隨筆作文(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的隨筆作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
人有時候總是會太注重自己的感受，有點(diǎn)兒太高看了自己。
就像有時候如果一件有成就感或者很有正義的`事，當(dāng)然是值得表揚(yáng)且肯定的，但是也不能一直把它放在心上，否則就成了一種心理負(fù)擔(dān)，無形中反而不一定會開心。
記得有一個哲理小故事。說的是有個老和尚帶著一個小和尚下山化緣。路上兩人路過一條小溪流，需要蹚水過溪。恰巧溪旁有一位姑娘，她穿著漂亮的布鞋，不方便蹚水，于是讓兩個和尚求助。就在小和尚猶豫的時候，老和尚二話不說，直接抱了姑娘幫她過了河。之后他們便和姑娘分道揚(yáng)鑣。一路上小和尚都心事重重，眼看快回到寺廟了，小和尚終于忍不住開口問向老和尚：師傅，出家人不是說不近女色，而且男女授受不清，您怎么可以抱人家姑娘過河呢？
老和尚看著他緩緩地回道：我抱她過河，過了河，我就把她放下了，你怎么到現(xiàn)在，還沒有放下？
當(dāng)一個人做一件事，如果覺得是對的，必須做的，那當(dāng)即就去行動，過程中盡心盡力，但是過后就不強(qiáng)求結(jié)果。
老和尚只是做了助人為樂之事，之后就忘了，反而是小和尚一直心心念念那些細(xì)節(jié)。
所以，當(dāng)確認(rèn)了自己認(rèn)為正確的路，就勇敢去走，不要多想，努力了，竭盡所能了然后不強(qiáng)求。
隨筆作文 篇2
最開始喜歡看心理學(xué)的書，只是覺得好奇，覺得這門學(xué)科很神秘。
尤其是看到電視里有些節(jié)目請的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿�，分析一些事情起因�?jīng)過與個人的心理的一些緣由，覺得特別的'厲害，特別的佩服。更不用說我們經(jīng)�？吹降男睦硇y驗(yàn)，雖然不是百分之百的準(zhǔn)確，但也總會有很相似的預(yù)測，更是加深了對心理學(xué)的仰望。
那些心理專家，都是名校的碩士博士，原先只是注意這些頭銜，其它還不覺得。但是自從去看那些心理學(xué)的書，才真的有些感慨，那些人真的都是學(xué)霸呀。
心理學(xué)涵蓋的知識面，學(xué)科，太廣了。
最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近，但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān)，看著看著才發(fā)現(xiàn)，原來也跟物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)相關(guān)，可以說是和我們的認(rèn)知學(xué)，社會學(xué)，教育學(xué)，信息學(xué)，以及人類學(xué)，計(jì)算機(jī)學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說心理學(xué)平時研究的那些實(shí)驗(yàn)，可以說看這些心理學(xué)的書，有點(diǎn)讓我大開眼界，真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙，孤陋寡聞呀。
隨筆作文 篇3
人人出過錯，就連偉人都出過錯，誰又能沒出過錯呢？我在6歲時出了一個令我終身難忘的錯。
記得那是在杰睿的英語課上，那天，老師宣布要考試。按照以往的考試經(jīng)驗(yàn)，我知道這樣的測試不會太難，所以我根本就沒放在心上，只是粗略的復(fù)習(xí)了一遍，自認(rèn)為都會了。這時，老師進(jìn)來了，一發(fā)下試卷，我快速的看了一遍，一下子就傻眼了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有四、五道題都不會，這可怎么辦呢？來不及多想，先把會的做了吧。我三下五除二的把會的做完了，可剩下的這幾道題怎么辦？空著不寫？肯定不行，這是明擺著丟分。懵一個？那樣得分的機(jī)會也不大。怎么辦呢？對了，書就在位子里，偷偷看一眼不就成了�？墒且f一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？被老師批評也不是好事，可要不抄又得不了第一。就偷偷看一眼吧，也許老師看不見。想到這，我偷偷的環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)老師正在判題，其他同學(xué)也都在低頭各忙各的。我便膽大了許多，我想：同學(xué)們也看不見，反正不抄白不抄。我又環(huán)視了一圈，確定沒什么事，就把手悄悄伸到位子里，偷偷的一翻就翻到我要的那頁。畢竟有點(diǎn)心虛，我再次抬頭看看，發(fā)現(xiàn)大家誰也沒有注意我的小動作，我一低頭，飛快地瞟了幾眼，迅速把答案抄了上去。這時，老師收卷了。
第二節(jié)課，老師把試卷發(fā)了下來，并講了一遍。老師讓全對的`同學(xué)起立，我忐忑不安的站了一半，雙腿夾住椅子，彎曲著身子，心里非常害怕，生怕那個同學(xué)揭發(fā)了我，但老師還表揚(yáng)我，說：“這次XX同學(xué)答題非常好！”同學(xué)們一聽，都把羨慕的眼光投向我。我卻不敢看大家的眼睛，低下了頭。
這一節(jié)課我如坐針氈，心跳的像百米沖刺一樣，它讓我無法面對同學(xué)、老師。最終，我向老師說明了事情的真相，承認(rèn)了錯誤，把獎品還給了老師。老師拍拍我的肩膀說：“你的誠實(shí)比你的分?jǐn)?shù)更重要，應(yīng)該為你的誠實(shí)而加分�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情變得愉快了許多。
我做了錯事，但我最終改正了它。如果一個人做錯了事而不去改正它，最終也會被自己良心所譴責(zé)的，它提醒我，在以后的生活中，要做一個誠實(shí)的人。
隨筆作文 篇4
仰望繁星閃爍的烏黑蒼穹，在這穹頂之下，有多少令人安然的黑甜？我不曾數(shù)過，當(dāng)然不可能數(shù)，哪怕是童年時代的我看過多少次星空、擁抱多少次大地也不曾數(shù)清。那時他還健在，依舊那么硬朗�？伤囊暳懿�，我不知道在他眼里我究竟是什么樣，不知道他能否看清我未成熟的臉龐，尚年輕的雙眸 。
可他依舊是不在了。
古人有云：清明時節(jié)雨紛紛。是啊，又是一年的清明，連日里天陰沉沉的，最終雷公電母忍不住了，提前把雨降下，還沒到清明就已斷斷續(xù)續(xù)下子個星期的雨。今年我在郊區(qū)居住，與往年不同，我可以走進(jìn)大自然，出了居住的地方向北一直走可以到山腳下，偶爾爬到山頂領(lǐng)略一下“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的雄壯。站在上面我居住的地方渺小的可憐，可是我仍然在這里度過了人生中一段最黑暗的時光。他突然離我而去，如果他臨走前對我說些什么我可能不會這么傷心。
一家人終究心連著心。在他離開我的前一星期還在和友人談?wù)摻≡诘拈L輩，并祈禱上帝容許他多活幾年，看著我考上大學(xué)�？墒撬炔患绷�，一刻也沒多留給我，讓我陪他說說話，再聽他苦口婆心的訓(xùn)斥。誰說不是這樣？可憐的人們失去了才懂得珍惜。
清明又近了，倍加思念已故的親人。走在田間小麥已過膝，昨日風(fēng)吹了一宿，麥田里斜倚的泛著青澀的小麥呈現(xiàn)出渦旋狀，青嫩的麥浪滾滾翻騰著，我的靈魂已融入自然，隨著麥浪、隨著花香、隨著雨滴飛向未知的`遠(yuǎn)方。不知道它要飛向何處，只希望能找一片沃土生根發(fā)芽結(jié)出誘人的果實(shí)，再隨果香飛遠(yuǎn)，尋找自己遺失的幸福。
桐華描述愛情時不過寥寥幾句“當(dāng)一個人輕描淡寫說出想要二字時，他已握住了開我心門的鑰匙，當(dāng)他扔掉傘陪我在雨中挨著、受著、痛著時，我已徹底向他打開了門，當(dāng)他握住用自己的背朝向箭時你此生不可能在，之后是是非非不過是傾盡一生”。我與他的愛是親人之間的關(guān)愛，卻要比這更深沉，以致我無法解脫、無法忘記、無法割舍。
縱使人生若只如初見，納蘭容若那位相國公子，因著那相知卻不能相見的縷縷牽念，倒出他心底最真摯的思念。而我對他的思念會像大海無邊無際一眼望不到邊。
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