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隨筆作文400字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨筆作文400字 篇1
中午的陽光暖暖的打在身上,打開博客,有一個(gè)多月沒有寫東東了,給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由吧——自己太忙了。
聽了這個(gè)理由我自己也感到好笑今年已經(jīng)十八歲了,還在為自己找個(gè)理由逃避哦。
十八次的花開十八載的葉落。在過去的十八年中,在這過去中有著七八歲時(shí)到池塘邊玩水的童趣,上小學(xué)時(shí)有把鋼筆水弄的滿身都是的窘事兒中學(xué)的某個(gè)愚人節(jié)時(shí)候給老班身上貼個(gè)“超級愚人”的標(biāo)簽這些現(xiàn)在都成為了那最甜蜜的回憶,想起來很開心,很幸福,也很想逃避現(xiàn)在,回到過去,可是那只是也只能是不可能的奢望了。
回味自己曾走過的.這十八年的路程可以說是平平坦坦順順當(dāng)當(dāng)?shù)牡模蛟S是家人的羽翼比較豐滿,把我給嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹著才可以那樣。盡管現(xiàn)在有不少的朋友說我很成熟,可我感覺我還是真的很孩子氣很幼稚,不僅僅是因?yàn)檫喜歡吃QQ糖誒,感覺是包括思想在內(nèi)的都是很幼稚的。不知道是自己的想法太簡單,還是社會(huì)太復(fù)雜,總感覺不是很適應(yīng)這個(gè)真真切切的社會(huì),又想逃避誒。
十八歲,是一個(gè)轉(zhuǎn)折,至少要有所改變,不能再總是逃避,面對自己該面對的,不能再總是逃避了。
隨筆作文400字 篇2
看到對方逗號(hào)般的笑容,覺得還不如別笑,讓人有種生氣又無奈的感覺,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生些許同情。
何謂逗號(hào)般的笑容?在朗讀文章的時(shí)候,句子中的逗號(hào)最基本的作用就是停頓換氣,而停頓時(shí)間一般不超過一秒,然后繼續(xù)朗讀下面的句子。而那種短暫得只有一秒甚至更短時(shí)間的笑容不就像逗號(hào)一樣嗎?有時(shí)候不太留意的時(shí)候可能還捕捉不到這樣的笑容。
原本以為說一些幽默風(fēng)趣的話會(huì)得到一個(gè)開懷的笑容,至少也應(yīng)該有一個(gè)表示愉悅的微笑吧。如果只得到一個(gè)不足一秒的笑容,表情是那么的僵硬,好像是用盡力氣才能生銹的嘴角,只能維持一秒就再也堅(jiān)持不住的感覺,一秒之后迅速恢復(fù)成面無表情的狀態(tài)。相信誰都會(huì)不高興吧,感覺對方根本就不認(rèn)同自己所說的話或者不覺得自己說得話好笑,但又為了顧及雙方的面子,才勉為其難地笑了那么一下下,那種皮笑肉不笑的樣子真的令人不太愉快。
可是,有些人在一群人當(dāng)中并不是這個(gè)樣子的。他們會(huì)露出比較真誠的笑臉,表情是生動(dòng)自然的,還會(huì)主動(dòng)活躍氣氛,成為大家的開心果。可是當(dāng)他們獨(dú)處或者只和另一個(gè)人說話的'時(shí)候,就會(huì)收斂起所有的情緒,仿佛關(guān)上了展現(xiàn)表情的開關(guān),只能露出生硬的笑容。這樣的人讓人覺得很可憐,他們就像只是為別人而活,可以用盡全力給別人帶來歡笑,卻沒有力氣給自己帶來快樂。
逗號(hào)般的笑容,很難看,卻已經(jīng)盡力了。試著理解笑容里的心酸,給予他們更多的關(guān)懷吧。
隨筆作文400字 篇3
無意中,向窗外望去,馬路對面的土墻后停著一輛挖土機(jī),那兒應(yīng)該要施工了吧。土墻后的小路上留有挖土機(jī)年壓過的痕跡,小路很凌亂,那輛挖土機(jī)正向小路旁?N小水潭填土,真的很可惜,這個(gè)小水潭在天氣那么熱的情況下都沒有干涸,一直到現(xiàn)在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖不知它是否清澈。但我一直認(rèn)為,不管它是否清澈,他都給予那片雜草另一種風(fēng)格。小潭中的水已呈現(xiàn)泥土般的紅色……也許明天,也許后天,也許今天,也許在下一秒……那破舊的`土墻后的風(fēng)景已不復(fù)存在了吧,雖然那只是一些雜草,但它也一樣富有生命力,不會(huì)像人一樣那么脆弱,那么愚昧。前幾天,那小土丘上還有幾只小鳥在嬉戲,直至那輛挖土機(jī)的到來,打破了它們寧靜的生活。那再也沒有小鳥了……那即將機(jī)器轟鳴,汽車頻繁,噪聲連天……那即將變?yōu)橐淮贝睒欠浚绕疬@些,我寧愿看小鳥嬉戲……雜草叢生……這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們好像是靜止的,微風(fēng)拂來卻都嬉鬧起來……我惋惜……那些雜草也許來不及等不到夏天去展現(xiàn)它們生機(jī)勃勃了,不久就會(huì)埋沒了……
隨筆作文400字 篇4
今天看了篇?jiǎng)?lì)志雞湯文,講的是要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。
其中有一點(diǎn)就是找到自己的愛好,并挖掘它,深造它,使其能變現(xiàn)當(dāng)然最好,不能的話當(dāng)作自己的業(yè)余愛好,陶冶情操,也是很好的。
我隨即就在腦中搜尋著自己的興趣愛好以及專長,搜尋的答案讓我很心傷:我居然沒有拿的出手的東西。
小學(xué)的時(shí)候,我的字在班中還算排得上名,老師把出黑板報(bào),抄板書的任務(wù)都交給我,我自己也做的不亦樂乎,心里有著滿滿地成就感。
上中學(xué)后,到了另一個(gè)更大的學(xué)習(xí)天地,看到了一些從小練毛筆,鋼筆字的同學(xué)寫出的剛勁有力,工整的字體,我才發(fā)現(xiàn)自己的字簡直是小兒科,只能算小學(xué)生工整而已,完全談不上好看,再加上我的心性偏急躁,如果是平靜時(shí)寫,還能寫出點(diǎn)能看的.字,如果遇到心情煩躁,那字體龍飛鳳舞到事后看自己都不敢承認(rèn)是自己寫的。
也下過決心練字,卻從來都是三分熱度。練字需練心,練字即練心,在現(xiàn)在如此急速發(fā)展的快餐社會(huì),我想靜心練字,真的必要。
關(guān)于寫作這一塊,我曾經(jīng)有著莫名的自信。后來才發(fā)現(xiàn),原是我見識(shí)太少,看到的世界太狹小,才會(huì)有著自我滿足感,人貴知足這話在學(xué)習(xí)上是行不通的,學(xué)習(xí)要讀懂學(xué)無止境這句話,寫作這條路,我想走,那還是有很長的一條道。
但是,我喜歡。
隨筆作文400字 篇5
暑假結(jié)束了,我又面對一個(gè)新的學(xué)期,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。所以在這個(gè)學(xué)期里,我要更加努力,為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,在新的學(xué)期時(shí)能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)說話,把老師課堂上講的全部記在腦子里,如果遇到難題要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次就是要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三:要做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,每天把老師講的再復(fù)習(xí)一下,溫故而知新,達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。也要預(yù)習(xí)明天該學(xué)的知識(shí)。
第四:上學(xué)期我的作文寫得很普通,所以這學(xué)期我要更努力一些,爭取把作文提高,所以我準(zhǔn)備每天晚上要多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。
第五:自己的事情自己做,不要再讓爸爸媽媽幫我,還要在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)事情。讓他們不在操心。
第六:緊張的學(xué)習(xí),愉快的生活需要有一個(gè)好身體,放假的時(shí)候要和家人去體育館打打球,踢踢毽子,鍛煉鍛煉身體。
第七:在學(xué)習(xí)期間不要過度的.看電視、電腦。看電視時(shí)不能只看動(dòng)畫片要看一看新聞關(guān)心一下國家大事。假期上網(wǎng)不要光玩游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算,我一定會(huì)照著自己的計(jì)劃去努力的。
隨筆作文400字 篇6
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。
無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。
這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來越清醒,我也變得越來越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的'航行。
喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說,雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧靜,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí),仔細(xì)聽,仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤著干涸的大地,哺育著萬物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說,雨是水的靈魂,我信了。
隨筆作文400字 篇7
我們好久沒有面對面的聊天了,我什么都不忙,除了昏天暗日地睡覺,沒別的事情想做。你 很忙,忙著幫家人做飯,忙著打工賺錢,忙著我不感興趣的事情。
如今好像我主動(dòng)找你的次數(shù)比較多,都是無聊的.事情。以前,你總是先找我,打不通我電話會(huì)發(fā)簡訊提醒我,你愿意說很多很多的趣聞和很多很多的怨言,而今,我主動(dòng)掛了你的電話,你就心冷了。我很怕,怕你不理我,我們交換了位置,我努力的加粗我們之間的那根細(xì)線。
我以為我有很多的朋友,可以隨便找一個(gè)替代你,說我的所有亂七八糟的心情。每次我有爽約的前兆,你就會(huì)大方地說:“算了!蔽液苡憛捘且痪洌m然我曾經(jīng)經(jīng)常這樣對你。我意識(shí)到那是你的反抗,對我的不滿,對我失去耐心。為了那句話,我在努力,從溫暖的被窩里爬出來,頂風(fēng)跑到你家等你,等你說:“我沒有生氣了。”
一直等不到你的原諒,好像我一旦放棄,我們就無法繼續(xù)。我知道我們都在小心翼翼地維持,我們都很累。誰能告訴我,到底該與人怎么相處,才不會(huì)被放棄。
隨筆作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個(gè)人都輕飄飄的,如釋重負(fù)。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當(dāng)初那么早早的默默離開校園,沒有與同學(xué)們多呆一會(huì),是我一直的遺憾?纪暝嚵,意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長假?zèng)]有作業(yè),但怎么也高興不起來,因?yàn)檠谉岬南奶熳韪袅擞颜x的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的六十了,也回不去那快樂的'時(shí)光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個(gè)打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。
在書包里翻來翻去,翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)一個(gè)電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學(xué)錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。
畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
隨筆作文400字 篇9
人生就是一杯茶,還是苦茶。有時(shí)候?qū)幵釜?dú)自淺嘗,也不想和他人分享,即使同人一起品味,也斷然不是同一種苦澀與心境。
身邊的每一個(gè)人都成了茶葉,苦、樂、甜參雜在人生的清水里,漸漸的這水便有了道味。他們終究還是匆匆離出,等待的又是下一片茶葉即遇即逝,如此反反復(fù)復(fù)。
那一杯杯清茶里,詮釋了我們整人生。獨(dú)自品嘗,終究還是苦澀的,一路過來,人生不如愿的事太多,留不住的人太多,想做卻沒有完成的事太多,生活的百味浸泡,還是讓苦占了舌尖,嘗到了人生的最真最初的味兒。
是誰讓我們懂了愛情美艷,是誰讓我們懂了親情的可貴,是誰讓我們懂得了友情的真實(shí)性,正是那一片片即遇即逝茶葉。
大多時(shí)候,我寧愿喝著濃郁茶,品嘗著過去記憶,因?yàn)槟遣枥镞有那漸漸遠(yuǎn)去茶葉清香和背影,更有苦過后的無盡甘甜,生活的片斷便在甘甜里漸漸清晰、連接,如電影般,有色有音。
茶越濃,甘甜就會(huì)更悠長。四季都浸漬在人生清水里,便有了春的清新,夏的炙熱,秋的.舒暢,冬天的羞澀,這些都能茶里嘗到,越濃越明楚。
我們也別人茶的里一片茶葉子,不知道浸染過多少杯茶,我們不知道,在別人茶里,我們是苦的那片茶葉,還是甜的那片,即遇即別便成了整個(gè)人生。
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