lái)就不說(shuō)道我,更不罵我.回家的路上,媽媽說(shuō)她去我的伙伴家問(wèn)了,去了很有幾家才問(wèn)出來(lái).我的伙伴太多了,我很誰(shuí)都能玩的起勁!嗬嗬!

　　撿知了殼也是小時(shí)候的`事,

　　每到夏天,蟬鳴嗡嗡的時(shí)候,是撿知了殼的好時(shí)候,知了殼是藥材,可以賣錢,暑假到了,我和伙伴就相邀去老樹林里撿知了殼去了.時(shí)辰要早,約莫5點(diǎn)來(lái)鐘,太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)我們?nèi)�三兩兩的就出發(fā)了,拿著塑料兜,扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)竹竿,踏著清涼的晨露進(jìn)入老樹林.

　　晨霧中,一顆顆深褐色的知了殼掛滿矮草灌木,低點(diǎn)的全靠我們的良好的眼力尋找,高高掛在樹上的就要竹竿幫忙了.伙伴不爭(zhēng)不搶的,如果這個(gè)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了,我在很近卻沒(méi)看見,直到你走過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn),絕不搶先摘下放自己兜里,絕對(duì)是夸你眼明心亮,離開那顆,奔向新地方.一早就花費(fèi)在著不停的尋找與追逐當(dāng)中,太陽(yáng)透過(guò)高聳的老樹,露出笑臉時(shí),我們已經(jīng)滿載,這時(shí)候,大家走出老林,在一片濃蔭下坐下,一顆顆數(shù)著知了殼,數(shù)完,還要比一比,還要互相夸獎(jiǎng),歇歇腳,洗洗手.

　　然后就要回家了,因?yàn)槔狭掷锏南s會(huì)在太陽(yáng)升出后高歌,聲響絕對(duì)聒噪煩人,一路上都很疲勞,但是卻很滿足,自鳴得意地說(shuō),這次可以買多少錢了,該買些什么呢?文具盒,還是鍋巴,或者冰糕呢?

　　回憶著往事,感覺(jué)歲月流淌,珍惜現(xiàn)在所有,努力感恩.

隨筆作文 篇8

　　媽媽再一次帶我去樓下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了幾步，那只狗的主人說(shuō)：“小朋友，你別跑，那只狗不會(huì)對(duì)你怎么樣的�！�

　　可我還是有點(diǎn)害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，難道我還怕它不成，便停了下來(lái)。誰(shuí)知，那狗盯了我一下，就調(diào)頭跑了！我才覺(jué)得狗是一個(gè)很好玩的小東西。

　　后來(lái)，我竟然叫爸爸幫我買了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的，為什么還叫爸爸買狗呢？不管怎樣，爸爸還是給我買來(lái)了一只狗，那只小狗好可愛(ài)，親了我一下。 我看了一下這姿態(tài)，想道：好一個(gè)高傲的.動(dòng)物��！ 狗的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、吃相和表情中。

　　狗的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重呵斥。狗還可以看家門戶�，F(xiàn)在我知道：凡有生客進(jìn)我家狗就會(huì)大聲地叫，那是在保護(hù)我這個(gè)家庭啊。 何況，他一看見我就搖尾巴，真可愛(ài)！

　　狗才是人類最忠實(shí)的動(dòng)物啊，從此，我再也不怕狗了。

隨筆作文 篇9

　　窗外烏云黑壓一片，暴風(fēng)雨的前奏中，空氣里的壓抑感漸強(qiáng)，體育館里修理工敲打木頭的聲音不斷傳來(lái)，坐在自習(xí)室里的我此刻淡然平靜，每一次動(dòng)筆都是一次心靈挑戰(zhàn)的開啟……

　　我常想，如果沒(méi)有過(guò)去拼搏努力的自己，還有那些幫助和支持我拼搏努力的人們（這其中最重要的莫過(guò)于父母），我可能現(xiàn)在漂泊在異鄉(xiāng)的某個(gè)街頭，提著沉重的行李袋迷茫而無(wú)助地看著人來(lái)人往的鬧市，駐足彷徨，不知道自己該何去何從，然后像賣火柴的小女孩一樣在每個(gè)寒冷的冬夜燃盡生命的最后一根火柴，或者樓下的修理工人一樣永無(wú)休止地敲打著一根木頭，卻也從不問(wèn)為什么，只知道那是一項(xiàng)必須完成的工作，也許就是一生的工作。當(dāng)然，我并沒(méi)有鄙夷任何工人勞動(dòng)的意思，我同樣是一個(gè)社會(huì)底層人物，也做過(guò)許多工作和付出無(wú)法對(duì)等的工作，雖然那只是某段時(shí)間的兼職，卻足以讓我體會(huì)生活的艱辛和底層人物的卑微，所以我尊重每一個(gè)為生活而辛苦付出的人，甚至有時(shí)候覺(jué)得他們更加偉大。但是這樣的生活并非我想要的，每個(gè)人對(duì)生活都有自己的渴求，只是有些人通過(guò)努力幸運(yùn)地實(shí)現(xiàn)了，有些人卻永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)的路上，我想，我屬于第二種，但，誰(shuí)說(shuō)這不是一種成功。

　　我來(lái)自土地貧瘠的鄉(xiāng)野，打小，勤勞的村民們用他們枯黃干裂的雙手告訴我，生活的麥田是一個(gè)鋤頭，一個(gè)泥溝所耕耘出來(lái)的。我家本來(lái)有幾畝地和一處瓦房，但是我的父親，一個(gè)不是浪子卻勝似浪子的.人，年輕時(shí)不愿種地為生，在中國(guó)工業(yè)化開始起步的年代里外出打工，并且認(rèn)識(shí)了我的母親，在母親的勸說(shuō)下，他們安定下來(lái)，靠四處擺攤賣雞為生。記憶中，每天五點(diǎn)左右，我就要在被窩中讓父親的怒吼聲叫醒，他叫我們起來(lái)，把他四點(diǎn)多鐘起來(lái)喂飽的雞一個(gè)一個(gè)地抓進(jìn)鐵籠里，在蜘蛛網(wǎng)密結(jié)、雞屎如磚塊一樣層層覆蓋的低矮的雞房里，我彎著腰抓那些兩斤半左右、四處亂躥的幾百只雞，我每次抓它們都要被它們鋒利的爪子抓出幾道傷痕和濺一身雞屎，以前的我太小，不懂得抓雞要抓腳，結(jié)果每次都把雞漂亮的毛拔掉了，挨得我爸聲聲罵。然后，我和我哥一人各抓著雞籠的一邊，并且用肚子撐著它，才能把裝著幾十來(lái)斤雞的雞籠抬上拖拉機(jī)，我爸媽就這樣開始了他們?cè)诮诸^的叫賣，而我和哥哥就要手忙腳亂地拿起書包跑到學(xué)校，不僅經(jīng)常遲到被罰站而且還因?yàn)樯砩系碾u屎沒(méi)來(lái)得及洗干凈，濕漉漉的褲腳泛著難聞的臭味而被同學(xué)嘲笑，我們就是在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下熬過(guò)了高考，到了大學(xué)，而以前那些嘲笑我們的同學(xué)現(xiàn)在大部分都出來(lái)打工、做一些小生意，有的還直接回到家種地為生。我爸媽白天在街上叫賣以后，晚上還要去雞場(chǎng)把雞買回來(lái)，一年四季他們都奔波在外面，或者夏日炎炎，或者冷風(fēng)侵襲，在一年365天中，只有大年初一那天因?yàn)辇S戒沒(méi)有人買雞，他們才會(huì)休息，我們知道，讓他們勞累的是我們，讓他們堅(jiān)持勞累不言苦的也是我們，所以我們也從來(lái)不敢懈怠學(xué)業(yè)，努力做到讓他們滿意。今年，我的父親積勞成疾，得了傳染病肺結(jié)核，并且逐漸嚴(yán)重，家里的生意迫于停止了，雞房空蕩蕩的，少了幾百只雞的咯咯叫聲，我的母親看著家里微薄的積蓄一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝在醫(yī)院厚厚的病單上，父親的身體卻一天天衰弱，她也越來(lái)越瘦小，生活的重?fù)?dān)壓在了她的身上，但她還笑著和我說(shuō)：妞兒 ，沒(méi)事，你好好上學(xué)，不用太擔(dān)心家里，沒(méi)錢了不要憋著。但是，我知道，接下來(lái)的路必須我一個(gè)人走，并且要背起家里的重?fù)?dān)走。

　　只有你足夠勇敢，足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)你想要保護(hù)的人，守護(hù)你想要守護(hù)的東西，為了家庭，更為了我自己，我開始在大學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)摸爬滾打。

　　大學(xué)剛開始時(shí)，我極度自卑，在這個(gè)大城市的學(xué)校里，有太多才藝雙全、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，當(dāng)我引以為敖的成績(jī)?cè)僖膊皇呛饬績(jī)?yōu)秀的資本時(shí)，我開始陷入了迷茫之中，我看著優(yōu)秀的他們活躍在各大機(jī)構(gòu)中，活躍在學(xué)校的各大榜單上，看著他們多姿多彩的大學(xué)生活，我覺(jué)得自己的大學(xué)蕭條而寂然，時(shí)常因?yàn)橄氲剿哪戤厴I(yè)后我拿不出優(yōu)秀的證明而感到憂慮，害怕與優(yōu)秀的他們競(jìng)爭(zhēng)，最后慘遭淘汰。無(wú)奈而可喜的是，我從來(lái)不喜歡平淡如死水，波瀾不驚的生活，努力與拼搏，在我身上從未間斷過(guò)，你也可以認(rèn)為，這是因?yàn)橐粋�(gè)卑微的孩子莫名的韌性。

　　大一的時(shí)候，我開始四處尋求家教，因?yàn)榕蛇^(guò)傳單，當(dāng)過(guò)酒店服務(wù)員，超市收銀員，最后疲憊不堪，只有穩(wěn)定的收入來(lái)源才能為夢(mèng)想保駕護(hù)航。隨后，我參加學(xué)校各式機(jī)構(gòu)面試，第一次被問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)學(xué)習(xí)和工作，你如何權(quán)衡？我在上面腳哆嗦地說(shuō)不出話來(lái)，心臟直蹦亂跳，第二次，我百度了幾百種答案，同時(shí)搜索了各種各樣的面試問(wèn)題，可是，被問(wèn)到的永遠(yuǎn)不會(huì)是我準(zhǔn)備好了的問(wèn)題，而是：請(qǐng)問(wèn)師姐急著上課，沒(méi)有聽清楚你說(shuō)的話，但是你必須及時(shí)和她說(shuō)清楚以防工作出了差錯(cuò)，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)你該怎么辦？面對(duì)各種刁鉆難題，我的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)慢，舌頭更易打結(jié)，最后只能失敗收?qǐng)�。大一時(shí)期，我面試4、5個(gè)機(jī)構(gòu)都慘遭淘汰，于是，我開始認(rèn)為自己與部門無(wú)緣，與面試無(wú)緣，也開始懷疑自己是不是太過(guò)膽怯和愚笨，所有的這些都在打擊著我向前邁進(jìn)的信心。但在大二的時(shí)候，當(dāng)手機(jī)里再次顯示部門招新的信息時(shí)，我打雞血似的又去了，可能因?yàn)槟谴挝艺�在參加班�?jí)的籃球比賽，對(duì)未知的挑戰(zhàn)充滿了熱血和激情，自信女神的余暉開始為我撒下一抹，我進(jìn)了部門，面試時(shí)被問(wèn)的是：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為巴金和老舍的小說(shuō)區(qū)別在哪里？那時(shí)我不帶任何百度答案，向著對(duì)面長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，精致的瓜子臉卻正襟危坐的師姐說(shuō)出了自己真正的想法，說(shuō)出來(lái)以后，我自己都感到不可思議，什么時(shí)候我也可以這么能說(shuō)會(huì)道了。前面幾百次的失敗為我積累了一次成功的機(jī)會(huì)，所以人還是不要輕易看輕自己所做的每一個(gè)決定，因?yàn)樗�的效果可能在未知的將�?lái)，相信一切都是最好的安排。

　　我的普通話不好，甚至可以說(shuō)爛透了，大一的時(shí)候，我過(guò)不了中文師范專業(yè)的二甲，一直以來(lái)，我都被親戚朋友認(rèn)為說(shuō)話的時(shí)候咬著舌頭，每一句話都是擠出來(lái)的，連母語(yǔ)—雷州話都說(shuō)得有問(wèn)題，雖然我從來(lái)都不承認(rèn)，但是心里知道我是真的說(shuō)得很爛，可是選擇了師范專業(yè)，還是中文的就必須突破普通話的難關(guān)。于是，每天早上，我拿著打印好的經(jīng)典詩(shī)歌在椰林跟著錄音讀，因?yàn)樯线^(guò)趙越老師的朗誦課，對(duì)朗誦充滿了興趣和熱情，讀到動(dòng)情處，自己也會(huì)深陷詩(shī)歌感情中，難以自拔。在苦練普通話的道路上，我還沒(méi)看見勝利的曙光，這過(guò)程的路上卻開出了我意想不到的絢爛紅火的花朵，我參加了圖書館第二屆“品書留音”朗誦比賽，闖過(guò)初賽到?jīng)Q賽，得以站在圖書館二樓金碧輝煌的會(huì)議室臺(tái)上，我挺身直立，傾情朗誦自寫篇目《楊柳青青話悲涼》，當(dāng)我的聲音透過(guò)話筒彌漫在會(huì)議室的每個(gè)角落時(shí)，我終于明白，“沒(méi)有什么是不可能的”這句話的真諦，時(shí)光是如此美好，它可以證明你所有的付出和努力。

　　我開始做到了一些自己認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的事情，努力去尋找更好的自己，這也是一種成功。俗語(yǔ)有：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)呤，我不會(huì)作詩(shī)，但我要學(xué)，在每天讀詩(shī)歌后經(jīng)常會(huì)有一些字眼跳到我腦海里，當(dāng)我把它記錄下來(lái)，寫成一篇完整的詩(shī)歌時(shí)，我自己又受到了驚嚇，一直認(rèn)為筆下生花、詞藻華麗、優(yōu)美這些字眼都不會(huì)出現(xiàn)在我幼稚的文章中，可此刻，它真的存在，還是靈光一現(xiàn)的存在。

　　我在床頭放著劉同的《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》，每天睡前讀一篇，不知不覺(jué)受到了許多激勵(lì)。劉同對(duì)自己的生活有許多感悟，并且用文字記錄下來(lái)，他在大學(xué)時(shí)期四處投稿，只是很少被采用，院里的宣傳部長(zhǎng)來(lái)找他為他們報(bào)社寫稿，對(duì)他說(shuō)：我不知道你是不是寫得比別人好，我只知道沒(méi)有人和你一樣每天堅(jiān)持寫一篇文章，從未成功，一直努力，也是一種成功，劉同在《你的孤獨(dú)雖敗猶榮》里這樣寫道。我也學(xué)著他，習(xí)慣性到處投稿，雖然很多一去不回，恍如石沉大海，卻驚不起一點(diǎn)波瀾，我的生活沒(méi)有因?yàn)閷懽鞫�變得多么�?yōu)越，那些文字就靜靜地淌在那里，淌過(guò)我青春歲月里的歡樂(lè)和悲傷，每一次，看見它們就好像看見那個(gè)會(huì)哭會(huì)笑、亂喊亂跳的自己，如果有一天它們得以出版，那我肯定就像一個(gè)母親流著淚送女兒出嫁一樣，苦澀的悲傷中交織著幸福的喜悅。

　　無(wú)論在面試說(shuō)講、朗誦還是寫作方面，我都一度認(rèn)為自己天資愚鈍，永遠(yuǎn)都無(wú)法獲得超越，但這一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了一些奇妙的改變，這種改變令我自己都無(wú)法相信，如果現(xiàn)在的你有掐死過(guò)去的自己的沖動(dòng)，那就說(shuō)明你正在走向成功，這種成功并非因?yàn)閮?yōu)秀，而是推翻內(nèi)心的“不可能”，戰(zhàn)勝自我愚蠢的自卑的成功，是自我世界里最大的成功。

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