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【通用】隨筆作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文8篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
一塊無(wú)邊的布被掛得高高的,那布剛剛被染過(guò),一塵不染的。
那上面不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼給灑上了一點(diǎn)紅色。那紅,紅的嬌艷,紅的美麗;那紅,紅得可愛(ài),紅得誘人。那一點(diǎn)紅,讓這本無(wú)生氣的布活躍起來(lái)。
瞧這染匠粗心的!那邊還有一些空白處呢!
幾只小鳥(niǎo)盤(pán)旋于布的周?chē),為這無(wú)意中湊成的美景所陶醉。
人們從布的旁邊走過(guò),只想著工作、家庭等很多事情,卻無(wú)心放慢腳步去欣賞。
小鳥(niǎo)們也要回巢了,回去還要做功課,第二天還要上學(xué),回去晚了,該挨批評(píng)了。
布一點(diǎn)一點(diǎn)的',下墜著紅點(diǎn)也一點(diǎn)一點(diǎn)的,下墜著……
布無(wú)休止地下墜著,不知何時(shí)是盡頭……
每天都是同一塊布,同一個(gè)景;都是繁忙的人們,匆匆走過(guò);不同的是鳥(niǎo)兒們也無(wú)心去欣賞著絕世佳作了。它們的脖子上不知何時(shí)多了一副枷鎖,愈來(lái)愈大,愈來(lái)愈厚,愈來(lái)愈沉……
它們無(wú)心去欣賞,甚至,掃一眼……它們,已經(jīng),飛不起來(lái)了……
隨筆作文 篇2
今天是星期天,我早早起床,準(zhǔn)備去學(xué)?磧鹤,我做了兒子最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲,盛到保溫盒里,順便給兒子送去。老公說(shuō):“我們一起去吧!我在家也沒(méi)事,看看兒子,還可以欣賞一下雪景!”
我們一起下樓,雪還下的精神,厚厚的雪地,腳踩下去,比厚厚的地毯還要舒軟。放眼遠(yuǎn)眺,蒼茫大地,白雪皚皚。那些樹(shù),平日里身上還是穿著綠的、黃的衣裳,此時(shí)全都粉雕玉琢般妖嬈。眼睛觸及之處,鑲嵌著朵朵垂手可摘的白寶石!翱焐宪(chē)吧,別發(fā)愣了”,老公攔了一輛出租車(chē)到東轉(zhuǎn)盤(pán)搭車(chē),車(chē)上司機(jī)告訴我們:“許昌到長(zhǎng)葛,從昨天開(kāi)始通公交車(chē)了!”“這是好事啊,通公交車(chē)方便多了!”老公他們交談著,我欣賞著外面的雪景,“下車(chē)吧,這正好停著一輛公交車(chē)”我下車(chē)看到眼前停著一輛嶄新的公交車(chē),車(chē)身上寫(xiě)著:萬(wàn)里公交。順便上車(chē),“哇,好干凈好寬敞好漂亮的車(chē)!”心里不由的.贊嘆,車(chē)上有兩個(gè)穿著藍(lán)色制服的售票員,她們正在售票,看到我們微笑著說(shuō):“兩個(gè)人十元,和以前一樣!辟I(mǎi)完票,大家就你一句,我一句的議論起來(lái)。只聽(tīng)一個(gè)中年人說(shuō):“我們長(zhǎng)葛到許昌這樣的公交車(chē)16輛呢!很多家庭還用不起小車(chē),公交車(chē)是咱老百姓出行辦事的最好的交通工具!”另一個(gè)人說(shuō):“我們能夠乘公交車(chē)大家一起合車(chē),肯定比每個(gè)人自己開(kāi)車(chē)要節(jié)約得多。有的人開(kāi)著一輛小車(chē),只一個(gè)人坐,表面上看他用的是自己的錢(qián),與我們大家都無(wú)關(guān),但從大局看來(lái),能源的節(jié)約是要全社會(huì)通力合作的,我記得小時(shí)候老師在教育學(xué)生要懂得節(jié)約的時(shí)候有一個(gè)很好的假設(shè),全國(guó)有十億人,假如人人每天節(jié)約一粒米,那么一年下來(lái),就將是一個(gè)可觀的數(shù)字,假如人人每天節(jié)約一分錢(qián),大家想一下,長(zhǎng)久下來(lái),這將是一筆怎樣的財(cái)富?”老公說(shuō):“乘公交車(chē),我們節(jié)約多少能源?同時(shí),我們的大街上又會(huì)少多少汽車(chē)尾氣?清爽的環(huán)境是最寶貴的!”不知不覺(jué)到了北站,大家說(shuō)著笑著下了車(chē)。
來(lái)到學(xué)校,學(xué)生還沒(méi)有下課,我們就站在操場(chǎng)雪地上等,雪還在下著,我仰起頭,讓雪花沁入口中,舌間涼涼的冰冰的;伸出手,看雪花一片一片飄進(jìn)手心,越積越多,慢慢的在手里凸起來(lái),如同小時(shí)侯吃的棉花糖。老公說(shuō)我像個(gè)孩子!下課鈴響了,我們兵分兩路:老公掂著飯盒到食堂,我站在樓梯口等兒子。學(xué)生潮水一般從樓上涌下來(lái),我目不轉(zhuǎn)精的愁著,唯恐兒子看不到我,“媽?zhuān)@么大雪,你怎么來(lái)了?”兒子不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到我身邊了,我說(shuō):“沒(méi)事,來(lái)看看你,你爸在餐廳等著你呢!”我們來(lái)到餐廳,門(mén)口很滑,兒子一直扶著我,“我爸在哪兒!我看到了!”我們?nèi)趪粡堊雷,我把?zhǔn)備的魚(yú)香肉絲給兒子倒出來(lái),我和老公看著兒子吃,兒子吃完后才告訴我們他感冒了,已經(jīng)輸了兩天水。吃完飯,我們一起來(lái)到學(xué)校醫(yī)療室,陪兒子輸了兩個(gè)小時(shí)的水。學(xué)生感冒的很多,聽(tīng)說(shuō)雪有殺菌的作用,愿這場(chǎng)雪能把空氣中影響人們身體健康的病菌全部消滅。因?yàn)椋谖倚闹,雪永遠(yuǎn)是那么一塵不染,如同天使般,雪花撒到哪里,哪里就是一片圣潔!
隨筆作文 篇3
你的笑臉總是燦爛地闖進(jìn)心房
—— 最美遇見(jiàn)你
第一次與楊老師真正相識(shí)是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級(jí)第一個(gè)被家訪的學(xué)生,甚至家訪的內(nèi)容至今我都還是記憶猶新。
可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了,只記得他當(dāng)時(shí)給我的映像是:個(gè)子不高,身材微胖,圓圓的'肚子很是“可愛(ài)”,頭發(fā)可以全是白頭發(fā)中雜著些許黑發(fā)吧!楊老師也不白,甚至有點(diǎn)黝黑,唯一與他頭發(fā)不成正比的便是他的笑容了,雖然笑起來(lái)皺紋布滿(mǎn)額頭,但是他的笑是讓我感到最自在,最親切的!
楊老師給我的另一個(gè)映像是他似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有什么煩惱,人是很瀟灑的。通過(guò)學(xué)校另一位老師得知楊老師以前是教高中語(yǔ)文的,后來(lái)索性也不當(dāng)了,成了五中校報(bào)的編輯,而且還是學(xué)校的攝影老師,學(xué)校每次有什么活動(dòng),他總是會(huì)拿著相機(jī)瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好,沒(méi)事的時(shí)候喜歡寫(xiě)詩(shī),生活成這樣也算是一種境界了吧!
到后來(lái)無(wú)意間有了楊老師的扣,便也時(shí)不時(shí)地在網(wǎng)上閑聊幾句?粗诳臻g發(fā)的詩(shī)詞,便起了私心,大膽地向老師索詩(shī),可老師說(shuō)等我到了十八歲才給我寫(xiě)?吹竭@話(huà)心里還是有一絲絲的落魄。
前幾日,楊老師又找了我,說(shuō)給我寫(xiě)的詩(shī)已經(jīng)完稿,頓覺(jué)心中一陣驚喜,歡喜之余,便想欣賞他眼中的我,可老師說(shuō)感覺(jué)不咋地,應(yīng)我之求,我看到了《寫(xiě)給一個(gè)叫君的女孩》,通讀全詩(shī),心生感激,老師說(shuō)的不咋地現(xiàn)在看來(lái)也是謙虛之辭。我從詩(shī)里讀到的是他對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福以及殷切的希望,往下看注釋上的寫(xiě)作時(shí)間竟然是聊天后的凌晨,暖流迎著感動(dòng)涌上心頭。
一次,我對(duì)他說(shuō),總覺(jué)得跟您聊天說(shuō)話(huà)沒(méi)有壓力。他回復(fù)我:那就好呀。我似乎透過(guò)這幾個(gè)字又看見(jiàn)了他的笑臉,依舊那樣溫暖,那樣自在,那樣親切?吹侥且粋(gè)笑容,仿佛天也亮了,風(fēng)也柔了。
隨筆作文 篇4
春日復(fù)來(lái),山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿(mǎn)樹(shù)的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤(pán)里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。
靜靜地回眸,一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來(lái),將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來(lái)真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂(yōu)傷積在心底,繞于指間,于是,形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長(zhǎng)久地纏繞。
歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無(wú)奈,可現(xiàn)實(shí)終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見(jiàn)陽(yáng)光,它便蔓延地更加瘋狂。
想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開(kāi)嗎?清閑的時(shí)候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開(kāi)放不下的東西太多。
關(guān)于成績(jī),考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個(gè)學(xué)生,我無(wú)法說(shuō)我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂(yōu)的.主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋?xiě)巡涣耍孕闹蟹炊鲆环N排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生常恨水場(chǎng)東”,卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)獨(dú)釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇,魚(yú)與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。
我想人生總會(huì)有苦難。
生活不是賈寶玉,而你也不可能是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟忝利惖膽n(yōu)傷而動(dòng)情,也不會(huì)因?yàn)槟阋淮未蔚难蹨I而愛(ài)上你,謹(jǐn)借本班陳順前同學(xué)的一句詩(shī)作為結(jié)尾:
江山萬(wàn)里等我開(kāi)天辟地!
隨筆作文 篇5
童年的滋味是綠葉的清新,是青蘋(píng)果的酸澀,是萬(wàn)花筒里變幻無(wú)窮的花花世界,更是夏日午后怒放的那支小荷,永遠(yuǎn)在記憶里的池塘里傾吐著只屬于那個(gè)時(shí)候的芬芳。
童年的滋味是一串酸酸甜甜的糖葫蘆,是廣闊心海里最美的一朵浪花,更是雨過(guò)天晴后的那一灣彩虹,永遠(yuǎn)在記憶的天空放射著那個(gè)年代的光芒。
小的時(shí)候,雖然幼稚,心中卻又鴻鵠之志。每走一步,都會(huì)感覺(jué)自己靠近了夢(mèng)想一步;每做一件事,都感覺(jué)自己又多了一份美好的夢(mèng)想。
藍(lán)天下的女孩,在你纖細(xì)的右手里,有一把金色的鑰匙。所有人都看不見(jiàn)它,唯有你清楚的感到它將你的.手心灼的發(fā)痛——他可以開(kāi)啟一片神圣的天地。
那里經(jīng)過(guò)了秋天的凋零、冬天的肅殺,春天的小草已經(jīng)青青。
那片純凈的土地有不知名的小花燦漫地開(kāi)去。清涼的風(fēng)里,是枝椏深處雛鳥(niǎo)脆亮地叫。
記憶里,童年的天空清透清透的。輕輕一下,就掐出水來(lái)。
可那終究是曾經(jīng)。
如今的我,不會(huì)奢求時(shí)間回到從前,因?yàn)槲夷芪兆〉闹挥邢乱幻搿?/p>
隨筆作文 篇6
是不是踏著晨曦了?嘴里的早飯還沒(méi)嚼完,手表分明顯示6點(diǎn)已過(guò)。我,要沖到教室去……
剛剛走進(jìn)初三的日子,一群小孩稚氣未脫,狂妄而無(wú)知,讓我們的老師說(shuō)我們是真正的小孩。中考是橫亙?cè)谘矍暗暮。倒?jì)時(shí)的數(shù)字卻讓我們不懂得緊張的含義。未來(lái)的路遙遠(yuǎn)而不可見(jiàn),誰(shuí)又能感受到生命的節(jié)奏?畢竟是初三了,試卷、分?jǐn)?shù)、競(jìng)爭(zhēng)刺激著我們,讓人幾乎要失去自我?墒菨u漸地我們選擇了背負(fù)、承擔(dān)、奮起……
只消經(jīng)過(guò)幾次考試。我們發(fā)現(xiàn)初三的一半就快要結(jié)束了,于是我們開(kāi)始了更加拼命的學(xué)習(xí)。其實(shí),成敗并不重要,重要的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,使我們開(kāi)始享受學(xué)習(xí)。
那時(shí)的天一直是藍(lán)色的,朋友之間也是毫無(wú)芥蒂的。無(wú)論是為一道難題埋頭演算,絞盡腦汁,抑或?yàn)閿?shù)不清的單詞而日夜煩惱,還是在很累的時(shí)候讀著“之乎者也”,總有一瞬間的放聲大笑,感覺(jué)如釋重負(fù)。不論是成功的光芒照耀還是失敗的陰霾籠罩,一次次的風(fēng)雨兼程……這些都是初三留給我們的粉色回憶。
初三了,我們都在長(zhǎng)大,都在成熟。似乎原本并不懂得“體諒”的我也變了:會(huì)因?yàn)橥郎ぷ訂×耍炎约旱乃幥那慕o她;回家一次,總會(huì)有意無(wú)意的對(duì)爸爸媽媽噓寒問(wèn)暖,搶著做家務(wù);手中原本轉(zhuǎn)個(gè)不停的筆竟也不再轉(zhuǎn)了……
初三的“必修課”還有800米跑測(cè)試,紅色的跑道讓我們叫苦不迭。有同學(xué)給取了個(gè)名:星光大道。嗯,我們都是明星——明日之星!黑板上紅色鮮明的倒計(jì)時(shí)數(shù)字也越來(lái)越小,老師開(kāi)始了無(wú)限制的重復(fù)與嘮叨,累,可是幸福,因?yàn)槲覀冇腥岁P(guān)心著,有人愛(ài)著。
不會(huì)去想失敗,因?yàn)楸绕鹞覀兊淖非螅鳂I(yè)、分?jǐn)?shù)、中考、苦累,一切的一切都是那么微不足道。習(xí)慣了每天輪換的課程,習(xí)慣了老師發(fā)下的白紙黑字,也不再埋怨沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)。
在那段日子里,有可愛(ài)的老師同我們一起走過(guò),他們都曾是我們埋怨甚至痛恨的對(duì)象。可是如今閉目細(xì)想,他們又何嘗不是無(wú)私的?加班加點(diǎn)地幫我們編講義、做課件、批作業(yè),盡量讓我們多聽(tīng)點(diǎn)、多讀點(diǎn)、多學(xué)點(diǎn)。初三這塊銳石也許削去了我們些許的輕狂,而同樣帶走的`是否還有老師的青春和年華?
正如揚(yáng)帆的人生也會(huì)有狂風(fēng)巨浪,學(xué)習(xí)一定會(huì)有不可避免的失敗?墒前职謰寢審膩(lái)沒(méi)有怪過(guò)我們吧,只是作為我們避風(fēng)的港灣,他們與我們共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽(yáng)光,無(wú)私無(wú)畏地為我們付出他們的所有,“感動(dòng)”這詞豈能完全形容我們的感受?
中考結(jié)束了。那天忽然不想離開(kāi)學(xué)校了。那個(gè)讓我狠狠地說(shuō)了幾百次“我不要在這”的教室竟使我在一瞬間猶豫駐足。初三,寫(xiě)了無(wú)數(shù)次大同小異的同學(xué)錄,可離校的那天竟使我在一剎那濕潤(rùn)了眼眶,心中滿(mǎn)載感慨與惆悵……
再回學(xué)校,望著專(zhuān)注的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹,我竟心生羨意。噢,可能是初三的日子太讓我舍不得吧。我已不能再為初三留下什么,因?yàn)樗谖倚睦镆呀?jīng)是無(wú)與倫比的完美了。初三,恨你怨你,可現(xiàn)在又想你。過(guò)去的初三,讓我們長(zhǎng)大了……
隨筆作文 篇7
中秋到了,我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家一起過(guò)中秋節(jié)。我可真是盼星星、盼月亮終于等到了這一天。特別是吃著月餅看著月亮真是一種享受啊!
我們吃過(guò)晚飯,爺爺打開(kāi)月餅盒。啊!這可是我最?lèi)?ài)吃的西式月餅。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著:“好吃,好吃!笔迨灞緛(lái)很紳士地拿著刀叉吃,可也頂不住我吃相的誘惑,于是也把刀叉扔在一邊。比我吃得還快。小姑說(shuō):“我們這里真是飯桶云集啊!”大家都忍不住笑了。
吃完月餅后,我提出作詩(shī)大賽,誰(shuí)作的好算誰(shuí)贏。參賽的`有奶奶、叔叔和我。奶奶說(shuō):“中秋團(tuán)團(tuán)圓圓,大家平平安安!笔迨逭f(shuō):“過(guò)中秋真高興,大家一起吃月餅!蔽艺f(shuō):“我要作一首完整的詩(shī)!贝蠹疫B聲說(shuō):“好,有請(qǐng)張?jiān)娙。”我脫口而出?/p>
中秋
中秋月亮掛天空,
異人匆匆回家中。
高高興興吃月餅,
團(tuán)團(tuán)圓圓情誼濃。
我剛剛說(shuō)完,大家就熱烈地鼓掌,一致都說(shuō)我作的詩(shī)好。我沾沾自喜,哈哈,這個(gè)小詩(shī)人的稱(chēng)號(hào)我也非浪得虛名啊!不過(guò)這事情千萬(wàn)別傳出去,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我做人要低調(diào)。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè),我還得到了小詩(shī)人的稱(chēng)號(hào),真是讓人難忘啊!
隨筆作文 篇8
對(duì)不起,我還是做不到!
我是不是很沒(méi)用啊,別這樣看我啦。我也有努力過(guò)的,不過(guò)有很多事情我是沒(méi)有辦法去勉強(qiáng)的,我能做的我都努力了,請(qǐng)要原諒我這樣努力過(guò)。即便是這樣,再過(guò)多少年都會(huì)是一樣的,無(wú)論將多少歲月清空,被拋棄的也只能是一些能夠摸到看到的東西,還有一些只會(huì)永遠(yuǎn)的根深蒂固。有些人貌似離開(kāi)了,卻一直被用遺忘的方式深深的.記住。所以說(shuō)歲月只是用來(lái)欺騙自己的把戲,根本沒(méi)有誰(shuí)會(huì)從那里被帶走。
也許我只是重復(fù)的打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、關(guān)閉一個(gè)網(wǎng)頁(yè)、然后再打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。有時(shí)即便知道再怎么重復(fù)的刷新都不會(huì)有自己想看到的結(jié)果,卻還是因?yàn)椴桓市亩プ鲋@一連貫愚蠢的動(dòng)作。你也會(huì)認(rèn)為這是愚蠢的吧!可你不該去嘲笑一個(gè)因?yàn)樗懒艘恢回埍床灰训娜耍袝r(shí)候心痛的不是事物的具體,而是時(shí)間累積的情感。
我開(kāi)始不明白我為什么要把它稱(chēng)之為“離開(kāi)”,我甚至都還沒(méi)明白“到來(lái)”的含義;奶!
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都只是笑話(huà),我以為我是一個(gè)天使,有能力成為一個(gè)守護(hù)者,不料卻只是個(gè)白癡,一個(gè)將一切笑料當(dāng)成壯舉的白癡!我甚至想為這干一杯。
我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,可就算你現(xiàn)在告訴我,對(duì)于這個(gè)時(shí)間、這個(gè)空間都已經(jīng)毫無(wú)意義。那個(gè)年代的問(wèn)題又怎能用這個(gè)世紀(jì)的答案來(lái)解答呢!就讓你的答案伴隨著那個(gè)年代的好奇心成為過(guò)去吧,已經(jīng)不再屬于這世紀(jì)的我。
這已經(jīng)足夠了,相對(duì)那么久遠(yuǎn)的記憶,謝謝你!
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